ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΟΙ. Έρευνα-επιλογή: Μαρτίνα Λόος Μετάφραση-επιµέλεια: Βασιλική Καντζάρα



Σχετικά έγγραφα
Κοινωνιολόγοι, κοινωνικοί επιστήµονες και κοινωνικοί λειτουργοί

Γυναίκες Αστρονόµοι. Έρευνα-επιλογή: Μ. ΛΟΟΣ Μετάφραση: Μ. ΣΚΟΜΠΑ Επιµέλεια: Β. ΚΑΝΤΖΑΡΑ. Aγλαονίκη 5 ος αιώνας π.χ. Ελλάδα - αστρονόµος

Σπουδαίοι μαθηματικοί ανά τους αιώνες

Εκπαιδευτικοί και ακτιβίστριες Έρευνα-επιλογή: Μ. ΛΟΟΣ Μετάφραση: Μ. ΣΚΟΜΠΑ Επιµέλεια : Β. ΚΑΝΤΖΑΡΑ

κάντε κλικ στη Τρίτη επιλογή : Οι Θεσσαλονικείς αδελφοί ισαπόστολοι Κύριλλος και Μεθόδιος

Ομάδα: Μομφές Μέλη: Δανιήλ Σταμάτης Γιαλούρη Άννα Βατίδης Ευθύμης Φαλαγγά Γεωργία

Γυναίκες αεροπόροι-πιλότοι και εξερευνήτριες. 1. Aεροπόροι-πιλότοι. COCHRAN, JACQUELINE ("Jackie") (Κόχραν, Ζακλίν (Τζάκυ))

Ιστορία της Γραμμικής Άλγεβρας

Οι 7 εφευρέτες που έπεσαν θύματα των ίδιων των εφευρέσεών τους [Video] Τελευταία Ενημέρωση Δευτέρα, 29 Φεβρουάριος :27

ΝΕΥΤΩΝΑΣ... Λίνα Παπαεμμανουήλ Μάνος Ορφανίδης Άννα Σαμαρά Στέφανος Τζούμας

Σοφία Παράσχου. «Το χάνουμε!»

Η ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

Εξαιρετική η επίδοση της Κύπρου στην έρευνα στο ΕΣΕ, είπε στο ΚΥΠΕ ο Καθηγητής Bourguignon ΚΥΠΕ - Αθηνά Αρσαλίδου - ΚΥΠΡΟΣ/Λευκωσία 14/12/ :10

Η Αγία Σοφία και οι κόρες της Πίστη, Ελπίδα, Αγάπη

Κατανόηση γραπτού λόγου

ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΡΙΤΗ 6 ΙΟΥΝΙΟΥ 2000 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ : ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΚΑΙ ΤΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ

3 ο Δημοτικό Σχολείο Βροντάδου Χίου Οι Τρεις Ιεράρχες, η ζωή και το έργο τους. Χίος, 29 Ιανουαρίου 2016 Εκπαιδευτικός: Κωσταρή Αντωνία

ΓΥΝΑΙΚΕΣ ΑΝΘΡΩΠΟΛΟΓΟΙ. Έρευνα-επιλογή: Μ. ΛΟΟΣ Μετάφραση: Μ. ΣΚΟΜΠΑ Επιµέλεια: Β. ΚΑΝΤΖΑΡΑ.

ΚΕΙΜΕΝΑ - ΛΕΞΙΛΟΓΙΟ - ΑΣΚΗΣΕΙΣ. Η Σοφία είναι γραμματέας σε γραφείο. Εκεί γνωρίζει το Γιώργο Βασιλείου και το Νεκτάριο Ντίνου.

ΑΡΙΣΤΟΒΟΥΛΟΣ ΜΑΝΕΣΗΣ ( )

Μάνος Κοντολέων : «Ζω γράφοντας και γράφω ζώντας» Πέμπτη, 23 Μάρτιος :11

Ρένα Ρώσση-Ζαΐρη: Στόχος μου είναι να πείσω τους αναγνώστες μου να μην σκοτώσουν το μικρό παιδί που έχουν μέσα τους 11 May 2018

Αξιοποίηση της επαγωγικής συλλογιστικής στο πλαίσιο της διερευνητικής και ανακαλυπτικής μάθησης

ΤΙΤΛΟΣ ΑΝΟΙΧΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΠΡΑΚΤΙΚΗΣ

Μαθηματικά και Λογοτεχνία. Η ιστορική εξέλιξη των μαθηματικών

Εφευρέτριες, κατασκευάστριες και µηχανικοί. Έρευνα-επιλογή: Μ. ΛΟΟΣ Μετάφραση: Μ. ΣΚΟΜΠΑ Επιµέλεια : Β. ΚΑΝΤΖΑΡΑ. google.

Θέμα: Στατιστικά στοιχεία για τη σχολική χρονιά

1η - 2η ιδακτική Ενότητα ΕΙΣΑΓΩΓΗ. Παρατηρήσεις - Σχόλια - Επεξηγήσεις

Για να βρούµε τον αριθµό ίσως χρειαζόµαστε έναν πολύ δυνατό υπολογιστή και αν θελήσουµε να τον γράψουµε σίγουρα πολλά χιλιόµετρα χαρ

Α Λυκείου (33+2)

Μπλεζ Πασκάλ. 2ο Γυμνάσιο Πειραιά Σίλο Κωνσταντίνος

ΤΙΤΛΟΣ ΑΝΟΙΧΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΠΡΑΚΤΙΚΗς

Μαθηματικά Β' Γυμνασίου - Ασκήσεις επανάληψης στην Άλγεβρα Σελίδα x 1 2x 7 x 8 4

ΒΡΙΣΚΩ ΤΟ ΜΙΣΟ ΚΑΙ ΤΟ ΟΛΟΚΛΗΡΟ

Οι αναθέσεις των μαθημάτων για Γυμνάσιο και Γενικό Λύκειο προτείνονται ως εξής: ΓΥΜΝΑΣΙΟ

Πνευματική Δύναμη και το Υπερφυσικό

ΒΡΙΣΚΩ ΤΟ ΜΙΣΟ ΚΑΙ ΤΟ ΟΛΟΚΛΗΡΟ

ΜΗΧΑΝΙΚΕΣ ΚΑΤΑΣΚΕΥΕΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ. ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ: Λιαπόπουλος Λευτέρης, Λιάρος Ανέστης

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΑΡΙΝΗΣ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗΣ & ΕΠΙ ΠΤΥΧΙΩ ΧΕΙΜΕΡΙΝΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟΥ ΕΤΟΥΣ

Η συγγραφέας Φανή Πανταζή μιλάει στο Infowoman.gr για το μεγαλείο της μητρικής αγάπης

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΔΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΦΛΩΡΙΝΑΣ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΔΙ.ΜΕ.Π.Α Β ΦΑΣΗ: ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ

Θέμα: «2018: Έτος Μαθηματικών»

ΕΠΙΜΕΛΗΤΗΡΙΟ ΕΙΚΑΣΤ. ΤΕΧΝΩΝ ΕΛΛΑΔΟΣ ΕΚΘΕΣΗ ΖΩΓΡΑΦΙΚΗΣ ΟΜΑΔΑΣ 3+3

Νέο Λύκειο. Καλοδήμος Δημήτρης Υπεύθυνος ΣΕΠ. Καλοδήμος Δ. ΚΕΣΥΠ Λαμίας

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΑΡΙΝΗΣ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗΣ & ΕΠΙ ΠΤΥΧΙΩ ΧΕΙΜΕΡΙΝΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟΥ ΕΤΟΥΣ

Μεγάλοι μαθηματικοί. και το έργο τους...

ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ ΚΑΙ ΣΧΟΛΕΣ ΣΤΟ ΒΥΖΑΝΤΙΟ. Ολυμπία Μπάρμπα Μπάμπης Χιώτης Κων/να Μάγγου 2017, Β3 Γυμνασίου

ΠΥΘΑΓΟΡΑΣ. Πέτρου Αναστασία. Υπεύθυνη Καθηγήτρια: Αργύρη Παναγιώτα

Νίκος Λέκκας Στάθης Μπαρμπούτσης Αλέξανδρος Μιαρίτης Άγγελος Μπούρας

EKΔOΣEIΣ ΠATAKH NEEΣ KYKΛOΦOPIEΣ ΜΑΡΤΙΟΣ ΑΠΡΙΛΙΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΔΗΜΟΤΙΚΟ Α ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ

Δεύτερη διδακτική πρόταση Έλεγχος επίδοσης στο σχολείο. 1 φωτοτυπία ανά μαθητή με τον έλεγχο παραγωγή προφορικού λόγου, παραγωγή γραπτού λόγου

Λέσχη Ανάγνωσης Μαθηματικής Λογοτεχνίας. Εκπαιδευτήριο Το Παγκρήτιον Λύκειο, Αγ.Ιωάννης, Ηράκλειο

Η ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΤΗΣ ΑΛΕΞΑΝΔΡΕΙΑΣ ΙΣΤΟΡΙΑ ΣΥΛΛΟΓΗ ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΙΚΗ ΣΥΓΧΡΟΝΗ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ

ΑΠΘ. Χαρά Χαραλάμπους Τμήμα Μαθηματικών ΑΠΘ. Ιστορία των Μαθηματικών Εαρινό Εξάμηνο 2014

Ο ΥΠΟΥΡΓΟΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ

Η εποχή του Διαφωτισμού

THOMAS VOGEL Το τελευταίο παραµύθι του Μιγκέλ Τόρρες ντα Σίλβα (ΜΥΘΙΣΤΟΡΗΜΑ)

Αξιοποίηση της επαγωγικής συλλογιστικής στο πλαίσιο της διερευνητικής και ανακαλυπτικής μάθησης (2η εκδοχή, Ιανουάριος 2016)

Δρ Καρλ Φρίντριχ Γκάους

Κριτικη της Maria Kleanthous Kouzapa για το βιβλίο : " ΤΟ ΔΑΧΤΥΛΙΔΙ " του Γιώργου Παπαδόπουλου-Κυπραίου

Ο συγγραφέας Δημήτρης Στεφανάκης και «Ο χορός των ψευδαισθήσεων» Πέμπτη, 10 Σεπτεμβρίου :26

Το χάος και η σχετικότητα στον Πουανκαρέ

ΤΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΣΤΟ ΛΥΚΕΙΟ

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑ: ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ ΕΡΓΑΣΙΑ Α ΤΕΤΡΑΜΗΝΟΥ ΤΟΥ ΜΑΘΗΤΗ ΠΑΠΑΝΙΚΟΛΑΟΥ ΓΙΩΡΓΟΥ

Mαθηματικά Α Δημοτικού. Τετράδιο Εργασιών

ΤΟ ΝΕΟ ΛΥΚΕΙΟ & Η ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ. (Mε βάση το Νόμο 4186/2013)

Επιμέλεια : Πάνου Εμμανουήλ ( )

ΓΙΩΡΓΟΣ Α. ΚΑΡΕΚΛΙΔΗΣ ΜΙΓΑΔΙΚΟΙ ΑΡΙΘΜΟΙ ΘΕΩΡΙΑ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ

Η νέα δομή του Γενικού Λυκείου (μαθήματα-τρόπος προαγωγής και απόλυσης) Τάξη Α

ΘΕΟΔΩΡΟΣ ΠΑΓΚΑΛΟΣ. Συντροφιά με την Κιθάρα ΕΚΔΟΣΗ: ΠΝΕΥΜΑΤΙΚΟ ΚΕΝΤΡΟ ΙΕΡΟΥ ΝΑΟΥ ΕΥΑΓΓΕΛΙΣΤΡΙΑΣ ΠΕΙΡΑΙΩΣ

Mαθηματικά Γ Δημοτικού. Τετράδιο Εργασιών

ΑΛΓΕΒΡΑ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΕΞΙΣΩΣΕΙΣ

ΙΚΜΠΑΛ ΜΑΛΑΛΑ ΕΝΑ ΓΕΝΝΑΙΟ ΑΓΟΡΙ ΕΝΑ ΓΕΝΝΑΙΟ ΚΟΡΙΤΣΙ JEANETTE WINTER JEANETTE WINTER. Βραβείο. ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΠΑΠΑΔΟΠΟΥΛΟΣ

Περί Μελαγχολίας. Διδάσκων: Αναπλ. Καθηγητής Δημήτριος Καργιώτης. 2 η ενότητα: «Η μελαγχολία στην αρχαιότητα»

Το βιβλίο της Μ. Autism Resource CD v Resource Code RC115

ΝΕΟ ΛΥΚΕΙΟ

11. Γυναίκες πολεµίστριες και ηρωίδες

ΣΤΟΥΣ ΑΡΧΑΙΟΥΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥΣ

Αρχικά σπούδασε Ιατρική, όμως ο καθηγητής του Οστίλιο Ρίτσι (μαθηματικός) τον έστρεψε στις Θετικές Επιστήμες.

Mαθηματικά Γ Δημοτικού. Τετράδιο Εργασιών

ΠΙΝΑΚΑΣ 32. Μέτρια 18.9% Καλή 40.2% Πολύ καλή 40.8% ΔΙΑΓΡΑΜΜΑ Αττική. Φαίνεται πως οι μαθητές στην Αττική έχουν καλύτερες γνώσεις Αγγλικών.

ΑΠΟ ΤΟΥΣ : Γιάννης Πετσουλας-Μπαλής Στεφανία Ολέκο Χριστίνα Χρήστου Βασιλική Χρυσάφη

Νέο Λύκειο. Πολιτική Παιδεία 3. Θρησκευτικά 2. Ερευνητική Εργασία 1. Ξένη Γλώσσα (Αγγλικά ή Γαλλικά ή Γερμανικά) 2 Ερευνητική Εργασία 2

ΔΙΑΦΟΡΟΠΟΙΗΣΕΙΣ ΣΤΗΝ ΕΠΙΣΤΗΜΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ ΑΝΑΛΟΓΑ ΜΕ ΤΟ ΦΥΛΟ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ

Επιλογής. Επιλογή Ώρες Εφαρμογές Πληροφορικής 2 Γεωλογία και Διαχείριση Φυσικών Πόρων. 2 Ελληνικός και Ευρωπαϊκός Πολιτισμός 2 Καλλιτεχνική Παιδεία 2

ΙΙΙ. ΙΔΙΑΙΤΕΡΑ ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΑ ΤΩΝ ΞΕΝΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ.

ΕΘΝΙΚΟ ΜΕΤΣΟΒΙΟ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ ΣΧΟΛΗ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ ΚΑΙ ΦΥΣΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟ ΕΤΟΣ

Σας ευχαριστώ πάρα πολύ για την αποδοχή στην Γλώσσα 2 και χαιρετίσματα από την Ιταλία"

Η δομή του Νέου Γενικού Λυκείου. Ωρολόγια προγράμματα ανά τάξη Τρόπος προαγωγής και απόλυσης Πέμπτη, 25 Σεπτεμβρίου 2014

Η Μαρίνα Γιώτη στο agrinio-life Συνέντευξη στην Ιουλία Ιωάννου

ΝΕΟ ΛΥΚΕΙΟ. Νόμος Ν 4186/2013 Αναδιάρθρωση της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης και λοιπές διατάξεις

Νόμος 4186 / : Αναδιάρθρωση της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης κ.λ.π. διατάξεις

Ποιοι είναι οι συγγραφείς;

ΗΗ ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΗΣ ΑΣΤΡΟΝΟΜΙΑΣ

Συνέντευξη με τη Μαίρη Παπαπαύλου, συγγραφέα του βιβλίου Κάθε ηλιοβασίλεμα

Ο ηλεκτρισμός συναντά τον μαγνητισμό

Α Τάξη Μαθήματα Κλάδοι Ώρες Εξεταζόμενο Γενική Παιδεία Αρχαία Ελληνική Γλώσσα και Γραμματεία 5 ΝΑΙ Ελληνική Γλώσσα

Transcript:

Έρευνα-επιλογή: Μαρτίνα Λόος Μετάφραση-επιµέλεια: Βασιλική Καντζάρα ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΟΙ Εισαγωγή Το παρόν κείµενο περιλαµβάνει ορισµένα µόνο ονόµατα γνωστών µαθηµατικών από την ιστορία της επιστήµης. Η έρευνα έγινε στο διαδίκτυο και σκοπεύει να δώσει παραδείγµατα, θετικά παραδείγµατα. Γι αυτό και δεν συµπεριλάβαµε όλες τις πληροφορίες και τα ονόµατα που βρήκαµε, που σε.ορισµένες περιπτώσεις ξεπερνούσαν τις τέσσερις σελίδες µε γνωστά ονόµατα µαθηµατικών. Σ αυτό όπως και σε άλλα κείµενα µε παραδείγµατα από άλλες επιστήµες, κάναµε µια επιλογή, µε στόχο να δώσουµε αυτό που είπαµε παραπάνω ένα θετικό παράδειγµα. Σε όλες τις περιπτώσεις σηµειώνουµε τις πηγές, για να µπορεί ο/η εκπαιδευτικός να ανατρέξει σε πληροφορίες, να τις ελέγξει και να σχεδιάσει πιθανόν έναν µάθηµα µε αντικείµενο την ιστορία σε επίπεδο και προσώπων. Γυναίκες µαθηµατικοί: από την ιστορία Η Θεανώ απεικονιζόµενη ως φοιτήτρια του Πυθαγόρα (www.rpi.edu) Η Θεανώ µε ένα παιδί της (www.artelio.org) Θεανώ 600 π.χ. Ελλάδα Μαθηµατικός Η Θεανώ σπούδασε µε τον Πυθαγόρα, που αργότερα έγινε σύζυγός της. Μαζί ίδρυσαν την πρώτη σχολή, όπου γυναίκες και άνδρες ήταν ίσοι. Μετά τον θάνατο του Πυθαγόρα ήταν διευθύντρια της σχολής. Η Θεανώ είναι µια άγνωστη πρόδροµος των σύγχρονων µαθηµατικών. Αυτή ανακάλυψε το µαθηµατικό κανόνα, που λέγεται, χρυσή γεωµετρία. 1

http://ww.bios.niu.edu/wis/index.htm http://formoru.com/theano.htm http://en.wikipedia.org/wiki/theano Υπατία της Αλεξανδρείας 370 415 µ.χ. Αίγυπτος - Μαθηµατικός, αστρονόµος, φιλόσοφος Η Υπατία ήταν αιγυπτιακής καταγωγής, εξελληνισµένη και πολύ γνωστή δασκάλα, που έζησε στην Αλεξάνδρεια, στο ελληνικό τµήµα της Αιγύπτου. Έγραψε µεταξύ άλλων σχόλια για τα έργα του ιοφάντη, του Απολλώνειου και του Πτολεµαίου. Οι ιδέες της βασίστηκαν στον Πλάτωνα και τον Πλωτίνο. Η Υπατία πιθανώς εφηύρε την πρώτη µορφή µηχανισµού των αντικυθηρών (ή αστεροσκοπίου) και το πρώτο υδρόµετρο. ολοφονήθηκε από οµάδα χριστιανών. Πηγή: http://en.wikipedia.org/wiki/hypatia_of_alexandria 2

http://en.wikipedia.org/wiki/ada_lovelace Άντα Λάβλας (Ada Lovelace) Αυγούστα Άντα Κίνγκ, ούκισα του Λάβλας (Countess of Lovelace) 1815 1852 µ.χ. Μεγάλη Βρετανία Μαθηµατικός, ερευνήτρια, πρόδροµος των ηλεκτρονικών υπολογιστών. Η ευγενής µητέρα της Άντας ασχολήθηκε µε τα µαθηµατικά και δίδαξε την κόρη της από πολύ µικρή ηλικία. Αργότερα η Μαίρη Σόµερβιλ, µια επιστήµονας έγινε η δασκάλα της και αυτή σύστησε την Άντα µε τον Τζάρλς Μπάµπαγκ, που ανάπτυξε αριθµητικές µηχανές. Η Άντα έγραψε το πρώτο πρόγραµµα και θεωρείται πρόδροµος των σύγχρονων ηλεκτρονικών υπολογιστών. Γι αυτό ένα σχετικό µε υπολοτιστές πρόγραµµα σήµερα φέρει το όνοµα «Άντα» www.astra.ua.edu/4000ws/4000ws.html http://en.wikipedia.org/wiki/ada_lovelace 3

http://en.wikipedia.org/wiki/emily_noether Έµιλι Νούθερ 1882 1935 Γερµανία Μαθηµατικός Η Έµιλι ήταν µια από τις πρώτες γυναίκες, που έγραψαν διδακτορική διατριβή στα µαθηµατικά. Εργάστηκε ως λέκτορας στα µαθηµατικά στη Γερµανία και αργότερα καθηγήτρια σε πανεπιστήµιο των ΗΠΑ. Εξήγησε µια θεωρία του Αϊνστάϊν και αργότερα ασχολήθηκε µε την άλγεβρα. Το 1915 ανάπτυξε ένα µαθηµατικό κανόνα, που φέρει το όνοµά της µέχρι σήµερα. Η Έµιλι δηµοσίευσε σαράντα (40) άρθρα. Ο Αϊνστάϊν στον επικήδειο λόγο του εξύµνησε τη συµβολή της στην επιστήµη. www.astra.ua.edu/4000ws/400ws.html www.bios.niu.edu/wis/index.html 4

Μαρία Γκαετάνα Αγκνέσι (Maria Gaetana Agnesi) 1718 1799 Ιταλία - Μαθηµατικός Η Μαρία ήταν ένα παιδί θαύµα, γιατί όταν ήταν εννέα µόλις ετών µπορούσε να γράψει, να διαβάσει και να µιλήσει 7 γλώσσες και ήταν γνωστή σαν «µαντείο των 7 γλωσσών». Αργότερα έγινε µια πολύ εξαίρετη µαθηµατικός και µια λύση που πρότεινε αναγράφεται στα µαθηµατικά βιβλία µέχρι σήµερα. Ο Πάπας, ο Μπενεντικτίνος ΧΙV, την διόρισε ως πρόεδρο του µαθηµατικού τµήµατος στο Πανεπιστήµιο της Μπολόνια. www.astra.ua.edu/4000ws/400ws.html www.bios.niu.edu/wis/index.html 5

Έµιλι ντου Σιατελέτ (Émilie du Châtelet) 1706 1749 Γαλλία Μαθηµατικός, επιστήµονας και συγγραφέας Η Έµιλι µιλούσε 5 γλώσσες, όταν ήταν δώδεκα χρονών και της άρεσε η ιππασία, η γυµναστική και η ξιφοµαχία. Επίσης σπούδασε µαθηµατικά και λογοτεχνία όταν ήταν νέα. Αργότερα έκανε έρευνα για το φωτιά και το φως. Το 1737 έγραψε ένα κείµενο για ένα φαινόµενο, που είναι γνωστό σήµερα ως υπέρυθρη ακτινοβολία. Η Έµιλι µετέφρασε το πολύ γνωστό βιβλίο του Νιούτον (Principia Mathematica) και πρόσθεσε δικά της σχόλια και νέες ιδέες αναφορικά µε τη συντήρηση της ενέργειας. Μέχρι σήµερα χρησιµοποιούµε αυτή τη γαλλική µετάφραση, που έκανε η Έµίλι. Η Εµίλι ήταν πολλά χρόνια η σύντροφος του Βολτέρ (Voltair). Πηγή: http://en.wikipedia.org/wiki/emilie_du_chalete 6

Μαρί Σοφί Τζερµαίν (Marie Sophie Germain) 1776 1831 Γαλλία-µαθηµατικός, επιστήµονας Η Μαρί ήθελε να γίνει µαθηµατικός, όταν ήταν µόλις 13 ετών. εν είχε την υποστήριξη των γονιών της και γι αυτό έµαθε µαθηµατικά µόνη της. Μιλούσε λατινικά και ελληνικά. Έγινε µια εξαιρετική µαθηµατικός, που ανάπτυξε µερικούς πρώτους αριθµούς (prime numbers) και µια νέα θεωρία της ελαστικότητας. Χωρίς αυτή την θεωρία σύγχρονες κατασκευές δεν θα ήταν δυνατόν να πραγµατοποιηθούν, όπως για παράδειγµα ο πύργος του Άϊφελ στο Παρίσι. Οι σύγχρονοι της της έδωσαν το όνοµα «η Υπατία» του 18 αιώνα». www.bios.niu.edu/wis/index.html www.astra.ua.edu/4000ws/4000ws/html 7

www.astra.ua.edu/4000ws/4000ws.html Σοφία Κοβαλέσκαγια (Sofia Kovalevskaya) 1850 1891 Ρωσσία - µαθηµατικός Η Σοφία ήταν αυτοδίδακτη στα µαθηµατικά και καταγόταν από τη Μόσχα. Ταξίδεψε πολύ και εν συνεχεία σπούδασε µε γνωστούς µαθητµατικούς της εποχής της. Η συνεισφορά της στα µαθηµατικά υπήρξε σηµαντική, όπως για παράδειγµα στη θεωρία των διαφορικών εξισώσεων. Ανακηρύχθηκε διδάκτωρ στη Γερµανία και υπήρξε η πρώτη γυναίκα Καθηγήτρια Πανεπιστηµίου και µέλος της Ακαδηµίας των Επιστηµών στην Αγία Πετρούπολη της Ρωσίας. http://en.wikipedia.org/wiki/kovalesvskaya http://www-history.mcs.st-andrews.ac.uk/history/mathematicians/kovalevskaya.html 8

Γκρέις Χόππερ (Grace Hopper) 1906 1992 ΗΠΑ. Μαθηµατικός, φυσικός, ερευνήτρια ηλεκτρονικών υπολογιστών, αξιωµατικός του ναυτικού. Η ναύαρχος Γκρέις Χόπερ ανακηρύχθηκε διδάκτωρ στα µαθηµατικά το 1934 και το 1941 έγινε Καθηγήτρια σε πανεπιστήµιο στο γνωστικό αυτό αντικείµενο. Ανέπτυξε δυο από τους πρώτους ηλεκτρονικούς υπολογιστές, τον MARK II και MARK III (Calculators). Αργότερα ανέπτυξε τις γλώσσες προγραµµατισµού COBOL και FORTRAN. Το 1996, ένα από τα πλοία του ναυτικού των ΗΠΑ πήρε το όνοµά της και λέγεται Χόππερ, µια τιµητική διάκριση για την επιστηµονική και κοινωνική συνεισφορά της. Πηγή: http://en.wikipedia.org/grace_hopper *** 9