ΕΛΑΤΗ, Ιουλίου 2007

Σχετικά έγγραφα
ΚΡΙΤΙΚΕΣ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ ΣΤΙΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ. ΕΛΑΤΗ, Ιουλίου 2008

ΚΡΙΤΙΚΕΣ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ ΣΤΙΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

4 η Συνάντηση Αθηνών «Ζητήματα Επιστήμης: Ιστορία, Φιλοσοφία και Διδακτική»

Α Εξάμηνο. Α-4 Παιδαγωγική της Ένταξης 3 δ.μ. Καραγιάννη Τρίτη 6-9 μ.μ.

ΤΟ ΒΙΒΛΙΟ ΣΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ

Μια άλλη επιστημονική εκπαίδευση είναι δυνατή (;)

Ιστοριογραφία της Ελληνικής Εκπαίδευσης: Επανεκτιμήσεις και Προοπτικές

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΦΙΛΟΣΟΦΙΑΣ. (ισχύει για τους εισαγομένους από το ακαδημαϊκό έτος )

Ιστορία, Φιλοσοφία & Διδασκαλία. των Φυσικών Επιστημών

Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήµιο Αθηνών ΤΜΗΜΑ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΑΓΩΓΗΣ ΣΤΗΝ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗ ΗΛΙΚΙΑ

Συνέδριο του. Κέντρο Έρευνας και Αξιολόγησης Σχολικών Βιβλίων και Εκπαιδευτικών Προγραμμάτων

Ε Π Ι Μ Ο Ρ Φ Ω Τ Ι Κ Α Π Ρ Ο Γ Ρ Α Μ Μ Α Τ Α Γ Ι Α Ε Κ Π Α Ι Δ Ε Υ Τ Ι Κ Ο Υ Σ Σ Τ Ο Ν Π Ο Λ Υ Χ Ω Ρ Ο Μ Ε Τ Α Ι Χ Μ Ι Ο

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ & ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ

ΔΕΥΤΕΡΑ 5/9 ΤΡΙΤΗ 6/9 ΤΕΤΑΡΤΗ 7/9 ΠΕΜΠΤΗ 8/9 ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 9/9

ΣΟ ΜΟΝΣΕΟΡΙΑΝΟ ΤΣΗΜΑ ΕΚΠΑΙΔΕΤΗ ΗΜΕΡΑ ΚΑΙ ΑΤΡΙΟ: ΠΡΟΒΛΗΜΑΣΙΜΟΙ ΚΑΙ ΠΡΟΟΠΣΙΚΕ. Παρασκευή 20 & άββατο 21 Δεκεμβρίου2013

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗ ΠΕΡΙΟΔΟΣ ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ 2017

Χειμερινό εξάμηνο 2017/ Θέματα εκπαίδευσης και αγωγής

Χειμερινό εξάμηνο 2018/ Θέματα εκπαίδευσης και αγωγής

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗ ΠΕΡΙΟΔΟΣ ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟΥ ΕΤΟΥΣ *

Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης Πρόγραμμα Σπουδών

8η Διεθνής Έκθεση Βιβλίου Θεσσαλονίκης. Εκδηλώσεις με μέλη της Παιδαγωγικής Σχολής και Άλλες Ενδιαφέρουσες Εκδηλώσεις για την Εκπαίδευση

138 Φιλοσοφικών και Κοινωνικών Σπουδών Κρήτης (Ρέθυμνο)

PDF created with pdffactory Pro trial version

ΔΗΜΟΚΡΙΤΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΡΑΚΗΣ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΑΓΩΓΗΣ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΑΚΑΔΗΜΑΙΚΟΥ ΕΤΟΥΣ

1ο Συνέδριο του Τομέα Παιδαγωγικής της Φιλοσοφικής Σχολής του Α.Π.Θ. με θέμα: «Επιστημολογικά και μεθοδολογικά ζητήματα της Επιστήμης της Αγωγής»

1. Οργάνωση των μαθημάτων ΠΠΔΕ στο Τμήμα Φιλολογίας

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΧΕΙΜΕΡΙΝΟΥ ΕΞΑΜΗΝΟΥ

Κοινωνική και Πολιτική Εκπροσώπηση

120 Φιλοσοφίας - Παιδαγωγικής Θεσσαλονίκης

ΘΕΜΑ : «Κινηματογράφος και Ιστορία: Διδάσκοντας με τη δύναμη του οπτικοακουστικού μηνύματος» ΣΧΕΤ.: /

ΣΥΝΕΔΡΙΟ «ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΑΙ ΚΡΙΣΕΙΣ» 11 & 12 Μαΐου 2018 Αμφιθέατρο «Άλκης Αργυριάδης», κεντρικό κτήριο ΕΚΠΑ (Πανεπιστημίου 30) ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΕΑΡΙΝΟΥ ΕΞΑΜΗΝΟΥ

Πέμπτη 22/09/2015. ΑΝΕΣΤΗΣ ΚΑΡΑΣΤΕΡΓΙΟΥ (Μεταπτυχιακός Φοιτητής, ΕΚΠΑ): Σχέση Μηχανής και Ανθρώπου

Έναρξη του Συνεδρίου, Νατάσα Κεσίδου & Ελένη Χοντολίδου. Τεχνολογίες της Πληροφορίας και της Επικοινωνίας στην Εκπαίδευση

ΤΜΗΜΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΑΓΩΓΗΣ ΣΤΗΝ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗ ΗΛΙΚΙΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ ΑΚΑΔ. ΕΤΟΥΣ /9/2013 3/9/2013 4/9/2013 5/9/2013 6/9/2013

Εξέλιξη των ιδεών στις Φυσικές Επιστήμες

4ο ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟ ΙΣΤΟΡΙΑΣ, ΦΙΛΟΣΟΦΙΑΣ ΚΑΙ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ ΤΩΝ ΦΥΣΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ

ΣΤΙΓΜΙΟΤΥΠΑ Α ΜΕΡΟΥΣ

Δίκαιο Ισχύς Νοεμβρίου 2016 Πανεπιστήμιο Λευκωσίας. Διήμερο Συνέδριο Φιλοσοφίας του Δικαίου

Επιστημολογική και Διδακτική Προσέγγιση της Έννοιας της «Ύλης»

ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ «ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ ΕΠΙΣΤΗΜΗ» ΤΟΥ ΤΟΜΕΑ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟ ΕΤΟΣ

ΤΙΜΗΤΙΚΕΣ ΕΚ ΗΛΩΣΕΙΣ

Έναρξη του Συνεδρίου Eλένη Χοντολίδου. ΕΝΟΤΗΤΑ Ι: Γλώσσα, λογοτεχνία & ιστορία στη σχολική εκπαίδευση Συντονισμός: Αντωνία Παπαδάκη & Άννα Ρογδάκη

Διδακτική Γλωσσικών Μαθημάτων (ΚΠΒ307)

Περιλαμβάνονται αντικείμενα όπως: Θεσμοί εκπαίδευσης, ιδρύματα αγωγής / εκπαίδευσης, η σχέση εκπαιδευτικού-μαθητή κ.ο.κ.

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ Τετάρτη 30 Απριλίου Μέρος Α'

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗΣ ΠΕΡΙΟΔΟΥ ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ Πληροφορική και Εκπαίδευση. Παιδαγωγική Αξιοποίηση. των ΤΠΕ ΙI (Εργ) Παιδαγωγική Αξιοποίηση

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗΣ ΠΕΡΙΟΔΟΥ ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ Ημερομηνία Διδάσκων/ουσα Μάθημα Εξάμ. Ώρα Αίθ. 1 Πληροφορική και Εκπαίδευση

ΤΜΗΜΑ ΚΟΙΝΩΝΙΟΛΟΓΊΑΣ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗ ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ Κωδικός Μάθημα Εξάμ. Δ.Μ. Τύπος Καθηγητής Ημέρα 'Ωρα Αίθουσα

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗΣ ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΥ 2018

Ημερίδα με θέμα «Επιχειρηματολογία ως μέσο ανάπτυξης κριτικής σκέψης: εφαρμογές στο πλαίσιο των Αναλυτικών Προγραμμάτων»

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗΣ ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ 2019

Πρόγραμμα Σεμιναρίων Mεταπτυχιακών Φοιτητών ΧΕΙΜΕΡΙΝΟ ΕΞΑΜΗΝΟ

Χ Α Ρ Ο Κ Ο Π Ε Ι Ο Π Α Ν Ε Π Ι Σ Τ Η Μ Ι Ο ΕΛ. ΒΕΝΙΖΕΛΟΥ 70, ΑΘΗΝΑ ΤΗΛ.: FAX:

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΟΜΟΓΕΝΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ από: Αλβανία, Τσεχία, Ρουμανία 10 Ιουλίου- 31 Ιουλίου 2006 στο Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων

ΑΝΩΤΑΤΟ ΣΤΡΑΤΙΩΤΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΣΧΟΛΗ ΝΑΥΤΙΚΩΝ ΔΟΚΙΜΩΝ ΤΜΗΜΑ ΝΑΥΤΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ

37 ο ΕΤΗΣΙΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟ ΤΗΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑΣ ΕΝΩΣΗΣ ΦΙΛΟΛΟΓΩΝ

ΔΕΥΤΕΡΑ 25/1 ΤΡΙΤΗ 26/1 ΤΕΤΑΡΤΗ 27/1 ΠΕΜΠΤΗ 28/1 ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 29/1 ΣΟΦΟΣ ΑΛΙΒΙΖΟΣ ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ ΕΠΙΣΤΗΜΗ

ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΟΙ ΦΟΙΤΗΤΕΣ ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΧΕΙΜΕΡΙΝΟΥ ΕΞΑΜΗΝΟΥ

Η Νεοελληνική Λογοτεχνία σήμερα Κοινωνία και Εκπαίδευση

Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας 2 η Συνάντηση Υποψηφίων Διδακτόρων ΠΤΕΑ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗ ΠΕΡΙΟΔΟΣ ΙΟΥΝΙΟΥ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟΥ ΕΤΟΥΣ

5 Μαΐου 2012 ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΥΝΕΔΡΙΟΥ

ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟ

ΠΡΟΓΡΡΑΜΜΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 21, 22,23 ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ 2011, ΑΘΗΝΑ. 3o ΠΕΚ ΑΘΗΝΑΣ

ΩΡΟΛΟΓΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΧΕΙΜΕΡΙΝΟΥ ΕΞΑΜΗΝΟΥ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟΥ ΕΤΟΥΣ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΕΘΝΙΚΟ ΚΑΙ ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΤΜΗΜΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΑΓΩΓΗΣ ΣΤΗΝ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗ ΗΛΙΚΙΑ

Πρόγραμμα μαθημάτων Παι.Τ.Δ.Ε.

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΦΠΨ (ισχύει για τους εισαχθέντες φοιτητές από το ακαδημαϊκό έτος )

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟΥ ΕΤΟΥΣ

την Τρίτη 3 Ιουλίου 2018 και ώρα 15:00,

Σχολικός εγγραμματισμός στις Φυσικές Επιστήμες

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΧΕΙΜΕΡΙΝΟΥ ΕΞΑΜΗΝΟΥ

Μαρούσι, 18 Ιουλίου 2017 Αριθ. πρωτ. : /Ν1 Α Π Ο Φ Α Σ Η

Σας ενημερώνουμε ότι έχουν ανακοινωθεί οι ακόλουθες προκηρύξεις για την πλήρωση θέσεων Διδακτικού Ερευνητικού Προσωπικού (ΔΕΠ) ως εξής:

«Η ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΤΗΣ ΧΗΜΕΙΑΣ ΣΤΗ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ» ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ. Σάββατο 6 Δεκεμβρίου

ΤΜΗΜΑ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΛΩΣ ΗΛΘΑΤΕ ΣΤΟ ΤΜΗΜΑ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑΣ!

142 Παιδαγωγικό Δημοτικής Εκπαίδευσης Θράκης (Αλεξανδρούπολη)

1. Εισαγωγή. 1. Θέματα εκπαίδευσης και αγωγής. 2. Θέματα μάθησης και διδασκαλίας. 3. Ειδική διδακτική και πρακτική άσκηση.

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΧΕΙΜΕΡΙΝΟΥ ΕΞΑΜΗΝΟΥ

ΠΠΚ * Ε. Φαλέκα Αίθ. Θεμέλιο. ΠΠΚ * Γ. Τεκτονίδης Αίθ. 16. Γεωμετρικές έννοιες Ε Α. Δραμαλίδης Αίθ. 13 ΠΠΚ * Γαλλικά ΙΙΙ. Τ. Μαυρομμαρά Αίθ.

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΕΡΙΟΔΟΥ ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ 2015

ΤΟ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΕΝΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΧΕΙ ΠΟΛΛΕΣ ΒΙΩΜΑΤΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΑΠΑΡΑΙΤΗΤΟ ΜΕΣΟ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΙΔΙΑΙΤΕΡΟΤΗΤΑ ΠΟΥ ΠΑΡΟΥΣΙΑΖΕΙ Η ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΕΝΗΛΙΚΩΝ

ΕΘΝΙΚΟ ΚΑΙ ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΤΜΗΜΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΑΓΩΓΗΣ ΣΤΗΝ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗ ΗΛΙΚΙΑ ΑΠΟΣΠΑΣΜΑ ΠΡΑΚΤΙΚΩΝ

SUCRE SUPPORTING UNIVERSITY COMMUNITY PATHWAYS FOR REFUGEES MIGRANTS

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗΣ ΠΕΡΙΟΔΟΥ ΜΑΪΟΥ-ΙΟΥΝΙΟΥ Ημερομηνία Διδάσκων/ουσα Μάθημα Εξάμ. Ώρα Αίθ. 1

OPEN DAY: Ενημέρωση γνωριμία

Το Εργατικό και το Αστικό Δίκαιο σε ανοικτό διάλογο

Καθηγήτρια Γεώργιος Παπαντωνάκης Μαριάννα Μίσιου Αναπληρωτής Καθηγητής. "Εικονογραφημένο Παιδικό Βιβλίο" Μαριάννα Μίσιου

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΕΑΡΙΝΟΥ ΕΞΑΜΗΝΟΥ

Προς Π Ρ Ο Σ Κ Λ Η Σ Η

Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας 3 η Συνάντηση Υποψηφίων Διδακτόρων ΠΤΕΑ

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΡΗΤΗΣ ΦΙΛΟΣΟΦΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΤΜΗΜΑ ΦΙΛΟΣΟΦΙΚΩΝ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΣΠΟΥ ΩΝ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΑΤΡΩΝ ΤΜΗΜΑ ΦΙΛΟΣΟΦΙΑΣ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗ ΕΑΡΙΝΟΥ ΕΞΑΜΗΝΟΥ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟ ΈΤΟΣ Α Ε Τ Ο Σ ( Β Ε Ξ Α Μ Η Ν Ο )

Σ.Ε.Λ.Ε.Τ.Ε.-Α.Σ.ΠΑΙ.Τ.Ε Α.Σ.ΠΑΙ.Τ.Ε.

ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΉ ΗΜΕΡΊΔΑ «ΔΙΔΑΚΤΙΚΆ ΜΟΝΤΈΛΑ ΚΑΙ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΈΣ ΠΡΟΣΕΓΓΊΣΕΙΣ ΚΑΤΆ ΤΗΝ ΜΕΤΆΒΑΣΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ/ΤΡΙΏΝ ΑΠΌ ΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΌ ΣΤΟ ΓΥΜΝΆΣΙΟ»

Α Π Ο Φ Α Σ Η. Έχοντας υπόψη: Μαρούσι, 9 Ιουνίου 2017 Αριθ. πρωτ /Ν1

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗΣ ΜΑΪΟΥ-ΙΟΥΝΙΟΥ 2019 ΠΤΔΕ

Παιδαγωγικές εφαρμογές Η/Υ. Μάθημα 1 ο


Transcript:

4 η Συνάντηση Εργασίας Workshop ΚΡΙΤΙΚΕΣ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ ΣΤΙΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΔΗΜΟΣ ΑΙΘΗΚΩΝ Αίθουσα Συνεδριάσεων ΕΛΑΤΗ, 18-22 Ιουλίου 2007 Οργανωτική Επιτροπή: Κων. Σκορδούλης (Παν. Αθηνών), Ευγ. Κολέζα (Παν. Ιωαννίνων), Δημ. Χασάπης (ΑΠΘ), Ευθ. Νικολαΐδης (ΕΙΕ) 1

ΤΕΤΑΡΤΗ 18 ΙΟΥΛΙΟΥ 2007 ΕΝΑΡΚΤΗΡΙΑ ΧΑΙΡΕΤΙΣΜΟΙ κ. Κων. Μπατατόλης, Δήμαρχος Αιθήκων 18.00-18.30 κ. Fran. Lanier, Γαλλικό Ινστιτούτο Καθ. κ. Γιάννης Παπαδάτος, Πρόεδρος Παιδαγωγικού Τμήματος, Παν. Αθηνών Οργανωτική Επιτροπή: Ιστορικό, Σκοποί & Στόχοι της Συνάντησης Μνήμη Βαγγέλη Γιαννακόπουλου Ε. Γιαννακοπούλου, Ε. Κολέζα, Α. Κασσέτας, Δ. Χασάπης 18.30-20.00 Τιμητική Εκδήλωση για τον Δημήτρη Λάκκα, Εκδότη του Περιοδικού «Προβλήματα Ειρήνης & Σοσιαλισμού», Πράγα 1955-1969 20.00-21.00 Μπιτσάκης Ε. Ο Καρτέσιος και η διαμόρφωση του αστικού ορθολογισμού ΠΕΜΠΤΗ 19 ΙΟΥΛΙΟΥ 2007 Πρόεδρος: Ευθύμης Παπαδημητρίου Βλαχάκης Γ. Κοινωνία και Επιστήμη στον Ελληνικό 19 ο αιώνα μέσα από σατυρικά κείμενα της εποχής Χαλκιά Λ. Ζητήματα Εκλαΐκευσης της Επιστήμης Κατσιαμπούρα Γ. Προσλήψεις του Βυζαντίου από την Ελληνική ιστοριογραφία: Αναγνώσεις και παραναγνώσεις Κωστούλα Α. Η κριτική στην Επιστήμη. Μια Ιστορική ανασκόπηση Λάκκα Λ. Οι ιδεολογικές στάσεις των πρωταγωνιστών της Γαλλικής Βιολογικής Σχολής και πως επηρέασαν την Ανάπτυξη της σύγχρονης Βιολογίας ΙΣΤΟΡΙΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ 2

ΠΕΜΠΤΗ 19 ΙΟΥΛΙΟΥ 2007 Πρόεδρος: Μαριάννα Κονδύλη Μπόκαρης Θ. Προβλήματα Ιστοριογραφίας των Επιστημών: Η παρέμβαση Althusser Νασιόπουλος Χ. Η έννοια της συνέχειας και της ασυνέχειας στις πειραματικές προσεγγίσεις των φυσικών του 19 ου αιώνα Νικολαΐδης Θ. Η Ιστορία των Επιστημών μπροστά στην Παγκοσμιοποίηση. ΙΣΤΟΡΙΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ Τερδήμου Μ. Τα Μαθηματικά ως θεολογικό επιχείρημα στην Ελλάδα του πρώτου μισού του 20 ου αιώνα Κασσέτας Α. Ι. Το "όποιος συλλογάται ελεύθερα" και η Αγία Ινκιζιτζιόνε ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 20 ΙΟΥΛΙΟΥ 2007 Πρόεδρος: Γιώργος Στάμου Σταύρου Ι. Κριτικός Μαρξισμός και Λογοτεχνία Επιστημονικής Φαντασίας Κονδύλη Μ. Κοινωνιο-σημειωτική προσέγγιση στη γλώσσα: γραμματισμοί και εκπαιδευτική γνώση Ιντζίδης Β. Το κοινωνικό κείμενο: διερευνώντας την πολιτική και το Πολιτικό στην νομιμοποίηση της δια βίου μάθησης ΚΟΙΝΩΝΙΟ- ΓΛΩΣΣΙΚΑ, Χοντολίδου Ελ. Ο παιδαγωγικός λόγος για τη διδασκαλία των σχολικών λογοτεχνικών κειμένων: μελέτη ενός κειμενικού είδους Κολέζα Ευγ. Γλώσσα και νόημα στον Wittgenstein: Εκπαιδευτικές προεκτάσεις ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΕΣ 3

ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 20 ΙΟΥΛΙΟΥ 2007 Πρόεδρος: Ελένη Χοντολίδου Γιαννακοπούλου Ε. Η Οργάνωση / Διοίκηση της Εκπαίδευσης ως επιστημονικό αντικείμενο: Σχόλια, ερωτήματα Γούναρη Π. Νεοφιλελεύθερες Κοινωνίες και Κριτική Παιδαγωγική: Ο Ρόλος των Διανοούμενων Νικολακάκη Μ. Δημοκρατική πολιτειότητα και εκπαίδευση: Σχέσεις εξάρτησης και Μετασχηματισμού Σταθοπούλου Χ. Εθνομαθηματικά: φιλοσοφική και παιδαγωγική διάσταση Χασάπης Δ. Το ερευνητικό αντικείμενο της Διδακτικής των Μαθηματικών: Χαρακτηριστικές επιλογές του κυρίαρχου ρεύματος ΚΟΙΝΩΝΙΟ- ΓΛΩΣΣΙΚΑ, ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΕΣ ΣΑΒΒΑΤΟ 21 ΙΟΥΛΙΟΥ 2007 Πρόεδρος: Μαρία Νικολακάκη Μπαρτσίδης Μ. Η αναθεμελίωση ως ιστορικοποίηση της επιστημολογικής τομής Σωτήρης Π. Η προσπάθεια του Alain Badiou να επαναπροσδιορίσει την έννοια του Διαλεκτικού Υλισμού Στεργιόπουλος Κ. Επιστημονικός Ρεαλισμός: Επιστημονική μέθοδος και επιτυχία της Επιστήμης(;) ΦΙΛΟΣΟΦΙΑ ΕΠΙΣΤΗΜΟΛΟΓΙΑ SCIENCE STUDIES 12.00-13.00 ΚΕΝΤΡΙΚΗ ΟΜΙΛΙΑ Μπαλτάς Α. Υλισμός έναντι ιδεαλισμού, Ιστορία έναντι Φιλοσοφίας: ο ρόλος της Ιστορίας της Επιστήμης 4

ΣΑΒΒΑΤΟ 21 ΙΟΥΛΙΟΥ 2007 Πρόεδρος: Ανδρέας Κασσέτας Φουρτούνης Γ. Ο ύστερος Φουκώ ξαναδιαβάζει τον Καντ Αθανασάκης Δ. Η φιλοσοφία ως πολιτική: ο Toni Negri και η σπινοζική δημοκρατία. Πουρνάρη Μ. Επιστημολογικές προϋποθέσεις της κοινωνιολογίας της γνώσης Πετράκη Γ. Οι Νέες Τεχνολογίες μετασχηματίζουν την εργασία; Κριτικές προσεγγίσεις των θεωριών της κοινωνίας της γνώσης Πανταζής Π. Μαθαίνοντας για την κοινωνική δικαιοσύνη με την ιστορία της ψυχολογίας ΦΙΛΟΣΟΦΙΑ ΕΠΙΣΤΗΜΟΛΟΓΙΑ SCIENCE STUDIES 11.30-12.00 ΚΥΡΙΑΚΗ 22 ΙΟΥΛΙΟΥ 2007 ΠΡΩΙΝΗ ΚΑΤΑΛΗΚΤΙΚΗ ΣΥΝΕΔΡΙΑ Πρόεδρος: Αλέκος Κουτσούρης Σχίζας Γ. Η χωροταξία της αναψυχής. Η περίπτωση των ορεινών περιοχών Παπαδημητρίου Ε. Ο F. Bacon και το ιδεολόγημα της κυριαρχίας του ανθρώπου στη Φύση Νικήσιανης Ν. & Στάμου Γ. Αειφορία για τη βιοποικιλότητα;...για τη σχέση ιδεολογίας και επιστήμης στον κυρίαρχο λόγο της οικολογίας Σχίζας Δ. & Στάμου Γ. Μπαρόκ και Ρομαντικές αντιλήψεις για την ολότητα στην Επιστήμη της Οικολογίας Σκορδούλης Κ. Ο πράσινος Μαρξ ξαναδιαβάζοντας τον Ernest Mandel. ΓΕΝΙΚΗ ΣΥΝΕΛΕΥΣΗ ΟΡΓΑΝΩΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΟΙΚΟΛΟΓΙΑ 5