Είναι μια πολιτική ιδεολογία που είχε εφαρμοστεί στη Γερμανία και σε κάποιες άλλες χώρες. Αλλιώς ονομάζεται και Γερμανικός εθνικοσοσιαλισμός

Σχετικά έγγραφα
Ναζισµός. Περιλαµβάνει έντονα στοιχεία: Ρατσισµού Αντισηµιτισµού (=κατά των Εβραίων) Δικτατορίας

Οι Εβραίοι της Θεσσαλονίκης

Πώς αξιοποιούμε διδακτικά έναν χώρο μνήμης; Η περίπτωση του Άουσβιτς- Μπικερνάου

«ΠΟΛΕΜΟΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΗ» ΟΜΑΔΑ: ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ ΘΕΜΑ: ΟΛΟΚΑΥΤΩΜΑ

Yλικό από την εισήγηση «Πώς αξιοποιούμε διδακτικά ένα χώρο μνήμης η περίπτωση του Άουσβιτς - Μπικερνάου»

Το εβραϊκό ολοκαύτωμα

ΤΑ ΣΤΡΑΤΟΠΕΔΑ ΣΥΓΚΕΝΤΡΩΣΗΣ

Εταιρικές σχέσεις Leonardo da Vinci ΕΚΘΕΣΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ 4η πράξη κινητικότητας: Katowice Krakow (Πολωνία) 26η Μαρτίου 31 Μαρτίου 2012

Ρατσισμός είναι να θεωρούμε κάποια άλλη ομάδα ανθρώπων ως κατώτερη ή ακόμη και άξια περιφρόνησης, λόγω της φυλετικής ή εθνικής τους καταγωγής.

Η αντιναζιστική προπαγάνδα τής φωτογραφίας

Το συγκλονιστικό άρθρο. του Γλέζου στη Welt. Διαβάστε το συγκλονιστικό άρθρο του Μανώλη Γλέζου στη 1 / 5

ΜΑΡΤΥΡIΑ ΑΠΟ ΤΗΝ ΑΘHΝΑ

ΠΡΙΜΟ ΛΕΒΙ

Φυλακές που μοιάζουν σαν να βγήκαν από την κόλαση. Eντός των τειχών τους οι τρόφιμοι και οι φύλακες δίνουν καθημερινό αγώνα επιβίωσης

Μήνυμα από τους μαθητές του Ε1. Σ αυτούς θέλουμε να αφιερώσουμε τα έργα μας. Τους έχουν πάρει τα πάντα. Ας τους δώσουμε, λοιπόν, λίγη ελπίδα»

Μελη: Μπετυ Υφαντη Μαρουσα Μακρακη Γεωργια Οικονομου Ευα Μιχαλη. Ομαδα: Αγωνιστριες κατα της βιας

ΡΑΤΣΙΣΜΟΣ ΟΡΙΣΜΟΙ ΕΤΥΜΟΛΟΓΙΑ-ΣΥΝΩΝΥΜΑ

Η ΜΑΧΗ ΤΗΣ ΚΡΗΤΗΣ ΚΑΙ Η ΑΝΤΙΣΤΑΣΗ ΤΟΥ ΛΑΟΥ ΤΗΣ ΟΙ ΓΥΝΑΙΚΕΣ ΣΤΗΝ ΑΝΤΙΣΤΑΣΗ

Ζοζέ Σαραμάγκου,

Χαρακτηριστικές εικόνες από την Ιλιάδα του Ομήρου

Η Γκουέρνικα του Πικάσο Η απανθρωπιά, η βιαιότητα και η απόγνωση του πολέµου

«Ναζισμός και Ολοκαύτωμα: μια προσέγγιση του ρατσισμού στη σύγχρονη Ευρωπαϊκή Ιστορία» Φύλλα εργασίας

Συντάχθηκε απο τον/την Administrator Τετάρτη, 16 Οκτώβριος :21 - Τελευταία Ενημέρωση Τετάρτη, 16 Οκτώβριος :40

ΒΟΓΛΗΣ ΠΟΛΥΜΕΡΗΣ. Αναπληρωτής Καθηγητής στο Τμήμα Ιστορίας, Αρχαιολογίας και Κοινωνικής Ανθρωπολογίας του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας

Θεωρία Δικαίου και Θεσμών 3α. Δίκαιο και Ηθική στη Δίκη της Νυρεμβέργης

ΠΡΟΤΑΣΗ ΣΤΟ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΟ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟ ΑΤΤΙΚΗΣ

ΘΕΜΑΤΑ ΚΑΙ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ 2010

ΟΜΙΛΙΑ της ΚΥΡΙΑΣ SIMONE VEIL. Προέδρου του ΙΔΡΥΜΑΤΟΣ ΓΙΑ ΤΗ ΜΝΗΜΗ ΤΟΥ ΟΛΟΚΑΥΤΩΜΑΤΟΣ. Εθνική ημέρα μνήμης των Ελλήνων Εβραίων Ηρώων και Μαρτύρων

Νταχάου. Μια όμορφη πόλη...σημαδεμένη από τις πιο μαύρες σελίδες της Ιστορίας

Η Ι.Μ. Γερμανίας στις εκδηλώσεις μνήμης στο Νταχάου

Συνέδριο για την Ισότητα. Γλωσσάριο

Ανάμεσα στα πολλά βάσανα που πέρασε ο ελληνικός λαός την περίοδο της Κατοχής, το πιο τρομερό ήταν η μεγάλη πείνα, από την οποία ειδικά τον πρώτο

Ο Χάιζενμπεργκ ήταν Γερμανός. Εμείς ήμασταν Δανοί. Ήμασταν υπό γερμανική κατοχή.

Ο πόλεμος της ΑΝΕΞΑΡΤΗΣΙΑΣ

ΤΙ ΜΠΟΡΩ ΝΑ ΚΑΝΩ. ΚΑΛΕΣΕ το 1109

Η ΕΡΩΤΗΣΗ ΓΙΑ ΤΟ ΑΟΥΣΒΙΤΣ ΠΡΑΚΤΙΚΑ ΒΟΥΛΗΣ 4/4/2014. Πρώτη θα συζητηθεί η με αριθμό 760/ επίκαιρη ερώτηση του

Η ωραιότερη ιστορία της τέχνης

ΙΣΤΟΡΙΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ 2010 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ ΟΜΑ Α ΠΡΩΤΗ

Επιμέλεια: Αλεξάνδρα Γιακουμάκη. Επιμέλεια: Αλεξάνδρα Γιακουμάκη

ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΠΕΡΙΦΡΟΥΡΗΣΗΣ ΛΑΪΚΟΥ ΑΓΩΝΑ (Ο.Π.Λ.Α) ΠΡΟΣ ΤΟΝ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΛΑΟ Οι κατακτητές και η προδοτική Κυβέρνηση του μέθυσου Ράλλη και του κύναιδου

ΤΑ ΞΩΤΙΚΑ Παναγιώτης Κωνσταντινίδης, ΒΡΟΜΙΚΑ ΚΟΛΠΑ ΣΤΟ ΓΗΠΕΔΟ Σέργιος Μανδαλιανός, Ο ΜΕΓΑΛΟΣ ΠΕΡΙΠΑΤΟΣ ΤΟΥ ΠΕΤΡΟΥ Γιώργος Μαρούλης,

Κεφάλαιο 8. Η γερµανική επίθεση και ο Β' Παγκόσµιος Πόλεµος (σελ )

Πένυ Παπαδάκη : «Με οδηγούν και οι ίδιοι οι ήρωες στο τέλος που θα ήθελαν» Τετάρτη, 29 Μάρτιος :13

ἔστω Πολιτικές (α)συνέχειες Δεν θέλω Θ(ου) Ριζοσπαστικός συνωστισμός Μετανοείτε! Θεωρία: Δεν βγάζω άκρη Ή ανασα ή σιωπή

ἔστω Πολιτικές (α)συνέχειες

Τρομοκρατία, ένα σύγχρονο είδος βίας.

ΤΖΑΛΑΛΑΝΤΙΝ ΡΟΥΜΙ. Επιλεγμένα ποιήματα. Μέσα από την Αγάπη. γλυκαίνει καθετί πικρό. το χάλκινο γίνεται χρυσό

Βία κατά των γυναικών: Ένα διαχρονικό πρόβλημα, πολλές όψεις

ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΤΑΞΗΣ ΕΣΠΕΡΙΝΟΥ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ TETAΡTH 24 ΜΑΪΟΥ 2006 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ: ΙΣΤΟΡΙΑ ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙ ΩΝ: ΠΕΝΤΕ (5)

Ομιλία της Πρέσβεως του Κράτους του Ισραήλ, κας Ιρίτ Μπέν- Άμπα, στην εκδήλωση για την Παγκόσμια Ημέρα Μνήμης του Ολοκαυτώματος (Θεσσαλονίκη, 29

Έχετε δει ή έχετε ακούσει κάτι για τον πίνακα αυτό του Πικάσο;

δηµοσιεύσεις που θα ακολουθούσαν να µην µπορούν να αµφισβητηθούν στο πεδίο της µεθοδολογίας. Γι αυτό οι ναζιστές καθηγητές πανεπιστηµίου ήταν µεθοδικο

ΠΗΓΗ 4. Οι Σέρβοι εκδιώχτηκαν από το ανεξάρτητο κράτος της Κροατίας, ένα κράτος δορυφόρος της Ναζιστικής Γερμανίας.

Η τέχνη της συνέντευξης Martes, 26 de Noviembre de :56 - Actualizado Lunes, 17 de Agosto de :06

21 ΜΑΡΤΙΟΥ ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΚΑΤΑ ΤΟΥ ΡΑΤΣΙΣΜΟΥ

Εκπαιδευτικό Σενάριο: Η Ελλάδα αντιστέκεται στον φασισμό

ΚΕΙΜΕΝΟ. Πέμπτη 19 Νοεμβρίου Αγαπητή Κίττυ,

Ονοματεπώνυμο: Γιώργος Κωνσταντινίδης Τάξη: Γ 5 Σχολείο: Γυμνάσιο Αγίου Αθανασίου Διδάσκουσα: Σελιώτη Χ Χριστοδούλου Βασιλική

ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ 1 28Η ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ 1940

ΟΝΕΙΡΟ ΜΙΑΣ ΚΑΠΟΙΑΣ ΚΥΡΙΑΚΗΣ. ακριβώς το που.την μητέρα μου και τα αδέρφια μου, ήμουν πολύ μικρός για να τους

Από τις «Άγριες θάλασσες» στην αθανασία, χάρη στο νέο βιβλίο της Τέσυ Μπάιλα

Πληροφορίες για το υλικό:

Η ΠΕΙΝΑ ΣΤΟ ΚΟΣΜΟ. * Να τραφούν σωστά ώστε να σκεφτούν και να ενεργήσουν κατάλληλα.

Οι μνήμες του Ολοκαυτώματος «ξύπνησαν» στη Θεσσαλονίκη

ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΑΙ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΕΠΑΛ (ΟΜΑΔΑ Β ) ΔΕΥΤΕΡΑ 17 ΜΑΪΟΥ 2010 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ

Στις 11 Σεπτεμβρίου άναυδη η παγκόσμια κοινή γνώμη παρακολουθούσε την πλανητική υπερδύναμη να πληγώνεται ανεπανόρθωτα με χιλιάδες νεκρούς.

Γενικού Προξένου κυρίου Βάλτερ Στέχελ. Σε δεξίωση που παρέθεσε στην κατοικία του

Σχολικές αναμνήσεις. Η γιαγιά του Χάρη θυμάται

Π Ε Ρ Ι Ε Χ Ο Μ Ε Ν Α

1 00:00:08,504 --> 00:00:11,501 <i>το σχολείο της Τσιάπας παρουσιάζει:</i> 2 00:00:14,259 --> 00:00:17,546 <b>"ποιοί είναι οι Ζαπατίστας;"</b>

Φεστιβάλ Άμεσης Δημοκρατίας 2019 Θεσσαλονίκη Ιούνη

ΣΑΑΝΤΙ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΚΑΙ ΙΣΤΟΡΙΕΣ ΑΠΟ ΤΟ ΒΙΒΛΙΟ ΤΟΥ: «Ο ΚΗΠΟΣ ΜΕ ΤΑ ΡΟΔΑ» ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΤΟΥ ΑΔΑΜ

ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΚΣΤ Ο ΕΥΤΕΡΟΣ ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΣ ΠΟΛΕΜΟΣ

Κατά τη διάρκεια του Β Παγκοσμίου Πολέμου η Ελλάδα κυριεύθηκε από τη Ναζιστική Γερμανία και βρέθηκε υπό κατοχή από τις δυνάμεις τού Άξονα.

Το στρατόπεδο Χαϊδαρίου στην ιστορική μνήμη

ΤΙ ΑΠΕΓΙΝΕ Ο ΠΑΡΑΞΕΝΟΣ ΧΑΡΤΑΕΤΟΣ ΙΣΤΟΡΙΕΣ ΣΥΝΕΧΕΙΑΣ. Β ο Δημοτικό Σχολείο Ευόσμου

>ΚΡΗΣΦΥΓΕΤΟ ΕΟΚΑ ΣΤΟ ΠΑΛΑΙΧΩΡΙ

Δευτέρα, 2 Φεβρουαρίου 2015 Ημέρα μνήμης Ελλήνων Εβραίων Μαρτύρων και Ηρώων του Ολοκαυτώματος. 70 χρόνια μετά Από τη Μαρτυρία στην Παιδεία

Ο ρατσισμός είναι το δόγμα που αναπτύσσεται σε συνδυασμό με συγκεκριμένα γνωρίσματα "traits", όπως π.χ. εθνικά, θρησκευτικά, πολιτιστικά κ.λπ.

Anatoly Yuriyovych Onoprienko

ΑΝ ΚΑΙ ΖΩ ΣΤΟΝ ΒΥΘΌ, το ξέρω καλά πια. Ο καλύτερος τρόπος να επικοινωνήσεις με τους ανθρώπους και να τους πεις όσα θέλεις είναι να γράψεις ένα

Δεν θα σταθώ όμως στο τι κάναμε εμείς και όλοι οι εθελοντές. Όποιος θέλει μπορεί να το μάθει. Θα σας πω όμως τι δεν κάναμε.

φουρναρης Απο το μεσαιωνα ως σημερα στο χωριο ο φουρνος παραμενει ιδιος ΣΤΙΣ ΜΕΡΕΣ ΜΑΣ Κυριακή, 16 Φεβρουαρίου :13 πμ

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΙΣΤΟΡΙΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Α Γ ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΔΙΑΡΚΕΙΑ : 3 ΩΡΕΣ. Επιμέλεια : Ιωάννα Καλαϊτζίδου

49 ο Γενικό Λύκειο Αθηνών

Ο εθελοντισμός εκφράζεται με ένα πλήθος τρόπων, ο καθένας από τους οποίους έχει το δικό του κοινωνικό χαρακτήρα και μέθοδο δράσης.

Η ΝΑΖΙΣΙΚΗ ΠΡΟΠΑΓΑΝΔΑ. Σχ.Έτος: ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΑΛΙΑΡΤΟΥ

Παρουσίαση εργασίας Τμήμα Β4 Υπ. Εκπαιδευτικός Ε. ΔΑΜΙΑΝΟΠΟΥΛΟΥ

21 Μαρτίου Παγκόσμια Ημέρα για

Ο ΘΡΥΛΟΣ ΤΟΥ ΑΧΙΛΛΕΑ, ΒΑΣΙΛΙΑ ΤΩΝ ΜΥΡΜΙΔΟΝΩΝ

Ιστορία του φασισμού, του ναζισμού και του αντισημιτισμού

Εμείς τα παιδιά θέλουμε να γνωρίζουμε την τέχνη και τον πολιτισμό του τόπου μας και όλου του κόσμου.

Πόλεμος για το νερό. Συγγραφική ομάδα. Καραγκούνης Τριαντάφυλλος Κρουσταλάκη Μαρία Λαμπριανίδης Χάρης Μυστακίδου Βασιλική

Τι είναι ο εκφοβισμός; Μαργώση Μαρία ΠΕ02, Καψάλης Αλέξανδρος ΠΕ18 1ο ΕΠΑΛ ΑΜΑΡΟΥΣΙΟΥ

4/6/2014 Α.μ.E.A και εργασία

Project. Εργασία των : Μαρίας Τσάκα Άντζελας Πέτκο Γιώργου Κρητικού Αλέξανδρου Παππά

Δ Η Μ Ο Σ Κ Α Λ Α Β Ρ Υ Τ Ω Ν

Ομιλία του Πρωθυπουργού Αλέξη Τσίπρα στη Βουλή για τις γερμανικές αποζημιώσεις

Οι Εβραίοι της Ελλάδας και η εξόντωσή τους.

κάποια από τα κείµενα που έλαβα και να απαντήσω σε κάποια από τα ερωτήµατα που δέχτηκα. Οι αριθµοί και τα ονόµατα «Το θέµα τούτο µε απασχόλησε και µέν

Transcript:

Είναι μια πολιτική ιδεολογία που είχε εφαρμοστεί στη Γερμανία και σε κάποιες άλλες χώρες Αλλιώς ονομάζεται και Γερμανικός εθνικοσοσιαλισμός Περιλαμβάνει έντονα στοιχεία ρατσισμού, αντισημιτισμού (=κατά των Εβραίων) και δικτατορίας.

Η άνοδος του Ναζισμού στη ιδιαίτερη πατρίδα του την Γερμανία αποδίδεται κυρίως στην δυσχερή οικονομική κατάσταση που βρέθηκε η χώρα μετά το τέλος του Ά παγκοσμίου πολέμου Η εμφάνιση του Αδόλφου Χίτλερ, ενός πολεμοχαρούς και διεστραμμένου πολιτικού Η θεωρία του «ζωτικού χώρου»: Οι Ναζί επιθυμούσαν πλουτοπαραγωγικές περιοχές για την ευημερία των «ανώτερων» Γερμανών σε βάρος των «κατώτερων» πληθυσμών

Άρνηση της δημοκρατίας και συγκέντρωση της εξουσίας σε ένα πρόσωπο (Χίτλερ) Υπεροχή του κράτους έναντι του ατόμου και των κοινωνικών ομάδων Ρατσισμός και φυλετισμός Αντισημιτισμός (εξόντωση των Εβραίων) Άρια φυλή (ανωτερότητα της λευκής φυλής έναντι των άλλων φυλών)

Χτίστηκε τον Ιούνιο του 1940 κοντά στην Κρακοβία της Πολωνίας και η συνολική του έκταση ήταν 40 Km² Aποτελούνταν από τρία κύρια στρατόπεδα και 39 δευτερεύοντα: - Άουσβιτς I, το διοικητικό κέντρο όπου δολοφονήθηκαν 70.000 άνθρωποι, κυρίως Πολωνοί διανοούμενοι και Σοβιετικοί κρατούμενοι - Άουσβιτς II Μπίρκεναου, στρατόπεδο εξόντωσης όπου δολοφονήθηκαν περίπου ένα εκατομύριο Εβραίοι και Ρομά - Άουσβιτς III (Μόνοβιτς), στρατόπεδο εργασίας Οι συνηθέστεροι τρόποι εξόντωσης ήταν: δηλητηρίαση με το αέριο Κυκλώνας Β σε θαλάμους αερίων, πυρά πυροβόλου όπλου, θανατηφόρα ένεση, απαγχονισμός, θάνατος από ασιτία Οι κρατούμενοι μεταφέρονταν κατευθείαν στους θαλάμους αερίων, ενώ άλλες φορές γινόταν διαλογή, συνήθως από τον περιβόητο Δρ Μένγκελε, των ικανών για εργασία στα εργοστάσια που συνόρευαν ή βρισκόταν εντός του στρατοπέδου Ένα μέρος του ήταν ξεχωριστό στρατόπεδο γυναικών Για να μην αφήσουν ίχνη της απάνθρωπης θηριωδίας τους οι Ναζί ανατίναξαν και το τελευταίο κρεματόριο τον Γενάρη του 45

Αριθμός θυμάτων Εβραίοι: 960.000 (65.000 Έλληνες) Πολιτικοί κρατούμενοι: κυρίως Πολωνοί 160.000 Πολωνοί: 70-75.000 Αθίγγανοι: 23.000 Αιχμάλωτοι πολέμου: 15.000 Σωφρονιστικοί και ποινικοί κρατούμενοι Ομοφυλόφιλοι Δράστες Χάινριχ Χίμλερ: Ως διοικητής των Ες Ες είχε τη διεύθυνση όλων των στρατοπέδων Αδόλφος Άιχμαν: Επινόησε και οργάνωσε τις μαζικές εξοντώσεις Ρούντολφ Ες: Πρώτος διοικητής του στρατοπέδου (οι υπόλοιποι: Χαρτγιενστάιν, Κράμερ, Μπάιρ) Δρ Γιόζεφ Μένγκελε και Δρ Κάρλ Κλάουμπεργκ: πειράματα πάνω σε ανθρώπους κατηγορήθηκαν μόνο 800 από τους 8.000 που υπηρέτησαν εκεί και μόνο οι 40 βρέθηκαν τελικά υπόλογοι

ΧΑΪΝΡΙΧ ΧΙΜΛΕΡ ΑΔΟΛΦΟΣ ΑΪΧΜΑΝ ΓΙΟΖΕΦ ΜΕΝΓΚΕΛΕ ΡΟΥΝΤΟΛΦ ΕΣ

Οι Ες Ες προειδοποιούσαν κυνικά τους κρατούμενους ότι: - μαζί μ αυτούς θα καταστρέψουν και τις αποδείξεις - τα γεγονότα που θα διηγούνται οι τυχόν επιζήσαντες θα είναι υπερβολικά τερατώδη για να γίνουν πιστευτά - θα θεωρηθούν υπερβολές της συμμαχικής προπαγάνδας Το Φθινόπωρο του 44 οι Ναζί ανατίναξαν τους θαλάμους αερίων και τα κρεματόρια στο Άουσβιτς - τα αρχεία κάηκαν - οι νεκροί στοιβάχτηκαν εκατοντάδες χιλιάδες σε μεγάλους κοινούς τάφους - στη συνέχεια ξεθάφτηκαν για να καούν σε υπαίθριες πυρές - οι υπηρεσίες ασφαλείας φρόντισαν να μην υπάρξουν επιζώντες Ευτυχώς κάποιοι είχαν την τύχη και τη δύναμη να επιζήσουν και να διηγηθούν. - κρατούμενοι που διέφυγαν το θάνατο χάρη στο συνδυασμό απίθανων συμβάντων - οι πολιτικοί κρατούμενοι κρατούσαν σημειώσεις

Πολυάριθμες καταθέσεις, ομολογίες, εξομολογήσεις στη διάρκεια δικών, συνεντεύξεων, σε βιβλία και απομνημονεύματα Οι απαντήσεις στα ερωτήματα «γιατί το έκανες;», «καταλάβαινες ότι διέπραττες εγκλήματα;» ήταν κοινές: - «ήταν διαταγή» - «άλλοι έκαναν χειρότερα από μένα» - «εξαιτίας της πλύσης εγκεφάλου που μας έγινε» - «αν δεν το έκανα εγώ θα το έκανε κάποιος άλλος» Η βολική αλήθεια Ο νοητικός μηχανισμός που κατασκευάζει μια αλήθεια που βολεύει και επιτρέπει να ζει κανείς εν ειρήνη. Να γίνει πιστευτός στο δικαστή, τον ιστορικό, τον αναγνώστη, τη σύζυγο, τα παιδιά, τον εαυτό του Ο κυνισμός «Υπήρξαμε επιμελείς εκτελεστές και για την επιμέλειά μας βραβευτήκαμε και προαχθήκαμε. Μας είχε απαγορευτεί να αποφασίζουμε και ήμασταν ανίκανοι γι αυτό» (Άιχμαν, Ρούντολφ Ες)

Οι πρώτες στιγμές Οι αντίπαλοι δεν ήταν μόνο δύο, οι κρατούμενοι και οι βασανιστές, αλλά τα σύνορα ήταν αμέτρητα. Ο καθένας και οι υπόλοιποι. Όταν έφταναν οι κρατούμενοι ήλπιζαν στην αλληλεγγύη των συγκρατούμενών τους, αλλά μάταια. Οι νέοι υποβάλλονταν από τους παλιούς (οι οποίοι εκδήλωναν ενόχληση και εχθρότητα) σε χλευασμούς και άγριες φάρσες. Η ανάγκη αναζήτησης γοήτρου και ύπαρξης ατόμων χαμηλότερης βαθμίδας Στη συνέχεια ακολουθούσαν οι κλωτσιές, οι γροθιές, οι διαταγές που ούρλιαζαν, η πλήρης απογύμνωση, το ξύρισμα του κρανίου, η ενδυμασία με ράκη. Μια σκηνοθεσία σκόπιμη για την ποδοπάτηση της ανθρώπινης αξιοπρέπειας

Η μειονότητα του πληθυσμού των Λάγκερ, αλλά η πλειονότητα των επιζώντων! Οι χαμηλόβαθμοι λειτουργοί: καθαριστές, λαντζέρηδες, νυχτοφύλακες, υπεύθυνοι για το στρώσιμο των κρεβατιών, ελεγκτές ψειρών, αγγελιοφόροι, διερμηνείς, βοηθοί των βοηθών. Σπάνια βίαιοι, αλλά με συντεχνιακή νοοτροπία. Οι κρατούμενοι λειτουργοί: στην υπηρεσία των Ες Ες για να δαμάσουν και να σβήσουν κάθε σπίθα αξιοπρέπειας και σε περίπτωση αντίδρασης να ξυλοκοπήσουν τον αντιδρώντα μέχρι να υποταχθεί ή να πεθάνει. Οι αρχηγοί των ομάδων εργασίας (οι Kapos): οι αρχηγοί των παραπηγμάτων, αυτοί που επιτελούσαν εργασία στα γραφεία της διοίκησης, στο πολιτικό τμήμα, στο πειθαρχείο. Επιδείκνυαν αρκετή σκληρότητα και ήταν ελεύθεροι να διαπράξουν τη χειρότερη φρικαλεότητα στους κρατούμενους, ακόμη και θάνατο. Κοινοί εγκληματίες βγαλμένοι από τις φυλακές και σαδιστές Πολιτικοί κρατούμενοι (Γερμανοί-Πολωνοί), Ρώσοι αιχμάλωτοι πολέμου Όσοι ταυτίζονταν με τους Ναζί και Εβραίοι που ήθελαν να σωθούν

Η ειδική ομάδα του Άουσβιτς (Sonder kommandos) : της είχε ανατεθεί η διατήρηση της τάξης, η εισαγωγή στους θαλάμους αερίων, η εξαγωγή των νεκρών, η απόσπαση των χρυσών δοντιών, η μεταφορά των νεκρών στα κρεματόρια, η απομάκρυνση της τέφρας Υπήρχαν 12 ομάδες με διάρκεια δράσης ελάχιστους μήνες και η επόμενη ομάδα, σαν μύηση, έκαιγε τα πτώματα των προκατόχων της Για τα Eς Ες έπρεπε να είναι Εβραίοι, για να δείξουν ότι είναι κατώτερη φυλή, που λυγίζουν σε κάθε ταπείνωση, μέχρι του σημείου να αλληλοεξοντωθούν αλλά και για να μεταθέσουν στα θύματα μέρος των πιο απεχθών έργων τους για να ελαφρύνουν τις συνειδήσεις τους Ως γνώστες ενός τρομερού μυστικού ήταν απομονωμένοι από τους άλλους κρατούμενους, τους έδιναν μεγάλες ποσότητες αλκοόλ και βρισκόταν σε κατάσταση πλήρους εξευτελισμού και κατάπτωσης

KAPO KAPO SONDERKOMMANDOS SONDERKOMMANDOS

Χαρακτηριστικό της δωδεκάχρονης χιτλερικής εξουσίας ήταν η αδιάκοπη άσκοπη βία, με αποκλειστική πρόθεση να προκαλεί πόνο, να εξευτελίζει τα μελλοντικά θύματα, να τα μεταμορφώνει από ανθρώπινες υπάρξεις σε ζώα. Ο εχθρός έπρεπε όχι μόνο να πεθάνει, αλλά να πεθάνει αγωνιώντας. Στα βαγόνια των τρένων Το σφραγισμένο βαγόνι σε εμπορικά τρένα μεταμορφώθηκε σε κινητή φυλακή και σε μηχανή θανάτου «Το ανθρώπινο υλικό» μεταφέρονταν στοιβαγμένο 120 άτομα, όταν το βαγόνι δε χωρούσε ούτε 50, κι επομένως όρθιοι την περισσότερη ώρα Τους δίνονταν η υποκριτική συμβουλή να πάρουν μαζί τους ο,τι πολύτιμο αντικείμενο είχαν, αλλά βεβαίως στην άφιξή τους τα πάντα κατάσχονταν Δεν προβλέπονταν: τρόφιμα, νερό, αχυρένιο ή ψάθινο στρώμα, δοχεία για τις φυσικές ανάγκες Οι φυσικές ανάγκες γινόταν ενώπιον όλων ή στην καλύτερη περίπτωση πίσω από ένα πρόχειρο παραβάν που οι ίδιοι έφτιαχναν στην άκρη του βαγονιού

- Το πρώτο τρένο έφυγε από Θεσσαλονίκη στις 15 Μαρτίου 1943 με 2400 Θεσσαλονικιούς Εβραίους - Ακολούθησαν 22 παρόμοιες αποστολές από Θεσσαλονίκη, Αθήνα, Κέρκυρα, Ιωάννινα και τις υπόλοιπες 23 ελληνοεβραϊκές κοινότητες της χώρας - Οι περισσότεροι στάλθηκαν στους θαλάμους αερίων και αποτεφρώθηκαν στα ειδικά κρεματόρια Εισιτήριο τρένου για το Άουσβιτς

Ο εξαναγκασμός στη γύμνωση Στο στρατόπεδο μπαίναν εντελώς γυμνοί και με ξυρισμένο σώμα και κεφάλι. Τους δίναν μόνο μια αλλαξιά από κουρελιασμένα ρούχα Καθημερινά αναγκάζονταν να γδυθούν πολλές φορές: έλεγχος των ψειρών, έρευνα των ρούχων, έλεγχος της ψώρας, πρωινό πλύσιμο, έλεγχος για το ποιος ήταν ικανός για δουλειά ή για να εξοντωθεί Το φαγητό Στους κρατούμενους δίνονταν μια καραβάνα για τρεις διαφορετικές χρήσεις: για την καθημερινή σούπα, για να πλυθούν, για τις φυσικές τους ανάγκες τη νύχτα Κουτάλι όμως δε δίνονταν. Τη σούπα την έτρωγαν με το χέρι ή τη ρουφούσαν από την καραβάνα. Σκόπιμος εξευτελισμός της ανθρώπινης αξιοπρέπειας Η τροφή περιορίζονταν σε μια νερωμένη σούπα με σάπια λαχανικά και κρέας, λίγο ψωμί, τσάι κι ένα πικρό ποτό που έμοιαζε με καφές

Το προσκλητήριο Στρατιωτική πειθαρχία Δυο φορές την ημέρα. Στο βραδινό προσκλητήριο έπρεπε να παρουσιαστούν και οι ετοιμοθάνατοι και οι νεκροί Υπαίθρια, ανεξαρτήτων καιρικών συνθηκών και αν υπήρχε υποψία απόδρασης κρατούσε ολόκληρο 24ωρο. Όταν είχε δυνατό κρύο αρκετοί κρατούμενοι πέθαιναν επιτόπου Το στρώσιμο του κρεβατιού Έπρεπε να γίνει σε ένα ή δύο λεπτά γιατί αμέσως άρχιζε η διανομή του ψωμιού. Ο αέρας γέμιζε από σκόνη ώσπου θόλωνε Όποιος το αμελούσε τιμωρούνταν δημόσια και με αγριότητα Το στρώσιμο δεν είχε κανένα σκοπό, αφού το στρώμα δεν είχε καμιά ανθεκτικότητα και στην ουσία κοιμόταν πάνω στο ξύλο Διέμεναν στοιβαγμένοι έως και 500 κρατούμενοι σε πρωτόγονους κοιτώνες, χωρίς καν τουαλέτες (υπήρχε μόνο ένας κουβάς)

Αυθεντική επινόηση του Άουσβιτς. Το τατουάζ Ήταν το νούμερο καταχώρησης των κρατουμένων στο στρατόπεδο Ράβονταν στα ρούχα και χαράζονταν στο αριστερό χέρι, στην εξωτερική πλευρά στους άντρες, στην εσωτερική στις γυναίκες Εξαιρούνταν μόνο οι Γερμανοί μη Εβραίοι Μέχρι το Σεπτέμβριο του 43 δεν υπήρχαν παιδιά στο Άουσβιτς, αφού εκτελούνταν όλα πριν την άφιξή τους. Ύστερα ο αριθμός χαράζονταν ακόμη και στα νεογέννητα Η συμβολική του σημασία: Η σφραγίδα που σημαδεύει τους σκλάβους και τα ζώα που προορίζονται για σφαγή. Δεν έχεις όνομα πια. Είσαι ένας αριθμός

Η δουλειά Ήταν πρακτικά άχρηστη για παραγωγικούς σκοπούς. Καθαρά μια μορφή βασανιστηρίου Δεν επέτρεπε καμιά μορφή τέχνης. Έπρεπε να είναι αυτή των υποζυγίων που έλκουν, σπρώχνουν, μεταφέρουν βάρη, σκύβουν μέχρι το χώμα Τα εργοστάσια της ντροπής Μεγάλες και μικρές βιομηχανικές εταιρείες, όπως η I.G.Farben και η Bavarian Motor Works (BMW), αγροτικές επιχειρήσεις, εργοστάσια όπλων, έβρισκαν δωρεάν εργατικά χέρια από τα στρατόπεδα. Η αρχή ήταν μία: κάθε κρατούμενος-εργάτης που πέθαινε από εξάντληση μπορούσε αμέσως να αντικατασταθεί από άλλον

Βέβηλη χρήση του ανθρωπίνου σώματος Το ανθρώπινο σώμα ως αντικείμενο (τα ιατρικά πειράματα και οι δοκιμές φαρμάκων του Δρ Γιόζεφ Μένγκελε και του Δρ Καρλ Κλάουμπεργκ) Οι επιλεγμένοι κρατούμενοι τρέφονταν εξαιρετικά για να επανέλθουν στην πραγματική τους κατάσταση και ύστερα υποβάλλονταν σε φρικτά πειράματα Αναγκάζονταν να παραμείνουν σε παγωμένο νερό για μεγάλο διάστημα Σε θαλάμους αποσυμπίεσης Σε υψηλές θερμοκρασίες για να καθοριστεί σε ποιο ύψος βράζει το ανθρώπινο αίμα Πειράματα σε δίδυμα, αλλαγές φύλου, μεταμοσχεύσεις, αιμομικτικές επαφές και εγκυμοσύνες, μόλυνση με ιούς, ακρωτηριασμοί, αφαίρεση οργάνων χωρίς αναισθησία

Ακόμη και το σώμα των νεκρών, αυτό που κάθε πολιτισμός το περιέβαλε με σεβασμό, τιμές και φόβο, βεβηλώθηκε βάναυσα Τα κουρεμένα μαλλιά των γυναικών χρησιμοποιήθηκαν από ορισμένα εργοστάσια υφαντουργίας για λινάτσες και άλλα βιομηχανικά υφάσματα Οι στάχτες των κρεματορίων χρησιμοποιήθηκαν για την κάλυψη βαλτότοπων, για θερμικό μονωτικό στους τοίχους, ως φωσφορικό λίπασμα

Η απόδραση ήταν γεγονός αδιανόητο Απέδρασαν κυρίως Αμερικανοί και Άγγλοι αιχμάλωτοι στρατιώτες Για τους Ρομά, Ρώσους και κυρίως τους Εβραίους τα πράγματα ήταν διαφορετικά Ήταν εξασθενημένοι κι αποθαρρημένοι από την πείνα και την άθλια μεταχείριση Εύκολα αναγνωρίσιμοι (ξυρισμένο κεφάλι, ρούχα, ξυλοπάπουτσα) Ήταν ξένοι, άρα δεν είχαν γνωριμίες και καταφύγιο Οι Γερμανοί πολίτες λόγω της αντισημιτικής προπαγάνδας τους θεωρούσαν εχθρούς του λαού και έτρεφαν μίσος εναντίον τους Η απόδραση ενός σκλάβου ήταν ρωγμή στο μύθο του ανίκητου ναζισμού και την πλήρωναν όλοι. Από τους συγκρατούμενους ως το διοικητή του στρατοπέδου με φρικτά βασανιστήρια και εκτελέσεις Η απόπειρα απόδρασης τιμωρούνταν με απαγχονισμό ενώπιον όλων

Υπήρξαν εξεγέρσεις στην Τρεμπλίνκα, στο Σομπιμπόρ, στο Μπίρκεναου Επιχειρήσεις ύψιστης τόλμης και μεγάλου σεβασμού αλλά η παντοδυναμία των περιπόλων φρούρησης έθετε τέρμα στο εγχείρημα αφού οι εξεγερμένοι ήταν άοπλοι, στα όρια της εξάντλησης, γεμάτοι πληγές Σκοπός ήταν η απόδραση ενός μικρού πυρήνα εξεγερμένων για να πληροφορήσει τον κόσμο για το τι συμβαίνει εκεί Μάιος 1943: 300 κρατούμενοι απέδρασαν και περίπου οι 100 παρέμειναν ασήλλυπτοι 7 Οκτωβρίου του 44: Η εξέγερση των Sonderkommandoς 2 Γενάρη του 45: Εξέγερση Ελλήνων κρατουμένων

Στις 7 Οκτωβρίου του 44, μια ομάδα των Ες-Ες έφτασε με ονομαστικούς καταλόγους για διαλογή εξόντωσης Ελλήνων και Ούγγρων Όταν άρχισαν να εκφωνούν τα ονόματα των Ελλήνων, κανείς δεν απάντησε. Όρμησαν στους Γερμανούς φρουρούς, τους αφόπλισαν και οχυρώθηκαν μέσα στο κρεματόριο ΙΙΙ. Αλλά οι άνδρες στα άλλα κρεματόρια δεν κινήθηκαν Μέσα σε ελάχιστη ώρα, ισχυρές δυνάμεις της φρουράς με πολυβόλα και σκυλιά περικύκλωσαν την περιοχή και ξεκίνησε μια απελπιστικά άνιση μάχη Από τους 300 Έλληνες Εβραίους που πήραν μέρος στην εξέγερση, επέζησαν μόνο οι 26. Οι περισσότεροι έπεσαν κάτω από τη βροχή σφαιρών, ενώ οι υπόλοιποι που παραδόθηκαν εκτελέστηκαν επί τόπου τραγουδώντας τον Εθνικό Ύμνο

Συγγραφείς που έζησαν στο Άουσβιτς και γλίτωσαν το θάνατο έγραψαν με την αγωνία να ακουστούν και να γίνουν πιστευτοί μιας ανείπωτης θηριωδίας. Να αποφύγουν να γίνουν γραφικοί και αναχρονιστικοί. Ήθελαν να δείξουν στη νέα γενιά ότι αυτό που συνέβη, συνέβη στην Ευρώπη από έναν πολιτισμένο λαό. Και αφού συνέβη, πάντοτε θα υπάρχει ο κίνδυνος να ξανασυμβεί, και να συμβεί οπουδήποτε. Η βία σήμερα υπάρχει ενώπιών μας, δημιουργημένη από μισαλλοδοξία, πάθος για εξουσία, οικονομικούς λόγους, θρησκευτικό και πολιτικό φανατισμό, φυλετικές έριδες. Πρέπει να έχουμε ανοιχτές τις αισθήσεις μας απέναντι σε όλους εκείνους τους γητευτές που υπόσχονται και παρασύρουν, ώστε ποτέ η ανθρωπότητα να ξαναζήσει μια τέτοια τραγωδία.

Βλάχος Αλέξανδρος Γαστεράτος Κυριάκος Γραμμένου Σοφία Γραμμένου Σπυριδούλα Καποδίστριας Νικόλαος Κυπριανού Μαρία Μέριανου Σοφία Πάγκαλη Ναυσικά Παϊπέτη Μαρία Παπαδάτος Σωσίπατρος Παππάς Αλέξανδρος Παρίσης Λεωνίδας Περιστέρης Σπύρος Πηγάδης Ευάγγελος Σαγιάς Ευάγγελος Υπεύθυνος Καθηγητής Ντάρας Κων/νος