Μια εργασία από τoυς μαθητές του Α 1! Επιμέλεια παρουσίασης: Φωτεινή Κ.,μαθήτρια του Α3. Η Διαμάντω Ζ.,ο Γιώργος Κ.

Σχετικά έγγραφα
Ο εγωιστής γίγαντας. Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία. Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης. «Αλέξανδρος Δελμούζος»

Δικό μας τέλος!!! «Ο Κωνσταντής» Επιμέλεια παρουσίασης: Φωτεινή Κ., μαθήτρια του Α3

«Ο Αϊούλαχλης και ο αετός»

το θύμα, ο θύτης και ο θεατής Σοφία Ζαχομήτρου Μαθήτρια της Ε2 Τάξης

Μαμά, γιατί ο Φώτης δε θέλει να του πιάσω το χέρι; Θα σου εξηγήσω, Φωτεινή. Πότε; Αργότερα, όταν μείνουμε μόνες μας. Να πάμε με τον Φώτη στο δωμάτιό

Η Μόνα, η μικρή χελώνα, μετακόμισε σε ένα καινούριο σπίτι κοντά στη λίμνη του μεγάλου δάσους.

Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής

«Ο Σάββας η κλώσσα και ο αετός»

Παραμύθι για την υγιεινή διατροφή

Εικόνες: Eύα Καραντινού

Από όλα τα παραμύθια που μου έλεγε ο πατέρας μου τα βράδια πριν κοιμηθώ, ένα μου άρεσε πιο πολύ. Ο Σεβάχ ο θαλασσινός. Επτά ταξίδια είχε κάνει ο

ΜΙΚΡΕΣ ΚΑΛΗΝΥΧΤΕΣ. Η Τρίτη μάγισσα. Τα δύο αδέρφια και το φεγγάρι

Το παραμύθι της αγάπης

Τα παραμύθια της τάξης μας!

ΤΟ ΟΝΕΙΡΟ ΚΑΙ ΤΟ Σ ΑΓΑΠΑΩ

Η πορεία προς την Ανάσταση...

«Πώς να ξέρει κανείς πού στέκει; Με αγγίζεις στο παρελθόν, σε νιώθω στο παρόν» Μυρσίνη-Νεφέλη Κ. Παπαδάκου «Νερό. Εγώ»

ΙΕ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (Κ.Α.) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ:

Modern Greek Beginners

Εργασία από τα παιδιά της. Α 1 τάξης

Μια μέρα μπήκε η δασκάλα στην τάξη κι είπε ότι θα πήγαιναν ένα μακρινό ταξίδι.

ΓΙΑΤΙ ΥΠΑΡΧΟΥΝ ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ

ΤΟ ΚΑΤΑΠΛΗΚΤΙΚΟ ΜΑΣ ΤΑΞΙΔΙ ΣΤΗ ΘΑΛΑΣΣΑ ΤΩΝ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ ΜΙΑ ΦΑΝΤΑΣΤΙΚΗ ΠΕΡΙΠΕΤΕΙΑ

Παρουσίαση για την Ιταλία από τη

Το δικό µου σκυλάκι. Ησαΐα Ευτυχία

Μάθημα 1. Ας γνωριστούμε λοιπόν!!! Σήμερα συναντιόμαστε για πρώτη φορά. Μαζί θα περάσουμε τους επόμενους

Σιώμος Θεόδωρος του Κωνσταντίνου, 11 ετών

Εργασία Οδύσσειας: θέμα 2 ο «Γράφω το ημερολόγιο του κεντρικού ήρωα ή κάποιου άλλου προσώπου» Το ημερολόγιο της Πηνελόπης

Τα λουλούδια που δεν είχαν όνομα ''ΜΥΘΟΣ''

Τοπαλίδης Ιπποκράτης, 13 ετών

μετάφραση: Μαργαρίτα Ζαχαριάδου

Η ιστορία του δάσους

Και ο μπαμπάς έκανε μία γκριμάτσα κι εγώ έβαλα τα γέλια. Πήγα να πλύνω το στόμα μου, έπλυνα το δόντι μου, το έβαλα στην τσέπη μου και κατέβηκα να φάω.

Γεωργαλή Μελίνα του Νικολάου, 11 ετών

Μπεχτσή Μαρία του Κωνσταντίνου, 11 ετών

Τι όμορφη μέρα ξημέρωσε και σήμερα. Ως συνήθως εγώ ξύπνησα πιο νωρίς από όλους και πήγα δίπλα στην κυρία Σταυρούλα που κοιμόταν. Την ακούμπησα ελαφρά

ΟΝΕΙΡΟ ΜΙΑΣ ΚΑΠΟΙΑΣ ΚΥΡΙΑΚΗΣ. ακριβώς το που.την μητέρα μου και τα αδέρφια μου, ήμουν πολύ μικρός για να τους

Αποστολή. Κρυμμένος Θησαυρός. Λίνα Σωτηροπούλου. Εικόνες: Ράνια Βαρβάκη

Φερφελή Ιωάννα του Ευαγγέλου, 9 ετών

Τα παιδιά της Πρωτοβουλίας και η Δώρα Νιώπα γράφουν ένα παραμύθι - αντίδωρο

ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΠΡΟΤΑΣΗ: Ταξίδι στον κόσμο των παραμυθιών μέσα από την εικονογράφηση και επεξεργασία (σελίδα-σελίδα) ενός βιβλίου

Από τους μαθητές/τριές Μπεγκέγιαγ γ Χριστιάνα Παπαδάκης Χριστόφορος Παπαδάκης Π Κωνσταντίνος Ροδουσάκης Μάνος Ραφτοπούλου Πόπη

ΕΡΓΑΣΙΕΣ. Α ομάδα. Αφού επιλέξεις τρία από τα παραπάνω αποσπάσματα που σε άγγιξαν περισσότερο, να καταγράψεις τις δικές σου σκέψεις.

ασκάλες: Ριάνα Θεοδούλου Αγάθη Θεοδούλου

Σταμελάκη Φωτεινή του Δημητρίου, 9 ετών

Βρισκόμαστε σε ένα μικρό νησί, που βρίσκεται εκεί που ο κόσμος, όχι όλος, πίστευε και θα πιστεύει ότι παλιά υπήρχε η Ατλαντίδα, δηλαδή για να σας

Σταυροπούλου Φωτεινή του Θεοδώρου, 12 ετών

ΣΚΕΤΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΠΑΡΕΝΟΧΛΗΣΗ. ΝΑΤΑΣΑ (Μέσα στην τάξη προς το τέλος του μαθήματος) ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΑ Η Γη, κυρία Νατάσα, έχει το σχήμα μιας σφαίρας.

ΘΕΑΤΡΙΚΟ 2 ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΚΟΥΖΙΝΑ

Κεσίσογλου Παρθενία Θεοφανία του Ιορδάνη, 10 ετών

Η τέχνη της συνέντευξης Martes, 26 de Noviembre de :56 - Actualizado Lunes, 17 de Agosto de :06

Παναγιώτης Σκάρπας του Νικολάου, 13 ετών

Ο Ray Mesterio είναι ένας εξαιρετικός παλαιστής που ξέρει πολλές τεχνικές. Φοράει συνέχεια μια χρωματιστή μάσκα κι έτσι δεν ξέρουμε πώς είναι το

M-Team. Εξερευνώντας την ακοή

Χάνς Κρίστιαν Άντερσεν

ΛΕΟΝΑΡΝΤ ΚΟΕΝ. Στίχοι τραγουδιών του. Δεν υπάρχει γιατρειά για την αγάπη (Ain t no cure for love)

Εκμυστηρεύσεις. Πετρίδης Σωτήρης.

Μια φορά και έναν καιρό ζούσε στα βάθη του ωκεανού µια µικρή σταγόνα, ο Σταγονούλης. Έπαιζε οληµερίς διάφορα παιχνίδια µε τους ιππόκαµπους και τις

Λόγια αποχαιρετισμού ενός τελειόφοιτου μαθητή

ΧΡΟΝΙΑ ΠΟΛΛΑ ΚΟΡΝΗΛΙΕ ΣΚΕΨΕΙΣ ΚΑΙ ΠΕΡΙΛΗΨΕΙΣ ΑΠΟ ΒΙΒΛΙΑ ΠΟΥ ΕΧΟΥΝ ΔΙΑΒΑΣΕΙ. Β ο Δημοτικό Σχολείο Ευόσμου

Μαματσή Μερόπη του Μιχαήλ, 9 ετών

«Το δαμαλάκι με τα χρυσά πόδια»

Μυλωνάκη Εμμανουέλα του Ιωάννη, 9 ετών

Έπαιξαν χιονoπόλεμο, έφτιαξαν και μια χιονοχελώνα, κι όταν πια μεσημέριασε, γύρισαν στη φωλιά τους κι έφαγαν με όρεξη τις λιχουδιές που είχε

Μια ιστορία με αλήθειες και φαντασία

Εντυπώσεις μαθητών σεμιναρίου Σώμα - Συναίσθημα - Νούς

Τσιαφούλης Λεωνίδας του Αριστείδη, 10 ετών

Η καλύτερη στιγμή των Χριστουγεννιάτικων διακοπών

Κοσωφίδης Γεώργιος-Ιωάννης, 11 ετών

Κείμενα Κατανόησης Γραπτού Λόγου

Ζαφειρoπούλου Μαριλένα, Ζαφειρόπουλος Κωνσταντίνος, 13 ετών

Κωνσταντινίδου Αγγελίνα του Χρήστου, 8 ετών

Σταμελάκη Αντωνία του Δημητρίου, 8 ετών

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν

ΑΝΑΣΤΑΣΙΑΣ ΠΡΩΤΟΓΗΡΟΥ Πρωτοδίκου Διοικητικών Δικαστηρίων ΟΜΙΛΙΑ ΚΑΤΑ ΤΗΝ ΕΚΔΗΛΩΣΗ ΤΗΣ ΧΟΡΩΔΙΑΣ ΟΡΧΗΣΤΡΑΣ ΤΩΝ ΝΕΩΝ ΤΗΣ ΙΕΡΑΣ ΜΗΤΡΟΠΟΛΕΩΣ ΧΑΛΚΙΔΟΣ

Αγγελική Δαρλάση. Το παλιόπαιδο. Εικονογράφηση Ίρις Σαμαρτζή

ΠΑΝΤΕΛΗΣ ΚΑΝΑΡΑΚΗΣ ΤΟ ΔΙΛΗΜΜΑ ΤΟΥ ΕΡΜΗ. Εικονογράφηση Βίλλυ Καραμπατζιά

ΜΙΑ ΦΟΡΑ ΚΑΙ ΕΝΑΝ ΚΑΙΡΟ ΚΟΥΒΕΝΤΙΑΣΑΜΕ ΚΑΙ ΝΙΩΣΑΜΕ.. ΠΟΣΟ ΠΟΛΥΤΙΜΟΙ ΕΙΜΑΣΤΕ Ο ΕΝΑΣ ΓΙΑ ΤΟΝ ΑΛΛΟΝ!

Κατανόηση προφορικού λόγου

3 ο βραβείο ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΣΤΑΜΟΥΛΗ. Βασιλεία Παπασταύρου. 1 ος Πανελλήνιος διαγωνισμός λογοτεχνικής έκφρασης για παιδιά ( )

Αδαμοπούλου Μαρία του Δημητρίου, 9 ετών

«Ο Ντίνο Ελεφαντίνο και η παρέα του»

ΕΚ ΟΣΕΙΣ ΨΥΧΟΓΙΟΣ Α.Ε.

17.Γ. ΠΡΟΣΤΧΑ ΑΝΕΚΔΟΣΑ ΜΕ ΣΟΝ ΣΟΣΟ 4 - ΧΑΣΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΤ ΜΑΡΙΑ

Δασκαλάκης Αντώνης του Ιωάννη, 8 ετών

Παρασκευή Κοσμέτου του Θεόδωρου, 11 ετών

Λιουλης Χρήστος του Μελετίου, 8 ετών

ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ. Όμορφος κόσμος

Μάθημα: Νέα Ελληνική Λογοτεχνία ΑΔΙΔΑΚΤΟ ΚΕΙΜΕΝΟ ΝΙΚΟΣ ΚΑΖΑΝΤΖΑΚΗΣ ( ) Αναφορά στον Γκρέκο (απόσπασμα)

ΣΚΕΤΣ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΝΟΜΙΛΙΑ. ΑΡΗΣ (Συναντώνται μπροστά στη σκηνή ο Άρης με τον Χρηστάκη.) Γεια σου Χρηστάκη, τι κάνεις;

Eκπαιδευτικό υλικό. Για το βιβλίο της Κατερίνας Ζωντανού. Σημαία στον ορίζοντα

Μια νύχτα. Μπαίνω στ αμάξι με το κορίτσι μου και γέρνει γλυκά στο πλάϊ μου και το φεγγάρι λες και περπατάει ίσως θέλει κάπου να μας πάει

Αντώνης Πασχαλία Στέλλα Α.

Ο νονός μου είναι ο καλύτερος συγγραφέας τρελών ιστοριών του κόσμου.

ΠΑΝΑΓΙΩΣΑ ΠΑΠΑΔΗΜΗΣΡΙΟΤ. Δέκα ποιήματα για τον πατέρα μου. Αλκιβιάδη

Μια φορά κι έναν καιρό ήταν ένα ολοκαίνουριο κόκκινο τετράδιο. Ζούσε ευτυχισμένο με την τετραδοοικογένειά του στα ράφια ενός κεντρικού βιβλιοπωλείου.

ΤΡΑΚΑΡΑΜΕ! ΙΣΤΟΡΙΕΣ ΜΕ ΤΙΤΛΟ ΚΑΙ ΖΩΓΡΑΦΙΑ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ. Β ο Δημοτικό Σχολείο Ευόσμου

Όταν η μαμά έχει στομία

Έρικα Τζαγκαράκη. Τα Ηλιοβασιλέματα. της μικρής. Σταματίας

Σταματέλου Πηνιώ του Ανδρέα, 14 ετών

Transcript:

Δικός μας τέλος << Ο Κωνσταντής >> Μια εργασία από τoυς μαθητές του Α 1! Επιμέλεια παρουσίασης: Φωτεινή Κ.,μαθήτρια του Α3. Η Διαμάντω Ζ.,ο Γιώργος Κ. και ο Ανέ στης Ε. δακτυλογράφησαν τα κείμενα.

Κι ύστερα ήρθε ο Αντωνάκης, ο εγγονός της κ. Δέσποινας.Ο Αντωνάκης δε θύμωσε όταν είδε τον Κωνσταντή που φορούσε τα ρούχα του και περνούσε το Πάσχα με την γιαγιά του. Αντίθετα χάρηκε διότι χαιρόταν και η κ.δέσποινα. Τα δύο παιδιά γίναν πολύ καλοί φίλοι! Η κ.δέσποινα ήταν περήφανη και για τους δύο αλλά πιο πολύ για τον εαυτό της γιατί έφερε αυτά τα δύο παιδιά κοντά. Καθώς περνούσε ο καιρός και πήγαιναν όλα μια χαρά η κ.δέσποινα αποφάσισε να υιοθετήσει τον Κωνσταντή. Τα παιδιά μεγάλωσαν μαζί.η γιαγιά του Αντωνάκη δυστυχώς πέθανε.ο Κωνσταντής δεν ξανά είδε τους γονείς του. Έτσι και οι δύο έμειναν μόνοι τους σαν δύο καλά αδέρφια. Ο Αντωνάκης έδωσε την ευκαιρία στον Κωσταντή να σπουδάσει. Πέρασε στην νομική. Αυτή ήταν η Ιστορία του Κωνσταντή μας. Το έγραψαν οι μαθητές Ανέστης Ε. Γιώργος Κ. και

Έτσι λοιπόν η κυρία Δέσποινα έφτασε έξω από την πόρτα του σπιτιού της, μα φωνή δεν άκουσε από κανέναν. Μόνο από την τηλεόραση που άφησε αναμμένη. Άνοιξε την πόρτα και είδε τον μικρό Κωνσταντή ξαπλωμένο στον καναπέ και η καρδιά της γεμάτη χαρά, που έβλεπε το παιδί ζεστό και ασφαλή. Ζεστάθηκε πιο πολύ! Το άλλο πρωί ο Κωνσταντής ξύπνησε πριν την κυρία Δέσποινα. Είχε απο την προηγούμενη ημέρα στο μυαλό του να της ετοιμάσει μια έκπληξη. Αφού λοιπόν σηκώθηκε και πήγε στην κουζίνα, της έκανε καφέ και της έβαλε 2 κατακκόκινα αυγά σε ένα πιάτο για να τα τσουγκρίσουν. Τα έβαλε όλα σε ένα δίσκο και έβαλε ένα τριαντάφυλλο που έκοψε από τον κήπο που βρισκόταν στην πίσω αυλή. Χτύπησε την πόρτα του δωματίου της κυρίας Δέσποινας και αυτή του είπε να περάσει.έκπληκτη έμεινε η κυρία Δέσποινα από αυτό που αντίκρισε και είπε στον Κωνσταντή ένα μεγάλο Ευχαριστώ! από χτες η κυρία Δέσποινα σκεφτόταν να βρει τους γονείς του Κωνσταντή για να είναι και ο μικρός χαρούμενος. Και αφού έφαγε, πλύθηκε και ντύθηκε βγήκε έξω να ψάξει τους γονείς του.

Πέρασαν μέρες, εβδομάδες, μήνες ως που μια μέρα τους βρήκε και τους είπε να περάσουν από το σπίτι της την επόμενη μέρα. Η κυρία Δέσποινα ήταν ενθουσιασμένη και χαρούμενη για τον μικρό καθώς και για τον εαυτό της που κατάφερε να ενώσει αυτήν την οικογένεια ξανά. Δυστυχώς όμως δε θα μπορούσαν να μείνουν στην Ελλάδα, αφού δεν τους επέτρεπε το κράτος διότι δεν είχαν χαρτιά. Χωρίς να ξέρουν τίποτα όμως η κυρία Δέσποινα το είχε φροντίσει.. κι αυτό. Επίσης τους δώρισε και ένα σπίτι για να μείνουν και να επικοινωνούν συχνά. Οι γονείς του Κωνσταντή καθώς ακόμα και αυτός έμειναν έκλπληκτοι. Χιλιοευχαρίστησαν την γυναίκα και της έκαναν μια μεγάλη,ζεστή αγκαλιά! Από τότε και στο εξής ήταν όλοι χαρούμενοι και ευτυχισμένοι. Όλοι μαζί κατάφεραν να πετύχουν ο καθένας τον δικό του σκοπό. Το έγραψε η μαθήτρια Σοφία Κ.

-Χριστός Ανέστη, έψαλε ο παπάς κι η κυρία Δέσποινα για πρώτη φορά δεν κάθισε ως το τέλος της λειτουργίας. Βιαζόταν να γυρίσει σπίτι της, να τσουγκρίσει τα κόκκινα αυγά με τον Κωνσταντή, να φάνε μαζί τη μαγειρίτσα Αυτό το Πάσχα ήταν το καλύτερο και για τους δύο, μιας κι ο μικρός Κωνσταντής δεν βρισκόταν στο δρόμο, νηστικός να χαζεύει τον κόσμο που περνάει χαμογελαστός με τις λαμπάδες στα χέρια, τα παιδι, να τρέχουν με ανυπομονησία, χαμογελαστά στους δρόμους, να τσουγκρίσουν τα κόκκινα αυγά με τους γονείς τους, τα αδέρφια τους ή και τους φίλους τους Ήταν μεγάλη χαρά αυτή για τον Κωνσταντή καθώς μετά από καιρό κατάφερε να γιορτάσει κι αυτός όπως όλα τα παιδιά της ηλικίας του Η κυρία Δέσποινα γύρισε στο σπίτι και βρήκε τον μικρό Κωνσταντή να ετοιμάζει το Πασχαλινό τραπέζι. Τα μάτια του έλαμπαν, κι η κυρία Δέσποινα έβλεπε στο πρόσωπό του από τη μια τον ενθουσιασμό καιαπο την άλλη τον πόνο του πλέον να ελαττώνεται. Τσούγκρισαν τα αυγά και τυχερός βγήκε ο Κωνσταντής καθώς κατάφερε να σπάσει το αυγό της κυρίας Δέσποινας.

Δεν την ένοιαζε όμως ένιωθε ήδη τυχερή που είχε τον Κωνσταντή κοντά της και που κατάφερε να τον κάνει χαρούμενο μετά από όσα πέρασε Μετά το φαγητό κάθησαν να δούνε λίγη τηλεόραση. Η κούραση του Κωνσταντή ήταν τόσο μεγάλη που τα μάτια του έκλειναν και αποκοιμήθηκε.<<καληνύχτα Κωνσταντή>>, του ψιθύρισε η κ.δέσποινα και τον φίλησε δειλά στο κεφάλι.. Το επόμενο πρωί η κυρία Δέσποινα ξύπνησε νωρίς και πήγε, όπως κάθε Κυριακή, στην εκκλησία. Στα σκαλιά της συνάντησε ένα φτωχό και ταλαιπωρημένο ζευγάρι, πουλούσε κεριά Βρισκόταν σε μία αρκετά άσχημη κατάσταση. Ήταν βρεγμένοι, λερωμένοι, τα ρούχα τους σκισμένα και δεν είχαν παπούτσια. Η κ.δέσποινα τους λυπήθηκε. Την παρακάλεσαν να αγοράσει έστω ένα κερί... Τους ρώτησε από πού ηταν. Κι αυτοί βουρκωμένοι απάντησαν πως έρχονται από την Αλβανία και της διηγήθηκαν τι τους συνέβη. Πρόσφυγες ήταν,που είχαν έρθει με το παιδί τους στην Ελλάδα πριν από κάτι μήνες...τους έστειλαν όμως πίσω στην Αλβανία. Μόνο ο γιος τους, Κωνσταντή τον έλεγαν, έτσι της είπαν,είχε μείνει εδώ

Μόλις άκουσε τα λόγια τους αυτά η κ.δέσποινα βούρκωσε και θυμήθηκε όσα της είχε πει ο μικρός Κωνσταντής Εκείνοι κοιτάχτηκαν αμέσως...<<ναι!>> της αποκρίθηκαν Μετά τους μίλησε για το παιδί που είχε φιλοξενήσει την προηγούμενη νύχτα.. Ηταν οι γονείς του Πήγαν βιαστικά όλοι στο σπίτι της κ.δέσποινας Εκείνη χτύπησε το κουδούνι.την πόρτα άνοιξε ο μικρός Κωνσταντής Η αποστολή της κ.δέσποινας εδώ είχε τελειώσει Το έγραψαν οι μαθήτριες Βικτώρια Α., Αναστασία Α. και Μαρία Γ.

Μετά από 'κείνο το Πάσχα η κυρία Δέσποινα υποσχέθηκε στον Κωνσταντή ότι θα τον φρόντιζε για πάντα και ο Κωνσταντής χαμογέλασε. Μετά από 5 περίπου χρόνια το κουδούνι του σπιτιού της κυρίας Δέσποινας χτυπάει. Ο Κωνσταντής ανοίγει την πόρτα και αντικρίζει δύο ενήλικες. Αμέσως η κυρία Δέσποινα ρωτάει ποιοι είναι. Τότε αυτοί απαντούν λέγοντας: <<Είμαστε οι γονείς του Κωνσταντή και τον ψάχνουμε εδώ και 5 χρόνια>>. Τότε εκείνο το χαμόγελο που είχε σχηματιστεί στα χείλη του Κωνσταντή εκείνο το Πάσχα ξανασχηματίστηκε,καθώς εκείνη την στιγμή έσφιξε τους γονείς του στην αγκαλιά του. Όμως αργότερα οι γονείς του Κωνσταντή ανακοίνωσαν στην κυρία Δέσποινα ότι πρέπει να γυρίσουν πίσω στην Αλβανία. Τότε η κυρία Δέσποινα ένιωσε λύπη μέχρι που της ήρθε μία ιδέα,την οποία ανακοίνωσε στους γονείς του Κωνσταντή. Η οποία ιδέα έλεγε ότι: οι γονείς του Κωνσταντή.. Το έγραψαν οι μαθητές Γιάννης Β. Χαράλαμπος Γ. Γιώργος Α.

Η κυρία Δέσποινα, καθώς έτρωγαν, έβλεπε τον Κωνσταντή λυπημένο. Τον ρώτησε τι είχε και αυτός της απάντησε ότι του έλειπαν οι γονείς του. Η κυρία Δέσποινα στενοχωρήθηκε και τον πήγε να κοιμηθεί στο δωμάτιο της. Το πρωί η κυρία Δέσποινα πήγε στην αγορά να ψωνίσει φαγητό για τον Κωνσταντή και είδε πάνω σε μια κολώνα μια αφίσα με ένα αγόρι που έμοιαζε με τον Κωνσταντή. Έγραφε πάνω και την διεύθυνση που βρίσκονταν αυτός που έψαχνε το παιδί.'έτσι η κυρία Δέσποινα πήρε τον Κωνσταντή και τον πήγε σε εκείνη την διεύθυνση. Μόλις άνοιξαν την πόρτα ο Κωνσταντής δεν πίστευε αυτό που έβλεπε. Ήταν οι γονείς του! Έτσι γεμάτος με δάκρυα και χαρά πήγε και τους αγκάλιασε. Μετά οι γονείς του ευχαρίστησαν την κυρία Δέσποινα και της υποσχέθηκαν ότι θα μπορεί να επισκέπτεται τον Κωνσταντή όποτε ήθελε και έτσι όλοι έζησαν ευτυχισμένοι! Το έγραψε ο μαθητής Γιώργος Κ.

Η κυρία Δέσποινα μόλις μπήκε ο Κωνσταντής στο μπάνιο έφυγε και πήγε να πάρει λαμπάδες για την Ανάσταση επειδή γνώριζε πως θα ερχόταν ο Αντωνάκης και ήθελε να αφήσει τα παιδιά να γνωριστούν. Μόλις ο Κωνσταντής βγήκε από το μπάνιο άρχισε να ψάχνει την κυρία Δέσποινα αλλά αντί γι αυτήν βρήκε ένα αγοράκι με ξανθά μαλλιά και γαλανά μάτια. Φοβήθηκε μήπως του έκανε κακό.το ίδιο και ο Αντωνάκης. Ο Αντωνάκης μετά από λίγο τον πλησίασε και τον ρώτησε: -Ποιός είσαι; -Ο Κωνσταντής. -Και ποιός σε έφερε εδώ πέρα; -Η κυρία Δέσποινα (Τότε μπαίνει μέσα η κυρία Δέσποινα λέγοντας): Χριστός Ανέστη!!! -Γεια σας κυρία Δέσποινα. -Γεια σου Κωνσταντή μου.γεια σου Αντωνάκη μου πώς ήταν το ταξίδι σου παιδί μου; -Μια χαρά γιαγιά.ποιος είναι αυτός; -Ο Κωνσταντής. -Και τι θέλει εδώ;

-Έχασε τους γονείς του, εμ και γι αυτό σκέφτηκα να τον υιοθετήσω,τι λες και εσύ; -Βέβαια δεν έχω κανένα πρόβλημα Ένα ύφος χαράς πήρε το πρόσωπο του Κωνσταντή ενώ την ίδια στιγμή η κυρία Δέσποινα σηκώθηκε και πήρε τα παιδιά να πάνε στην εκκλησία και μετά έξω να το γιορτάσουν όλοι μαζί σαν μία οικογένεια. Την άλλη μέρα το πρωί πήραν ένα λεωφορείο και πήγαν στην Αλβανία να βρούνε τους γονείς του Κωνσταντή και να τους πούν πως βρήκε κάποιον να τον φροντίζει. Στον γυρισμό όμως τους υποσχέθηκε η κυρία Δέσποινα πως κάθε καλοκαίρι θα περνούν το καλοκαίρι με τους γονείς του Κωνσταντή, είτε στην Αλβανία είτε όποτε μπορούν στην Ελλάδα Έτσι ο Κωνσταντής και ο Αντωνάκης έζησαν μαζί. Μοιραζόντουσαν τα πάντα και δεν είχαν σημαντικούς καβγάδες ενώ ήταν χαρούμενοι που είχαν κοντά τους την κυρία Δέσποινα για πολλά ακόμα χρόνια. Το έγραψαν οι μαθήτριες Τάμτα Α., Διαμάντω Ζ., Πετρούλα Κ.

Μετά την Ανάσταση η κυρία Δέσποινα βιαζόταν να γυρίσει σπίτι για να δει τι κάνει ο Κωνσταντής. Μόλις όμως μπήκε στο σπίτι συνέβη κάτι πολύ παράξενο. Ο Κωνσταντής δεν ήταν σπίτι και τότε άρχισε να ανησυχεί η κυρία Δέσποινα. Πήγε στην αστυνομία αλλά δεν μπορούσαν να κάνουν κάτι.έτσι αποφάσισε και βγήκε μόνη της να ψάξει τον Κωνσταντή. Έψαξε σε όλα τα στενά και τους δρόμους και τελικά τον βρήκε έξω μόνο του στους δρόμους να ζητιανεύει ξανά.ο Κωνσταντής νόμιζε ότι η κυρία Δέσποινα δεν τον ήθελε αλλά τελικά έκανε λάθος.έτσι γύρισαν ξανά σπίτι και βρήκαν εκεί τον εγγονό της τον Αντωνάκη και τον άντρα της. Αμέσως τον συμπάθησαν τον Κωνσταντή και στο τέλος όλοι μαζί έμεναν σαν μία χαρούμενη οικογένεια. Το έγραψε η μαθήτρια Μαρία Α.

Αφού η κυρία Δέσποινα γύρισε άρχισε να ξυπνάει τον Κωνσταντή και τσουγκρίσανε τα αυγά και καθίσανε να φάνε μαγειρίτσα. Αφού φάγανε πέσανε για ύπνο. Το άλλο πρωί αφού η κυρία Δέσποινα έδωσε στον Κωνσταντή κάποια παλιά παιχνίδια του εγγονού της, εκείνη άρχισε να ψήνει το αρνάκι με τον άντρα της. Τότε ο Κωνσταντής σκέφτηκε να το σκάσει γιατί φοβόταν ότι η κυρία Δέσποινα δεν τον ήθελε πιά διότι εκείνη ήταν πολύ απασχολημένη με το μαγείρεμα και δεν μπορούσε το παιδί να καταλάβει τι έγινε. Κάποια στιγμή η κυρία Δέσποινα μπήκε στο δωμάτιο του Κωνστταντή και του ανακοίνωσε κάτι, ότι θα πηγαίναν εκδρομή. Ο Κωνσταντής, αφού ετοιμάστηκε έφυγε σφαίρα κάτω και περίμενε. Θα πήγαινε σε ένα όμορφο λιβάδι να χορτάσουν τον ήλιο! Επέστρεψαν ευτυχισμένοι πίσω και ο Κωνσταντής ήξερε πιά πως θα του άρεσε να μένει μαζί τους. Το έγραψε η μαθήτρια Μαρία Ζ.

Λίγο πρίν φάνε την μαγειρίτσα ήρθε ο εγγονός της κυρίας Δέσποινας. Ρώτησε ποιό ήταν αυτό το παιδί και του απάντησε πως ήταν ένα παιδί άστεγο που οι γονείς του ήταν στην Αλβανία. Ο Αντωνάκης συστήθηκε στον Κωνσταντή και του ζήτησε να κάνουν παρέα. Ο Κωνσταντής ήταν ευτυχισμένος που είχε έναν φίλο. Τα χρόνια πέρασαν,η γιαγιά του Αντωνάκη πέθανε και ο Αντωνάκης κάλεσε τον Κωνσταντή αλλά δεν δέχτηκε. Του είπε πως έπρεπε να πάει στην Αλβανία να βρει τους γονείς του. Και έτσι ο Κωνσταντής έκανε έναν καινούριο φίλο,πήγε να ψάξει τους γονείς του και έζησε πολύ ωραίες στιγμές! Το έγραψε ο μαθητής Σταύρος Α.

Αφού η κυρία Δέσποινα γύρισε πιο νωρίς στο σπίτι για να κάνει το Πάσχα μαζί με τον Κωσταντή,συνάντησε τον Αντωνάκη στο δρόμο καθώς περπατούσε. Περνούσαν όμορφα εκείνη τη στιγμή αλλά ο Αντωνάκης φοβόταν μήπως κάνει κάτι κακό ο Κωσταντής, αλλά φυσικά δεν έκανε. Τελικά έγιναν οι πιο καλοί φίλοι και από τότε τον έπαιρνε στην δουλειά του και συνέχισαν τη ζωή τους πιο ευτυχισμένα και πιο όμορφα! Το έγραψαν ο μαθητής Γιάννης Α. Χριστός Ανέστη,έψαλε ο παπάς και η κυρία Δέσποινα για πρώτη δεν κάθισε ως το τέλος της λειτουργίας. Βιαζόταν να γυρίσει στο σπίτι της να τσουγκρίσει τα κόκκινα αυγά με τον Κωσταντή,να φάνε μαζί μαγειρίτσα. Προχωρώντας με γρήγορο βήμα κ γεμάτη χαρά λοιπόν,η κυρία Δέσποινα είχε στο νου της μόνο τον Κωσταντή και ανυπομονούσε.δεν το ήξερε το παιδάκι.

Μόλις πριν λίγες ώρες το γνώρισε αλλά το ένιωθε σαν να είχε δίπλα της τον Αντωνάκη. Έφτασε λοιπόν στην είσοδο της πολυκατοικίας, έβαλε το κλειδί στην κλειδαρότρυπα, άνοιξε την πόρτα γρήγορα,διέσχισε τον διάδρομο και μέσα σε δύο λεπτά έφτασε επιτέλους στο διαμέρισμα της. Άνοιξε την πόρτα και κατευθύνθηκε προς σαλόνι. Ο Κωσταντής κοιμόταν ήσυχος. Δεν είχε καταλάβει πως η κυρία Δέσποινα είχε φύγει ενώ κοιμόταν. Μετά πήγε στην κουζίνα και ετοίμασε το τραπέζι. Πήγε να σηκώσει τον Κωνσταντή. Η κυρία Δέσποινα τον σκουντούσε και του μιλούσε για να σηκωθεί.ο Κωσταντής δεν έλεγε να ξυπνήσει...τη δεύτερη φορά σηκώθηκε.ο Κωσταντής σηκώνεται για να πάνε να φάνε. Τρώνε, τσουγκρίζουν τα αυγά,περνάνε όμορφα κ ο Κωνσταντής μαθαίνει τα πάντα για το Πάσχα από αυτήν.. Το έγραψε η μαθήτρια Αναστασία Α.