linasar.wordpress.com Η Μαγική Φλογέρα 23 Παιδιά 6 ποντίκια 6 γονείς 7 παιδιά 1 Δήμαρχος 1 Δημαρχίνα 1 Αυλητής Αφηγητής



Σχετικά έγγραφα
O ΣΚΡΟΥΤΖ ΚΑΙ ΤΟ ΠΝΕΥΜΑ ΤΩΝ ΠΡΟΗΓΟΥΜΕΝΩΝ ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΩΝ

Από όλα τα παραμύθια που μου έλεγε ο πατέρας μου τα βράδια πριν κοιμηθώ, ένα μου άρεσε πιο πολύ. Ο Σεβάχ ο θαλασσινός. Επτά ταξίδια είχε κάνει ο

Συγγραφή: Αλεξίου Θωμαή ΕΠΙΠΕΔΟ: A1 ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΕΛΕΥΘΕΡΟΣ ΧΡΟΝΟΣ - ΔΙΑΣΚΕΔΑΣΗ ΚΑΤΑΝΟΗΣΗ ΓΡΑΠΤΟΥ ΛΟΓΟΥ. ΑΠΟ:

Μια νύχτα. Μπαίνω στ αμάξι με το κορίτσι μου και γέρνει γλυκά στο πλάϊ μου και το φεγγάρι λες και περπατάει ίσως θέλει κάπου να μας πάει

ΤΟ ΟΝΕΙΡΟ ΚΑΙ ΤΟ Σ ΑΓΑΠΑΩ

KEΦΑΛΑΙΟ 1 AN HMΟΥΝ ΜΕΓΑΛΟΣ. Όταν είσαι μικρός ένα πράγμα είναι σίγουρο. Ότι θέλεις να μεγαλώσεις όσο πιο γρήγορα γίνεται.

ΘΕΑΤΡΙΚΟ 2 ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΚΟΥΖΙΝΑ

Ο εγωιστής γίγαντας. Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία. Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης. «Αλέξανδρος Δελμούζος»

17.Γ. ΠΡΟΣΤΧΑ ΑΝΕΚΔΟΣΑ ΜΕ ΣΟΝ ΣΟΣΟ 2 - ΧΑΣΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΤ ΜΑΡΙΑ

Κάποια μέρα, όπως όλοι παντρεύονται, έτσι παντρεύτηκε και ο Σοτός. Σον ρωτάει η γυναίκα του:

Κείμενα Κατανόησης Γραπτού Λόγου

Κατερίνα Χριστόγερου. Είμαι 3 και μπορώ. Δραστηριότητες για παιδιά από 3 ετών

Τάξη: Γ. Τμήμα: 2ο. Υπεύθυνη τμήματος : ΑΝΕΣΤΗ ΑΣΗΜΙΝΑ. Εκθέσεις μαθητών.. ΜΑΘΗΤΗΣ: ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΟΠΟΥΛΟΣ ΙΩΑΝΝΗΣ.

ΙΑ ΧΕΙΡΙΣΗ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ

Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής

Και ο μπαμπάς έκανε μία γκριμάτσα κι εγώ έβαλα τα γέλια. Πήγα να πλύνω το στόμα μου, έπλυνα το δόντι μου, το έβαλα στην τσέπη μου και κατέβηκα να φάω.

Ο γιος του ψαρά. κόκκινη κλωστή δεμένη στην ανέμη τυλιγμένη, δώστου κλότσο να γυρίσει παραμύθι ν' αρχινήσει...

Παραμύθι για την υγιεινή διατροφή

Μαμά, γιατί ο Φώτης δε θέλει να του πιάσω το χέρι; Θα σου εξηγήσω, Φωτεινή. Πότε; Αργότερα, όταν μείνουμε μόνες μας. Να πάμε με τον Φώτη στο δωμάτιό

Σχολικές αναμνήσεις. Η γιαγιά του Χάρη θυμάται

17.Γ. ΠΡΟΣΤΧΑ ΑΝΕΚΔΟΣΑ ΜΕ ΣΟΝ ΣΟΣΟ 4 - ΧΑΣΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΤ ΜΑΡΙΑ

ΕΚ ΟΣΕΙΣ ΨΥΧΟΓΙΟΣ Α.Ε.

Modern Greek Beginners

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν

Κατερίνα Ζωντανού. Γράμματα. Στη Νεφέλη και στον Αναστάση. K.Z. Εικονογράφηση: Γεωργία Στύλου. από τον

Κατανόηση προφορικού λόγου

17.Β. ΜΙΚΡΑ ΑΝΕΚΔΟΤΑ ΜΕ ΤΟΝ ΤΟΤΟ 4 - ΧΑΤΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ ΜΑΡΙΑ

Εκείνη την ώρα μπαίνει το διοικητικό συμβούλιο. Ακης Πολύ αργά! Κατά φωνή Μουσίτσα Κι ό γάιδαρος! Μην ανησυχείτε. Θα σας το διαβάζω εγώ στα κρυφά!

Μπεχτσή Μαρία του Κωνσταντίνου, 11 ετών

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 02

Αυήγηση της Οσρανίας Καλύβα στην Ειρήνη Κατσαρού

ΜΙΚΡΕΣ ΚΑΛΗΝΥΧΤΕΣ. Η Τρίτη μάγισσα. Τα δύο αδέρφια και το φεγγάρι

Τα παραμύθια της τάξης μας!

Εικόνες: Eύα Καραντινού

Αγγελική Δαρλάση. Το παλιόπαιδο. Εικονογράφηση Ίρις Σαμαρτζή

Στο γραφείο της Δημάρχου κυρίας Μαυρίδη Μιλάει στο τηλέφωνο. Μπαίνει η γραμματέας του μ ένα τεράστιο ντοσιέ στο χέρι

Γυµνάσιο Σιταγρών Θεατρικοί διάλογοι από τους µαθητές της Α Γυµνασίου. 1 η µέρα. Χιουµορίστας: Καληµέρα παιδιά, πρώτη µέρα στο Γυµνάσιο.

ΖΑΚ ΠΡΕΒΕΡ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΓΙΑ ΣΕΝΑ ΑΓΑΠΗ ΜΟΥ

Μαρία Κωνσταντινοπούλου Ψυχολόγος - ειδική παιδαγωγός

ΜΠΑ Μ! Μ Π Α Μ! Στη φωτογραφία μάς είχαν δείξει καλύτερη βάρκα. Αστραφτερή και καινούρια, με χώρο για όλους.

21 ΜΑΡΤΙΟΥ 2016 ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΚΑΤΆ ΤΟΥ ΡΑΤΣΙΣΜΟΥ ΚΑΙ ΤΩΝ ΦΥΛΕΤΙΚΩΝ ΔΙΑΚΡΙΣΕΩΝ

ΜΕΡΟΣ Ι. Τυμπανιστής:

Παίζονταςμετουςτίτλουςτωνβιβλίων! Τα βιβλία που μας «δάνεισαν» τους τίτλους τους:

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν

Μια προσπάθεια καλλιτεχνικής έκφρασης από μαθητές και μαθήτριες του Στ 2 για το σχολικό έτος

Βούλα Μάστορη. Ένα γεμάτο μέλια χεράκι

Ο νονός μου είναι ο καλύτερος συγγραφέας τρελών ιστοριών του κόσμου.

Το αγαπημένο μας παιχνίδι

ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΠΑΙΔΙΩΝ. Τραγούδι:

Οι αριθμοί σελίδων με έντονη γραφή δείχνουν τα κύρια κεφάλαια που σχετίζονται με το θέμα. ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΜΑΘΗΜΑ

Το Εικονογραφημένο Βιβλίο στην Προσχολική Εκπαίδευση

Ο Τοτός και ο Μπόμπος εξετάζονται από το δάσκαλό τους. Ο Μπόμπος βγαίνει από την αίθουσα και λέει στον Τοτό:

ΠΑΡΑΜΥΘΙ #16. «Η κόρη η μονάχη» (Καστοριά - Μακεδονία) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr

ΛΕΟΝΑΡΝΤ ΚΟΕΝ. Στίχοι τραγουδιών του. Δεν υπάρχει γιατρειά για την αγάπη (Ain t no cure for love)

ΠΑΡΑΜΥΘΙ #14. «Ο μικρός βλάκας» (Τραγάκι Ζακύνθου - Επτάνησα) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr

Η Μόνα, η μικρή χελώνα, μετακόμισε σε ένα καινούριο σπίτι κοντά στη λίμνη του μεγάλου δάσους.

Μυστικά για Τσουρέκια χωρίς Ζύμωμα

Ελευθερία Γνώμης «Τα παιδιά έχουν δικαίωμα να εκφράζουν ελεύθερα τις

Διαγνωστικό Δοκίμιο. Όνομα: Ημερομηνία: Η εβδομάδα του κυρίου Νικολάου

Α ΜΕΡΟΣ ΤΙΤΑ ΑΡΗΣ ΤΙΤΑ ΑΡΗΣ ΤΙΤΑ

Μέσα από τη ζωγραφική, την κατασκευή ιστοριών και παραμυθιών βρήκαν από αρκετά έως πολύ τον τρόπο να εκφραστούν και να δημιουργήσουν.

«Ο Ντίνο Ελεφαντίνο και η παρέα του»

Τοπαλίδης Ιπποκράτης, 13 ετών

ΠΕΡΙΓΡΑΦΩ ΕΙΚΟΝΕΣ ΜΕ ΠΕΡΙΟΡΙΣΜΟΥΣ. Μια ολοκληρωμένη περιγραφή της εικόνας: Βρέχει. Σήμερα βρέχει. Σήμερα βρέχει όλη την ημέρα και κάνει κρύο.

Ερωτηματολόγιο Προγράμματος "Ασφαλώς Κυκλοφορώ" (αρχικό ερωτηματολόγιο) Για μαθητές Δ - Ε - ΣΤ Δημοτικού

The G C School of Careers

«Οδική ασφάλεια... για κλάµατα!» (Θεατρικό γραµµένο από τα παιδιά της Β 1)

Ας µιλήσουµε Ελληνικά

Εργασία Οδύσσειας: θέμα 2 ο «Γράφω το ημερολόγιο του κεντρικού ήρωα ή κάποιου άλλου προσώπου» Το ημερολόγιο της Πηνελόπης

Σιώμος Θεόδωρος του Κωνσταντίνου, 11 ετών

17.Β. ΜΙΚΡΑ ΑΝΕΚΔΟΤΑ ΜΕ ΤΟΝ ΤΟΤΟ 2 - ΧΑΤΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ ΜΑΡΙΑ

Ξέρεις ένα μικρό χω ριου δάκι μπροστά

κι η τιμωρία των κατηγορουμένων. Βέβαια, αν δεν έχεις πάρει καθόλου βάρος, αυτό θα σημαίνει ότι ο κατηγορούμενος

Η καλύτερη στιγμή των Χριστουγεννιάτικων διακοπών

Μαριέττα Κόντου ΦΤΟΥ ΞΕΛΥΠΗ. Εικόνες: Στάθης Πετρόπουλος

ΜΙΑ ΤΡΕΛΗ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑ ΜΕ ΠΕΝΤΕ ΣΚΥΛΟΥΣ

Πρώτη νύχτα με το θησαυρό

Η ζωή είναι αλλού. < <Ηλέκτρα>> Το διαδίκτυο είναι γλυκό. Προκαλεί όμως εθισμό. Γι αυτό πρέπει τα παιδιά. Να το χρησιμοποιούν σωστά

ΘΕΑΤΡΙΚΟ:ΤΟ ΚΟΥΡΔΙΣΤΟ ΑΥΓΟ

«Το δαμαλάκι με τα χρυσά πόδια»

Γεια σας, παιδιά. Είμαι η Μαρία, το κοριτσάκι της φωτογραφίας, η εγγονή

ALBUM ΤΟ ΚΛΕΙΔΙ 2010 ΦΥΣΑΕΙ

Εισαγωγή στα Πρότυπα Γυμνάσια-N.Γλώσσα

Π Ε Ρ Ι Ε Χ Ο Μ Ε Ν Α

ΜΙΑ ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΙΑΤΙΚΗ ΙΣΤΟΡΙΑ του Κάρολου Ντίκενς. Διασκευή - Διάλογοι: Αμάντα Ηλιοπούλου

Ιωάννα Κυρίτση. Η μπουγάδα. του Αι-Βασίλη. Εικονογράφηση Ελίζα Βαβούρη ΠΑΠΑΔΟΠΟΥΛΟΣ

ΣΚΕΤΣ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΝΟΜΙΛΙΑ. ΑΡΗΣ (Συναντώνται μπροστά στη σκηνή ο Άρης με τον Χρηστάκη.) Γεια σου Χρηστάκη, τι κάνεις;

LET S DO IT BETTER improving quality of education for adults among various social groups

Σωστό ή λάθος; Αν η πρόταση είναι σωστή βάλε ένα Χ κάτω από το ΣΩΣΤΟ ή κάτω από το ΛΑΘΟΣ, αν η πρόταση είναι λάθος!

Αν δούµε κάπου τα παρακάτω σήµατα πώς θα τα ερµηνεύσουµε; 2. Πού µπορείτε να συναντήσετε αυτό το σήµα; (Κάθε σωστή απάντηση 1 βαθµός)

Αποστολή. Κρυμμένος Θησαυρός. Λίνα Σωτηροπούλου. Εικόνες: Ράνια Βαρβάκη

ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ. Στα κινητά τηλέφωνα και συνέπειες στην υγεία

Φερφελή Ιωάννα του Ευαγγέλου, 9 ετών

Δοκίμιο Τελικής Αξιολόγησης

Διαγνωστικό Δοκίμιο GCSE1

Γράφει η Ευρυδίκη Αμανατίδου

Η ΕΣΤΙΑΣΗ ΕΙΝΑΙ ΑΦΗΓΗΜΑΤΙΚΗ ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ. Αφηγητής = Η φωνή Ποιος Μιλά; Εστιαστής = Τα μάτια Ποιος βλέπει;

Test Unit 1 Σύνολο: /20

Φωνή: Θανούλη! Φανούλη! Μαριάννα! Φανούλης: Μας φωνάζει η μαμά! Ερχόμαστε!

Modern Greek Stage 6 Part 2 Transcript

Transcript:

Η Μαγική Φλογέρα 23 Παιδιά 6 ποντίκια 6 γονείς 7 παιδιά 1 Δήμαρχος 1 Δημαρχίνα 1 Αυλητής Αφηγητής Το ΧΆΜΕΛΙΓΚ ήταν μια πόλη όμορφη, πολύ όμορφη πόλη, περιτριγυρισμένη από πυκνά δάση, με κουκλίστικα σπίτια και γραφικά σοκάκια. Οι κάτοικοι του Χάμελιγκ ήταν όλοι αρκετά πλούσιοι μα και πολύ τσιγκούνηδες. Τους ενδιέφερε μόνο να βγάζουν λεφτά. Ο πιο φιλοχρήματος από όλους ήταν ο δήμαρχος. Ένας φαφλατάς κοιλαράς που σκεφτόταν μόνο τον εαυτό του. Ήταν τόσο φιλάργυρος και καχύποπτος, ώστε όλα τα χρήματα τα έβαζε σε σεντούκια και τα κρατούσε στο δωμάτιό του Αλλά και η γυναίκα του, η κυρία Δημάρχου, ήταν πολλή φαντασμένη,,,, Της άρεσε να τη θαυμάζουν, να την κολακεύουν και να ξοδεύει

αλόγιστα χρήματα σε λούσα και κοσμήματα Τον τελευταίο καιρό μάλιστα είχε ξοδέψει πολλά νομίσματα σε παλτά και κάπες. γιατί ο χειμώνας θα ερχόταν. προμηνυόταν ιδιαίτερα κρύος.. Βγαίνουν 5 ζευγάρια, πιασμένα σε στάση ταγκό και χορεύουν βαλς με το τραγούδι 2. Η ΠΟΛΗ ΧΑΜΕΛΙΓΚ Αφηγητής- Τσαγκάρισσα Μια πόλη ήταν όμορφη που ΧΑΜΕΛΙΓΚ τη λέγαν σπουδαίο είχε δήμαρχο που όλοι τον παινεύαν. Μια πόλη που όμοια της δεν έχει και κάθε μέρα βρέχει χρυσάφι στην τσέπη του μπαμπά.. Μια πόλη φτιαγμένη να γίνει παραμύθι το κουκί και το ρεβίθι σωπάτε σε λίγο ξεκινά.. Αφηγητής- Φουρνάρισσα Στην πόλη έχουμε έμπορους με μαγαζιά μεγάλα που αν γυρέψεις έχουμε και του πουλιού το γάλα Αυτό είναι το ΧΑΜΕΛΙΓΚ με τίποτα δε μοιάζει κι απ έξω ό,τι κι αν συμβεί κανέναν μας δε νοιάζει.

Δήμαρχος Να συστηθώ Εγώ όπως θα καταλάβατε είμαι ο Δήμαρχος με το αζημίωτο φυσικά. Δημαρχίνα Μου αρέσουν οι σύζυγοι με στρουμπουλή κοιλιά που γίνανε και δήμαρχοι με μπόλικα λεφτά Α! ξέχασα να σας πω Εγώ είμαι η Δημαρχίνα Αλλά μάλλον θα το καταλάβατε κι αυτό!

ΣΚΗΝΗ ΠΟΝΤΙΚΩΝ ΣΤΟ ΣΠΙΤΙ ΤΟΥ ΔΗΜΑΡΧΟΥ Στο σκηνικό είναι ο Δήμαρχος με σκούφο και κοιμάται. Μπαίνουν τα ποντίκια και πειράζουν το Δήμαρχο με το 4. ΑΠΟΨΕ ΘΑ ΓΙΝΕΙ ΧΑΛΑΣΜΟΣ Ποντικός 1 Η νύχτα πλησιάζει ο δήμαρχος νυστάζει τη σκούφια του φοράει και πάει να κοιμηθεί. Να μη μας λεν ποντίκια αν απόψε αυτός δεν τρελαθεί! Ποντικός 2 Ο Δήμαρχος κοιμάται για αυτό μην τον ξυπνάτε τα μάτια του θα τρίβει σαν έρθει το πρωί. Να μη μας λεν ποντίκια αν απόψε αυτός δεν τρελαθεί! Ποντικός 3 Το φουντωτό το πάπλωμα θα θέλει όλο μπάλωμα θα λείπουν και τα πούπουλα Να μη μας λεν ποντίκια αν απόψε αυτός δεν τρελαθεί!

Ποντικός 4 Και μέσα στο μπακάλικο στο φούρνο, στο τσαγκάρικο αρχίζει το ροκάνισμα. Να μη μας λέν ποντίκια αν απόψε δε γίνει χαλασμός Ποντικός 5 Πάμε για ξεσάλωμα ζημιές και ξεχαρβάλωμα Να μη μας λεν ποντίκια αν απόψε αυτός δεν γίνει χαλασμός Ποντικός 6 Το δόντια μας αρχίσαν τα πάντα ροκανίσαν προκλήθηκε σεισμός Να μη μας λεν ποντίκια αν απόψε δε γίνει χαλασμός! Η ίδια μουσική ξανά και φεύγουν τα ποντίκια κι ο δήμαρχος από τη σκηνή

ΣΚΗΝΗ ΠΑΙΔΙΩΝ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ Καθισμένα σε καρέκλες ημικυκλικά τοποθετημένες στη σκηνή και τα κορίτσια χορεύουν με το 8. ΚΥΡΙΑ ΚΥΡΙΑ Παιδί 1 Κυρία που πήγε η κιμωλία; την έφαγε ο ποντικός κι έγινε άλλος τόσος και διπλός Και πώς να γίνει μάθημα μετά από τέτοιο πάθημα την τάξη να κλειδώσουμε να πάμε εκδρομή. Παιδί 2 Κυρία κοντύναν τα θρανία τα έφαγε ο ποντικός κι έγινε σαν μπάλα στρογγυλός Και πώς να γίνει μάθημα μετά από τέτοιο πάθημα την τάξη να κλειδώσουμε να πάμε εκδρομή.

Παιδί 3 Κυρία που πήγαν τα βιβλία τα έφαγε ο ποντικός κι έγινε άλλος τόσος και διπλός Και πώς να γίνει μάθημα μετά από τέτοιο πάθημα την τάξη να κλειδώσουμε να πάμε εκδρομή. Παιδί 4 Κυρία κι ο χάρτης στη γωνία τον έφαγε ο ποντικός κι έγινε σαν μπάλα στρογγυλός Και πώς να γίνει μάθημα μετά από τέτοιο πάθημα την τάξη να κλειδώσουμε να πάμε εκδρομή. Παιδί 5 Κυρία πάει η ορθογραφία απ την αλφαβήτα τώρα πια έμεινε μονάχα ένα «Α». Και πώς να γίνει μάθημα μετά από τέτοιο πάθημα την τάξη να κλειδώσουμε να πάμε εκδρομή.

Παιδί 6 Κυρία πάει η γεωγραφία εκεί που ήταν η Γαλλία μια τρύπα και μια τελεία Και πώς να γίνει μάθημα μετά από τέτοιο πάθημα την τάξη να κλειδώσουμε να πάμε εκδρομή. Παιδί 7 Κυρία η αντιγραφή μου έχει φαγωθεί σχεδόν όλη την έφαγε ο ποντικός κι έγινε σαν μπάλα στρογγυλός Και πώς να γίνει μάθημα μετά από τέτοιο πάθημα την τάξη να κλειδώσουμε να πάμε εκδρομή. με το ίδιο τραγούδι παίρνουν τις καρέκλες τους και φεύγουν από τη σκηνή

ΣΚΗΝΗ ΓΟΝΙΩΝ ΔΗΜΑΡΧΟΥ Μπαίνουν οι γονείς στη σκηνή με το δήμαρχο να περιφέρεται γύρω τους και να λέει φανφάρες κι ακούγεται το 10. ΚΑΛΟΙ ΜΟΥ ΣΥΜΠΟΛΙΤΕΣ Γονιός 1- Φούρναρης Δήμαρχε γεμίσαμε παντού ποντίκια στα μπρίκια, στα ραδίκια στου παππού τα δεκανίκια Ποντίκια! Παντού, παντού ποντίκια! Γονιός 2 Τσαγκάρης Δήμαρχε μας άλλαξαν τα φώτα τα ποντίκια Στα μανίκια, στα φιστίκια στα όμορφα φιρίκια. Ποντίκια! Παντού, παντού ποντίκια! Δήμαρχος Καλοί μου συμπολίτες τι σας βασανίζει αφού έχετε ένα δήμαρχο που όλους σας φροντίζει; Μ αρέσει το μπλα μπλα και τα μπερδέματα έχετε δει πολιτικό να λέει ψέματα; Θα φτιάξουμε δρόμους, θα φέρω και καΐκια και τώρα θα κολλήσουμε σε μια χούφτα τόσο δα ασήμαντα ποντίκια;

ΣΚΗΝΗ ΑΥΛΗΤΗ Αυλητής Εγώ μπορώ να διώξω αυτά τα ποντίκια μέσα σε μία μέρα Δήμαρχος Αν το καταφέρεις αυτό θα σε σκεπάσω με χρυσά νομίσματα από πάνω ως κάτω Αυλητής Δε με νοιάζει αυτό Αυτό που θέλω είναι να μοιράσεις τρόφιμα και ρούχα στους κατοίκους των γύρω χωριών που υποφέρουν από την πείνα και το κρύο. Δήμαρχος Δέχομαι. Η συμφωνία έκλεισε. (δίνουν χειραψία) Αυλητής Θα διατάξεις τους κατοίκους αυτής της πόλης να ασφαλίσουν τις πόρτες και τα παράθυρα Ό,τι κι αν δουν, ό,τι κι αν ακούσουν δεν πρέπει να ξεμυτίσουν από το σπίτι τους..

Ακούγεται η φωνή του τελάλη: Ακούσατε ακούσατε, ότι κι αν δείτε, ότι κι αν ακούσετε να μη βγείτε από τα σπίτια σας.. Από πίσω έρχεται ο αυλητής και τα ποντίκια τον ακολουθούν με το 14. ΧΟΡΕΥΩ ΧΟΡΕΥΩ ΣΚΗΝΗ ΔΗΜΑΡΧΙΝΑΣ είναι δύσκολη σκηνή,,,,, μόνο αν έχετε τσακάλι δημαρχίνα αλλιώς μπορείτε να μην τη βάλετε στο θεατρικό είναι ο Δήμαρχος σε πολυθρόνα σε σκηνή και χορεύει η Δημαρχίνα γύρω του με το 16. ΤΙ ΓΥΡΕΥΕ ΠΑΛΙ ΑΥΤΟΣ ΜΕ ΤΟ ΚΑΠΕΛΟ Δημαρχίνα Τι γύρευε πάλι αυτός με το καπέλο νομίζω πως θέλει κάτι που κι εγώ το θέλω Μιλάμε για εκείνα τα χρυσά που έχεις στα σεντούκια τα κλειστά δε θέλω να τα δώσεις σε αυτό το φουκαρά Χρυσά μου λεφτουδάκια δε θέλω να σας χάσω ακόμα έχω τόσα πολλά να αγοράσω.. στο τέλος μπαίνουν κι όλοι οι γονείς με την ίδια μουσική χαμηλή

ΣΚΗΝΗ ΓΟΝΙΟΥ- ΑΥΛΗΤΗ Αυλητής Ήρθα να δω αν κλείσατε και τη συμφωνία τηρήσατε Τρόφιμα μοιράσατε; τα σεντούκια σας τα πιάσατε; Γονιός Ψαράς Ξέρετε δεν τα δώσαμε ως τώρα γιατί τα ποντίκια μας έφαγαν τη χώρα έφαγαν τα ψάρια μαζί με τις κουτάλες Και τώρα πια δεν είμαστε για πιο πολλές σπατάλες! Γονιός- Γυναίκα Ψαρά Κι άμα τα δώσουμε μετά; την άλλη εβδομάδα; τον άλλο μήνα; την άλλη χρονιά; τι θα μας κάνεις; θα μας πάρεις τα παιδιά; Αυλητής Δεν ήταν αυτή η συμφωνία μας! Θα μετανιώσετε πικρά για αυτό εσείς οι αχάριστοι θα δείτε το κακό..

ακούγεται η μουσική 18. ΜΟΙΑΖΕΙ ΜΑΓΙΚΟ και καθώς φεύγουν οι γονείς, μπαίνει ο αυλητής και κρατά από το χέρι μια αλυσίδα παιδιών, πιασμένα χέρι- χέρι. ΣΚΗΝΗ ΜΟΙΡΑΣΜΑ ΤΡΟΦΙΜΩΝ μπαίνουν οι γονείς στη σκηνή, πηγαίνουν κι έρχονται ψάχνοντας τα παιδιά τους, παίρνουν θέση στη σκηνή βρίσκουν ένα γράμμα κι ακούγεται μια φωνή που λέει Αν θέλετε να βρείτε τα παιδιά σας πρέπει να κάνετε αυτό που σας είπα. αμέσως ακούγεται 22. ΤΡΕΧΑΤΕ ΠΟΔΑΡΑΚΙΑ ΜΟΥ και τα παιδιά παίζουν την Καυτή πατάτα με ένα κουτί- δώρο Γονιός- Φουρνάρισσα Τι περιμένουμε λοιπόν; Πάμε όλοι μαζί να μαζέψουμε όσο πιο πολλά τρόφιμα μπορούμε να τα δώσουμε σε όσους τα έχουν ανάγκη Γονιός Τσαγκάρης Τρεχάτε ποδαράκια μου καθόλου μην αργείτε του δημαρχείου τα σκαλιά δυο δυο να τα ανεβείτε. Τρεχάτε ποδαράκια μου και προετοιμαστείτε τα εκατό παπούτσια σας να αποχωριστείτε.

Γονιός Φούρναρης Τρεχάτε ποδαράκια μου το φούρνο αλωνίστε κι αν σας τελειώσουν κι αυτά κι άλλα ψωμιά φουρνίστε! Τρεχάτε ποδαράκια μου τρεχάτε στο κελάρι στην αποθήκη γρήγορα και στο ψηλό πατάρι. με το που τελειώνει η μουσική ακούγεται 23. Γέλια και τραγούδια και τα παιδιά επιστρέφουν στους γονείς, αγκαλιάζονται, φιλιούνται κι παίρνουν θέση ημικυκλική για να τραγουδήσουν τραγούδια και να αποχαιρετίσουν..