ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΑΝΟΙΚΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ Ενότητα 11η: Η πολιτική του κατευνασμού και η κορύφωση: Μόναχο 1938 Ιωάννης Στεφανίδης, Καθηγητής
Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται σε άδειες χρήσης Creative Commons. Για εκπαιδευτικό υλικό, όπως εικόνες, που υπόκειται σε άλλου τύπου άδειας χρήσης, η άδεια χρήσης αναφέρεται ρητώς. 2
Χρηματοδότηση Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό έχει αναπτυχθεί στα πλαίσια του εκπαιδευτικού έργου του διδάσκοντα. Το έργο «Ανοικτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο» έχει χρηματοδοτήσει μόνο τη αναδιαμόρφωση του εκπαιδευτικού υλικού. Το έργο υλοποιείται στο πλαίσιο του Επιχειρησιακού Προγράμματος «Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση» και συγχρηματοδοτείται από την Ευρωπαϊκή Ένωση (Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο) και από εθνικούς πόρους. 3
ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΑΝΟΙΚΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ Η πολιτική του κατευνασμού και η κορύφωση: Μόναχο 1938
Περιεχόμενα ενότητας 1. Οι δύο μεγάλες δυτικές δυνάμεις 2. Τρεις χαμένες ευκαιρίες; 3. Η εξωτερική πολιτική των Ηνωμένων Πολιτειών 4. Ερωτήσεις (αυτο)αξιολόγησης 5
Σκοποί ενότητας Ανάλυση και ερμηνεία της πολιτικής του κατευνασμού που υιοθέτησαν οι δύο μεγάλες δυτικές δυνάμεις απέναντι στη φασιστική πρόκληση στην Ευρώπη, καθώς και τυχόν εναλλακτικών πολιτικών που θα μπορούσαν να υιοθετηθούν. Κατανόηση της στάσης των Ηνωμένων Πολιτειών πριν το ξέσπασμα του Β Παγκοσμίου Πολέμου. 6
Οι δύο μεγάλες δυτικές δυνάμεις Τα διλήμματα των δύο μεγάλων δυτικών δυνάμεων απέναντι στην αναθεωρητική πρόκληση: Τα αίτια της γαλλικής εσωστρέφειας Τα αίτια της βρετανικής αποστασιοποίησης από την Ευρώπη 7
ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ Τρεις χαμένες ευκαιρίες;
Πρώτη χαμένη ευκαιρία; Το πρόσκαιρο αντιγερμανικό μέτωπο της Στρέζα (1934-35). 9
Η ιταλική εισβολή στην Αβησσυνία Η ιταλική εισβολή στην Αβησσυνία και ο Άξονας Βερολίνου-Ρώμης. 10
Δεύτερη χαμένη ευκαιρία; Ο ισπανικός εμφύλιος πόλεμος (1936-39). 11
Η επιλογή του κατευνασμού Δύο πλανημένες εκτιμήσεις: Η στρατιωτική υπεροχή των δικτατόρων Τα όρια του αναθεωρητισμού των δικτατόρων Η κρίση της Τσεχοσλοβακίας και η Συμφωνία του Μονάχου (1938). 12
Τρίτη χαμένη ευκαιρία; Οι επαφές των Δυτικών με τη Σοβιετική Ένωση (1939). 13
Οι επαφές των Δυτικών με τη Σοβιετική Ένωση (1939) Τα όρια του απομονωτισμού. Η διελκυστίνδα ανάμεσα στο Κογκρέσο και τον πρόεδρο Roosevelt. 14
Ερωτήσεις (αυτο)αξιολόγησης 1. 1. Ποιες ήταν οι επιπτώσεις του πολέμου στην Αβησσυνία και του ισπανικού εμφυλίου πολέμου στις σχέσεις των μεγάλων δυνάμεων στην Ευρώπη; 2. Ποια υπήρξε η εξωτερική ανάμειξη στον ισπανικό εμφύλιο πόλεμο και ποια η σημασία της για τις σχέσεις των ευρωπαϊκών Δυνάμεων; 3. Ποιοι λόγοι συνέβαλαν στην προσέγγιση των δικτατορικών καθεστώτων της Γερμανίας και της Ιταλίας στη δεκαετία του 1930; 4. Πως κρίνετε τη στάση των δυτικών Δυνάμεων στην κρίση της Τσεχοσλοβακίας; 5. Ποια ήταν η κορυφαία στιγμή στην πολιτική του κατευνασμού απέναντι στον γερμανικό επεκτατισμό και ποιες οι συνέπειες του γεγονότος αυτού για τις σχέσεις ανάμεσα στις μεγάλες δυνάμεις της Ευρώπης; 15
Ερωτήσεις (αυτο)αξιολόγησης 2. 6. Για ποιους λόγους η Βρετανία και η Γαλλία ακολούθησαν πολιτική κατευνασμού απέναντι στην επιθετική πολιτική της Γερμανίας και της Ιταλίας κατά το δεύτερο μισό της δεκαετίας του 1930; 7. Ποιες εναλλακτικές πολιτικές θα ήταν δυνατό να ακολουθήσουν οι κυβερνήσεις των δυτικών δυνάμεων, ιδίως της Βρετανίας και της Γαλλίας, αντί του κατευνασμού απέναντι στη φασιστική πρόκληση στην Ευρώπη; 8. Ποια ήταν η στάση των Ηνωμένων Πολιτειών απέναντι στον επεκτατισμό των αυταρχικών και ολοκληρωτικών καθεστώτων μέχρι την έκρηξη του Β Παγκόσμιου Πολέμου; 16
Σημείωμα Αναφοράς Copyright, Ιωάννης Στεφανίδης «. Ενότητα 11 η : Η πολιτική του κατευνασμού και η κορύφωση: Μόναχο 1938». Έκδοση: 1.0. Θεσσαλονίκη 2014. Διαθέσιμο από τη δικτυακή διεύθυνση: https://opencourses.auth.gr/courses/ocrs526/.
Σημείωμα Αδειοδότησης Το παρόν υλικό διατίθεται με τους όρους της άδειας χρήσης Creative Commons Αναφορά - Παρόμοια Διανομή [1] ή μεταγενέστερη, Διεθνής Έκδοση. Εξαιρούνται τα αυτοτελή έργα τρίτων π.χ. φωτογραφίες, διαγράμματα κ.λ.π., τα οποία εμπεριέχονται σε αυτό και τα οποία αναφέρονται μαζί με τους όρους χρήσης τους στο «Σημείωμα Χρήσης Έργων Τρίτων». Ο δικαιούχος μπορεί να παρέχει στον αδειοδόχο ξεχωριστή άδεια να χρησιμοποιεί το έργο για εμπορική χρήση, εφόσον αυτό του ζητηθεί. [1] http://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/
ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΑΝΟΙΚΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ Τέλος ενότητας Επεξεργασία: Μαριάνθη-Ελένη Διαμαντοπούλου Θεσσαλονίκη, 17-11-2015
ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ Σημειώματα
Διατήρηση Σημειωμάτων Οποιαδήποτε αναπαραγωγή ή διασκευή του υλικού θα πρέπει να συμπεριλαμβάνει: το Σημείωμα Αναφοράς το Σημείωμα Αδειοδότησης τη δήλωση Διατήρησης Σημειωμάτων το Σημείωμα Χρήσης Έργων Τρίτων (εφόσον υπάρχει) μαζί με τους συνοδευόμενους υπερσυνδέσμους.