Α/Α ΣΟΥΟΗ (επιθςμηηέρ γνώζειρδεξιόηηηερικανόηηηερ) ΘΔΜΑΣΗΚΔ ΔΝΟΣΖΣΔ (Σίηλοι) ΠΔΡΗΔΥΟΜΔΝΟ ΔΝΟΣΖΣΩΝ (πεπιγπαθή) ΔΚΠΑΗΓΔΤΣΗΚΔ ΣΔΥΝΗΚΔ ΓΗΑΡΚΔΗΑ (ενδεικηικά ζε ώπερ) «ΔΚΠΑΗΓΔΤΟΝΣΑ ΔΚΠΑΗΓΔΤΣΔ ΔΝΖΛΗΚΩΝ: ΑΝΑΠΣΤΞΖ ΓΗΓΑΚΣΗΚΩΝ ΗΚΑΝΟΣΖΣΩΝ» ΟΗ ΔΝΟΣΖΣΔ ΚΑΗ ΟΗ ΩΡΔ ΔΗΝΑΗ ΔΝΓΔΗΚΣΗΚΔ ΚΑΗ ΓΗΑ ΣΗ ΑΝΑΓΚΔ ΣΖ ΤΓΚΔΚΡΗΜΔΝΖ ΔΠΗΜΟΡΦΩΖ ΓΗΑΜΟΡΦΩΝΟΝΣΑΗ ΑΝΑΛΟΓΑ ΣΟ ΤΓΚΔΚΡΗΜΔΝΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΔΥΔΗ ΠΟΛΛΔ ΒΗΩΜΑΣΗΚΔ ΓΡΑΔΗ ΑΠΑΡΑΗΣΖΣΟ ΜΔΟ ΓΗΓΑΚΑΛΗΑ ΓΗΑ ΣΖΝ ΗΓΗΑΗΣΔΡΟΣΖΣΑ ΠΟΤ ΠΑΡΟΤΗΑΕΔΗ Ζ ΔΚΠΑΗΓΔΤΖ ΔΝΖΛΗΚΩΝ Oη εθπαηδεπόκελνη ζα είλαη ζε ζέζε λα : - Πξνζδηνξίδνπλ ην πεξηερόκελν ηνπ επηκνξθσηηθνύ πξνγξάκκαηνο. - Γλσξίδνπλ ηα αλακελόκελα Έναπξη Πεπιεσόμενο και ζηόσοι ππογπάμμαηορ. ύληνκε παξνπζίαζε ηνπ Φνξέα πινπνίεζεο. ΠΑΝΤΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΕΡΓΑΣΗΡΙΟ ΚΟΙΝΧΝΙΚΗ & Εηζήγεζε Παξνπζίαζε - πδήηεζε
απνηειέζκαηα θαη ηε ζθνπηκόηεηα ηνπ επηκνξθσηηθνύ πξνγξάκκαηνο. ΠΕΙΡΑΜΑΣΙΚΗ ΦΤΥΟΛΟΓΙΑ, ΣΜΗΜΑ ΦΤΥΟΛΟΓΙΑ, θνπηκόηεηα ζρεδηαζκνύ ηνπ επηκνξθσηηθνύ πξνγξάκκαηνο - Αλακελόκελα απνηειέζκαηα ζε ζρέζε κε ηελ αγνξά εξγαζίαο 1 Διζαγωγή ζηην εκπαίδεςζη ενηλίκων Ελλνηνινγηθή απνζαθήληζε ηνπ όξνπ Εηζήγεζε - Παξνπζίαζε ζε power point - πδήηεζε - ρνιηαζκόο Σν θαηλόκελν ηεο δηδαζθαιίαο Θεσξίεο κάζεζεο θαη δηδαθηηθή πξάμε Πεξηβάιινλ θαη γεληθό πιαίζην κάζεζεο Μπαιό θαη πλεύκα ζηε καζεζηαθή δηαδηθαζία Αλαγθαηόηεηα θαη
ζθνπνί ηεο εθπαίδεπζεο ελειίθσλ Οξηνζέηεζε αλδξαγσγηθήο, παηδαγσγηθήο ζεσξίαο κεηαζρεκαηίδνπζαο κάζεζεο θαη 2 Γιδαζκαλία ζηιρ εςπαθείρ κοινωνικέρ ομάδερ Φηινζνθηθέο βάζεηο ηεο εθπαίδεπζεο ελειίθσλ Σν πξόβιεκα ηεο ζρέζεο εθπαηδεπηηθήο ζεσξίαο θαη πξάμεο ζηελ Κίλεηξα κάζεζεο ελειίθσλ Θεσξίεο θηλήηξσλ Η αλαγθαηόηεηα ηνπ επαγγεικαηηζκνύ ζηελ Ο εθπαηδεπηήο ελειίθσλ Ελλνηνινγηθή απνζαθήληζε θαη Εηζήγεζε - Παξνπζίαζε ζε power point - πδήηεζε -
επαγγεικαηηθή αλάπηπμε εππαζώλ θνηλσληθώλ νκάδσλ Φηινζνθία ηεο δηδαθηηθήο ησλ εππαζώλ θνηλσληθώλ νκάδσλ ρνιηαζκόο Εθπαίδεπζε αηόκσλ ηξίηεο ειηθίαο Εθπαίδεπζε ελειίθσλ ησλ αγξνηηθώλ πεξηνρώλ Δεηγκαηηθέο δηδαζθαιίεο Δηαπνιηηηζκηθή Εθπαίδεπζε γπλαηθώλ Εθπαίδεπζε αλέξγσλ Εθπαίδεπζε θπιαθηζκέλσλ θαη εμαξηεκέλσλ αηόκσλ πεξηπηώζεσλ ζπδήηεζε
3 Ζ εκπαίδεςζη ενηλίκων ζε ομάδερ σεδιαζμόρ διδαζκαλίαρ Εθπαίδεπζε ελειίθσλ κε ρακειό κνξθσηηθό επίπεδν Η δπλακηθή ησλ νκάδσλ, ηα πιενλεθηήκαηα ηεο νκαδηθήο εξγαζίαο Η αξρή κηαο εθπαηδεπηηθήο ζπλάληεζεο, νη πξνζδνθίεο ηεο εθπαηδεπηηθήο νκάδαο Εθπαηδεπηηθνί ζηόρνη - ρέδην δηδαζθαιίαο Εηζήγεζε - Παξνπζίαζε ζε power point - πδήηεζε - ρνιηαζκόο Εηζήγεζε - θαηαηγηζκόο ηδεώλ - άζθεζε νκάδαο ύγρξνλεο εθπαηδεπηηθέο κέζνδνη θαη ηερληθέο δηδαζθαιίαο: εκπινπηηζκέλε εηζήγεζε, θαηαηγηζκόο ηδεώλ, κειέηε πεξίπησζεο, πξνζνκνίσζε, δηάιεμε, project, καζεζηαθό ζπκβόιαην,mentoring, κέζνδνο απηνβηνγξαθίαο, Εηζήγεζε - Παξνπζίαζε ζε power point - πδήηεζε - ρνιηαζκόο Εηζήγεζε - θαηαηγηζκόο ηδεώλ - άζθεζε νκάδαο
4 Μέπορ Α Αξιολόγηζη διδαζκαλίαρ και μαθηζιακήρ διαδικαζίαρ δηάινγνο, νκάδεο έξεπλαο, θξίζηκα ζπκβάληα Σα παηδαγσγηθά βνεζήκαηα θαη ηα επνπηηθά κέζα Έλλνηα, ζεκαζία ζθνπνί, κέζα θαη κνξθέο αμηνιόγεζεο Αμηνιόγεζε ηνπ έξγνπ ηνπ εθπαηδεπηή ελειίθσλ, ηνπ πξνγξάκκαηνο θαη ησλ εθπαηδεπνκέλσλ Η ζεκαζία ηεο απηναμηνιόγεζεο ηνπ εθπαηδεπηή ελειίθσλ Δηαπξνζσπηθέο θαη επηθνηλσλία ηξαηεγηθέο αμηνιόγεζεο Κξηηήξηα αμηνιόγεζεο ζρέζεηο Εηζήγεζε - άζθεζε νκάδαο - ζπδήηεζε Εηζήγεζε - Παξνπζίαζε ζε power point - πδήηεζε - ρνιηαζκόο Εηζήγεζε - άζθεζε νκάδαο - ζπδήηεζε Εηζήγεζε - άζθεζε νκάδαο - ζπδήηεζε
ηδξπκάησλ ή θνξέσλ Δηαζθάιηζε πνηόηεηαο θαη πινπνίεζε αιιαγώλ 5 Μέπορ β Παποςζίαζη και αξιολόγηζη μικποδιδαζκαλιών ηξαηεγηθέο βειηίσζεο ηεο δηδαθηηθήο δηαδηθαζίαο ύλδεζε ζεσξίαο κε πξάμε Εθπαίδεπζε ελειίθσλ θαη ηα ραξαθηεξηζηηθά ηνπ εθπαηδεπηή ελειίθσλ Ιδηαηηεξόηεηεο ζηε δηδαζθαιία ησλ εππαζώλ θνηλσληθώλ νκάδσλ Η κηθξνδηδαζθαιία θαη ν ζρεδηαζκόο ηεο Μηθξνδηδαζθαιία Εηζήγεζε - άζθεζε νκάδαο - ζπδήηεζε Εηζήγεζε - παξνπζίαζε power point - Παξαδείγκαηα - πδήηεζε - ρνιηαζκόο Εηζήγεζε - παξνπζίαζε power point - Παξαδείγκαηα - πδήηεζε - ρνιηαζκόο Εηζήγεζε - παξνπζίαζε power point - Παξαδείγκαηα - πδήηεζε - ρνιηαζκόο Εηζήγεζε πδήηεζε - ρνιηαζκόο Εηζήγεζε - θαηαηγηζκόο ηδεώλ - άζθεζε νκάδαο Κλείζιμο ηος Ππογπάμμαηορ: πδήηεζε Αλνηρηή ζπδήηεζε γηα ηελ απνηειεζκαηηθόηεηα ησλ
θαη αμηνιόγεζε απνηειεζκαηηθόηεηαο θαη ζπληζησζώλ ηνπ πξνγξάκκαηνο ζπληζησζώλ ηνπ πξνγξάκκαηνο 1 Δξ αποζηάζεωρ εκπαίδεςζη ζε θέμαηα Διζαγωγήρ ζηην εκπαίδεςζη ενηλίκων Ση είλαη δηδαζθαιία; Η αμηνπνίεζε ησλ ζεσξηώλ κάζεζεο ζηε δηδαθηηθή πξάμε Φπζηθόο ρώξνο δηδαζθαιίαο ειεθηξνληθήο εθπαηδεπόκελσλ κε ειεθηξνληθήο. ειεθηξνληθήο Μπαιό θαη πλεύκα ζηε καζεζηαθή
δηαδηθαζία Σν λεπξηθό ζύζηεκα θαη ε πλεπκαηηθή θαηάζηαζε ηνπ αηόκνπ ζηε καζεζηαθή δηαδηθαζία ειεθηξνληθήο Η ζηε ζύγρξνλε επνρή Παηδαγσγηθή - αλδξαγσγηθή θαη κεηαζρεκαηίδνπζα κάζεζε Οη απαξρέο ηεο εθπαίδεπζεο ελειίθσλ Η αμία ηεο εθπαηδεπηηθήο ζεσξίαο ζηε δηδαθηηθή πξάμε ειεθηξνληθήο ειεθηξνληθήο
Η αμηνπνίεζε ησλ ζεσξηώλ ησλ θηλήηξσλ κάζεζεο ζηελ Επαγγεικαηηζκόο ή εζεινληηζκόο ζηελ ; ειεθηξνληθήο. Ο ξόινο ηνπ εθπαηδεπηή ελειίθσλ ζηε ζύγρξνλε θνηλσλία Σεζη πλεδξία κε ηε ρξήζε νπηηθναθνπζηηθνύ πιηθνύ κέζσ εηδηθά δηακνξθσκέλεο. Εθπόλεζε εξγαζίαο. Εξσηήζεηο θαη Εξσηήζεηο θιεηζηνύ θαη αλνηρηνύ ηύπνπ. Μειέηε έληππνπ θαη ςεθηαθνύ εθπαηδεπηηθνύ πιηθνύ. Μειέηε έληππνπ θαη
2 Δξ αποζηάζεωρ εκπαίδεςζη ζε θέμαηα Γιδαζκαλίαρ ζηιρ εςπαθείρ κοινωνικέρ ομάδερ απαληήζεηο (forum). Κνηλσληθή ζπλνρή θαη επαγγεικαηηθή αλάπηπμε εππαζώλ θνηλσληθώλ νκάδσλ Η δηδαθηηθή ησλ εππαζώλ θνηλσληθώλ νκάδσλ Εθπαίδεπζε αηόκσλ αγξνηηθώλ πεξηνρώλ, ηξίηεο ειηθίαο θαη παγθνζκηνπνίεζε Ειιεληθή θνηλσλία θαη δηαπνιηηηζκηθή εθπαίδεπζε Η εθπαίδεπζε γπλαηθώλ ζηε ζύγρξνλε θνηλσλία Παγθνζκηνπνίεζε θαη εθπαίδεπζε αλέξγσλ ςεθηαθνύ εθπαηδεπηηθνύ πιηθνύ.
Εληαμηαθή εθπαίδεπζε θπιαθηζκέλσλ θαη εμαξηεκέλσλ αηόκσλ Άηνκα κε ρακειό κνξθσηηθό επίπεδν θαη ε εθπαίδεπζή ηνπο ζην ρώξν ηεο εξγαζίαο Σεζη Εξσηήζεηο θιεηζηνύ θαη αλνηρηνύ ηύπνπ. 3 Ζ εκπαίδεςζη ενηλίκων ζε ομάδερ σεδιαζμόρ διδαζκαλίαρ πλεδξία κε ηε ρξήζε νπηηθναθνπζηηθνύ πιηθνύ κέζσ εηδηθά δηακνξθσκέλεο. Εθπόλεζε εξγαζίαο. Εξσηήζεηο θαη απαληήζεηο (forum). Οκαδνζπλεξγαηηθή δηδαζθαιία ζηελ. Μειέηε έληππνπ θαη ςεθηαθνύ εθπαηδεπηηθνύ πιηθνύ. Μειέηε έληππνπ θαη ςεθηαθνύ εθπαηδεπηηθνύ πιηθνύ.
Ελαξθηήξηα ζπλάληεζε ζηελ εθπαίδεπζε ελειίθσλ ηνρνζέηεζε ηεο δηδαζθαιίαο ζηελ Δηδαθηηθέο κέζνδνη θαη ηερληθέο ζηελ Αμηνπνίεζε ησλ ζύγρξνλσλ επνπηηθώλ κέζσλ Η αμηνπνίεζε ηεο κηθξνδηδαζθαιίαο ζηελ ειεθηξνληθήο ειεθηξνληθήο ειεθηξνληθήο ειεθηξνληθήο. Μειέηε έληππνπ θαη ςεθηαθνύ εθπαηδεπηηθνύ πιηθνύ. ειεθηξνληθήο
Η ζεκαζία ηεο ιεθηηθήο θαη κε ιεθηηθήο επηθνηλσλίαο ζηελ Η αλαβάζκηζε ηνπ ξόινπ ηνπ εθπαηδεπηή ελειίθσλ κέζσ ηεο απηναμηνιόγεζεο Σξόπνη απνηειεζκαηηθήο αμηνιόγεζεο Η δηαζθάιηζε ηεο πνηόηεηαο ζηελ Πσο ζα γίλσ θαιόο εθπαηδεπηήο ελειίθσλ; ΣΕΣ πλεδξία κε ηε ρξήζε νπηηθναθνπζηηθνύ πιηθνύ κέζσ εηδηθά δηακνξθσκέλεο Εξσηήζεηο θιεηζηνύ θαη αλνηρηνύ ηύπνπ..
4 Μέπορ Α Αξιολόγηζη διδαζκαλίαρ και μαθηζιακήρ διαδικαζίαρ. Εθπόλεζε εξγαζίαο. Έλλνηα, ζεκαζία ζθνπνί, κέζα θαη κνξθέο αμηνιόγεζεο Μειέηε έληππνπ θαη ςεθηαθνύ εθπαηδεπηηθνύ πιηθνύ. Αμηνιόγεζε ηνπ έξγνπ ηνπ εθπαηδεπηή ελειίθσλ, ηνπ πξνγξάκκαηνο θαη ησλ Εηζήγεζε - άζθεζε νκάδαο - ζπδήηεζε εθπαηδεπνκέλσλ Η ζεκαζία ηεο απηναμηνιόγεζεο ηνπ εθπαηδεπηή ελειίθσλ ηξαηεγηθέο αμηνιόγεζεο Εηζήγεζε - άζθεζε νκάδαο - ζπδήηεζε Εηζήγεζε - άζθεζε νκάδαο ζπδήηεζε Κξηηήξηα αμηνιόγεζεο Εηζήγεζε - άζθεζε νκάδαο - ζπδήηεζε
5 Μέπορ β Παποςζίαζη και αξιολόγηζη μικποδιδαζκαλιών ηδξπκάησλ ή θνξέσλ Δηαζθάιηζε πνηόηεηαο θαη πινπνίεζε αιιαγώλ ηξαηεγηθέο βειηίσζεο ηεο δηδαθηηθήο δηαδηθαζίαο Εθπαίδεπζε ελειίθσλ θαη ηα ραξαθηεξηζηηθά ηνπ εθπαηδεπηή ελειίθσλ Ιδηαηηεξόηεηεο ζηε δηδαζθαιία ησλ εππαζώλ θνηλσληθώλ νκάδσλ Η κηθξνδηδαζθαιία θαη ν ζρεδηαζκόο ηεο Εηζήγεζε - άζθεζε νκάδαο - ζπδήηεζε Ιδηαηηεξόηεηεο ζηε δηδαζθαιία ησλ εππαζώλ θνηλσληθώλ νκάδσλ Η κηθξνδηδαζθαιία θαη ν ζρεδηαζκόο ηεο Σεζη Εξσηήζεηο θιεηζηνύ θαη αλνηρηνύ ηύπνπ.
πλεδξία κε ηε ρξήζε νπηηθναθνπζηηθνύ πιηθνύ κέζσ εηδηθά δηακνξθσκέλεο. Εθπόλεζε εξγαζίαο. Μειέηε έληππνπ θαη ςεθηαθνύ εθπαηδεπηηθνύ πιηθνύ. ΤΝΟΛΟ ΩΡΩΝ Εξσηήζεηο θαη απαληήζεηο (forum). Μειέηε έληππνπ θαη ςεθηαθνύ εθπαηδεπηηθνύ πιηθνύ. 360