Ενότητα 1: Εισαγωγή στην έννοια της Φιλοσοφίας του Δικαίου

Σχετικά έγγραφα
1 η Διάλεξη. Ενδεικτικές λύσεις ασκήσεων

ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΗ ΗΘΙΚΗ. Ενότητα 9: Σχέση Ηθικής και Δικαιοσύνης. Παρούσης Μιχαήλ. Τμήμα Φιλοσοφίας

Ενδεικτικές λύσεις ασκήσεων διαχείρισης έργου υπό συνθήκες αβεβαιότητας

Μαθηματικά Διοικητικών & Οικονομικών Επιστημών

Θερμοδυναμική. Ανοικτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα. Πίνακες Νερού σε κατάσταση Κορεσμού. Γεώργιος Κ. Χατζηκωνσταντής Επίκουρος Καθηγητής

Εισαγωγή στους Αλγορίθμους

Κβαντική Επεξεργασία Πληροφορίας

Διοικητική Λογιστική

Ανοικτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Αθήνας. Βιοστατιστική (Ε) Ενότητα 3: Έλεγχοι στατιστικών υποθέσεων

Ανοικτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Αθήνας. Βιοστατιστική (Ε) Ενότητα 1: Καταχώρηση δεδομένων

ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΗ ΗΘΙΚΗ. Ενότητα 7: Εταιρική Κοινωνική Ευθύνη και Επιχειρείν. Παρούσης Μιχαήλ. Τμήμα Φιλοσοφίας

ΦΙΛΟΣΟΦΙΑ ΤΟΥ ΔΙΚΑΙΟΥ. Ενότητα 4: Η έννοια της δικαιοσύνης. Παρούσης Μιχαήλ. Τμήμα Φιλοσοφίας

Ανοικτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Αθήνας. Βιοστατιστική (Ε) Ενότητα 2: Περιγραφική στατιστική

Εισαγωγή στους Αλγορίθμους

ΦΙΛΟΣΟΦΙΑ ΤΟΥ ΔΙΚΑΙΟΥ. Ενότητα 9: Η σχέση μεταξύ νόμου και ελευθερίας. Παρούσης Μιχαήλ. Τμήμα Φιλοσοφίας

Τίτλος Μαθήματος: Μαθηματική Ανάλυση Ενότητα Γ. Ολοκληρωτικός Λογισμός

Μαθηματικά Διοικητικών & Οικονομικών Επιστημών

Λογιστική Κόστους Ενότητα 12: Λογισμός Κόστους (2)

Εκπαιδευτική Διαδικασία και Μάθηση στο Νηπιαγωγείο Ενότητα 1: Εισαγωγή

ΦΙΛΟΣΟΦΙΑ ΤΟΥ ΔΙΚΑΙΟΥ. Ενότητα 2: Ορισμός του δικαίου. Παρούσης Μιχαήλ. Τμήμα Φιλοσοφίας

ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΗΛΕΚΤΡΙΚΗΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ ΙIΙ

ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΗΛΕΚΤΡΙΚΗΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ ΙIΙ

ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΗΛΕΚΤΡΙΚΗΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ ΙIΙ

Η ΓΝΩΣΗ ΚΑΙ ΤΟ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΟ ΣΤΟΝ ΠΛΑΤΩΝΑ ΚΑΙ ΤΟΝ ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΗ

ΦΙΛΟΣΟΦΙΑ ΤΟΥ ΔΙΚΑΙΟΥ. Ενότητα 12: Δικαστής και διαδικασίας δίκης. Παρούσης Μιχαήλ. Τμήμα Φιλοσοφίας

Προσχολική Παιδαγωγική Ενότητα 2: Οργάνωση χρόνου και χώρου στα νηπιαγωγεία

Ενότητα 1: Εισαγωγή στην έννοια και την ύλη της Εφαρμοσμένης Ηθικής

Μυελού των Οστών Ενότητα #1: Ερωτήσεις κατανόησης και αυτόαξιολόγησης

Λογιστική Κόστους Ενότητα 8: Κοστολογική διάρθρωση Κύρια / Βοηθητικά Κέντρα Κόστους.

Μαθηματικά Διοικητικών & Οικονομικών Επιστημών

Ενδεικτικές λύσεις ασκήσεων διαγραμμάτων περίπτωσης χρήσης (1ο Μέρος)

Κβαντική Επεξεργασία Πληροφορίας

Φιλοσοφία της Ιστορίας και του Πολιτισμού

ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΗ ΗΘΙΚΗ. Ενότητα 5: Βιοτικές καταστάσεις και ειδήσεις. Παρούσης Μιχαήλ. Τμήμα Φιλοσοφίας

Βέλτιστος Έλεγχος Συστημάτων

Μαθηματικά Διοικητικών & Οικονομικών Επιστημών

Έλεγχος και Διασφάλιση Ποιότητας Ενότητα 4: Μελέτη ISO Κουππάρης Μιχαήλ Τμήμα Χημείας Εργαστήριο Αναλυτικής Χημείας

Εφαρμογές των Τεχνολογιών της Πληροφορίας και των Επικοινωνιών στη διδασκαλία και τη μάθηση

Εισαγωγή στους Αλγορίθμους

Ενότητα 5: Ισχύς του δικαίου: πότε και πώς ισχύει ο νόμος

ΦΙΛΟΣΟΦΙΑ ΤΟΥ ΔΙΚΑΙΟΥ. Ενότητα 6: Θετικιστικές σχολές δικαίου. Παρούσης Μιχαήλ. Τμήμα Φιλοσοφίας

Μάρκετινγκ Αγροτικών Προϊόντων

Θερμοδυναμική. Ανοικτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα. Πίνακες Νερού Υπέρθερμου Ατμού. Γεώργιος Κ. Χατζηκωνσταντής Επίκουρος Καθηγητής

Μαθηματικά Διοικητικών & Οικονομικών Επιστημών

Μηχανολογικό Σχέδιο Ι

Διεθνείς Οικονομικές Σχέσεις και Ανάπτυξη

Εισαγωγή στην Διοίκηση Επιχειρήσεων

Εισαγωγή στην Διοίκηση Επιχειρήσεων

Διδακτική των εικαστικών τεχνών Ενότητα 1

Κβαντική Φυσική Ι. Ενότητα 19: Εισαγωγή στα τετραγωνικά δυναμικά. Ανδρέας Τερζής Σχολή Θετικών Επιστημών Τμήμα Φυσικής

Ενότητα. Εισαγωγή στις βάσεις δεδομένων

Βάσεις Περιβαλλοντικών Δεδομένων

Διδακτική των εικαστικών τεχνών Ενότητα 3

Εισαγωγή στους Υπολογιστές

Η ΓΝΩΣΗ ΚΑΙ ΤΟ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΟ ΣΤΟΝ ΠΛΑΤΩΝΑ ΚΑΙ ΤΟΝ ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΗ

Διοίκηση Ολικής Ποιότητας & Επιχειρηματική Αριστεία Ενότητα 1.3.2: Παραδοσιακή VS νέα προσέγγιση της ΔΟΠ

Διδακτική των εικαστικών τεχνών Ενότητα 2

Διδακτική των εικαστικών τεχνών Ενότητα 2

Διδακτική των εικαστικών τεχνών Ενότητα 2

Διδακτική των εικαστικών τεχνών Ενότητα 2

Μαθηματικά Διοικητικών & Οικονομικών Επιστημών

Εισαγωγή στους Υπολογιστές

Αριστοτέλης: Γνωσιοθεωρία Μεταφυσική

Διοικητική Λογιστική

Διαφήμιση και Δημόσιες Σχέσεις Ενότητα 9: Σχέσεις διαφημιστή-διαφημιζόμενου

Διοίκηση Ολικής Ποιότητας & Επιχειρηματική Αριστεία Ενότητα 1.3.3: Μεθοδολογία εφαρμογής προγράμματος Ολικής Ποιότητας

Εισαγωγή στην Διοίκηση Επιχειρήσεων

Μαθηματικά Διοικητικών & Οικονομικών Επιστημών

ΘΕΡΜΟΔΥΝΑΜΙΚΗ Ι. Ενότητα 2: Θερμοδυναμικές συναρτήσεις. Σογομών Μπογοσιάν Πολυτεχνική Σχολή Τμήμα Χημικών Μηχανικών

Διδακτική των εικαστικών τεχνών Ενότητα 2

Τίτλος Μαθήματος: Μαθηματική Ανάλυση Ενότητα Β. Διαφορικός Λογισμός

Χρόνος καί αἰωνιότητα στόν Πλωτῖνο

Πρακτική Άσκηση σε σχολεία της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης

Η ΓΝΩΣΗ ΚΑΙ ΤΟ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΟ ΣΤΟΝ ΠΛΑΤΩΝΑ ΚΑΙ ΤΟΝ ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΗ

Φυσική ΙΙΙ. Ενότητα 4: Ηλεκτρικά Κυκλώματα. Γεώργιος Βούλγαρης Σχολή Θετικών Επιστημών Τμήμα Φυσικής

Λογιστική Κόστους Ενότητα 11: Λογισμός Κόστους (1)

Μάρκετινγκ. Ενότητα 2: Αξία για τους Πελάτες

Αερισμός. Ενότητα 1: Αερισμός και αιμάτωση. Κωνσταντίνος Σπυρόπουλος, Καθηγητής Σχολή Επιστημών Υγείας Τμήμα Ιατρικής

ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΤΗΣ ΚΑΛΑΘΟΣΦΑΙΡΙΣΗΣ ΙΙ

Παιδαγωγική ή Εκπαίδευση ΙΙ

ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑ ΚΑΤΑΝΑΛΩΤΗ

Παιδαγωγικά. Ενότητα Β: Γενικοί σκοποί της διδασκαλίας και διδακτικοί στόχοι. Ζαχαρούλα Σμυρναίου Σχολή Φιλοσοφίας Τμήμα Παιδαγωγικής και Ψυχολογίας

Το Εικονογραφημένο Βιβλίο στην Προσχολική Εκπαίδευση

Μεθοδολογία Έρευνας Κοινωνικών Επιστημών Ενότητα 2: ΣΥΓΚΕΝΤΡΩΣΗ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΩΝ ΜΑΡΚΕΤΙΝΓΚ Λοίζου Ευστράτιος Τμήμα Τεχνολόγων Γεωπόνων-Kατεύθυνση

Κβαντική Επεξεργασία Πληροφορίας

Μάρκετινγκ Επιχειρήσεων Λιανικής Πώλησης Ενότητα 10: Διεθνές Λιανικό Εμπόριο (International and Global retailing)

Εισαγωγή στους Αλγορίθμους Ενότητα 10η Άσκηση Αλγόριθμος Dijkstra

Εισαγωγή στην Διοίκηση Επιχειρήσεων

Μαθηματικά Διοικητικών & Οικονομικών Επιστημών

Δυναμική και Έλεγχος E-L Ηλεκτρομηχανικών Συστημάτων

Στατιστική. 6 ο Μάθημα: Διαστήματα Εμπιστοσύνης και Έλεγχοι Υποθέσεων. Γεώργιος Μενεξές Τμήμα Γεωπονίας ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ

Τίτλος Μαθήματος. Ενότητα 1η: Εισαγωγή. Δημήτριος Σκούρας Σχολή Διοίκησης Επιχειρήσεων Τμήμα Οικονομικών Επιστημών

Εισαγωγή στους Η/Υ. Ενότητα 2β: Αντίστροφο Πρόβλημα. Δημήτρης Σαραβάνος, Καθηγητής Πολυτεχνική Σχολή Τμήμα Μηχανολόγων & Αεροναυπηγών Μηχανικών

2 η Διάλεξη. Ενδεικτικές λύσεις ασκήσεων

Εισαγωγή στους Αλγορίθμους Ενότητα 9η Άσκηση - Αλγόριθμος Kruskal

Κβαντική Φυσική Ι. Ενότητα 12: Ασκήσεις. Ανδρέας Τερζής Σχολή Θετικών Επιστημών Τμήμα Φυσικής

Έλεγχος Ποιότητας Φαρμάκων

Πληροφοριακά Συστήματα Διοίκησης (ΜΒΑ) Ενότητα 3: Εφαρμογές Δικτυωτής Ανάλυσης (2 ο Μέρος)

Εκκλησιαστικό Δίκαιο. Ενότητα 10η: Ιερά Σύνοδος της Ιεραρχίας και Διαρκής Ιερά Σύνοδος Κυριάκος Κυριαζόπουλος Τμήμα Νομικής Α.Π.Θ.

Εισαγωγή στη Δικτύωση Υπολογιστών

Transcript:

ΦΙΛΟΣΟΦΙΑ ΤΟΥ ΔΙΚΑΙΟΥ Ενότητα 1: Εισαγωγή στην έννοια της Φιλοσοφίας του Δικαίου Παρούσης Μιχαήλ Τμήμα Φιλοσοφίας

Σκοποί της ενότητας Το μάθημα είναι εισαγωγικό και στοχεύει να καταγράψει τα εξής: 1.Τι είναι η Φιλοσοφία του Δικαίου 2.Ορισμός Φιλοσοφίας Δικαίου 3.Ερμηνεία του δικαίου 1.Τι είναι η Φιλοσοφία του Δικαίου Αρχικά, θα μπορούσαμε να πούμε ότι είναι ένα σύνολο σκέψεων, προτάσεων, λόγου, ιστορικού διαλόγου, που έχει ένα κεντρικό σημείο, την έννοια της δικαιοσύνης. Καταλαβαίνουμε καλύτερα τη δικαιοσύνη ως μια έλλειψη αδικίας. 2. Πρακτική Φιλοσοφία Η πρακτική φιλοσοφία αποτελείται από τρία πεδία, την ηθική που συνδέεται άμεσα με την έννοια της αιδούς, το δίκαιο και την πολιτική (βλ. Πρωταγόρα, Πλάτωνος). Οι σχέσεις μεταξύ ηθικής, δικαίου και πολιτικής αποτελούν ένα τεράστιο κεφάλαιο αυτού που λέμε φιλοσοφία του δικαίου. Δηλαδή πώς συναρτάται το δίκαιο με δύο άλλες μορφές πρακτικής δράσης. Σήμερα το δίκαιο είναι επιστήμη διότι στηρίζεται στο αποδεικτικό μοντέλο και όχι στην ανθρώπινη φρόνηση όπως στην κλασική εποχή που ονομαζόταν τέχνη. 3. Ηθικοί και νομικοί κανόνες Μία κατηγορία που είναι κοινή στη ηθική και στο δίκαιο είναι η δεσμευτικότητα των κανόνων. Οι κανόνες είναι οι ηθικές επιταγές και οι νόμοι. Το κοινό τους σημείο είναι ότι και τα δύο σου λένε τι πρέπει να κάνεις. 4.Κανονιστικότητα Θα λέγαμε ότι και οι δύο μορφές κανόνων μαζί συνιστούν την κανονιστικότητα. Η κανονιστικότητα είναι εκείνη η κατάσταση που δεν μας αφήνει την επιλογή αν θα πράξουμε έτσι ή αλλιώς. Άρα, η κανονιστικότητα σαν μια ανώτερη κατηγορία γένους θα πρέπει να διαφοροποιηθεί αν δούμε τις λεπτομέρειες που παρουσιάζουν αυτές οι δύο έννοιες, οι νόμοι και οι ηθικές επιταγές.

5.Νομική εκδοχή κανονιστικότητας Η νομική εκδοχή της κανονιστικότητας είναι πιο ισχυρή από την ηθική εκδοχή της κανονιστικότητας. Το δίκαιο υπερασπίζει κοινωνικές αξίες, της ελευθερίας, της αξιοπρέπειας, κτλπ. Ο νόμος κάθε φορά εκπροσωπεί την προστασία κάποιων αξιών και το αντίθετο της αξίας είναι η αυθαιρεσία. Για να μπορεί να λειτουργεί έτσι ο νόμος προϋπόθεση είναι να υπαγόμαστε όλοι στο νόμο. Εάν όλοι είμαστε υπό τον νόμο, πρέπει να θέλουμε να συμβαίνει αυτό, τότε ο νόμος ο οποίος θέλουμε να έχει ισχύ πρέπει να ψάξουμε για το θεμέλιο της ισχύος του. Αυτή είναι η φιλοσοφία του δικαίου. 6. Ορισμός Φιλοσοφίας του Δικαίου Θα μπορούσαμε να ορίσουμε την φιλοσοφία του δικαίου ως ένα σύνολο αποφάνσεων μέσω των οποίων προσπαθούμε να βρούμε το θεμέλιο της ισχύος του νόμου. Το θεμέλιο της ισχύος ενός νόμου είναι η έννοια της δικαιοσύνης. Η δικαιοσύνη είναι το κριτήριο με το οποίο θα ελέγξουμε εάν το θεμέλιο ισχύος του νόμου είναι ισχυρό ή όχι. Το δίκαιο υπάρχει για να μην καταφεύγουμε στη βία. Για να μπορεί να καταφεύγει το δίκαιο ακόμα και στην άσκηση βίας θα πρέπει να έχει ένα πολύ ισχυρό θεμέλιο ισχύος. Αυτό λοιπόν που διαχωρίζει τους κανόνες δικαίου από τους κανόνες της ηθικής είναι η δυνατότητα άσκησης βίας από τους μηχανισμούς και τους θεσμούς του δικαίου σε αντίθεση με την ηθική όπου η άσκηση βίας είναι ανύπαρκτη. 7. Εισαγωγή στη νομική σκέψη Με μια πρώτη ματιά, η νομική σκέψη επιβάλλει νόμους με τη μορφή βίας. Στο δίκαιο έχουμε ένα τρόπο σκέψης που δεν είναι προφανής για τους άλλους. Υπάρχει η γλώσσα του δικαίου που έχει να κάνει με νομικούς όρους, προτάσεις, κείμενα. 9. Ερμηνεία του δικαίου Το δίκαιο στηρίζεται στην ερμηνεία. Το δίκαιο δεν υπάρχει σαν ένα άμεσο αποτέλεσμα. Συνδέει δύο διαφορετικές δομές: 1) τη πραγματικότητα, 2) την κανονιστικότητα. Ενοχική υποσχετική σύμβαση Εμπράγματη σύμβαση

Η ερμηνεία του δικαίου στηρίζεται σε τέσσερις αρχές/μεθόδους 1)γραμματική ερμηνεία 2) συστηματική ερμηνεία 3)ιστορική ερμηνεία 4)τελεολογική ερμηνεία 1)Η γραμματική ερμηνεία έχει να κάνει με την κατανόηση του νομικού όρου ή της πρότασης 2) Η συστηματική ερμηνεία βάζει την έννοια του νομικού όρου σε ένα πλαίσιο και βοηθάει να μην γίνονται λάθη 3)Στην ιστορική ερμηνεία δίνουμε βάρος σε αυτό που ήθελε ο νομοθέτης σαν αποτέλεσμα όταν νομοθέτησε 4)Στην τελεολογική ερμηνεία προσπαθούμε να υποθέσουμε τί θα έκανε σήμερα ο νομοθέτης αν νομοθετούσε. Συνδέεται με κενά του νόμου που προκύπτουν από την αλλαγή των κοινωνικών συνθηκών

Σημείωμα Αναφοράς Copyright Πανεπιστήμιο Πατρών, Παρούσης Μιχαήλ 2015. «Φιλοσοφία του Δικαίου. Εισαγωγή στην έννοια της Φιλοσοφίας του Δικαίου». Έκδοση: 1.0. Πάτρα 2015. Διαθέσιμο από τη δικτυακή διεύθυνση: https://eclass.upatras.gr/courses/phil1918/ Σημείωμα Αδειοδότησης Το παρόν υλικό διατίθεται με τους όρους της άδειας χρήσης Creative Commons Αναφορά, Μη Εμπορική Χρήση Παρόμοια Διανομή 4.0 [1] ή μεταγενέστερη, Διεθνής Έκδοση. Εξαιρούνται τα αυτοτελή έργα τρίτων π.χ. φωτογραφίες, διαγράμματα κ.λ.π., τα οποία εμπεριέχονται σε αυτό και τα οποία αναφέρονται μαζί με τους όρους χρήσης τους στο «Σημείωμα Χρήσης Έργων Τρίτων». [1] http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ Ως Μη Εμπορική ορίζεται η χρήση: που δεν περιλαμβάνει άμεσο ή έμμεσο οικονομικό όφελος από την χρήση του έργου, για το διανομέα του έργου και αδειοδόχο που δεν περιλαμβάνει οικονομική συναλλαγή ως προϋπόθεση για τη χρήση ή πρόσβαση στο έργο που δεν προσπορίζει στο διανομέα του έργου και αδειοδόχο έμμεσο οικονομικό όφελος (π.χ. διαφημίσεις) από την προβολή του έργου σε διαδικτυακό τόπο Ο δικαιούχος μπορεί να παρέχει στον αδειοδόχο ξεχωριστή άδεια να χρησιμοποιεί το έργο για εμπορική χρήση, εφόσον αυτό του ζητηθεί. Χρηματοδότηση Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό έχει αναπτυχθεί στo πλαίσιo του εκπαιδευτικού έργου του διδάσκοντα. Το έργο «Ανοικτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο Πανεπιστήμιο Πατρών» έχει χρηματοδοτήσει μόνο τη αναδιαμόρφωση του εκπαιδευτικού υλικού.

Το έργο υλοποιείται στο πλαίσιο του Επιχειρησιακού Προγράμματος «Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση» και συγχρηματοδοτείται από την Ευρωπαϊκή Ένωση (Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο) και από εθνικούς πόρους.