+ E=mc 2! Οι επιταχυντές επιλύουν δυο προβλήματα :

Σχετικά έγγραφα
Φυσική Στοιχειωδών Σωματιδίων ΙΙ (8ου εξαμήνου) Μάθημα 1γ: Επιταχυντές (α' μέρος) Λέκτορας Κώστας Κορδάς

Μαγνητικό πεδίο.

Theory Greek (Cyprus) Μεγάλος Επιταχυντής Αδρονίων (LHC) (10 μονάδες)

Theory Greek (Greece) Μεγάλος Επιταχυντής Αδρονίων (LHC) (10 Μονάδες)

Σύγχρονη Φυσική : Πυρηνική Φυσική και Φυσική Στοιχειωδών Σωματιδίων

Όλοι οι επιταχυντές αξιοποιούν ηλεκτρικά πεδία για την επιτάχυνση φορτισμένων σωματιδίων (ηλεκτρονίων, πρωτονίων ή βαρύτερων ιόντων) σε υψηλές

Theory Greek (Greece) Μεγάλος Επιταχυντής Αδρονίων (LHC) (10 Μονάδες)

Πλησιάζοντας την ταχύτητα του φωτός. Επιταχυντές. Τα πιο ισχυρά μικροσκόπια

Φυσική Στοιχειωδών Σωµατιδίων ΙΙ. Μάθηµα 1ο 15/2/2011

Cosmotron. Το COSMOTRON ενέργειας 3 GeV ήταν το πρώτο σύγχροτρο πρωτονίων που τέθηκε σε λειτουργία το 1952.

Φυσικά ή τεχνητά ραδιονουκλίδια

Φυσική Στοιχειωδών Σωματιδίων ΙΙ (8ου εξαμήνου)

Μαθηµα Φεβρουαρίου 2011 Tuesday, February 22, 2011

Φυσική Στοιχειωδών Σωµατιδίων ΙΙ. Μάθηµα 1ο 24/4/2007

Επιταχυντές και Ανιχνευτές στην Πυρηνική και Σωµατιδιακή Φυσική

Q2-1. Πού βρίσκεται το νετρίνο; (10 μονάδες) Theory. Μέρος A. Η Φυσική του Ανιχνευτή ATLAS (4.0 μονάδες) Greek (Greece)

Βασικές Ιδιότητες των Επιταχυντών Σωµατιδίων

Εισαγωγή γή στη Φυσική των Επιταχυντών II Γ. Παπαφιλίππου Τμήμα Επιταχυντών -CERN

Φυσική Στοιχειωδών Σωματιδίων ΙΙ (8ου εξαμήνου)

ΘΕΜΑ 1 ο. ΘΕΜΑ 2 ο. Η δυναμική ενέργεια ανήκει στο σύστημα των δύο φορτίων και δίνεται από τη σχέση:

To CERN (Ευρωπαϊκός Οργανισµός Πυρηνικών Ερευνών) είναι το µεγαλύτερο σε έκταση (πειραµατικό) κέντρο πυρηνικών ερευνών και ειδικότερα επί της σωµατιδι

Κωστής Χαλκιαδάκης, φυσικός. Συσκάκης Γιάννης, φυσικός. 10 Ερωτήσεις και 10 απαντήσεις για το CERN

Φυσική Στοιχειωδών Σωματιδίων ΙΙ (8ου εξαμήνου) Χ. Πετρίδου, Κ. Κορδάς. Μάθημα 2α: Επιταχυντές

Φυσική Στοιχειωδών Σωµατιδίων ΙΙ

. Για τα δύο σωµατίδια Α και Β ισχύει: q Α q, Α, q Β - q, Β 4 και u Α u Β u. Τα δύο σωµατίδια εισέρχονται στο οµογενές µαγνητικό πεδίο, µε ταχύτητες κ

ΥΤΙΚΗ ΚΑΣΕΤΘΤΝΗ Μ Α Θ Η Μ Α : Ε Π Ω Ν Τ Μ Ο :... Ο Ν Ο Μ Α :... Σελίδα 1 από 5 Ε Π Ι Μ Ε Λ Ε Ι Α Θ Ε Μ Α Σ Ω Ν : ΜΠΑΡΛΙΚΑ ΩΣΗΡΗ

Ηλεκτρομαγνητισμός. Μαγνητικό πεδίο. Νίκος Ν. Αρπατζάνης

E = T + m 0. E 2 = p 2 + m 2 0. (T + m 0 ) 2 = p 2 + m 2 0 () T 2 + 2T m 0 = p 2 () p = T 2 + 2T m 0. s T + 1. p 2T m0

Τμήμα Φυσικής Πανεπιστημίου Κύπρου Χειμερινό Εξάμηνο 2016/2017 ΦΥΣ102 Φυσική για Χημικούς Διδάσκων: Μάριος Κώστα

ΒΑΣΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΔΙΑ ΦΥΣΙΚΗΣ

Κίνηση φορτισµένου σωµατιδίου σε µαγνητικό πεδίο

Γαλβανομέτρο στρεπτού πλαισίου

Η ΒΑΣΙΚΗ ΕΡΕΥΝΑ ΣΤΗ ΣΩΜΑΤΙΔΙΑΚΗ ΦΥΣΙΚΗ

Φυσική Στοιχειωδών Σωματιδίων ΙΙ (8ου εξαμήνου) Χ. Πετρίδου, Κ. Κορδάς. Μάθημα 2β: Πειράματα-Ανιχνευτές

Απώλεια Ενέργειας λόγω Ιονισμού

Πειραµατική Θεµελίωση της Φυσικής Στοιχειωδών Σωµατιδίων. Μάθηµα 1ο 2/3/2017

Πληροφορίες για την δέσμη Τ9 και τις πειραματικές εγκαταστάσεις

ΑΣΚΗΣΗ 11. Προσδιορισμός του πηλίκου του φορτίου προς τη μάζα ενός ηλεκτρονίου

Επιταχυντές και Ανιχνευτές στην Πυρηνική και Σωµατιδιακή Φυσική

ΚΙΝΗΣΕΙΣ ΦΟΡΤΙΩΝ ΣΕ Ο.Μ.Π. 1. Στο σχήμα δίνονται δύο ομογενή μαγνητικά πεδία με εντάσεις μέτρων Β 2 =2Β 1

Στις ερωτήσεις 1.1 έως 1.5 επιλέξτε τη σωστή απάντηση.

Για τις ερωτήσεις 1-4 να γράψετε στο τετράδιο σας τον αριθμό της ερώτησης και δίπλα σε κάθε αριθμό το γράμμα που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση.

Large Hardron Collider (LHC)

B 2Tk. Παράδειγμα 1.2.1

ΙΑΤΡΙΚΟΙ ΕΠΙΤΑΧΥΝΤΕΣ

Κεφάλαιο 27 Μαγνητισµός. Copyright 2009 Pearson Education, Inc.

ΜΑΓΝΗΤΙΚΟ ΠΕΔΙΟ (ΚΕΦ 27) Μαγνητικές δυνάμεις

1. Ηλεκτρικό Φορτίο. Ηλεκτρικό Φορτίο και Πεδίο 1

λ Ε Πχ. Ένα σωματίδιο α έχει φορτίο +2 όταν επιταχυνθεί από μια διαφορά Για ακτίνες Χ ή ακτινοβολία γ έχουμε συχνότητα

Η κατακόρυφη τομή...

Επιταχυντές Χαμηλών Ενεργειών

ΑΝΟΙΧΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ. Αστροφυσική. Ενότητα # 8: Pulsars. Νικόλαος Στεργιούλας Τμήμα Φυσικής

Φυσική Στοιχειωδών Σωµατιδίων ΙΙ. Μάθηµα 1ο 26/2/2015

Νετρίνα υπερ-υψηλών ενεργειών UHE

Κεφάλαιο 23 Ηλεκτρικό Δυναµικό. Copyright 2009 Pearson Education, Inc.

Μιχάλης Κορατζίνος. Πρόγραμμα καθηγητών Φυσικής μέσης εκπαίδευσης του CERN, Τετάρτη, 25 Ιουνίου Αντιύλη 1

Πεδία δυνάμεων. Ηλεκτρισμός και μαγνητισμός διαφορετικές όψεις του ίδιου φαινομένου του ηλεκτρομαγνητισμού. Ενοποίηση των δύο πεδίων μετά το 1819.

n proton = 10N A 18cm 3 (2) cm 2 3 m (3) (β) Η χρονική απόσταση δύο τέτοιων γεγονότων θα είναι 3m msec (4)

Σύγχρονη Φυσική : Πυρηνική Φυσική και Φυσική Στοιχειωδών Σωματιδίων 18/04/16

Yπεύθυνη καθηγήτρια Ομίλου Φυσικής, Γεωργία Ρουμπέα

ΔΙΑΚΡΟΤΗΜΑ - Τα Καλύτερα Φροντιστήρια της Πόλης!

1.Η δύναμη μεταξύ δύο φορτίων έχει μέτρο 120 N. Αν η απόσταση των φορτίων διπλασιαστεί, το μέτρο της δύναμης θα γίνει:

Φυσικό Τμήμα Παν/μιο Ιωαννίνων - Ειδική Σχετικότητα - 1 Λυμένα Προβλήματα - IV

Μαγνητικά φαινόµενα: Σύντοµη ιστορική αναδροµή

ΠΕΡΙ ΤΗΣ ΔΟΜΗΣ ΤΟΥ ΠΥΡΗΝΑ ΤΙ ΤΟ ΦΑΣΜΑΤΟΣΚΟΠΙΟ ΜΑΖΑΣ ΔΕΙΧΝΕΙ. Δείχνουμε σχεδιάγραμμα φασματοσκοπίου μάζας για να κάνουμε την ανάλυση.

Φυσική για Μηχανικούς

1. Να χαρακτηρίσετε τις παρακάτω προτάσεις ως σωστές (Σ) ή λανθασμένες (Λ):

ΘΕΜΑΤΑ ΦΥΣΙΚΗΣ Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΘΕΤΙΚΗΣ & ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΗ ΥΛΗ: 3 ο -4 ο κεφάλαιο ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 23/03/2014

Καλώς Ορίσατε στο CERN

Φυσική για Μηχανικούς

EΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΦΥΣΙΚΗΣ B ΛΥΚΕΙΟΥ ΘΕΤΙΚΗΣ-ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Β ΤΑΞΗΣ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΔΕΥΤΕΡΑ 18 ΙΟΥΝΙΟΥ 2001 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ: ΦΥΣΙΚΗ

ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΕΙΣ. Η F m είναι δύναμη εξαρτώμενη από την ταχύτητα

Μελέτη της επίδρασης ενός μαγνητικού πεδίου στην κίνηση των ηλεκτρονίων. Μέτρηση του μαγνητικού πεδίου της γης.

Να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό καθεμιάς από τις παρακάτω ερωτήσεις 1-4 και δίπλα το γράμμα που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση.

ΦΥΣΙΚΗ Γ ΤΑΞΗΣ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ 2003

ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΤΙ ΕΙΝΑΙ ΤΟ CERN ΣΤΟΙΧΕΙΩΔΗ ΣΩΜΑΤΙΔΙΑ ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΟΥ CERN ΜΕΓΑΛΕΣ ΦΥΣΙΟΓΝΩΜΙΕΣ ΤΟΥ CERN ΚΑΙ ΤΗΣ ΣΩΜΑΤΙΔΙΑΚΗΣ ΦΥΣΙΚΗΣ ΕΠΙΤΑΧΥΝΤΕΣ ΠΕΙΡΑΜΑΤΑ

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ. Το πείραμα στο CERN και ο σκοπός του. Το «πολυπόθητο» μποζόνιο Higgs. Μηχανισμοί ανίχνευσης του μποζονίου Higgs. και τι περιμένουμε;

Κεφάλαιο 37 Αρχική Κβαντική Θεωρία και Μοντέλα για το Άτομο. Copyright 2009 Pearson Education, Inc.

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Β ΤΑΞΗ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΥΡΙΑΚΗ 27/04/ ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΦΥΣΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ & ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙΔΩΝ: ΕΞΙ (6) ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

Τεχνολογία Επιταχυντών

ΠΥΡΗΝΙΚΟΣ ΜΑΓΝΗΤΙΚΟΣ ΣΥΝΤΟΝΙΣΜΟΣ ΚΑΙ ΔΟΜΗ ΤΟΥ ΑΤΟΜΟΥ. Του Αλέκου Χαραλαμπόπουλου ΕΙΣΑΓΩΓΗ

Εισαγωγη στους ανιχνευτες σωματιδιων στο CERN

: Γ ΛΥΚΕΙΟΥ. : Φυσική γενικής παιδείας. Εξεταστέα Ύλη : : ΝΙΚΟΛΟΠΟΥΛΟΣ ΧΡΗΣΤΟΣ. Ημερομηνία : ΘΕΜΑ 1 Ο

Μιχάλης Κορατζίνος. Πρόγραμμα καθηγητών Φυσικής μέσης εκπαίδευσης του CERN, Ιούλιος Αντιύλη 1

Ε Θ Ν Ι Κ Ο Μ Ε Τ Σ Ο Β Ι Ο Π Ο Λ Υ Τ Ε Χ Ν Ε Ι Ο Τ Ο Μ Ε Α Σ Φ Υ Σ Ι Κ Η Σ

Ασκήσεις 7 ου Κεφαλαίου

Θέµατα Φυσικής Γενικής Παιδείας Γ Λυκείου 2000

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ Ο.Ε.Φ.Ε ΘΕΜΑΤΑ ΦΥΣΙΚΗΣ Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

ΟΜΟΣΠΟΝ ΙΑ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΩΝ ΦΡΟΝΤΙΣΤΩΝ ΕΛΛΑ ΟΣ (Ο.Ε.Φ.Ε.) ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2012

Προγραμματισμένο διαγώνισμα Φυσικής κατεύθυνσης Β Λυκείου Κυριακή 23 Μαρτίου 2014

H φασματοσκοπία μάζας: αναλυτική τεχνική αναγνώρισης αγνώστων ενώσεων, ποσοτικοποίησης γνωστών και διευκρίνισης της δομής.

Γ ΤΑΞΗ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΑΙ ΕΠΑΛ (ΟΜΑΔΑ Β )

Φ Υ ΣΙΚ Η ΚΑ ΤΕ ΥΘ ΥΝ ΣΗ Σ

ΦΡΟΝΟ «ΚΑΣΑΡΡΕΤΗ» ΣΟΤ «ΚΛΑΙΚΟΤ» ΑΣΟΜΟΤ

ΗΛΕΚΤΡΟΜΑΓΝΗΤΙΣΜΟΣ Οι εξισώσεις του Μάξγουελ

1η ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ. Ηλεκτρικά πεδία

1η ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ. Ηλεκτρικά φορτία, ηλεκτρικές δυνάμεις και πεδία

Θέµατα Φυσικής Γενικής Παιδείας Γ Λυκείου 2000

ΦΥΣΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Β ΛΥΚΕΙΟΥ

Transcript:

Επιταχυντές 1

Γιατί Χρειαζόμαστε τους Επιταχυντές; Οι επιταχυντές επιλύουν δυο προβλήματα : 1. Αφού όλα τα σωματίδια συμπεριφέρονται σαν κύματα, χρησιμοποιώντας επιταχυντές αυξάνουμε την ορμή των σωματιδίων, μικραίνει το μήκος κύματος αρκετά ώστε να μπορούμε να ξεχωρίσουμε μικρές αποστάσεις. (Resolving power!) 2. Η ενέργεια των γρήγορων σωματιδίων χρησιμοποιείται για τη δημιουργία βαριών σωματιδίων τα οποία θέλουμε να μελετήσουμε. + E=mc 2! Η μάζα είναι μια μορφή της ενέργειας protons anti-protons 2

3

Επιταχυντές Τα Βασικά Ένας επιταχυντής επιταχύνει τα σωματίδια σε μεγάλες ταχύτητες με τη βοήθεια ηλεκτρομαγνητικών πεδίων όπου κτυπούν ένα στόχο ή άλλα σωματίδια. Γύρω από το σύγκρουσης τοποθετούμε ανιχνευτικά συστήματα για να μελετήσουμε τα αποτελέσματα αυτής της αντίδρασης ή γεγονότος. Δυο κύριες κατηγορίες: Σταθερός στόχος: Τα σωματίδια κτυπούν ένα ακίνητο στόχο Ένα φορτισμένο σωματίδιο( electron ή proton) επιταχύνεται από ένα ηλεκτρικό πεδίο και κτυπά ένα στόχο, που μπορεί να είναι στερεός, υγρός, ή αέριο. Ένας ανιχνευτής καθορίζει Το φορτίο, ορμή, μάζα, κλπ. Των παραγόμενων σωματιδίων. Συγκρουόμενες δέσμες : δυο δέσμες σωματιδίων διαπερνούν η μια την άλλη Το πλεονέκτημα: και οι δυο δέσμες έχουν μεγάλη ενέργεια, επομένως θα μπορέσουμε μ να παράγουμε βαριά σωματίδια από ότι παράγουμε σε πειράματα σταθερού στόχου με την ίδια ενέργεια. Αυτά τα σωματίδια έχουν μεγάλες ορμές (μικρά μήκη κύματος), καλύτερα «μικροσκόπια». 4

υο βασικές κατηγορίες: Τύποι Επιταχυντών Γραμμικοί Επιταχυντές (Linacs): Σωματίδια εκτοξεύονται όπως σ ένα όπλο. Χρησιμοποιούνται στα πειράματα σταθερού στόχου, ως το πρώτο στάδιο επιτάχυνσης σ ένα κυκλικό επιταχυντή, ή σαν γραμμικοί επιταχυντές. Σταθερός στόχος Ψεκαστήρας σε κυκλικό επιταχυντή Γραμμικός επιταχυντής Κυκλικοί Επιταχυντές (Synchrotron): Χρησιμοποιούνται σε πειράματα συγκρουόμενων δεσμών ή αποσπούνται από το δακτύλιο για τα πειράματα σταθερού στόχου. Μεγάλοι μαγνήτες καθοδηγούν το σωματίδιο ώστε να παραμένει σε κυκλική τροχιά. Συγκρουόμενες δέσμες Αποσπούνται για σταθερό στόχο 5

Van-de-Graaf επιταχυντής particle source transport belt accelerating electrodes discharging charging beam motor target 6

Επιταχύνοντας σωματίδια e e e e 0 V +1000 V +2000 V +3000 V Μετά από αυτή τη διαδικασία το e έχει ενέργεια 3000 [ev]. Άρα για να έχουμε 5 MeV, π.χ., χρειαζόμαστε 5 MV!!! Ασύμφορο! e e e e -1000 +1000-1000 V +1000-1000 +1000 +1000-1000 V -1000 +1000 V +1000-1000 V Η υψηλή τάση μεταβάλλεται από θετική σε αρνητική την κατάλληλη χρονική στιγμή ώστε το ηλεκτρόνιο να επιταχύνεται προς το επόμενο επίπεδο! Χρειαζόμαστε μόνο 1000 V, ΟΧΙ 1 ΜV. Αν περάσει ανάμεσα από 1000 τέτοια επίπεδα, θα αποκτήσει 1000 φορές την ενέργεια που αποκτά όταν περνά ανάμεσα από ένα ζεύγος τέτοιων επιπέδων! Με αυτό τον τρόπο, επιταχύνουμε ένα ηλεκτρόνιο σε πολύ μεγάλες ενέργειες. 7

Γραμμικός Επιταχυντής Μπορεί να είναι ~1 km! e e Επίπεδα επιτάχυνσης 8

Ηλεκτρόνιο αποκτά την τελική του ενέργεια μετά από πολλές περιστροφές! Κυκλικοί Επιταχυντές Accelerating cavities -1000 +1000 V Κυκλικός Επιταχυντής +1000-1000 V Γραμμικός Επιταχυντής e 9

Κυκλικός Επιταχυντής Τα φορτισμένα σωματίδια περιστρέφονται και σε κάθε περιστροφή αυξάνεται η ενέργεια τους με τη βοήθεια των accelerating cavities. κυκλικός επιταχυντής Τα σωματίδια καμπυλώνονται με τη βοήθεια των διπολικών μαγνητών!!! Η ισχύς καμπύλωσης των μαγνητών πρέπει να αυξάνεται καθώς αυξάνει η ενέργεια (δύσκολο πρόβλημα).. Το όριο της ενέργειας περιορίζεται από την ικανότητα μας να μπορέσουμε να τα κρατήσουμε σε κύκλο 10

Επιτάχυνση Σωματιδίων Μπορούμε να επιταχύνουμε ηλεκτρόνια διότι είναι φορτισμένα σωματίδια και έλκονται από θετικά μεταλλικά επίπεδα που έχουν θετική τάση. Με την ίδια ιδέα, μπορούμε να επιταχύνουμε θετικά φορτία όπως πρωτόνια. Απλά αντιστρέφοντας τη θετική με αρνητική τάση!!!. Επομένως, μπορούμε να επιταχύνουμε ποζιτρόνια (ηλεκτρόνια με θετικό φορτίο). Όλες οι τάσεις είναι αντεστραμμένες!! ηλαδή, γνωρίζουμε πώς να επιταχύνουμε φορτισμένα σωματίδια! Πως μπορούμε να παράγουμε ποζιτρόνια; 11

Παραγωγή Αντισωματιδίων Από δω τα e - στόχος e + e - e - e e - e + Φωτόνια δεν επηρεάζονται από τους μαγνήτες Από δω τα e + Με τη βοήθεια μαγνητών τα αρνητικά ηλεκτρόνια καμπυλώνονται προς τη μια πλευρά ενώ τα ποζιτρόνια προς την άλλη, επομένως με αυτό τον τρόπο τα ξεχωρίζουμε μεταξύ τους! Αφού ξεχωριστούν, τα ποζιτρόνια εστιάζονται και επιταχύνονται! 12

Κυκλικός Επιταχυντής Ποζιτρόνια ή αντιπρωτόνια ατπρ τό α Ηλεκτρόνια ή πρωτόνια Αφού τα ηλεκτρόνια και ποζιτρόνια έχουνε την ίδια μάζα, αλλά αντίθετα φορτία, τότε μπορούν να επιταχύνονται α στον ίδιο κυκλικό επιταχυντή! 13

Σύγκρουση!!!!! Στο σημείο σύγκρουσης, κατάσκευάζουμε ένα ανιχνευτή για την ανίχνευση των σωματιδίων που παράγονται. Με τους ανιχνευτές, μετρούμε: μ σημείο σύγκρουσης! Επιταχυντής δυο δεσμών Ποζιτρόνια ή αντιπρωτόνια 1. Ορμή 2. Τύπο σωματιδίου 3. φορτίο + πολλές άλλες ποσότητες! Ηλεκτρόνια ή πρωτόνια 14

Ανιχνευτής + 0 p 0 e + e - p 0 - Υπάρχουν αρκετά ομόκεντρα επίπεδα στον ανιχνευτή. Κάθε επίπεδο Εξυπηρετεί διαφορετικό σκοπό: 1. Tracking προσδιορίζεται η τροχιά των σωματιδίων 2. Καλορίμετρο μέτρηση ενέργειας σωματιδίων και φωτονίων 3. Ταυτοποίηση σωματιδίου: ξεχωρίζονται οι διάφοροι τύποι των σωματιδίων, πιόνια από πρωτόνια από καόνια, κλπ. 15

Υπέρ & Κατά Πλεονεκτήματα κυκλικού ως προς γραμμικό επιταχυντή: Στον Σ κυκλικό επιταχυντή τα σωματίδια περνάνε πολλές φορές από το ίδιο σημείο και κάθε φορά παίρνουν μια επιπλέον επιτάχυνση τα συγχροτρα μπορούν να δώσουν μεγάλες ενέργειες χωρίς να έχουν πολύ μεγάλο μήκος. Το γεγονός ότι τα σωματίδια γυρνάνε πολλές φορές σημαίνει ότι έχουν πολλές ευκαιρίες για συγκρούσεις στα σημεία που έχουμε προεπιλέξει. Πλεονεκτήματα γραμμικού ως προς κυκλικό επιταχυντή: Είναι πολύ πιο εύκολο να κατασκευάσουμε γραμμικούς επιταχυντές επειδή δεν χρειάζονται οι μαγνήτες που κάνουν τα σωματίδια να κινούνται σε κύκλο. Οι κυκλικοί επιταχυντές χρειάζονται, επιπλέον, τούνελ μεγάλης ακτίνας που ανεβάζει το κόστος κατασκευής. Όταν ένα φορτισμένο σωματίδιο επιταχύνεται ακτινοβολεί ενέργεια (bremsstrahlung) και όταν είμαστε σε μεγάλες ενέργειες η απώλεια ενέργειας από ακτινοβολία είναι μεγαλύτερη για κυκλικό επιταχντή απ ότι σε γραμμικό. Ο επόμενος e + e - επιταχυντής Linear Collider 16

Πως δουλεύουν οι Επιταχυντές ; Οι επιταχυντές επιταχύνουν τα φορτισμένα σωματίδια μέσω ισχυρών ηλεκτρικών πεδίων όπου έλκονται ή απωθούνται. Αυτό το ηλεκτρικό πεδίο κινείται κατά μήκος του επιταχυντή, «παρασύροντας» το σωματίδιο μαζί του. 17

CRTs και επιτάχυνση Ένας CRT μπορεί να θεωρηθεί ως ένας επιταχυντής: e - E 10 kev e - στην οθόνη d +10 kv 0 Ένα φορτισμένο σωματίδιο με φορτίο q καθώς περνά μέσα μια διαφορά δυναμικού V αποκτά κινητική ενέργεια qv 1 ev = (1.6x10-19 C)(1 J/C) 18

Κυκλοτρονική Συχνότητα Η κυκλοτρονική συχνότητα για ένα μη-σχετικιστικό σωματίδιο που κινείται σε κυκλική τροχιά μέσα σ ένα ομοιόμορφο μαγνητικό πεδίο, είναι: αυτή η ανεξαρτησία της κυκλοτρονικής συχνότητας από την ταχύτητα οδηγεί στην ιδέα των επιταχυντών που ονομάζονται κυκλοτρόνια (cyclotrons) 80 kev and 32 E. O. Lawrence: first cyclotron UC Davis 76 cyclotron 19

Μαγνήτες καμπύλωσης (Bending Magnets) ομοιόμορφο μαγνητικό πεδίο: διπολικός μαγνήτης θεωρείστε έναν αγωγό με κυκλική κή διατομή που μεταφέρει σταθερό ηλεκτρικό ρεύμα, αλλά με μια κυκλική οπή στον αγωγό: 20

Μαγνήτες καμπύλωσης (Bending Magnets) στο Tevatron and LHC είναι υπεραγώγιμοι μαγνήτες 21

Μαγνήτες εστίασης (Focusing Magnets) ένας τετραπολικός μαγνήτης εστιάζει στη μια διάσταση, και αποκλίνει στην άλλη σωματίδια πάνω στον άξονα δεν επηρεάζονται! Μια σειρά από μαγνήτες focusing and defocusing φέρει φρ ένα καθαρό αποτέλεσμα εστίασης 22

Συγχροτρόνια (Synchrotrons) ένα synchrotron είναι ένας περίπου κυκλικός δακτύλιος με μαγνήτες: σε κάποιο σημείο ή σε περισσότερα σημεία πάνω στο δακτύλιο, εισάγουμε μια κοιλότητα (cavity) που φέρει ένα ταλαντωμένο ηλεκτρομαγνητικό πεδίο RF θέτουμε τη συχνότητα RF τέτοια ώστε κάθε φορά που το σωματίδια περνούν, επιταχύνονται κατά τη διεύθυνση του πεδίου (από κει προκύπτει το όνομα συγχροτρόνιο (synchrotron) 23

Fermilab Accelerator Complex: The Tevatron 24

Cern photo ακτίνα = 4.2 42km περιφέρεια=27 km 25

Linacs at CERN 26

LHC beampipe drawing 27

Επιταχυντές name where what when LHC Geneva, Switzerland pp, 14 TeV 2009+ Tevatron Batavia, Illinois pp, 2 TeV 1986-present LEP 2 LEP 1 HERA PEP-2 Geneva, Switzerland Geneva, Switzerland Hamburg, Germany Palo Alto, California e + e -, 200 GeV 1994-2000 e + e -, 90 GeV 1989-1994 ep, 30x800 GeV 1992-2007 e + e -, 10 GeV 1998-2007 KEK-B Tsukuba, Japan e + e -, 10 GeV 1998-present 28

29