ΑΝΘΟΛΟΓΙΟ ΑΡΧΑΪΚΗΣ ΛΥΡΙΚΗΣ ΠΟΙΗΣΗΣ Β ΛΥΚΕΙΟΥ (Θεωρητικής Κατεύθυνσης)



Σχετικά έγγραφα
Πρόλογος 5. Πρόλογος

Διδακτικό εγχειρίδιο: Εισαγωγή

ΑΝΘΟΛΟΓΙΟ ΑΡΧΑΪΚΗΣ ΛΥΡΙΚΗΣ ΠΟΙΗΣΗΣ Β ΤΑΞΗ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ (ΘΕΩΡΗΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ)

Κεφάλαιο 1 - Εισαγωγή

Πρόλογος 5. Πρόλογος

Οι ρίζες του δράματος

Υποστηρικτικό υλικό ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΑ ΓΙΑ ΤΗ ΛΥΡΙΚΗ ΠΟΙΗΣΗ. Ορισμός και εξέλιξη της Λυρικής Ποίησης. [Αρχαϊκή Λυρική Ποίηση] (Γραμματολογικά)

Υποστηρικτικό υλικό. Αρχαία Ελληνική Λυρική Ποίηση (μτφρ. Ι.Ν.Καζάζης, Αθήνα ) C.M. BOWRA ΕΙΣΑΓΩΓΗ. [Αρχαϊκή Λυρική Ποίηση] (Γραμματολογικά)

Ο ΡΟΛΟΣ ΤΗΣ ΜΟΥΣΙΚΗΣ ΣΤΗΝ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΑΡΧΑΙΟΤΗΤΑ (Μέρος Β )

ΓΝΩΣΤΙΚΟ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ: ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ ΟΙΔΙΠΟΥΣ ΤΥΡΑΝΝΟΣ ΤΑΞΗ: Β ΛΥΚΕΙΟΥ. Οι μαθητές και οι μαθήτριες να είναι σε θέση να:

ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΕΠΙΚΗ ΠΟΙΗΣΗ ΚΑΙ ΣΤΑ ΟΜΗΡΙΚΑ ΕΠΗ

ΟΜΗΡΙΚΑ ΕΠΗ: ΟΔΥΣΣΕΙΑ

ΣΧΕΔΙΑΓΡΑΜΜΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΕΠΕΞΗΓΗΣΕΙΣ ΔΙΕΥΚΡΙΝΙΣΕΙΣ

Από τον Όμηρο στον Αισχύλο: Η Τριλογία του Αχιλλέα

Η ΑΡΧΑΙΑ ΛΥΡΙΚΗ ΠΟΙΗΣΗ ΚΑΙ Η ΔΙΑΧΡΟΝΙΚΗ ΤΗΣ ΕΠΙΔΡΑΣΗ

Η ΑΡΧΑΙΑ ΛΥΡΙΚΗ ΠΟΙΗΣΗ ΚΑΙ Η ΔΙΑΧΡΟΝΙΚΗ ΤΗΣ ΕΠΙΔΡΑΣΗ

Η γλωσσική πραγματικότητα στην αρχαιότητα

Η ΑΡΧΑΙΑ ΛΥΡΙΚΗ ΠΟΙΗΣΗ ΚΑΙ Η ΔΙΑΧΡΟΝΙΚΗ ΤΗΣ ΕΠΙΔΡΑΣΗ

«ΕΛΕΝΗ» ΕΥΡΙΠΙΔΗ ΕΙΣΑΓΩΓΗ

ΘΕΟΔΩΡΟΣ ΠΑΓΚΑΛΟΣ. Συντροφιά με την Κιθάρα ΕΚΔΟΣΗ: ΠΝΕΥΜΑΤΙΚΟ ΚΕΝΤΡΟ ΙΕΡΟΥ ΝΑΟΥ ΕΥΑΓΓΕΛΙΣΤΡΙΑΣ ΠΕΙΡΑΙΩΣ

Α.Π.Θ. Α.Π.Θ. Πρόγραμμα. Πρόγραμμα. Διά Βίου Μάθησης. Μάθησης. Ποίηση και Θέατρο. Ποίηση και Θέατρο. στην Αρχαία Ελλάδα

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ ΤΜΗΜΑ ΦΙΛΟΛΟΓΙΑΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΗΣ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗΣ ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ ΤΜΗΜΑ ΦΙΛΟΛΟΓΙΑΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΗΣ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗΣ ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ

ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ Ι. Το δράμα ΙΙ. Η τραγωδία

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ ΤΜΗΜΑ ΦΙΛΟΛΟΓΙΑΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΧΕΙΜΕΡΙΝΗΣ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗΣ

Α.Π.Θ. Α.Π.Θ. Διά Βίου Μάθησης. Μάθησης. Ποίηση και Θέατρο Αρχαία Ελλάδα

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ ΤΜΗΜΑ ΦΙΛΟΛΟΓΙΑΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗΣ ΕΑΡΙΝΟΥ ΕΞΑΜΗΝΟΥ

ΙΑ Ο1. Μάθημα 3: Αρχαία ελληνική μουσική

ΑΡΧΑΪΚΗ ΕΠΟΧΗ ΤΑ ΓΡΑΜΜΑΤΑ Η ΠΝΕΥΜΑΤΙΚΗ ΠΑΡΑΓΩΓΗ ΠΟΙΗΣΗ ΦΙΛΟΣΟΦΙΑ

ΡΟΜΑΝΤΙΣΜΟΣ. Το κίνημα του ρομαντισμού κυριάρχησε στην ευρωπαϊκή λογοτεχνία από τα τέλη του 18ου αιώνα μέχρι τα μέσα του 19ου αιώνα.

ΓΕΛ ΑΛΙΑΡΤΟΥ Σχ. Έτος ΟΜΑΔΑ: Κατερίνα Αραπίτσα Κατερίνα Βίτση Ειρήνη Γκραμόζι Σοφία Ντασιώτη

ραµατική Ποίηση Το δράµα - Η τραγωδία - Το αρχαίο θέατρο Ερωτήσεις κλειστού τύπου ή συνδυασµός κλειστού και ανοικτού τύπου 1. Αφού λάβετε υπόψη σας τι

Έπος σημαίνει: λόγος, διήγηση και ειδικότερα αφηγηματικό ποίημα με περιεχόμενο μυθολογικό, διδακτικό, ηρωικό.

ΜΥΘΟΣ, ΤΕΛΕΤΟΥΡΓΊΑ,ΑΝΑΠΑΡΑΣΤΑΣΗ ΘΕΏΝ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ ΤΜΗΜΑ ΦΙΛΟΛΟΓΙΑΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΗΣ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗΣ ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ

Ο όρος Πολιτιστική Κληρονομιά περιλαμβάνει: τον απτό πολιτισμό (όπως κτήρια, μνημεία, τοπία, βιβλία, έργα τέχνης και τεκμήρια),

ΕΙΔΗ ΚΑΙ ΙΣΤΟΡΙΑ ΜΟΥΣΙΚΗΣ. Φλεγομενεσ ροδεσ

Ιστορία και Θεολογία των Εκκλησιαστικών Ύμνων

ΟΔΥΣΣΕΙΑ: ΒΑΣΙΚΕΣ ΕΝΝΟΙΕΣ ΚΑΙ ΑΦΗΓΗΜΑΤΙΚΕΣ ΤΕΧΝΙΚΕΣ

Βιτσέντζου Κορνάρου: Ερωτόκριτος β. [Ήρθεν η ώρα κι ο καιρός] (στίχοι ) (Κ.Ν.Λ. Α Λυκείου, σσ )

ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΜΟΥΣΙΚΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ

3o Θερινό Σχολείο «Αρχαίο Ελληνικό Δράμα 2018»

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ ΚΕΙΜΕΝΟ

Αρχαίο Ελληνικό Δράμα: Αισχύλος - Σοφοκλής Ενότητα 01: Οι αρχές του δράματος

ΑΡΧΑΙΟ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΘΕΑΤΡΟ. Επιµέλεια: Μαρία Γραφιαδέλλη

Αρχαϊκό έπος: Όμηρος. Ενότητα 2: Ιστορία της ομηρικής έρευνας. Ευφημία Καρακάντζα Τμήμα Φιλολογίας

ΔΙΔΑΚΤΚΗ ΠΟΙΗΣΗ. Ένας από τους σηµαντικότερους

13Κ7: Εισαγωγή στην Ιστοριογραφία. Ηρόδοτος (Α Εξάμηνο) 13Κ31_15: Ηρόδοτος - Θουκυδίδης Ξενοφών (Δ Εξάμηνο)

ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΣΗ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΕΤΑΡΤΗ 15 ΑΠΡΙΛΙΟΥ 2015 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ ΘΕΩΡΗΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

ΠΡΟΛΟΓΟΣ: 1 η σκηνή: στίχοι 1-82

ΑΚΡΟΑΣΗ: «ΨΑΠΦΑ» για κρουστά σόλο, 1975

ΔΙΑΛΕΞΗ ΕΝΔΕΚΑΤΗ ΚΕΙΜΕΝΑ ΥΣΤΕΡΗΣ ΜΕΣΑΙΩΝΙΚΗΣ

Οι Πυθαγόρειοι φιλόσοφοι είναι μια φιλοσοφική, θρησκευτική και πολιτική σχολή που ιδρύθηκε τον 6ο αιώνα π.χ από τον Πυθαγόρα τον Σάμιο στον Κρότωνα

Υποστηρικτικό υλικό. Εισαγωγή στην Αρχαιογνωσία Τ.Α': Αρχαία Ελλάδα (επιμ.: Δ.Ι. Ιακώβ, Α.Ρεγκάκος, Αθήνα: Παπαδήμας, 2001) HEINZ-GÜNTER NESSELRATH

Σύγχρονο Λαϊκό Πανεπιστήμιο Δήμου Νέας Σμύρνης

106 Ελληνικής Φιλολογίας Θράκης (Κομοτηνή)

Η ΕΛΛΗΝΙΚΟΤΗΤΑ ΤΟΥ ΑΜΑΝΕ

ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΣ: ΔΙΚΑΙΩΜΑ ΤΩΝ ΑΝΘΡΩΠΩΝ ΚΑΙ ΠΑΡΟΧΗ ΤΩΝ ΚΡΑΤΩΝ ΜΕ ΣΤΟΧΟ ΤΗΝ ΕΥΕΞΙΑ ΚΑΙ ΤΗΝ ΠΟΙΟΤΗΤΑ ΖΩΗΣ

«Βασιλιάς των Ξωτικών» ( Erlkonig ) Κατηγορία: Lied Στίχοι: Goethe Μουσική: Schubert

Ελληνιστική Περίοδος Πολιτισμός. Τάξη: Α4 Ονόματα μαθητών : Παρλιάρου Βάσω Σφήκας Ηλίας

ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ. «Μόνο γιατί µ αγάπησες» (Οι τρίλιες που σβήνουν, 1928, σελ σχολικού βιβλίου) ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ

Η γλώσσα της Κ.Δ. είναι η «κοινή» ελληνιστική, δηλαδή η δημώδης και η γλώσσα που ομιλείτο από τον 3 ο αι. π.χ. μέχρι τον 3 ο αι. μ.χ.

Αρχαίοι Έλληνες Μουσικοί.

«Έκτορος και Ανδρομάχης ομιλία: μια συζυγική σκηνή εν μέσω πολέμου»

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΎ Δ/νση Μουσείων Εκθέσεων & Εκπαιδευτικών προγραμμάτων

Η ΣΧΕΣΗ ΤΗΣ MOYΣΙΚΗΣ ΜΕ ΤΗΝ ΑΘΛΗΣΗ ΣΤΗΝ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΑΔΑ

Α ΛΥΚΕΙΟΥ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ. Βιβλίο 2 κεφ Βιβλίο 2 κεφ Θουκυδίδης: Βιβλίο 3 κεφ. 70,71,72,73,74,75.

ÈÅÌÁÔÁ 2007 ÏÅÖÅ. Α. ΚΕΙΜΕΝΟ ιονύσιο Σολωµό «Ο Κρητικό» Επαναληπτικά Θέµατα ΟΕΦΕ 2007

Αρχαίοι Σπαρτιάτες Ποιητές και Φιλόσοφοι

ΝΑΠ της Αρχαίας Ελληνικής Γλώσσας. των αναλυτικών

ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΗΣ ΑΡΧΑΙΑΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑΣ

113 Φιλολογίας Ιωαννίνων

μακέτα δημοτικό τραγουδι.qxp_layout 1 5/12/16 11:22 π.μ. Page 3 ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΤΡΑΓΟΥΔΙ

ΓΝΩΣΤΙΚΟ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ: ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ ΟΜΗΡΟΥ ΟΔΥΣΣΕΙΑ ΤΑΞΗ: Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ. Οι μαθητές και οι μαθήτριες να είναι σε θέση να:

ΓΕΩΜΕΤΡΙΚΑ ΧΡΟΝΙΑ ΚΑΘΟΔΟΣ ΤΩΝ ΔΩΡΙΕΩΝ ΜΕΤΑΚΙΝΗΣΗ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΣ ΕΙΛΩΤΕΣ-ΠΕΡΙΟΙΚΟΙ. 11ος αι. 8 ος αι.π.χ.

pecalás), *αἰπολός (πβ. αἰγοβοσκός), *εἰρημένος (πβ. εξαµενή, Ὀρχομενός) ο

ΔΙΑΛΕΞΗ ΤΡΙΤΗ ΤΟ ΑΛΦΑΒΗΤΟ ΚΑΙ Η ΔΙΑΜΟΡΦΩΣΗ ΤΩΝ ΑΡΧΑΙΩΝ ΕΛΛΗΝΙΚΩΝ ΔΙΑΛΕΚΤΩΝ

Ανάπαιστος. Από τους βασικούς πόδες της αρχαίας ελληνικής και νεότερης ποίησης. Αποτελείται από δύο βραχείες και μια μακρά συλλαβή (υυ-).

Διοργάνωση Θερινών Σχολείων για έλληνες μαθητές, μαθητές ευρωπαϊκών κλασικών λυκείων και μαθητές σχολείων της Αμερικής, Αυστραλίας και Ασίας Το Έργο

Ερωτήσεις ( ΣΤΙΧΟΙ 1-13) 1.Να χαρακτηρίσετε τον Οδυσσέα με βάση τους στίχους 1-13, αιτιολογώντας σύντομα κάθε χαρακτηρισμό σας

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗΡΙΑ «ΝΕΑ ΠΑΙΔΕΙΑ»

ΠΡΟΣΧΕΔΙΟ ΑΝΑΛΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ. Α τάξης Γυμνασίου

Ιστορία και Θεολογία των Εκκλησιαστικών Ύμνων

Κεφάλαιο 4: Επική, λυρική και δραματική ποίηση στην ελληνική Αρχαιότητα

ΠΙΝΑΚΑΣ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΩΝ

ΑΝΘΡΩΠΟΣ ΦΥΣΗ - ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ ΣΤΗΝ ΠΟΙΗΣΗ ΤΟΥ ΔΙΟΝΥΣΙΟΥ ΣΟΛΩΜΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ

1. Να μεταφραστεί το τμήμα: Καὶ νιν καλεῖτ τοῦτ ἔχων ἅπαντ ἔχω. Μονάδες 30

ΛΑΤΙΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ

Πως εκφράζονται τα προβλήματα των νέων μέσα από την μουσική. Τι ρόλο έχει η μουσική στην σημερινή κοινωνία

5. Η ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ ΤΗΣ ΜΟΡΦΩΣΗΣ Ο ΑΘΗΝΑΙΟΣ ΚΑΙ Η ΕΡΓΑΣΙΑ Η ΑΘΗΝΑ ΓΙΟΡΤΑΖΕΙ

ΜΟΔΑ ΣΤΗ ΜΟΥΣΙΚΗ : Στην Αφρική Στην Αυστραλία Στην Αμερική Στην Ευρώπη Στην Κίνα

α. Βασίλειο πόλεις-κράτη ομοσπονδιακά κράτη συμπολιτείες Η διάσπαση του κράτους του Μ. Αλεξάνδρου (σελ ) απελευθερωτικοί αγώνες εξεγέρσεις

Ο ίδιος είχε μια έμφυτη ανάγκη ισορροπίας και θετικισμού μέσα στο όνειρο.

1. ΓΕΝΙΚΑ ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΘΕΜΑΤΩΝ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ

Η ΣΧΕΣΗ ΤΗΣ MOYΣΙΚΗΣ ΜΕ ΤΗΝ ΑΘΛΗΣΗ ΣΤΗΝ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΑΔΑ

1. Να μεταφραστεί το τμήμα: Ὦ κοινὸν αὐτάδελφον τῶν ἐχθρῶν κακά; Μονάδες 30

Επιβλέπων καθηγητής Βούβαρης Πέτρος

Πολιτεύματα Πολιτειακές εξελίξεις

Ενότητα 2 η ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ

Transcript:

ΑΝΘΟΛΟΓΙΟ ΑΡΧΑΪΚΗΣ ΛΥΡΙΚΗΣ ΠΟΙΗΣΗΣ Β ΛΥΚΕΙΟΥ (Θεωρητικής Κατεύθυνσης) ΕΙΣΑΓΩΓΗ Ι. Ένταξη της λυρικής ποίησης στα τρία γένη της ποίησης Έπος Λυρική Ποίηση Δράμα Αφηγείται σε τρίτο πρόσωπο μια ιστορία, την οποία δανείζεται από το μύθο. Ως προς το μέγεθος είναι εκτεταμένο (έχει χιλιάδες στίχους). Ως προς την εκφορά απαγγέλλεται και είναι συνθεμένο σε εξάμετρους στίχους. Περιγράφει σε πρώτο πρόσωπο μια εικόνα ή μια κατάσταση αποφεύγοντας συνήθως το μύθο ή τον χρησιμοποιεί ελάχιστα για να παραδειγματίσει ή να φρονηματίσει. Ως προς το μέγεθος το λυρικό ποίημα είναι σύντομο (μπορεί να έχει μόνο δύο στίχους). Παριστάνει επί σκηνής μια υπόθεση αντλημένη από το μύθο (ιδίως στην τραγωδία) σε δεύτερο πρόσωπο. Έχει μεσαίο μέγεθος, περίπου 1000 με 1600 στίχους. Αποτελείται από μεικτά μέτρα. Η λυρική ποίηση είναι αδόμενη (τραγουδιέται), έχει μεγάλη ποικιλία μέτρων και συνοδεύεται από μουσικό όργανο. Οι απαρχές και οι πηγές της λυρικής ποίησης Η βάση της λυρικής ποίησης είναι το τραγούδι, το οποίο ανέκαθεν και σε όλους τους λαούς συνόδευε τις θρησκευτικές τελετές και τις οικιακές ή αγροτικές εργασίες. Πρώτα γεννήθηκε το ανώνυμο ή δημώδες τραγούδι, που υπήρχε ήδη από την ελληνική προϊστορία, στην εποχή της ακμής του «προφορικού έπους». Ίχνη λυρικών τραγουδιών ανιχνεύονται και στα ομηρικά έπη, όπως λ.χ. στη ραψωδία Α 472 της Ιλιάδας ο «παιάνας» που άδεται για την εξιλέωση του οργισμένου Απόλλωνα, το τραγούδι του γάμου (υμέναιος), οι «θρήνοι» για τον Πάτροκλο και τον Έκτορα, το τραγούδι της Καλυψώς στην Οδύσσεια κ.ά. Ο αιώνας όμως της λυρικής ποίησης, με τα είδη, τα μέτρα, τις θεματικές προτιμήσεις και τις τεχνοτροπικές συμβάσεις που σώζεται μέχρι σήμερα, είναι ο 7 ος. Οι τρεις πηγές της λυρικής ποίησης είναι: Η δημώδης ποίηση: αν και διασώθηκαν ελάχιστα γνήσια δείγματά της, όπως το ροδιακό χελιδόνισμα (ήρθε ήρθε χελιδών) επηρέασε βαθιά τους λυρικούς ποιητές, όπως φαίνεται στα γαμήλια τραγούδια της Σαπφώς. Η μουσική: αν και η μουσική της λυρικής ποίησης έχει χαθεί, όπως και η όρχηση, εν τούτοις η πλούσια μουσική ζωή του 7 ου αιώνα μαρτυρείται 1

στην έμμεση παράδοση, κυρίως στο σχεδιασμό της λύρας και στην τέχνη της κιθαρωδίας. Μουσικοί ρυθμοί και όργανα της Ανατολής (από την Αίγυπτο, Βαβυλώνα και Παλαιστίνη) είχαν πλημμυρίσει την κυρίως Ελλάδα χάρη στις αποικίες, με ενδιάμεσους σταθμούς σπουδαία πολιτιστικά κέντρα, όπως η Λέσβος. Το έπος: την καίρια επίδραση τη δέχτηκε η λυρική ποίηση από το αρχαϊκό έπος, το οποίο πρόσφερε πρότυπα μύθων από την ελληνική παράδοση με υψηλή τεχνική αρτιότητα και δελεαστικές ιδεολογικές προτάσεις. Η ποίηση στοχάζεται με πρώτη ύλη το μύθο, χωρίς να αναπαράγει απαράλλακτο το μύθο ή την κοινότερη εκδοχή του αλλά επιλέγοντας μία από τις πολλές παραλλαγές του, χειρίζεται κατάλληλα την πλοκή, αναπλάθει τους χαρακτήρες, του δίνει νέο νόημα και τον ερμηνεύει. Οι ποιητές και οι καλλιτέχνες αυτής της εποχής είναι και φιλόσοφοι. II. Αρχαϊκή Λυρική Ποίηση Η στενότερη και η ευρύτερη έννοια Το επίθετο λυρικός παράγεται από το ουσιαστικό λύρα και χρησιμοποιήθηκε από τους αλεξανδρινούς γραμματικούς για να δηλώσει ποίηση που τραγουδιέται με τη συνοδεία της λύρας και, μετά, με οποιοδήποτε μουσικό όργανο. 1. Ο όρος λυρικός πρωτομαρτυρείται στον Φιλόδημο, φιλόσοφο και επιγραμματοποιό του 1 ου αι. π.χ., ο οποίος στο Περί Ποιημάτων του διακρίνει τα ποιήματα σε τρεις κατηγορίες: κωμικά, τραγικά και λυρικά. 2. Ήδη όμως από τον Αρχίλοχο (7 ος αι. π.χ.) για το τραγούδι χρησιμοποιείται το ουσιαστικό μέλος (ίσως κατ επέκταση από το «μέλος» του σώματος), από το οποίο παράγεται το μελικός (ενν. ποιητής). Ανάλογα και το ουσιαστικό μολπή, από το ομηρικό ρήμα μέλπεσθαι, συσχετίζεται ετυμολογικά από κάποιους μελετητές με το μέλος. Από τον 5ο αιώνα απαντά και το σύνθετο μελοποιός. Οι δύο όροι "λυρικός" και "μελικός" χρησιμοποιήθηκαν σε όλη τη μεταγενέστερη αρχαιότητα ισοδύναμα και εναλλακτικά για την κυρίως λυρική ποίηση, ενώ με το ίδιο κριτήριο του μουσικού οργάνου, διακρίθηκαν επίσης τα είδη: (α) η ελεγειακή ποίηση, που τραγουδιόταν με τη συνοδεία αυλού (όμποε) και (β) η μη αδόμενη ιαμβική ποίηση (η ιαμβογραφία), η οποία συνήθως χρησιμοποιούσε έγχορδα όργανα συνοδείας, όπως την ιαμβύκη και τον κλεψίαμβο. Διαίρεση της αρχαϊκής λυρικής ποίησης Α) Με βάση το μουσικό όργανο: Αρχαϊκή Λυρική Ποίηση κυρίως λυρική ποίηση ευρύτερη λυρική ποίηση μονωδική (μονωδία) ύμνος ελεγειακή ποίηση χορική διθύραμβος προσόδιον ιαμβογραφία παιάν 2

ιωνική Β) Με βάση τη διάλεκτο: αιολική δωρική Συγκεκριμένα: από άποψη διαλέκτου η ελεγεία βρίσκεται πολύ κοντά στην επική ποίηση, η οποία αποτελείται από ένα κράμα διαλέκτων με ισχυρότερη την ιωνική διάλεκτο, όπως και ο ίαμβος, αν και ακολουθεί σε μεγαλύτερη απόσταση. Αντίθετα, στη χορική ποίηση υπερέχει ένας δωρικός χρωματισμός και στη λεσβιακή μονωδία κυριαρχεί η καθομιλουμένη αιολική διάλεκτος. Η διαίρεση της κυρίως λυρικής ποίησης Διακρίνεται σε μονωδι(α)κή (μονωδία) και χορική λυρική ποίηση: η μονωδία είναι συνθεμένη στην αιολική διάλεκτο και είναι απλούστερη στη δομή το χορικό άσμα είναι στη δωρική διάλεκτο, είναι δομικά συνθετότερο, είναι μεγαλύτερης κλίμακας και θεαματικότερου χαρακτήρα. Επιπλέον, το μονωδικό τραγούδι θεωρείται προσωπικότερο (ως έκφραση της προσωπικότητας του ατόμου και των μύχιων σκέψεων και αισθημάτων του), ενώ το χορικό αποτελεί έκφραση της συλλογικής συνείδησης. Τα επιμέρους είδη και υποείδη της χορικής λυρικής ποίησης που αναπτύχθηκαν σύμφωνα με τις διάφορες λειτουργικές ανάγκες στο πλαίσιο της λατρείας, της πόλης και της συντροφιάς είναι τα εξής: Τραγούδια που προορίζονταν για τους θεούς: ο ύμνος (με υποείδος το παρθένιον, άσμα εκτελούμενο από χορό νεανίδων) το προσόδιον (άσμα που συνόδευε πομπές προς τους βωμούς και τους ναούς των θεών) ο διθύραμβος (ενθουσιαστικό άσμα προς τιμή του Διόνυσου) ο παιάν (άσμα γαλήνιας επιβλητικότητας, συνήθως προς τιμή του Απόλλωνα, με λειτουργική υποδιαίρεση τον "συμποτικό παιάνα"). Στην κατηγορία των ύμνων υπάγεται και ο νόμος, άσμα προς τιμή του Απόλλωνα (άλλοτε, της Αθηνάς), που εκτελούνταν πότε μονωδικά και πότε χορικά. Τραγούδια που προορίζονταν για επιφανείς θνητούς: το εγκώμιον (με υποείδη: το(ν) επινίκιον, άσμα προς τιμή των νικητών στους μεγάλους αθλητικούς αγώνες το σκόλιον, τραγούδι σε συμποτικό περιβάλλον, αδόμενο κατά περίπτωση από ένα συμπότη ή από ολόκληρη τη συντροφιά και το ερωτικόν) ο υμέναιος και το επιθαλάμιον, τραγούδια του γάμου, και ο θρήνος (μοιρολόι), αρχικά τελετουργικό συστατικό της κηδείας και αργότερα αποσυνδεδεμένο από αυτήν. Η ελεγεία, εξάλλου, η οποία ανήκε στην ευρύτερη λυρική ποίηση, είναι ποίημα συνθεμένο σε ελεγειακά δίστιχα, και κατά το θέμα που πραγματεύεται κάθε φορά μπορεί να χαρακτηρίζεται ως πολεμική, πολιτική, ή συμποτική ελεγεία. Ετυμολογικά το ἒλεγος>ἐλεγεῖον συνδέεται με την αρμενική λέξη elegn "καλάμι", "σύριγγα", που μπορεί να ήταν φρυγικό γλωσσικό δάνειο η υπόθεση είναι πιθανή, γιατί συμφωνεί και με την αρχαία παράδοση, κατά την οποία από τους Φρύγες παρέλαβαν οι Έλληνες τον 3

αυλό, το συνοδευτικό όργανο της ελεγείας (Αντίθετα, η συχνά υποτιθέμενη σχέση της ελεγείας με Θρηνητική ποίηση δεν στηρίζεται σε επαρκή τεκμήρια.) Συγγενικό είδος προς την ελεγεία είναι το επίγραμμα, με αξιοθαύμαστη αντοχή στον χρόνο. Συνθεμένο κατεξοχήν σε ελεγειακά δίστιχα, λιγότερο συχνά σε δακτυλικούς εξάμετρους στίχους, σπάνια σε άλλα μέτρα. Χάρη στην απεριόριστη θεματική ελευθερία του, στο ευρύ φάσμα "λυρικών" διαθέσεων που άνετα φιλοξενεί και στην ευρηματική κατάληξη, το κριτήριο επιτυχίας του είδους, ο μικρός Πρωτέας της ελληνικής ποίησης, αφού επηρέασε τη ρωμαϊκή ποίηση, διέγραψε τροχιά μακροβιότερη από κάθε άλλο αρχαίο ποιητικό είδος: καλλιεργήθηκε σε όλο το Βυζάντιο και την Αναγέννηση, και εξακολουθεί ως σήμερα να αποτελεί το κατεξοχήν προσφιλές όχημα ποιητικής έκφρασης των λογίων και των ελληνιστών. Η παραγωγή της λυρικής ποίησης που συγκεντρώθηκε, αποκαταστάθηκε κριτικά και μελετήθηκε από τους αλεξανδρινούς γραμματικούς ήταν σημαντική (υπολογίζεται σε πάνω από 100.000 στίχους), σ' εμάς όμως έφτασαν ελάχιστα ακρωτηριασμένα λείψανα. Οι αλεξανδρινοί γραμματικοί συνέταξαν και τον κανόνα των εννέα σπουδαιότερων λυρικών ποιητών και κατέταξαν ειδολογικά το έργο τους. Τα κείμενα του αρχαϊκού λυρισμού είναι τέχνη σοφή. Όπως αναφέρει επιφανής φιλόλογος: "τα κείμενα αυτά έχουν έρθει στην επιφάνεια με τυχαίο και αποσπασματικό τρόπο και σε απελπιστικά μικρές ποσότητες. Και όσο κι αν από τα τέλη του 5ου αιώνα ως το τέλος της αρχαϊκής εποχής, περ. το 450, το υλικό αυτό πληθαίνει, πελώρια είναι τα κενά που παραμένουν. Το εγχείρημα, λοιπόν, της μελέτης των μικροσκοπικών θραυσμάτων της λυρικής ποίησης θα ήταν καταδικασμένο, αν οι πρώιμοι αυτοί τεχνίτες δεν είχαν συνθέσει με τόση προσοχή στην κάθε λεπτομέρεια, ώστε ακόμη και τα ελάχιστα απομεινάρια τους να φέρουν μιαν αναγνωρίσιμη σφραγίδα. Ούτε ένας στίχος δεν είναι άσχετος ή χωρίς χαρακτήρα, και, συνεπώς, μπορείς να συναγάγεις τα ουσιώδη και από το μικροκοπικότερο σπάραγμα." Το είπε ο Ελύτης για τη Σαπφώ: "Στροφές ακρωτηριασμένες, μισοί στίχοι, σπασμένες λέξεις, ένα τίποτε κι απ' αυτό το τίποτε, ένα θαύμα: μια ολοκληρωμένη προσωπικότητα, με τα ιδιαίτερα της χαρακτηριστικά, τον ατομικό της μύθο και ολόκληρο τον φυσικό και ανθρώπινο διάκοσμο του πολιτιστικού χώρου όπου αναπτύχθηκε" (Σαπφώ. Ανασύνθεση και απόδοση Οδυσσέας Ελύτης, Αθήνα: Ίκαρος 1984, σελ. 10-11). III. Διάγραμμα της εξέλιξης της Λυρικής Ποίησης Η Αρχαϊκή Λυρική Ποίηση 650-450 π.χ. Η λυρική ποίηση διέγραψε έναν πλήρη κύκλο μέσα σε διάστημα διακοσίων περίπου ετών, διαρκώς ετεροκαθοριζόμενη από το εκθαμβωτικό ομηρικό έπος, το οποίο ασκούσε ακαταμάχητη έλξη πάνω στον ελληνισμό και ποτέ δεν έπαψε να προκαλεί σε συγκρίσεις: Στο αρχικό στάδιο, σκιώδεις για μας ποιητικές μορφές όπως ο Τέρπανδρος (ή αργότερα ο Στησίχορος) μοιάζει να ακολουθούν τον δρόμο του Ομήρου: απλά μελοποιούν μυθικές αφηγήσεις επικού τύπου. Αντίθετα, το ποιητικό πρόγραμμα του Αρχίλοχου στοχεύει στη χάραξη μιας νέας λυρικής πορείας με συνολική ανατροπή του έπους σε επίπεδο θεματικό, μετρικό-τεχνικό και ιδεολογικό: (α) σε επίπεδο θεματικό αποστρέφεται τον μύθο (β) σε επίπεδο μέτρου και τεχνικής, αφενός στη θέση του κατά στίχον μονότονα επαναλαμβανόμενου δακτυλικού εξαμέτρου, εμφανίζει μεγάλη ευρηματικότητα σε μετρικά 4

σχήματα και στροφικές ενότητες, και αφετέρου εγκαινιάζει τις στρατηγικές και τον τρόπο του σύντομου άσματος (γ) σε επίπεδο ιδεολογίας, απορρίπτει κατηγορηματικά τις αξίες του επικού κόσμου: στη θέση του κλέους ως κεντρικής αριστοκρατικής αξίας για τον άνδρα, προβάλλει τη συναίσθηση του πόσο εύθραυστη και εφήμερη είναι η ανθρώπινη ύπαρξη, και στη θέση της ανδρείας ως της κατεξοχήν ανδρικής συμπεριφοράς για την κατάκτηση του κλέους, αναγνωρίζει τον καίριο ρόλο της ανθρώπινης αμηχανίας. Αργότερα, και με τους τρεις εκπροσώπους της λεσβιακής μονωδίας, Αλκαίο, Σαπφώ και Ανακρέοντα, η ιδιότυπη τεχνική του αρχαϊκού λυρισμού φτάνει στην ωρίμανση της. Μόνον όμως μέσα από την ποίηση της Σαπφώς βρίσκει έκφραση η δεύτερη ανατροπή των παραδοσιακών κανόνων της παλαιάς ποίησης, με σημαντικές φιλοσοφικές προεκτάσεις: τώρα προβάλλεται το δόγμα που δίνει το προβάδισμα στην απολύτως προσωπική επιλογή του ατόμου έναντι των (επικής καταγωγής) σταθερών, κοινών και δεδομένων προτιμήσεων και αξιών του συλλογικού σώματος. Με τον Αλκαίο η οξύτητα των πολιτικών αγώνων μεταφράζεται σε γνήσια ποίηση, ενώ στον Ανακρέοντα τα πάθη του κρασιού και του έρωτα μετατρέπονται σε υψηλή τέχνη, δηλαδή σε τέχνη που τέρπει και συνάμα προκαλεί σε στοχασμό. Στη χρυσή εποχή της λυρικής ποίησης, δεσπόζει η ερωτικά χρωματισμένη χορική ποίηση του Ίβυκου, η οποία διακρίνεται για την αφθονία των κοσμητικών επιθέτων, τη μεγαλοπρέπεια και την απομάκρυνση από το μύθο. Στην ωδή μάλιστα για τον Πολυκράτη, η ομορφιά του νέου θεωρείται σημαντικότερη από τα έργα της πολεμικής ανδρείας. Με τον Ίβυκο παρατηρείται επίσης απομάκρυνση από τη γραμμική ανάπτυξη του ποιήματος που βλέπουμε στον μολαταύτα θελκτικό Αλκμάνα. Το χορικό άσμα αναπτύσσεται σε πολλά επίπεδα χωρίς να χάνει την ενότητα και τη συνοχή του. Σύμφωνα με την κρίση των αρχαίων, μόνον με τον Πίνδαρο αγγίζουμε την κορυφή του αρχαιοελληνικού λυρισμού το μοναδικό αυτό επίτευγμα μεστής αρχαϊκής τεχνικής διακρίνεται για τη ρωμαλέα εικονοποιία του, τα "πολυδαίδαλα ρήματα" και τη βαθιά θρησκευτική πνοή. Συνάμα επανέρχονται ανανεωμένα τα δικαιώματα του μύθου στο χώρο της λυρικής ποίησης με τη σύνθεση ενός νέου ουσιαστικά συνδυαστικού είδους "λυρικής αφήγησης". Με τον τεχνικά άρτιο Βακχυλίδη τόσο πολύ υπερτονίζεται η θεατρική δομή του χορικού άσματος, ώστε μπαίνουμε ήδη στη μεγάλη περιοχή του δράματος. Τέλος, τόσο η στοχαστική όσο και η θρηνητική ποίηση του πολυγραφότατου και σοφού Σιμωνίδη προτείνει μιαν εκδοχή του οικουμενικού ανθρωπισμού που συγκλονίζει τον σημερινό αναγνώστη. -Ελεγεία και Ίαμβος. Οι στοχαστικοί δρόμοι ήδη της πρώιμης ελεγείας την οδηγούν στην πραγμάτευση των σχέσεων ατόμου και πόλης: μετά από το σχετικώς απλούστερο (ως γλώσσα, δομή και περιεχόμενο) παραινετικό πολεμιστήριο άσμα του Καλλίνου και την συνθετότερη ιδεολογική επεξεργασία της πολεμικής παραίνεσης στα χέρια του Τυρταίου (πάντα σε εξάρτηση από τον Όμηρο), ο νομοθέτης-ποιητής Σόλων ανεβαίνει στο πιο ψηλό σκαλί: σε μεγαλόπρεπους στίχους εκφράζει μια βαθιά θεολογική πολιτική πρόταση, ως το θεωρητικό υπόβαθρο της νομοθετικής του πράξης για την πόλη της Αθήνας. Παρακολουθώντας, μάλιστα, έναν υπαινιγμό της 5

Οδύσσειας, επεξεργάζεται και την παραδοσιακή έννοια της μοίρας και το σύμπλεγμα "ενοχής και τιμωρίας" με τρόπο τόσο ευρηματικό και εντυπωσιακό, που άνοιξε διάπλατα τον δρόμο για την ανάπτυξη του κεντρικού προβληματισμού της αισχύλειας τραγωδίας. Καθυστερημένος πεζοπόρος μοιάζει πλάι του ο γνωμολογικός Θέογνης, μονίμως διαμαρτυρόμενος για την έκπτωση των αξιών της παλαιάς αριστοκρατίας χωρίς την παραμικρή πολιτική πρόταση. -Η παλαιά ιαμβογραφία με τον πεζότερο μετρικό ρυθμό και τα ανάλογα θέματα της, απομακρυνόμενη ολοένα και περισσότερο από την καταγωγική "αισχρολογία" και το προσωπικό σκώμμα (το ἰαμβίζειν), με τον Αρχίλοχο είχε περιοριστεί στην ποιητική επένδυση βίαιων και ανελέητων προσωπικών επιθέσεων. Τελικά ανεβαίνει και αυτή, με τον Σημωνίδη τον Αμοργίνο, στο ανώτερο επίπεδο μιας έμμεσης έστω έκφρασης κοινωνικής κριτικής. Ο πικρός και απαισιόδοξος Σημωνίδης και κάποιοι γλυκά μελαγχολικοί τόνοι του Μίμνερμου συμπληρώνουν την εικόνα της ιαμβικής ποίησης, με βάση πάντα τα ελάχιστα που γνωρίζουμε γι' αυτήν. Ο Όμηρος, όταν καν απηχείται, ακούγεται ως διακριτική υπόκρουση χαμένη στο βάθος. Οι 16 κυριότεροι εκπρόσωποι της Λυρικής Ποίησης κατά είδη: ΕΛΕΓΕΙΑΚΟΙ ΙΑΜΒΟΓΡΑΦΟΙ ΜΟΝΩΔΙΑ ΧΟΡΙΚΟ ΑΣΜΑ ΠΟΙΗΤΕΣ και ΕΛΕΓΕΙΑΚΟΙ Καλλίνος Αρχίλοχος Σαπφώ Αλκμάν Τυρταίος Σημωνίδης Αλκαίος Στησίχορος Μίμνερμος Ανακρέων Τβυκος Σόλων Σιμωνίδης Κείος Θέογνης Πίνδαρος Βακχυλίδης 6