Παπακωνσταντινίδης Υφιστάμενος Τίτλος Μαθήματος: ΤΟΠΙΚΗ ΑΝΑΠΤΥΞΗ Ενδεικτικό Εξάμηνο: Ζ Τύπος Μαθήματος ΜΕ Διαλέξεις (ώρες θεωρίας/εβδομάδα): ΤΡΕΙΣ (3) Μαθήματα εμβάθυνσης (ώρες/εβδομάδα): ΔΥΟ (2) Εργαστηριακές Ασκήσεις (ώρες/εβδομάδα): - Εκπόνηση ενδιάμεσων εργασιών: αριθμός εργασιών/ αναγκαίες ώρες ανά εργασία (-) Επίσκεψη σε Μονάδα Προγραμματισμού μεγάλου Δήμου για την επιτόπια αντίληψη σχεδιασμού-εφαρμογής προγράμματος ΤΑ Δ.Μ = 7 Περιεχόμενο μαθήματος: (Η περιγραφή να χωριστεί σε 13 ενότητες μία ανά εβδομάδα διδασκαλίας) Α/Α ΠΑΡΑΔΟΣΕΙΣ 1 Η σημασία της τοπικής ανάπτυξης στη Τ.Α Βασικές έννοιες Έμφυτη αναγκαιότητα χωρικού-χρονικού προσδιορισμού τόπος-τοπική κοινωνία- τοπική ανάπτυξη- Ιδιόρρυθμος o χαρακτήρας της τοπικής ανάπτυξης: Χαμηλή ιεραρχική δομή χαλαρή σύνδεση με αγοραία κερδοφορία, αυτοδιαχείριση φυσικών και μη τοπικών πόρων-πολική και αειφόρος ανάπτυξη τοπικές πρωτοβουλίες - ΤΡΙΤΟΣ Η ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΣ ΤΟΜΕΑΣ ΤΗΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ 2 Η διαπραγμάτευση- Η τοπική ανάπτυξη ως το όριο της διεργασίας της διαπραγμάτευσης τοπική κοινωνία ως λειτουργία διαπραγμάτευσης- Ανάλυση της ΤΑ ως δυναμικής διεργασίας διαδοχικών «βημάτων» προς το όριο της Τοπικής κοινωνικής συνοχής Τόπος τοπική ανάπτυξη Ενδογέννεση της Ανάπτυξης Οριοθέτηση εννοιών και συνδέσμων 3 Ενδογέννεση της Ανάπτυξης- Η προσέγγιση εκ των κάτω προς τα άνω - ιδεολογία της τοπικής ανάπτυξης- η
διασταλτική ερμηνεία της Τ.Α επέκταση στην ανάπτυξη χωρών του λεγόμενου Τρίτου Κόσμου 4 Τοπική Επιχειρηματική Ικανότητα- Τοπικά Παραγωγικά Συστήματα παραδείγματα από ελληνικό χώρο 5 Τοπική Απασχόληση -Η Τοπική Ανάπτυξη ως εναλλακτική στρατηγική απασχόλησης» αλλά και ως «απορροφητήρας των κοινωνικών κραδασμών» που προκύπτουν από την γιγαντοποίηση των μεγάλων αστικών συγκεντρώσεων- Ανάδειξη το «τοπικού» μέσα από την παγκοσμιοποίηση- εξωτερικές οικονομίες πολυεθνικών και η τοπική ανάπτυξη εξειδίκευση:ο τόπος κατασκευής μέρους βιομηχανικούκυρίως- αγαθού 6 Αυτοοργάνωση: Η Βάση της τοπικής ανάπτυξης- η «διάταξη» ελεύθερων βουλήσεων- η «κοινωνική επιλογή» (collective choice) Amartya Sen- μηχανισμός συμπεριφοράς «flocking birds» (ΛΑΠ) και peer pressure παράδειγμα GRAMEEN BANK Η ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ Ο ΕΝΕΡΓΟΣ ΠΟΛΙΤΗΣ (προσδιορισμός/προσέγ-παραδείγματα ) Αυτοοργάνωση Κεντρικό θέμα με Ικανότητα Συσπείρωσης (Flag Theme) 7 Κεντρικό Θέμα με Ικανότητα Συσπερίρωσης- οι παράμετρες, οι τοπικές δεξιότητες, οι τοπικές προτεραιότητες, η ψυχολογία ομάδας οι «ρόλοι» παραδείγματα από τον Ελληνικό χώρο και το χώρο της ΕΕ γενικότερα αποτελέσματα Ενεργός Πολίτης 8 Δικτύωση- τα κοινωνικά δίκτυα- η συνοχή της κοινότητας Δίκτυα 9 Η έννοια της Στρατηγικής στην Τοπική Ανάπτυξη- Στρατηγικός σχεδιασμός- Η Τοπική Ανάπτυξη ως στόχος Ελληνικά παραδείγματα και ΕΣΠΑ 10 Ο σχεδιασμός σε επίπεδο Δήμου- στρατηγική Παράμετρες: (α) ανάληψης τη διαχείρισης των τοπικών παραγωγικών πόρων τους ίδιους τους κατοίκους της, (β) της ανάδειξης της τοπικής επιχειρηματικότητας, (γ) της ανάπτυξης και επέκτασης των τοπικών επιχειρήσεων και διατήρησης αυτών κάτω από τοπικό έλεγχο (δ) της επίτευξης μιας οικονομικής διάρθρωσης με λειτουργίες και επιχειρηματικές υπηρεσίες, που βρίσκονται κάτω από τον τοπικό έλεγχο ε) της ανάληψης τοπικών «πρωτοβουλιών», της οργάνωσης/ λειτουργίας τοπικών ΜΜΕ, του τοπικού πολιτισμού ΕΛΛΑΔΑ Παραδείγματα -Στρατηγικές ανάπτυξης μικρόπεριφερειών 11 Ολοκλήρωση Μορφές ολοκλήρωσης Ολοκλήρωση της Τοπικής Ανάπτυξης- η φιλοσοφία της ολοκλήρωσης- «κάθετη και οριζόντια ολοκλήρωση» - ΕΛΛΑΔΑ Το Νομικό Πλαίσιο τοπικής ανάπτυξης- Νόμοι ΓΟΚ και Πολεοδομικός σχεδιασμός Στρατηγική της Τοπικής Ανάπτυξης ολοκλήρωση
ΕΣΠΑ (οι 4 Προγραμματικές Περίοδοι) 12 Το Τοπικό μέτρο (local standard)- παραγωγή τοπικής τεχνολογίας, η διάχυση, τα δίκτυα διανομής, η Silicon Valley, η τεχνο-γένεση, η διαπραγμάτευση-απόφασημετασχηματισμός της τοπικής κοινωνίας, η έννοια της τοπικής περιφέρειας, ή περιφέρειας-κοινότητας, ΕΕ η «περιοχή-στόχος», η περιοχή NUTS III η Κοινοτική Πρωτοβουλία Leader, η ολοκληρωμένη ανάπτυξη αγροτικών περιοχών, η μεθοδολογία Leader- Νέες προσεγγίσεις στη Τοπική Ανάπτυξη ( Μεταφορά και ενσωμάτωση των αρχών LEADER 13 Το τοπικό Σχέδιο - Σύνταξη τοπικού σχεδίου ανάπτυξης ΕΛΛΑΔΑ:Επιτόπια επίσκεψη σε μεγάλο Δήμο Ευρωπαϊκή Ένωση πρόσφατες εξελίξεις «Ευρώπη 2020 πρόγραμμα FatMan Τεχνογέννεση Εφαρμογές //// /////////////////////////////////////////////////////////// //////////////// // - ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΧΧΧΧ /////// ////////////////////////////////////////////////////////// //////////////// // Μαθησιακά αποτελέσματα: (Το απαιτεί ο νέος νόμος. Πρέπει να περιγραψετε σύντομα το ποιες γνώσεις και ποιες δεξιότητες θα αποκτήσουν οι φοιτητές μετά την ολοκλήρωση του μαθήματος ) Πιθανή Γνώση-δεξιότητα : 1. Κατανόησης των βασικών μηχανισμών ανάπτυξης του μικρο-χώρου 2. Κατανόησης της διαφορετικότητας στη φιλοσοφία ανάμεσα στη μεγάλη-καπιταλιστική επιχείρηση και τον μικρό τόπο 3. Κατανόησης των αιτίων αυτής της διαφορετικότητας (αγοραία αποτίμηση, κέρδος από τη μια, τοπικές πρωτοβουλίες και τοπική απασχόληση από την άλλη) 4. Αντίληψης της έννοιας «τρίτος ή κοινωνικός τομέας» της οικονομίας- φιλοσοφία της «κοινωνικής επιχείρησης» - η τοπική συνοχή 5. Αντίληψης-σχεδιασμού της ενδογενούς ανάπτυξης με εργαλείο την εκ των κάτω προς τα άνω μεθοδολογία σχεδιασμού και της «ενεργού συμμετοχής» στη διαδικασία ανάπτυξης
6. Αντίληψης μιας ξεχωριστής πολιτικής, για την τοπική ανάπτυξη-κατανόησης της αναπτυξιακής διαδικασίας και των μηχανισμών που την διέπουν 7. Βαθιάς αντίληψης της έννοιας της «αυτοοργάνωσης» και του ΕΝΕΡΓΟΥ ΠΟΛΙΤΗ 8. Κατανόησης της γενικότερης πολιτικής της ΕΕ για την Τοπική Ανάπτυξη 9. Εκπόνησης και εφαρμογής τοπικού σχεδίου ανάπτυξης 10. Χειρισμού κονδυλίων ΕΕ και εθνικών για την τοπική ανάπτυξη 11. Αντίληψης της έννοιας της «ολοκλήρωσης» ως βασικής σχεδιαστικής παραμέτρου 12. - Δυνατότητας «σχεδιαστικού συνδυασμού» φαινομενικά ασύνδετων τοπικών δράσεων σε ολοκληρωμένη πρόταση τοπικής ανάπτυξης 13. Κατανόησης της αναπτυξιακής διαδικασίας και των μηχανισμών που την διέπουν 14. Επαφής με πρακτικά θέματα Τ.Α στο χώρο της Αυτοδιοίκησης - ΕΣΠΑ 15. ΣΗΜΕΙΩΣΗ Φόρτος εργασίας: (Αναγκαίος χρόνο εργασίας των φοιτητών σας για κάθε είδους μαθησιακή δραστηριότητα: παρακολούθηση θεωρίας, εργαστήρια, φροντιστήρια/ εμβάθυνσης, εκπόνησης ΣΥΝΟΛΟ ΠΙΣΤΩΤΙΚΩΝ (ΔΙΔΑΚΤΙΚΩΝ) ΜΟΝΑΔΩΝ/ΕΞΑΜΗΝΟ: 30 Μία (1) Πιστωτική Μονάδα 26-30 ώρες Φόρτου Εργασίας (2 εξάμηνα*13-15 εβδομάδες) ΜΕΓΙΣΤΟ ΣΥΝΟΛΟ ΦΟΡΤΟΥ ΕΡΓΑΣΙΑΣ: 900/ΕΞΑΜΗΝΟ (ΕΛΑΧΙΣΤΟ ΣΥΝΟΛΟ ΦΟΡΤΟΥ ΕΡΓΑΣΙΑΣ: 750/ΕΞΑΜΗΝΟ) Μία (1) ώρα Θεωρίας = 3 ώρες Φόρτου Εργασίας εβδομαδιαία ή 45 ανά εξάμηνο ή 90 ανά έτος Μία (1) ώρα Εργαστηρίου ή Άσκησης Πράξης = 1 ώρα Φόρτου Εργασίας εβδομαδιαία ή 15 ανά εξάμηνο ή 30 ανά έτος η εργασιών κλπ)
3Θ x 3 Φ.Ε = 9 ΦΕ /ΕΒΔΟΜΑΔΑ = 135/ΕΞΑΜΗΝΟ = 270/ΕΤΟΣ 2ΑΠ x 1 Φ.Ε =2 Φ.Ε/ΕΒΔΟΜΑΔΑ = 30 ΦΕ/ΕΞΑΜΗΝΟ = 60 ΦΕ/ΕΤΟΣ 1(ΑΠ) συμμετοχή στην επιτόπια έρευνα σε μεγάλο Δήμο x 1 =1...=15 ΦΕ Συνολο 345 Φ.Ε Λοιπά στοιχεία: Προαπαιτούμενα: ΜΙΚΡΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΑΝΑΛΥΣΗ- ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ Προτεινόμενα συγγράμματα: ΒΑΣΙΚΟ ΒΟΗΘΗΜΑ 1. ΠΑΠΑΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΙΔΗΣ ΛΕΩΝΙΔΑΣ (2007) ΔΙΑΠΡΑΓΜΑΤΕΥΣΗ ΚΑΙ ΤΟΠΙΚΗ ΑΝΑΠΤΥΞΗ εκδ GUTENBERG ΔΑΡΔΑΝΟΣ ΠΑΠΑΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΙΔΗΣ