ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ Erasmus plus COOL GOAL ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΣΤΗΝ ΠΟΡΤΟΓΑΛΙΑ 21-29/2/2016

Σχετικά έγγραφα
Παρουσίαση για την Ιταλία από τη

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ERASMUS PLUS ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΣΤΗΝ ΙΡΛΑΝΔΙΑ 16-23/10/2016

Η Μόνα, η μικρή χελώνα, μετακόμισε σε ένα καινούριο σπίτι κοντά στη λίμνη του μεγάλου δάσους.

Εθνικό δασικό πάρκο Πέτρας του Ρωμιού

Λόγια αποχαιρετισμού ενός τελειόφοιτου μαθητή

Εργασία από τα παιδιά της. Α 1 τάξης

Μαμά, γιατί ο Φώτης δε θέλει να του πιάσω το χέρι; Θα σου εξηγήσω, Φωτεινή. Πότε; Αργότερα, όταν μείνουμε μόνες μας. Να πάμε με τον Φώτη στο δωμάτιό

ΜΙΑ ΤΡΕΛΗ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑ ΜΕ ΠΕΝΤΕ ΣΚΥΛΟΥΣ

Από όλα τα παραμύθια που μου έλεγε ο πατέρας μου τα βράδια πριν κοιμηθώ, ένα μου άρεσε πιο πολύ. Ο Σεβάχ ο θαλασσινός. Επτά ταξίδια είχε κάνει ο

ΦΙΛΟΞΕΝΙΑ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΜΑΣ ΣΤΑ ΠΛΑΙΣΙΑ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ERASMUS PLUS

Αποστολή. Κρυμμένος Θησαυρός. Λίνα Σωτηροπούλου. Εικόνες: Ράνια Βαρβάκη

Από νωρίς συναντηθήκαμε όλοι μαζί στο αεροδρόμιο. Πετάξαμε με το αεροπλάνο από Λάρνακα προς Αθήνα και από Αθήνα προς Φραγκφούρτη. Για όλους μας, ήταν

ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ. Εργασία για το σπίτι. Απαντούν μαθητές του Α1 Γυμνασίου Προσοτσάνης

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ

Συγγραφή: Αλεξίου Θωμαή ΕΠΙΠΕΔΟ: A1 ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΕΛΕΥΘΕΡΟΣ ΧΡΟΝΟΣ - ΔΙΑΣΚΕΔΑΣΗ ΚΑΤΑΝΟΗΣΗ ΓΡΑΠΤΟΥ ΛΟΓΟΥ. ΑΠΟ:

Σχολικές αναμνήσεις. Η γιαγιά του Χάρη θυμάται

Η καλύτερη στιγμή των Χριστουγεννιάτικων διακοπών

Τάξη: Γ. Τμήμα: 2ο. Υπεύθυνη τμήματος : ΑΝΕΣΤΗ ΑΣΗΜΙΝΑ. Εκθέσεις μαθητών.. ΜΑΘΗΤΗΣ: ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΟΠΟΥΛΟΣ ΙΩΑΝΝΗΣ.

Εντυπώσεις μαθητών σεμιναρίου Σώμα - Συναίσθημα - Νούς

Modern Greek Beginners

Δύο μικρά δεινοσαυράκια θέλουν να πάνε σχολείο μαζί με τα παιδάκια

Κατανόηση γραπτού λόγου

ΤΟ ΚΑΤΑΠΛΗΚΤΙΚΟ ΜΑΣ ΤΑΞΙΔΙ ΣΤΗ ΘΑΛΑΣΣΑ ΤΩΝ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ ΜΙΑ ΦΑΝΤΑΣΤΙΚΗ ΠΕΡΙΠΕΤΕΙΑ

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ

ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΕΛΠΙΔΑ. Είμαι 8 χρονών κα μένω στον καταυλισμό μαζί με άλλες 30 οικογένειες.

Η ζωή είναι αλλού. < <Ηλέκτρα>> Το διαδίκτυο είναι γλυκό. Προκαλεί όμως εθισμό. Γι αυτό πρέπει τα παιδιά. Να το χρησιμοποιούν σωστά

Στην Ελλάδα πέρασα υπέροχα ήταν μια εμπειρία φανταστική.

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ

Δοκίμιο Τελικής Αξιολόγησης

Το καλύτερο σχολείο. Το Πανέμορφο Σχολείο

Ο εγωιστής γίγαντας. Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία. Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης. «Αλέξανδρος Δελμούζος»

Οι εντυπώσεις μας από την επίσκεψη της SAPT Hellas

qwφιertyuiopasdfghjklzxερυυξnmηq σwωψerβνtyuςiopasdρfghjklzxcvbn mqwertyuiopasdfghjklzxcvbnφγιmλι qπςπζαwωeτrtνyuτioρνμpκaλsdfghςj

Κατανόηση προφορικού λόγου

Modern Greek Beginners

Μυτιλήνη, Λέσβος - Φεβρουάριος 2014

Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής

Μια μέρα μπήκε η δασκάλα στην τάξη κι είπε ότι θα πήγαιναν ένα μακρινό ταξίδι.

ΙΑ ΧΕΙΡΙΣΗ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ

Δουλεύει, τοποθετώντας τούβλα το ένα πάνω στο άλλο.

3 ο βραβείο ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΣΤΑΜΟΥΛΗ. Βασιλεία Παπασταύρου. 1 ος Πανελλήνιος διαγωνισμός λογοτεχνικής έκφρασης για παιδιά ( )

Συγγραφέας: Αλεξίου Θωμαή ΕΠΙΠΕΔΟ Α1 ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΚΑΤΟΙΚΙΑ ΔΙΑΜΟΝΗ. Κατανόηση γραπτού λόγου. Γεια σου, Μαργαρίτα!

Παραδοσιακά τραγούδια στον κύκλο του χρόνου

Σας ευχαριστώ πάρα πολύ για την αποδοχή στην Γλώσσα 2 και χαιρετίσματα από την Ιταλία"

ΓΙΑ ΕΦΗΒΟΥΣ ΚΑΙ ΕΝΗΛΙΚΟΥΣ Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ

Το σχολείο μου. Όταν είμαι στο σχολείο νιώθω χαρά γιατί είμαι με τους φίλους μου και παίζουμε. Αντώνης Αχιλλέως

Παραμύθι για την υγιεινή διατροφή

Διαγνωστικό Δοκίμιο. Όνομα: Ημερομηνία: Η εβδομάδα του κυρίου Νικολάου

Ο Φώτης και η Φωτεινή

Προσπάθησα να τον τραβήξω, να παίξουμε στην άμμο με τα κουβαδάκια μου αλλά αρνήθηκε. Πιθανόν και να μην κατάλαβε τι του ζητούσα.

Απόψε (ξανα)ονειρεύτηκα

Μικροί δημοσιογράφοι Α Δημοτικό Κολοσσίου

ΙΕ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (Κ.Α.) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ:

Το σχολείο του μέλλοντος

Ενότητα 7. πίνακας του Γιώργου Ιακωβίδη

«Ο Αϊούλαχλης και ο αετός»

ΓΙΑΤΙ ΥΠΑΡΧΟΥΝ ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ

Σωστό ή λάθος; Αν η πρόταση είναι σωστή βάλε ένα Χ κάτω από το ΣΩΣΤΟ ή κάτω από το ΛΑΘΟΣ, αν η πρόταση είναι λάθος!

European Contest for Young Scientists (EUSYS,

1) Γιατί ασχοληθήκατε με το Έργο EduRom

Το συγκρότημα. Η αφίσα του συγκροτήματος και το πρόγραμμα του Μουσικού Βραδυνού, στις

«Γκρρρ,» αναφωνεί η Ζέτα «δεν το πιστεύω ότι οι άνθρωποι μπορούν να συμπεριφέρονται έτσι μεταξύ τους!»

Εκδρομή στο Μουσείο Εκπαίδευσης στη Βέροια Τρίτη 6 Νοεμβρίου 2012

Μαρούλα Κλιάφα Μελίνα Κ Γεράσιμος Κ.: Μάριος Κ.

Modern Greek Stage 6 Part 2 Transcript

Πέννυ Εμμανουήλ Κυβερνήτης Θ117Α

Τα παραμύθια της τάξης μας!

T: Έλενα Περικλέους

Κείμενα Κατανόησης Γραπτού Λόγου

ΜΙΑ ΦΟΡΑ ΚΑΙ ΕΝΑΝ ΚΑΙΡΟ ΚΟΥΒΕΝΤΙΑΣΑΜΕ ΚΑΙ ΝΙΩΣΑΜΕ.. ΠΟΣΟ ΠΟΛΥΤΙΜΟΙ ΕΙΜΑΣΤΕ Ο ΕΝΑΣ ΓΙΑ ΤΟΝ ΑΛΛΟΝ!

Καταγραφή Εντυπώσεων από τη Συμμετοχή μου. στο Πρόγραμμα Erasmus/Socrates

Χρησιμοποιήθηκε ο πίνακας, ό- που σημείωνα τις απαντήσεις τους.

Κατανόηση προφορικού λόγου

Μια ιστορία με αλήθειες και φαντασία

ΟΝΕΙΡΟ ΜΙΑΣ ΚΑΠΟΙΑΣ ΚΥΡΙΑΚΗΣ. ακριβώς το που.την μητέρα μου και τα αδέρφια μου, ήμουν πολύ μικρός για να τους

Ένα παραμύθι φτιαγμένο από τα παιδιά της Δ, Ε και Στ τάξης του Ζ Δημοτικού Σχολείου Πάφου κατά τη διάρκεια της συνάντησής τους με τη συγγραφέα Αμαλία

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν

Μια φορά και ένα καιρό, σε μια μουντή και άχρωμη πόλη κάπου στο μέλλον, ζούσαν τρία γουρουνάκια με τον παππού τους. Ο Ανδρόγεως, το Θρασάκι και ο

το θύμα, ο θύτης και ο θεατής Σοφία Ζαχομήτρου Μαθήτρια της Ε2 Τάξης

Χρησιμοποιήθηκαν. ο πίνακας και ένα χαρτόνι, όπου θα αναγράφονται κάποια προϊόντα.

Δοκίμιο Αξιολόγησης Δ Τάξη

Εργασία Οδύσσειας: θέμα 2 ο «Γράφω το ημερολόγιο του κεντρικού ήρωα ή κάποιου άλλου προσώπου» Το ημερολόγιο της Πηνελόπης

Αντώνης Πασχαλία Στέλλα Α.

Μάθημα 1. Ας γνωριστούμε λοιπόν!!! Σήμερα συναντιόμαστε για πρώτη φορά. Μαζί θα περάσουμε τους επόμενους

ΤΟ ΟΝΕΙΡΟ ΚΑΙ ΤΟ Σ ΑΓΑΠΑΩ

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 02

Σκηνή στο λεωφορείο. Αφηγητής: Ο Στέργιος σε λίγο κατεβαίνει από το λεωφορείο.

Εκπαιδεύοντας τον παππού στο διαδίκτυο

Συγγραφή δύο ιστοριών

Ομαδική Εργασία Παραγωγής Γραπτού Λόγου με θέμα: «ΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΟΥ»

ΤΑ ΜΠΑΛΟΝΙΑ ΤΗΣ ΦΙΛΙΑΣ

Ο δάσκαλος που με εμπνέει

Τι όμορφη μέρα ξημέρωσε και σήμερα. Ως συνήθως εγώ ξύπνησα πιο νωρίς από όλους και πήγα δίπλα στην κυρία Σταυρούλα που κοιμόταν. Την ακούμπησα ελαφρά

Τριγωνοψαρούλη, μην εμπιστεύεσαι ΠΟΤΕ... αχινό! Εκπαιδευτικός σχεδιασμός παιχνιδιού: Βαγγέλης Ηλιόπουλος, Βασιλική Νίκα.

Και ο μπαμπάς έκανε μία γκριμάτσα κι εγώ έβαλα τα γέλια. Πήγα να πλύνω το στόμα μου, έπλυνα το δόντι μου, το έβαλα στην τσέπη μου και κατέβηκα να φάω.

Σώμα Πρoσκόπων Κύπρου. Κλάδος Λυκοπούλων Γ.Ε. Παιχνίδι Προσκοπικής Χρονιάς ΧΑΛΚΙΝΗ Αγέλη Λυκοπούλων ΑΡΧΕΙΟ ΠΑΙΧΝΙΔΙΟΥ.

Διαγνωστικό Δοκίμιο GCSE1

ΜΕΡΟΣ Α : ΕΚΘΕΣΗ (30 ΜΟΝΑΔΕΣ)

Γεια σας, παιδιά. Είμαι η Μαρία, το κοριτσάκι της φωτογραφίας, η εγγονή

Transcript:

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ Erasmus plus COOL GOAL ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΣΤΗΝ ΠΟΡΤΟΓΑΛΙΑ 21-29/2/2016 Στα πλαίσια του προγράμματος πραγματοποιήθηκε η πρώτη κινητικότητα μαθητών σε σχολείο της σύμπραξης. Επισκεφτήκαμε το σχολείο στην πόλη της Marinha Grande στην Πορτογαλία. Στο συγκεκριμένο ταξίδι έλαβαν μέρος οι Αντρέας Πισσαρίδης, Αντρέας Ξενοφώντος, Νικόλας Μιχαηλίδης και Κωνσταντίνα Αντρέου, μαθητές της Στ τάξης και οι Φρόσω Καμπάνη και Λουίζα Χατζηθωμά, εκπαιδευτικοί του σχολείου μας. Τα παιδία επιστρέφοντας από το ταξίδι παρουσίασαν τις εμπειρίες στους υπόλοιπους μαθητές του σχολείου. ΚΥΡΙΑΚΗ 21/2/2016 Επιτέλους, η μέρα που περίμενα τόσο καιρό έφτασε! Θα ταξίδευα με το πρόγραμμα ERASMUS plus στην Πορτογαλία! Όσο πλησίαζε αυτή η μέρα είχα πολύ άγχος και αγωνία αλλά και μεγάλο ενθουσιασμό! Δεν ήξερα αν η οικογένεια που θα με φιλοξενούσε θα μου έδειχνε αγάπη γιατί δεν είναι και το πιο εύκολο πράγμα να μείνεις σε ξένο σπίτι και μάλιστα στο εξωτερικό! Από την άλλη όμως, το είχα βάλει στόχο στην αρχή της χρονιάς να συμμετέχω σε αυτό το ταξίδι. Είχα μεγάλο ενθουσιασμό που θα γνώριζα νέα μέρη, θα έκανα καινούριους φίλους και θα αποκτούσα νέες εμπειρίες. Μαζευτήκαμε όλοι στο σπίτι της κ. Φρόσως με ανυπομονησία. Ξεκινήσαμε κατά τις 3:45 το πρωί για το αεροδρόμιο της Πάφου. Πέρασε αρκετή ώρα στο αυτοκίνητο αλλά επιτέλους φτάσαμε! Ζυγίσαμε τις τσάντες μας και ξεκινήσαμε για Λονδίνο! 5 ώρες ταξίδι! Κουράστηκα λίγο, ήμουν και αγχωμένη. Ήταν το πρώτο μου ταξίδι οπότε δικαιολογούμαι κάπως, αλλά στο τέλος το διασκέδασα! Το αεροπλάνο ξεκίνησε με λίγη καθυστέρηση για το Λονδίνο. Τελικά αυτή η καθυστέρηση μας στοίχησε 10 ώρες αναμονής. Χάσαμε το αεροπλάνο από Λονδίνο- Λισαβόνα και έπρεπε να περιμένουμε το επόμενο από Λονδίνο-Πόρτο. Όλες αυτές τις ώρες ο καναπές του Costa coffee έβγαλε τρύπες από το πολύ καθίσι. Οι δασκάλες ήταν αγχωμένες, ενώ εμείς μέσα στην τρελή χαρά! Το αεροδρόμιο του Λονδίνου ήταν παραμυθένιο! Παντού μαγαζιά, εστιατόρια και καφετέριες. Όταν έγινε περίπου 19:30 το απόγευμα προχωρήσαμε για να μας ζυγίσουν τις βαλίτσες και πάλι. Ευτυχώς αυτή την φορά δεν χάσαμε την πτήση. Άλλωστε φύγαμε πιο γρήγορα για να μην έχουμε προβλήματα και πάλι. Κάναμε όλες τις διαδικασίες και πήγαμε στα αφορολόγητα. Ήταν πάρα πολύ μεγάλος ο χώρος με τα

αφορολόγητα, καμία σχέση με της Κύπρου. Μπήκαμε στο αεροπλάνο και πάλι και περιμέναμε περίπου 2 ώρες για να φτάσουμε στο αεροδρόμιο στο Πόρτο της Πορτογαλίας. Όταν φτάσαμε, μας περίμενε στο αεροδρόμιο η οικογένεια του Diogo που θα φιλοξενούσε τον Αντρέα Πισσαρίδη. Ήρθε με ένα αυτοκίνητο η μαμά του Diogo και με άλλο αυτοκίνητο ο πατέρας του και μας πήραν στη πόλη Μαρίνα Γκράντε. Εκεί μας περίμεναν οι οικογένειες οι που θα μας φιλοξενούσαν. ΔΕΥΤΕΡΑ 22/2/2016 Ξύπνησα η ώρα 10:30 και πήγαμε στο σχολείο η ώρα 11:00. Η οικογένεια που με φιλοξενούσε από την πρώτη στιγμή μου άρεσε πολύ. Ήταν όλοι τους πολύ φιλόξενοι, ευγενικοί και φιλικοί. Ο Ντιόκο είναι πραγματικά μια «φατσούα»! Δέσαμε από την αρχή και πίστεψα ότι βρήκα έναν νέο φίλο, έναν αδερφό! Η μαμά Έλια μας πήρε στο σχολείο. Πρωτόγνωρη εμπειρία να ξυπνάς στην Πορτογαλία, με σύμβολο της χώρας τον κόκορα και τόσο μακριά από τους γονείς μου! Δεν χόρτασα καθόλου ύπνο... Ήταν η πρώτη μέρα στο σχολείο όπου μας έκαναν μιαν έκπληξη. Ένα θερμό καλωσόρισμα!! Πήγα στο σχολείο του Marcelo. Ήταν πολύ διαφορετικό και μεγαλύτερο από το δικό μου. Την πρώτη ώρα πήγαμε στην αίθουσα μουσικής για μάθημα. Εκεί, οι μαθητές έκαναν πρόβες τα τραγούδια που θα έπαιζαν για το καλωσόρισμα. Γνωρίστηκα με πολλούς συμμαθητές του Marcelo την πρώτη μέρα. Ύστερα πήγαμε σε μια αίθουσα που οι μαθητές του σχολείου παρουσίασαν κάποια τραγούδια για να μας καλωσορίσουν. Το σχολείο τους ήταν δημοτικό και γυμνάσιο μαζί. Μετά από το καλωσόρισμα βγήκαμε διάλειμμα. Η ώρα 9:30 πήγαμε στο σχολείο και κάναμε διάφορες δραστηριότητες. Γνωρίστηκα με τις φίλες της Μαριάννας και αρχίσαμε να κάνουμε παρέα όλες μαζί. Αργότερα το απόγευμα, πήγαμε σε ένα εργοστάσιο κατασκευής γυαλιού όπου είχε και μουσείο. Στο μουσείο εντυπωσιάστηκα πάρα πολύ με ένα τεράστιο ποτήρι κρασιού. Επίσης ενθουσιάστηκα που έφτιαχναν μπροστά στα μάτια μας μικρά μπιμπελό και άλλα. Αγόρασα ένα γυάλινο σκαντζοχοιράκι για την μητέρα μου. Πρώτη φορά είδα πώς κατασκευάζεται το γυαλί και πραγματικά εντυπωσιάστηκα. Επιστρέψαμε στο σχολείο για φαγητό και παιχνίδι. Σχολάσαμε στις 5:30 μ.μ. Στην Πορτογαλία τα μαθήματα τέτοια ώρα τελειώνουν. Το απόγευμα συνόδευσα τον

Ντιόκο στην προπόνηση του ποδοσφαίρου. Ο προπονητής με άφησε να παίξω και μάλιστα έβαλα και κυπριακό γκολ σε πορτογαλικό τέρμα! Μας πήρε η μητέρα της Μαριάννας και πήγαμε στο σπίτι στις 5:30 το απόγευμα. Εκεί γνώρισα και τον δίδυμο αδερφό της Μαριάννας που τον έλεγαν Miguel. Για πρώτη μέρα ήταν πολύ ωραία! ΤΡΙΤΗ 23/2/2016 Το πρωί πήγαμε στο σχολείο. Αργήσαμε λίγο, ευτυχώς όμως προλάβαμε πάνω στην ώρα. Στη αρχή παίξαμε ένα παιχνίδι γνωριμίας. Ήταν πολύ διασκεδαστικό! Στο σχολείο κάναμε διάφορα παιχνίδια με τα παιδιά του ERASMUS. Όταν τελειώσαμε πήγαμε διάλειμμα και τότε είναι που γνώρισα πολλά παιδιά του σχολείου. Γνωρίστηκα και με κάποια κορίτσια και αγόρια από το γυμνάσιο. Μιλούσαμε, ο χρόνος πέρασε, και μας ήθελαν οι δάσκαλοι μας. Φτιάξαμε κάποιες μικτές ομάδες με παιδιά από διάφορες χώρες. Εγώ ήμουν στην blue team μαζί με τον Marcelo. Χωριστήκαμε σε ομάδες που αποτελούνταν από εφτά μαθητές από διαφορετικές χώρες και δύο δασκάλες! Η μία μαθήτρια και η μία δασκάλα στην ομάδα μου ήταν από την Ελλάδα και έτσι επιτέλους μίλησα και τη γλώσσα μου. Αυτό μου άρεσε πολύ και ξεπέρασα αρκετά το άγχος που είχα για την ομαδική εργασία. Φυσικά μιλούσαμε αγγλικά όλη την ώρα, εκτός από λίγες μόνο στιγμές. Το σχολείο ήταν πραγματικά τεράστιο με πολλές αίθουσες διδασκαλίας και ένα εστιατόριο το Papa Tud. Eκεί τρώγαμε όλες τις ημέρες, αφού το σχολείο τελείωνε στις 5:30 μ.μ. Μετά το μεσημέρι πήγαμε επίσκεψη σε μια παραλιακή πόλη, την Nazare. Μπήκαμε σε τελεφερίκ και είδαμε την πόλη από ψηλά. Το τελεφερίκ μας μετάφερε σε ένα χωρίο πάνω στο βουνό. Οι κάτοικοι χρησιμοποιούν το τελεφερίκ καθημερινά στις μετακινήσεις τους. Δεν είναι εντυπωσιακό; Από εκεί αντικρίσαμε τον Ατλαντικό ωκεανό! Είχε μια θέα που σου έκοβε τη ανάσα! Φαντάζομαι πόσο όμορφο θα ήταν το ηλιοβασίλεμα από εκεί και εύχομαι να μπορέσω να ξαναπάω για να το δω! Στη συνέχεια, επισκεφθήκαμε έναν πολύ ψηλό φάρο και ανεβήκαμε μέχρι τον τελευταίο όροφο. Τελείωσε και η δεύτερη μέρα με παιχνίδι ποδοσφαίρου και

playstation στο σπίτι του Ντιόκο. Γνώρισα και τους θείους του Ντιόκο και τους κεράσαμε πίτσα. Τους κέρασα κι εγώ όλα τα κυπριακά εδέσματα που τους πήρα, λούντζα, χοιρομέρι, τσαμαρέλα, χαλλούμι και ενθουσιάστηκαν. Η Κύπρος τους κέρδισε γευστικά! Πραγματικά άρχισα να περνώ καταπληκτικά, σαν όνειρο που δεν ήθελα να τελειώσει. Πάντα δίπλα μου είχα τον Τόμαζ, τον καινούριο μου φίλο από την Πορτογαλία που γίναμε και συγκάτοικοι αφού μοιραζόμασταν το ίδιο δωμάτιο. Ο Τόμαζ μου έδειχνε όλες τις μέρες πολλή αγάπη το ίδιο και η όλη η οικογένειά του. Μέχρι και η γιαγιά του ήρθε να με παραλάβει από το σχολείο Έκαναν τα πάντα για να περνώ καλά!! ΤΕΤΑΡΤΗ 24/2/2016 Η τρίτη μέρα ήταν η καλύτερη γιατί είχα τα γενέθλιά μου. Η οικογένεια μου είπε χρόνια πολλά και φάγαμε το πρωινό μας. Όταν άνοιξα το τηλέφωνο μου δεν μπορούσα να δω κάτι άλλο εκτός από χρόνια πολλά. Πήγαμε στο σχολείο, όλοι μου είπαν χρόνια πολλά και ύστερα κάναμε κάποιες δραστηριότητες και παιχνίδια. Ήταν η 3 η μέρα στο σχολείο και πήγα στην ομάδα μου όπου είχα μια τέλεια εμπειρία. Μας έβαλαν μουσική και χορέψαμε στα πλαίσια ενός παιχνιδιού γνωριμίας. Χωριστήκαμε σε δυάδες και αρχίσαμε τον χορό. Στόχος του παιχνιδιού ήταν να «σπάσει ο πάγος» και να γνωριστούμε όλοι καλύτερα! Πέρασα καταπληκτικά!! Πλέον ήθελα μεταγραφή σε αυτό το σχολείο! Στην συνέχεια παίξαμε κυνήγι θησαυρού στην πόλη Μαρίνα Γκράντε. Κρατούσαμε ένα κινητό και διαβάζαμε τις ερωτήσεις. Όταν βρίσκαμε την απάντηση τρέχαμε στην σωστή κατεύθυνση. Είχε πάρα πολλή πλάκα, απίστευτο γέλιο και πειράγματα, ακόμα κι όταν μία Πορτογαλίδα πάτησε τα κορδόνια μου και σωριάστηκα στο πάτωμα. Η ομάδα μου, η «Πορτοκαλί», ήρθε δεύτερη ανάμεσα από πολλές ομάδες! Το απόγευμα μας ήταν ελεύθερο. Μαζί με όλη την οικογένεια, τον Αντρέα, τον Μαρσέλλο, τον Ράφαελ και τον Κάρλο πήγαμε σε πίστα με go Karts. Τέτοια εμπειρία δεν ξαναέζησα! Οδηγούσαμε μέσα στα νερά, γίναμε μούσκεμα, αλλά το διασκεδάσαμε! Ευτυχώς σήμερα το απόγευμα μας είναι ελεύθερο! Πήγαμε στο σχολείο, παίξαμε παιχνίδια και κάναμε παρουσιάσεις. Αυτό ήταν όλο το πρωί... μετά φύγαμε από το σχολείο και το βραδύ είχε ένα πρόγραμμα με περπάτημα άλλα εμείς δεν πήγαμε επειδή έβρεχε. Πήγαμε όμως για να ψωνίσουμε. Τα εμπορικά τους κέντρα ήταν πολύ μεγάλα.

Το βράδυ συμμετείχα, με όλη την οικογένεια του Τομάζ, σε βραδινό περίπατο στη γειτονική πόλη Λειρία όπου ο καθένας μπορούσε είτε να τρέξει είτε να περπατήσει μέσα στην πόλη! Στον περίπατο αυτό ήταν και όλοι οι δάσκαλοι από το πρόγραμμα Erasmus. Το καταπληκτικό σε αυτή την βραδιά ήταν ότι κρατούσα με περηφάνια την Κυπριακή Σημαία! ΠΕΜΠΤΗ 25/6/2016 Αντρέας Πισσαρίδης Η Πέμπτη ήταν η μέρα των επισκέψεων. Με όλα τα παιδιά του προγράμματος επισκεφθήκαμε πρώτα το μοναστήρι Batalha.Ήταν πολύ εντυπωσιακό, γιατί ήταν πολύ μεγάλο, γεμάτο με σκαλιστές διακοσμήσεις, όμορφο με πελώριο κήπο και σιντριβάνι. Στην είσοδο υπήρχε ένα πέτρινο άγαλμα ενός στρατιώτη και ένα μνημείο του άγνωστου στρατιώτη. Μου έκανε εντύπωση που μια κοπέλα στρατιωτίνα ήταν στη φρουρά του μνημείου και έμεινε ακίνητη για μία ώρα. Μετά επισκεφθήκαμε έναν χώρο μάχης και είδαμε όπλα και πανοπλίες. Ακολούθως, πήγαμε σε ένα χωριό, το Οbidos, που ήταν πολύ γραφικό με στενά και πλακόστρωτα δρομάκια. Το χωριό είχε παλιά σπίτια με όμορφες περιφραγμένες αυλές. Μου έκανε εντύπωση το τεράστιο τοίχος που περικύκλωνε το χωριό. Καθόλη τη διάρκεια του παιχνιδιού συλλέγαμε διάφορες πληροφορίες από όλα αυτά τα αξιοθέατα γιατί στο τέλος θα τις χρειαζόμασταν στην τελική μας εργασία όπου, σε ένα μεγάλο χαρτόνι, θα ετοιμάζαμε κάποιες πληροφορίες που θα είχαν σχέση με ένα σημαντικό αξιοθέατο κάθε χώρας. Συνεχίσαμε με επίσκεψη στο χωριό Fatima. Επισκεφθήκαμε πολλές εκκλησίες και ένα σιντριβάνι που ο πάτος του ήταν γεμάτος νομίσματα. Επιστρέψαμε αργά το απόγευμα στο σπίτι. Πήγαμε σε μια θεία του Ντιόκο και παρακολουθήσαμε ποδόσφαιρο. Προσπάθησα να μάθω κιθάρα από τον θείο του Ντιόκο. Δεν ήταν συνηθισμένη κιθάρα, αλλά μουσικό όργανο της Πορτογαλίας. Για μία ακόμη φορά ένιωθα πολύ όμορφα γιατί όλοι ήταν πολύ φιλικοί και ευγενικοί μαζί μου. Το βραδύ επιστρέψαμε στην οικογένεια! Κάτσαμε όλοι στο τραπέζι και απόλαυσα το βραδινό φαγητό! Μου έφτιαξαν το αγαπημένο μου φαγητό τα λαζάνια! Ήμουν τόσο ενθουσιασμένος που δεν ένιωθα καθόλου κούραση και για αυτό πήγαμε στο δωμάτιο και παίζαμε με τα παιχνίδια που έκανα δώρο στο Τομάζ. Παίξαμε τετράλιζα και jenka! Τελικά όταν πιάναμε το παιχνίδι τίποτα δεν εμπόδιζε την επικοινωνία μας, ούτε η διαφορετική γλώσσα!

ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 26/2/2016 Το πρωί πήγαμε στο σχολείο και παίξαμε ένα παιχνίδι από την Ελλάδα. Το παιχνίδι ονομαζόταν Λαβύρινθος και ήταν ένα παιχνίδι εμπιστοσύνης. Μετά χωριστήκαμε σε τετράδες και παίξαμε ένα άλλο παιχνίδι επιδεξιότητας και συνεργασίας. Ήταν πολύ απολαυστικά και τα δύο. Τελευταία μέρα στο σχολείο. Έπρεπε να ολοκληρωθούν όλες οι εργασίες και να γίνουν οι παρουσιάσεις. Έβρεχε από το πρωί για αυτό μείναμε μέσα στο σχολείο. Κάναμε ωραία δουλειά στην ομάδα μου. Φυσικά σε αυτό βοήθησαν και οι δασκάλες μας, Λουΐζα και Εμμανουέλλα. Το δικό μας θέμα ήταν τα μέσα μεταφοράς σε όλες τις χώρες του προγράμματος. Πήγαμε στην ομάδα μας όπου κάναμε μια τεράστια ζωγραφιά πίνακα με θέμα την «εξέλιξη του Ανθρώπου». Πώς ζει ο άνθρωπος σήμερα, αλλά και πώς θα ζήσει στο μέλλον. Εγώ είχα την ιδέα που τους άρεσε όλους. Τους πέταξα στα αγγλικά τη φράση time machine και τους μίλησα μια «μηχανή του χρόνου» όπως την φαντάζομαι εγώ! Τους εξήγησα με λίγα λόγια ότι με αυτή τη μηχανή μπορεί κάποιος να ταξιδέψει στο παρελθόν και στο μέλλον. Στο τέλος η δασκάλα μας μοίρασε τους ρόλους και παρουσιάσαμε αφού πρώτα φάγαμε το μεσημεριανό μας. Παρουσιάσαμε τα μεγάλα χαρτόνια με τα αξιοθέατα της κάθε χώρας. Η δική μου ομάδα η blue team παρουσίασε για την Κύπρο τα τείχη της Λευκωσίας και για την πύλη Αμμοχώστου. Το πιο ωραίο κομμάτι της μέρας ήταν η ετοιμασία του βίντεο. Ντυθήκαμε καρναβαλίστικα, χορέψαμε, γελάσαμε. Όταν για εμάς ήταν διάλειμμα οι δάσκαλοι από όλες τις αποστολές ψήφισαν από τις κουκουβάγιες ποια ήθελαν να είναι η επίσημη μασκότ του προγράμματος. Ενθουσιαστήκαμε όταν μάθαμε ότι η νικήτρια κουκουβάγια ήταν μια από τις δικές μας, αυτή της Χριστίνας και της Ναυσικάς. Την ίδια μέρα κάναμε και την μεγάλη παρουσίαση του ΕRASMUS PROJECT που δουλεύαμε όλες τις προηγούμενες μέρες. Η δασκάλα από την Ελλάδα μας έδωσε ρόλους και παρουσιάσαμε Κατάλαβα ότι είχα πάρει μεγάλο κομμάτι για να παρουσιάσω και αυτό με γέμισε ικανοποίηση.

Αποχαιρέτησα όλες και όλους όσους γνώρισα και πήγαμε στο σπίτι ύστερα. Η ώρα 19:30 μ.μ. ήταν το αποχαιρετιστήριο πάρτι. Ετοιμαστήκαμε και πήγαμε. Εκεί είχε και μια σχολή τυμπάνων και ένα συγκρότημα που έπαιζαν και χόρευαν παραδοσιακούς χορούς από την Πορτογαλία. Εγώ έπαιξα τύμπανα και ήταν πολύ συναρπαστικό. Μας βράβευσαν για τη συμμετοχή μας σε αυτό το πρόγραμμα και μας έδωσαν διπλώματα. Το πάρτι έγινε σε ένα άλλο σχολείο και εκεί απολαύσαμε τα παραδοσιακά φαγητά της χώρας. Επίσης παρακολουθήσαμε παραδοσιακούς χορούς και όλοι είμασταν χαρούμενοι και ευτυχισμένοι. Στο πάρτι ήταν όλοι, δάσκαλοι, παιδιά και γονείς που μας φιλοξενούσαν. Πέρασα καταπληκτικά!! ΣΑΒΒΑΤΟ 27/2/2016 Τελευταία μέρα στην Πορτογαλία. Μέρα ελεύθερη με την οικογένεια του Ντιόκο. Το πρωί παρακολουθήσαμε τον αγώνα ποδοσφαίρου του Ντιόκο. Όλοι μαζί πήγαμε στη Λισσαβόνα για βόλτα και φαγητό. Πήγαμε στο ενυδρείο της πόλης, το οποίο είναι το μεγαλύτερο σε όλη την Ευρώπη. Είδα ψάρια και ζώα της θάλασσας που δεν έχω ξαναδεί παρά μόνο σε βιβλία. Θαύμασα τον καρχαρία, τους πιγκουίνους, τους κάστορες και τα σαλάχια. Το Σάββατο ήταν η χειρότερη μέρα γιατί θα έφευγα. Ξυπνήσαμε, φάγαμε το πρόγευμα μας και ετοιμαστήκαμε για να πάμε όχι στο σχολείο αυτή τη φορά αλλά στη Λισαβώνα. Μείναμε σε ένα σπίτι φίλων της οικογένειας γιατί η πτήση την Δευτέρα ήταν πολύ νωρίς και θα έπρεπε να ξυπνήσω η ώρα 3:00 το πρωί για να με πάρουν οι γονείς του Marcelo στο αεροδρόμιο. Όταν πήγαμε Λισαβώνα η οικογένεια με πήρε στο ενυδρείο ψαριών και ήταν φανταστικά. Ύστερα πήγαμε σε ένα τεράστιο εμπορικό κέντρο και φάγαμε. Το απόγευμα πήγαμε στο φανταστικό γήπεδο της Benfika που ήταν τέλειο και αγόρασα ένα κασκόλ της Benfika. Μετά από το γήπεδο τέλειωσαν οι βόλτες και πήγαμε στο σπίτι των φίλων της οικογένειας. Το πρωί ξυπνήσαμε όλοι για να πάμε στο ενυδρείο OCIONARIO. Ήταν μακριά αλλά άξιζε τον κόπο. Τα ψαριά ήταν πολύ μεγάλα και εντυπωσιακά. Όταν τελειώσαμε από το ενυδρείο ήταν να πάμε στο τελεφερίκ αλλά εκείνη την ώρα έκλεινε οπότε πήγαμε σε ένα μεγάλο εμπορικό κέντρο τρεις φορές μεγαλύτερο από το δικό μας. Μετά επιστρέψαμε στη Μαρίνα Γκράντε.

Το Σάββατο άρχισα να σκέφτομαι την επιστροφή που τώρα ήταν κάτι που δεν ήθελα πια! Από την μία μεριά ήθελα να δω την οικογένειά μου αλλά το ταξίδι ήταν τόσο συναρπαστικό, που δεν το χόρταινα. Εκείνη τη μέρα είχαμε ελεύθερο με τις οικογένειες. Εμείς μείναμε σπίτι με το Τόμαζ και τον αδελφό του και παίξαμε όλα τα παιχνίδια ηλεκτρονικά και επιτραπέζια! Πέρασα χαλαρά και όμορφα σαν να ήταν ένα απόγευμα στο δικό μου σπίτι. Τώρα πια το νέο σπίτι στην Πορτογαλία το ένιωθα και αυτό δικό μου! Όμως έφτασε η ώρα του αποχαιρετισμού! Λυπήθηκα πάρα πολύ, πιο πολύ την μητέρα του Τόμαζ που έκλαιγε για το ότι δεν μπορούσαν να με πάρουν στο αεροδρόμιο, αλλά και για το γεγονός ότι θα έφευγα...τους αποχαιρέτησα όλους και τους ευχαρίστησα για την υπέροχη φιλοξενία που μου έδειξαν. Είναι πραγματικά μια υπέροχη οικογένεια! Εκείνο ακριβώς το βράδυ, είχα μια διαφορετική εμπειρία από τους άλλους συμμαθητές μου, αφού χρειάστηκε να αλλάξω σπίτι. Έμεινα στο σπίτι που φιλοξενούσαν την Κωνσταντίνα. Κοιμήθηκα εκεί και φύγαμε τα ξημερώματα για το αεροδρόμιο με προορισμό τη Ρώμη! Κυριακή 28/2/2016 Φτάσαμε στο αεροδρόμιο, αποχαιρέτησα τους γονείς του Marcelo και μπήκα στην γραμμή για να μου ζυγίσουν την βαλίτσα μου. Ήμουν μαζί με της δασκάλες μου και με τους συμμαθητές μου. Έγιναν και πάλι όλες οι διαδικασίες και περιμέναμε στη γραμμή για να μας ελέγξουν το εισιτήριο. Ύστερα ήρθε το λεωφορείο και μας πήρε στο αεροπλάνο. Μπήκαμε και περιμέναμε 3 ολόκληρες ώρες για να πάμε Ιταλία στη Ρώμη. Πετάξαμε με το αεροπλάνο στη Ρώμη! Αυτό το ταξίδι με γέμισε ενθουσιασμό αφού τώρα πια έμενα με την ομάδα μου την «αποστολή από την Κύπρο»! Ήταν τόσο υπέροχο το συναίσθημα που ήμασταν πια εμείς η παλιοπαρέα και οι αγαπημένες μας δασκάλες που σε όλο αυτό το ταξίδι φρόντισαν για τα πάντα ώστε περάσουμε εμείς καλά, μας πρόσεχαν και που χωρίς αυτές εμείς δεν θα ζούσαμε αυτή την μοναδική εμπειρία! Όταν φτάσαμε πιάσαμε ταξί και πήγαμε στο ξενοδοχείο που θα μέναμε. Ταχτοποιηθήκαμε και πήγαμε σε μια στάση λεωφορείου για να πάμε στη Ρώμη. Παρόλο που ο καιρός ήταν βροχερός εμείς δεν πτοηθήκαμε καθόλου! Αντρέας Πισσαρίδης Με μετρό φτάσαμε στη φημισμένη Φοντάνα Ντι Τρέμη και ρίξαμε κι εμείς το νόμισμά μας κάνοντας μια ευχή. Να επιστρέψουμε στη Ρώμη το συντομότερο! Γίνεται Ρώμη χωρίς πίτσα; Έτσι λοιπόν δοκιμάσαμε και ιταλική πίτσα. Ψωνίσαμε τα δωράκια για την οικογένεια μας και φυσικά φάγαμε και το φημισμένο ιταλικό παγωτό! Τελευταίος σταθμός ήταν το φημισμένο Κολοσσαίο. Το είδαμε μόνο απέξω γιατί ήταν ήδη αργά

και έβρεχε. Επιστρέψαμε στο ξενοδοχείο για να ζήσουμε μοναδικές στιγμές με τους δύο μου συμμαθητές. Δεν κοιμηθήκαμε όλο το βράδυ αλλά λέγαμε αστεία και γελούσαμε μέχρι τις πρωινές ώρες. Μας πήρε ο ύπνος γύρω στις 03:00 και στις 03:30 η κ. Φρόσω μας ξύπνησε για να φύγουμε. Το ταξίδι μας εδώ τελείωσε. Γενικές εντυπώσεις: Αυτό το ταξίδι ήταν πολύ ωραία εμπειρία για μένα και μου άρεσε πολύ. Έκανα καινούργιους φίλους και είδα μια εντελώς διαφορετική κουλτούρα από την δική μου. Αυτό το τέλειο ταξίδι ήταν γεμάτο εμπειρίες. Θα ήθελα να ευχαριστήσω της δασκάλες κ. Φρόσω και κ. Λουΐζα που μπόρεσα κι εγώ να ταξιδέψω μαζί με τους συμμαθητές μου. Ελπίζω να ξαναδώ αυτή την υπέροχη οικογένεια και τη Μαριάννα. Δεν θα ξεχάσω ποτέ αυτό ταξίδι. Αυτό το ταξίδι ήταν υπέροχο και φανταστικό αφού έζησα μοναδικές εμπειρίες μακριά από τους γονείς μου! Πραγματικά άξιζε που έλαβα μέρος στο Πρόγραμμα Εrasmus γιατί με έκανε καλύτερο σε πολλά πράγματα. Ήταν υπέροχη διοργάνωση και είχαμε απίστευτη φιλοξενία από τις οικογένειες. Στο σχολείο ήταν κάτι σαν μεγάλη γιορτή κάθε μέρα. Έκανα πολλούς φίλους, γνώρισα καλύτερα τους συμμαθητές μου και τις δασκάλες μου που ήταν τόσο καλές μαζί μας. Πέρασα υπέροχα, τέλεια, καταπληκτικά. Η εμπειρία ήταν ανεπανάληπτη. Η οικογένεια του Ντιόκο μου φέρθηκε άψογα. Με έκαναν να νιώθω σαν παιδί τους. Ο Ντιόκο μου φώναζε από τις πρώτες μέρες «αδερφέ» Αντρέα. Είδα, άκουσα, έμαθα καινούρια πράγματα. Από όλα όμως που βίωσα το πιο σημαντικό για μένα ήταν οι στιγμές μου με την οικογένεια του Ντιόκο. Μου λείπει ο φίλος μου Ντιόκο και όλη του η οικογένεια. Ελπίζω κάποια στιγμή να επισκεφθώ ξανά αυτή την υπέροχη οικογένεια. Ακόμα καλύτερα αν μπορούσα κι εγώ να φιλοξενήσω τον Ντιόκο. Ευχαριστώ το σχολείο και περισσότερο τις δασκάλες μου, κ. Φρόσω και κ. Λουίζα που μου έδωσαν αυτή την ευκαιρία και γέμισαν το μυαλό μου με ωραίες στιγμές αλλά και λίγη περιπέτεια.