Φύλλο Δραστηριότητας για την Ομάδα του Βρόχινου Νερού

Σχετικά έγγραφα
Φύλλο Δραστηριότητας για την Ομάδα του Αφαλατωμένου Νερού

Υλικά που χρειαζόμαστε

Χρειάζεσαι: χάρτινο κουτί από γάλα, ψαλίδι, περιοδικά, σελοτέιπ, συρραπτικό, πινέλο Από 7 χρόνων Εύκολο επίπεδο 30 λεπτά

ΙδιοΚατασκευή Ηλιακού θερμοσίφωνα

1 Κ α τ α σ κ ε υ ά σ τ ε έ ν α ν α σ τ ε ρ ι σ μ ό

Όνομα και Επώνυμο: Όνομα Πατέρα: Όνομα Μητέρας: Δημοτικό Σχολείο: Τάξη/Τμήμα:

ECO I II III. Σκηνή 3-4 ατόμων. Στήσιμο σκηνής Δίπλωμα σκηνής

21ο Μάθημα ΥΔΡΟΣΤΑΤΙΚΗ ΠΙΕΣΗ

Pinhole Camera. Φωτογραφική μηχανή με φιλμ Δεν έχει φακό Στην θέση του φακού υπάρχει μόνο μια μικρή οπή

HOLIDAY. Σκηνή 5-7 ατόμων. Στήσιμο σκηνής Δίπλωμα σκηνής

ΕΝΩΣΗ ΦΥΣΙΚΩΝ ΒΟΡΕΙΟΥ ΕΛΛΑΔΑΣ (Ε.Φ.Β.Ε.) Θέματα και Απαντήσεις Εξετάσεων A τάξης Γυμνασίου 29/4/2018

APOCALYPSIS. Σκηνή 5 ατόμων. Στήσιμο σκηνής Δίπλωμα σκηνής

5η ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ (κεφ )

Φύλλο Εργασίας. Μάθημα 3: Ταξίδι στο Διάστημα. Σχολείο: Τάξη: Ημερομηνία:.

Υλικά που χρειαζόμαστε

3. Hλιακός φούρνος από δύο χαρτόκουτες, µε καπάκι και ένα ανακλαστήρα

DIY: Κατασκευή πολυεστερικού Doorpanel 29/04/2006, 11:54 ΚΑΤΑΣΚΕΥΗ ΠΟΛΥΕΣΤΕΡΙΚΟΥ DOORPANEL ΣΕ ALFA ROMEO 33

Προσδιορισµός ατµοσφαιρικών κατακρηµνισµάτων. Εργαστήριο 10

Δεν είναι απαραίτητο. ίσους βραχίονες. Ή διαφορετικά: Η μάζα ενός σώματος δεν αλλάζει με τον τόπο, ενώ το βάρος αλλάζει από τόπο σε τόπο.

ΠΑΡΚΕ ΜΠΑΝΙΟΥ ΒΕΛΑΝΙΔΙΑΣ hüma ΟΔΗΓΙΕΣ ΤΟΠΟΘΕΤΗΣΗΣ

Συστήματα σκίασης Ρόλερ

ΜΕΤΕΩΡΟΛΟΓΙΑ - ΚΛΙΜΑΤΟΛΟΓΙΑ 10. ΑΤΜΟΣΦΑΙΡΙΚΑ ΚΑΤΑΚΡΗΜΝΙΣΜΑΤΑ

ΤΟΠΙΚΟΣ ΠΡΟΚΡΙΜΑΤΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗΣ ΟΛΥΜΠΙΑΔΑΣ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ - EUSO Σάββατο 8 Δεκεμβρίου Διαγωνισμός στη Φυσική.

ΕΝΟΤΗΤΑ ΠΡΩΤΗ. Κατασκευή 1 ου Μέρους: Σκελετός του Οχήματος. Για την ενότητα αυτή απαιτούνται:

Μάθημα 4: Ήλιος, το μόνο Άστρο που επηρεάζει τη ζωή μας

ΔΙΑΧΩΡΙΣΜΟΣ ΜΙΓΜΑΤΩΝ (4 η εργαστηριακή άσκηση Β Γυμνασίου)

Περιεχόμενα Σελίδα. Οδηγίες για το πώς θα φτιάξετε καλούπι για μπότες ειδικής παραγγελίας (custom boots) Σημαντικές σημειώσεις 15 16

Ηεπιστήμημέσααπόταμάτιατουπαιδιού... Ιδέες και πειράματα για τον «Ήχο»

# ΓΙΑ ΝΑ ΕΙΝΑΙ ΣΕ ΙΣΧΥ Η ΕΓΓΥΗΣΗ, ΠΑΡΑΚΑΛΩ, ΠΡΙΝ ΠΡΟΒΕΙΤΕ ΣΤΗ ΣΥΝΑΡΜΟΛΟΓΗΣΗ ΚΑΙ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ ΤΟΥ ΠΟΛΥΟΡΓΑΝΟΥ, ΝΑ ΔΙΑΒΑΣΕΤΕ ΤΙΣ ΟΔΗΓΙΕΣ

ΣΧΟΛΕΙΟ:. Μαθητές/τριες που συμμετέχουν:

AΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ ΚΕΝΤΡΙΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΕΙ ΙΚΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΤΡΙΤΗ 14 ΙΟΥΝΙΟΥ 2011 ΚΟΙΝΗ ΕΞΕΤΑΣΗ ΟΛΩΝ ΤΩΝ ΥΠΟΨΗΦΙΩΝ ΣΤΟ ΕΛΕΥΘΕΡΟ ΣΧΕ ΙΟ ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙ ΩΝ ΥΟ (2)

ΘΕΜΑ: Σύνθεση αντικειμένων με κουβά.

ΘΕΡΜΟΚΉΠΙΟ KIN PREMIUM με πολυκαρβονική επικάλυψη

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΗ ΑΣΚΗΣΗ ΜΕΛΕΤΗΣ ΤΗΣ ΚΙΝΗΣΗΣ ΣΩΜΑΤΟΣ ΣΤΟ ΟΠΟΙΟ ΑΣΚΕΙΤΑΙ ΣΤΑΘΕΡΗ ΣΥΝΙΣΤΑΜΕΝΗ ΥΝΑΜΗ. 1. ΣΤΟΧΟΙ :

ΤΙΤΛΟΣ ΕΡΕΥΝΑΣ : Η ΘΕΡΜΟΚΡΑΣΙΑ ΤΟΥ ΝΕΡΟΥ ΑΝΑΛΟΓΑ ΜΕ ΤΟΝ ΧΡΟΝΟ ΘΕΡΜΑΝΣΗΣ ΤΟΥ. ΜΕΛΗ : ΠΕΤΡΑΚΗ ΕΙΡΗΝΗ ΡΑΖΑ ΕΛΕΝΗ ΜΑΡΙΑΛΕΝΑ ΣΠΥΡΟΥ

Ιπτάμενες Μηχανές. Οδηγός για το Μαθητή

MATHematics.mousoulides.com

Οδηγός κατασκευής φ/β πάνελ

ΖΥΓΟΣ ΡΕΥΜΑΤΟΣ Επαλήθευση βασικών σχέσεων του ηλεκτρομαγνητισμού

τεχνικό εγχειρίδιο τέντες βεδουίνος

Βασικός εξοπλισμός Θερμοκηπίων. Τα θερμοκήπια όσον αφορά τις βασικές τεχνικές προδιαγραφές τους χαρακτηρίζονται:

Συστήματα σκίασης Ρόλερ

08/03/2018 Όνομα και Επώνυμο:.. Όνομα Πατέρα: Όνομα Μητέρας: Δημοτικό Σχολείο: Τάξη/Τμήμα:.

ΦΥΣΙΚΗ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ (ΘΕΡΙΝΑ)

Συστήματα σκίασης Ρόλερ

ΕΚΦΕ Τρικάλων. Πειραματική Δοκιμασία στη Φυσική. Τοπικός Μαθητικός Διαγωνισμός. Τρίκαλα, Σάββατο, 8 Δεκεμβρίου 2012

Είδη μαγνητών ΜΑΓΝΗΤΙΣΜΟΣ

4ο Διαγώνισμα προσομοίωσης Γ' Λυκείου Θετικού προσανατολισμού

Q 40 th International Physics Olympiad, Merida, Mexico, July 2009

ΕΝΟΤΗΤΑ ΤΡΙΤΗ. Κατασκευή 3 ου Μέρους: Συναρμολόγηση Τηλεχειριστηρίου

LEAF ΑΤΟΜΙΚΟ ΣΚΙΑΣΤΡΟ POP UP. Στήσιμο σκιάστρου Δίπλωμα σκιάστρου

AΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ ΚΕΝΤΡΙΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΕΙ ΙΚΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΕΥΤΕΡΑ 29 ΙΟΥΝΙΟΥ 2009 ΚΟΙΝΗ ΕΞΕΤΑΣΗ ΟΛΩΝ ΤΩΝ ΥΠΟΨΗΦΙΩΝ ΣΤΟ ΕΛΕΥΘΕΡΟ ΣΧΕ ΙΟ ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙ ΩΝ ΥΟ (2)

Μελέτη της ευθύγραμμης ομαλά επιταχυνόμενης κίνησης

Συστήματα σκίασης Ρόλερ

Περιεχόμενα. ΒΡΟΧΟΜΕΤΡΟ RAINMAN Mk 1

βασισμένο σε μία ιδέα του Βασίλη Βελεχέρη (Χημικού)

Εκπαιδευτικός Οργανισµός Ν. Ξυδάς 1

Μελέτη της ευθύγραμμης ομαλά μεταβαλλόμενης κίνησης σώματος με χρήση συστήματος φωτοπύλης-χρονομέτρου. Περιγραφή - Θεωρητικές προβλέψεις - Σχεδιασμός

Σπίτι πουλιών για το μπαλκόνι και τον κήπο

ΠΕΙΡΑΜΑΤΑ ΦΥΣΙΚΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΜΑΘΗΤΩΝ ΤΗΣ Α ΤΑΞΗΣ. 3ο Γ/σιο Τρικάλων

X-FIT Μοντέλο X-FIT Διατηρήστε αυτό το πρωτότυπο Εγχειρίδιο λειτουργίας ΜΗΧΑΝΗ SMITH

ΕΝΟΤΗΤΑ Β.3.1. Στοιχεία τριγώνου - Είδη τριγώνων

ΗΛΕΚΤΡΙΣΜΟΣ indb 93 25/2/2013 3:34:34 μμ

ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Χρόνος: 1 ώρα και 15 λεπτά

ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΕΓΚΑΤΑΣΤΑΣΗΣ ΒΑΣΗΣ M45-Alu ΘΕΡΜΟΣΙΦΩΝΙΚΟΥ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ

3 η - 4 η Συνάντηση ΝΟΕΜΒΡΙΟΣ Πειράματα Φυσικής. Σύνθεση δυνάμεων υπό γωνία. Ανάκλαση, διάθλαση, ολική ανάκλαση

ΕΝΟΤΗΤΑ ΔΕΥΤΕΡΗ. Κατασκευή 2 ου Μέρους: Συναρμολόγηση Συστήματος Προώθησης. Για την ενότητα αυτή απαιτούνται:

ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΤΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΜΕ ΘΕΜΑ:

ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Χρόνος: 1 ώρα και 30 λεπτά

ΠΑΡΑΓΟΝΤΕΣ ΑΠΟ ΤΟΥΣ ΟΠΟΙΟΥΣ ΕΞΑΡΤΑΤΑΙ Η ΑΝΤΙΣΤΑΣΗ ΕΝΟΣ ΑΝΤΙΣΤΑΤΗ ΜΕΤΡΗΣΗ ΕΙΔΙΚΗΣ ΑΝΤΙΣΤΑΣΗΣ

3, ( 4), ( 3),( 2), 2017

ΦΥΣΙΚΗ. 13 η Ευρωπαϊκή Ολυμπιάδα επιστημών EUSO 2015 ΕΚΦΕ Λευκάδας - Τοπικός Διαγωνισμός. Λευκάδα

ΦΤΙΑΧΝΩ ΤΟ ΔΙΚΟ ΜΟΥ ΕΙΔΩΛΙΟ

Τέντες Βεδουίνος 32 ΠΡΟΔΙΑΓΡΑΦΕΣ

Ιδιότητες τετραπλεύρων / Σύγκριση τριγώνων / Πυθαγόρειο Θεώρημα Θεμελιώδη θεωρήματα / Προτάσεις /

Πώς να ράψετε τζιν, δέρμα και καμβά

ΣΧΗΜΑΤΑ-ΓΡΑΜΜΕΣ-ΜΕΤΡΗΣΗ Μιχάλης Χριστοφορίδης Ανδρέας Σάββα Σύμβουλοι Μαθηματικών

Γενικές οδηγίες Πειραματικού Μέρους (20 μονάδες)

ΟΔΗΓΊΕΣ Μακρυά τα παιδιά από τέτοιες εργασίες!!!!!.

ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΘΕΜΑΤΑ ΘΕΩΡΙΑΣ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΤΗΣ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΑΛΓΕΒΡΑ

Προβολή βίντεο.

Κατασκευάζοντας τα δικά μας μουσικά όργανα

Προηγμένη Κατηγορία (Advanced Robotics)

Ενδεικτικά Θέματα των Πανελλήνιων Διαγωνισμών Φυσικών «Αριστοτέλης» 2017 για την Ε και Στ τάξη του Δημοτικού

Environmental Fluid Mechanics Laboratory

ΒΑΣΕΙΣ ΕΙΔΩΝ ΓΡΑΦΕΙΟΥ

περιφέρειας των δίσκων, Μονάδες 6 Δ2) το μέτρο της γωνιακής ταχύτητας του δίσκου (1), Μονάδες 5

ΟΔΗΓΟΣ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗΣ ΚΟΛΛΟΕΙΔΗ ΑΡΓΥΡΟΥ

ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΧΡΗΣΤΗ ΤΗΣ INTEX ΗΛΙΑΚΟΣ ΘΕΡΜΑΝΤΙΚΟΣ ΤΑΠΗΤΑΣ ΔΙΑΒΑΣΤΕ ΚΑΙ ΤΗΡΕΙΤΕ ΟΛΕΣ ΤΙΣ ΟΔΗΓΙΕΣ, ΠΡΙΝ ΑΠΟ ΤΗ ΧΡΗΣΗ ΤΟΥ ΠΡΟΪΟΝΤΟΣ

Στόχοι και Δείκτες Επιτυχίας για την Ενότητα «Nερό για την Κοινότητα»

Συστήματα σκίασης Perfect Fit

ΦΤΙΑΞΤΕ ΤΟΝ ΔΙΚΟ ΣΑΣ ΗΛΙΑΚΟ ΛΕΒΗΤΑ

ευθύγραµµη οµαλά επιταχυνόµενη κίνηση από τα

ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΤΕΧΝΗ ΤΗΣ ΒΙΒΛΙΟΔΕΣΙΑΣ

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ. Στις ερωτήσεις Α1-Α4, να γράψετε στην κόλλα σας τον αριθμό της ερώτησης και δίπλα το γράμμα που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση.

Ηλιακός φούρνος. Page Discussion 0 History... David M.

( σφόνδυλος : τροχαλία με μεγάλη μάζα)

Φύλλο Εργασίας 4 Μετρήσεις Θερμοκρασίας-Η βαθμονόμηση

Οδηγός χρήσης. Φωτοβολταϊκό πάνελ. Συνδεσμολογία. Στήριξη των πάνελ

Transcript:

Φύλλο Δραστηριότητας για την Ομάδα του Βρόχινου Νερού Τίτλος δραστηριότητας: «Συλλέγω και Αποθηκεύω Βρόχινο Νερό» Διάρκεια δραστηριότητας: 1-2 εβδομάδες Στόχοι δραστηριότητας: 1. να κατασκευάσετε μια απλή διάταξη συγκέντρωσης και αποθήκευσης βρόχινου νερού χρησιμοποιώντας υλικά που μπορείτε εύκολα να βρείτε στο σπίτι ή στο σούπερ μάρκετ 2. να μελετήσετε τί αντίκτυπο έχει η συχνότητα και ένταση των βροχοπτώσεων της περιοχής σας στα αποθέματα βρόχινου νερού (μελέτη μικροκλίματος) 3. να σκεφθείτε πώς θα γίνει αποτελεσματική διάθεση (management) των συνολικών αποθεμάτων βρόχινου νερού ώστε να καλυφθούν συγκεκριμένες ανάγκες 4. να διαπιστώσετε ποιοί παράγοντες επηρεάζουν α) την ποσότητα και β) την ποιότητα της τελικής ποσότητας συγκεντρωμένου βρόχινου νερού 5. να σκεφθείτε πώς οι άνθρωποι στις πιο άνυδρες περιοχές μπορούν να εξασφαλίσουν πόσιμο νερό χρησιμοποιώντας τη μέθοδο της συλλογής και αποθήκευσης βρόχινου νερού Υλικά που θα χρειαστείτε: 1 πλαστικό ή άλλου είδους αδιάβροχο ύφασμα (π.χ. μουσαμάς) επιφάνειας περίπου 1 m 2 (κατά προτίμηση τετράγωνο ή παραλληλόγραμμο κομμάτι) 1 κομμάτι πλαστικού σωλήνα (π.χ. λάστιχο ποτίσματος) 1 πλαστικό χωνί 1 πλαστικό δοχείο (που κλείνει καλά) ή μεγάλο μπουκάλι για τη συλλογή του νερού 1 πλαστικό κουβά σύρματα ή σκοινιά για στερέωμα της διάταξης κόλλα υδατοστεγή (αδιάβροχη) ή κολλητική ταινία πλαστικό χάρακα ένα μικρό συμπαγές αντικείμενο για χρήση ως βαρίδι (βάρος περίπου 500 g) πέτρες ή βότσαλα (ή άλλα βαριά αντικείμενα) σουβλί ή κατσαβίδι ή ψαλίδι (ΠΡΟΣΟΧΗ: Ο εξοπλισμός αυτός θα χρησιμοποιηθεί μόνο υπό την επίβλεψη του καθηγητή ή του κηδεμόνα σας!!!) 1

Διαδικασία 1. Συγκεντρώστε όλα τα υλικά σε ένα μέρος. 2. Ενώστε το χωνί με το σωλήνα. Φροντίστε η διάμετρος του σωλήνα να είναι τέτοια ώστε να ταιριάζει όσο το δυνατόν περισσότερο το χωνί. Στερεώστε το χωνί στο σωλήνα με κόλλα ή κολλητική ταινία. 3. Μετρήστε και σημειώστε τα σημείο όπου θα τρυπήσετε το ύφασμα. Θα χρειαστεί να τρυπήσετε το ύφασμα σε 5 σημεία: 4 στις γωνίες (1 για κάθε γωνία) και 1 στο κέντρο. Φροντίστε το σημείο να βρίσκεται όσο το δυνατό πιο κοντά στο κέντρο του υφάσματος (σημείο τομής των διαγωνίων). Φροντίστε επίσης ή τρύπα που θα φτιάξετε να είναι όσο το δυνατόν ίδια με τη διάμετρο του σωλήνα (και του χωνιού). 4. Τρυπήστε* το ύφασμα και περάστε το σωλήνα μέσα από την τρύπα από την πάνω πλευρά. (*:Η ενέργεια αυτή θα γίνει υπό την επίβλεψη του καθηγητή ή του κηδεμόνα σας!!!) 5. Στερεώστε το χωνί στο ύφασμα με την κόλλα ή την κολλητική ταινία. 6. Περάστε τα σύρματα (ή σκοινιά) στις γωνιακές τρύπες και στερεώστε το ύφασμα σε μια ανοιχτή επιφάνεια (π.χ. ταράτσα ή αυλή) όπου θα μείνει για τις επόμενες 7 ημέρες). Φροντίστε το ύφασμα να μην είναι ούτε πολύ τεντωμένο ούτε πολύ χαλαρό. 7. Στερεώστε το βαρίδι πάνω στο σωλήνα με επιπλέον σύρμα (ή σκοινί). 8. Στο δοχείο συλλογής είτε προσαρμόστε έναν πλαστικό χάρακα είτε φτιάξτε (με αδιάβροχο μαρκαδόρο) μια αριθμημένη κλίμακα (βαθμονομημένη κάθετη γραμμή όπως αυτή του χάρακα). Οι μονάδες να είναι σε χιλιοστά και εκατοστά. 9. Κάτω από την «τέντα» που σχηματίζεται τοποθετήστε τον κουβά και μέσα στον κουβά το δοχείο συλλογής. Γύρω από το δοχείο συλλογής (μέσα στον κουβά) τοποθετήστε τα υπόλοιπα βάρη. Φροντίστε να τοποθετήσετε το δοχείο ακριβώς κάτω από το κέντρο της τέντας (κάτω από τον κρεμασμένο σωλήνα). Η άκρη του σωλήνα θα πρέπει να είναι μερικά εκατοστά μέσα στο δοχείο, όχι να παραπάνω από τα μισά του δοχείου. 10. Η διάταξή σας θα πρέπει στο σημείο αυτό να έχει περίπου τη μορφή του παρακάτω σχήματος (Εικόνα 1). 11. Αφήστε την κατασκευή στη θέση της για 2 εβδομάδες, παρακολουθώντας την καθημερινά και καταγράφοντας (Πίνακας 1) τη στάθμη του νερού που συγκεντρώνεται στο δοχείο συλλογής. Καταγράφετε επίσης οποιεσδήποτε σχετικές παρατηρήσεις (π.χ. συνθήκες περιβάλλοντος, ημερήσια θερμοκρασία, επίπεδα ηλιοφάνειας, συννεφιά κλπ). 2

Εικόνα 1. Ημέρα Καταγραφής Ποσότητα Συλλεγόμενου Νερού Γενικές Παρατηρήσεις Ημέρα 1 Ημέρα 2 Ημέρα 3 Ημέρα 4 Ημέρα 5 Ημέρα 6 Ημέρα 7 Ημέρα 8 Ημέρα 9 Ημέρα 10 Ημέρα 11 Ημέρα 12 Ημέρα 13 Ημέρα 14 ΣΥΝΟΛΟ Πίνακας 1. 3

Ερωτήσεις - Ασκήσεις Από τη θεωρία που έχετε διαβάσει και παρατηρώντας τα δεδομένα που συγκεντρώσατε, προσπαθήστε στη συνέχεια να απαντήσετε στις παρακάτω ερωτήσεις: 1) Ποιοί παράγοντες μπορεί να επηρεάσουν το ρυθμό με τον οποίο συλλέγεται το νερό στο δοχείο συλλογής; 2) Ποιές αλλαγές θα μπορούσατε να κάνετε στην παραπάνω κατασκευή ώστε να αυξήσετε την ποσότητα του συλλεγόμενου νερού; (Αν θέλετε, μπορείτε να συνοδεύσετε την απάντησή σας και με ένα σχεδιάγραμμα όπου θα σημειώνετε τις αλλαγές που προτείνετε). Συμπληρώστε τις απαντήσεις σας στο παρακάτω Φύλλο Απαντήσεων. Το κάθε μέλος της Ομάδας θα συμπληρώσει ξεχωριστά τις απαντήσεις στο δικό του προσωπικό Φύλλο Απαντήσεων που θα παραδώσει στο τέλος! 4

ΦΥΛΛΟ ΑΠΑΝΤΗΣΕΩΝ για τη δραστηριότητα «Συλλέγω και Αποθηκεύω Βρόχινο Νερό» Ονοματεπώνυμο: Ημερομηνία: Τάξη και Τμήμα: Ερώτηση 1 Απάντηση: Ερώτηση 2 Απάντηση: 5