ΜΕΛΕΤΗ ΟΡΓΑΝΟΥ ΚΙΝΗΤΟΥ ΠΗΝΙΟΥ

Σχετικά έγγραφα
ΑΣΚΗΣΗ 1: ΜΕΛΕΤΗ ΟΡΓΑΝΟΥ ΚΙΝΗΤΟΥ ΠΗΝΙΟΥ

ΥΛΟΠΟΙΗΣΗ ΩΜΟΜΕΤΡΟΥ ΚΑΙ ΜΕΤΡΗΤΗ ΤΑΣΗΣ DC

ΥΛΟΠΟΙΗΣΗ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟΥ ΒΟΛΤΟΜΕΤΡΟΥ

ΑΣΚΗΣΗ 2: ΥΛΟΠΟΙΗΣΗ ΩΜΟΜΕΤΡΟΥ & ΜΕΤΡΗΤΗ ΤΑΣΗΣ DC

ΑΝΟΡΘΩΤΙΚΗ ΔΙΑΤΑΞΗ ΓΕΦΥΡΑΣ

ΜΕΤΡΗΣΗ ΘΕΡΜΟΚΡΑΣΙΑΣ ΜΕ ΘΕΡΜΙΣΤΟΡ

ΑΣΚΗΣΗ 3: ΥΛΟΠΟΙΗΣΗ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟΥ ΒΟΛΤΟΜΕΤΡΟΥ

ΜΕΤΡΗΣΗ ΘΕΡΜΟΚΡΑΣΙΑΣ ΜΕ RTD

ΑΣΚΗΣΗ 6: ΜΕΤΡΗΣΗ ΘΕΡΜΟΚΡΑΣΙΑΣ ΜΕ RTD

ΑΣΚΗΣΗ 5: ΜΕΤΡΗΣH ΘΕΡΜΟΚΡΑΣΙΑΣ ΜΕ ΘΕΡΜΙΣΤΟΡ

ΤΕΛΕΣΤΙΚΟΣ ΕΝΙΣΧΥΤΗΣ

2. ΑΝΟΡΘΩΤΙΚΗ ΔΙΑΤΑΞΗ ΓΕΦΥΡΑΣ

ΕΝΙΣΧΥΤΗΣ ΜΕ ΣΥΖΕΥΞΗ ΜΕΣΩ ΠΥΚΝΩΤΗ

ΜΕΛΕΤΗ ΠΙΕΖΟΑΝΤΙΣΤΑΣΕΩΝ

ΕΝΙΣΧΥΤΗΣ ΜΕ ΑΡΝΗΤΙΚΗ ΑΝΑΤΡΟΦΟΔΟΤΗΣΗ

ΕΝΙΣΧΥΤΗΣ ΙΣΧΥΟΣ PUSH-PULL

8. ΕΝΙΣΧΥΤΗΣ ΙΣΧΥΟΣ PUSH-PULL

Άσκηση 1. Όργανα εργαστηρίου, πηγές συνεχούς τάσης και μετρήσεις

Πειραματικός σχεδιασμός της χαρακτηριστικής καμπύλης παθητικής διπολικής συσκευής ηλεκτρικού κυκλώματος. Σκοπός και κεντρική ιδέα της άσκησης

5. ΕΝΙΣΧΥΤΗΣ ΜΕ ΑΡΝΗΤΙΚΗ ΑΝΑΤΡΟΦΟΔΟΤΗΣΗ

Το αμπερόμετρο αποτελείται από ένα γαλβανόμετρο στο οποίο συνδέεται παράλληλα μια αντίσταση R

7. ΤΕΛΕΣΤΙΚΟΣ ΕΝΙΣΧΥΤΗΣ

Δ1. Δ2. Δ3. Δ4. Λύση Δ1. Δ2. Δ3. Δ4.

3. ΕΝΙΣΧΥΤΗΣ ΜΕ ΣΥΖΕΥΞΗ ΜΕΣΩ ΠΥΚΝΩΤΗ

Άσκηση 4. Δίοδος Zener

Εργαστήριο Ηλεκτρικών κυκλωμάτων

ΗΛΕΚΤΡΙΚΟ ΡΕΥΜΑ. σε χρόνο t = 1,6 min, η εσωτερική αντίσταση της πηγής είναι 2 Ω και ο λαμπτήρας λειτουργεί κανονικά. Nα υπολογίσετε : Δ 3.

ΘΕΜΑ 1ο Στις ερωτήσεις 1.1, 1.2 και 1.3 να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό της ερώτησης και, δίπλα, το γράμμα που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση.

4. ΕΝΙΣΧΥΤΗΣ ΜΕ ΑΜΕΣΗ ΣΥΖΕΥΞΗ

Εργαστήριο Φυσικής II Ηλεκτρομαγνητισμός Άσκηση 1: Βασικές μετρήσεις συνεχούς ρεύματος και όργανα μετρήσεων

Εκτίμηση αβεβαιότητας από άμεσες μετρήσεις

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΑΣ

ΜΕΛΕΤΗ ΤΗΣ ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΗΣ ΚΑΜΠΥΛΗΣ ΗΛΕΚΤΡΙΚΗΣ ΠΗΓΗΣ

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΗΛΕΚΤΡΙΚΩΝ ΚΥΚΛΩΜΑΤΩΝ & ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ

Εργαστηριακή Άσκηση 8 Εξάρτηση της αντίστασης αγωγού από τη θερμοκρασία.


Όργανα Μέτρησης Υλικά Πολύμετρο Πειραματική Διαδικασία

Πανεπιστήμιο Κύπρου Τμήμα Ηλεκτρολόγων Μηχανικών και Μηχανικών Υπολογιστών Εργαστήριο Κυκλωμάτων και Μετρήσεων

Εργαστηριακή Άσκηση στη Φυσική Γενικής Παιδείας Β' Λυκείου Ο ΝΟΜΟΣ ΤΟΥ OHM ΓΙΑ ΑΝΤΙΣΤΑΤΗ

Εργαστήριο Ηλεκτρικών κυκλωμάτων

ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ ΗΛΕΚΤΡΙΚΟ ΡΕΥΜΑ

Άσκηση 5. Τρανζίστορ Διπολικής Επαφής σε συνδεσμολογία Κοινής Βάσης

ΝΟΜΟΣ ΤΟΥ OHM ( σε αντιστάτη και λαμπτήρα )

ΠΑΡΑΛΛΗΛΗ ΣΥΝΔΕΣΗ ΑΝΤΙΣΤΑΤΩΝ. Ηλεκτρική τάση - Ένταση του ηλεκτρικού ρεύματος Αντιστάτης Αντίσταση Ισοδύναμη ή ολική αντίσταση

Πειραματική διάταξη μελέτης, της. χαρακτηριστικής καμπύλης διπόλου

ΑΣΚΗΣΗ 2 η ΜΕΤΑΣΧΗΜΑΤΙΣΤΕΣ ΙΣΧΥΟΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ ΜΕ ΦΟΡΤΙΟ

Φυσική. Σύνδεση αμπερομέτρου και βολτόμετρου σε ένα ηλεκτρικό κύκλωμα

ΗΜΜΥ 203 Εργαστήριο Κυκλωμάτων και Μετρήσεων. Ενδιάμεση Εξέταση Πέμπτη 21/10/2010, ΛΑ132

11 η ΕΥΡΩΠΑΙΚΗ ΟΛΥΜΠΙΑ Α ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ EUSO 2013

ΠΡΟΤΥΠΟ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΕΥΑΓΓΕΛΙΚΗΣ ΣΧΟΛΗΣ ΣΜΥΡΝΗΣ

2. Ο νόμος του Ohm. Σύμφωνα με το νόμο του Ohm, η τάση V στα άκρα ενός αγωγού με αντίσταση R που τον διαρρέει ρεύμα I δίνεται από τη σχέση: I R R I

Γ Γυμνασίου Τμήμα. Ημερομηνία. ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ 2 Νόμος του Ohm. Θεωρία που πρέπει να γνωρίζεις

Πανελλήνιος Μαθητικός Διαγωνισμός για την επιλογή στην 10η Ευρωπαϊκή Ολυμπιάδα Επιστημών - EUSO 2012 Σάββατο 21 Ιανουαρίου 2012 ΦΥΣΙΚΗ

Για το δείκτη διάδοσης της ακτινοβολίας στο οπτικό μέσο Β, στο οποίο διαδίδεται με ταχύτητα ισχύει:

1 η ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΗ ΑΣΚΗΣΗ: ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΗ ΚΑΜΠΥΛΗ ΩΜΙΚΟΥ ΑΝΤΙΣΤΑΤΗ ΚΑΙ ΛΑΜΠΤΗΡΑ ΠΥΡΑΚΤΩΣΗΣ

ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΦΥΣΙΚΗΣ "ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΗΣ" Γ Λυκείου Β Φάση: Πειραματικό μέρος : 14/04/2018 Q E-2

Χρήση του προγράμματος Excel για τον υπολογισμό της αντίστασης και της ισχύος, την κατασκευή χαρακτηριστικής I V, και της ευθείας φόρτου.

ΗΛΕΚΤΡΟΤΕΧΝΙΑ-ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ

ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΟΥ ΕΞΟΠΛΙΣΜΟΥ

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΗ ΑΣΚΗΣΗ ΦΥΣΙΚΗΣ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΑΝΤΙΣΤΑΣΗ ΑΝΤΙΣΤΑΤΗ - ΝΟΜΟΣ ΤΟΥ OHM ΑΝΤΙΣΤΑΣΗ ΛΑΜΠΤΗΡΑ

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΟ Ι ΡΥΜΑ ΠΑΤΡΑΣ ΣΧΟΛΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΩΝ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ 21/06/2011 ΤΜΗΜΑ ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΙΑΣ

Άσκηση 4 ΑΠΛΗ ΑΝΟΡΘΩΣΗ Ή ΙΜΙΑΝΟΡΘΩΣΗ

Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας

Πανεπιστήμιο Κύπρου Τμήμα Ηλεκτρολόγων Μηχανικών και Μηχανικών Υπολογιστών

Μετρήσεις σε ράβδους γραφίτη.

α. Η ένδειξη 220 V σημαίνει ότι, για να λειτουργήσει κανονικά ο λαμπτήρας, πρέπει η τάση στα άκρα του να είναι 220 V.

ΝΟΜΟΣ ΤΟΥ ΟΗΜ. 1) Να μελετηθούν τα ηλεκτρικά κυκλώματα με αντίσταση, λαμπτήρα, αμπερόμετρο και βολτόμετρο.

Πηγές τάσης (τροφοδοτικά)

3 η ΕΝΟΤΗΤΑ. Το διπολικό τρανζίστορ

Παράρτημα. Πραγματοποίηση μέτρησης τάσης, ρεύματος, ωμικής αντίστασης με χρήση του εργαστηριακού εξοπλισμού Άσκηση εξοικείωσης

ΑΣΚΗΣΗ 6. Μελέτη συντονισμού σε κύκλωμα R,L,C, σειράς

Γενικό Εργαστήριο Φυσικής

ΜΕΤΡΗΣΗ ΤΑΣΗΣ ΣΦΑΛΜΑΤΑ

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ

Παρουσιάσεις στο ΗΜΥ203, 2015

Πανελλήνιος Μαθητικός Διαγωνισμός για την επιλογή στη 13η Ευρωπαϊκή Ολυμπιάδα Επιστημών - EUSO 2015 Σάββατο 07 Φεβρουαρίου 2015 ΦΥΣΙΚΗ

ΗΛΕΚΤΡΟΤΕΧΝΙΑ Ενότητα 6:

Τίτλος Άσκησης : ΜΕΤΡΗΣΗ ΑΝΤΙΣΤΑΣΕΩΝ ΜΕ ΤΗ ΓΕΦΥΡΑ WHEATSTONE

ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΤΜΗΜΑ ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΚΑΙ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ ΗΛΕΚΤΡΙΚΗΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ

ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΠΟΣΤΟΛΟΥ ΠΑΥΛΟΥ ΠΑΦΟΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ ΓΡΑΠΤΕΣ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΙΟΥΝΙΟΥ Όνομα Μαθητή/τριας:... Τμήμα:... Αρ.:...

Συστήματα Αυτομάτου Ελέγχου ΙΙ Γιώργος Σούλτης 167

ΗΛΕΚΤΡΟΤΕΧΝΙΑ Ι Κεφάλαιο 4. Μέθοδοι ανάλυσης κυκλωμάτων

Άσκηση 3 Η ΔΙΟΔΟΣ ΩΣ ΗΜΙΑΓΩΓΟΣ

Ανάλυση Ηλεκτρικών Κυκλωμάτων

ΗΜΥ203 Εργαστήριο Κυκλωµάτων και Μετρήσεων

Επισημάνσεις από τη θεωρία

Άσκηση 7 1. Άσκηση 7: Θεώρημα επαλληλίας

ΝΟΜΟΣ ΤΟΥ OHM ( αντιστάτης και λαμπτήρας )

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΩΝ ΙΣΧΥΟΣ ΑΣΚΗΣΗ 1 ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΙΣ ΔΙΟΔΟΥΣ & ΤΑ ΘΥΡΙΣΤΟΡ ΜΕΡΟΣ ΠΡΩΤΟ

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ

AΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΑΒΒΑΤΟ 10 ΙΟΥΝΙΟΥ 2000 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ : ΦΥΣΙΚΗ

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΗΛΕΚΤΡΙΚΩΝ ΚΥΚΛΩΜΑΤΩΝ & ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ

και συνδέει τον αριθμό των σπειρών του πρωτεύοντος και του

Κινητήρας συνεχούς ρεύματος σύνθετης διέγερσης. α) αθροιστικής σύνθετης διέγερσης

ΠΑΝΕΚΦE ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑ ΕΝΩΣΗ ΥΠΕΥΘΥΝΩΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΩΝ ΚΕΝΤΡΩΝ ΦΥΣΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΟ Ι ΡΥΜΑ ΠΑΤΡΑΣ 16/02/2010 ΣΧΟΛΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΩΝ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΤΜΗΜΑ ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΙΑΣ

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΗ ΑΣΚΗΣΗ 3 ΦΥΣΙΚΗ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ

ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΙΑ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

Άσκηση 6 ΔΙΟΔΟΣ ZENER ΚΑΙ ΠΟΛΛΑΠΛΑΣΙΑΣΤΕΣ ΤΑΣΗΣ

ΤΟΠΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ EUSO 2016 ΦΥΣΙΚΗ. 5 - Δεκεμβρίου Χριστόφορος Στογιάννος

Transcript:

ΜΕΛΕΤΗ ΟΡΓΑΝΟΥ ΚΙΝΗΤΟΥ ΠΗΝΙΟΥ ΕΠΩΝΥΜΟ ΟΝΟΜΑ Α.Μ. ΤΜΗΜΑ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ ΔΙΕΞΑΓΩΓΗΣ:.... /..../ 20.. ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ ΠΑΡΑΔΟΣΗΣ:.... /..../ 20.. ΤΕΙ ΔΥΤΙΚΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ ΤΜΗΜΑ ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ Τ.Ε.

ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ της εργαστηριακής άσκησης είναι η μελέτη και η χρήση του οργάνου κινητού πηνίου. Για την υλοποίηση της άσκησης χρησιμοποιήσαμε ένα αμπερόμετρο του 1mA. το οποίο ονομάσαμε Βασικό όργανο. ΣΤΟΧΟΙ η γνώση του ορθού τρόπου μέτρησης των χαρακτηριστικών στοιχείων του Βασικού οργάνου η γνώση της μεθοδολογίας επέκτασης (της κλίμακας) ενός αμπερομέτρου η γνώση της μεθοδολογίας μετατροπής ενός αμπερομέτρου σε βολτόμετρο ΜΕΤΡΗΣΗ ΣΤΟΙΧΕΙΩΝ ΤΟΥ ΒΑΣΙΚΟΥ ΟΡΓΑΝΟΥ Βήμα 1. Πραγματοποιήσαμε το κύκλωμα του σχήματος 1.1 και μετρήσαμε τα χαρακτηριστικά στοιχεία του οργάνου μας (πίνακας 1.1): Σχήμα 1.1 Χαρακτηριστικά στοιχεία οργάνου I max (Α) V max (V) V R = max (Ω) εσ. I max Πίνακας 1.1 Βήμα 3. Μεταβάλλοντας την τάση V B του τροφοδοτικού (σχήμα 1.1) ελέγξαμε την γραμμικότητα του βασικού οργάνου (πίνακας 1.2): - 1 -

Ρεύμα Βασικού Οργάνου (ma) Ρεύμα Ψηφιακού Αμπερομέτρου (ma) 1/10 2/10 3/10 4/10 5/10 6/10 7/10 8/10 9/10 Πίνακας 1.2 Με τις μετρήσεις του πίνακα 1.2 σχεδιάζουμε την καμπύλη γραμμικότητας του Βασικού οργάνου (Διάγραμμα 1.1). Διάγραμμα 1.1 ΕΠΕΚΤΑΣΗ ΚΛΙΜΑΚΑΣ ΑΜΠΕΡΟΜΕΤΡΟΥ Βήμα 4. Το Βασικό όργανο είναι ένα αμπερόμετρο του 1mA. Για να μετρήσουμε μ αυτό το όργανο ρεύματα μεγαλύτερα του 1mA κάνουμε επέκταση της κλίμακας του. Θα πραγματοποιήσουμε δύο επεκτάσεις γι αυτό το όργανο, 5 φορές και 10 φορές. Υπολογίζουμε τις αντιστάσεις R Π που πρέπει να βάλουμε παράλληλα με το Βασικό όργανο ώστε να επιτύχουμε την επιθυμητή επέκταση: R εσ. α) Κ 1 = 5 φορές R Π1 = = = Κ 1 1 R εσ. β) Κ 2 = 10 φορές R Π 2 = = = Κ 2 1 Για να ελέγξουμε στο εργαστήριο ότι η εκάστοτε επέκταση είναι σωστή πραγματοποιήσαμε το κύκλωμα του σχήματος 1.2. Πριν όμως πρέπει να τοποθετήσουμε την κατάλληλη προστατευτική αντίσταση R f. Για το ποια είναι η κατάλληλη θα λάβουμε υπόψιν μας 2 παράγοντες: - 2 -

I) Με δεδομένο ότι το τροφοδοτικό μας μπορεί να δώσει μέγιστη τάση V Β μέχρι 25Volt, η τιμή της αντίστασης R f δεν πρέπει να υπερβαίνει μια μέγιστη τιμή ώστε να μπορέσουμε να επιτύχουμε μέγιστη απόκλιση του Βασικού οργάνου πριν φθάσουμε στην μέγιστη τάση V Β του τροφοδοτικού. II) Η ισχύς που θα καταναλώνεται πάνω στην R f (κατά την μέγιστη απόκλιση του οργάνου) δεν πρέπει να υπερβαίνει τα 0,5Watt για να μην καταστραφεί η αντίσταση. Σχήμα 1.2 α) Με βάση τις παραπάνω προϋποθέσεις I και II, υπολογίσαμε την αντίσταση R f για τις δύο περιπτώσεις επέκτασης (5 και 10 φορές): Κ 1 = 5 R f 1 = β) Κ 2 = 10 R f 2 = - 3 -

Βήμα 5. Τις τιμές R Π1,R Π2, R f1, R f2 που υπολογίσαμε, τις τοποθετήσαμε στο κύκλωμα του σχήματος 1.2 και ελέγξαμε την επέκταση του Βασικού οργάνου (πίνακας 1.3): ΕΝΔΕΙΞΗ ΨΗΦΙΑΚΟΥ ΕΝΔΕΙΞΗ ΒΑΣΙΚΟΥ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΗΘΕΙΣΑ ΑΜΠΕΡΟΜΕΤΡΟΥ ΟΡΓΑΝΟΥ ΕΠΕΚΤΑΣΗ I 1max = I 1max = Κ 1 = I 2max = I 2max = Κ 2 = Από την σχέση (1) Πίνακας 1.3 ( Ψ ) πραγματικη τιμη ( Ψο ) τιμη ( Ψ ) μετρηθεισα τιμη σχετικο σφαλμα = (1) πραγματικη υπολογίζουμε το σφάλμα για τις 2 παραπάνω επεκτάσεις: Κ 1 σχετικο σφαλμα = 1 = ο Κ 2 σχετικο σφαλμα = 2 = Πού οφείλονται τα παραπάνω σφάλματα: Βήμα 6. Όπως γνωρίζουμε για επέκταση τις κλίμακας του Βασικού οργάνου πάνω από 40 φορές, το παρακάτω Δικτύωμα Β δεν είναι το πλέον κατάλληλο, χρειάζεται μια μικρή τροποποίηση (να γίνει όπως το Δικτύωμα Γ). Δικτύωμα Β Δικτύωμα Γ - 4 -

Την αντίσταση Ro υπολογίζουμε από την σχέση: R o = (K Κ) R Π όπου K η επιθυμητή επέκταση K η (μικρή) επέκταση από το προηγούμενο βήμα 4 R Π η υπολογισθείσα R Π για την (μικρή) επέκταση του βήματος 4 (μπορούμε να επιλέξουμε από το βήμα 4 την Κ 1 και R Π1, ή Κ 2 και R Π2 ) άρα για Κ =100, R o = (K Κ) R Π =.............................. Για να ελέγξουμε στο εργαστήριο ότι η επέκταση είναι σωστή (Κ =100), πραγματοποιήσαμε το κύκλωμα του σχήματος 1.3. Πριν όμως πρέπει να τοποθετήσουμε την κατάλληλη προστατευτική αντίσταση R f. Για το ποια είναι η κατάλληλη θα λάβουμε υπόψιν μας τους 2 παράγοντες I και II που αναφέραμε στο βήμα 4, άρα: Κ =100 R f = Σχήμα 1.3 Πραγματοποιήσαμε το κύκλωμα του σχήματος 1.3 και πήραμε τις παρακάτω μετρήσεις (πίνακας 1.4): ΕΝΔΕΙΞΗ ΨΗΦΙΑΚΟΥ ΕΝΔΕΙΞΗ ΒΑΣΙΚΟΥ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΗΘΕΙΣΑ ΑΜΠΕΡΟΜΕΤΡΟΥ ΟΡΓΑΝΟΥ ΕΠΕΚΤΑΣΗ I max = I max = Κ = Πίνακας 1.4 Το σχετικό σφάλμα είναι: σχετικο σφαλμα = = και οφείλεται: - 5 -

ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΗΣΗ ΤΟΥ ΒΑΣΙΚΟΥ ΟΡΓΑΝΟΥ ΩΣ ΒΟΛΤΟΜΕΤΡΟΥ Βήμα 7-8. Για να μετατρέψουμε ένα αμπερόμετρο σε βολτόμετρο τοποθετούμε εν σειρά μ αυτό μια αντίσταση R σ (Δικτύωμα Δ). Δικτύωμα Δ Ανάλογα με την κλίμακα του βολτομέτρου που θέλουμε να φτιάξουμε, υπολογίζουμε την κατάλληλη R σ (με βάση και τα χαρακτηριστικά στοιχεία του Βασικού Οργάνου). Εμείς θέλουμε να φτιάξαμε ένα βολτόμετρο του 1Volt (μέγιστη απόκλιση), και ένα των 10Volt. Οι αντιστάσεις R σ υπολογίζονται ως: α) 1Volt R σ1 =.......... β) 10Volt R σ2 =.......... Πραγματοποιήσαμε το κύκλωμα του σχήματος 1.4 για να ελέγξουμε αν όντως φτιάξαμε τα επιθυμητά βολτόμετρα. Μετρήσαμε την τάση του ψηφιακού βολτομέτρου (όταν έχουμε μέγιστη απόκλιση στο Βασικό όργανο) και υπολογίσαμε τα σφάλματα από την σχέση (1). - 6 -

Σχήμα 1.4 ΕΝΔΕΙΞΗ ΨΗΦΙΑΚΟΥ ΒΟΛΤΟΜΕΤΡΟΥ ΣΧΕΤΙΚΟ ΣΦΑΛΜΑ Για V οργανου = 1Volt R σ1 =.......... V 1max = ΣΧ 1 = Για V οργανου = 10Volt R σ2 =.......... V 2max = ΣΧ 2 = Πίνακας 1.5 Τα παραπάνω σφάλματα ΣΧ 1 και ΣΧ 2 του πίνακα 1.5 οφείλονται: - 7 -