Οι αλλαγές στο Γυμνάσιο απότοσχολ. έτος 2016-17
ΤοσχολικόέτοςγιαταΓυμνάσιααρχίζει την 1η Σεπτεμβρίου και λήγει την 31η Αυγούστου του επόμενου έτους. Το διδακτικό έτος στογυμνάσιοαρχίζειτην την 1η Σεπτεμβρίου και λήγει την 30η Ιουνίου του επόμενου έτους. Κατά τη διάρκεια του διδακτικού έτους διεξάγεται η διδασκαλία των μαθημάτων και γίνονται οι κάθε είδους εξετάσεις.
Η διδασκαλία των μαθημάτων διεξάγεται σε δύο διδακτικές περιόδους που ονομάζονται τετράμηνα 1ο τετράμηνο από 11 Σεπτεμβρίου έως 20 Ιανουαρίου 2ο τετράμηνο από 21 Ιανουαρίου έως 31 Μαΐου
Τα μαθήματα που διδάσκονται στο Γυμνάσιο κατατάσσονται σε τρεις ομάδες. Ομάδα Α : 1) Νεοελληνική Γλώσσα και Γραμματεία (Γλωσσική Διδασκαλία και Νεοελληνική Λογοτεχνία) 2) Μαθηματικά 3) Φυσική 4) Ιστορία Ομάδα Γ : 1) Τεχνολογία Πληροφορική 2) Μουσική Καλλιτεχνικά 3) Φυσική Αγωγή Ομάδα Β : 1) Αρχαία Ελληνική Γλώσσα & Γραμματεία (Αρχαία Ελληνική Γλώσσα, Πρωτότυπο και Αρχαία Ελληνικά Κείμενα από Μετάφραση) 2) Χημεία 3) Βιολογία 4) Γεωλογία Γεωγραφία 5) Κοινωνική και Πολιτική Αγωγή (Μόνο για Γ τάξη) 6) Θρησκευτικά 7) Αγγλικά 8) Δεύτερη ξένη γλώσσα & 9) Οικιακή Οικονομία
Α. Για την αξιολόγηση της επίδοσης του μαθητή κατά τη διάρκεια των τετραμήνων συνεκτιμώνται τα παρακάτω κριτήρια: α) η συνολική συμμετοχή του μαθητή στη μαθησιακή διδασκαλία (τα ερωτήματα που θέτει, οι απαντήσεις που δίνει, η συμβολή του στη μελέτη ενός θέματος μέσα στην τάξη, η συνεργασία του με συμμαθητές, η επιμέλεια στην εκτέλεση των εργασιών που του ανατίθενται), β) οι εργασίες που εκτελεί ο μαθητής στο πλαίσιο της καθημερινής μαθησιακής διαδικασίας στο σχολείο ή στο σπίτι, ατομικά ή ομαδικά,
γ) οι συνθετικές δημιουργικές εργασίες, ατομικές ή ομαδικές, οι διαθεματικές εργασίες δ) οι ωριαίες γραπτές δοκιμασίες, ε) και οι ολιγόλεπτες γραπτές δοκιμασίες (τεστ). Β. Όσον αφορά τις ωριαίες γραπτές δοκιμασίες αυτές είναι: α) προειδοποιημένες, αν έπονται μιας ανακεφαλαίωσης και καλύπτουν ευρύτερη διδακτική ενότητα για την οποία έχουν διατεθεί μέχρι τέσσερις (4) διδακτικές ώρες ή β) μη προειδοποιημένες, αν καλύπτουν την ύλη που διδάχθηκε στο αμέσως προηγούμενο μάθημα.
Γ. Στα μαθήματα της Ομάδας Α' διενεργείται μόνο μια ωριαία γραπτή δοκιμασία κατά τη διάρκεια του πρώτου τετραμήνου. Στα μαθήματα της Ομάδας Β' διενεργείται μία ωριαία γραπτή δοκιμασία κατά τη διάρκεια του πρώτου τετραμήνου και μία κατά τη διάρκεια του δεύτερου τετραμήνου. Κατά το δεύτερο τετράμηνο ο διδάσκων μάθημα της δεύτερης ομάδας δύναται να επιλέξει, αντί της διεξαγωγής ωριαίας γραπτής δοκιμασίας σε κάποιο τμήμα ή κάποια τμήματα, την ανάθεση μιας συνθετικής δημιουργικής εργασίας μικρής έκτασης στους μαθητές του τμήματος ή των τμημάτων.
Στα μαθήματα της τρίτης ομάδας (Γ ) δεν διενεργείται καμιά ωριαία γραπτή δοκιμασία.
Στο τέλος κάθε τετραμήνου και μετά την κατάθεση και καταχώριση της βαθμολογίας, καλούνται οι κηδεμόνες των μαθητών για ενημέρωση αναφορικά με την επίδοση, την επιμέλεια, τη φοίτηση, τη συμπεριφορά των παιδιών τους και τους επιδίδεται ο ατομικός έλεγχος προόδου του μαθητή.
Ιούνιος Γραπτές ανακεφαλαιωτικές προαγωγικές και απολυτήριες εξετάσεις Από 1η έως 30 Ιουνίου στη σχολική μονάδα ολοκληρώνονται οι εξής διαδικασίες
α) πρώτη εξεταστική περίοδος : διεξάγονται οι γραπτές ανακεφαλαιωτικές εξετάσεις ΜΟΝΟ στα μαθήματα της Ομάδας Α β) πρόγραμμα υποστηρικτικής διδασκαλίας : για όσους μαθητές δεν προάγονται ή δεν απολύονται μετά την έκδοση των αποτελεσμάτων, στα μαθήματα των ομάδων Α και Β, που υστερούν. γ) δεύτερη εξεταστική περίοδος : Διεξάγονται επαναληπτικές εξετάσεις για τους μαθητές της παραπάνω περίπτωσης (β). Οι εξετάσεις είναι : γραπτές & προφορικές στα μαθήματα της Ομάδας Α και προφορικές σταυπόλοιπαμαθήματα.
Αξιολόγηση μαθητών Γυμνασίου Βαθμός ετήσιας επίδοσης Στα μαθήματα της Ομάδας Α ο βαθμός ετήσιας επίδοσης των μαθητών είναι το ένα τρίτο (1/3) του αθροίσματος των βαθμών του 1 ου τετραμήνου, του 2 ου τετραμήνου και της γραπτής ανακεφαλαιωτικής εξέτασης. Στα μαθήματα της Ομάδας Β και της Ομάδας Γ ο βαθμός ετήσιας επίδοσης των μαθητών είναι ο μέσος όρος των βαθμών του 1 ου τετραμήνου και του 2 ου τετραμήνου.
Ο μαθητής κρίνεται άξιος προαγωγής ή απόλυσης i) όταν έχει σε κάθε μάθημα ανεξαρτήτου Ομάδας βαθμό ετήσιας επίδοσης τουλάχιστον δέκα (10) ή ii) όταν έχει γενικό μέσο όρο βαθμών ετήσιας επίδοσης τουλάχιστον δεκατρία (13). Αν δεν πληρούνται οι παραπάνω προϋποθέσεις προαγωγής ή απόλυσης, ο μαθητής παραπέμπεται σε επαναληπτική εξέταση στα μαθήματα στα οποία ο βαθμός ετήσιας επίδοσης είναι μικρότερος από δέκα (10).
Οι μαθητές με αναπηρία και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες, οιοποίοιεξετάζονται με βάση τις διατάξεις της με αρ. πρ. 28722/Γ2/12 3 2010 υπουργική απόφαση (Β 276), προάγονται ή απολύονται, σύμφωνα με τις διατάξεις της παρ. 4 εδαφίου α (ii) του παρόντος άρθρου με μείωση του προβλεπόμενου μέσου όρου βαθμών ετήσιας επίδοσης σε "τουλάχιστον δώδεκα (12)".
Για τους παραπεμπόμενους μαθητές αμέσως μετά το τέλος της 1 ης εξεταστικής περιόδου καταρτίζεται πρόγραμμα υποστηρικτικής διδασκαλίας για κάθε μάθημα των Ομάδων Α και Β στο οποίο έχει παραπεμφθεί μαθητής. Συγκεκριμένα για κάθε μάθημα προσφέρεται πρόγραμμα διάρκειας πέντε έως δέκα (5 10) διδακτικών ωρών, ανάλογα με τις ανάγκες των μαθητών. Η υλοποίησή του γίνεται από εκπαιδευτικούς του σχολείου.
Στο 3 ο δεκαήμερο του Ιουνίου διεξάγονται οι επαναληπτικές εξετάσεις για τους παραπάνω μαθητές (2 η εξεταστική περίοδος). Για τα μαθήματα της Ομάδας Α οι επαναληπτικές εξετάσεις είναι προφορικές και γραπτές. Για τα μαθήματα της Ομάδας Β και της Ομάδας Γ οι επαναληπτικές εξετάσεις είναι προφορικές.
A και Β τάξη Αν ένας μαθητής της Α ή Β τάξης μετά τις επαναληπτικές εξετάσεις του Ιουνίου δεν κριθεί άξιος προαγωγής, τότε επαναλαμβάνει την τάξη.
Γ τάξη Αν και μετά τις επαναληπτικές εξετάσεις του Ιουνίου μαθητής της Γ τάξης δεν κριθεί άξιος απόλυσης, τότε δύναται να προσέλθει σε επαναληπτικές εξετάσεις πριν από την έναρξη των μαθημάτων τον Σεπτέμβριο (3 η εξεταστική περίοδος), στα μαθήματα στα οποία ο βαθμός ετήσιας επίδοσης είναι μικρότερος από δέκα (10), καθώς και σε εξετάσεις επόμενου/νων σχολικού/κών έτους/ετών τον Ιούνιο (1 η και 2 η εξεταστική περίοδος) και τον Σεπτέμβριο ( 3 η εξεταστική περίοδος), στην ύλη στην οποία εξετάζονται κατά το έτος της εξέτασης και οι μαθητές της Γ τάξης.
Μαθητές των οποίων η φοίτηση χαρακτηρίζεται «ελλιπής» εξετάζονται το 3 ο δεκαήμερο του Ιουνίου : προφορικά και γραπτά στα μαθήματα της Ομάδας Α και προφορικά στα μαθήματα της Ομάδας Β. Δεν εξετάζονται στα μαθήματα της Γ Ομάδας Η προφορική εξέταση προηγείται της γραπτής.
Γ. ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΜΟΣ ΦΟΙΤΗΣΗΣ Την τελευταία ημέρα του διδακτικού έτους ο σύλλογος των καθηγητών συνεδριάζει και, με βάση το σύνολο των απουσιών κάθε μαθητή χαρακτηρίζει τη φοίτησή του ως: 1.Επαρκή (ο μαθητής συμμετέχει κανονικά στις εξετάσεις) 2.Ελλιπή (ο μαθητής εξετάζεται σε όλα τα μαθήματα την δεύτερη εξεταστική περίοδο Ιουνίου). 3.Ανεπαρκή (ο μαθητής υποχρεούται σε επανάληψη της τάξης)
Επαρκής χαρακτηρίζεται η φοίτηση ενός μαθητή όταν ισχύει ένα από τα παρακάτω: 1.Tο σύνολο των αδικαιολόγητων απουσιών του δεν υπερβαίνει τις 64, ανεξάρτητα απότολόγοστονοποίοοφείλονται. 2.Tο σύνολοτωναπουσιώντου δεν υπερβαίνει τις 114, με την προϋπόθεση ότι όλες οι πάνω από τις 64, θα είναι δικαιολογημένες.
3.Tο σύνολο των απουσιών του είναι πάνω από 114, αλλά όχι πέραν των 164, με την προϋπόθεση ότι όλες οι πάνω από τις 64, είναι δικαιολογημένες, η διαγωγή του μαθητή κοσμιοτάτη και ο γενικός μέσος όρος όλων των προφορικών βαθμών των δύο τετραμήνων να είναι τουλάχιστον 15. (ο χαρακτηρισμός στην περίπτωση αυτή γίνεται με ειδική πράξη του Συλλόγου Διδασκόντων).
Ελλιπής χαρακτηρίζεται η φοίτηση ενός μαθητή όταν ισχύει ένα από τα παρακάτω: 1.Το σύνολο των απουσιών του είναι πάνω από 114, αλλά όχι πέραν των 164, με την προϋπόθεση ότι όλες οι πάνω από τις 64, είναι δικαιολογημένες, και δεν συντρέχουν οι προϋποθέσεις της προηγούμενης παραγράφου (δηλαδή διαγωγή κοσμιοτάτη καιγενικόςμέσοςόροςβαθμώντουλάχιστον 15).
2.Το σύνολο των απουσιών του είναι πάνω από 164, αλλά όχι πέραν των 214, με την προϋπόθεση ότι όλες οι πάνω από τις 64 είναι δικαιολογημένες, η διαγωγή του μαθητή κοσμιότατη και ο γενικός μέσος όρος όλων των προφορικών βαθμών των δύο τετραμήνων είναι τουλάχιστον 15.
Ανεπαρκής χαρακτηρίζεται η φοίτηση ενός μαθητή όταν σημείωσε πάνω από 64 αδικαιολόγητες απουσίες και δεν εμπίπτει σε καμία από τις προηγούμενες περιπτώσεις.
Δικαιολόγηση απουσιών Ο κηδεμόνας μπορεί να δικαιολογήσει απουσίες μέχρι 10 εργάσιμες ημέρες συνολικά (έως 2 συνεχόμενες ημέρες) και οι υπόλοιπες απουσίες πρέπει να είναι δικαιολογημένες από γιατρό. Η δικαιολόγηση πρέπει να γίνεται εντός δέκα (10) εργασίμων ημερών.
Τα δικαιολογητικά απουσιών τα προσκομίζουν οι ίδιοι οι γονείς ή οκηδεμόνας. Δικαιολογητικά απουσιών με υπογραφή γονέα ή κηδεμόνα, και με θεωρημένο το γνήσιο της υπογραφής (από το Κ.Ε.Π. ή Αστυνομία), ή δικαιολογητικά συνοδευόμενα από χαρτί γιατρού μπορούν να τα φέρνουν οι μαθητές (σε αυτή τη περίπτωση δεν χρειάζεται να τα φέρουν οι ίδιοι οι γονείς)
Τιμητικές διακρίσεις μαθητών Αριστείο προόδου: Ειδικός έπαινος σε όλους τους μαθητές που αρίστευσαν (18,2-20) και έχουν διαγωγή κοσμιοτάτη. Βραβείο προόδου: Ειδικός έπαινος που Απονέμεται στον πρώτο μαθητή κάθε Τμήματος με βαθμό τουλάχιστον «Πολύ Καλά» (16-20). Η απονομή γίνεται στο επόμενο σχολικό έτος στην γιορτή της Σημαίας (27 η Οκτωβρίου).
Τους κοινόχρηστους χώρους Τον εξοπλισμό της τάξης μας Τα υλικά και τον εξοπλισμό των εργαστηρίων Τα εποπτικά μέσα διδασκαλίας Δεν προκαλώ φθορές στο σχολείο
Τέλος παρουσίασης