ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΑΠΟΔΕΛΤΙΩΣΗ

Σχετικά έγγραφα
Η Μαρίνα Γιώτη στο agrinio-life Συνέντευξη στην Ιουλία Ιωάννου

ένας τρόπος να μιλήσουμε στα παιδιά για αξίες και συναισθήματα»

Μαρίνα Γιώτη, συγγραφέας-εικονογράφος «Τα παραμύθια είναι ένας τρόπος να μιλήσουμε στα παιδιά για αξίες και συναισθήματα»

ΜΑΡΙΝΑ ΓΙΩΤΗ: «Η επιτυχία της Στιγμούλας, μου δίνει δύναμη να συνεχίσω και να σπρώχνω τα όριά μου κάθε φορά ακόμα παραπέρα»

Μάνος Κοντολέων : «Ζω γράφοντας και γράφω ζώντας» Πέμπτη, 23 Μάρτιος :11

A READER LIVES A THOUSAND LIVES BEFORE HE DIES.

Eκπαιδευτικό υλικό. Για το βιβλίο της Κατερίνας Ζωντανού. Σημαία στον ορίζοντα

«Ο ξεχωριστός κόσμος των διδύμων», η Εύη Σταθάτου μιλά στο Mothersblog, για το πρώτο της συγγραφικό εγχείρημα!

Ο "Παραμυθάς" Νίκος Πιλάβιος στα Χανιά

Χάρτινη αγκαλιά. Σχολή Ι.Μ.Παναγιωτόπουλου, Β Γυμνασίου

ΤΟ ΚΟΡΙΤΣΙ ΜΕ ΤΑ ΠΟΡΤΟΚΑΛΙΑ ΤΟΥ JOSTEIN GAARDER

Μεταξία Κράλλη! Ένα όνομα που γνωρίζουν όλοι οι αναγνώστες της ελληνικής λογοτεχνίας, ωστόσο, κανείς δεν ξέρει ποια

Το κορίτσι με τα πορτοκάλια. Εργασία Χριστουγέννων στο μάθημα της Λογοτεχνίας. [Σεμίραμις Αμπατζόγλου] [Γ'1 Γυμνασίου]

Ρένα Ρώσση-Ζαΐρη: Στόχος μου είναι να πείσω τους αναγνώστες μου να μην σκοτώσουν το μικρό παιδί που έχουν μέσα τους 11 May 2018

Σχολή Ι.Μ.Παναγιωτόπουλου Το κορίτσι με τα πορτοκάλια Του Γιοστέιν Γκάαρντερ Λογοτεχνικό ανάγνωσμα Χριστουγέννων

ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΑΠΟΔΕΛΤΙΩΣΗ.

Μαρίνα Γιώτη - Κώστας Κρομμύδας: «Η γνώση και ο χρόνος μας δείχνουν το δρόμο»

Όταν φεύγουν τα σύννεφα μένει το καθαρό

ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΑΠΟΔΕΛΤΙΩΣΗ

Στο σαλόνι του BookSitting: O συγγραφέας Μανώλης Ανδριωτάκης

ΚΑΤΡΙΝΑ ΤΣΑΝΤΑΛΗ. ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΕΧΟΥΝ ΕΝΑΝ ΔΙΚΟ ΤΟΥΣ ΜΑΓΙΚΟ ΚΩΔΙΚΑ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΜΕ ΤΑ ΖΩΑ

Γιώργος Δ. Λεμπέσης: «Σαν να μεταφέρω νιτρογλυκερίνη σε βαγονέτο του 19ου αιώνα» Τα βιβλία του δεν διαβάζονται από επιβολή αλλά από αγάπη

ΕΡΓΑΣΙΕΣ. Α ομάδα. Αφού επιλέξεις τρία από τα παραπάνω αποσπάσματα που σε άγγιξαν περισσότερο, να καταγράψεις τις δικές σου σκέψεις.

31 Μάιος Στη Λαμία χθες η Λένα Μαντά Επιμέλεια MAG24 Team Κατηγορία Εκδηλώσεις

ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ. Εργασία για το σπίτι. Απαντούν μαθητές του Α1 Γυμνασίου Προσοτσάνης

T: Έλενα Περικλέους

Μάχη Νικολάρα: Δεν ακούγεται και πολύ δημιουργικό αυτό, έτσι όπως το περιγράφετε.

Συνέντευξη με τον μαθηματικό-συγγραφέα Τεύκρο Μιχαηλίδη

Μανώλης Ισχάκης - Πνευματικά δικαιώματα - για περισσότερη εκπαίδευση

Ο Γιώργος Παπαδόπουλος Κυπραίος και τα 101 Διδάγματα Ζωής

6. '' Καταλαβαίνεις οτι κάτι έχει αξία, όταν το έχεις στερηθεί και το αναζητάς. ''

Σόφη Θεοδωρίδου: "Αν δε συμπάσχεις με τους ήρωές σου, δεν είναι αληθινοί"

Οι πρωταγωνιστές του βιβλίου!!

9 QUESTION MARKS,APODYOPTIS INTERVIEW Ελευθερία Χατζοπούλου: «Αυτός που λέει την αλήθεια λυτρώνεται, εκείνος που τη μαθαίνει ίσως να καταρρακωθεί»

ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΕΛΠΙΔΑ. Είμαι 8 χρονών κα μένω στον καταυλισμό μαζί με άλλες 30 οικογένειες.

Μανώλης Ισχάκης - Πνευματικά δικαιώματα - για περισσότερη εκπαίδευση

Νιώθετε ότι μέσα από την εκπομπή σας «στριμώχνετε» κάποιους ανθρώπους για να προχωρήσουν τα πράγματα;

Ανδρέας Αρματάς Φραντσέσκα Ασσιρέλλι

Γιατί αποφάσισες Βανέσα Αδαμοπούλου ν ασχοληθείς με τη συγγραφή;

Διάβαστε αναλυτικά την συνέντευξη που έδωσε στην Stadio, ο Χαράλαμπος Λυκογιάννης.

ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ ΕΖΑΤ ΣΤΗΝ ΠΡΟΑΓΩΝΙΣΤΙΚΗ ΗΛΙΚΙΑ ΗΣΟΥΝ ΚΑΛΗ? ΚΑΙ ΑΝ ΝΑΙ ΠΟΤΕ ΗΡΘΕ ΤΟ ΠΡΩΤΟ ΣΟΥ ΜΕΤΑΛΛΙΟ?

Πώς θα κάνω το παιδί μου να αγαπήσει το σχολείο;

Ο Νίκος Πιλάβιος μιλάει στην Μαίρη Γκαζιάνη για τον «Παραμυθά» των βιβλίων του Πέμπτη, 07 Ιούνιος :11

Η συγγραφέας μίλησε για το νέο της μυθιστόρημα με τίτλο "Πώς υφαίνεται ο χρόνος"

ΙΕ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (Κ.Α.) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ:

Οι αριθμοί σελίδων με έντονη γραφή δείχνουν τα κύρια κεφάλαια που σχετίζονται με το θέμα. ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΜΑΘΗΜΑ

«Πώς να ξέρει κανείς πού στέκει; Με αγγίζεις στο παρελθόν, σε νιώθω στο παρόν» Μυρσίνη-Νεφέλη Κ. Παπαδάκου «Νερό. Εγώ»

Χάρτινη Αγκαλιά Συγγραφέας: Ιφιγένεια Μαστρογιάννη

Μεγάλο βραβείο, μεγάλοι μπελάδες. Μάνος Κοντολέων. Εικονογράφηση: Τέτη Σώλου

LET S DO IT BETTER improving quality of education for adults among various social groups

Η συγγραφέας Πένυ Παπαδάκη και το «ΦΩΣ ΣΤΙΣ ΣΚΙΕΣ» Σάββατο, 21 Νοεμβρίου :20

ΦΟΙΤΗΤΡΙΑ: ΠΑΤΣΑΤΖΑΚΗ ΕΛΕΝΗ, ΑΕΜ:3196 ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ : ΥΕ258 ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΕΣ ΜΟΡΦΕΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΤΩΝ ΓΛΩΣΣΙΚΩΝ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ

Μέσα από τη ζωγραφική, την κατασκευή ιστοριών και παραμυθιών βρήκαν από αρκετά έως πολύ τον τρόπο να εκφραστούν και να δημιουργήσουν.

Γιώτα Γουβέλη: Ως προς την ιστορική έρευνα, Η νύφη της Μασσαλίας ήταν το πιο απαιτητικό από όλα μου τα βιβλία

POO Game. Οδηγός για Γονείς

Σας ευχαριστώ πάρα πολύ για την αποδοχή στην Γλώσσα 2 και χαιρετίσματα από την Ιταλία"

Εισαγωγή. Ειρήνη Σταματούδη, LL.M., Ph.D. Διευθύντρια Ο.Π.Ι.

ΕΙΔΙΚΕΣ ΒΟΥΛΗΤΙΚΕΣ ΕΝΔΟΙΑΣΤΙΚΕΣ ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ ΕΙΔΙΚΕΣ ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ. Εισάγονται με τους συνδέσμους: ότι, πως, που

Ερωτηματολόγιο Δέσμης Αξιολόγησης Κινητικού Γραμματισμού

ΜΙΛΩΝΤΑΣ ΣΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΚΡΙΣΗ. ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ ΚΑΒΒΑΔΙΑ Σύμβουλος Ψυχικής Υγείας

Ιόλη. Πως σας ήρθε η ιδέα;

ΘΕΑΤΡΙΚΟ 2 ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΚΟΥΖΙΝΑ

ΤΟ ΟΝΕΙΡΟ ΚΑΙ ΤΟ Σ ΑΓΑΠΑΩ

Τ ρ ί τ η, 5 Ι ο υ ν ί ο υ Το τελευταίο φως, Ιφιγένεια Τέκου

Το βιβλίο ανήκει στ... Προσοχή: Μόνο όσοι έχουν αγνή καρδιά και αγαπούν την αλήθεια μπορούν να ταξιδέψουν στις σελίδες του.

ΠΑΝΤΑ ΦΙΛΟΙ ΚΑΙ.. ΠΑΝΤΟΥ. ώστε η πράξη τους. να δείχνει τη θέση τους!!!!

«Tα 14 Πράγματα που Κάνουν οι Καταπληκτικοί Γονείς», από την ψυχολόγο-συγγραφέα Dr. Λίζα Βάρβογλη!

ΟΝΟΜΑ ΜΑΘΗΤΗ/ΤΡΙΑΣ: ΟΝΟΜΑ ΣΧΟΛΕΙΟΥ: Ένας οδηγός για τα δικαιώματα των παιδιών σε συνεργασία με την:

Για αυτό τον μήνα έχουμε συνέντευξη από μία αγαπημένη και πολυγραφότατη συγγραφέα που την αγαπήσαμε μέσα από τα βιβλία της!

Τα παιδιά δεν έπαψαν ποτέ να με εκπλήσσουν

Συνέντευξη του Νικόλα Σμυρνάκη στην Εφημερίδα Ρεπόρτερ και στην Άντρη Κούννου

Μια τρελή οικογένεια. Γιαν Προχάτσκα. Συλλογή Χελιδόνια Εκδόσεις Πατάκη

Λένα Μαντά : «Προσπαθώ να μην πονέσω κάποιον, παρά να του οφείλω μια συγνώμη»

Αντιμετώπιση της κρίσης / Πώς έχεις οργανώσει την εργασία σου / Τι στόχους έχεις

Ένα παραμύθι φτιαγμένο από τα παιδιά της Δ, Ε και Στ τάξης του Ζ Δημοτικού Σχολείου Πάφου κατά τη διάρκεια της συνάντησής τους με τη συγγραφέα Αμαλία

Ο δάσκαλος που με εμπνέει

Η Κωνσταντίνα και οι αράχνες

11 Μαΐου 2016 Φιλομήλα Λαπατά στο klik: «Ο Έλληνας είχε πάντα τη νοοτροπία του θύματος»

Στέφανος Λίβος: «Η συγγραφή δεν είναι καθημερινή ανάγκη για μένα. Η έκφραση όμως είναι!»

ΣΑΜΙΟΥΕΛ ΜΠΙΟΡΚ Μεγάλωσα με εικόνες της Ελλάδας

Συνέντευξη με τον Πρόεδρο και τον Αντιπρόεδρο του 5μελους του ΤΕΕ Ειδικής Αγωγής Νίκο Μπάιλα και Μάρκο Σφακιανάκη

ΠΡΑΚΤΙΚΕΣ ΣΥΜΒΟΥΛΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΟΔΙΚΗ ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ

της ΜΑΡΙΑΝΝΑΣ ΑΒΕΡΚΙΟΥ Παιδαγωγός MEd, Εκπαίδευση Παιδιών με Ειδικές Ανάγκες Διδάκτωρ Πανεπιστημίου Αθηνών, Φιλόλογος

Μυστικά, ενοχές, εγκλήματα: Το συναρπαστικό «Καθρέφτες και Είδωλα» μπορεί να γίνει δικό σου! SHARE+

qwφιertyuiopasdfghjklzxερυυξnmηq σwωψerβνtyuςiopasdρfghjklzxcvbn mqwertyuiopasdfghjklzxcvbnφγιmλι qπςπζαwωeτrtνyuτioρνμpκaλsdfghςj

Naoki HigasHida. Γιατί χοροπηδώ. Ένα αγόρι σπάει τη σιωπή του αυτισμού. david MiTCHELL. Εισαγωγή:

Φανή Πανταζή : Η ψυχή του πέτρινου σπιτιού Δευτέρα, 03 Ιούλιος :05

Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής

Μανώλης Ισχάκης - Πνευματικά δικαιώματα - για περισσότερη εκπαίδευση

Σχολείο: Τμήμα: Βαθμός στη φυσική αγωγή:

Η Ελληνίδα επιχειρηματίας ΕΥΘΕΩΣ

Χρήστος Μαναριώτης Σχολικός Σύμβουλος 4 ης Περιφέρειας Ν. Αχαϊας Η ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΟΥ ΣΚΕΦΤΟΜΑΙ ΚΑΙ ΓΡΑΦΩ ΣΤΗΝ Α ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ

Θα σε βοηθούσε για παράδειγμα να γράψεις και εσύ μια λίστα με σκέψεις σαν αυτή που έκανε η Ζωή και εμφανίστηκε ο «Αγχολέων»!

Το φυλλάδιο αναφέρεται σε προβλήματα που μπορεί να αντιμετωπίζεις στο χώρο του σχολείου και προτείνει λύσεις που μπορούν να σε βοηθήσουν...

Εφηβεία και Πρότυπα. 2)Τη στάση του απέναντι στους άλλους, ενήλικες και συνομηλίκους

Modern Greek Beginners

Ο παιδικός σταθμός, είναι πράγματι ένας «σταθμός» στην πορεία ανάπτυξης και ζωής του ανθρώπου!

Σκέψεις με Aφορμή ένα Bιβλίο

Νάιμ. Μόνο η αγάπη. Λίγα λόγια για την ιστορία

Πρώτα διάβασε και κατανόησε τις δηλώσεις και μετά κύκλωσε την απάντηση που πιστεύεις ότι ταιριάζει καλύτερα σε εσένα

Transcript:

Ημερομηνία 14/4/2015 Μέσο Συντάκτης Link www.thessalikipress.gr Θεοδώρα Τζανή http://www.thessalikipress.gr/eidiseis/biblio/e-stigmoula-einai-dunate-ste-thessalikepress.html MEAT INFO ''Η στιγμούλα είναι δυνατή'' στη Θεσσαλική Press Η στιγμούλα είναι δυνατή, το νέο παραμύθι της συγγραφέως Μαρίνα Γιώτη. Ένα παιδικό βιβλίο το οποίο μας διδάσκει πως το κυνήγι της μακαριότητας και η αποστροφή μας από τις ουσιαστικές αξίες της ζωής οδηγούν σε συνθήκες διαβίωσης, όχι «θρεπτικές» για το ανθρώπινο γένος. Η συγγραφέας διεισδύει μ έναν μοναδικό, διασκεδαστικό αλλά και ταυτόχρονα διδακτικό τρόπο στον ψυχισμό των μικρών μας φίλων και μας μεταλαμπαδεύει την σημασία της έννοιας ομαδικότητα, προσφορά, συγχώρεση,εκτίμηση των αγαθών που μας προσφέρει η φύση.

Συνέντευξη: Θεοδώρα Τζανή Αν μια σταγόνα νερού με τη δύναμη της θέλησης της κατάφερε ν αλλάξει τον ψυχισμό ενός ολόκληρου χωριού, τότε κα. Γιώτη ποια η δύναμη που κρύβει μέσα του ο άνθρωπος και τι μπορεί να διεκπεραιώσει εάν την εμπιστευθεί; Ο άνθρωπος, και ειδικά τα παιδιά, μπορούν να καταφέρουν πολλά πράγματα, αρκεί να το θελήσουν, να καταρτίσουν ένα πρόγραμμα και να επιμείνουν μέχρι να το καταφέρουν. Περάσαμε μια εποχή που νομίζαμε ότι τα πράγματα απλά γίνονται από μόνα τους, εύκολα. Βλέπαμε μέσα από τις

τηλεοράσεις μας «επιτυχημένους» ανθρώπους ετών 20 και νομίζαμε ότι αν δεν έχεις γίνει εκατομμυριούχος πριν τα 30 είσαι αποτυχημένος. Είναι σημαντικό να εξηγήσουμε στα παιδιά μας ότι πρέπει να δουλέψουν για να πετύχουν αυτά που θέλουν και ότι η αποτυχία είναι αναπόσπαστο μέρος της επιτυχίας. Άλλωστε όπως έλεγε και ο Τρούμαν Καπότε «η αποτυχία είναι το καρύκευμα που δίνει στην επιτυχία την γεύση του». Δυνατοί είμαστε όλοι μας αν πιστεύουμε σε αυτό, το θέμα είναι να μην τα παρατάμε με την πρώτη δυσκολία. Η δυσπιστία όταν κάποιος μας προδίδει είναι ένα φαινόμενο που επίσης παρουσιάζεται στις σελίδες του βιβλίου σας, είστε άνθρωπος που πιστεύετε στη δεύτερη ευκαιρία και σαν μητέρα ενός μικρού παιδιού τι συμβουλή θα δίνετε στην κόρη σας σε μια αντίστοιχη περίπτωση; Θα της έλεγα να ακολουθήσει την καρδιά της. Αν αποφασίσει να δώσει μια δεύτερη ευκαιρία θα πρέπει να το κάνει χωρίς να κοιτάξει ποτέ πίσω. Αν δεν μπορεί να ξεχάσει και να συγχωρέσει παράλληλα, θα την «τρώει» για πάντα. Σε αυτό όμως που θα ήμουν αρκετά κάθετη είναι ότι σε κανέναν, εκτός από το παιδί σου, δεν αξίζει μια τρίτη ευκαιρία. Την διάκριση την κάνω, γιατί στο παιδί σου είσαι υπεύθυνος για την διαμόρφωση του χαρακτήρα του, οπότε θέλει περισσότερο επιμονή και υπομονή. Από πού αντλείτε δύναμη και ερεθίσματα για να δημιουργείτε νέες ιστορίες; Σκέφτομαι τι θα ήθελα να διδάξω στην κόρη μου και φτιάχνω μια όμορφη ιστορία για να γίνει κατανοητό σε μικρές ηλικίες. Θέλω να δώσω στα παιδιά τα εργαλεία για να κατανοήσουν και να αντιμετωπίσουν την ζωή. Πιστεύω ότι μπορούμε να εξηγήσουμε στα παιδιά δύσκολες και πολύπλοκές έννοιες, αρκεί να τις πούμε με έναν απλό και κατανοητό τρόπο.

Ποια η θέση του παραμυθιού απέναντι στα ηλεκτρονικά παιχνίδια τα οποία κυριαρχούν στην καθημερινότητα των μικρών μας φίλων; Έρευνες έχουν δείξει ότι τα βιβλία, όπως άλλωστε και το ραδιόφωνο, βοηθούν τα παιδιά να χρησιμοποιήσουν την φαντασία τους. Τα παιδιά είναι «ενεργητικά» σε σχέση με το ερέθισμα που λαμβάνουν. Αυτός είναι και ένας λόγος που βάλαμε την αφήγηση του παραμυθιού από τον Κώστα Κρομμύδα μέσα στο βιβλίο. Θέλουμε τα παιδιά να χρησιμοποιήσουν όσο μπορούν την φαντασία τους και να φτιάξουν δικές τους εικόνες. Από την άλλη, οι έτοιμες σερβιρισμένες εικόνες της τηλεόρασης κάνουν τα παιδιά «παθητικούς» αποδέκτες και ουσιαστικά δεν τα αφήνουν να χρησιμοποιήσουν το μυαλό τους.τα βιντεοπαιχνίδια είναι μια άλλη ιστορία και πιστεύω έχει να κάνει με το είδος του παιχνιδιού. Πάντως όπως και να έχει το «παν μέτρο άριστον» σε όλα είναι ένας καλός κανόνας που μπορεί να βοηθήσει τους γονείς, αλλά και τα παιδιά. Άλλωστε μην ξεχνάμε οι απαγορεύσεις γεννούν επιθυμίες. Τι συμβουλή θα δίνατε στις νέες μητέρες που λόγω των συνθηκών διαβίωσης λείπουν αρκετές ώρες από το σπίτι με αποτέλεσμα να μην έχουν με τα παιδιά τους την επαφή την οποία επιθυμούν; Δυστυχώς αυτό είναι κάτι που συμβαίνει αρκετά πια. Το πρώτο που έχω να τους πω είναι να σταματήσουν να έχουν ενοχές. Πολλές φορές οι ενοχές μας κάνουν να τα κακομαθαίνουμε και αυτό σίγουρα δεν είναι προς όφελός τους. Από την άλλη οι εργαζόμενες μαμάδες λειτουργούν και σαν πρότυπο ειδικά στα κορίτσια, που βλέπουν ότι στην ζωή οι γυναίκες δεν πρέπει να περιμένουμε από τους άλλους, αλλά να παίρνουμε τη ζωή στα χέρια μας και να αποφασίζουμε οι ίδιες για το μέλλον μας. Όμως ακόμα και σε αυτόν

τον τομέα πρέπει να υπάρχει μέτρο. Καλό είναι και οι δύο γονείς να περνάνε όσο περισσότεροι ποιοτικό χρόνο μπορούν με τα παιδιά τους. Τέλος προσοχή θέλει ο άνθρωπος που τα κρατάει όταν είμαστε στη δουλειά. Θα ήταν καλό να έχει αντιλήψεις και συνήθειες κοντά στις δικές μας, γιατί αυτές περνάει έμμεσα ή άμεσα και στο παιδί μας. Μην ξεχνάτε ότι μπορεί να περνάει περισσότερο χρόνο μαζί του από ότι εμείς.