Ο χαρούμενος βυθός. Αφηγητής : Ένας όμορφος βυθός. που ήταν γαλαζοπράσινος χρυσός υπήρχε κάπου εδώ κοντά και ήταν γεμάτος όλος με χρυσόψαρα.

Σχετικά έγγραφα
ΙΕ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (Κ.Α.) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ:

ΤΟ ΟΝΕΙΡΟ ΚΑΙ ΤΟ Σ ΑΓΑΠΑΩ

Ο εγωιστής γίγαντας. Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία. Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης. «Αλέξανδρος Δελμούζος»

Παραμύθι για την υγιεινή διατροφή

Μια φορά και έναν καιρό ζούσε στα βάθη του ωκεανού µια µικρή σταγόνα, ο Σταγονούλης. Έπαιζε οληµερίς διάφορα παιχνίδια µε τους ιππόκαµπους και τις

ΜΙΑ ΦΟΡΑ ΚΑΙ ΕΝΑΝ ΚΑΙΡΟ ΚΟΥΒΕΝΤΙΑΣΑΜΕ ΚΑΙ ΝΙΩΣΑΜΕ.. ΠΟΣΟ ΠΟΛΥΤΙΜΟΙ ΕΙΜΑΣΤΕ Ο ΕΝΑΣ ΓΙΑ ΤΟΝ ΑΛΛΟΝ!

ΠΟΙΗΤΙΚΗ ΣΥΛΛΟΓΗ. Για την ΗΜΕΡΑ ΑΣΦΑΛΟΥΣ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟΥ και τη Δράση Saferinternet.gr

Τα παραμύθια της τάξης μας!

Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής

Συγγραφέας: Αλεξίου Θωμαή ΕΠΙΠΕΔΟ Α1 ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΚΑΤΟΙΚΙΑ ΔΙΑΜΟΝΗ. Κατανόηση γραπτού λόγου. Γεια σου, Μαργαρίτα!

Ερευνώ και μαθαίνω για τα ζώα

Ο γιος του ψαρά. κόκκινη κλωστή δεμένη στην ανέμη τυλιγμένη, δώστου κλότσο να γυρίσει παραμύθι ν' αρχινήσει...

:00:11:17 00:00:13:23. Έλα δω να δεις :00:13:23 00:00:15:18. Η Χλόη είναι αυτή; :00:16:21 00:00:18:10. Ναι.

Περιεχόμενα. Εφτά ξύλινα αλογάκια κι ένα αληθινό Αν έχεις τύχη Η μεγάλη καφετιά αρκούδα κι εμείς... 37

ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΠΑΙΔΙΩΝ. Τραγούδι:

Όσκαρ Ουάιλντ - Ο Ψαράς και η Ψυχή του

O ΣΚΡΟΥΤΖ ΚΑΙ ΤΟ ΠΝΕΥΜΑ ΤΩΝ ΠΡΟΗΓΟΥΜΕΝΩΝ ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΩΝ

Modern Greek Beginners

Μια φορά και έναν καιρό, σ' ένα μεγάλο κήπο, ήταν ένα σαλιγκάρι μέσα στην φωλιά του. Ένα παιδάκι ο Γιωργάκης, έξω από την φωλιά του σαλιγκαριού

Προτεινόμενα κείμενα για προσκλητήρια

Μηνύματα Ομάδων Παιδικής HELMEPA για την Παγκόσμια Ημέρα Ωκεανών ΑΝΑΤΟΛΙΚΗ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑ & ΘΡΑΚΗ

ΣΤΟ ΒΆΘΟΣ ΤΗΣ ΘΆΛΑΣΣΑΣ, κάτω από την επιφάνεια των αγριεμένων κυμάτων, βρίσκεται η κοινωνία των ψαριών. Εκεί, όλα παραμένουν ίδια για αιώνες.

το θύμα, ο θύτης και ο θεατής Σοφία Ζαχομήτρου Μαθήτρια της Ε2 Τάξης

Μαμά, γιατί ο Φώτης δε θέλει να του πιάσω το χέρι; Θα σου εξηγήσω, Φωτεινή. Πότε; Αργότερα, όταν μείνουμε μόνες μας. Να πάμε με τον Φώτη στο δωμάτιό

Οι ακροβάτες της θάλασσας

ΤΖΑΛΑΛΑΝΤΙΝ ΡΟΥΜΙ. Επιλεγμένα ποιήματα. Μέσα από την Αγάπη. γλυκαίνει καθετί πικρό. το χάλκινο γίνεται χρυσό

Πρώτη έκδοση Νοέμβριος 2017 ISBN

Η φίλη μας η ανακύκλωση. Ειδική έκδοση για τους μαθητές του Δημοτικού Σχολείου

Μια νύχτα. Μπαίνω στ αμάξι με το κορίτσι μου και γέρνει γλυκά στο πλάϊ μου και το φεγγάρι λες και περπατάει ίσως θέλει κάπου να μας πάει

Σκηνή στο λεωφορείο. Αφηγητής: Ο Στέργιος σε λίγο κατεβαίνει από το λεωφορείο.

Η μαμά μου είναι υπέροχη και με κάνει να γελάω! Μερικές φορές όμως θυμώνει. επειδή μπερδεύω το φ και το θ. Όμως έχω την καλύτερη μαμά σε ολόκληρο

Γράφει η Ευρυδίκη Αμανατίδου

ΔΗΜΟΣΙΟ ΕΙΔΙΚΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΘΕΑΤΡΙΚΗ ΠΑΡΑΣΤΑΣΗ ΒΑΣΙΣΜΕΝΗ ΣΤΟ ΒΙΒΛΙΟ «Ο ΤΖΕΪΚ ΣΤΗ ΘΑΛΑΣΣΑ» ΤΟΥ ΓΙΟ ΣΟΜΕΪ (ΕΚΔ. ΣΥΓΧΡΟΝΟΙ ΟΡΙΖΟΝΤΕΣ)

ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΛΙΜΝΗΣ ΒΟΥΛΑ ΜΙΛΟΥΛΗ ΡΟΛΟΙ-ΣΤΟΛΕΣ

Eπίσκεψη στον Αϊ-Βασίλη

21 ΜΑΡΤΙΟΥ 2016 ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΚΑΤΆ ΤΟΥ ΡΑΤΣΙΣΜΟΥ ΚΑΙ ΤΩΝ ΦΥΛΕΤΙΚΩΝ ΔΙΑΚΡΙΣΕΩΝ

Και ο μπαμπάς έκανε μία γκριμάτσα κι εγώ έβαλα τα γέλια. Πήγα να πλύνω το στόμα μου, έπλυνα το δόντι μου, το έβαλα στην τσέπη μου και κατέβηκα να φάω.

ΑΝ ΚΑΙ ΖΩ ΣΤΟΝ ΒΥΘΌ, το ξέρω καλά πια. Ο καλύτερος τρόπος να επικοινωνήσεις με τους ανθρώπους και να τους πεις όσα θέλεις είναι να γράψεις ένα

Δύο μικρά δεινοσαυράκια θέλουν να πάνε σχολείο μαζί με τα παιδάκια

Εργασία Οδύσσειας: θέμα 2 ο «Γράφω το ημερολόγιο του κεντρικού ήρωα ή κάποιου άλλου προσώπου» Το ημερολόγιο της Πηνελόπης

Κατερίνα Χριστόγερου. Είμαι 3 και μπορώ. Δραστηριότητες για παιδιά από 3 ετών

*Μικροί Εκπαιδευτές. για το Διαδίκτυο. Δράση 3

Το σπίτι μου. Ένα σπίτι θα χτίσω. στο βουνό στην μοναξιά και στη σιωπή. στα δέντρα και την πρασινάδα με μεγάλη αυλή. Μάλλον δε θα το χτίσω εκεί.

Μια φορά και ένα καιρό, σε μια μουντή και άχρωμη πόλη κάπου στο μέλλον, ζούσαν τρία γουρουνάκια με τον παππού τους. Ο Ανδρόγεως, το Θρασάκι και ο

μέρα, σύντομα δε θα μπορούσε πια να σωθεί από βέβαιο αφανισμό, αποφάσισε να ζητήσει τη βοήθεια του Ωκεανού.

Ξέρεις ένα μικρό χω ριου δάκι μπροστά

Από όλα τα παραμύθια που μου έλεγε ο πατέρας μου τα βράδια πριν κοιμηθώ, ένα μου άρεσε πιο πολύ. Ο Σεβάχ ο θαλασσινός. Επτά ταξίδια είχε κάνει ο

ΓΙΑ ΕΦΗΒΟΥΣ ΚΑΙ ΕΝΗΛΙΚΟΥΣ Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ

ΣΧΟΛΕΙΟ ΓΙΑ ΣΤΑΓΟΝΕΣ

17.Β. ΜΙΚΡΑ ΑΝΕΚΔΟΤΑ ΜΕ ΤΟΝ ΤΟΤΟ 4 - ΧΑΤΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ ΜΑΡΙΑ

Το μαγικό βιβλίο. Σαν διαβάζω ένα βιβλίο λες και είμαι μια νεράιδα που πετώ στον ουρανό.

Το δικό µου σκυλάκι. Ησαΐα Ευτυχία


ΤΑ ΜΠΑΛΟΝΙΑ ΤΗΣ ΦΙΛΙΑΣ

Αν δούµε κάπου τα παρακάτω σήµατα πώς θα τα ερµηνεύσουµε; 2. Πού µπορείτε να συναντήσετε αυτό το σήµα; (Κάθε σωστή απάντηση 1 βαθµός)

ΡΟΛΟΙ: (ΟΜΑΔΕΣ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΧΟΡΟΥΣ) 1 η ΟΜΑΔΑ 2 η ΟΜΑΔΑ 3 η ΟΜΑΔΑ ΒΟΥΓΙΟΥΚΛΑΚΗ: ΠΑΠΑΜΙΧΑΗΛ: ΒΛΑΧΟΠΟΥΛΟΥ: ΣΤΟΛΗ 1 ης ΟΜΑΔΑΣ

Ένα παραμύθι φτιαγμένο από τα παιδιά της Δ, Ε και Στ τάξης του Ζ Δημοτικού Σχολείου Πάφου κατά τη διάρκεια της συνάντησής τους με τη συγγραφέα Αμαλία

«Πώς να ξέρει κανείς πού στέκει; Με αγγίζεις στο παρελθόν, σε νιώθω στο παρόν» Μυρσίνη-Νεφέλη Κ. Παπαδάκου «Νερό. Εγώ»

Μια φορά κι έναν καιρό, όχι πολλά χρόνια πριν, μια ζεστή καλοκαιρινή μέρα, είχε τόση ζέστη, καύσωνα, που μέχρι και ο ήλιος αναγκάστηκε να φορέσει

Τα παιδιά της Πρωτοβουλίας και η Δώρα Νιώπα γράφουν ένα παραμύθι - αντίδωρο

Τάξη: Γ. Τμήμα: 2ο. Υπεύθυνη τμήματος : ΑΝΕΣΤΗ ΑΣΗΜΙΝΑ. Εκθέσεις μαθητών.. ΜΑΘΗΤΗΣ: ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΟΠΟΥΛΟΣ ΙΩΑΝΝΗΣ.

«Ο ΥΠΕΡΡΕΑΛΙΣΜΟΣ ΣΤΙΣ ΕΙΚΑΣΤΙΚΕΣ ΤΕΧΝΕΣ & ΤΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ» ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ Υπ. Καθηγήτριες: Ουρανία Φραγκουλίδου & Έλενα Κελεσίδου

Αυτήν εκεί την κοπελιά την ξέρεις; Πού είναι τα παιδιά; Γιατί δεν είναι μέσα στις τάξεις τους;

Κατανόηση προφορικού λόγου

ΓΙΑΤΙ ΥΠΑΡΧΟΥΝ ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ

Κάποια μέρα, όπως όλοι παντρεύονται, έτσι παντρεύτηκε και ο Σοτός. Σον ρωτάει η γυναίκα του:

ΑΒΑ ΡΟΖΟΥ. Εμμανουέλα Κακαβιά ΕΙΚΟΝΟΓΡΑΦΗΣΗ. ΕΚΔΟΣΕΙΣ οσελότος

Εργασίες και Μηνύματα Ομάδων Παιδικής HELMEPA για τις Παγκόσμιες Ημέρες Περιβάλλοντος (5 Ιουνίου) και Ωκεανών (8 Ιουνίου) ΑΝΑΤΟΛΙΚΗ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑ & ΘΡΑΚΗ

«Ο Ντίνο Ελεφαντίνο και η παρέα του»

ALBUM ΤΟ ΚΛΕΙΔΙ 2010 ΦΥΣΑΕΙ

Ελάτε να ζήσουμε τα Χριστούγεννα όπως πραγματικά έγιναν όπως τα γιορτάζει η εκκλησία μας όπως τα νιώθουν τα μικρά παιδιά

Κείμενα Κατανόησης Γραπτού Λόγου

Απόψε μες στο καπηλειό :: Τσιτσάνης Β. - Καβουράκης Θ. :: Αριθμός δίσκου: Kal-301.

ΠΑΡΑΜΥΘΙ #20. «Δεκαοχτώ ψωμιά» Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr

ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ Αγαπητό μου ημερολόγιο

ΕΡΩΤΙΚΑ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΡΙΩΝ

ΤΟ ΜΟΙΡΑΣΜΑ ΤΩΝ ΔΩΡΩΝ. Δυο μέρες πριν τα Χριστούγεννα, όλος ο κόσμος τρέχει στα

Η ιστορία του μικρού δελφινιού που λεγόταν Μούντζι

Εντυπώσεις μαθητών σεμιναρίου Σώμα - Συναίσθημα - Νούς

ΤΙΤΛΟΣ: «Κι εμείς με ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗ» ΠΡΟΣΩΠΑ:

Εικόνες: Eύα Καραντινού

Λογοτεχνικό Εξωσχολικό Ανάγνωσμα. Εργασία Χριστίνας Λιγνού Α 1

Επιμέλεια έκδοσης: Καρακώττα Τάνια. 3 ο Δημοτικό Σχολείο Θεσσαλονίκης Έτος έκδοσης: 2017 ISBN:

Λήστευαν το δημόσιο χρήμα - Το B' Μέρος με τους αποκαλυπτικούς διαλόγους Άκη - Σμπώκου

Ο νονός μου είναι ο καλύτερος συγγραφέας τρελών ιστοριών του κόσμου.

Άνοιξε και μετάνιωσα :: Χιώτης Μ. - Καζαντζίδης Σ. :: Αριθμός δίσκου: DG

Μαρία Κωνσταντινοπούλου Ψυχολόγος - ειδική παιδαγωγός

Γεννηθήκαμε και υπήρξαμε μωρά. Κλαίγαμε, τρώγαμε, γελάγαμε, κοιμόμασταν, ξυπνάγαμε, λερωνόμασταν.

A. Morales Ortiz- C. Martínez Campillo, Καλώς ορίσατε στην Ελλάδα. Materiales para la enseñanza del Griego Moderno (Nivel inicial)

TO ΠAPTI EKΠΛHΞH. και. Περιεχόμενα. Καλωσόρισες στη Φωτεινούπολη! Ώρα για διακόσμηση. Φτιάξε τη δική σου Φωτεινούπολη! Ένα δώρο ζωγραφιστό

Στο γραφείο της Δημάρχου κυρίας Μαυρίδη Μιλάει στο τηλέφωνο. Μπαίνει η γραμματέας του μ ένα τεράστιο ντοσιέ στο χέρι

ΠΑΡΑΜΥΘΙ #16. «Η κόρη η μονάχη» (Καστοριά - Μακεδονία) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr

για παιδιά (8-12 ετών) Κατανόηση προφορικού λόγου

Ξεκίνησα τεχνοκράτισσα... Να υπολογίζω νούμερα και αριθμούς... Τα πάντα να είναι λογική και υπολογισμοί... Αυτά συνήθως φέρνουν και απαισιοδοξία.

κι η τιμωρία των κατηγορουμένων. Βέβαια, αν δεν έχεις πάρει καθόλου βάρος, αυτό θα σημαίνει ότι ο κατηγορούμενος

ΕΡΓΑΛΕΙΟΘΗΚΗ. Γραμματοσειρές

Η ιστορία του Φερδινάνδου Συγγραφέας: Μούνρω Λιφ. Μετάφραση: Κωνσταντίνος Παπαγεωργίου

ΣΚΕΤΣ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΝΟΜΙΛΙΑ. ΑΡΗΣ (Συναντώνται μπροστά στη σκηνή ο Άρης με τον Χρηστάκη.) Γεια σου Χρηστάκη, τι κάνεις;

Α Σ Τ Ε Ρ Η Σ. -Εσύ είσαι ο Άρχος γιατί είσαι δυνατός και τα φύλλα σου μοιάζουν με στέμμα

Γ7 : Η ΑΚΡΟΣΤΙΧΙΔΑ ΜΑΣ ΡΑΤΣΙΣΜΟΣ

Transcript:

Ο χαρούμενος βυθός Σχόλιο [D2]: Σπανουδάκης Κύματα Αφηγητής : Ένας όμορφος βυθός. που ήταν γαλαζοπράσινος χρυσός υπήρχε κάπου εδώ κοντά και ήταν γεμάτος όλος με χρυσόψαρα. Ψαροτουφεκάδες, δύτες και ψαράδες σύχναζαν πάντα εκεί, ψάρια δεν ήθελαν να πιάσουν την ομορφιά να μη χαλάσουν. Μα και τα χρυσόψαρα, καλά περνούν την ομορφιά τους πάντα την κοιτούν. Η έκπληξη είναι τωρα εδώ κοντά Μια μέρα ξαφνικά Σχόλιο [D1]: Θάλασσα πές μου /Στη θάλασσα

Χρυσόψαρο 1 -Μπά! Ποιό ψάρι είναι αυτό που ήρθε τωρα στο βυθό; Παράξενο μου φαίνεται τώρα κοντά που έρχεται. Χρυσόψαρο 2 -Ψάρι κλόουν είν όνομα του & περίεργα είν τα πτερυγιά του Παρέα λένε κάνει σε μια ανεμώνη που ναι μόνη. Χρυσόψαρο 6 Άσχημο πολύ μου κάνει και καθόλου δε μας μοιαζει. Χρυσόψαρα (όλα μαζί) - Να φύγει, να φύγει από δω!δε το θέλουμε εδώ. Σχόλιο [D3]: Τα ψαράκια Χρυσόψαρο 3 -Ψάρι Κλόουν; Ανεμώνη που ναι μόνη; Σα περίεργα μας τα λες! Χρυσόψαρο 4 -Μα πως βούτηξε εδώ κι ασχημίζει το βυθό; -Μα δε ντρέπεται καθόλου τώρα να ναι δω; Χρυσόψαρο 5:Ιωάννα - 3 άσπρες ρίγες βλέπω να χει, 1στη μέση και 1στο κεφάλι, ή τρίτη είναι στην ουρίτσα, που χει μαύρη τη γραμμίτσα.

Νεράιδα Χρυσαφένια: - Γιατί χάθηκε η ησυχία και βρισκόσαστε σε ανησυχία; Χρυσόψαρο 9 -Χρυσόψαρο δεν είναι αυτό σαν τους φίλους μας εδώ. Ψαράκι όμως είναι μα και ξεχωριστό. Χρυσόψαρο 7 Κοίτα νεράιδα Χρυσαφένια ένα ψάρι κλόουν βρέθηκε εδώ και είναι απ όλα μας πολύ διαφορετικό. Χρυσόψαρο 8 Τα νερά μας τώρα είναι διαφορετικά γιατί εδώ πια τώρα κολυμπά. Νεράιδα Χρυσαφένια: Αφού ψαράκι είναι και χρυσόψαρο δεν είναι πιο είναι το προβλημα εδώ; Δεν υπάρχουν λέτε άλλα ψάρια στο βυθό; Χρυσόψαρο 10 Δίκιο φαίνεται να έχεις Νεράιδα Χρυσαφένια. Ψάρια πολλών λογιών υπάρχουν κουτσομούρες,σαργοί,χέλια Νεράιδα Χρυσαφένια: Και που είναι το κακό; Ψαράκι δεν είναι κι αυτό; Νεράιδα Χρυσαφένια: Μα για κοιταχτείτε όλοι σας καλά καλά! Διαφορετικά χρυσόψαρα βλέπω εγώ εδώ μπροστά.

Χρυσόψαρο 11 Δίκιο έχεις σα μιλάς σε μας. Πιο μακριά ουρά έχω εγώ από σας. Χρυσόψαρο 12: Φαγητό πολύ δε τρώω εγώ και με φωνάζουν στο βυθό χρυσόψαρο λεπτό. Χρυσόψαρο 13 Πιο μακριά πτερύγια έχω εγώ χρυσόψαρο γοργό. Χρυσόψαρο 14 Όλα τα χρυσόψαρα μου φαίνονται μεγάλα κι εγώ είμαι μοναχά μια στάλα. Χρυσόψαρο 15 Λέπια πολλά έχω εγώ και γυαλίζω στο λεπτό. Ασημένιο κάνω το βυθό και είμαι περήφανο γι αυτό. Νεράιδα Χρυσαφένια: Βλέπετε χρυσόψαρα καλά, πως χαρακτηριστικά έχετε πολλά! Έτσι και το ψάρι κλόουν διαφέρει από μας τίποτε δεν έχουμε πια να χωρίσουμε μεταξύ μας. Χρυσόψαρο 16 Δίκιο έχεις Νεράιδα Χρυσαφένια όλα πια φαίνονται να ναι παραμυθένια. Χρυσόψαρο 17 Μια ιδέα φοβερή μου ρθε τώρα στη στιγμή. Στο ψάρι κλόουν είναι ώρα όλοι μας να πάμε τώρα. Πάμε να το συναρτήσουμε για να το καλωσορίσουμε. Χρυσόψαρα (όλα μαζί) Πάμε, πάμε! Σχόλιο [D4]: Ελάτε να γίνουμε φίλοι

Χρυσόψαρο 1 Καλως ήρθες ψάρι κλοουν στον ωραίο μας βυθό Φίλο μας καλό σε θέλουμε εδώ μα το θες κι εσύ αυτό; Ψάρι κλόουν Θα χαρούνε όλοι τους πολύ και θα στήσουνε γιορτή Τρέχω αμέσως να το πώ, δε γυρίζω μοναχό! Ψάρι κλόουν Θέλω πολύ να γίνω φίλος σας καλός Βλέπετε το νερό με παρέσυρε ως εδώ.. Χρυσόψαρο2 -Μη στεναχωριέσαι, είμαστε εδώ. Δε θα μείνεις μόνος σου, ούτε 1 λεπτό.. Χρυσόψαρο 3 -Φίλους γονείς κι αδέλφια πήγαινε να φωνάξεις στο βυθό μας ωραία Θα περάσεις!

Χρυσόψαρο 4 Κι έτσι στο βυθό Πάρτυ έγινε τρελό. Ψάρια γέμισε σωρό που στήσανε χορό. Χρυσόψαρο 5 Ψάρια κλόουν και χρυσόψαρα χορεύουν ζευγαράκια και λένε όλα μαζί όμορφα τραγουδάκια Χρυσόψαρο 9 Χρυσοπορτοκαλί, ασπρόμαυρο ριγέ του πήγαινε πολύ καλέ. Ψάρι κλόουν Τα ψαράκια καλά ζήσαν στο χαρούμενο βυθό Σχόλιο [D5]: Χορεψε χορεψε Σχόλιο [D6]: Καλοκαιρι σ αγαπώ Χρυσόψαρο 6 Στολίστηκε ο βυθός με χρώματα πολλά Όμορφος έγινε πολύ, δεν υπήρχε άλλος σ ολόκληρη τη γη. Γοργόνα Χρυσαφένια Κι εμείς εδώ περάσαμε χρυσο-πορτοκαλο-ασπρομαυρο-ριγέ-καλύτερα στο νηπιαγωγείο αυτό! Σχόλιο [D7]: Γινε μαζι μου παιδι Χρυσόψαρο 7 Χαμογελαστά προσωπάκια είχαν τα ψαράκια κι ο ήλιος χαρωπός ακτίνες έστελνε σωρό. Χρυσόψαρο 8 Το ρεύμα παιχνίδια τους έκανε πολλά και γέμιζε ο βυθός με χρώματα ο τυχερός.