CoMPUs Course Management Platform for Universities



Σχετικά έγγραφα
Τίτλος Πλατφόρµα Ασύγχρονης Τηλεκπαίδευσης. Συντάκτης. Ακαδηµαϊκό ιαδίκτυο GUnet Οµάδα Ασύγχρονης Τηλεκπαίδευσης

ΕΛΑΧΙΣΤΕΣ ΑΠΑΙΤΗΣΕΙΣ ΕΞΟΠΛΙΣΜΟΥ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ... 23

ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΦΙΛΟΣΟΦΙΑ ΠΛΑΤΦΟΡΜΑΣ... 4

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ Ακαδημαϊκό έτος B εξάμηνο (εαρινό)

Ασπασία Τσακιρίδου. Δράση Δ3.1: Αναλυτικός Σχεδιασμός της αρχιτεκτονικής του συστήματος. Παραδοτέο Γενικές προδιαγραφές του συστήματος

ΕΘΝΙΚΟ ΜΕΤΣΟΒΙΟ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ

Μονάδα Διασφάλισης Ποιότητας. ΜΟΔΙΠ Πανεπιστημίου Δυτικής Μακεδονίας. Κωδικός Πράξης ΟΠΣ: Επιχειρησιακό Πρόγραμμα:

Πανεπιστήμιο Πειραιώς Τμήμα : Οργάνωσης και Διοίκησης Επιχειρήσεων

ΕΝΔΙΑΜΕΣΗ EΚΘΕΣΗ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΠΡΑΚΤΙΚΗΣ ΑΣΚΗΣΗΣ. Ενδιάμεση Έκθεση Αξιολόγησης Πράξης «Πρακτική Άσκηση Πανεπιστημίου Μακεδονίας».

9. ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ

Κέντρο Υπολογιστών & Δικτύων

ΠΡΑΞΗ: «ΜΟ.ΔΙ.Π» (Μονάδα Διασφάλισης Ποιότητας) του Πανεπιστημίου Μακεδονίας» Κωδικός MIS ΥΠΟΕΡΓΟ:

Σύγχρονη και Ασύγχρονη Τηλεκπαίδευση στο Οικονομικό Πανεπιστήμιο Αθηνών. Άννα Κεφάλα Κέντρο Διαχείρισης Δικτύων

Αναμόρφωση και Υλοποίηση του Προγράμματος Σπουδών της Σχολής Εφαρμοσμένων Μαθηματικών και Φυσικών Επιστημών

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ Ακαδημαϊκό έτος B εξάμηνο (εαρινό)

ΕΚΘΕΣΗ ΕΣΩΤΕΡΙΚΗΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ

Οδηγίες Ενεργοποίησης Λογαριασμού Φοιτητή

Πληροφοριακό Σύστημα ΜΟΔΙΠ Πανεπιστημίου Μακεδονίας

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΑΤΡΩΝ ΤΜΗΜΑ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ

GUnet eclass 1.7 Πλατφόρμα Ασύγχρονης Τηλεκπαίδευσης

ΠΡΑΞΗ: «ΜΟ.ΔΙ.Π» (Μονάδα Διασφάλισης Ποιότητας) του Πανεπιστημίου Μακεδονίας» Κωδικός MIS ΥΠΟΕΡΓΟ:

ΕΝΔΙΑΜΕΣΗ EΚΘΕΣΗ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΠΡΑΚΤΙΚΗΣ ΑΣΚΗΣΗΣ. Ενδιάμεση Έκθεση Αξιολόγησης Πράξης «Πρακτική Άσκηση Πανεπιστημίου Μακεδονίας».

Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών

ΗΜΕΡΙΔΑ Cloud Computing: Νέοι Ορίζοντες

Παρουσίαση : Ιωάννης Κυρίτσης, Αν. Καθηγητής, Αν. Πρόεδρος Τμήματος Οικονομικών Επιστημών

Πληροφοριακό Σύστημα Διασφάλισης Ποιότητας του Πανεπιστημίου Δυτικής Μακεδονίας

320 Διοίκησης Επιχειρήσεων Αιγαίου (Χίος)

Καλώς ήρθατε στην Εισαγωγική μας Κατεύθυνση!

Οι στόχοι του προγράμματος προπτυχιακών σπουδών είναι:

Open eclass - GUnet. Παραμετροποίηση & Χρήση Πλατφόρμας. 2ο σεμινάριο 2η σειρά εκπαίδευσης Μονάδα Αριστείας Πανεπιστήμιο Μακεδονίας

Ηλεκτρονική Έρευνα για την εφαρμογή νέων Ηλεκτρονικών Υπηρεσιών στις ελληνικές Ακαδημαϊκές Βιβλιοθήκες

Ημερολόγιο Ενεργειών της ΜΟ.ΔΙ.Π. ΠΔΜ

ΤΜΗΜΑ ΧΡΗΜΑΤΟΟΙΚΟΝΟΚΟΜΙΚΗΣ ΚΑΙ ΕΛΕΓΚΤΙΚΗΣ ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ Ισχύει από 14/11/2011

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ Ακαδημαϊκό έτος Α εξάμηνο (χειμερινό)

Πρόγραμμα Εξετάσεων Μαθημάτων του Προγράμματος Προπτυχιακών Σπουδών

ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΧΡΗΣΗΣ ΦΟΙΤΗΤΩΝ

ΕΚΠΑ η-τάξη Πλατφόρμα Ασύγχρονης Τηλεκπαίδευσης

Παρουσίαση αποτελεσμάτων Υποέργου ΕΠΕΑΕΚ

Οδηγίες Ενεργοποίησης Λογαριασμού Φοιτητή ΠΕΡΙΛΗΨΗ

ΠΡΑΞΗ: «ΜΟ.ΔΙ.Π» (Μονάδα Διασφάλισης Ποιότητας) του Πανεπιστημίου Μακεδονίας» Κωδικός MIS ΥΠΟΕΡΓΟ:

Ηλεκτρονική Μάθηση & Συστήματα που τη διαχειρίζονται

Σύστημα ιαχείρισης Ποιότητας. Οδηγός ΜΟ ΙΠ για Γραμματείες

ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΔΙΑΣΦΑΛΙΣΗΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ ΤΟΥ ΤΕΙ ΚΕΝΤΡΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ

Α Σ Υ Γ Χ Ρ Ο Ν Η Τ Η Λ Ε Κ Π Α Ι Δ Ε Υ Σ Η

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ Ακαδημαϊκό έτος B εξάμηνο (εαρινό)

Σχεδίαση και ανάπτυξη ιστοχώρου του εργαστηρίου Μηχανικής Λογισμικού. Παληόπουλος Αποστόλης-Παπαναγιώτου Παναγιώτης

Οδηγίες Ενεργοποίησης Λογαριασμού Φοιτητή

Β Εξαμηνιαία Αναφορά. Πακέτο Εργασίας 8

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ Ακαδημαϊκό έτος Α εξάμηνο (χειμερινό)

ΠΡΑΞΗ: «ΜΟ.ΔΙ.Π» (Μονάδα Διασφάλισης Ποιότητας) του Πανεπιστημίου Μακεδονίας» Κωδικός MIS ΥΠΟΕΡΓΟ:

GUnet eclass 1.7 Πλατφόρμα Ασύγχρονης Τηλεκπαίδευσης

Οδηγίες Ενεργοποίησης Λογαριασμού Φοιτητή

ΕΝΔΙΑΜΕΣΗ EΚΘΕΣΗ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΠΡΑΚΤΙΚΗΣ ΑΣΚΗΣΗΣ. Ενδιάμεση Έκθεση Αξιολόγησης Πράξης «Πρακτική Άσκηση Πανεπιστημίου Μακεδονίας».

Το έργο της Ομάδας Εσωτερικής Αξιολόγησης. Τμήμα Πληροφορικής και Τηλεπικοινωνιών. Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου

ΣΤΟΧΟΘΕΣΙΑ ΤΜΗΜΑΤΟΣ / ΠΠΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΟΠΑ

Διαγωνισμός Καλύτερων Ψηφιακών Μαθημάτων & Βέλτιστων Πρακτικών του Πανεπιστήμιου Μακεδονίας. Διαδικασία αξιολόγησης και επιβράβευσης

Τμήμα Πληροφορικής ΑΠΘ Τμήμα Οικονομικών Επιστημών ΑΠΘ

Η χρήση του MOODLE από την οπτική γωνία του ιαχειριστή

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ Ακαδημαϊκό έτος Α εξάμηνο (χειμερινό)

Πρόγραμμα Προπτυχιακών Σπουδών (ΠΠΣ) Τμήματος «Διοίκησης Επιχειρήσεων» Πάτρας, ΤΕΙ Δυτικής Ελλάδας

ΜΟνάδα ΔΙασφάλισης Ποιότητας Δημοκρίτειο Πανεπιστήμιο Θράκης

Βιβλιοθήκη ΑΤΕΙ Θεσσαλονίκης

Σύστημα Ηλεκτρονικής Αξιολόγησης WebExam (Οδηγίες Χρήσεως) Σκοπός

Εφαρμογές Ανοιχτού Κώδικα στη Βιβλιοθήκη & Κέντρο Πληροφόρησης του Πανεπιστημίου Μακεδονίας. Φίλιππος Κολοβός

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ Ακαδημαϊκό έτος B εξάμηνο (εαρινό)

Μηνάς Δασυγένης Αποτελέσματα

Ενδιάμεσο πληροφοριακό σύστημα αξιολόγησης μαθημάτων: λειτουργία και συμπεράσματα

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ Ακαδημαϊκό έτος Α εξάμηνο (χειμερινό)

Συστήματα Τηλεκπαίδευσης

Τίτλος Πράξης: «Σύγχρονες προσεγγίσεις στην προσαρμογή των ατόμων με αναπηρία στην ανήλικη και ενήλικη ζωή»

565 Λογιστικής ΤΕΙ Λάρισας

Πληροφοριακό Σύστημα ΜΟΔΙΠ ΔΠΘ

Δομή Προγράμματος Προπτυχιακών Σπουδών και Διδακτική Λειτουργία Τμήματος

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΠΡΟΣ ΤΟΥΣ ΦΟΙΤΗΤΕΣ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΣΤΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ

ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΑ ΤΩΝ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ

ΠΡΑΞΗ: «ΜΟ.ΔΙ.Π» (Μονάδα Διασφάλισης Ποιότητας) του Πανεπιστημίου Μακεδονίας» Κωδικός MIS ΥΠΟΕΡΓΟ:

ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟΥ ΓΙΑ ΧΡΗΣΗ ΑΠΟ ΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ

Ψηφιακό Σχολείο 2.0. Βασικές έννοιες Υποδομές Ηλεκτρονική Μάθηση Διαχείριση Ηλεκτρονικής Τάξης Οργάνωση Ηλεκτρονικού Μαθήματος

Παρουσίαση: Στέλλα Κωστοπούλου Επίκουρη Καθηγήτρια

ΕΘΝΙΚΟ ΚΑΙ ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΦΙΛΟΣΟΦΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΤΜΗΜΑ ΓΕΡΜΑΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΚΑΙ ΦΙΛΟΛΟΓΙΑΣ

ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ Δημιουργία on-line Εκπαιδευτικού Παιχνιδιού Γνώσεων για Μαθητές Δημοτικού Εγχειριδίου

ΠΡΑΞΗ: «ΜΟ.ΔΙ.Π» (Μονάδα Διασφάλισης Ποιότητας) του Πανεπιστημίου Μακεδονίας» Κωδικός MIS ΥΠΟΕΡΓΟ:

Εγχειρίδιο Χρήστη - Μαθητή

ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΚΑΙ ΦΟΙΤΗΤΙΚΗΣ ΜΕΡΙΜΝΑΣ. Οδηγός Πρόσβασης Φοιτητών στις Εξαιρέσεις Απαιτήσεων Μαθημάτων. που τους Παραχωρήθηκαν

Υπηρεσία Ασύγχρονης Τηλεκπαίδευσης Εθνικό & Καποδιστρικό Πανεπιστήμιο Αθηνών

Περιεχόμενα. Εισαγωγή. Οδηγός Χρήστη - Φοιτητή

Ευγενία Αλεξανδροπούλου Καθηγήτρια Αναπληρώτρια Πρύτανη Πρόεδρος ΜΟΔΙΠ Πανεπιστημίου Μακεδονίας

Τελική έκθεση εξωτερικής αξιολόγησης του έργου

Πρόγραμμα Πιστοποίησης Διοικητικής Επάρκειας και Ετοιμότητας Υποψήφιων Διευθυντών Σχολικών Μονάδων

ΓΕΩΠΟΝΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΜΟΝΑΔΑ ΔΙΑΣΦΑΛΙΣΗΣ ΤΗΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΧΡΗΣΗΣ ΤΟΥ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΚΟΥ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ «ΜΟ.ΔΙ.Π. ΤΟΥ Γ.Π.Α.

1. Οδηγίες ενεργοποίησης λογαριασμού για πρόσβαση στην Ηλεκτρονική Γραμματεία (και ηλεκτρονικές υπηρεσίες) του ΤΕΙ Κεντρικής Μακεδονίας

ΕΦΗΜΕΡΙ Α ΤΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ

ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΕΡΓΟΥ ΣΠΟΥΔΑΣΤΩΝ

Τμήμα Πληροφορικής ΑΠΘ Τμήμα Οικονομικών Επιστημών ΑΠΘ. Επανίδρυση του ΔΠΜΣ «Πληροφορική και Διοίκηση» (Αναμένεται έγκριση του ΠΜΣ από το ΥΠΕΘ)

Το Σύστημα Επιλογής και Διανομής Διδακτικών Συγγραμμάτων λειτουργεί για δεύτερο εξάμηνο.

ΕΤΗΣΙΑ ΕΣΩΤΕΡΙΚΗ ΕΚΘΕΣΗ

Open eclass Πλατφόρμα Ασύγχρονης Τηλεκπαίδευσης

ΟΔΗΓΙΕΣ ΧΡΗΣΤΗ ΓΙΑ ΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗΣ ΤΑΞΗΣ

Οδηγός Χρήστη. Καλώς ήλθατε στο Ηλεκτρονικό Περιβάλλον Μάθησης.

Περιεχόμενα Παρουσίασης

Transcript:

CoMPUs Course Management Platform for Universities Η περίπτωση του Πανεπιστημίου Μακεδονίας Αναπλ. Καθηγητής Γεώργιος Ευαγγελίδης Τμήμα Εφ. Πληροφορικής

Προηγούμενη κατάσταση στο Πανεπιστήμιο Μακεδονίας Δεν υπήρχε κάποιο κεντρικό Περιβάλλον Διαχείρισης Μαθημάτων (ΠΔΜ) Μερικές προσπάθειες χωρίς διάρκεια με εμπορικά ΠΔΜ (WebCT) Το 2003 δημιουργήθηκε το νέο site του ιδρύματος που βασίζεται σε ΕΛ/ΛΑΚ - μια τροποποιημένη έκδοση του Συστήματος Διαχείρισης Περιεχομένου PostNuke (Linux, Apache, MySQL, PHP)

Προφίλ Πανεπιστημίου Μικρό Πανεπιστήμιο 10 προπτυχιακά και 12 μεταπτυχιακά προγράμματα >1000 μαθήματα σε όλα τα προγράμματα σπουδών >8000 ενεργοί φοιτητές >200 μέλη ΔΕΠ (μαζί με διδάσκοντες ΠΔ 407/80)

Στόχοι Δημιουργία ενός αυτοδιαχειριζόμενου ΠΔΜ ανοιχτού κώδικα Κεντρική και συνολική υποστήριξη όλων των τμημάτων (προγραμμάτων) όλων των μαθημάτων όλων των διδασκόντων όλων των διδασκομένων

Παραδοχές Οι πλέον δύσπιστοι/δύσκολοι χρήστες είναι οι διδάσκοντες Η επιτυχία του εγχειρήματος εξαρτάται από τους διδάσκοντες Το ΠΔΜ θα έπρεπε να προσφέρει (σε πρώτη φάση) τις ελάχιστες δυνατές υπηρεσίες Οι διδασκόμενοι τελικά θα επιβάλλουν τη γενικευμένη χρήση του ΠΔΜ

Σχεδιαστικές Αρχές Απλότητα διεπαφής χρήστη Ελάχιστη δυνατή διαχείριση για την εισαγωγή νέων χρηστών Κεντρική διαχείριση της βάσης δεδομένων των προγραμμάτων σπουδών όλων των τμημάτων (οι διδάσκοντες δεν δημιουργούν μαθήματα απλά τα ενεργοποιούν ή απενεργοποιούν)

Περιβάλλον Ανάπτυξης Επιλέξαμε το e-class (http://www.gunet.gr) Πρόκειται για μια εκδοχή του Claroline από το Université Catholique de Louvain (UCL) (http://www.claroline.net) Απλό, σταθερό και εύκολα παραμετροποιήσιμο Υλοποίηση LAMP

Πιλοτική φάση (9/2003-9/2004) 9/2003 6/2004 Εγκατέστησα και διαχειρίστηκα το e-class μόνο για τα μαθήματά μου (6 μαθήματα) 2/2004 9/2004 (χρηματοδότηση ΕΠΕΑΕΚ2) Προσελήφθησαν δυο προγραμματιστές PHP (Βαγγέλης Πιτσιούγκας και Μαρία Παναγιώτογλου) Υλοποιήθηκε LDAP authentication Τροποποιήθηκε η βάση δεδομένων Βελτιώθηκε το GUI και τα υπάρχοντα εργαλεία, έγινε πλήρης μετάφραση στα ελληνικά Διορθώθηκαν λάθη

Πρώτη έκδοση 9/2004 Οργανώθηκε μια ανοιχτή παρουσίαση του CoMPUs για όλους τους διδάσκοντες Δόθηκαν σύντομες παρουσιάσεις του CoMPUs σε κάθε τμήμα (κατά τη διάρκεια Γενικών Συνελεύσεων των Τμημάτων)

Χαρακτηριστικά που υιοθετήθηκαν Περιγραφή Μαθήματος Ανακοινώσεις Ατζέντα Έγγραφα Σύνδεσμοι Ομάδες Συζήτησης Ασκήσεις Τεστ αυτοαξιολόγησης, Video, Συνομιλία, Ομάδες

Προσαρμογή στις ανάγκες του ιδρύματος (1) Διατήρηση ξεχωριστής βάσης δεδομένων με τα προγράμματα σπουδών των τμημάτων για την αυτόματη δημιουργία μαθημάτων με βάση το τμήμα, τον κύκλο σπουδών (εάν υπάρχει), το εξάμηνο και τους διδάσκοντες του μαθήματος Προσαρμογή του τύπου πρόσβασης στο μάθημα σε επίπεδο εργαλείου Δημιουργία αντιγράφων ασφαλείας του μαθήματος και επανάκτηση μαθήματος από αντίγραφο ασφαλείας (backup & restore)

Προσαρμογή στις ανάγκες του ιδρύματος (2) Νέοι τύποι εργασιών φοιτητών (εργασίες πολλαπλών απαντήσεων και επιλογής θεμάτων) Αυτόματη εγγραφή των χρηστών του συστήματος μέσω του LDAP Server του Ιδρύματος Βελτιώσεις σε επίπεδο ασφάλειας του συστήματος (register_globals off, SSL Encryption)

Προσαρμογή στις ανάγκες του ιδρύματος (3) Δυνατότητα απενεργοποίησης / ενεργοποίησης ολόκληρου του μαθήματος Καταγραφή στατιστικών σε επίπεδο πρόσβασης στο μάθημα και στα εργαλεία του και παρουσίαση αυτών στους καθηγητές του μαθήματος Προσαρμογή γραφικού περιβάλλοντος

Στατιστικά χρήστες μαθήματα % προγραμμάτων σπουδών Μάϊος 2005 Μάϊος 2010 3000 14000 200 900 0-50 17-83 Είχαμε χαμηλότερες προσδοκίες!

Ποσοστά χρήσης ανά τμήμα ΠΠΣ Τμήμα Διοίκησης Τεχνολογίας Εφαρμοσμένης Πληροφορικής Μάρκετινγκ και Διοίκησης Λειτουργιών Βαλκανικών Σλαβικών & Ανατολικών Σπουδών Οργάνωσης & Διοίκησης Επιχειρήσεων Λογιστικής & Χρηματοοικονομικής Εκπαιδευτικής & Κοινωνικής Πολιτικής Διεθνών & Ευρωπαϊκών Σπουδών Οικονομικών Επιστημών μαθήματα μαθήματα CoMPUs % 63 52 83 114 86 75 81 61 75 177 128 72 114 64 56 105 58 55 149 77 52 170 79 46 91 23 25 1064 628 60

Ποσοστά χρήσης ανά τμήμα ΠΜΣ μαθήματα ΠΜΣ μαθήματα CoMPUs % 11 9 82 8 6 75 Ευρωπαϊκές Πολιτικές Νεολαίας Δημόσια Διοίκηση Ολικής Ποιότητας Στρατηγική Διοικητική Λογιστική και Χρηματοοικονομική Διοίκηση για Στελέχη Επιχειρήσεων Εφαρμοσμένη Λογιστική και Ελεγκτική Εφαρμοσμένης Πληροφορικής Οικονομικές & Πολιτικές Σπουδές Σύγχρονης Ανατολικής & Νοτιοανατολικής Ευρώπης Πληροφοριακά Συστήματα Λογιστική & Χρηματοοικονομική Διοίκηση Επιχειρήσεων Διεθνών & Ευρωπαϊκών Σπουδών Εκπαιδευτικής και Κοινωνικής Πολιτικής Οικονομικών Επιστημών 4 3 75 4 3 75 36 25 69 13 9 69 21 14 67 17 8 47 100 46 46 25 9 36 33 10 30 23 4 17 295 146 50