Εργαστηριακή Άσκηση 8 Εξάρτηση της αντίστασης αγωγού από τη θερμοκρασία.

Σχετικά έγγραφα
Εργαστηριακή Άσκηση 14 Μέτρηση του λόγου e/m του ηλεκτρονίου.

Εργαστηριακή Άσκηση 30 Μέτρηση του συντελεστή θερμικής αγωγιμότητας υλικών.

Εργαστηριακή Άσκηση 9 Χαρτογράφηση Ηλεκτρικού Πεδίου.

ΝΟΜΟΣ ΤΟΥ OHM ΜΕΤΡΗΣΗ ΑΝΤΙΣΤΑΣΗΣ ΩΜΙΚΟΥ ΑΝΤΙΣΤΑΤΗ ΚΑΙ ΑΝΤΙΣΤΑΣΗΣ ΛΑΜΠΤΗΡΑ

Εργαστηριακή Άσκηση 2 Μέτρηση της επιτάχυνσης της βαρύτητας με τη μέθοδο του φυσικού εκκρεμούς.

Εθνικό Μετσόβιο Πολυτεχνείο Σχολή Εφαρμοσμένων Μαθηματικών και Φυσικών Επιστημών. Εργαστηριακή Άσκηση 35 Ροπή αδράνειας στερεών σωμάτων.

Φυσική Γ Γυμνασίου - Κεφάλαιο 2: Ηλεκτρικό Ρεύμα - Μέρος 2 ο. Βασίλης Γαργανουράκης Φυσική Γ Γυμνασίου

Εξάρτηση της ηλεκτρικής αντίστασης από το μήκος κυλινδρικού αγωγού Μέτρηση ειδικής ηλεκτρικής αντίστασης αγωγών ΘΕΩΡΗΤΙΚΟ ΜΕΡΟΣ

Επεξεργαςία πειραματικών δεδομζνων

ΣΧΟΛΕΙΟ:. Μαθητές/τριες που συμμετέχουν:

Εργαστηριακή Άσκηση 4 Προσδιορισμός του μέτρου στρέψης υλικού με τη μέθοδο του στροφικού εκκρεμούς.

Πανελλήνιος Μαθητικός Διαγωνισμός για την επιλογή στη 13η Ευρωπαϊκή Ολυμπιάδα Επιστημών - EUSO 2015 Σάββατο 07 Φεβρουαρίου 2015 ΦΥΣΙΚΗ

2. Ο νόμος του Ohm. Σύμφωνα με το νόμο του Ohm, η τάση V στα άκρα ενός αγωγού με αντίσταση R που τον διαρρέει ρεύμα I δίνεται από τη σχέση: I R R I

Το αμπερόμετρο αποτελείται από ένα γαλβανόμετρο στο οποίο συνδέεται παράλληλα μια αντίσταση R

Πανελλήνιος Μαθητικός Διαγωνισμός για την επιλογή στη 13η Ευρωπαϊκή Ολυμπιάδα Επιστημών - EUSO 2015 Σάββατο 07 Φεβρουαρίου 2015 ΦΥΣΙΚΗ

ΝΟΜΟΣ ΤΟΥ ΟΗΜ. 1) Να μελετηθούν τα ηλεκτρικά κυκλώματα με αντίσταση, λαμπτήρα, αμπερόμετρο και βολτόμετρο.

Εργαστήριο Ηλεκτροτεχνικών Εφαρμογών

ΜΕΛΕΤΗ ΟΡΓΑΝΟΥ ΚΙΝΗΤΟΥ ΠΗΝΙΟΥ

Θέµατα Εξετάσεων 94. δ. R

ΜΕΛΕΤΗ ΤΗΣ ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΗΣ ΚΑΜΠΥΛΗΣ ΗΛΕΚΤΡΙΚΗΣ ΠΗΓΗΣ

ΦΥΣΙΚΗ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ 2.1 ΤΟ ΗΛΕΚΤΡΙΚΟ ΡΕΥΜΑ

Εργαστήριο Φυσικής II Ηλεκτρομαγνητισμός Άσκηση 1: Βασικές μετρήσεις συνεχούς ρεύματος και όργανα μετρήσεων

ΕΚΦΕ ΣΥΡΟΥ - Τοπικός διαγωνισμός για Euso Σάββατο 17/12/2016

Φυσική ΘΕΜΑ 1 ΘΕΜΑ 2 ΘΕΜΑ 3

ΝΟΜΟΣ ΤΟΥ OHM ( σε αντιστάτη και λαμπτήρα )

Πειραματικός σχεδιασμός της χαρακτηριστικής καμπύλης παθητικής διπολικής συσκευής ηλεκτρικού κυκλώματος. Σκοπός και κεντρική ιδέα της άσκησης

ΜΕΤΡΗΣΗ ΘΕΡΜΟΚΡΑΣΙΑΣ ΜΕ RTD

ΤΟΠΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ EUSO 2016 ΦΥΣΙΚΗ. 5 - Δεκεμβρίου Χριστόφορος Στογιάννος

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΗΛΕΚΤΡΙΚΩΝ ΚΥΚΛΩΜΑΤΩΝ & ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ

Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ 1999

Κεφάλαιο 6: Δυναμικός Ηλεκτρισμός

ΑΣΚΗΣΗ 3 Θεωρία Σφαλμάτων Σκοπός

Φυσική. Σύνδεση αμπερομέτρου και βολτόμετρου σε ένα ηλεκτρικό κύκλωμα

ΣΥΝΕΧΕΣ ΗΛΕΚΤΡΙΚΟ ΡΕΥΜΑ

Πειραματική διάταξη μελέτης, της. χαρακτηριστικής καμπύλης διπόλου

Από το στοιχειώδες δίπολο στις κεραίες

ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Β ΤΑΞΗΣ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΡΙΤΗ 3 ΙΟΥΝΙΟΥ 2003 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ ΦΥΣΙΚΗ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ

ΘΕΜΑΤΑ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΦΥΣΙΚΗΣ B ΛΥΚΕΙΟΥ 5 Μαρτίου 2017

Επισημάνσεις από τη θεωρία

Στις ερωτήσεις A1 - A4, να γράψετε τον αριθμό της ερώτησης και δίπλα σε κάθε αριθμό το γράμμα που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση.

Generated by Foxit PDF Creator Foxit Software For evaluation only. ΑΣΚΗΣΗ ΜΕΤΡΗΣΗ ΤΗΣ ΕΙΔΙΚΗΣ ΘΕΡΜΟΤΗΤΑΣ ΥΓΡΟΥ

ΠΑΡΑΛΛΗΛΗ ΣΥΝΔΕΣΗ ΑΝΤΙΣΤΑΤΩΝ. Ηλεκτρική τάση - Ένταση του ηλεκτρικού ρεύματος Αντιστάτης Αντίσταση Ισοδύναμη ή ολική αντίσταση

i. ένας προβολέας πολύ μικρών διαστάσεων ii. μια επίπεδη φωτεινή επιφάνεια αποτελούμενη από πολλές λάμπες σε λειτουργία

Άσκηση Σ1 Άμεσες μετρήσεις σφάλματα

ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΣΥΝΕΧΩΝ ΦΑΣΜΑΤΩΝ ΕΚΠΟΜΠΗΣ & ΑΠΟΡΡΟΦΗΣΗΣ ΣΤΕΡΕΟΥ

ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΙΟΥΝΙΟΥ 2012 ΜΑΘΗΜΑ :ΦΥΣΙΚΗ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ :25 / 5 / 2012 ΧΡΟΝΟΣ : 2,5 ΩΡΕΣ ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ :. ΤΜΗΜΑ :... ΑΡ :. ΒΑΘΜΟΣ:..

ΘΕΜΑ 2ο 1. Να δώσετε τον ορισμό της έντασης του ηλεκτρικού ρεύματος. Ποια η μονάδα μέτρησης στο διεθνές σύστημα μονάδων;

1 η ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΗ ΑΣΚΗΣΗ: ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΗ ΚΑΜΠΥΛΗ ΩΜΙΚΟΥ ΑΝΤΙΣΤΑΤΗ ΚΑΙ ΛΑΜΠΤΗΡΑ ΠΥΡΑΚΤΩΣΗΣ

ΠΑΡΑΓΟΝΤΕΣ ΑΠΟ ΤΟΥΣ ΟΠΟΙΟΥΣ ΕΞΑΡΤΑΤΑΙ Η ΑΝΤΙΣΤΑΣΗ ΕΝΟΣ ΑΝΤΙΣΤΑΤΗ ΜΕΤΡΗΣΗ ΕΙΔΙΚΗΣ ΑΝΤΙΣΤΑΣΗΣ

ΕΝΩΣΗ ΕΛΛΗΝΩΝ ΦΥΣΙΚΩΝ 7 ος Πανελλήνιος Διαγωνισμός Φυσικής Γ Γυμνασίου. ΘΕΜΑΤΑ 7 ου ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ.

ΦΑΣΜΑ ΕΚΠΟΜΠΗΣ ΛΑΜΠΤΗΡΑ ΠΥΡΑΚΤΩΣΕΩΣ

Δύναμη Laplace με Μαγνητικό ζυγό

ΑΣΚΗΣΗ 4. Ωμική αντίσταση - αυτεπαγωγή πηνίου

ΕΚΦΕ Χανίων «Κ. Μ. Κούμας» Νίκος Αναστασάκης Γιάννης Σαρρής

ΝΟΜΟΣ ΤΟΥ OHM ( αντιστάτης και λαμπτήρας )

ΣΧΕΔΙΟ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ των μαθητών ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΥΠΕΥΘΥΝΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ ΜΩΡΑΪΤΑΚΗΣ ΗΛΙΑΣ ΠΕ04.01 ΦΥΣΙΚΟΣ ΘΕΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ

1. ΕΝΤΑΣΗ ΗΛΕΚΤΡΙΚΟΥ ΡΕΥΜΑΤΟΣ Ένταση ηλεκτρικού ρεύματος δίνεται από την σχέση Ι = Με την βοήθεια την σχέσης αυτής

ΑΣΚΗΣΗ 4. Μελέτη εξάρτησης της ηλεκτρικής ισχύος ανεμογεννήτριας από την ταχύτητα ανέμου.

ΠΡΟΤΥΠΟ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΕΥΑΓΓΕΛΙΚΗΣ ΣΧΟΛΗΣ ΣΜΥΡΝΗΣ

6.1 ΜΕΛΕΤΗ ΦΑΣΜΑΤΩΝ. Φασματοσκόπιο σταθερής εκτροπής, λυχνία Hg υψηλής πίεσης, λυχνία Ne, τροφοδοτικά, πηγή 12V DC, ρυθμιστική αντίσταση.

Μετρήσεις σε ράβδους γραφίτη.

ΣΥΝΕΧΕΣ ΗΛΕΚΤΡΙΚΟ ΡΕΥΜΑ

Η Ελληνογαλλική Σχολή Αγ. Παρασκευής Ευγένιος Ντελακρουά. σε συνεργασία με. Προκηρύσσουν ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ΠΕΙΡΑΜΑΤΩΝ ΦΥΣΙΚΗΣ

Ηλεκτρικό Ρεύμα και Ηλεκτρικό Κύκλωμα

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΟ ΚΕΝΤΡΟ ΦΥΣΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΝΙΚΑΙΑΣ ΠΕΙΡΑΙΑ. Φύλλο εργασίας

Τίτλος Μαθήματος: Εργαστήριο Φυσικής Ι

ΕΝΕΡΓΕΙΑΚΗ ΜΕΛΕΤΗ ΤΩΝ ΣΤΟΙΧΕΙΩΝ ΑΠΛΟΥ ΗΛΕΚΤΡΙΚΟΥ ΚΥΚΛΩΜΑΤΟΣ DC ΜΕ ΠΗΓΗ, ΩΜΙΚΟ ΚΑΤΑΝΑΛΩΤΗ ΚΑΙ ΚΙΝΗΤΗΡΑ

Φαινόμενα ανταλλαγής θερμότητας: Προσδιορισμός της σχέσης των μονάδων θερμότητας Joule και Cal

Μελέτη χαρακτηριστικής καμπύλης ηλεκτρικής πηγής (με τη βοήθεια του Multilog)

Όργανα Μέτρησης Υλικά Πολύμετρο Πειραματική Διαδικασία

ΛΥΣΕΙΣ ΕΞΕΤΑΣΗΣ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ «ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΜΕΤΡΗΣΕΩΝ» ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 28/01/2013

ΚΥΚΛΩΜΑΤΑ AC-DC. ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1ο ΒΑΣΙΚΑ ΚΥΚΛΩΜΑΤΑ ΚΑΙ ΕΞΑΡΤΗΜΑΤΑ - ΑΠΛΑ ΓΡΑΜΜΙΚΑ ΚΥΚΛΩΜΑΤΑ

AΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΑΒΒΑΤΟ 10 ΙΟΥΝΙΟΥ 2000 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ : ΦΥΣΙΚΗ

11 η ΕΥΡΩΠΑΙΚΗ ΟΛΥΜΠΙΑ Α ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ EUSO 2013

Ο νόμος της επαγωγής, είναι ο σημαντικότερος νόμος του ηλεκτρομαγνητισμού. Γι αυτόν ισχύουν οι εξής ισοδύναμες διατυπώσεις:

Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας

Απορρόφηση φωτός: Προσδιορισμός του συντελεστή απορρόφησης διαφανών υλικών

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΑΣ

ΠΕΙΡΑΜΑ 7. Μελέτη της Κυκλικής Κίνησης

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΗ ΑΣΚΗΣΗ ΦΥΣΙΚΗΣ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΑΝΤΙΣΤΑΣΗ ΑΝΤΙΣΤΑΤΗ - ΝΟΜΟΣ ΤΟΥ OHM ΑΝΤΙΣΤΑΣΗ ΛΑΜΠΤΗΡΑ

ΤΟΠΙΚΟΣ ΠΡΟΚΡΙΜΑΤΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗΣ ΟΛΥΜΠΙΑΔΑΣ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ - EUSO Σάββατο 7 Δεκεμβρίου Εξέταση στη Φυσική

ΠΕΙΡΑΜΑ 5. Μελέτη ευθύγραμμης ομαλής και επιταχυνόμενης κίνησης.

ΑΣΚΗΣΗ 206 ΑΠΛΟΠΟΙΗΣΗ ΚΥΚΛΩΜΑΤΩΝ - ΜΕΤΑΦΟΡΑ ΜΕΓΙΣΤΗΣ ΙΣΧΥΟΣ

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΑΤΟΜΙΚΗΣ ΦΥΣΙΚΗΣ. Άσκηση 6: Περίθλαση ηλεκτρονίων

Α π λ ά η λ ε κ τ ρ ι κ ά κ υ κ λ ώ μ α τ α σ υ ν ε χ ο ύ ς ρ ε ύ μ α τ ο ς

ΤΕΙ ΧΑΛΚΙΔΑΣ ΣΤΕΦ ΤΜΗΜΑ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΑΕΡΟΣΚΑΦΩΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΗΛΕΚΤΡΟΤΕΧΝΙΑΣ. Βικτωρία Σγαρδώνη Ηλ/γος Μηχ/κος, ΜSc, DIC

ΓΕΝΙΚO ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΦΥΣΙΚΗΣ

2ο Γενικό Λύκειο Λευκάδας Άγγελος Σικελιανός 24 Μαΐου Λευκάδα 24 Μαΐου 2016 ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΠΕΡΙΟΔΟΥ ΜΑΪΟΥ - ΙΟΥΝΙΟΥ 2016 ΤΑΞΗ Β

ΠΕΙΡΑΜΑ FRANK-HERTZ ΜΕΤΡΗΣΗ ΤΗΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ ΔΙΕΓΕΡΣΗΣ ΕΝΟΣ ΑΤΟΜΟΥ

Ηλεκτροτεχνία Ηλ. Μηχανές & Εγκαταστάσεις πλοίου Βασικές αρχές ηλεκτροτεχνίας

Φυσική Γ Γυμνασίου - Κεφάλαιο 3: Ηλεκτρική Ενέργεια. ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3: Ηλεκτρική Ενέργεια

3 η Εργαστηριακή Άσκηση

ΑΣΚΗΣΗ 7 ΚΥΚΛΩΜΑ R-L-C: ΣΥΝΔΕΣΗ ΣΕ ΣΕΙΡΑ ΣΥΝΤΟΝΙΣΜΟΣ

Προετοιμασία των ομάδων για τον τοπικό διαγωνισμό.

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΑΣ

Μονάδες Δίνεται ότι το πλάτος μιας εξαναγκασμένης μηχανικής ταλάντωσης με απόσβεση υπό την επίδραση μιάς εξωτερικής περιοδικής δύναμης

Ηλεκτρικό ρεύμα Αντίσταση - ΗΕΔ. Ηλεκτρικό ρεύμα Ένταση ηλεκτρικού ρεύματος Αντίσταση Ειδική αντίσταση Νόμος του Ohm Γραμμικοί μή γραμμικοί αγωγοί

ΦΥΣΙΚΗ Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΑΤΟΜΙΚΗΣ ΦΥΣΙΚΗΣ. Άσκηση 3: Πείραμα Franck-Hertz. Μέτρηση της ενέργειας διέγερσης ενός ατόμου.

ΥΛΟΠΟΙΗΣΗ ΩΜΟΜΕΤΡΟΥ ΚΑΙ ΜΕΤΡΗΤΗ ΤΑΣΗΣ DC

Transcript:

Εθνικό Μετσόβιο Πολυτεχνείο Σχολή Εφαρμοσμένων Μαθηματικών και Φυσικών Επιστημών Όνομα : Κάραλης Νικόλας Α/Μ: 9144 Εργαστηριακή Άσκηση 8 Εξάρτηση της αντίστασης αγωγού από τη θερμοκρασία. Συνεργάτες: Ιντζέογλου Χρήστος Καλαμαρά Αντιγόνη Υπεύθυνος Εργαστηρίου: Ημερομηνία Διεξαγωγής : 1/1/5 Ημερομηνία Παράδοσης : 8/1/5

Εισαγωγή Σκοπός της άσκησης αυτής είναι ο προσδιορισμός της καμπύλης εξάρτησης της αντίστασης του βολφραμίου από τη θερμοκρασία και ο υπολογισμός του θερμικού συντελεστή αντίστασης του βολφραμίου στις υψηλές θερμοκρασίες. Ακόμα, μελετάται ποιοτικά το φαινόμενο της εξάρτησης της ακτινοβολούμενης ισχύος ενός στερεού από την θερμοκρασία του. Στοιχεία Θεωρίας Η αντίσταση ενός αγωγού εξαρτάται από τα γεωμετρικά χαρακτηριστικά του αγωγού L και δίνεται από τη σχέση R = ρ. Η αντίσταση συνδέεται με την θερμοκρασία του S αγωγού με μία σχέση της μορφής R = R (1 + a ) όπου α είναι ο θερμικός θ θ συντελεστής αντίστασης, θ η θερμοκρασία και R η τιμή της αντίστασης για θ= C. Η σχέση που συνδέει την αντίσταση με την τάση και την ένταση του ρεύματος είναι ο γνωστός νόμος του Ohm V = R I. E λ πhc = λ Ο νόμος του Planck για το μέλαν σώμα 5 hc 1 περιέχει τους e 1 ktλ νόμους της ακτινοβολίας σωμάτων με υψηλές θερμοκρασίες. Η γραφική της παράσταση φαίνεται στο Σχήμα 5. Το γινόμενο E i dλ εκφράζει την ακτινοβολούμενη ισχύ ανά μονάδα επιφάνειας στα μήκη κύματος μεταξύ λ και λ+dλ σε κάθε θερμοκρασία και ισούται με το εμβαδόν που περικλείεται από την αντίστοιχη καμπύλη και τον άξονα των λ. Για το πείραμα αυτό χρησιμοποιούμε ένα κύκλωμα στο οποίο έχουμε συνδέσει μια λυχνία βολφραμίου. Μεταβάλλοντας το ρεύμα που διαρρέει το κύκλωμα, μεταβάλουμε τη θερμοκρασία και την αντίσταση του νήματος βολφραμίου που υπάρχει μέσα στη λυχνία. Για το νήμα βολφραμίου, υπάρχει μια εμπειρική σχέση που δείχνει τη σχέση μεταξύ της θερμοκρασίας του νήματος, του ρεύματος και της διαμέτρου του σύρματος.

Πειραματική διάταξη Για την διεξαγωγή του πειράματος χρησιμοποιούμε το παρακάτω κύκλωμα (Σχήμα 1) το οποίο αποτελείται από : μια λυχνία με νήμα βολφραμίου για την οποία R =,5 Ω και η διάμετρος του σύρματος d =,17mm, μια πηγή εναλλασσόμενης τάσης 1V, μια ρυθμιζόμενη αντίσταση R, ένα ψηφιακό βολτόμετρο ακρίβειας,1 V και ένα ψηφιακό αμπερόμετρο ακρίβειας,1 Α. Σχήμα 1 Μετρήσεις Πίνακας 1 I(A) V(V),87,39,94,46 1,1,58 1,3 1, 1,5 1,65 1,73,3,35 4,8,78 5,95 3,1 7,6 3,85 11,1 Πίνακας T(K) I(A) V(V) Χαρακτηρισμός 15 1, 1,5 Ελάχιστο φως,4 4,5 Αρκετό φως 5 3,3 8,5 Πολύ φως

Επεξεργασία των μετρήσεων 1. Με βάση τον Πίνακα 1 και το Σχήμα (βλ. Εργαστηριακές Ασκήσεις Φυσικής, σελ.13, σχ.8.3) συμπληρώνουμε τον παρακάτω Πίνακα : Πίνακας I (A) V (V) R (Ω) δr (Ω) Τ (Κ) θ ( C ),87,39,45,8 115 877,94,46,49,4 1 97 1,1,58,57, 13 17 1,3 1,,9,11 15 17 1,5 1,65 1,1,9 16 137 1,73,3 1,33,7 18 157,35 4,8 1,8,5 1 187,78 5,95,14,4 3 7 3,1 7,6,44,3 4 17 3,85 11,1,88,3 7 47,3. Για τον υπολογισμό της αντίστασης καθώς και του σφάλματος της V V δι δv χρησιμοποιήθηκε η σχέση : R = ± +, ενώ ισχύει ακόμα ότι I I Ι V δv =,1 V και δι =,1 Α. Για τον υπολογισμό της θερμοκρασίας σε βαθμούς Κελσίου χρησιμοποιήθηκε η σχέση : θ = Τ -73Κ Χρησιμοποιώντας την μέθοδο των ελαχίστων τετραγώνων, σχηματίζουμε τον παρακάτω Πίνακα 3 και κατασκευάζουμε την γραφική παράσταση (Σχήμα 3) που αποτελεί την καμπύλη διαφοράς δυναμικού Ω συναρτήσει του ρεύματος Ι. Πίνακας 3 Ι V lni lnv I I.V,87,39 -,139 -,94 1,939 1,131,94,46 -,6 -,777,383 1,48 1,1,58,1 -,545,1 1 -,5 1,3 1,,78,199 7,78 1,55 1,5 1,65,45,51 16,44 1,3 1,73,3,548,833 3,44 1,457,35 4,8,854 1,454 73,3 1 1,4,78 5,95 1, 1,783 14,541 1 1,83 3,1 7,6 1,138,8 19,466 1,38 3,85 11,1 1,348,47 181,73 1 3,45 Προκύπτει η σχέση : V=,5867 I,719

Σχήμα 3 V=f(I) 14 1 1 8 6 4,5 1 1,5,5 3 3,5 4 4,5 4. Χρησιμοποιώντας την μέθοδο των ελαχίστων τετραγώνων, σχηματίζουμε τον παρακάτω Πίνακα 4 και κατασκευάζουμε την γραφική παράσταση (Σχήμα 4) που αποτελεί την καμπύλη της αντίστασης της λυχνίας R συναρτήσει της θερμοκρασίας του νήματος θ. Πίνακας 4 θ ( C ) θ θ.r d d^ R (Ω) 877,45 76919 394,65,74,544 1 97,49 85939 454,3,35,119 1 17,57 15479 585,39 -,44,193 1 17,9 15559 118,84 -,11,1 1 137 1,1 17699 1459,7,11,1 1 157 1,33 33179 3,91 -,76,579 1 187 1,8 333799 335,14 -,61,377 1 7,14 41879 4337,78 -,58,339 1 17,44 45419 5189,88,83,694 1 47,88 58939 6989,76,48,3 1 Προκύπτει η σχέση : R =1,51 3 θ - 1,1 Αφού έχουμε y = αx + β με β = -1,134 και α =,1584

Σχήμα 4 R = f(θ) 5. Από τη θεωρία γνωρίζουμε ότι η εξίσωση αυτή είναι της μορφής R θ R + a, οπότε καταλήγουμε στο συμπέρασμα ότι =,5 Ω ( ) θ = R,1584 και a = =,6336 = 6,336 1 R -3 1 C Άρα ο θερμικός συντελεστής αντίστασης του βολφραμίου στις θερμοκρασίες -3 1 (1 C,5 C ) είναι α = 6,336 1 C Η τιμή αυτή διαφέρει σημαντικά από τη θεωρητικά αναμενόμενη για τις -3 1 θερμοκρασίες ( C,1 C ) α=3,9 1 C. Αυτό συμβαίνει μεταξύ άλλων για του παρακάτω λόγους : 1. Η θεωρητική τιμή αναφέρεται στις θερμοκρασίες ( C,1 C ) που είναι κατά πολύ χαμηλότερες από τις (1 C,5 C ). Πλέον των σφαλμάτων των μετρήσεων υπάρχει και πολύ σημαντικό σφάλμα κατά την ανάγνωση των τιμών της θερμοκρασίας από το Σχήμα. 3. Ο θερμικός συντελεστής αντίστασης είναι μεταβλητός στο εύρος των θερμοκρασιών για τις οποίες υπολογίσαμε την τιμή του, οπότε και η ευθεία που υπολογίσαμε κατά προσέγγιση και μόνο είναι ευθεία. Αυτό γίνεται σαφές και από τη διαφορά ανάμεσα στην θεωρητική / πραγματική και τη μετρούμενη τιμή της αντίστασης R R

6. Από τον Πίνακα σχηματίζουμε τον παρακάτω Πίνακα 5 Πίνακας 5 T(K) I(A) V(V) P(W) Χαρακτηρισμός 15 1, 1,5 1,6 Ελάχιστο φως,4 4,5 1,8 Αρκετό φως 5 3,3 8,5 7, Πολύ φως 7. Σύμφωνα με τη θεωρία και το παρακάτω Σχήμα 4, το γινόμενο E d λ λ εκφράζει την ισχύ που ακτινοβολείται ανά μονάδα επιφάνειας. Καθώς αυξάνεται η θερμοκρασία, αυξάνεται και το περιεχόμενο εμβαδόν μεταξύ της καμπύλης και των αξόνων, οπότε επαληθεύεται και θεωρητικά το γεγονός που παρατηρήσαμε και υπολογίσαμε από τις μετρήσεις μας, ότι δηλ. αυξάνεται η ακτινοβολούμενη ισχύς με την αύξηση της θερμοκρασίας. Σχήμα 5 Αναλυτικότερα, κατά την εκτέλεση του πειράματος παρατηρήσαμε και καταγράψαμε τις αλλαγές στην ένταση του εκπεμπόμενου φωτός και κατά συνέπεια της παραγόμενης ισχύος. Έτσι, για Ι 1,14 Α και V,9 παρουσιάστηκε η πρώτη ισχνή λάμψη και καθώς η ένταση του ρεύματος αυξάνει, διατηρείται ένα αυξανόμενο πορτοκαλί χρώμα μέχρι Ι 1,95 A και V,9 V. Τότε αρχίζει να γίνεται έντονο το φως, ώσπου για Ι έχουμε αρκετά έντονο φως και για Ι 3, A και V 8, V δεν είναι ανεκτό για τα μάτια. Τέλος, φτάνουμε στην τιμή Ι 3,75 A που είναι και η μέγιστη που μπορέσαμε να επιτύχουμε και σε αυτή την περίπτωση το φως ήταν εκτυφλωτικό.