Ανοικτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο Πανεπιστήμιο Αθηνών

Σχετικά έγγραφα
Ανάπτυξη Ανοικτού Ακαδημαϊκού Μαθήματος Ενότητα 1: Παρουσίαση Ανοικτού Ακαδημαϊκού Μαθήματος

Ανοικτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο Πανεπιστήμιο Αθηνών. Α Κύκλος Εκπαίδευσης Προσωπικού Υποστήριξης (ΠΥ) & 20-22/5/2014

ανοικτά ακαδημαϊκά μαθήματα στο Παν/μιο Αθηνών και στα ελληνικά ΑΕΙ Δρ. Παντελής Μπαλαούρας, Kώστας Τσιμπάνης, Καθ.

ανοικτά ψηφιακά μαθήματα στα ελληνικά ΑΕΙ

ανοικτά ψηφιακά μαθήματα στα ελληνικά ΑΕΙ Λ. Μεράκος, Π. Μπαλαούρας, Κ. Τσιμπάνης

στα ελληνικά ΑΕΙ Δρ. Παντελής Μπαλαούρας Ακαδημαϊκό Διαδίκτυο GUnet

Ανοικτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα Εθνικού Μετσόβιου Πολυτεχνείου

Ανοικτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο Πανεπιστήμιο Αθηνών. Υποδομές Προσωπικό Υποστήριξης

στα ελληνικά ΑΕΙ «Ανοικτή πρόσβαση στην επιστημονική γνώση: Δράσεις προώθησης στα ελληνικά Α.Ε.Ι.» Λάζαρος Μεράκος Τμήμα Πληροφορικής &

Ανοικτά Μαθήματα στα Ελληνικά ΑΕΙ

ΑνοικτάΜαθήματασταΕλληνικά ΠανεπιστήμιακαιΤΕΙ

Ανοικτό Ψηφιακό Μάθημα για την κατάρτιση του προσωπικού υποστήριξης ανάπτυξης ψηφιακών μαθημάτων

Παρουσίαση - Απολογισμός της οριζόντιας πράξης «Κεντρικό Μητρώο Ελληνικών Ανοικτών Μαθημάτων»

ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΤΟΥ ΕΡΓΟΥ

Σύμφωνο Διάθεσης Ανοικτών Ψηφιακών Μαθημάτων (ΑΨΜ)

η εμπειρία του ΤΕΙ Δυτικής Μακεδονίας».

Ανοικτά Ψηφιακά Μαθήματα στο ΠΑΜΑΚ

ανοικτά ψηφιακά μαθήματα στα ελληνικά ΑΕΙ Δρ. Παντελής Μπαλαούρας

Ανοικτά Ψηφιακά Μαθήματα στο ΠΑΜΑΚ

στα ελληνικά ΑΕΙ Λάζαρος Μεράκος Ακαδημαϊκό Διαδίκτυο GUnet

ΕΘΝΙΚΟ ΚΑΙ ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΕΙΔΙΚΟΣ ΛΟΓΑΡΙΑΣΜΟΣ ΚΟΝΔΥΛΙΩΝ ΕΡΕΥΝΑΣ

Κεντρικό Μητρώο Ελληνικών Ανοικτών Μαθημάτων Προδιαγραφές Ανοικτών Μαθημάτων v1.0

Ανάπτυξη Ανοικτού Ακαδημαϊκού Μαθήματος Ενότητα 2: Παραγωγή και διάθεση πολυμορφικού εκπαιδευτικού υλικού

ΕΡΓΟ: ΑΝΟΙΚΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ

Δημιουργία ανοικτών μαθημάτων- ΤΕΙ ΔΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ- ΕΚΚΛΗΣΙΑΣΤΙΚΗ ΑΚΑΔΗΜΙΑ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ

«Κεντρικό Μητρώο Ελληνικών Ανοικτών Μαθημάτων» Σύνδεσμος:

OpenDelos. Ανάπτυξη ανοικτών εκπαιδευτικών πολυμεσικών πόρων. Το παράδειγμα της πλατφόρμας Open Delos. Δρ. Παντελής Μπαλαούρας

Ανοικτά Ψηφιακά Μαθήματα Η εμπειρία του ΠΑΜΑΚ

ΕΘΝΙΚΟ ΚΑΙ ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΕΙΔΙΚΟΣ ΛΟΓΑΡΙΑΣΜΟΣ ΚΟΝΔΥΛΙΩΝ ΕΡΕΥΝΑΣ

Υπηρεσία Ασύγχρονης Τηλεκπαίδευσης Εθνικό & Καποδιστρικό Πανεπιστήμιο Αθηνών

ΒΟΗΘΗΤΙΚΕΣ ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ

η εμπειρία του ΤΕΙ Δυτικής Μακεδονίας».

Η πλατφόρµα E-Class. στη διδασκαλία των ΣΓΠ. ρ. Χρίστος Χαλκιάς Λέκτορας, τµήµα Γεωγραφίας

Ανοικτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα & Προδιαγραφές Έκδοση 1.0

Ανοικτά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ηπείρου: Απολογισμός - Προοπτικές

Οι Ανοικτοί Εκπαιδευτικοί Πόροι του Αποθετηρίου «Κάλλιπος» του ΣEAB: Οφέλη χρήσης και προοπτικές βιώσιμης ανάπτυξης

Προδιαγραφές Aνοικτών Μαθημάτων

Διαγωνισμός Καλύτερων Ψηφιακών Μαθημάτων & Βέλτιστων Πρακτικών του Πανεπιστήμιου Μακεδονίας. Διαδικασία αξιολόγησης και επιβράβευσης

Διδακτική Πληροφορικής

Διδακτική Πληροφορικής

Οδηγίες Οργάνωσης Μαθήματος στην Ιδρυματική πλατφόρμα του open e class. Σύνταξη: MY-AOC

Υποδομές και Υπηρεσίες Τηλεκπαίδευσης

Εκπαιδευτική Διαδικασία και Μάθηση στο Νηπιαγωγείο Ενότητα 1: Εισαγωγή

Αξιολόγηση μεταφράσεων ιταλικής ελληνικής γλώσσας

Η ανάπτυξη της Πληροφορικής και οι εφαρμογές της σε όλες τις επιστήμες δεν ήταν δυνατόν να αφήσει έξω από αυτή την τάση την επιστήμη της Θεολογίας.

Βάσεις Περιβαλλοντικών Δεδομένων

Διοικητική Λογιστική

Υποστηρικτικές Υπηρεσίες και Υποδομές

Σύντομη περιγραφή έργου «Ανάπτυξη και Διάθεση Ψηφιακού Εκπαιδευτικού Περιεχομένου (Ανοικτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα) από το Πολυτεχνείο Κρήτης»

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ

Ανοικτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Αθήνας. Βιοστατιστική (Ε) Ενότητα 3: Έλεγχοι στατιστικών υποθέσεων

Ανοικτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Αθήνας. Βιοστατιστική (Ε) Ενότητα 1: Καταχώρηση δεδομένων

Ανοικτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Αθήνας. Βιοστατιστική (Ε) Ενότητα 2: Περιγραφική στατιστική

Ανάπτυξη ηλεκτρονικών μαθημάτων στην πλατφόρμα Open eclass

Εισαγωγή στην Πληροφορική

Διδακτική Πληροφορικής

ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ. Υπεύθυνη μαθήματος Αναστασία Στρατηγέα Αναπλ. Καθηγ. Ε.Μ.Π.

Άρτα, 07/04/2015 Αριθ. Πρωτ.: 1705

Ανοιχτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα Α.Π.Θ.

Έντυπο Καταγραφής Πληροφοριών και Συγκέντρωσης Εκπαιδευτικού Υλικού για τα Ανοικτά Μαθήματα

Τεχνολογία Πολυμέσων. Ενότητα # 2: Εφαρμογές πολυμέσων Διδάσκων: Γεώργιος Ξυλωμένος Τμήμα: Πληροφορικής

Διοικητική Λογιστική

Εφαρμογές των Τεχνολογιών της Πληροφορίας και των Επικοινωνιών στη διδασκαλία και τη μάθηση

Εισαγωγή στην Πληροφορική

Εισαγωγή στην Πληροφορική

Εισαγωγή στο Συγκριτικό Δίκαιο

Γεωργική Εκπαίδευση και Κοινωνιολογία της Εκπαίδευσης

ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΗΛΕΚΤΡΙΚΗΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ ΙIΙ

ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΗΛΕΚΤΡΙΚΗΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ ΙIΙ

ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΗΛΕΚΤΡΙΚΗΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ ΙIΙ

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ Ανώτατο Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Πειραιά Τεχνολογικού Τομέα. Συστήματα Αυτομάτου Ελέγχου. Ενότητα Α: Γραμμικά Συστήματα

Εφαρμογή Υπολογιστικών Τεχνικών στην Γεωργία

Τεχνολογίες & Εφαρμογές Πληροφορικής Ενότητα 1: Εισαγωγικό Μάθημα

ΕΙΔΙΚΟΣ ΛΟΓΑΡΙΑΣΜΟΣ ΚΟΝΔΥΛΙΩΝ ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ. Για την υποβολή προτάσεων προς σύναψη συμβάσεων μίσθωσης έργου Ιδιωτικού Δικαίου, για την

ΤΙΤΛΟΣ ΠΡΑΞΗΣ: «ΑΝΟΙΚΤΑ ΨΗΦΙΑΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΣΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ», ΚΩΔΙΚΟΣ MIS:

Τμήμα Μηχανικών Πληροφορικής και Τηλεπικοινωνιών

Χώρος και Διαδικασίες Αγωγής

, α/α: 1. Εξόδου» Παιδείας» αποθετήριοο

Εισαγωγή στην Πληροφορική

Δράσεις GUnet Γ.Σ ΕΕΛ/ΛΑΚ

Θεσμοί Ευρωπαϊκών Λαών Ι 19 ος -20 ος αιώνας

Τίτλος Πράξης: «Σύγχρονες προσεγγίσεις στην προσαρμογή των ατόμων με αναπηρία στην ανήλικη και ενήλικη ζωή»

ΠΡΟΤΥΠΟ ΜΑΘΗΜΑ ΜΕ ΒΑΣΗ ΤΗΝ ΠΡΟΤΑΣΗ ΤΟΥ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΑ A- KAI A+

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ

Τμήμα Μηχανικών Πληροφορικής και Τηλεπικοινωνιών

Διδακτική Πληροφορικής

Διδακτική Πληροφορικής

Διδακτική Πληροφορικής

Η ΣΥΝΕΧΙΖΟΜΕΝΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΣΤΙΣ ΧΩΡΕΣ-ΜΕΛΗ ΤΗΣ Ε.Ε: ΘΕΣΜΟΙ ΚΑΙ ΠΡΑΚΤΙΚΕΣ

Διοίκηση Εξωτερικής Εμπορικής Δραστηριότητας

Επικοινωνία Ανθρώπου- Υπολογιστή Σχεδίαση Αλληλεπίδρασης

Θεατρικές Εφαρμογές και Διδακτική της Φυσικής Ι

ΠΡΟ ΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ

Εκκλησιαστικό Δίκαιο

Χώρος και Διαδικασίες Αγωγής

ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΠΟΛΙΤΙΚΗ & ΝΟΜΟΘΕΣΙΑ ΜΑΘΗΜΑ 1

Εισαγωγή στους Αλγορίθμους

Θεσμοί Ευρωπαϊκών Λαών Ι 19 ος -20 ος αιώνας

1 η Διάλεξη. Ενδεικτικές λύσεις ασκήσεων

Αξιολόγηση μεταφράσεων ιταλικής ελληνικής γλώσσας

Transcript:

Ανοικτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο Πανεπιστήμιο Αθηνών Το έργο «Ανοικτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο Πανεπιστήμιο Αθηνών» ocw-project.uoa.gr «Σύντομη περιγραφή - γενικά στοιχεία» Δρ. Μαριάνθη Πετράκη Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών Αθήνα, Μάρτιος 2015 1

Το έργο «Ανοικτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο Πανεπιστήμιο Αθηνών» ocw-project.uoa.gr Σύντομη περιγραφή - γενικά στοιχεία

Στόχος του έργου Η ψηφιακή μεταγραφή 500+ μαθημάτων προπτυχιακών και μεταπτυχιακών προγραμμάτων σπουδών του ΕΚΠΑ σε Ανοικτά Ψηφιακά Μαθήματα με βάση συγκεκριμένες προδιαγραφές (αυτοδύναμη μελέτη, προσβασιμότητα από ΑμΕΑ) και η ελεύθερη/δωρεάν διάθεσή τους προς όλους μέσω ιδρυματικών πλατφορμών (Open eclass, Open Delos) με ανοικτή άδεια χρήσης Creative Commons (CC-BY-NC-SA). 3

Ανοικτά Ψηφιακά Μαθήματα Εκπαιδευτικό υλικό Κατηγορία Α- Κατηγορία Α Κατηγορία Α+ Κατηγορία Α- - σημειώσεις ή/και διαφάνειες, - οργάνωση υλικού σε θεματικές ενότητες ώστε να είναι δυνατή η αυτοδύναμη μελέτη - περιγραφή μαθήματος, διδακτικοί στόχοι - λέξεις κλειδιά - βιβλιογραφία Κατηγορία Α - podcasts, εκφωνήσεις στις διαφάνειες Κατηγορία Α+ (πλήρεις προδιαγραφές) - πολυμεσικό υλικό (βιντεοσκοπημένες διαλέξεις, εργαστήρια, ασκήσεις στο πεδίο κτλ) - ασκήσεις και στοιχεία αυτοαξιολόγησης - ψηφιακές πηγές 4

Προϋπάρχουσες δομές & υπηρεσίες Το ΕΚΠΑ διαθέτει: Πλατφόρμα Ασύγχρονης Τηλεκπαίδευσης Open eclass Υπηρεσία η-τάξη ΕΚΠΑ (2003- ) http://eclass.uoa.gr ~ 5000 ηλεκτρονικά μαθήματα, ~ 2000 διδάσκοντες. Υπηρεσία αναζήτησης πολυμορφικού περιεχομένου Open Delos http://delos.uoa.gr/opendelos/ άρτια δικτυακή υποδομή, μεγάλης χωρητικότητας διασύνδεση στο Διαδίκτυο και εξειδικευμένο προσωπικό σε θέματα ηλεκτρονικής μάθησης - ΚΛΕΙΔΙ http://www.noc.uoa.gr/ 5

Παράλληλες δράσεις Έργο εθνικής κλίμακας. Το σύνολο σχεδόν των ΑΕΙ της χώρας υλοποιεί αντίστοιχες δράσεις. 6

Διάθεση των Ανοικτών Ψηφιακών Μαθημάτων (1/2) Τα ΑΨΜ θα προσφέρονται σε διακριτή εγκατάσταση της πλατφόρμας Open eclass http://opencourses.uoa.gr/ με ελεύθερη, ανοικτή και δωρεάν πρόσβαση από όλους. 7

Διάθεση των Ανοικτών Ψηφιακών Τα παραγόμενα στο ΕΚΠΑ ΑΨΜ θα μπορούν να αναζητηθούν και από την «Εθνική Πύλη Ελληνικών Ανοικτών Μαθημάτων» opencourses.gr Η πύλη αναπτύχθηκε και υποστηρίζεται από το Ελληνικό Ακαδημαϊκό Διαδίκτυο (Gunet). τροφοδοτείται από τα ΑΨΜ που δημιουργεί το σύνολο των αντίστοιχων δράσεων των ΑΕΙ της χώρας. Μαθημάτων (2/2) 8

Δυνητικοί αποδέκτες των Ανοικτών Ψηφιακών Μαθημάτων Φοιτήτριες και φοιτητές του ΕΚΠΑ (εν ενεργεία και υποψήφιες/υποψήφιοι). Ακαδημαϊκή και εκπαιδευτική κοινότητα της χώρας. Οποιοσδήποτε επιθυμεί να διευρύνει ή να ανανεώσει τις γνώσεις του μέσω της αυτοεκπαίδευσης. Τα ΑΨΜ δεν προσφέρουν στους μανθάνοντες: Αλληλεπίδραση με τα μέλη ΔΕΠ του ΕΚΠΑ Διδακτική ή άλλη υποστήριξη Πιστοποιητικό «παρακολούθησης» 9

Η σπουδαιότητα του έργου Το έργο προσφέρει αρωγή για την αναβάθμιση υφιστάμενων ψηφιακών μαθημάτων και τη δημιουργία νέων. Ενισχύει τη διά ζώσης διδασκαλία Προβάλλει το εκπαιδευτικό έργο του μέλους ΔΕΠ και του Τμήματος Η διάθεση των Aνοικτών Aκαδημαϊκών Mαθημάτων στο ευρύ κοινό Ενισχύει και προβάλλει τον εκπαιδευτικό και κοινωνικό ρόλο του ΕΚΠΑ. Συμβάλλει στην προώθηση και ανάπτυξη της ανοικτής πρόσβασης (open access) και του ανοικτού εκπαιδευτικού περιεχομένου (OER). Προσδίδει στο ΕΚΠΑ ενεργό ρόλο στη διεθνή σκηνή της ανοικτής τριτοβάθμιας εκπαίδευσης 10

Δομές συντονισμού του έργου Μονάδα υλοποίησης Κέντρο Λειτουργίας & Διαχείρισης Δικτύου (ΚΛΕΙΔΙ) ΕΚΠΑ. Ιδρυματική Επιτροπή Καθ. Θωμάς Σφηκόπουλος, Αντιπρύτανης, Πρόεδρος. Καθ. Λάζαρος Μεράκος, Τμήμα Πληροφορικής & Τηλεπικοινωνιών, Επιστημονικός Υπεύθυνος Έργου. Δρ. Σπύρος Μπόλης, Τεχνικός Υπεύθυνος ΚΛΕΙΔΙ. Δρ. Παντελής Μπαλαούρας, Υπεύθυνος υπηρεσιών υποστήριξης η-μάθησης και παραγωγής πολυμέσων ΚΛΕΙΔΙ, Συντονιστής Έργου. Κεντρική Ομάδα Υποστήριξης Εκπρόσωποι τμημάτων (ένα μέλος ΔΕΠ/τμήμα) Τοπικές Ομάδες Προσωπικού Υποστήριξης 11

Διαδικασία δημιουργίας ΑΨΜ & ρόλοι Πρωτογενές εκπαιδευτικό υλικό σημειώσεις, διαφάνειες, ασκήσεις, κτλ. Οδηγίες + ( Έντυπο καταγραφής πληροφοριών) Ανάπτυξη Ανοικτού Ψηφιακού Μαθήματος Ανοικτό Ψηφιακό Μάθημα Πολυμεσικό υλικό (Α+) 12

Άδεια Χρήσης Το παρόν υλικό υπόκειται σε άδεια χρήσης Creative Commons Αναφορά παρόμοια χρήση (CC-BY-SA). Η αναφορά στην Παρουσίαση αυτή να γίνεται ως εξής: Πετράκη Μ. (2015), «Το έργο «Ανοικτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο Πανεπιστήμιο Αθηνών» - Σύντομη περιγραφή γενικά στοιχεία», «Ανοικτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο Πανεπιστήμιο Αθηνών», Β Κύκλος Εκπαίδευσης Προσωπικού Υποστήριξης 31.03.2015 13

Χρηματοδότηση Το έργο υλοποιείται στο πλαίσιο του Επιχειρησιακού Προγράμματος «Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση» και συγχρηματοδοτείται από την Ευρωπαϊκή Ένωση (Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο) και από εθνικούς πόρους. 14