8. Μορφές και προβλήματα του σύγχρονου θεάτρου

Σχετικά έγγραφα
6. 19 ος αιώνας (ρομαντισμός, ρεαλισμός, νατουραλισμός)

Το Πολυλειτουργικό Κέντρο του Ελευθερίου Κορδελιού : Θεατρικός και Ακουστικός Σχεδιασμός

ΜΕΘΟΔΟΙ ΑΝΑΠΑΡΑΣΤΑΣΕΩΝ ΤΗΣ ΑΚΟΥΣΤΙΚΗΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ ΘΕΑΤΡΙΚΩΝ ΚΑΙ ΣΥΝΑΥΛΙΑΚΩΝ ΧΩΡΩΝ : ΟΡΙΑ ΑΞΙΟΠΙΣΤΙΑΣ ΚΑΙ ΙΔΕΟΛΟΓΙΚΑ ΣΤΕΡΕΟΤΥΠΑ

ΑΡΧΑΙΟ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΘΕΑΤΡΟ. υπαίθρια αμφιθεατρική κατασκευή ημικυκλικής κάτοψης γύρω από μια κυκλική πλατεία

Ειδικά θέματα αρχιτεκτονικής μορφολογίας. Κατεύθυνση Α: Σκηνογραφία, Ιστορική προσέγγιση

Κινηματογράφος - Θέατρο

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ 2013

ΑΡΧΑΙΟ ΘΕΑΤΡΟ. 2 ο Γυμνάσιο Μελισσίων Σχολικό έτος: Γ Γυμνασίου Επιμέλεια Νίκος Καρδαμήλας Ανδρέας Αργύρης

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΙΟΥΝΙΟΥ 2019

ΤΟ ΑΡΧΑΙΟ ΘΕΑΤΡΟ ΤΗΣ ΛΙΝΔΟΥ ΣΟΦΙΑ ΒΑΣΑΛΟΥ ΒΠΠΓ

µείωση θορύβου η/µ εγκαταστάσεων µεταβλητή ακουστική Παραδοτέα Ωδείου

Ακουστική Κλειστών Χώρων

ΑΝΑΒΑΘΜΙΣΗ ΚΑΙ ΑΝΑΔΕΙΞΗ ΤΟΥ ΜΑΡΚΙΔΕΙΟΥ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΘΕΑΤΡΟΥ ΚΑΙ ΤΟΥ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ ΧΩΡΟΥ 38216

Η Ακουστική Λειτουργία της Σκηνογραφίας σε Σύγχρονες Παραστάσεις Αρχαίου Δράματος

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΙΟΥΝΙΟΥ 2017

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΕΡΙΟΔΟΥ ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΥ - ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ 2013

Οργάνωση χώρων πολιτιστικών δραστηριοτήτων σε ιστορικά κτίρια : προβλήματα θεατρικού & ακουστικού σχεδιασμού

ΠΩΣ ΕΡΩΤΕΥΟΝΤΑΙ ΣΤΗ ΒΕΡΟΝΑ; Μικρός οδηγός για δραστηριότητες μελέτης κινηματογραφικών μεταφορών από θεατρικά έργα του Σαίξπηρ

Αρχιτεκτονικός διαγωνισμός

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ 2017

Με ποιούς τρόπους μπορεί να αξιοποιηθεί η τέχνη ως μέσο διδασκαλίας της Ευρωπαϊκής Ιστορίας

ΦΕΣΤΙΒΑΛ ΚΙΝΗΜΑΤΟΓΡΑΦΟΥ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΟΛΥΜΠΙΟΝ ΑΙΘΟΥΣΑ ΟΛΥΜΠΙΟΝ ΑΙΘΟΥΣΑ ΠΑΥΛΟΣ ΖΑΝΝΑΣ ΜΟΥΣΕΙΟ ΚΙΝΗΜΑΤΟΓΡΑΦΟΥ ΤΑΙΝΙΟΘΗΚΗ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ

Σύμβολα και σχεδιαστικά στοιχεία. Μάθημα 3

Π Ρ Ο Γ Ρ Α Μ Μ Α Ε Ξ Ε Τ Α Σ Ε Ω Ν Ι Ο Υ Ν Ι Ο Υ

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΕΡΙΟΔΟΥ ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΥ ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ 2018

ΔΗΜΟΤΙΚΑ ΣΧΟΛΕΙΑ ΕΙΔΙΚΑ ΚΤΙΡΙΑ ΠΡΟΔΙΑΓΡΑΦΕΣ ΣΧΕΔΙΑ

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ 2014

Ο Λ Υ Μ Π Ι Ο Ν Α Ι Θ Ο Υ Σ Α Ο Λ Υ Μ Π Ι Ο Ν ΑΙΘΟΥΣΑ ΠΑΥΛΟΣ ΖΑΝΝΑΣ

ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΝΕΑΣ ΑΙΘΟΥΣΑΣ ΣΥΝΕΔΡΙΑΣΕΩΝ

ΞΥΛΙΝΟ ΥΠΑΙΘΡΙΟ ΘΕΑΤΡΟ ΣΤΟ ΠΕΡΙΑΣΤΙΚΟ ΑΛΣΟΣ ΤΗΣ ΚΟΖΑΝΗΣ. Ολυμπία Χατζοπούλου Νίκος Μπάρκας

Τα πέντε θεματικά πάρκα εκτείνονται σε μήκος 1500 μ. από το Μέγαρο Μουσικής έως τους Ναυτικούς Ομίλους και περιλαμβάνουν:

ΤΟ ΡΩΜΑΪΚΟ ΩΔΕΙΟ ΔΙΟΥ

ΘΕΜΑ: «Ωρολόγιο Πρόγραμμα των μαθημάτων των Α, Β και Γ τάξεων Καλλιτεχνικού Γυμνασίου και των Α, Β και Γ τάξεων Γενικού Καλλιτεχνικού Λυκείου»

Πειραιώς 206, Ταύρος Αθήνα T F

ΤΜΗΜΑ ΘΕΑΤΡΟΥ. Εγνατίας 122

Πολιτιστικά Γεγονότα 2008

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΕΡΙΟΔΟΥ ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΥ - ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ 2017

ραµατική Ποίηση Το δράµα - Η τραγωδία - Το αρχαίο θέατρο Ερωτήσεις κλειστού τύπου ή συνδυασµός κλειστού και ανοικτού τύπου 1. Αφού λάβετε υπόψη σας τι

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΕΡΙΟ ΟΥ ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΥ - ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ 2014

409 Μουσικής Επιστήμης και Τέχνης Μακεδονίας (Θεσσαλονίκη)

Η εξέλιξη των αιθουσών κινηματογραφικής προβολής: παράμετροι σχεδιασμού και οπτικής άνεσης

Ο τομέας μουσικής τεχνολογίας, παραγωγής και ηχοληψίας της Μουσικής Σχολής του Δήμου Καλαμπάκας, διαθέτει:

Γενικά Στοιχεία Συμμετοχής

ΘΕΜΑ: «Ωρολόγιο Πρόγραμμα των μαθημάτων των Α, Β και Γ τάξεων Μουσικού Γυμνασίου και των Α, Β και Γ τάξεων Γενικού Μουσικού Λυκείου» Ο ΥΠΟΥΡΓΟΣ

ΚΑΤΑΣΤΗΜΑ ΣΤΟ ΚΕΝΤΡΟ ΕΠΙΜΕΛΗΤΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ

185 Πλαστικών Τεχνών και Επιστημών της Τέχνης Ιωαννίνων

ΑΔΑ: ΒΕΥΑ9-ΡΣ3 ΑΠΟΦΑΣΗ ΑΝΑΡΤΗΤΕΟ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ, ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ. ΦΕΚ 210/τ Β /

ΕΚΘΕΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΑΠΛΑΣΗ ΚΑΙ ΑΝΑΔΕΙΞΗ ΧΩΡΩΝ ΣΤΗΝ ΣΥΝΟΙΚΙΑ ΜΟΥΤΤΑΛΟΥ 06827

ΣΧΟΛΗ ΓΡΑΦΙΚΩΝ ΤΕΧΝΩΝ & ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ Α.Τ.Ε.Ι. ΕΞΑΜΗΝΟ ΕΑΡΙΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: AΡΧΙΤΕΚΤΟΝΙΚΗ ΕΣΩΤΕΡΙΚΟΥ ΧΩΡΟΥ / ΧΩΡΟΙ ΑΝΑΨΥΧΗΣ

ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ 1: ΣΤΑΘΜΕΥΣΗ & ΕΞΩΤΕΡΙΚΗ ΠΡΟΣΒΑΣΙΜΗ

ΕΛΕΥΘΕΡΟ - ΠΡΟΟΠΤΙΚΟ ΣΧΕΔΙΟ

ΦΕΚ: Β 2461/

Φωτογραφική μηχανή - Αρχή λειτουργίας.

12/16/13 T = ( * V ) / A. Χρόνος Αντήχησης Τ (s) Μεταβλητός Ογκος V (m3) Μεταβλητή Ηχοαπορρόφηση Α (m2) ΜΕΤΑΒΛΗΤΗ ΗΧΟΑΠΟΡΡΟΦΗΣΗ ΜΕΤΑΒΛΗΤΟΣ ΟΓΚΟΣ

Μ Ε Λ Ε Τ Η Ε Ρ Γ Ο Υ «ΑΝΑΚΑΙΝΙΣΗ ΤΟΥ ΚΤΙΡΙΟΥ ΚΕΝΤΡΟΥ ΝΕΟΤΗΤΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΩΝ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΩΝ ΤΗΣ Δ.Κ. ΠΥΛΑΙΑΣ» ΑΡ.

3o Θερινό Σχολείο «Αρχαίο Ελληνικό Δράμα 2018»

AΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ ΚΕΝΤΡΙΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΕΙΔΙΚΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΠΕΜΠΤΗ 18 ΙΟΥΝΙΟΥ 2015 ΚΟΙΝΗ ΕΞΕΤΑΣΗ ΟΛΩΝ ΤΩΝ ΥΠΟΨΗΦΙΩΝ ΣΤΟ ΕΛΕΥΘΕΡΟ ΣΧΕΔΙΟ

AΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ ΠΕΜΠΤΗ 18 ΙΟΥΝΙΟΥ 2015 ΚΟΙΝΗ ΕΞΕΤΑΣΗ ΟΛΩΝ ΤΩΝ ΥΠΟΨΗΦΙΩΝ ΣΤΟ ΕΛΕΥΘΕΡΟ ΣΧΕΔΙΟ ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙΔΩΝ ΔΥΟ (2)

ΠΡΟΤΥΠΟ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΠΑΤΡΩΝ

ΘΕΜΑ: «Ωρολόγιο Πρόγραμμα των μαθημάτων των Α, Β και Γ τάξεων Καλλιτεχνικού Γυμνασίου και των Α, Β και Γ τάξεων Γενικού Καλλιτεχνικού Λυκείου»

ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ 1: ΣΤΑΘΜΕΥΣΗ & ΕΞΩΤΕΡΙΚΗ ΠΡΟΣΒΑΣΙΜΗ ΔΙΑΔΡΟΜΗ

ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΣΙΟΓΡΑΦΙΑΣ ΚΑΙ ΜΜΕ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΕΙΔΙΚΕΥΣΗ: ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ

ΥΠΑΙΘΠΑ - ΓΕΝ. ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΛΕΤΩΝ ΜΟΥΣΕΙΩΝ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΩΝ ΚΤΙΡΙΩΝ. ΔΗΜΟΣΙΟΙ ΧΩΡΟΙ ΥΓΙΕΙΝΗΣ ΑμεΑ

ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ «ΕΝ ΑΡΧΗ ΗΝ Ο ΛΟΓΟΣ» ΥΠΟΘΕΜΑ: ΑΡΧΑΙΟ ΘΕΑΤΡΟ

ΤΕΤΡΑΔΙΟ ΕΡΓΑΣΙΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Ε ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ. Γεωμετρικά στερεά - Ο όγκος. Ενότητα 8. β τεύχος

ΕΦΗΜΕΡΙ Α ΤΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ

ΑΔΑ: Β4999-Τ9Β ΑΠΟΦΑΣΗ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ

Η 6η Δέσμη ΚΑΛΩΝ ΤΕΧΝΩΝ

Εκπαιδευτικά προγράμματα και δράσεις της ΕΛΣ. Αλέξανδρος Ευκλείδης Σκηνοθέτης Δρ. Θεατρολογίας 11/05/2014

ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΤΟΥ ΕΡΓΟΥ ΤΩΝ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΩΝ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ. Πολιτιστικές Υπηρεσίες Υφιστάμενη Κατάσταση και Προοπτικές

Ψηφιακή Χίµαιρα A CREATIVE PROJECT IN ERMOUPOLIS SEPTEMBER Πανεπιστήµιο Αιγαίου Ινστιτούτο Σύρου HERMeS Aeternus

«Οπτικοακουστική Παιδεία:... αδιέξοδα και διαδρομές»

ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ Ι. Το δράμα ΙΙ. Η τραγωδία

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΤΡΙΤΗΣ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗΣ ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΥ ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ 2015

Κατευθυντήριες Γραμμές για την σωστή προσαρμογή και αξιολόγηση της προσβασιμότητας μίας ξενοδοχειακής επιχείρησης για χρήση από ΑμεΑ

Α. ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΤΗΣ ΓΡΑΦΙΣΤΙΚΗΣ ΕΚΦΡΑΣΗΣ 7. ΧΡΟΝΟΣ - ΚΙΝΗΣΗ

Σύστημα ανύψωσης καθίσματος

Bauhaus 19 - Bauhaus Open House. Πρόγραμμα για Παιδιά και Εφήβους ΚΟΣΤΟΥΜΙΑ-ΗΧΟΙ-ΧΡΩΜΑΤΑ-ΚΙΝΗΣΗ ΛΕΥΚΟΙ ΚΥΒΟΙ-ΦΩΣ-ΣΚΙΑ 4 ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ

ΘΕΜΑ : ΠΡΟΟΠΤΙΚΟ ΣΧΕΔΙΟ ΜΕ 2 Σ.Φ ΙΣΟΜΕΤΡΙΚΗ ΠΡΟΒΟΛΗ. ΔΙΑΡΚΕΙΑ: 1 περιόδους. 28/9/ :48 Όνομα: Λεκάκης Κωνσταντίνος καθ.

ΑΝΑΠΛΑΣΗ ΚΑΙ ΑΝΑΔΕΙΞΗ ΧΩΡΩΝ ΣΤΗΝ ΣΥΝΟΙΚΙΑ ΜΟΥΤΤΑΛΟΥ

Μουσεία και Εκπαίδευση (υποχρεωτικό 3,4 εξ.) Προσδοκώμενα αποτελέσματα: Στη διάρκεια του μαθήματος οι φοιτητές/τριες

Α. ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΤΗΣ ΓΡΑΦΙΣΤΙΚΗΣ ΕΚΦΡΑΣΗΣ 6. ΧΩΡΟΣ

ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ ΜΑΘΗΜΑ: ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ ΓΥΜΝΑΣΤΙΚΗ

ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΩΝ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ

þÿÿ L e C o r b u s i e r, ¼¹± Å Á ÁÁ þÿ±¹ã Ĺº À Ã Ä Å ÇÁ ÃĹº Í

Αρχιτεκτονική σχεδίαση με ηλεκτρονικό υπολογιστή

ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΑ I Β Ενιαίου Λυκείου. (μάθημα ενδιαφέροντος)

«ΕΡΓΑΣΙΕΣ ΣΥΝΤΗΡΗΣΗΣ ΔΙΑΤΗΡΗΤΕΟΥ ΚΤΙΡΙΟΥ ΠΡΩΗΝ ΔΗΜΟΤΙΚΩΝ ΣΦΑΓΕΙΩΝ, ΚΑΙ ΕΠΑΝΑΧΡΗΣΗ ΤΟΥ ΩΣ ΑΙΘΟΥΣΑ ΠΟΛΛΑΠΛΩΝ ΧΡΗΣΕΩΝ»

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ

Α.Π.Θ. Α.Π.Θ. Διά Βίου Μάθησης. Μάθησης. Ποίηση και Θέατρο Αρχαία Ελλάδα

1 ο Διεθνές Φόρουμ «Το Αρχαίο Δράμα στην Εκπαίδευση: σκέψεις θέσεις αντιθέσεις» Ιανουαρίου 2015, Ίδρυμα Μιχάλης Κακογιάννης

ΘΕΜΑ ΕΞΑΜΗΝΟΥ «Υπαίθρια Θεατρική Σκηνή»

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗ ΠΕΡΙΟΔΟΣ ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟΥ ΕΤΟΥΣ *

Καθίσματα Αμφιθεάτρου ARENA AUC10 & 40

β. Πιο κάτω από τη βάση τοποθετούμε το εστιακό σημείο του παρατηρητή, σε κάτοψη.

ΤΟ ΑΡΧΑΙΟ ΘΕΑΤΡΟ ΤΗΣ. ΓΙΩΡΓΟΣ ΝΙΚΟΛΑΪΔΗΣ Βαρβάκειο Πρότυπο Πειραματικό Γυμνάσιο,

Θεατρικός χώρος. Θέατρο Αναγκαίος όρος για τη συνεύρεση καλλιτεχνών και θεατών. Παρέχει τους όρους επικοινωνίας Καθρέφτης μιας εποχής, ήθους και

Άρθρο 10 [Όπως αντικαταστάθηκε και τροποποιήθηκε με τις: α) Υ.Α /5428/1993 (ΦΕΚ 647 τ. Α ) β) Υ.Α /2498/1994 (ΦΕΚ 312 τ.

ΤΕΛΟΣ 1ΗΣ ΑΠΟ 4 ΣΕΛΙΔΕΣ

9. ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ ΙΑΜΟΡΦΩΣΗΣ ΝΕΩΝ

Transcript:

Τμήμα Αρχιτεκτόνων Μηχανικών Δ.Π.Θ. 7 ο εξάμηνο 2016-2017 μάθημα : Θεατρικός χώρος & Τεχνολογία διδάσκων Νίκος Μπάρκας 8. Μορφές και προβλήματα του σύγχρονου θεάτρου

Ο θεατρικός σχεδιασμός κατά τη σύγχρονη εποχή Οι πρωτοποριακές θεωρίες (και πειραματικές εφαρμογές) των αρχών του 20 ου αιώνα, συνέτειναν στην αμφισβήτηση του προσκηνίου και των διευθετήσεων της σκηνής μπαρόκ. Πρόκειται για ένα σύνολο αντιλήψεων και προσπαθειών στην κατεύθυνση : άρνησης της (φωτογραφικά τέλειας) αισθητικής του ρεαλισμού, υπέρβασης της (εικαστικής) σκηνογραφίας μπαρόκ, άρσης της μετωπικής σχέσης κοινού - δρώμενων διαμέσου του 4 ου, "αόρατου" τοίχου του box set. Ταυτόχρονα, οι κοινωνικές ( πόλεμοι, οικονομικές κρίσεις) και τεχνολογικές (κινηματογράφος, ραδιόφωνο, τηλεόραση) εξελίξεις δημιούργησαν σοβαρά προβλήματα στην οργάνωση και τη λειτουργία του καθιερωμένου, εμπορικού θεάτρου : οι αναμνήσεις των συνεπειών του πολέμου ήταν ριζικά αντίθετες με τις αισθητικές αντιλήψεις της προηγούμενης ευδαιμονικής περιόδου, ο εμπορικός ανταγωνισμός στον τομέα του πολιτισμού οδήγησε στην συρρίκνωση του θεατρικού κοινού, προς όφελος των υπολοίπων μέσων, το ενδιαφέρον για ένα ευρύ φάσμα τεχνών ( μουσική, χορός, όπερα, θέατρο) προσδιόριζε την ανάγκη για θεατρικούς χώρους εξειδικευμένων δυνατοτήτων και απαιτήσεων.

Τα γιγαντιαία θεατρικά κτίρια του 18ου-19ου αιώνα συνέχισαν να εξυπηρετούν το μελόδραμα, ενώ εξακολουθεί η οικοδόμηση νέων κτιρίων όπερας, σύμφωνα με τις σύγχρονες τεχνολογικές δυνατότητες. Το παραδοσιακό, εμπορικό θέατρο παρέμεινε προσκολλημένο στις παλιές αίθουσες (όσες γλύτωσαν από το γκρέμισμα και τις αλλαγές χρήσεις : αυλαία, φώτα της ράμπας, σκηνή μπαρόκ), αδύναμο να διαμορφώσει νέες γενιές θεατών, αναξιόπιστο στην ανανέωση της θεατρικής μορφής και λειτουργίας. Αναγκαστικά, λοιπόν, οι πρωτοποριακές αναζητήσεις και οι θεατρικοί νεωτερισμοί συγκεντρώθηκαν σε απόμερες αίθουσες, χωρίς ιδιαίτερους τεχνικούς εξοπλισμούς ή φιλοξενήθηκαν σε βοηθητικούς χώρους των θεάτρων. Τα πενιχρά τεχνικά διαθέσιμα επέβαλαν τις απλούστερες σκηνογραφικές λύσεις και την απόλυτη προσέγγιση των θεατών με τη θεατρική πράξη. Αναζητώντας διέξοδο από τη κρίση, η θεατρική δημιουργία επανήλθε και επαναβεβαίωσε τα ουσιαστικότερα στοιχεία μιας τέχνης που δημιουργεί από το μηδέν και με τα ελάχιστα : το λόγο και την υποκριτική.

Σύγχρονες τάσεις, επίκαιρες αντιλήψεις Στην κοινή βάση άρνηση; της σκηνής μπαρόκ και της σκηνογραφικής ψευδαίσθησης αναπτύχθηκαν 2 αντιτιθέμενες θεατρικές αντιλήψεις : η επιστροφή στον ποιητικό λόγο και στις λιτές, σκηνογραφικές συμβάσεις του αρχαιοελληνικού και ελισαβετιανού θεάτρου, ο εκλεκτικισμός, αναζητήσεις σε ιδιαίτερες (κατά τόπους και εποχές) αισθητικές αντιλήψεις. Η σταδιακή καθιέρωση των πρωτοποριακών αντιλήψεων και τελικά η εμπορική τους επιτυχία διευκόλυναν την οικοδόμηση νέων θεατρικών χώρων και τη δημιουργική αφομοίωση της σύγχρονης τεχνολογίας. Οι προβληματισμοί γύρω από το σχεδιασμό και τη λειτουργία των συγχρόνων θεάτρων περιλαμβάνουν ένα σύνολο παραμέτρων : περιορισμένη χωρητικότητα μικρής ( 350 θέσεις) ή μεσαίας κλίμακας (700 θέσεις), αλλά υψηλής θεατρική άνεσης [ακουστική - οπτική, θεατρικός φωτισμός, σκηνική υποδομή και εξοπλισμός], ευέλικτη σκηνική πλατφόρμα [ανοικτή ή περιορισμένη σκηνή ικανή να εξυπηρετεί πολυσύνθετες σκηνογραφικές απαιτήσεις και εγκαταστάσεις], μεταβλητές διατάξεις σκηνής - θέσεων ανάλογα με τις αναπαραστατικές απαιτήσεις ( προσκήνιο ή εκτεταμένη προσκηνή, μετωπική ή πολύπλευρη σχέση με τους θεατές), με στόχο την οικονομική αυτοδυναμία του θεάτρου

Εικόνα 1. (αριστερά) η φορμαλιστική σκηνή του J. Copeau στο Vieux Colombier, Paris, 1921 (δεξιά) Τα σχέδια του W. Gropius για το Totaltheater του E. Piscator (δεκαετία `30) (Χ. Αθανασόπουλος)

Εικόνα 2. σχέδια και μακέτα για το κονστρουκτιβιστικό θέατρο του Mejerchol`d στη Μόσχα (1936) (J. Polieri)

Ο B. Brecht και η άποψή του για το προσκήνιο Αξιοσημείωτο είναι πως ο Berthold Brecht επέλεξε μία σκηνή με προσκήνιο για να αποστασιοποιηθεί από το θέατρο της ψευδαίσθησης. Θεώρησε ότι για να επικοινωνήσει και να γίνει κατανοητός από το πλατύ κοινό, πρέπει να χρησιμοποιήσει μια γνωστή και οικεία μορφή θεατρικού χώρου, ώστε να καταστρατηγήσει τις κλασικές / τυπικές θεατρικές συμβάσεις στο χώρο της εμπέδωσης τους : το προσκήνιο είναι η θέση του αφηγητή, που παρεμβάλλεται στη θεατρική δράση και προσγειώνει το μύθο (απομυθοποιεί την αφήγηση) στον χώρο των θεατών, η αυλαία είναι το λειτουργικό όριο ανάμεσα στην πραγματικότητα από το φανταστικό θέαμα, οι αλλαγές σκηνικών, οι αφηγήσεις και τα θεατρικά γεγονότα συνδυάζονται με κινηματογραφημένα επίκαιρα και αντιπαραβάλλονται (με αντίστιξη, όπως η μουσική υπόκρουση και τα τραγούδια), με σκοπό να διασπαστεί συνειδητά η αυτόματη συνέχεια των επί σκηνής δρώμενων και να επιτευχθεί (να ενισχυθεί) η κριτική στάση του θεατή απέναντι στις θεατρικές καταστάσεις.

Οι 4 μορφές του σύγχρονου θεάτρου 1) το θέατρο προσκηνίου, η εξελιγμένη διαμόρφωση του σχεδιασμού της εποχής μπαρόκ, με τεχνολογικά σύγχρονη σκηνή και θεατρικό εξοπλισμό 2) το θέατρο ανοικτής σκηνής (apron stage), η σύγχρονη εκδοχή του αρχαιοελληνικού και ελισαβετιανού προτύπου, με αμφιθεατρική διάταξη των καθισμάτων περιβάλλει (κατά τα 2/3 ή 3/4) την εξέδρα της σκηνής και με τον πίσω τοίχο της σκηνής (με ή χωρίς κυκλόραμα) να διαχωρίζει το θεατρικό χώρο από τα παρασκήνια, 3) το κυκλικό θέατρο (αρένα), μια διαμόρφωση με τους θεατές να περιβάλλουν πλήρως τα δρώμενα (χωρίς τη τυπική διαμόρφωση σκηνής) 4) το ευπροσάρμοστο ή πειραματικό θέατρο, μια τεχνολογικά σύνθετη εκδοχή θεατρικού χώρου, ικανή να συνδυάζει όλες τις παραπάνω μορφές και να εξυπηρετεί διακεκριμένες παραστατικές λειτουργίες

Εικόνα 3. (επάνω) μακέτα του Μ. Van der Roje για το πειραματικό θέατρο του Mannheim (δεκαετία `50) (δεξιά) τα σχέδια το G. Weber για το πειραματικό θέατρο του Mannheim (δεκαετία `60) (αριστερά) το Δημοτικό θέατρο της Bonn (1965) (X. Αθανασόπουλος)

Εικόνα 4. To θέατρο ανοικτής σκηνής, Stratford Ondario (δεκαετία `50) (Χ. Αθανασόπουλος)

Εικόνα 5. (επάνω) To θέατρο Nottingham Playhouse με ανοικτή σκηνή γερμανικού τύπου (αριστερά) το θέατρο του πανεπιστημίου Sarah Lawrence (Χ. Αθανασόπουλος)

Εικόνα 6. (κάτω) το Mark Taper Forum στο Los Angeles (1967) (αριστερά) το θέατρο Young Vic στο Λονδίνο (Χ. Αθανασόπουλος)

Εικόνα 7. (δεξιά) το Penthouse Theater στο πανεπιστήμιο του Σεάτλ (1940) (κάτω) το θέατρο του Sant Erasmo στο Μιλάνο (1952) (Χ. Αθανασόπουλος)

Eικόνα 8. H Αrena Stage για την Zelda Fichandler στη Washington D.C. (1962) (X. Aθανασόπουλος)

Εικόνα 9. Το Octagon Theater, Bolton (1967) (X. Aθανασόπουλος)

Eικόνα 10. Σχέδια και μακέτες του G. Izenour για μεταβλητές διατάξεις θεατρικού χώρου (δεκαετία `70) (επάνω) εναλλαγές για θέατρο προσκηνίου, θέατρο ανοικτής σκηνής και θέατρο αρένα (δεξιά) τηλεσκοπικοί μηχανισμοί δαπέδου και πτυσσόμενες βαθμίδες (X. Aθανασόπουλος)

Παραλλαγές στο θέατρου προσκηνίου Παρά την έντονη αμφισβήτηση της παραδοσιακής του μορφής, το θέατρο του προσκηνίου αποτελεί την προσφιλέστερη και οικειώτερη μορφή θεατρικού χώρου. Μία σκηνή με προσκήνιο, προορισμένη να εξυπηρετεί τη θεατρική ψευδαίσθηση στην μονο-αξονική διάταξη του box set, αποτελεί το ασφαλές καταφύγιο ( για ιδιοκτήτες, παραγωγούς, καλλιτέχνες και μηχανικούς) του παρόντος και του άμεσου μέλλοντος. Στις παραλλαγές του θεάτρου προσκηνίου περιλαμβάνονται 3 διακριτές εκδοχές με τροποποιημένη τη θέση της σκηνής στο χώρο (που μοιάζουν, αλλά δεν είναι apron stage) : η σκηνή Bell Geddes, προσκήνιο με μπούκα σε μία γωνία της αίθουσας, χάραξη σε τόξο 90 0, δίνοντας την εντύπωση μιας κυκλικής σχέσης με τα δρώμενα, η end stage με ή χωρίς προσκήνιο τόξο ( όπως το Vieux Colombier), μετωπική σχέση σκηνής - θεατών, αυστηρά ορθογώνια διαμόρφωση της αίθουσας, η γερμανική εκδοχή της apron stage, με εκτεταμένη προσκηνής μπροστά από κλειστή ιταλική σκηνή με μπούκα.

Eικόνα 11. (δεξιά). Σκαριφήματα παραλλαγών διάταξης προσκηνίου πάνω η σκηνή του Norman Bel Geddes, στη μέση η end stage, κάτω η γερμανική εκδοχή της apron stage (κάτω) προβλήματα θεατρικού φωτισμού σε κυκλικές σκηνές (X. Aθανασόπουλος)

Σύγχρονος θεατρικός εξοπλισμός Στις σύγχρονες αίθουσες με προσκήνιο εμφανίζονται τεχνολογικά εξελιγμένες όλες οι ιστορικές διαρρυθμίσεις : ενιαίο αμφιθέατρο για ομογενοποίηση των θεατών με τα δρώμενα, ή πλατεία με υπερυψωμένο εξώστη, ή πλατεία με παράπλευρες - κεκλιμένες ράμπες θεωρείων, σκηνή με πύργο, υποσκήνιο και πλευρικούς διαδρόμους, ή προσκήνιο με μπούκα και περιστρεφόμενη σκηνή ή προσκήνιο με μπούκα και μετακινούμενη πλατφόρμα σκηνής ή κινητή πλατφόρμα προσκηνίου (προσκηνή) με πύργο σκηνής ρεαλιστική ή αφαιρετική σκηνογραφία, ή προοπτική απεικόνιση με κουίντες και κυκλόραμα βάθους, πλαγιομετωπικός φωτισμός από την αίθουσα, φώτα της ράμπας, φωτιστικά πλαίσια (beams)

Θέσεις σύγχρονου φωτισμού σε θέατρα προσκηνίου ΚΥΡΙΟΣ (μέσα στη σκηνή) οριζόντια γραμμή, ακριβώς πίσω από την αυλαία κατακόρυφες στήλες, ακριβώς πίσω από τους αρλεκίνους οριζόντιες γραμμές, σε κάθε φωτιστικό σταγκόνι πίσω από τα αέρια οριζόντιες γραμμές, εγκάρσια πλάγια, στο ύψος της πασαρέλας πλήρες πλαίσιο, στην περίμετρο του σκηνικού βάθους οριζόντια γραμμή, χαμηλά πίσω από το σκηνικό βάθος + (έξω από τη σκηνή) οριζόντια γραμμή, ακριβώς μπροστά από την μπούκα ΔΕΥΤΕΡΕΥΟΝ κατακόρυφες στήλες, στα πλάγια, σε μέσο ύψος, στο 1/3 της αίθουσας οριζόντια γραμμή, ψηλά, στο 1/3 ως 1/2 της αίθουσας FS (φώτα παρακολούθησης «κανόνια») στην περιοχή του θαλάμου

Τρόποι σύγχρονου φωτισμού (αριστερά) πάνω : μετωπικά από κάτω μέση : πλάγια, στο ίδιο ύψος κάτω : ακριβώς από πάνω (δεξιά) πάνω : μετωπικά, στο ίδιο ύψος μέση : πλάγια, διασταυρωμένα μέση κάτω : πίσω και ψηλά

Τρόποι φωτισμού (2) αριστερά πάνω : πλάγια διασταυρωμένα ψηλά κάτω : πίσω πλάγια, στο ίδιο ύψος δεξιά πάνω : πίσω πλάγια, ψηλά κάτω : μετωπικά + πλάγια στο ίδιο ύψος + από πάνω

Η κινητή πλατφόρμα του προσκηνίου Η κινητή μεταβλητή πλατφόρμα του προσκηνίου αποτελεί τη γερμανική πρόταση για τη συνύπαρξη - εξυπηρέτηση του δράματος και της μουσικής στην ιταλική σκηνή Περιλαμβάνει 1 ή 2 ανυψωνόμενες και περιστρεφόμενες πλατφόρμες (υδραυλικά ή χειροκίνητα) μπροστά από τη σκηνή σε μια προσπάθεια να τροποποιηθεί η άκαμπτη λειτουργία του προσκηνίου της σκηνής μπαρόκ : με την πλατφόρμα στο επίπεδο της σκηνής προκύπτει μια εκτεταμένη γερμανική προσκηνή, για δράμα ή χορό [σε συνδυασμό με κινητή μπούκα προκύπτει apron stage], με κεκλιμένη την πλατφόρμα από το επίπεδο της σκηνής δημιουργείται μία προσκηνή-ράμπα μπορστά στους θεατές, με την πλατφόρμα σε χαμηλότερη στάθμη μπροστά από το τυπικό προσκήνιο σχηματίζεται μία χαμηλή προσκηνή για δράμα ή μουσικό θέατρο, με την πλατφόρμα κάτω από το επίπεδο της σκηνής διαμορφώνεται ένα εκτεταμένο podium για την ορχήστρα της όπερας ή του μουσικού θεάτρου, με αντεστραμμένη την πλατφόρμα σχηματίζονται (μπροστά) ένα στενό podium για μικρή ορχήστρα και (πιο πίσω) μια προβολή της εξέδρας του προσκηνίου για δράμα ή χορόδραμα

Μεταπολεμικές αντιλήψεις σχεδιασμού κτιρίων πολιτιστικών λειτουργιών 1. Μητροπολιτικό κέντρο, ανεξάρτητες αίθουσες 2. Σύνθετη αίθουσα, προσαρμογές λειτουργίας & ακουστικής 3. Ευμετάβλητος χώρος, πολύ-μεταβαλλόμενη ακουστική Εικόνα 12. Η σύνθετη αίθουσα πολλαπλών χρήσεων συνήθως μονο-αξονική μορφή μετωπικής διάταξης Η μεταβλητότητα συγκεντρώνεται στην προσκήνια πλατφόρμα pit ορχήστρας για όπερα μικρό pit για μουσικό θέατρο τυπικό υπερυψωμένο προσκήνιο apron stage για χοροθέατρο προσκήνια ράμπα ή αναβαθμοί πρόσθετα κινητά καθίσματα

Ρευστότητα & μεταβλητότητα του χώρου Εικόνα 13. Το Corum του Montpellier πολυσύνθετη αίθουσα τομή με 4 απεικονίσεις μεταβολής του όγκου : Συμφωνική ορχήστρα Θέατρο Χοροθέατρο Άλλες χρήσεις Περιοδικό : Techniques & Architecture, no 389,

Ρευστότητα & μεταβλητότητα των επενδύσεων του χώρου IRCAM : salle polyvalente, περιστρεφόμενα τοιχώματα Opéra de la Bastille κινητά πετάσματα Techniques & Architecture, no 389,

Πολύ-μεταβαλλόμενη ακουστική : αναζητήσεις Εικόνα 15. Villette, salle modulable (800-1100 θέσεις) 4 διατάξεις για συμφωνική ορχήστρα Ι. Ξενάκις (σχέδιο) διασπορά μουσικών οργάνων μέσα στο πλήθος (L`Architecture d`aujourd`hui, no 268)

Eικόνα 16. Theatre Nationale de la Colline, Παρίσι 1988 (G Breton)

Εικόνα 17. Theatre de la Compagnie, Φλωρεντία 1987 (G Breton)

Εικόνα 17. To Half Moon Theatre, Λονδίνο 1984 (G Breton)

Εικόνα 18. To θέατρο της Javaskyla του Α. Aalto 1982 (G Breton)

Εικόνα 20. To Bam Majestic στη Νέα Υόρκη, 1987 (G Breton)

Εικόνα 21. Espace Culturel A. Malraux Chambery-le-bas, 1987 (G Breton)

Εικόνα 22. Θέατρο Δραματικής Τέχνης, του L. Kahn, Fort Wayne, Ινδιάνα ΗΠΑ,1987 (G Breton)

Η μόνη διαφορά μεταξύ θεάτρου και ζωής είναι πως το θέατρο είναι η ζωή σε συμπυκνωμένη μορφή. H διαφορά μεταξύ ενός σωστού και ενός μη-σωστού χώρου προσδιορίζεται από κάποια κριτήρια που ευνοούν ή δυσχεραίνουν τη ζωή. Αυτό που ενισχύει τη συμπύκνωση είναι σωστό, αυτό που την παρεμποδίζει είναι λάθος. Peter Brook : The Empty Space

ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΚΕΣ ΠΗΓΕΣ Αθανασόπουλος, Χρήστος, Προβλήματα στις Εξελίξεις του Συγχρόνου Θεάτρου, εκδόσεις Ι. Σιδέρη, 1976, Αθήνα Breton, Gaelle, Theatres, ed du Moniteur, 1989, Paris Boullez, Pierre, «Ecriture Musicale de l`espace», στο L`Architecture d`aujourd`hui, no 268. 1990, Paris, σελ. 114-117 Commins, Daniel, «La Salle de Concert Modulable : Limites et Prospective», στο Techniques & Architecture, no 389, 1990, Paris, σελ. 138-139 Doelle, Leslie Environmental acoustics, Mc Graw-Hill, 1972, N-Y Izenour, George, Theater Design, Mc Graw-Hill, 1977, New York Izenour, George, Theater Technology, Mc Graw-Hill, 1988, New York Lord, Peter -Templeton, Duncan, The Architecture of Sound, The Architectural Press Ltd, 1986, London Polieri, Jaques, Scenographie : theatre, cinema, television, ed. Jean Michel Place, 1990, Paris Suner, Bruno, La Salle Modulable de la Cité de la Musique à la Villette», στο L`Architecture d`aujourd`hui, no 268. 1990, Paris, σελ. 118-120