trendence Graduate Barometer 2012 Greek Engineering/IT Edition Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Πειραιά
Περιεχόμενα 1. Γενικές πληροφορίες/μεθοδολογία 2. Προφίλ φοιτητών 3. Επισκόπηση προφίλ 4. Συνοπτική αξιολόγηση πανεπιστημίων 5. Προσδοκίες φοιτητών και αξιολόγηση πανεπιστημίων 6. Εκπαίδευση και σταδιοδρομία 7. Εικόνα και επικοινωνίες εργοδοτών
trendence radius of action over 530,000 participants 27 countries 1,150 universities trendence Page 3
trendence clients Accounting Deloitte & Touche Ernst & Young KPMG PricewaterhouseCoopers Grant Thornton Automotive Industry AUDI BMW Group Bosch Rexroth Brose Daimler DEKRA Hella Mahle Michelin Porsche Škoda Toyota Volkswagen ZF Friedrichshafen Consulting Accenture A.T. Kearney The Boston Consulting Group Capgemini Emerging Hays McKinsey & Company Consumer Goods Beiersdorf Coca-Cola Dr. Oetker Ferrero Henkel Kraft Foods L'Oreal Marks & Spencer Mars McDonald s Nestlé Deutschland AG Unilever Energy Areva NP BP E.ON Enercon GDF SUEZ Mainova AG Nordex Rehau RWE Stadtwerke München Vattenfall Veolia Vestas Financial Services BAML BNP Paribas Commerzbank Credit Agricole Credit Suisse Deutsche Bank Deutsche Börse Deutsche Bundesbank Deutsche Postbank DZ Bank HSBC JP Morgan KfW Bankengruppe MLP Finanzdienstleistungen Royal Bank of Scotland Société Générale Sparkassen Finanzgruppe Targobank Volks- und Raiffeisenbanken Government Agencies Bundeswehr Deutsche Flugsicherung Deutsches Zentrum für Luft- und Raumfahrt e.v. (DLR) National Health Service (NHS) Teach First_UK Industry / Manufacturing ABB Bilfinger Berger AG CLAAS KGaA mbh EADS Bouygues Construction BSH Bosch und Siemens Hausgeräte Carl Zeiss Deutsche Lufthansa Evonik euro engineering Ferchau Infineon Technologies Jenoptik Krones Lufthansa Technik MAN Osram Otto Bock Rheinmetall Rolls-Royce Bosch Gruppe Rohde & Schwarz Salzgitter Schaeffler Gruppe Schott Siemens SMA Solar Technology SMS Stihl Texas Instruments Thales ThyssenKrupp Tognum Voith Insurance Allianz AOK Basler Versicherungen ERGO Generali Munich Re IT Solutions AVM DATEV Hewlett Packard IBM SAP Software AG Law Allen & Overy Clifford Chance CMS Hasche Sigle Eversheds Freshfields Gleiss Lutz K&L Gates LLP Linklaters Mayer Brown Noerr LLP Shearman & Sterling LLP Media Axel Springer Bertelsmann Pharmaceutical/Chemical Industry BASF Bayer Dräger Fresenius Merck Roche Retail Aldi Süd Edeka Enterprise Rent-A-Car (ERAC) H&M IKEA Kaufland Lidl Metro OBI Otto Peek & Cloppenburg REWE Rossmann Tchibo Telecommunication Deutsche Telekom Telefonica Vodafone Tourism / Logistics Accor Hotellerie DB Mobility Logistics Deutsche Post DHL Groupe La Poste SNCF Thomas Cook trendence Page 4
Μεθοδολογία: trendence Graduate Barometer - European Edition Γενικές πληροφορίες Μέθοδος: Online ερωτηματολόγιο Φάση πεδίου: Σεπτέμβριος 2011 - Φεβρουάριος 2012 Συμμετοχή: Ανάλυση: Ομάδες φοιτητών: προσκλήσεις μέσω email της υπηρεσίας σταδιοδρομίας, διασφάλιση ανωνυμίας, κλήρωση βραβείων και δωρεά ανάλυση δεδομένων με στατιστικά εργαλεία, τήρηση του κώδικα του MRS και της ESOMAR και εφαρμογή του προτύπου ISO 20252 ανάλυση δείγματος από την Ευρώπη και διαφόρων υπο-ομάδων, συμπεριλαμβανομένων φοιτητών από τη Ελλάδα και το πανεπιστήμιό σας Κάλυψη από τα Μ.Μ.Ε. Frankfurter Allgemeine Zeitung 2012 Ανταπόκριση GBE 2009 GBE 2010 GBE 2011 GBE 2012 Συμμετέχοντα πανεπιστήμια 779 859 848 950 Ερωτώμενοι 196,019 219,790 310,945 343,796 trendence Page 5
Δελτία τύπου Λάβετε υπόψη τα εξής: Το παρόν έγγραφο περιλαμβάνει αποτελέσματα ερευνών που δεν έχουν ξαναδημοσιευτεί. Με την παρούσα έκθεση συνεργατών θα θέλαμε να σας ευχαριστήσουμε για τη συμμετοχή σας στο trendence Graduate Barometer 2012 - Ευρωπαϊκή έκδοση. Η δημοσίευση επιλεγμένων αποτελεσμάτων επιτρέπεται, αλλά μόνο κατόπιν συνεννόησης με το Ινστιτούτο trendence. Για τη δημοσίευση περαιτέρω υλικού (ιδιαίτερα για ολόκληρους πίνακες/διαγράμματα/γραφήματα), επικοινωνήστε προηγουμένως μαζί μας. Αυτή η γενική απόφαση βασίζεται στο γεγονός ότι η αξιολόγηση κάθε μεμονωμένου πανεπιστημίου περιέχει εμπιστευτικά δεδομένα. trendence Page 6
Μοναδικά χαρακτηριστικά πώλησης του trendence Graduate Barometer 2012:» το trendence Graduate Barometer έφτασε σταδιακά στο σημείο να αποτελεί πλέον τη μεγαλύτερη έρευνα σε θέματα σταδιοδρομίας, εκπαίδευσης και εργοδοτών στην Ευρώπη. Στην έρευνα έλαβαν μέρος 950 ιδρύματα από 24 χώρες και απάντησαν 343,796 φοιτητές.»» Η έρευνα πραγματοποιήθηκε στις παρακάτω χώρες: Αυστρία, Βέλγιο, Βουλγαρία, Γαλλία, Γερμανία, Δανία, Ελβετία, Ελλάδα, Ηνωμένο Βασίλειο, Ιρλανδία, Ισπανία, Ιταλία, Κάτω Χώρες, Νορβηγία, Ουγγαρία, Πολωνία, Πορτογαλία, Ρουμανία, Ρωσία, Σλοβακία, Σουηδία, Τουρκία, Τσεχική Δημοκρατία και Φινλανδία.» Οι φοιτητές ρωτήθηκαν για τις προτιμήσεις και τις προσδοκίες τους σχετικά με τη μελλοντική τους σταδιοδρομία, την ικανοποίησή τους από το πανεπιστήμιο στο οποίο φοιτούν και την ελκυστικότητα των μελλοντικών εργοδοτών.» Η κύρια ομάδα-στόχος της έρευνας ήταν φοιτητές των κλάδων επιχειρήσεων/οικονομικών και μηχανολογίας/υπολογιστών/φυσικών επιστημών, ωστόσο, μας ενδιαφέρουν φυσικά οι γνώμες όλων των φοιτητών. Γι' αυτό το λόγο, υπάρχουν τρεις εκδόσεις της Έκθεσης συνεργατών του trendence Graduate Barometer: η επιχειρησιακή, η μηχανολογική και η συνολική (που συμπεριλαμβάνει φοιτητές από όλους τους τομείς σπουδών). trendence Page 7
Συμμετοχή trendence Page 8
Συμμετοχή (συν.) Χώρα Απαντήσεις Χώρα Απαντήσεις Ευρώπη 131,623 Νορβηγία 750 Αυστρία 2,638 Ολλανδία 1,112 Βέλγιο 2,762 Ουγγαρία 7,813 Βουλγαρία 2,319 Πολωνία 9,303 Γαλλία 13,971 Πορτογαλία 3,756 Γερμανία 19,595 Ρουμανία 4,388 Δανία 1,670 Ρωσία 3,344 Ελβετία 2,166 Σλοβακία 1,587 Ελλάδα 1,648 Σουηδία 1,124 Ηνωμένο Βασίλειο 8,908 Τουρκία 3,492 Ιρλανδία 1,844 Τσεχία 3,977 Ισπανία 19,506 Φινλανδία 3,614 Ιταλία 10,336 2012 167 Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Πειραιά 2011 - trendence Page 9
Ερωτώμενοι 131,623 eρωτώμενοι 1,648 eρωτώμενοι Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Πειραιά 225 eρωτώμενοι Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Πειραιά (Engineering/IT Edition) 167 eρωτώμενοι trendence Page 10
Επισκόπηση προφίλ: Ηλικία και φύλο 31 30 29 28 27 26 25 Ηλικία 24 23 22 21 20 19 18 Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Πειραιά Ελλάδα Ευρώπη Page 11
Επισκόπηση προφίλ: Ηλικία και φύλο (συν.) 34.8% 65.2% Ευρώπη 37.6% 62.4% Ελλάδα 24.6% 75.4% Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Πειραιά Page 12
Περιεχόμενα 1. Γενικές πληροφορίες/μεθοδολογία 2. Προφίλ φοιτητών 3. Επισκόπηση προφίλ 4. Συνοπτική αξιολόγηση πανεπιστημίων 5. Προσδοκίες φοιτητών και αξιολόγηση πανεπιστημίων 6. Εκπαίδευση και σταδιοδρομία 7. Εικόνα και επικοινωνίες εργοδοτών
Key Performance Indicators Στο πλαίσιο της εργασίας μας εντάσσεται η αξιολόγηση των υποσχόμενων προφίλ φοιτητών που θα εμπλουτίσουν μια εταιρεία με το βέλτιστο τρόπο. Οι παραπάνω βασικοί δείκτες απόδοσης (KPIs) δίνουν απαντήσεις στις ερωτήσεις που ζητούν οι εργοδότες. Όπως οι εταιρείες πρέπει να διερωτώνται αν μπορούν να προσελκύσουν φοιτητές με την παραπάνω μέση ακαδημαϊκή επίδοση, κατά τον ίδιο τρόπο πρέπει να διερωτώνται και τα πανεπιστήμια για τους αποφοίτους που παρέχουν στην αγορά εργασίας. Page 14
Προφίλ φοιτητών Train the best Είναι οι φοιτητές του πανεπιστημίου σας επιτυχημένοι σε ακαδημαϊκό επίπεδο; Train the most experienced Έχουν αποκτήσει οι φοιτητές του πανεπιστημίου σας εμπειρία (πρακτική εξάσκηση, εργασιακή εμπειρία, κ.λπ.); Train the internationally oriented Έχουν οι φοιτητές του πανεπιστημίου σας διεθνή προσανατολισμό (εμπειρία σε μια ξένη χώρα); Gender balance Είναι ισορροπημένη η αναλογία των φύλων στο πανεπιστήμιό σας; Gender balance Είναι ισορροπημένη η αναλογία των φύλων στο πανεπιστήμιό σας; Performance skills Διαθέτουν οι φοιτητές του πανεπιστημίου σας ελκυστικές προσωπικές δεξιότητες (ικανότητα εργασίας υπό πίεση και με κίνητρα); Social skills Διαθέτουν οι φοιτητές του πανεπιστημίου σας ελκυστικές προσωπικές δεξιότητες (ικανότητα ομαδικής εργασίας και επικοινωνιακές ικανότητες); Άριστη Καλή Μέτρια Κακή Πολύ κακή επίδοση Page 15
Περιεχόμενα 1. Γενικές πληροφορίες/μεθοδολογία 2. Προφίλ φοιτητών 3. Επισκόπηση προφίλ 4. Συνοπτική αξιολόγηση πανεπιστημίων 5. Προσδοκίες φοιτητών και αξιολόγηση πανεπιστημίων 6. Εκπαίδευση και σταδιοδρομία 7. Εικόνα και επικοινωνίες εργοδοτών
Γνώμη Οι φοιτητές θα πρέπει να πληρώνουν για την τριτοβάθμια εκπαίδευσή τους. Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Πειραιά 5.1% 86.8% 8.1% Ελλάδα 5.4% 84.6% 10.0% Ευρώπη 13.6% 66.0% 20.4% Συμφωνώ Διαφωνώ Δεν έχω γνώμη Σημειώστε αν συμφωνείτε ή διαφωνείτε με τις παρακάτω δηλώσεις. Page 17
Προφίλ Επισκόπηση προφίλ Ευρώπη Ελλάδα Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Πειραιά Ηλικία 22.7 χρόνια 24.4 χρόνια 27.2 χρόνια φύλο Άντρας 65.2% 62.4% 75.4% Γυναίκα 34.8% 37.6% 24.6% Τύπος κύκλου σπουδών Πτυχίο 61.8% 76.7% 68.5% Μεταπτυχιακό 35.7% 19.5% 30.9% Διδακτορικό 2.5% 3.9% 0.7% Εξωπανεπιστημιακές δραστηριότητες Επαγγελματική εμπειρία (πρακτική εξάσκηση, εργασία, κλπ.) σχετική με τις σπουδές μου Επαγγελματική εμπειρία μη σχετική με τις σπουδές μου Εργασία, σπουδές ή εθελοντικές δραστηριότητες στο εξωτερικό 52.0% 50.7% 41.2% 51.2% 61.2% 91.4% 58.2% 69.3% 82.3% 22.9% 20.3% 19.6% Ώρες εργασίας την εβδομάδα 43.4 ώρες 45.7 ώρες 45.5 ώρες Αναμενόμενος μισθός 26,419 16,317 14,191 Αναμενόμενη διάρκεια της πρώτης θέσης εργασίας 7.1 χρόνια 4.7 χρόνια 6.2 χρόνια Page 18
Τύπος κύκλου σπουδών Πτυχίο 68.5% 76.7% 61.8% Μεταπτυχιακό 19.5% 30.9% 35.7% Διδακτορικό 0.7% 3.9% 2.5% Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Πειραιά Ελλάδα Ευρώπη Σε ποια φάση των σπουδών σας βρίσκεστε; Page 19
Μαθήματα Ηλεκτρονική/ Ηλεκτρομηχανική 27.8% 48.8% 13.0% Επιστήμες υπολογιστών/ Πληροφορική 42.8% 41.6% 24.9% Γενική Μηχανική 23.5% 17.4% 15.8% Μηχανολογία 12.5% 23.5% 12.8% Μαθηματικά/ Στατιστική 11.4% 17.4% 7.8% Εδαφομηχανική 7.2% 12.1% 11.3% Χημική Μηχανική 0.6% 4.3% 8.1% Βιολογία 0.0% 6.0% 9.8% Χημεία Φυσική Γεωλογία Αεροναυπηγική 0.0% 5.6% 0.0% 4.6% 0.0% 4.0% 0.0% 0.5% 7.3% 4.3% 3.5% 2.1% Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Πειραιά Ελλάδα Ευρώπη Ποια είναι τα βασικά σας μαθήματα; Page 20
Διάρκεια σπουδών Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Πειραιά 8.8 Ελλάδα 8.1 Ευρώπη 5.1 Ποιο έτος ξεκινήσατε τις σπουδές σας; Μετά την αποφοίτησή σας, πότε υπολογίζετε να αποκατασταθείτε επαγγελματικά σε θέση πλήρους απασχόλησης; Page 21
Ακαδημαϊκή επίδοση Άριστες επιδόσεις (ανήκω στο 20% των φοιτητών με υψηλές επιδόσεις.) 9.7% 14.7% 19.1% Πάνω από το μέσο όρο επιδόσεων (ανήκω στο 40% των φοιτητών με υψηλές επιδόσεις.) 47.6% 47.8% 36.7% Μέση επίδοση 33.8% 37.2% 39.3% Κάτω από το μέσο όρο επιδόσεων (ανήκω στο 40% των φοιτητών με χαμηλές επιδόσεις.) 4.8% 3.3% 4.1% Πολύ χαμηλές επιδόσεις (ανήκω στο 20% των φοιτητών με χαμηλές επιδόσεις.) 0.7% 0.4% 0.8% Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Πειραιά Ελλάδα Ευρώπη Πώς θα περιγράφατε τις ακαδημαϊκές σας επιδόσεις; Page 22
Εμπειρία και υψηλό επίπεδο γνώσεων της αγγλικής γλώσσας Επαγγελματική εμπειρία (πρακτική εξάσκηση, εργασία, κλπ.) σχετική με τις σπουδές μου 61.2% 91.4% 51.2% Επαγγελματική εμπειρία μη σχετική με τις σπουδές μου 69.3% 82.3% 58.2% Αγγλικά δεξιότητες 72.9% 78.3% 59.4% Εξωπανεπιστημιακές δραστηριότητες 41.2% 50.7% 52.0% Εργασία, σπουδές ή εθελοντικές δραστηριότητες στο εξωτερικό 19.6% 20.3% 22.9% Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Πειραιά Ελλάδα Ευρώπη Τι επαγγελματική εμπειρία (τουλάχιστον 3 μηνών) διαθέτετε; Μιλάτε αγγλικά σε ΠΡΟΧΩΡΗΜΕΝΟ ΕΠΙΠΕΔΟ; Page 23
Υψηλό επίπεδο γνώσεων της αγγλικής γλώσσας στην Ευρώπη 78.1% - 100% 60.8% - 78.0% 45.8% - 60.7% 19.6% - 45.7% Μιλάτε αγγλικά σε ΠΡΟΧΩΡΗΜΕΝΟ ΕΠΙΠΕΔΟ; Με τον όρο "προχωρημένο" εννοείται ότι μπορείτε να μιλήσετε, να γράψετε και να κατανοήσετε τη γλώσσα χωρίς καμία δυσκολία - επίσης διαθέτετε πλούσιο λεξιλόγιο και κάνετε ελάχιστα γραμματικά λάθη. Page 24
Υψηλό επίπεδο γνώσεων της αγγλικής γλώσσας στην Ευρώπη (συν.) Χώρα % Χώρα % Ευρώπη 59.4% Νορβηγία 85.7% Αυστρία 81.6% Ολλανδία 66.5% Βέλγιο 45.7% Ουγγαρία 21.3% Βουλγαρία 45.0% Πολωνία 48.2% Γαλλία 50.3% Πορτογαλία 57.5% Γερμανία 67.0% Ρουμανία 65.3% Δανία 80.6% Ρωσία 19.6% Ελβετία 67.0% Σλοβακία 56.9% Ελλάδα 78.3% Σουηδία 64.7% Ηνωμένο Βασίλειο 100.0% Τουρκία 38.0% Ιρλανδία 100.0% Τσεχία 48.0% Ισπανία 39.4% Φινλανδία 78.0% Ιταλία 40.5% 2012 72.9% Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Πειραιά 2011 - Μιλάτε αγγλικά σε ΠΡΟΧΩΡΗΜΕΝΟ ΕΠΙΠΕΔΟ; Με τον όρο "προχωρημένο" εννοείται ότι μπορείτε να μιλήσετε, να γράψετε και να κατανοήσετε τη γλώσσα χωρίς καμία δυσκολία - επίσης διαθέτετε πλούσιο λεξιλόγιο και κάνετε ελάχιστα γραμματικά λάθη. Page 25
Προσωπικές δεξιότητες Ευελιξία 1.4 1.5 1.3 κίνητρο 1.3 1.5 1.1 Δυνατότητα να εργαστεί σε μια ομάδα 1.3 1.5 0.9 δεξιότητες διαχείρισης 1.1 1.1 0.9 Επικοινωνιακές δεξιότητες 1.0 1.1 0.8 Δυνατότητα να εργάζεται υπό πίεση 0.8 0.9 0.9-2.0-1.5-1.0-0.5 0.0 0.5 1.0 1.5 2.0 Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Πειραιά Ελλάδα Ευρώπη Page 26
Περιεχόμενα 1. Γενικές πληροφορίες/μεθοδολογία 2. Προφίλ φοιτητών 3. Επισκόπηση προφίλ 4. Συνοπτική αξιολόγηση πανεπιστημίων 5. Προσδοκίες φοιτητών και αξιολόγηση πανεπιστημίων 6. Εκπαίδευση και σταδιοδρομία 7. Εικόνα και επικοινωνίες εργοδοτών
Key Performance Indicators Οι βασικοί δείκτες απόδοσης αναπαριστούν πρόσθετες πληροφορίες για την ικανοποίηση των φοιτητών με το πανεπιστήμιό τους σε σχέση με όλα τα συμμετέχοντα πανεπιστήμια της χώρας σας. Εδώ παρέχεται μια συνοπτική παρουσίαση των αδύνατων και δυνατών σημείων του πανεπιστημίου σας και των σημείων για τα οποία το πανεπιστήμιό σας βρίσκεται κάτω ή πάνω από το μέσο όρο. Λάβετε υπόψη ότι αυτή η αξιολόγηση είναι αποτέλεσμα της γνώμης των φοιτητών σχετικά με το πανεπιστήμιό τους. Page 28
Συνοπτική αξιολόγηση πανεπιστημίων Ακαδημαϊκό κύρος Διαθεσιμότητα φοιτητικής στέγης στον τόπο σπουδών Παροχή προσανατολισμού σταδιοδρομίας Εύρος και ποιότητα των φοιτητικών δραστηριοτήτων/ της φοιτητικής ζωής Χαμηλό κόστος ζωής στον τόπο σπουδών Επαφές του πανεπιστημίου με το χώρο της οικονομίας Άριστη Καλή Μέτρια Κακή Πολύ κακή επίδοση Page 29
Συνοπτική αξιολόγηση πανεπιστημίων (συν.) Το περιεχόμενο και ο σχεδιασμός των μαθημάτων Αξιόλογη τοποθεσία Διεθνής προσανατολισμός Υποδομές τεχνολογίας και πληροφορικής Η διαθεσιμότητα και η κατατοπιστικότητα των καθηγητών Πρακτικό και εφαρμόσιμο περιεχόμενο μαθημάτων Άριστη Καλή Μέτρια Κακή Πολύ κακή επίδοση Page 30
Συνοπτική αξιολόγηση πανεπιστημίων(συν.) Φήμη στο χώρο των εργοδοτών Ποιότητα διδασκαλίας Διοικητικές υπηρεσίες πανεπιστημίου Ποιότητα πανεπιστημιακών εγκαταστάσεων Άριστη Καλή Μέτρια Κακή Πολύ κακή επίδοση Page 31
Περιεχόμενα 1. Γενικές πληροφορίες/μεθοδολογία 2. Προφίλ φοιτητών 3. Επισκόπηση προφίλ 4. Συνοπτική αξιολόγηση πανεπιστημίων 5. Προσδοκίες φοιτητών και αξιολόγηση πανεπιστημίων 6. Εκπαίδευση και σταδιοδρομία 7. Εικόνα και επικοινωνίες εργοδοτών
Γνώμη Το πανεπιστήμιό μου παρέχει όλα τα κατάλληλα εφόδια για την εισαγωγή μου στην αγορά εργασίας. Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Πειραιά 20.6% 62.5% 16.9% Ελλάδα 21.4% 57.6% 20.9% Ευρώπη 47.6% 22.9% 29.4% Συμφωνώ Διαφωνώ Δεν έχω γνώμη Σημειώστε αν συμφωνείτε ή διαφωνείτε με τις παρακάτω δηλώσεις. Page 33
Διεθνής αξιολόγηση της απόδοσης πανεπιστημίων στην Ευρώπη 3.3-3.5 3.0-3.2 2.8-2.9 2.4-2.7 Συνολικά πόσο ικανοποιημένος/ η είστε από το πανεπιστήμιο και/ ή τις σπουδές σας; 1 = Πολύ ικανοποιημένος/η; 7 = Πολύ απογοητευμένος/η Page 34
Διεθνής αξιολόγηση της απόδοσης πανεπιστημίων στην Ευρώπη (συν.) Χώρα Ικανοποίηση Χώρα Ικανοποίηση Ευρώπη 2.9 Νορβηγία 2.9 Αυστρία 2.6 Ολλανδία 3.4 Βέλγιο 2.8 Ουγγαρία 3.4 Βουλγαρία 3.2 Πολωνία 2.8 Γαλλία 2.4 Πορτογαλία 3.2 Γερμανία 2.5 Ρουμανία 3.3 Δανία 2.9 Ρωσία 2.7 Ελβετία 2.6 Σλοβακία 2.9 Ελλάδα 3.5 Σουηδία 3.0 Ηνωμένο Βασίλειο 2.5 Τουρκία 3.0 Ιρλανδία 2.7 Τσεχία 2.5 Ισπανία 3.5 Φινλανδία 3.2 Ιταλία 3.5 2012 3.7 Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Πειραιά 2011 - Συνολικά πόσο ικανοποιημένος/ η είστε από το πανεπιστήμιο και/ ή τις σπουδές σας; 1 = Πολύ ικανοποιημένος/η; 7 = Πολύ απογοητευμένος/η Page 35
Αξιολόγηση της απόδοσης πανεπιστημίων: Σύγκριση της σπουδαιότητας έναντι της ικανοποίησης (Ευρώπη) Ποιότητα διδασκαλίας 71.6% 81.0% Το περιεχόμενο και ο σχεδιασμός των μαθημάτων Ακαδημαϊκό κύρος Φήμη στο χώρο των εργοδοτών Πρακτικό και εφαρμόσιμο περιεχόμενο μαθημάτων Ποιότητα πανεπιστημιακών εγκαταστάσεων 68.8% 68.1% 63.6% 73.6% 61.6% 66.6% 59.3% 55.9% 54.4% 68.8% Η διαθεσιμότητα και η κατατοπιστικότητα των καθηγητών Επαφές του πανεπιστημίου με το χώρο της οικονομίας 51.7% 48.9% 51.0% 70.5% 0.0% 20.0% 40.0% 60.0% 80.0% 100.0% Σπουδαιότητα Ικανοποίηση Ποιους παράγοντες θεωρείτε πιο σημαντικούς για την επιλογή ενός αντικειμένου σπουδών ή ενός πανεπιστημίου; Πώς ανταποκρίνεται το πανεπιστήμιό σας σε αυτούς τους παράγοντες; (Άσχημα; Δεν έχω γνώμη; Καλά) Page 36
Αξιολόγηση της απόδοσης πανεπιστημίων: Σύγκριση της σπουδαιότητας έναντι της ικανοποίησης (Ευρώπη) (συν.) Αξιόλογη τοποθεσία Διεθνής προσανατολισμός Παροχή προσανατολισμού σταδιοδρομίας Υποδομές τεχνολογίας και πληροφορικής Εύρος και ποιότητα των φοιτητικών δραστηριοτήτων/ της φοιτητικής ζωής Διαθεσιμότητα φοιτητικής στέγης στον τόπο σπουδών Χαμηλό κόστος ζωής στον τόπο σπουδών Διοικητικές υπηρεσίες πανεπιστημίου 34.3% 34.3% 33.5% 30.4% 48.3% 45.5% 44.0% 43.2% 42.4% 52.7% 49.2% 48.0% 57.8% 67.8% 64.1% 77.2% 0.0% 20.0% 40.0% 60.0% 80.0% 100.0% Σπουδαιότητα Ικανοποίηση Ποιους παράγοντες θεωρείτε πιο σημαντικούς για την επιλογή ενός αντικειμένου σπουδών ή ενός πανεπιστημίου; Πώς ανταποκρίνεται το πανεπιστήμιό σας σε αυτούς τους παράγοντες; (Άσχημα; Δεν έχω γνώμη; Καλά) Page 37
Αξιολόγηση της απόδοσης πανεπιστημίων: Σύγκριση της σπουδαιότητας έναντι της ικανοποίησης (Ελλάδα) Ποιότητα διδασκαλίας Το περιεχόμενο και ο σχεδιασμός των μαθημάτων Πρακτικό και εφαρμόσιμο περιεχόμενο μαθημάτων Υποδομές τεχνολογίας και πληροφορικής Ακαδημαϊκό κύρος Ποιότητα πανεπιστημιακών εγκαταστάσεων Η διαθεσιμότητα και η κατατοπιστικότητα των καθηγητών Φήμη στο χώρο των εργοδοτών 44.8% 41.0% 44.6% 57.1% 55.7% 53.3% 53.7% 51.1% 73.0% 70.3% 69.7% 68.8% 64.5% 62.7% 77.8% 84.8% 0.0% 20.0% 40.0% 60.0% 80.0% 100.0% Σπουδαιότητα Ικανοποίηση Ποιους παράγοντες θεωρείτε πιο σημαντικούς για την επιλογή ενός αντικειμένου σπουδών ή ενός πανεπιστημίου; Πώς ανταποκρίνεται το πανεπιστήμιό σας σε αυτούς τους παράγοντες; (Άσχημα; Δεν έχω γνώμη; Καλά) Page 38
Αξιολόγηση της απόδοσης πανεπιστημίων: Σύγκριση της σπουδαιότητας έναντι της ικανοποίησης (Ελλάδα) (συν.) Παροχή προσανατολισμού σταδιοδρομίας Διεθνής προσανατολισμός Χαμηλό κόστος ζωής στον τόπο σπουδών Διαθεσιμότητα φοιτητικής στέγης στον τόπο σπουδών Εύρος και ποιότητα των φοιτητικών δραστηριοτήτων/ της φοιτητικής ζωής Επαφές του πανεπιστημίου με το χώρο της οικονομίας Διοικητικές υπηρεσίες πανεπιστημίου Αξιόλογη τοποθεσία 19.7% 32.3% 32.4% 30.5% 48.0% 43.7% 43.5% 39.7% 37.4% 45.0% 46.6% 53.0% 61.7% 58.9% 62.9% 64.1% 0.0% 20.0% 40.0% 60.0% 80.0% 100.0% Σπουδαιότητα Ικανοποίηση Ποιους παράγοντες θεωρείτε πιο σημαντικούς για την επιλογή ενός αντικειμένου σπουδών ή ενός πανεπιστημίου; Πώς ανταποκρίνεται το πανεπιστήμιό σας σε αυτούς τους παράγοντες; (Άσχημα; Δεν έχω γνώμη; Καλά) Page 39
Αξιολόγηση της απόδοσης πανεπιστημίων: Σύγκριση της σπουδαιότητας έναντι της ικανοποίησης στο πανεπιστήμιό σας Ποιότητα διδασκαλίας Υποδομές τεχνολογίας και πληροφορικής Το περιεχόμενο και ο σχεδιασμός των μαθημάτων Πρακτικό και εφαρμόσιμο περιεχόμενο μαθημάτων Ποιότητα πανεπιστημιακών εγκαταστάσεων Παροχή προσανατολισμού σταδιοδρομίας Φήμη στο χώρο των εργοδοτών Ακαδημαϊκό κύρος 44.6% 52.1% 48.9% 49.4% 50.6% 56.2% 55.4% 72.2% 70.4% 70.4% 67.8% 71.4% 67.8% 76.5% 80.0% 85.2% 0.0% 20.0% 40.0% 60.0% 80.0% 100.0% Σπουδαιότητα Ικανοποίηση Ποιους παράγοντες θεωρείτε πιο σημαντικούς για την επιλογή ενός αντικειμένου σπουδών ή ενός πανεπιστημίου; Πώς ανταποκρίνεται το πανεπιστήμιό σας σε αυτούς τους παράγοντες; (Άσχημα; Δεν έχω γνώμη; Καλά) Page 40
Αξιολόγηση της απόδοσης πανεπιστημίων: Σύγκριση της σπουδαιότητας έναντι της ικανοποίησης στο πανεπιστήμιό σας (συν.) Η διαθεσιμότητα και η κατατοπιστικότητα των καθηγητών Διεθνής προσανατολισμός Διοικητικές υπηρεσίες πανεπιστημίου Χαμηλό κόστος ζωής στον τόπο σπουδών Επαφές του πανεπιστημίου με το χώρο της οικονομίας Διαθεσιμότητα φοιτητικής στέγης στον τόπο σπουδών Εύρος και ποιότητα των φοιτητικών δραστηριοτήτων/ της φοιτητικής ζωής Αξιόλογη τοποθεσία 20.6% 28.4% 25.2% 30.6% 29.5% 33.9% 40.3% 40.0% 39.1% 43.9% 47.0% 47.2% 46.1% 52.2% 52.0% 61.7% 0.0% 20.0% 40.0% 60.0% 80.0% 100.0% Σπουδαιότητα Ικανοποίηση Ποιους παράγοντες θεωρείτε πιο σημαντικούς για την επιλογή ενός αντικειμένου σπουδών ή ενός πανεπιστημίου; Πώς ανταποκρίνεται το πανεπιστήμιό σας σε αυτούς τους παράγοντες; (Άσχημα; Δεν έχω γνώμη; Καλά) Page 41
Χρησιμότητα της έκθεσης σταδιοδρομίας στο πανεπιστήμιο Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Πειραιά 63.6% Ελλάδα 74.4% Ευρώπη 64.9% Ποιες 'εκδηλώσεις καριέρας' (ημερίδες, ομιλίες, παρουσιάσεις) παρακολουθείτε συνήθως για να ενημερωθείτε για ενδεχόμενες επαγγελματικές θέσεις και γενικότερα για την σταδιοδρομία σας; Page 42
Αξιολόγηση της απόδοσης πανεπιστημίων - Ανάπτυξη 90% Ακαδημαϊκό κύρος 85% 80% 75% 70% 65% 60% 55% 50% 2010 2011 2012 Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Πειραιά Ελλάδα Ευρώπη Πώς ανταποκρίνεται το πανεπιστήμιό σας σε αυτούς τους παράγοντες; (Άσχημα; Δεν έχω γνώμη; Καλά) Page 43
Αξιολόγηση της απόδοσης πανεπιστημίων - Ανάπτυξη 60% Διαθεσιμότητα φοιτητικής στέγης στον τόπο σπουδών 55% 50% 45% 40% 35% 30% 25% 20% 2010 2011 2012 Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Πειραιά Ελλάδα Ευρώπη Πώς ανταποκρίνεται το πανεπιστήμιό σας σε αυτούς τους παράγοντες; (Άσχημα; Δεν έχω γνώμη; Καλά) Page 44
Αξιολόγηση της απόδοσης πανεπιστημίων - Ανάπτυξη 50% Παροχή προσανατολισμού σταδιοδρομίας 45% 40% 35% 30% 25% 20% 2010 2011 2012 Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Πειραιά Ελλάδα Ευρώπη Πώς ανταποκρίνεται το πανεπιστήμιό σας σε αυτούς τους παράγοντες; (Άσχημα; Δεν έχω γνώμη; Καλά) Page 45
Αξιολόγηση της απόδοσης πανεπιστημίων - Ανάπτυξη 70% Εύρος και ποιότητα των φοιτητικών δραστηριοτήτων/ της φοιτητικής ζωής 65% 60% 55% 50% 45% 40% 35% 30% 25% 20% 2010 2011 2012 Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Πειραιά Ελλάδα Ευρώπη Πώς ανταποκρίνεται το πανεπιστήμιό σας σε αυτούς τους παράγοντες; (Άσχημα; Δεν έχω γνώμη; Καλά) Page 46
Αξιολόγηση της απόδοσης πανεπιστημίων - Ανάπτυξη 70% Χαμηλό κόστος ζωής στον τόπο σπουδών 65% 60% 55% 50% 45% 40% 2010 2011 2012 Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Πειραιά Ελλάδα Ευρώπη Πώς ανταποκρίνεται το πανεπιστήμιό σας σε αυτούς τους παράγοντες; (Άσχημα; Δεν έχω γνώμη; Καλά) Page 47
Αξιολόγηση της απόδοσης πανεπιστημίων - Ανάπτυξη 60% Επαφές του πανεπιστημίου με το χώρο της οικονομίας 55% 50% 45% 40% 35% 30% 25% 20% 15% 10% 2010 2011 2012 Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Πειραιά Ελλάδα Ευρώπη Πώς ανταποκρίνεται το πανεπιστήμιό σας σε αυτούς τους παράγοντες; (Άσχημα; Δεν έχω γνώμη; Καλά) Page 48
Αξιολόγηση της απόδοσης πανεπιστημίων - Ανάπτυξη 70% Το περιεχόμενο και ο σχεδιασμός των μαθημάτων 65% 60% 55% 50% 2010 2011 2012 Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Πειραιά Ελλάδα Ευρώπη Πώς ανταποκρίνεται το πανεπιστήμιό σας σε αυτούς τους παράγοντες; (Άσχημα; Δεν έχω γνώμη; Καλά) Page 49
Αξιολόγηση της απόδοσης πανεπιστημίων - Ανάπτυξη 80% Αξιόλογη τοποθεσία 75% 70% 65% 60% 55% 50% 2010 2011 2012 Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Πειραιά Ελλάδα Ευρώπη Πώς ανταποκρίνεται το πανεπιστήμιό σας σε αυτούς τους παράγοντες; (Άσχημα; Δεν έχω γνώμη; Καλά) Page 50
Αξιολόγηση της απόδοσης πανεπιστημίων - Ανάπτυξη 60% Διεθνής προσανατολισμός 55% 50% 45% 40% 35% 30% 25% 20% 2010 2011 2012 Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Πειραιά Ελλάδα Ευρώπη Πώς ανταποκρίνεται το πανεπιστήμιό σας σε αυτούς τους παράγοντες; (Άσχημα; Δεν έχω γνώμη; Καλά) Page 51
Αξιολόγηση της απόδοσης πανεπιστημίων - Ανάπτυξη 80% Υποδομές τεχνολογίας και πληροφορικής 75% 70% 65% 60% 55% 50% 45% 40% 2010 2011 2012 Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Πειραιά Ελλάδα Ευρώπη Πώς ανταποκρίνεται το πανεπιστήμιό σας σε αυτούς τους παράγοντες; (Άσχημα; Δεν έχω γνώμη; Καλά) Page 52
Αξιολόγηση της απόδοσης πανεπιστημίων - Ανάπτυξη 80% Η διαθεσιμότητα και η κατατοπιστικότητα των καθηγητών 75% 70% 65% 60% 55% 50% 45% 40% 2010 2011 2012 Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Πειραιά Ελλάδα Ευρώπη Πώς ανταποκρίνεται το πανεπιστήμιό σας σε αυτούς τους παράγοντες; (Άσχημα; Δεν έχω γνώμη; Καλά) Page 53
Αξιολόγηση της απόδοσης πανεπιστημίων - Ανάπτυξη 60% Πρακτικό και εφαρμόσιμο περιεχόμενο μαθημάτων 55% 50% 45% 40% 2010 2011 2012 Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Πειραιά Ελλάδα Ευρώπη Πώς ανταποκρίνεται το πανεπιστήμιό σας σε αυτούς τους παράγοντες; (Άσχημα; Δεν έχω γνώμη; Καλά) Page 54
Αξιολόγηση της απόδοσης πανεπιστημίων - Ανάπτυξη 80% Φήμη στο χώρο των εργοδοτών 75% 70% 65% 60% 55% 50% 45% 40% 2010 2011 2012 Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Πειραιά Ελλάδα Ευρώπη Πώς ανταποκρίνεται το πανεπιστήμιό σας σε αυτούς τους παράγοντες; (Άσχημα; Δεν έχω γνώμη; Καλά) Page 55
Αξιολόγηση της απόδοσης πανεπιστημίων - Ανάπτυξη 80% Ποιότητα διδασκαλίας 75% 70% 65% 60% 55% 50% 2010 2011 2012 Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Πειραιά Ελλάδα Ευρώπη Πώς ανταποκρίνεται το πανεπιστήμιό σας σε αυτούς τους παράγοντες; (Άσχημα; Δεν έχω γνώμη; Καλά) Page 56
Αξιολόγηση της απόδοσης πανεπιστημίων - Ανάπτυξη 50% Διοικητικές υπηρεσίες πανεπιστημίου 45% 40% 35% 30% 2010 2011 2012 Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Πειραιά Ελλάδα Ευρώπη Πώς ανταποκρίνεται το πανεπιστήμιό σας σε αυτούς τους παράγοντες; (Άσχημα; Δεν έχω γνώμη; Καλά) Page 57
Αξιολόγηση της απόδοσης πανεπιστημίων - Ανάπτυξη 80% Ποιότητα πανεπιστημιακών εγκαταστάσεων 75% 70% 65% 60% 55% 50% 45% 40% 2010 2011 2012 Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Πειραιά Ελλάδα Ευρώπη Πώς ανταποκρίνεται το πανεπιστήμιό σας σε αυτούς τους παράγοντες; (Άσχημα; Δεν έχω γνώμη; Καλά) Page 58
Περιεχόμενα 1. Γενικές πληροφορίες/μεθοδολογία 2. Προφίλ φοιτητών 3. Επισκόπηση προφίλ 4. Συνοπτική αξιολόγηση πανεπιστημίων 5. Προσδοκίες φοιτητών και αξιολόγηση πανεπιστημίων 6. Εκπαίδευση και σταδιοδρομία 7. Εικόνα και επικοινωνίες εργοδοτών
Γνώμη Με απασχολεί η μελλοντική μου σταδιοδρομία. Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Πειραιά 96.3% 0.7% 2.9% Ελλάδα 94.3% 1.4% 4.4% Ευρώπη 54.7% 27.4% 18.0% Συμφωνώ Διαφωνώ Δεν έχω γνώμη Σημειώστε αν συμφωνείτε ή διαφωνείτε με τις παρακάτω δηλώσεις. Page 60
Δείκτης αισιοδοξίας 79.0 54.9 39.8 Ευρώπη Ελλάδα Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Πειραιά Ο Δείκτης Αισιοδοξίας του trendence είναι ένας δείκτης για το επίπεδο βεβαιότητας των αποφοίτων σε σχέση με τις προοπτικές εργασίας τους. Αυτός υπολογίστηκε από δύο παραμέτρους που επιλέχθηκαν σε ετήσια βάση ως μέρος της αξιολόγησης της διαδικασίας υποβολής αιτήσεων για εργασία. 1) Αριθμός αναμενόμενων αιτήσεων. 2) Χρονική διάρκεια έως την εύρεση εργασίας. Ο μέγιστος δυνατός βαθμός 100 συμβολίζει την "υπερθέρμανση" της αγοράς: σε μια τέτοια αγορά, κάθε απόφοιτος μπορεί να βρει μια θέση εργασίας στον ελάχιστο χρόνο και με ελάχιστη προσπάθεια. Πόσοι μήνες υπολογίζετε ότι απαιτούνται για την εύρεση της κατάλληλης επαγγελματικής σας θέσης (και/ή πόσο καιρό ψάχνετε); Πόσες αιτήσεις υπολογίζετε να στείλετε (ή έχετε ήδη στείλει) κατά τη διαδικασία ευρέσεως θέσης εργασίας; Page 61
Προτεραιότητες σταδιοδρομίας Εύρεση εργοδότη στην περιοχή μου 0.6 0.8 Εργασία εκεί όπου προσφέρονται οι βέλτιστες ευκαιρ Προοπτική υψηλού μισθού -0.6-0.6 Υψηλός πρώτος μισθός Θέση πολύ υψηλών απαιτήσεων 0.6 0.5 Ισορροπία μεταξύ εργασίας και ελεύθερου χρόνου Γρήγορη προαγωγή 0.2 0.5 Μονιμότητα θέσης Καταμερισμός ευθυνών σε μια ομάδα -0.3-0.3 Ανάληψη ηγετικού ρόλου Εμπειρίες στο εξωτερικό -0.2 0.3 Εργασία στη χώρα μου Στρατηγικά καθήκοντα 0.3 0.2 Λειτουργικά καθήκοντα Πρόγραμμα πρακτικής εκπαίδευσης -0.2-0.3 Άμεση ανέλιξη Εξειδίκευση -0.2-0.2 Απόκτηση και κατάκτηση γενικών επιδεξιοτήτων -2.0-1.5-1.0-0.5 0.0 0.5 1.0 1.5 2.0 Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Πειραιά Ελλάδα Ευρώπη Πόσο σημαντικοί είναι για εσάς οι παρακάτω παράγοντες, αναλογιζόμενοι την πρώτη σας επαγγελματική απασχόληση μετά τις σπουδές σας; να υποδείξουν το αντίθετο ζεύγος των παραγόντων εργασίας για αποφοίτους που προτιμούν καθώς και το πόσο έντονη είναι η προτίμησή τους. Όσο πιο δεξιά ή αριστερά εκτείνεται η ράβδος του διαγράμματος, τόσο περισσότερο καθορίζεται η προτεραιότητα σταδιοδρομίας του φοιτητή από τα αντίστοιχα κριτήρια. Page 62
Διαδικασία υποβολής αιτήσεων για εργασία: Εκτιμώμενο χρονικό πλαίσιο έως την εύρεση της πρώτης θέσης εργασίας 4.8-9.4 4.0-4.7 3.0-3.9 2.2-2.9 μήνες μήνες μήνες μήνες Πόσοι μήνες υπολογίζετε ότι απαιτούνται για την εύρεση της κατάλληλης επαγγελματικής σας θέσης (και/ή πόσο καιρό ψάχνετε); Page 63
Διαδικασία υποβολής αιτήσεων για εργασία: Εκτιμώμενο χρονικό πλαίσιο έως την εύρεση της πρώτης θέσης εργασίας (συν.) Χώρα μήνες Χώρα μήνες Ευρώπη 4.2 Νορβηγία 2.6 Αυστρία 2.7 Ολλανδία 3.8 Βέλγιο 2.9 Ουγγαρία 4.3 Βουλγαρία 4.1 Πολωνία 4.7 Γαλλία 2.5 Πορτογαλία 3.9 Γερμανία 3.6 Ρουμανία 4.7 Δανία 3.4 Ρωσία 2.2 Ελβετία 2.8 Σλοβακία 3.8 Ελλάδα 9.4 Σουηδία 4.1 Ηνωμένο Βασίλειο 5.0 Τουρκία 4.1 Ιρλανδία 5.4 Τσεχία 2.7 Ισπανία 6.9 Φινλανδία 3.3 Ιταλία 5.9 2012 8.9 Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Πειραιά 2011 - Πόσοι μήνες υπολογίζετε ότι απαιτούνται για την εύρεση της κατάλληλης επαγγελματικής σας θέσης (και/ή πόσο καιρό ψάχνετε); Page 64
Διαδικασία υποβολής αιτήσεων για εργασία: Εκτιμώμενος αριθμός αιτήσεων για την εύρεση της πρώτης θέσης εργασίας 26.0-42.2 αιτησεις 20.1-25.9 αιτησεις 13.8-20.0 αιτησεις 9.8-13.7 αιτησεις Πόσες αιτήσεις υπολογίζετε να στείλετε (ή έχετε ήδη στείλει) κατά τη διαδικασία ευρέσεως θέσης εργασίας; Page 65
Διαδικασία υποβολής αιτήσεων για εργασία: Εκτιμώμενος αριθμός αιτήσεων για την εύρεση της πρώτης θέσης εργασίας (συν.) Χώρα Αριθμός Αριθμός Χώρα αιτήσεων αιτήσεων Ευρώπη 20.9 Νορβηγία 10.9 Αυστρία 13.7 Ολλανδία 9.8 Βέλγιο 12.3 Ουγγαρία 19.9 Βουλγαρία 24.5 Πολωνία 29.0 Γαλλία 16.1 Πορτογαλία 25.9 Γερμανία 20.0 Ρουμανία 16.5 Δανία 20.9 Ρωσία 11.0 Ελβετία 11.3 Σλοβακία 22.3 Ελλάδα 42.2 Σουηδία 22.6 Ηνωμένο Βασίλειο 26.2 Τουρκία 13.6 Ιρλανδία 35.2 Τσεχία 15.2 Ισπανία 40.0 Φινλανδία 17.7 Ιταλία 22.1 2012 59.3 Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Πειραιά 2011 - Πόσες αιτήσεις υπολογίζετε να στείλετε (ή έχετε ήδη στείλει) κατά τη διαδικασία ευρέσεως θέσης εργασίας; Page 66
Προσδοκίες για την πρώτη θέση εργασίας: Σχέση αναμενόμενου ετήσιου μεικτού μισθού/αναμενόμενων ωρών εργασίας στην Ευρώπη 80,000 60,000 Αναμενόμενος μισθός 40,000 20,000 0 40 42 44 46 48 Ώρες εργασίας την εβδομάδα Πόσες ώρες πιστεύετε ότι θα δουλεύετε σε αυτήν τη θέση; Πόσα χρήματα πιστεύετε ότι θα κερδίζετε (μικτά) σε αυτήν τη θέση; Page 67
Προσδοκίες για την πρώτη θέση εργασίας: Αναμενόμενος μεικτός ετήσιος μισθός 36301-67600 24001-36300 14701-24000 7900-14700 Πόσα χρήματα πιστεύετε ότι θα κερδίζετε (μικτά) σε αυτήν τη θέση; Page 68
Προσδοκίες για την πρώτη θέση εργασίας: Αναμενόμενος μεικτός ετήσιος μισθός (συν.) Χώρα Χώρα Ευρώπη 26,419 Νορβηγία 58,366 Αυστρία 34,440 Ολλανδία 31,861 Βέλγιο 31,687 Ουγγαρία 9,571 Βουλγαρία 7,987 Πολωνία 9,849 Γαλλία 38,602 Πορτογαλία 16,478 Γερμανία 45,465 Ρουμανία 10,244 Δανία 55,892 Ρωσία 15,472 Ελβετία 67,566 Σλοβακία 14,111 Ελλάδα 16,317 Σουηδία 37,819 Ηνωμένο Βασίλειο 27,307 Τουρκία 13,796 Ιρλανδία 28,348 Τσεχία 14,725 Ισπανία 24,015 Φινλανδία 36,288 Ιταλία 23,143 2012 14,191 Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Πειραιά 2011 - Πόσα χρήματα πιστεύετε ότι θα κερδίζετε (μικτά) σε αυτήν τη θέση; Page 69
Προσδοκίες για την πρώτη θέση εργασίας: Αναμενόμενες ώρες εργασίας 44.3-45.7 ώρες 43.7-44.2 ώρες 43.3-43.6 ώρες 41.8-43.2 ώρες Πόσες ώρες πιστεύετε ότι θα δουλεύετε σε αυτήν τη θέση; Page 70
Προσδοκίες για την πρώτη θέση εργασίας: Αναμενόμενες ώρες εργασίας (συν.) Χώρα Ώρες εργασίας Ώρες εργασίας Χώρα την εβδομάδα την εβδομάδα Ευρώπη 43.4 Νορβηγία 43.2 Αυστρία 43.4 Ολλανδία 42.6 Βέλγιο 43.7 Ουγγαρία 43.3 Βουλγαρία 43.4 Πολωνία 44.1 Γαλλία 44.0 Πορτογαλία 42.8 Γερμανία 43.0 Ρουμανία 43.3 Δανία 44.2 Ρωσία 43.6 Ελβετία 44.5 Σλοβακία 44.2 Ελλάδα 45.7 Σουηδία 44.3 Ηνωμένο Βασίλειο 43.4 Τουρκία 44.0 Ιρλανδία 44.2 Τσεχία 44.8 Ισπανία 42.0 Φινλανδία 42.2 Ιταλία 41.8 2012 45.5 Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Πειραιά 2011 - Πόσες ώρες πιστεύετε ότι θα δουλεύετε σε αυτήν τη θέση; Page 71
Προσδοκίες για την πρώτη θέση εργασίας: Αναμενόμενη διάρκεια της πρώτης θέσης εργασίας 8.0-11.2 χρόνια 6.0-7.9 χρόνια 5.3-5.9 χρόνια 4.5-5.2 χρόνια Για πόσο καιρό σκοπεύετε να εργαστείτε στην πρώτη σας θέση; Page 72
Προσδοκίες για την πρώτη θέση εργασίας: Αναμενόμενη διάρκεια της πρώτης θέσης εργασίας (συν.) Χώρα χρόνια Χώρα χρόνια Ευρώπη 7.1 Νορβηγία 6.5 Αυστρία 6.4 Ολλανδία 5.3 Βέλγιο 7.2 Ουγγαρία 5.1 Βουλγαρία 10.4 Πολωνία 7.9 Γαλλία 4.5 Πορτογαλία 5.6 Γερμανία 7.1 Ρουμανία 5.8 Δανία 7.9 Ρωσία 5.4 Ελβετία 5.2 Σλοβακία 8.4 Ελλάδα 4.7 Σουηδία 5.8 Ηνωμένο Βασίλειο 4.6 Τουρκία 6.4 Ιρλανδία 4.5 Τσεχία 8.7 Ισπανία 11.2 Φινλανδία 4.8 Ιταλία 9.5 2012 6.2 Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Πειραιά 2011 - Για πόσο καιρό σκοπεύετε να εργαστείτε στην πρώτη σας θέση; Page 73
Γνώμη Μετά την αποφοίτησή μου σκοπεύω να αναζητήσω μια κατάλληλη θέση στο εξωτερικό. Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Πειραιά 34.6% 30.9% 34.6% Ελλάδα 53.6% 16.4% 30.1% Ευρώπη 28.8% 33.0% 38.2% Συμφωνώ Διαφωνώ Δεν έχω γνώμη Σημειώστε αν συμφωνείτε ή διαφωνείτε με τις παρακάτω δηλώσεις. Page 74
Κινητικότητα προθυμία για μετεγκατάσταση...οπουδήποτε σε παγκόσμιο επίπεδο. 33.1% 47.7% 46.9%...οπουδήποτε στην Ευρώπη. 28.2% 30.1% 20.7%... οπουδήποτε στη χώρα μου. 17.7% 12.7% 22.7%...προτιμούσα να παραμείνω στο μέρος όπου ήδη ζω. 9.6% 21.0% 9.7% Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Πειραιά Ελλάδα Ευρώπη Φανταστείτε τι σας προσφέρουν μια πολύ ελκυστική επαγγελματική θέση.σε ποιο βαθμό έχετε τη δυνατότητα ευελιξίας; Θα μπορούσα να διαμένω για χάρη της εργασίας μου... Page 75
Κινητικότητα μεταναστευτικοί προορισμοί Ηνωμένο Βασίλειο 53.9% 59.2% 51.7% Γερμανία 47.4% 49.6% 44.1% Ολλανδία 35.5% 43.8% 26.5% Ελβετία 32.9% 37.8% 35.2% Σουηδία 31.6% 34.6% 29.1% Αυστραλία 22.8% 31.6% 30.5% Ιταλία Γαλλία 28.9% 28.8% 26.3% 32.1% 19.9% 27.8% Η.Π.Α 25.0% 35.8% 47.1% Αυστρία 21.1% 24.6% 23.0% Άλλη 5.3% 5.4% 9.6% Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Πειραιά Ελλάδα Ευρώπη Σε ποιά από τις παρακάτω χώρες θα ήταν πιο πιθανό να πηγαίνατε για την πρώτη σας επαγγελματική θέση μετά τις σπουδές σας; Page 76
Ενδιαφέρον για την παρακολούθηση προγράμματος μεταπτυχιακών σπουδών στο εξωτερικό 65.7-76.4% 47.1-65.6% 41.5-47.0% 23.1-41.4% Ενδιαφέρεστε να κάνετε μεταπτυχιακές σπουδές στο εξωτερικό; Page 77
Ενδιαφέρον για την παρακολούθηση προγράμματος μεταπτυχιακών σπουδών στο εξωτερικό (συν.) Χώρα % Χώρα % Ευρώπη 51.9% Νορβηγία 37.4% Αυστρία 46.8% Ολλανδία 43.0% Βέλγιο 43.7% Ουγγαρία 41.5% Βουλγαρία 72.3% Πολωνία 42.5% Γαλλία 47.4% Πορτογαλία 47.2% Γερμανία - Ρουμανία 72.4% Δανία 57.8% Ρωσία 66.1% Ελβετία 41.0% Σλοβακία 23.1% Ελλάδα 76.4% Σουηδία 47.6% Ηνωμένο Βασίλειο 35.9% Τουρκία 70.7% Ιρλανδία 41.8% Τσεχία 28.9% Ισπανία 65.4% Φινλανδία 39.3% Ιταλία 74.8% 2012 63.6% Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Πειραιά 2011 - Ενδιαφέρεστε να κάνετε μεταπτυχιακές σπουδές στο εξωτερικό; Page 78
Επιθυμητός προορισμός για πρόγραμμα μεταπτυχιακών σπουδών Ηνωμένο Βασίλειο 63.6% 59.4% 47.5% Η.Π.Α 48.1% 43.1% 54.5% Γερμανία 37.7% 40.7% 35.1% Ολλανδία 18.2% 32.6% 9.9% Σουηδία 18.2% 19.6% 10.9% Ιταλία 16.9% 13.9% 7.5% Αυστραλία 14.3% 8.2% 19.0% Γαλλία 10.4% 18.2% 14.4% Καναδάς 10.4% 11.0% 19.8% Δανία 10.4% 8.9% 6.8% Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Πειραιά Ελλάδα Ευρώπη Ποια χώρα σας ενδιαφέρει περισσότερο για τις μεταπτυχιακές σας σπουδές; Page 79
Περιεχόμενα 1. Γενικές πληροφορίες/μεθοδολογία 2. Προφίλ φοιτητών 3. Επισκόπηση προφίλ 4. Συνοπτική αξιολόγηση πανεπιστημίων 5. Προσδοκίες φοιτητών και αξιολόγηση πανεπιστημίων 6. Εκπαίδευση και σταδιοδρομία 7. Εικόνα και επικοινωνίες εργοδοτών
Ποιοι είναι οι πιο ελκυστικοί εργοδότες στην Ευρώπη; Βαθμός 2012 Εργοδότης % 2012 1 Google 12.88% 2 Apple 7.65% 3 Microsoft 7.37% 4 Volkswagen Group 5.90% 5 BMW 5.72% 6 IBM 4.33% 7 Siemens 4.27% 8 EADS 4.24% 9 Intel 2.95% 10 GlaxoSmithKline 2.87% 11 Porsche 2.83% 12 Bosch 2.66% 13 Bayer 2.62% 14 Daimler/ Mercedes-Benz 2.53% 15 L'Oréal 2.41% Ποιες εταιρείες θεωρείτε ιδιαίτερα ελκυστικές, δηλαδή σε ποιες εταιρίες θα προτιμούσατε να κάνετε αίτηση για εργασία; Ο πίνακας σε αυτή και στις επόμενες σελίδες σάς παρέχει μια επισκόπηση για την εικόνα των πιο ελκυστικών εργοδοτών στην Ευρώπη, στη χώρα σας και στο πανεπιστήμιό σας. Page 81
Ποιοι είναι οι πιο ελκυστικοί εργοδότες στη Ελλάδα; Βαθμός 2012 Εργοδότης % 2012 1 Google 17.1% 2 AKTOR 15.2% 3 Microsoft 9.9% 4 Apple 9.5% 5 Intracom 8.3% 6 OTE, Cosmote, t-systems 7.3% 7 Hellenic Petroleum 6.6% 8 IBM 6.5% 9 CISCO 6.3% 10 J&P 6.2% 11 AEGEK 5.5% 12 ABB 5.4% 13 Titan 5.2% 14 BMW 5.1% 14 Intel 5.1% Ποιες εταιρείες θεωρείτε ιδιαίτερα ελκυστικές, δηλαδή σε ποιες εταιρίες θα προτιμούσατε να κάνετε αίτηση για εργασία; Page 82
Ποιοι είναι οι πιο ελκυστικοί εργοδότες στο πανεπιστήμιό σας; Βαθμός 2012 Εργοδότης % 2012 1 AKTOR 16.8% 2 OTE, Cosmote, t-systems 12.8% 3 Siemens 12.0% 4 Intracom 11.2% 5 Google 10.4% 6 CISCO 9.6% 7 ABB 8.8% 7 J&P 8.8% 7 Microsoft 8.8% 10 BMW 6.4% 10 Bosch 6.4% 10 Hellenic Petroleum 6.4% 13 Archirodon 5.6% 13 Hellenic Aerospace Industry 5.6% 13 Intel 5.6% 13 Nokia 5.6% Ποιες εταιρείες θεωρείτε ιδιαίτερα ελκυστικές, δηλαδή σε ποιες εταιρίες θα προτιμούσατε να κάνετε αίτηση για εργασία; Page 83
Ποιοι είναι οι πιο ενεργοί εργοδότες στη Ελλάδα; Βαθμός 2012 Εργοδότης % 2012 1 Intracom 21.5% 2 OTE, Cosmote, t-systems 21.1% 3 Microsoft 15.8% 4 Vodafone 10.0% 5 Google 8.8% 6 AKTOR 8.0% 7 Siemens 7.4% 8 Titan 7.1% 9 Apple 6.3% 9 WIND 6.3% 11 Hellenic Petroleum 6.1% 12 Procter & Gamble 5.2% 13 National Bank of Greece 5.1% 14 ATEbank 4.2% 14 CISCO 4.2% Ποιοι είναι οι εργοδότες με την πιο ενεργό δράση σχετικά με τους φοιτητές στο πανεπιστήμιό σας; Ο πίνακας σε αυτή και στις επόμενες σελίδες σάς παρέχει μια επισκόπηση για την εικόνα των πιο ενεργών εργοδοτών στην Ευρώπη, στη χώρα σας και στο πανεπιστήμιό σας. Page 84
Ποιοι είναι οι πιο ενεργοί εργοδότες στο πανεπιστήμιό σας; Βαθμός 2012 Εργοδότης % 2012 1 Intracom 32.9% 2 OTE, Cosmote, t-systems 21.5% 3 Siemens 17.7% 4 Vodafone 13.9% 5 AKTOR 10.1% 6 ATEbank 8.9% 6 Bosch 8.9% 6 National Bank of Greece 8.9% 9 Microsoft 7.6% 10 ABB 6.3% 10 Hellenic Petroleum 6.3% 10 Olympic Air 6.3% 10 Titan 6.3% 10 WIND 6.3% 15 Archirodon 5.1% 15 CISCO 5.1% 15 Google 5.1% Ποιοι είναι οι εργοδότες με την πιο ενεργό δράση σχετικά με τους φοιτητές στο πανεπιστήμιό σας; Page 85
Γενικοί δίαυλοι επικοινωνίας που χρησιμοποιούνται Πανεπιστήμιο Μέσα Προσωπική επικοινωνία Εταιρική επικοινωνία Γραφείο σταδιοδρομίας Δίκτυα αποφοίτων Πανεπιστημιακές επαφές Εταιρικές παρουσιάσεις στο χώρο του πανεπιστημίου Αγγελίες θέσεων εργασίας (στο διαδίκτυο) Ιστοσελίδες καριέρας/ αναζήτησης εργασίας Ιστοσελίδες εταιριών Αγγελίες θέσεων εργασίας (έντυπα μέσα) Μέσα κοινωνικής δικτύωσης Εφημερίδες & περιοδικά Άρθρα τύπου Ενημερωτικά δελτία Αξιολογήσεις εταιρειών (στο διαδίκτυο) Λίστες αξιολόγησης εργοδοτών/εταιριών Βιβλία επαγγελματικής σταδιοδρομίας Προσωπικές επαφές Γραφεία εύρεσης εργασίας/ Προσωπικοί σύμβουλοι Εκθέσεις επαγγελματικής σταδιοδρομίας Επαγγελματική εμπειρία σε μια εταιρία Προϊόντα εταιρειών Ημερίδες/ Διοργανώσεις στο χώρο της εταιρίας 0% 20% 40% 60% 80% 100% Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Πειραιά Ελλάδα Ευρώπη Ποιές μεθόδους χρησιμοποιείτε κυρίως για να πληροφορηθείτε σχετικά με πιθανούς εργοδότες; Από τους ερωτώμενους ζητήθηκε να υποδείξουν τους γενικούς διαύλους επικοινωνίας που χρησιμοποιούν συγκεκριμένα για να συλλέξουν πληροφορίες σχετικά με πιθανούς εργοδότες. Page 86
Πιο ελκυστικές δραστηριότητες μάρκετινγκ στην πανεπιστημιούπολη Προσφορά πρακτικής άσκησης/ θέσεων μερικής απασχόλησης 65.0% 69.2% 62.8% Ενημερώσεις για θέματα καριέρας Εργαστήρια στο χώρο του πανεπιστημίου Προσκλήσεις σε εκδηλώσεις εκτός πανεπιστημίου 48.8% 43.4% 45.5% 46.9% 34.1% 36.6% 33.7% 25.8% 30.5% Διαλέξεις προσκεκλημένων προσώπων 29.3% 43.7% 41.7% Εταιρικές παρουσιάσεις 28.5% 23.4% 40.1% Κοινή ερευνητική δραστηριότητα πανεπιστημίου και εταιρείας 23.6% 30.2% 41.5% Επιχορηγήσεις/ Χρηματοδοτήσεις 22.8% 25.9% 26.2% Περίπτερα εντός του πανεπιστημίου για παροχή πληροφοριών και ενημερώσεων 14.6% 11.4% 33.6% Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Πειραιά Ελλάδα Ευρώπη Ποιες εταιρικές δραστηριότητες σας έχουν κεντρίσει περισσότερο το ενδιαφέρον στο πανεπιστήμιο; Το παραπάνω διάγραμμα δείχνει τον τρόπο με τον οποίο οι εργοδότες μπορούν να προσεγγίσουν με το βέλτιστο τρόπο τους επιδιωκόμενους φοιτητές στην πανεπιστημιούπολη. Ακόμα και η καλύτερη ιδέα στρατολόγησης είναι καταδικασμένη να αποτύχει αν δεν γίνει αντιληπτή από τους φοιτητές. Page 87
Επικοινωνία για ερωτήματα: Nadja Kehler Research Analyst nadja.kehler@trendence.com +49 30 2592988 302 trendence Institut GmbH Markgrafenstrasse 62 10969 Berlin