90 χρόνια μετά: Επιστροφή στον Λένιν;

Σχετικά έγγραφα
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑ ΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑ ΕΡΓΑΖΟΜΕΝΩΝ ΟΡΓΑΝΙΣΜΩΝ ΤΟΠΙΚΗΣ ΑΥΤΟΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΟΜΙΛΙΑ ΑΝΤΩΝΗ ΣΙΑΤΑΚΗ ΕΚΠΡΟΣΩΠΟΥ ΤΟΥ ΣΥΡΙΖΑ ΤΑΚΤΙΚΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟ.

Μια φορά κι έναν καιρό, τον πολύ παλιό καιρό, τότε που όλη η γη ήταν ένα απέραντο δάσος, ζούσε μέσα στο ξύλινο καλύβι της, στην καρδιά του δάσους,

Περιεχόμενα. Εφτά ξύλινα αλογάκια κι ένα αληθινό Αν έχεις τύχη Η μεγάλη καφετιά αρκούδα κι εμείς... 37

ΕΡΩΤΙΚΑ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΡΙΩΝ

ΕΚΦΡΑΖΟΝΤΑΣ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΑ Η ΑΓΑΠΗ

Η ΡΩΣΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ - I ΡΥΣΗ ΚΑΙ ΕΞEΛΙΞΗ ΤΗΣ ΣΟΒΙΕΤΙΚHΣ EΝΩΣΗΣ

ΤΜΗΜΑ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΚΑΙ ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΠΑΝΤΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΦΑΚΕΛΟΣ ΟΙ ΚΟΜΜΑΤΙΚΕΣ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΕΣ ΣΤΗΝ ΕΥΡΩΠΗ

Εμείς τα παιδιά θέλουμε να γνωρίζουμε την τέχνη και τον πολιτισμό του τόπου μας και όλου του κόσμου.

Ενότητα 13 - Κοινωνικές και πολιτικές διαστάσεις της βιομηχανικής επανάστασης

LET S DO IT BETTER improving quality of education for adults among various social groups

ΤΟ ΟΝΕΙΡΟ ΚΑΙ ΤΟ Σ ΑΓΑΠΑΩ

Κλαίρη Θεοδώρου: Στην Ελλάδα ο διχασμός καλά κρατεί

3. Να εξηγήσετε γιατί η αστική επανάσταση δεν κατόρθωσε να επιβληθεί και να οδηγήσει τη Ρωσία σ ένα φιλελεύθερο δηµοκρατικό πολίτευµα.

Αρχαίο Θέατρο και Δημοκρατία

ΙΕ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (Κ.Α.) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ:

Απόψε (ξανα)ονειρεύτηκα

1 00:00:08,504 --> 00:00:11,501 <i>το σχολείο της Τσιάπας παρουσιάζει:</i> 2 00:00:14,259 --> 00:00:17,546 <b>"ποιοί είναι οι Ζαπατίστας;"</b>

Όταν φεύγουν τα σύννεφα μένει το καθαρό

Η. Διαδικασία διαμεσολάβησης

ΞΕΝΙΑ ΚΑΛΟΓΕΡΟΠΟΥΛΟΥ. Το Σκλαβί. ή πώς ένα κορίτσι με τρεις φίλους και έναν παπαγάλο ναυλώνει ένα καράβι για να βρει τον καλό της

Τα λουλούδια που δεν είχαν όνομα ''ΜΥΘΟΣ''

ΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑ ΕΡΓΑΖΟΜΕΝΩΝ ΦΑΡΜΑΚΕΥΤΙΚΩΝ & ΣΥΝΑΦΩΝ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΩΝ ΕΛΛΑΔΑΣ (Ο.Ε.Φ.Σ.Ε.Ε.) ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ

Εκμυστηρεύσεις. Πετρίδης Σωτήρης.

Πρέπει να φανώ γενναίος

Εισήγηση 21 θέσεων του Λένιν.

ΠΕΡΙΓΡΑΦΩ ΕΙΚΟΝΕΣ ΜΕ ΠΕΡΙΟΡΙΣΜΟΥΣ. Μια ολοκληρωμένη περιγραφή της εικόνας: Βρέχει. Σήμερα βρέχει. Σήμερα βρέχει όλη την ημέρα και κάνει κρύο.

ΓΙΑΤΙ ΥΠΑΡΧΟΥΝ ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ

κι η τιμωρία των κατηγορουμένων. Βέβαια, αν δεν έχεις πάρει καθόλου βάρος, αυτό θα σημαίνει ότι ο κατηγορούμενος

Μήνυμα από τους μαθητές του Ε1. Σ αυτούς θέλουμε να αφιερώσουμε τα έργα μας. Τους έχουν πάρει τα πάντα. Ας τους δώσουμε, λοιπόν, λίγη ελπίδα»

ROUSSI M. LOGOTEXNIA A GYMNASIOU ΤΟ ΠΙΟ ΓΛΥΚΟ ΨΩΜΙ

«Πώς να ξέρει κανείς πού στέκει; Με αγγίζεις στο παρελθόν, σε νιώθω στο παρόν» Μυρσίνη-Νεφέλη Κ. Παπαδάκου «Νερό. Εγώ»

Ο εγωιστής γίγαντας. Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία. Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης. «Αλέξανδρος Δελμούζος»

Ραμπιντρανάθ Ταγκόρ ΠΟΙΗΜΑΤΑ

Α Β Γ Δ Ε Ζ Η Θ Ι Κ Λ Μ Ν Ξ Ο Π Ρ Σ Τ Υ Φ Χ Ψ Ω

Μάθημα: Νέα Ελληνική Λογοτεχνία ΑΔΙΔΑΚΤΟ ΚΕΙΜΕΝΟ ΝΙΚΟΣ ΚΑΖΑΝΤΖΑΚΗΣ ( ) Αναφορά στον Γκρέκο (απόσπασμα)

«Ο Σάββας η κλώσσα και ο αετός»

Μαρία Παντελή, Β1 Γυμνάσιο Αρχαγγέλου, Διδάσκουσα: Γεωργία Τσιάρτα

Η βιομηχανική επανάσταση ήταν ένα σύνθετο σύστημα κοινωνικών, οικονομικών, τεχνικών, πολιτισμικών και πνευματικών μεταβολών. Η βιομηχανική επανάσταση

Από όλα τα παραμύθια που μου έλεγε ο πατέρας μου τα βράδια πριν κοιμηθώ, ένα μου άρεσε πιο πολύ. Ο Σεβάχ ο θαλασσινός. Επτά ταξίδια είχε κάνει ο

Εισαγωγή. Κεντρικό Γραφείο Εδονόπουλων

«Τα Βήματα του Εστερναχ»

Μουσικά όργανα. Κουδουνίστρα. Υλικά κατασκευής: Περιγραφή κατασκευής: Λίγα λόγια γι αυτό:

ΤΖΑΛΑΛΑΝΤΙΝ ΡΟΥΜΙ. Επιλεγμένα ποιήματα. Μέσα από την Αγάπη. γλυκαίνει καθετί πικρό. το χάλκινο γίνεται χρυσό

Αναστασία Μπούτρου. Εργασία για το βιβλίο «Παπούτσια με φτερά»

Β. Ι. Λένιν

Τι είναι ρεβιζιονισμός;

Όροι και συντελεστές της παράστασης Ι: Αυτοσχεδιασμός και επινόηση κειμένου.

ΤΟ ΓΙΟΡΝΑΝΙ ΜΕ ΤΑ ΚΟΚΚΙΝΑ ΓΑΡΟΥΦΑΛΛΑ

ΕΡΩΤΙΚΑ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΡΙΩΝ

«Ο Αϊούλαχλης και ο αετός»

THE ENGLISH SCHOOL ΑΓΓΛΙΚΗ ΣΧΟΛΗ

Αν δούµε κάπου τα παρακάτω σήµατα πώς θα τα ερµηνεύσουµε; 2. Πού µπορείτε να συναντήσετε αυτό το σήµα; (Κάθε σωστή απάντηση 1 βαθµός)

ΑΝ ΚΑΙ ΖΩ ΣΤΟΝ ΒΥΘΌ, το ξέρω καλά πια. Ο καλύτερος τρόπος να επικοινωνήσεις με τους ανθρώπους και να τους πεις όσα θέλεις είναι να γράψεις ένα

Η ΘΕΡΑΠΕΙΑ ΤΟΥ ΕΚ ΓΕΝΕΤΗΣ ΤΥΦΛΟΥ (Ιω. 9, 1-38)

«Ερωθάνατος και Λογοτρέλα»

Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής

Εικόνες: Eύα Καραντινού

Μαρία Τζιρίτα: Να μην παύουμε ποτέ να παλεύουμε για τον καλύτερο εαυτό μας

ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ: «Επι-σκέψεις στο εργαστήρι ενός ποιητή» Κώστας Καρυωτάκης- Μαρία Πολυδούρη

Στην ζωή πρέπει να ξέρεις θα σε κάνουν να υποφέρεις. Μην λυγίσεις να σταθείς ψηλά! Εκεί που δεν θα μπορούν να σε φτάσουν.

ΕΚ ΟΣΕΙΣ ΨΥΧΟΓΙΟΣ Α.Ε.

ΜΙΚΡΕΣ ΚΑΛΗΝΥΧΤΕΣ. Η Τρίτη μάγισσα. Τα δύο αδέρφια και το φεγγάρι

Ενότητα 7. πίνακας του Γιώργου Ιακωβίδη

Η πορεία προς την Ανάσταση...

ΓΙΟΡΤΗ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟΥ ΠΟΙΗΜΑΤΑ

Ξεκινά η Α Α : Ρωμαίο, Ρωμαίο Τάκης :Κανένα παίξιμο μην κάνεις Α : Ρωμαίο, Ρωμαίο

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ ΟΜΑ Α ΠΡΩΤΗ

Καρλ Πολάνυι. Επιμέλεια Παρουσίασης: Άννα Κουμανταράκη

ΙΑ ΧΕΙΡΙΣΗ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ

ΚΕΙΜΕΝΟ. Πέμπτη 19 Νοεμβρίου Αγαπητή Κίττυ,

Πρώτες μου απορίες. ΚΟΙΤΑΖΑ τ αγόρια και σκέπτουμουν. [7]

A READER LIVES A THOUSAND LIVES BEFORE HE DIES.

6. '' Καταλαβαίνεις οτι κάτι έχει αξία, όταν το έχεις στερηθεί και το αναζητάς. ''

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν

THE ECONOMIST ΟΜΙΛΙΑ ΑΝΝΑΣ ΔΙΑΜΑΝΤΟΠΟΥΛΟΥ PRESIDENT, DIKTIO NETWORK FOR REFORM IN GREECE AND EUROPE, FORMER EUROPEAN COMMISSIONER

Κατανόηση προφορικού λόγου

«Η νίκη... πλησιάζει»

Δάφνη Σουμάν: «Η ζωή της Σεχραζάτ»

Γεννηθήκαμε και υπήρξαμε μωρά. Κλαίγαμε, τρώγαμε, γελάγαμε, κοιμόμασταν, ξυπνάγαμε, λερωνόμασταν.

Ποια είναι η ερώτηση αν η απάντηση είναι: Τι έχει τέσσερις τοίχους;

Αντί ανταπόκρισης από την διαδήλωση ενάντια στην κουλτούρα του βιασμού [12 Νοεμβρίου 2016]

Ευχαριστώ Ολόψυχα για την Δύναμη, την Γνώση, την Αφθονία, την Έμπνευση και την Αγάπη...

Χόρχε Λουίς Μπόρχες. Ποίημα στους φίλους. Επιλεγμένα ποιήματα.

ΔΕΝ ΜιΛΗΣΑ ΠΟΤΕ, ΣΕ ΚΑΝΕΝΑΝ, ΓιΑ ΕΚΕιΝΟ ΤΟ ΚΑΛΟΚΑιΡι ΠΑΡΑ ΜΟΝΟ ΣΤΗ ΜΗΤΕΡΑ ΣΟΥ. ΗΜΑΣΤΑΝ ΠΑΝΤΡΕΜΕΝΟι ΚΟΝΤΑ 16 ΧΡΟΝιΑ.

Γιώργης Παυλόπουλος. Τι είναι ποίηση...

Ελάτε να ζήσουμε τα Χριστούγεννα όπως πραγματικά έγιναν όπως τα γιορτάζει η εκκλησία μας όπως τα νιώθουν τα μικρά παιδιά

ΠΑΝΑΓΙΩΣΑ ΠΑΠΑΔΗΜΗΣΡΙΟΤ. Δέκα ποιήματα για τον πατέρα μου. Αλκιβιάδη

ΕΝΑ ΒΙΒΛΙΟ ΕΛΕΥΘΕΡΟ ΣΤΗΝ ΠΟΛΗ

Αλεξάνδρα Μητσιάλη ΜΠΑΛΑ ΜΠΑΛΑΡΙΝΑ. Εικόνες: Κατερίνα Χαδουλού

ΧΑΡΤΑΕΤΟΣ UÇURTMA Orkun Bozkurt

Χρήστος Τερζίδης: Δεν υπάρχει το συναίσθημα της αυτοθυσίας αν μιλάμε για πραγματικά όνειρα

ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΠΑΙΔΑΓΩΓΟΣ: ΠΑΠΑΝΙΚΟΥ ΣΩΤΗΡΙΑ

ΣΧΕΔΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΓΙΑ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ 1

17 ο Δημοτικό Σχολείο Περιστερίου. Τάξη: Στ. Σχ. Έτος:

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ. στη Νεοελληνική Λογοτεχνία Γ Λυκείου

ΠΕ ΡΟ ΧΟΥΑΝ ΓΚΟΥΤΙΕΡΕΣ

ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΗΣ ΚΟΥΤΣΙΚΟΣ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΦΑΡΚΑΔΟΝΑΣ ΤΡΙΚΑΛΩΝ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ «ΠΡΟΣΕΧΕ ΤΙ ΠΕΤΑΣ, ΕΙΝΑΙ Η ΚΑΡΔΙΑ ΜΟΥ»

Ένας Νιγηριανός μιλά για την ελληνική γλώσσα και την Ελλάδα

ΚΟΙΝΗ ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ ΤΥΠΟΥ

Η Γκουέρνικα του Πικάσο Η απανθρωπιά, η βιαιότητα και η απόγνωση του πολέµου

Transcript:

90 χρόνια μετά: Επιστροφή στον Λένιν; barikat Με αφορμή το γεγονός ότι σαν σήμερα, ενενήντα χρόνια πριν, στις 21 Ιανουαρίου 1924, πέθανε ο Βλαντιμίρ Ίλιτς Ιουλιάνοφ, γνωστός σε όλους ως Βλαντιμίρ Ίλιτς Λένιν, δημοσιεύουμε ένα μικρό σχόλιο, καθώς και ένα απόσπασμα από το έργο του Ντάριο Φο "Ο εργάτης ξέρει τριακόσιες λέξεις, το αφεντικό χίλιες", στο οποίο εμφανίζεται ο Μαγιακόφσκι να απαγγέλει μπροστά σε εργάτες ένα ποίημα του για το θάνατο του Λένιν. Το ρεύμα του οποίου βασική φιγούρα υπήρξε ο Λένιν γεννήθηκε στο 2ο συνέδριο του ΡΣΔΕΚ (ρωσικό σοσιαλδημοκρατικό εργατικό κόμμα) τον Ιούλιο-Αύγουστο του 1903. Ένα συνέδριο που ξεκίνησε στις Βρυξέλες και μετά (λόγο καταδίωξης από την αστυνομία) συνεχίστηκε στο Λονδίνο και στο οποίο πήραν μέρος αντιπρόσωποι από 25 οργανώσεις. Στο συγκεκριμένο συνέδριο έγινε και η περίφημη διάσπαση μεταξύ μπολσεβίκωνμενσεβίκων. Αυτό που μπορεί σήμερα να φανεί κάπως παράξενο είναι το γεγονός ότι η διαφωνία υπήρξε σε ένα θέμα που στην σημερινή διάλεκτο έχει επικρατήσει να ονομάζουμε «οργανωτικό». Στο πρόγραμμα υπήρξε συμφωνία. Η διαφωνία εμφανίστηκε σε ένα ζήτημα του καταστατικού και συγκεκριμένα στο τι σημαίνει μέλος. Υπήρξαν δύο προτάσεις. Η πρόταση του Λένιν: «Μέλος είναι εκείνος που αποδέχεται το πρόγραμμα του και τo υποστηρίζει τόσο υλικά όσο και συμμετέχοντας προσωπικά σε μία από τις οργανώσεις του». Καθώς και η πρόταση του Μαρτώφ: «Μέλος του ΡΣΔΕΚ είναι εκείνος που αποδέχεται το πρόγραμμα του και το υποστηρίζει τόσο υλικά όσο και συνεργαζόμενος τακτικά με μία από τις οργανώσεις του». Για τον Λένιν ήταν απαραίτητη η διάκριση ανάμεσα σε «δραστήρια μέλη» και σε «πολυλογάδες». Μπορεί να φαίνεται αρκετά λεπτή η διαφοροποίηση ανάμεσα στις δύο προτάσεις. Υπάρχει όμως ένα βαθύ πολιτικό ζήτημα το οποίο δεν περιορίζεται στην ιδιαιτερότητα που είχε το ρωσικό κίνημα στις αρχές του προηγούμενου αιώνα (δηλαδή στην προσπάθεια ανατροπής της τσαρικής απολυταρχίας). Ένα ζήτημα που μας αφορά και σήμερα και που μόνο οργανωτικό δεν είναι. Η συμμετοχή σε ένα οργανωμένο υποκείμενο που θέλει να αλλάξει τον κόσμο, παλεύει για το ξεπέρασμα του καπιταλισμού και τoν μετασχηματισμό των κοινωνικών σχέσεων δεν είναι απλή υπόθεση. Η πολιτική δράση που θέλει να φέρει ένα τέτοιο πρόσημο οφείλει να χαρακτηρίζεται από την ενσώματη παρουσία. Ενσώματη παρουσία στην συζήτηση, στην ανάλυση, στην δράση. Ειδικά σήμερα που κυριαρχεί η ανάθεση και η προσμονή ενός «σωτήρα». Η συγκεκριμένη τομή του Λένιν αποτέλεσε την πρώτη σε μια σειρά από σημαντικές ρήξεις με αντιλήψεις και πρακτικές τόσο μέσα στο επίσημο εργατικό κίνημα της εποχής (όπως αυτό εκφράστηκε από τη Β διεθνή) όσο και μέσα στους ίδιους τους μπολσεβίκους. Ρήξεις που μπορεί να τον έφερναν σε μία θέση μοναξιάς αλλά την ίδια στιγμή αποτελούσαν πολιτική παρακαταθήκη για το μέλλον. Τη πιο χαρακτηριστική στιγμή πολιτικής απομόνωσης την φέρνει και η έναρξη του 1ου παγκοσμίου πολέμου. Η στιγμή δηλαδή που η συντριπτική πλειοψηφία των εργατικών κομμάτων περνάει με το μέρος της κάθε εθνικής αστικής τάξης και υπερασπίζονται τον πόλεμο ως αμυντικό. Απέναντι σε αυτούς τους

«αμυνίτες» η πολεμική θα υπάρξει ανελέητη. Στόχος η μετατροπή του ιμπεριαλιστικού πολέμου σε εμφύλιο. Στόχος για κάθε επαναστάτη θα είναι η ήττα της χώρας του στον πόλεμο. Με αυτή τη γραμμή επιστρέφει ο Λένιν από την εξορία του στην Ρωσία τον Απρίλη του 1917. Με αυτή την γραμμή παλεύει όχι μόνο γι την ανασυγκρότηση του ρωσικού κινήματος αλλά μιας νέας διεθνούς από οργανώσεις που θα διεξάγουν «ανεπιφύλακτο, επαναστατικό αγώνα ενάντια στην δική σου ιμπεριαλιστική κυβέρνηση και στην δική σου ιμπεριαλιστική τάξη» βασική «αρχή»: «ο κύριος εχθρός βρίσκεται στην ίδια μας τη χώρα». Σε αυτό τον αγώνα έχει μαζί του τους Γερμανούς συντρόφους από τον «Σπάρτακο». Τον Κάρλ Λήμπνεχτ και την Ρόζα Λούξεμπουργκ. Με αυτή τη γραμμή βρίσκεται να αποτελεί αρχικά μειοψηφία μέσα στους μπολσεβίκους τότε που δηλώνει «Ακούω ότι στη Ρωσία παρατηρείται ενωτική τάση, ένωση με τους αμυνίτες. Αυτό είναι προδοσία του σοσιαλισμού. Νομίζω ότι είναι καλύτερο να μείνω μόνος μου, σαν τον Λήμπκνεχτ: ένας ενάντια στους 110.» Επιστροφή στον Λένιν; Ο Γκράμσι χαρακτήρισε την επανάσταση του Οκτώβρη του 1917 ως «επανάσταση ενάντια στο κεφάλαιο». Με αυτό τον χαρακτηρισμό δεν εννοούσε μόνο το κεφάλαιο ως κοινωνική σχέση αλλά το ίδιο το «Κεφάλαιο» του Μαρξ. Ήθελε με αυτό τον τρόπο να δείξει ότι η ρωσική επανάσταση αποτελούσε μία τομή για τον τότε κυρίαρχο μαρξισμό της Β Διεθνούς. Ένα μαρξισμό που θεωρούσε την ρωσική επανάσταση λάθος γιατί δεν έγινε στην πιο ανεπτυγμένη καπιταλιστικά χώρα. Μάλιστα μία βασική διαφωνία του Γκράμσι με τον Μπορτνίγκα αποτελούσε τον αν το έργο του Λένιν και η εμπειρία του Οκτώβρη αποτελεί τομή η επιστροφή σε ένα καθαρό μαρξισμό. Η ιστορία όμως προχωράει με τομές και ασυνέχειες και όχι με επιστροφές σε κάποια καθαρή «ουσία» (της επανάστασης, της θεωρίας κτλ). Δεν μπορούμε να επιστρέψουμε δογματικά στον Λένιν την στιγμή που αυτός μας ζητάει να κάνουμε πάντα «συγκεκριμένη ανάλυση, συγκεκριμένης κατάστασης», να σκεφτόμαστε δηλαδή πάντα μέσα στην μοναδικότητα της συγκυρίας, κατανοώντας πως το αποτέλεσμα της σύγκρουσης είναι πάντα μοναδικό, πάντα αστάθμητο. Το καλύτερο που έχουμε να μάθουμε από τον Λένιν δεν είναι συνταγές αλλά μεθοδολογία, σκεπτόμενοι από ταξική και άρα διεθνιστική σκοπιά. Με άλλα λόγια, στον κόσμο των «αυθεντικών» είμαστε όλοι ξένοι. * Σχετικά παραθέτουμε το παρακάτω απόσπασμα από το έργο του Ντάριο Φο: «Ο εργάτης ξέρει τριακόσιες λέξεις, το αφεντικό χίλιες» ΜΑΓΙΑΚΟΦΣΚΥ: Εμείς θα θάψουμε σήμερα τον πιο γήινο άνθρωπο που έχει ποτέ περπατήσει πάνω στη γη. Αυτός είναι σε όλα όμοιός μ εμάς, σε όλα ίδιος μ εμάς. ΑΝΝΑ: Μερικοί εργάτες σηκώθηκαν όρθιοι. Ο Βλαδιμίρ άρχισε ν ανεβάζει τον τόνο της φωνής του: ΜΑΓΙΑΚΟΦΣΚΥ: Σήμερα πέθανε ο πιο ανθρώπινος απ όλους τους ανθρώπους, κλαίει η Ρωσία και ο λαός των κουρελήδων, δάκρυα από χιόνι κυλάνε από τα βλέφαρά τους κόκκινα

σαν σημαίες. ΑΝΝΑ: Αργά χωρίς να κάνουν θόρυβο, ο ένας μετά τον άλλο, όλοι σηκώνονται όρθιοι, ακόμη και οι γυναίκες με τα κοιμισμένα μωρά στα χέρια. Ο Βλαδιμίρ συνέχισε ν ανεβάζει τον τόνο φωνάζοντας άρχισε την τέταρτη στροφή: ΜΑΓΙΑΚΟΦΣΚΥ: Και ο καπιταλισμός επιβιώνει ακόμη! Δουλεύει τώρα για αυτόν ο μοντέρνος σκλάβος. Ο εργάτης εκμεταλλευόμενος, ξεζουμισμένος! Κι όταν κοιμάται γίνεται ακόμα πιο χοντρός και πονηρός ξάπλωσε, απλώθηκε στο διάβα της ιστορίας κάνοντας κρεβάτι του τον κόσμο, ταΐστρα του δεν είναι δυνατόν να τον αποφύγουμε, δεν είναι δυνατόν να γυρίζουμε γύρω του. Η μοναδική διέξοδος είναι να περάσουμε από πάνω του ή να τον χτυπήσουμε κατά μέτωπο. Να τον τινάξουμε στον αέρα! ΑΝΝΑ: Στην πλατεία ακούστηκε μια φωνή ένας κρότος Ο Βλαδιμίρ άπλωσε το βλέμμα και είδε ότι ήταν όλοι όρθιοι πάνω από τρεις χιλιάδες του ήλθε κόμπος στο λαιμό. και δεν μπορούσε να συνεχίσει έγινε μια μακριά σιωπή, μετά ένας ηθοποιός συνέχισε στη θέση του Μπαίνει ένας ηθοποιός και στέκεται δίπλα στο Μαγιακόφσκυ. ΗΘΟΠΟΙΟΣ: Ά, το ξέρω, ο λυρικός ποιητής θα κάνει έναν μορφασμό αηδίας, και ο κριτικός έξω από την αηδία θα έχει και τάση για εμετό «μα που είναι η ψυχή;» θα πουν «που είναι η ποίηση; Αυτή είναι σκέτη ρητορική, είναι προπαγάνδα». Μπαίνει ένας άλλος ηθοποιός που συνεχίζει. ΗΘΟΠΟΙΟΣ: Το ξέρω, μερικές λέξεις όπως «κομμουνισμός», «εργατική πάλη» δεν είναι κομψές λέξεις, έχει πιο γλυκύ ήχο η λέξη «αηδόνι» ΑΝΝΑ: (Συνεχίζει το ποίημα) Βέβαια μια μέρα θα έλθω κι εγώ να σας μιλήσω για τούτο και για κεινο αλλά σήμερα δεν είναι καιρός για ερωτικά τραγούδια σήμερα όλη μου τη δύναμη, όλα μου τα τραγούδια, τα δίνω σε σένα εργατική τάξη που παλεύεις! Σ αυτό το σημείο έγινε ένας τέτοιος σαματάς που σχεδόν φοβηθήκαμε Ετοιμαστήκαμε να ξαναρχίσουμε αλλά πριν από μας ένας εργάτης με γρήγορη φωνή άρχισε εντελώς μόνο του τον δέκατο στίχο. ΕΡΓΑΤΗΣ: (Από την πλατεία) Συνάντησα έναν εργάτη αναλφάβητο. Δεν ήξερε να διαβάζει ούτε μια λέξη αλλά είχε ακούσει τον Λένιν να μιλάει με την καθαρή φωνή του κι αυτός έμαθε τα πάντα ΑΝΝΑ: Απότομα άρχισαν ν απαγγέλουν όλοι μαζί!...ένας χορός που σ έκανε ν ανατριχιάζεις. Από την πλατεία άλλοι ηθοποιοί απαγγέλανε τα ποιήματα. Αργά όλοι ανεβαίνουν στη σκηνή. Τοποθετούνται στο προσκήνιο και σιγά-σιγά απαγγέλουν τους διάφορους στίχους του ποιήματος. ΧΟΡΟΣ: Το κόμμα είναι ένα χέρι με εκατομμύρια δάχτυλα σφιγμένα σε μια φοβερή γροθιά. Το κόμμα είναι δικό μας, δική μας η εξουσία το κόμμα είναι το μόνο πράγμα που δεν

προδίδει, το κόμμα και ο Λένιν είναι δίδυμοι αδερφοί ποιος αξίζει πιο πολύ μπροστά στην ιστορία; Ο Λένιν ή το κόμμα; Εμείς λέμε ο Λένιν και εννοούμε το κόμμα. Εμπρός σύντροφοι, δεν πέφτει κανείς όταν προχωράμε πλάτη με πλάτη. ΦΩΝΗ: Ο σύντροφος Λένιν πέθανε. ΧΟΡΟΣ: Πέθανε αυτή η λέξη που χτύπησε τον εργάτη πάνω στον Τόρνο σαν μια τουφεκιά, σαν ένα ποτήρι που χύθηκε απότομα πάνω στη μηχανή ήταν τα δάκρυά του. ΑΛΛΗ ΟΜΑΔΑ ΑΠΟ ΦΩΝΕΣ: Και οι αγρότες που εκατό φορές είχανε κοιτάξει κατάματα το θάνατο ντρεπόντουσαν να κλάψουν μπροστά στις γυναίκες. Ήταν άνθρωποι από πέτρα άνθρωποι που δάγκωσαν τα χείλη τους μέχρι που μάτωσαν τα παιδιά έγιναν σοβαρά σαν γέροντες, οι γέροι έκλαιγαν σαν παιδιά, χωρίς ντροπή. Να, είναι ο Λένιν στην κάσα του κοιτάξτε πάνω στους γερμένους ώμους από τα αναφιλητά, περνάει ο πιο ανθρώπινος από τους ανθρώπους. Ο σύντροφος Λένιν πέθανε. Εμπρός σύντροφοι κανείς δεν πέφτει όταν περπατάμε πλάτη με πλάτη. ΦΩΝΗ: Και ο καπιταλισμός επιβιώνει ακόμα! ΧΟΡΟΣ: Τώρα γι αυτόν δουλεύει ο μοντέρνος σκλάβος, ο εργάτης εκμεταλλευόμενος, ξεζουμισμένος! Και όταν κοιμάται γίνεται ακόμα πιο παχύς και πονηρός ξάπλωσε, απλώθηκε στο διάβα της ιστορίας κάνοντας κρεβάτι του τον κόσμο, ταΐστρα του δεν είναι δυνατόν να τον αποφύγουμε, δεν είναι δυνατόν να γυρίζουμε γύρω του. Η μοναδική διέξοδος είναι να περάσουμε από πάνω του ή να τον χτυπήσουμε κατά μέτωπο. Να τον τινάξουμε στον αέρα! Καθώς λέγονται αυτά, οι εργάτες ξαναφτιάχνουν την βιβλιοθήκη στο προσκήνιο έτσι όπως ήταν στην αρχή της παράστασης και ξαναβάζουν στα ράφια όλα τα βιβλία. Μερικά ράφια μένουν κενά. Πίσω από αυτούς τους άδειους χώρους θα φαίνονται τα κεφάλια των ηθοποιών. Για να ξαναστήσουμε τη σκηνή γρήγορα τα βιβλία θα είναι σε σωρούς, ο ένας δίπλα στον άλλο. Στην διάρκεια αυτής της δράσης θα λέγονται οι τελευταίες λέξεις, ενώ αργά το φως θα χαμηλώνει και τραγουδιέται το τραγούδι «όρθιοι προχωράμε». ΕΡΓΑΤΗΣ: Ο εργάτης γνωρίζει τρακόσες λέξεις, το αφεντικό χίλιες ΟΛΟΙ: Γι αυτό είναι εκείνος τ αφεντικό. ΕΡΓΑΤΡΙΑ: Ένας άνθρωπος χωρίς κουλτούρα είναι σαν ένα άδειο σακί, όταν είναι γεμάτοι αέρα σου κάνει εντύπωση αλλά όταν βρέχει, και βρέχει πολύ συχνά πάνω στην Επανάσταση, αυτό το σακί το ξαναβρίσκεις καταλασπωμένο ανάμεσα στα πόδια σου ΟΛΟΙ: Για να σε μπερδέψει!

Powered by TCPDF (www.tcpdf.org) ΕΡΓΑΤΗΣ: Ο λαός έχει μεγάλη κουλτούρα η αστική εξουσία, η αριστοκρατία, η εκκλησία του την έχουν σε μεγάλο βαθμό καταστρέψει, την έθαψαν ΟΛΟΙ: είναι ωστόσο χρέος μας να τον κάνουμε να την ξαναβρει. ΕΡΓΑΤΗΣ: Σ ένα φτωχό που σου ζητάει ελεημοσύνη δώσ του δυο δραχμές για το ψωμί ΟΛΟΙ:... και τρεις για ν αγοράσει ένα βιβλίο! ΕΡΓΑΤΗΣ: Το κόμμα μας είναι ένα κόμμα που καθοδηγείται από διανοούμενους. Οι εργάτες πρέπει να γίνουν διανοούμενοι του κόμματός μας. ΧΟΡΟΣ: Όρθιοι προχωράμε Εμπρός στην κόλαση πάμε Τίποτα δεν έχουμε να σώσουμε Μόνο το τομάρι μας έχουμε να παίξουμε, με δύναμη κλπ κλπ. πηγή: «Ο εργάτης ξέρει τριακόσιες λέξεις, το αφεντικό χίλιες», Ντάριο Φο, Ιστορικές Εκδόσεις Αθήνα (1981), σσ.58-62