Συντακτικό Αρχαίας Ελληνικής Γλώσσας. Το κατηγορούμενο

Σχετικά έγγραφα
Πώς βρίσκουμε το υποκείμενο σε μια πρόταση;

Το αντικείμενο [τα βασικά]

Βασικοί κανόνες κατά τη σύνταξη της Αρχαίας Ελληνικής Γλώσσας ΒΑΣΙΚΟΙ ΟΡΟΙ

ΣΥΝΤΑΚΤΙΚΟΙ ΟΡΟΙ. Η σύνταξη μιας πρότασης

το αντικείμενο στα αρχαία ελληνικά. Ο.Π

Η ΠΟΡΕΙΑ ΣΥΝΤΑΞΗΣ ΚΑΙ ΜΕΤΑΦΡΑΣΗΣ ΕΝΟΣ ΑΡΧΑΙΟΥ ΚΕΙΜΕΝΟΥ

Η σύνταξη του απαρεμφάτου

ΣΥΝΤΑΚΤΙΚΟ Ο. ΠΑΛΑΙΟΧΩΡΙΝΟΥ

ΣΤΑΔΙΑ ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΙΑΣ ΑΓΝΩΣΤΟΥ ΚΕΙΜΕΝΟΥ

ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 9 ΙΟΥΝΙΟΥ 2017 ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΣΤΑ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ

Το κατηγορούμενο. Ασκήσεις συντακτικού

ΠΑΛΙΑΤΣΟΥ ΟΥΡΑΝΙΑ 1 ο Γυμνάσιο Φιλιππιάδας. Nea/parathesi-epexigisi.

Η παθητική σύνταξη και το ποιητικό αίτιο

Στοιχεία συντακτικού. (βασικές γνώσεις)

ΣΥΝΤΑΚΤΙΚΟ ΠΡΟΤΑΣΗ. Η οργανωμένη ομάδα λέξεων που εκφράζει μόνο ένα νόημα, με σύντομη συνήθως διατύπωση, λέγεται πρόταση.

ΠΑΝΕΛΛΑ ΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΕΥΤΕΡΑ 2 ΙΟΥΝΙΟΥ2014 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΘΕΩΡΗΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ

Ήρθε η ώρα να ασχοληθούμε με τη σύνδεση των προτάσεων στα αρχαία ελληνικά. Παράλληλα θα δίνονται παραδείγματα και στα Νέα Ελληνικά (ΝΕ)

3ο Νηπ/γείο Κορδελιού Τμήμα Ένταξης

ΑΠΡΟΣΩΠΗ ΣΥΝΤΑΞΗ. α. απρόσωπου ρήματος δηλ. ενός ρήματος στο γ' ενικό πρόσωπο

Με την προσδοκία ότι το βιβλίο αυτό θα αποβεί χρήσιμο σε μαθητές και συναδέλφους φιλολόγους, εύχομαι καλή επιτυχία στο έργο τους.

ΦΥΛΛΑΔΙΟ ΓΛΩΣΣΑΣ ΣΥΝΤΑΚΤΙΚΟ (Υποκείμενο, Αντικείμενο, Κατηγορούμενο)

Δευτερόκλιτα επίθετα

ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ. 9 Ιουνίου 2017 ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΕΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ

(ποιος;).. (ποια;).. καὶ ἔνθεν (και στο σημείο) ὁρμηθεὶς (από το οποίο ξεκίνησε) ἐπέρασεν (και πέρασε) (τι;)...

[Γραμματική. Αρσενικό Θηλυκό Ουδέτερο Αρσενικό Θηλυκό Ουδέτερο

ΚΑΙ ΟΙ ΠΕΤΡΕΣ ΜΙΛΑΝΕ Anche le pietre parlano

Ποια μετοχή λέγεται επιρρηματική; Επιρρηματική λέγεται η μετοχή που χρησιμοποιείται για να εκφράσει επιρρηματικές

Η απρόσωπη σύνταξη στα ν.ε. Απρόσωπα ρήματα είναι : α) τα ρήματα που σχηματίζονται μόνο στο γ' ενικό πρόσωπο: πρέπει, πρόκειται, επείγει κ.ά.

ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΛΥΣΕΙΣ ΣΤΑ ΘΕΜΑΤΑ ΤΩΝ ΑΡΧΑΙΩΝ Στις άλλες δηλαδή ικανότητες, καθώς ακριβώς εσύ λες, αν κάποιος

Λογισμικό: Αρχαία με Νόημα Κατηγορία αναπηρίας: Κώφωση Βαρηκοΐα Μάθημα: Αρχαία Ελληνικά Τάξη/εις: Α, Β Γυμνασίου

Πώς να διαβάζεις στο σπίτι γρήγορα και αποτελεσματικά για μαθητές τάξης Teens 2 & 3 (B & C Senior)

ΤΕΛΟΣ 1ης ΑΠΟ 5 ΣΕΛΙΔΕΣ

ΒΑΣΙΚΟΙ ΚΑΝΟΝΕΣ ΣΥΝΤΑΚΤΙΚΟΥ απαραίτητοι για τη σωστή μετάφραση

ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗ ΣΥΝΤΑΞΗ ΕΙΣΑΓΩΓΗ

3. «ειµαρµένη ηµέρα»-«εντεχνος σοφία»:να προσδιοριστεί το περιεχόµενο των όρων.

Πρόσεξε τα παρακάτω παραδείγματα:

Είναι το Life Coaching για εσένα;

Φροντιστήριο smartclass.gr

ΛΑΝΙΤΕΙΟ ΛΥΚΕΙΟ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ ΤΟ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΟ ΔΟΚΙΜΙΟ ΑΠΟΤΕΛΕΙΤΑΙ ΑΠΟ ΕΠΤΑ (7) ΣΕΛΙΔΕΣ

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ. Διδαγμένο κείμενο

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΑΡΧΑΙΩΝ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ 2017

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ

ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΪΟΥ - ΙΟΥΝΙΟΥ 2017 ΜΑΘΗΜΑ: ΑΡΧΑΙΟΓΝΩΣΙΑ. ΤΑΞΗ: Α Γυμνασίου. ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: Τρίτη, 30 Μαΐου 2017

Ενότητα 7. πίνακας του Γιώργου Ιακωβίδη

ΜΕΤΟΧΗ Η ΜΕΤΟΧΗ. Ας θυμηθούμε το σχηματισμό και την κλίση της ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

Ρήματα λέγονται οι λέξεις που φανερώνουν ότι ένα πρόσωπο, ζώο ή πράγμα ενεργεί ή παθαίνει κάτι ή βρίσκεται σε μία κατάσταση.

Η ΚΛΗΤΙΚΗ: Λειτουργίες - Χρήσεις

ΜΕΡΟΣ Α. ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΠΟΛΛΑΠΛΗΣ ΕΠΙΛΟΓΗΣ (Κυκλώστε τη μοναδική σωστή απάντηση.)

ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΕΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΟΜΟΓΕΝΩΝ ΣΤΑ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ 5/9/2017

ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ. A. Κυκλώστε τη σωστή απάντηση στις παρακάτω προτάσεις (μία μόνο απάντηση είναι σωστή σε κάθε περίπτωση)

Έτσι, αν το αγόρι σου κάνει τα παρακάτω, αυτό σημαίνει ότι είναι αρκετά ανασφαλής. #1 Αμφιβάλλει για τα κίνητρα σου

ΕΙΔΙΚΕΣ ΒΟΥΛΗΤΙΚΕΣ ΕΝΔΟΙΑΣΤΙΚΕΣ ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ ΕΙΔΙΚΕΣ ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ. Εισάγονται με τους συνδέσμους: ότι, πως, που

Φωνή: Θανούλη! Φανούλη! Μαριάννα! Φανούλης: Μας φωνάζει η μαμά! Ερχόμαστε!

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΤΗΣ ΘΕΩΡΗΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΑΡΧΑΙΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

1 H Ελλάδα Κάνετε ερωτήσεις και απαντήσεις. Χρησιμοποιήσετε τις λέξεις κοντά, μακριά, δίπλα, απέναντι, δεξιά, αριστερά, πίσω... Καβάλα. Θάσος.

Συντάκτης : Πηγουνάκη Βαρβάρα, Φιλόλογος ΠΡΟΤΑΣΗ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΤΩΝ ΜΕΤΟΧΩΝ (Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ) ΘΕΑΤΡΙΚΟ

The G C School of Careers

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Β ΤΑΞΗ

ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΠΕΜΠΤΗ 29 ΜΑΪΟΥ 2008 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΘΕΩΡΗΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

το χρονικό διάστημα των εορτών

Συντακτικό. χρόνου. Απρόσωπα ρήματα και εκφράσεις Προσοχή ουσιαστ.(σε ονομαστ.)+ἐστί ουδέτερο επιθέτου+ἐστί(π.χ. ἄξιον ἐστί) ουδέτερο μτχ.

ΑΝΣΩΝΤΜΙΕ Είναι κλιτές λέξεις που αντικαθιστούν ονοματικές φράσεις και κάνουν την ίδια «δουλειά» με αυτές.

Ιωάννης 1[α ]:1 και το οριστικό άρθρο «ο» --- Θεός ή κάποιος θεός;

Τα ταξίδια του παππού. Ρήματα σε -άβω. Τα ρήματα που τελειώνουν σε -άβω γράφονται με β. πχ: ράβω, ανάβω, σκάβω, θάβω, κ.ά.

Το αδίδακτο αρχαίο κείμενο της Β Λυκείου: ένα διδακτικό σενάριο

ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΤΗΣ Γ' ΛΥΚΕΙΟΥ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΘΕΩΡΗΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

ΚΕΙΜΕΝΑ - ΛΕΞΙΛΟΓΙΟ - ΑΣΚΗΣΕΙΣ. Η Ελένη, η Σοφία, η Βασιλική, η Ειρήνη, ο Κωνσταντίνος, ο Απόστολος και ο Αλέξανδρος χαιρετούν τους φίλους τους

ΕΙΔΗ ΔΕΥΤΕΡΕΥOΥΣΩΝ ΠΡOΤΑΣΕΩΝ Τη θεωρία της ύλης θα τη βρείτε: Βιβλίο μαθητή σελ και Βιβλίο Γραμματικής σελ

ΕΚ ΟΣΕΙΣ ΠΑΠΑ ΟΠΟΥΛΟΣ

Α. ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΛΕΞΙΛΟΓΙΟΥ

ΕΚ ΟΣΕΙΣ ΠΑΠΑ ΟΠΟΥΛΟΣ

ΑΠΟ ΤΟΝ ΕΥΘΥ ΣΤΟΝ ΠΛΑΓΙΟ ΛΟΓΟ

ΜΕΛΕΤΗ ΣΥΝΤΑΚΤΙΚΟΥ ΦΑΙΝΟΜΕΝΟΥ ΤΟ ΓΕΡΟΥΝΔΙΑΚΟ (GERUNDIVUM) ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ

ΟΜΟΙΟΙ ΚΑΙ OMOHXΟΙ ΤΥΠΟΙ

1 ο ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΑ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΤΗΣ Α ΛΥΚΕΙΟΥ

ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΣΗ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΥΡΙΑΚΗ 28 ΑΠΡΙΛΙΟΥ 2013 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΑΡΧΑΙΑ ΘΕΩΡΗΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ

Μουσικά όργανα. Κουδουνίστρα. Υλικά κατασκευής: Περιγραφή κατασκευής: Λίγα λόγια γι αυτό:

ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΟ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΗΡΑΚΛΕΙΤΟΣ ΚΩΛΕΤΤΗ

Εργαστήριο Αρχαιομάθειας. Κείμενο. Κατάλογος φαινομένων. Περιεχόμενα. [Διδασκαλία - Εκπαίδευση] Ηλεκτρονικές Ασκήσεις

ΚΕΙΜΕΝΑ - ΛΕΞΙΛΟΓΙΟ - ΑΣΚΗΣΕΙΣ. Πώς σε λένε;

ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΑΙ ΕΠΑΛ (ΟΜΑΔΑ Β ) ΤΕΤΑΡΤΗ 18 ΜΑΪΟΥ 2016 ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΣΤΑ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ

Η απρόσωπη σύνταξη. Απρόσωπα ρήματα και απρόσωπες εκφράσεις. Ορισμός

ΑΡΧΗ 1ης ΣΕΛΙΔΑΣ ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ : ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΤΑΞΗ / ΤΜΗΜΑ : Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΠΕΡΙΟΔΟΥ : ΑΠΡΙΛΙΟΥ 2017 ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙΔΩΝ: 7

ΑΔΙΔΑΚΤΟ ΚΕΙΜΕΝΟ. Ἀκούω δ αὐτόν, ὦ ἄνδρες δικασταί, ἐπὶ τοῦτον τὸν λόγον τρέψεσθαι, ὡς

ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ Ο.Π. ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ / ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΙΑ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: ΑΔΙΔΑΚΤΟ ΚΕΙΜΕΝΟ

Ι. Πανάρετος.: Καλησπέρα κυρία Γουδέλη, καλησπέρα κύριε Ρουμπάνη.

ιαγώνισμα; Βοήθεια! Πού είναι ο Δημήτρης και τι κάνει; Ποια μαθήματα διαβάζει;

ΑΔΙΔΑΚΤΟ ΚΕΙΜΕΝΟ β ΛΥΚΕΙΟΥ

Συγγραφή: Αλεξίου Θωμαή ΕΠΙΠΕΔΟ: A1 ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΕΛΕΥΘΕΡΟΣ ΧΡΟΝΟΣ - ΔΙΑΣΚΕΔΑΣΗ ΚΑΤΑΝΟΗΣΗ ΓΡΑΠΤΟΥ ΛΟΓΟΥ. ΑΠΟ:

(Οι απαντήσεις είναι ενδεικτικές και προσαρμοσμένες στο επίπεδο των απαντήσεων που θα μπορούσαν να δώσουν οι μαθητές)

Αντικείμενο Μονόπτωτα και δίπτωτα ρήματα

ΚΟΛΛΕΓΙΟ ΑΘΗΝΩΝ Σχολικό έτος: ΤΜΗΜΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΓΥΜΝΑΣΙΟ

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΑΡΧΑΙΩΝ ΕΛΛΗΝΙΚΩΝ (ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΙΑΤΙΚΟ ΔΩΡΑΚΙ!!!!)

ΚΟΡΙΝΘΟΥ 255, ΚΑΝΑΚΑΡΗ 101 ΤΗΛ , , FAX

Προτεινόμενες λύσεις. Διδαγμένο κείμενο

ΧΡΗΣΙΜΕΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΕΙΣ ΣΤΑ ΛΑΤΙΝΙΚΑ ΚΕΙΜΕΝΑ

ΚΟΛΛΕΓΙΟ ΑΘΗΝΩΝ Σχολικό έτος: ΤΜΗΜΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΓΥΜΝΑΣΙΟ

Ο δάσκαλος που θα μου κάνει μάθημα είναι σημαντικό να με εμπνέει γιατί θα έχω καλύτερη συνεργασία μαζί του. θα έχω περισσότερο ενδιαφέρον για το

Εβδομαδιαίο οργανόγραμμα ύλης.

«ΦΙΛOΛOΓlKEΣ ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΕΜΜ. ΑΝΑΣΤ ΑΣΑΚΗ» Το βιβλιο αυτο χυχ).οφορούσε στο παρελ60ν. από τις "Φιλολογικες εκδόσεις Κοκοτσάκη"

Transcript:

Το κατηγορούμενο Κι έφτασε η ώρα να ασχοληθούμε με το κατηγορούμενο στα αρχαία ελληνικά. Για να γίνει, όμως, περισσότερο κατανοητό θα δίνουμε παράλληλα και παραδείγματα στα νέα ελληνικά (ΝΕ). Ας αρχίσουμε λοιπόν ξεκινώντας από το τί είναι κατηγορούμενο Κατηγορούμενο, λοιπόν, είναι το όνομα το οποίο δίνει στο υποκείμενο ή στο αντικείμενο μια ιδιότητα μέσω ενός συνδετικού ρήματος π.χ. Σωκράτης ἐστί σοφός. Υποκείμενο: Σωκράτης Συνδετικό ρήμα: ἐστί Κατηγορούμενο: σοφός Για να το κάνουμε πιο κατανοητό Όταν λέμε πως ο «Σωκράτης ἐστὶ σοφός»με τη λέξη «σοφός» δίνουμε στο υποκείμενο «Σωκράτης»μια ιδιότητα (εκείνη της σοφίας). Η λέξη που συνδέει αυτές τις δύο λέξεις (Σωκράτης-σοφός, το υποκείμενο με το κατηγορούμενο) είναι το ρήμα ἐστί, και γι αυτό το λόγο λέγεται και συνδετικό ρήμα. Το ίδιο ακριβώς ισχύει και στα ΝΕ. Επιμέλεια: Ελένη Νασιώτη ΠΕ02 1

Και δε μου λες, για να έχουμε κατηγορούμενο, πρέπει να υπάρχει οπωσδήποτε συνδετικό ρήμα στην πρόταση; Ναι, το συνδετικό ρήμα είναι απαραίτητο για να έχουμε κατηγορούμενο. Το συνδετικό ρήμα είναι στην ουσία αυτό που συνδέει το υποκείμενο ή το αντικείμενο με ένα επίθετο (ή ένα άλλο μέρος του λόγου που χρησιμοποιείται ως επίθετο) και τους δίνει μια ιδιότητα. Γι αυτό και χρειαζόμαστε ένα συνδετικό ρήμα. Για να βρούμε το κατηγορούμενο πρέπει πρώτα: α) να βρούμε το ρήμα β) το ρήμα να είναι συνδετικό γ) να βρούμε το υποκείμενο δ) να κάνουμε την ερώτηση: τι ή τι λογής + ρήμα + υποκείμενο π.χ. Ὁ Σωκράτης ἐστί σοφός α) βρίσκουμε το ρήμα: το ρήμα είναι το ἐστί β) είναι το ρήμα συνδετικό; ναι γ) βρίσκουμε το υποκείμενο: ποιος ἐστί; = Ὁ Σωκράτης δ) ρωτάμε: τι λογής ἐστί (είναι) ο Σωκράτης; = σοφός = κατηγορούμενο Επιμέλεια: Ελένη Νασιώτη ΠΕ02 2

Να θυμάσαι πάντα να ακουλουθείς τα σωστά βήματα και να κάνεις τις σωστές ερωτήσεις για να λάβεις και τις σωστές απαντήσεις. Το συντακτικό δεν είναι ιδιαίτερα δύσκολο, αν γνωρίζεις καλά τους κανόνες και ακολουθείς τη σωστή μέθοδο!!! Δυστυχώς, όμως, θα χρειαστεί να αποστηθίσεις ορισμένα ρήματα που χρησιμοποιούνται ως συνδετικά Το ξέρω, είναι δύσκολο, αλλά απαραίτητο!! Κουράγιο!!! Ρήματα χρησιμοποιούνται ως συνδετικά: α) το ρήμα εἰμί και τα συνώνυμά του: γίγνομαι, καθίσταμαι (= γίνομαι), ὑπάρχω, τυγχάνω (= τυχαίνει να είμαι), διατελώ (= είμαι συνεχώς), ἔφυν (= γεννήθηκα), πέφυκα (= είμαι από τη φύση μου), ἀποβαίνω (= φαίνομαι), ἐκβαίνω (= γίνομαι) β) τα προχειριστικά ρήματα (αυτά που σημαίνουν εκλογή): αἱροῦμαι (= εκλέγω, εκλέγομαι), χειροτονῶ (= εκλέγω με ανάταση του χεριού), χειροτονοῦμαι, λαγχάνω (= τυχαίνω), ἀποδείκνυμι (=διορίζω, καθιστώ), ἀποδεικνύομαι Επιμέλεια: Ελένη Νασιώτη ΠΕ02 3

γ) τα δοξαστικά ρήματα: νομίζω, ἡγοῦμαι (=νομίζω), κρίνω, ὑπολαμβάνω, φαίνομαι, δοκῶ Συντακτικό Αρχαίας Ελληνικής Γλώσσας δ) τα κλητικά ρήματα: καλῶ, καλοῦμαι, λέγω, λέγομαι, ὀνομάζω, ὀνομάζομαι, προσαγορεύω (= ονομάζω), προσαγορεύομαι Διάβασε και παρακάτω ορισμένα παραδείγματα Παραδείγματα Μετάφραση συνδετικό Οὐδεὶς ἐγένετο σοφός. Κανείς δεν έγινε σοφός γίγνομαι Οὗτος κατέστη εὐεργέτης Αυτός έγινε ευεργέτης καθίσταμαι Τὸ χωρίον ὑπῆρχεν ὀχυρόν Η τοποθεσία ήταν οχυρή ὑπάρχω Σὺ τυγχάνεις ἐπιστήμων τούτων Εσύ τυχαίνει να είσαι γνώστης αυτών τυγχάνω Ἀχίτων διατελεῖς Συνεχώς είσαι χωρίς χιτώνα διατελῶ Ἡμεῖς ἔφυμεν γυναῖκες Εμείς γεννηθήκαμε γυναίκες ἔφυν Οὗτοι πεφύκασιν ἀγαθοί Αυτοί είναι από τη φύση τους καλοί πέφυκα Οὐκ ἀπέβητε δίκαιοι Δε φανήκατε δίκαιοι ἀποβαίνω Επιμέλεια: Ελένη Νασιώτη ΠΕ02 4

Σὺ ἐκβήσει σοφός. Συ θα γίνεις σοφός ἐκβαίνω Ἀλκιβιάδης ᾐρέθη στρατηγός. Ο Αλκιβιάδης εκλέχτηκε στρατηγός αἰροῦμαι Ο Φίλιππος είναι ό,τι κι Μιλτιάδης ἐχειροτονήθη στρατηγός. αν πει κανείς χειροτονοῦμα Ταῦτα νομίζεται ἆθλα Αυτά θεωρούνται βραβεία νομίζομαι Φίλιππός φαίνεται ἀξιόπιστος Ο Φίλιππος φαίνεται αξιόπιστος φαίνομαι Ἡ ἐπιβουλὴ ἐδόκει δήλη Η επιβουλή ήταν ολοφάνερη δοκῶ Ὁ δὲ τόπος Ἀρμενία ἐκαλεῖτο Η περιοχή ονομαζόταν Αρμενία καλοῦμαι Ὁ ἀνὴρ ὠνομάζετο σοφιστής Ο άντρας ονομαζόταν σοφιστής ὀνομάζομαι Μάθε τώρα ποιες λέξεις μπορούν να χρησιμοποιηθούν ως κατηγορούμενο Ω κατηγορούμενο χρησιμοποιείται κάθε όνομα- επίθετο ή ουσιαστικό - αλλά και κάθε λέξη ή και ολόκληρη πρόταση, όταν χρησιμοποιούνται ως ονόματα: Παραδείγματα Μετάφραση Μέρος του λόγου Ὁ Ἀριστείδης ἐστί δίκαιος Ο Αριστείδης είναι δίκαιος επίθετο Ἡ πόλις φρούριον κατέστη Η πόλη έγινε φρούριο ουσιαστικό Τὸ λακωνίζειν Ο λακωνισμός είναι ἐστί φιλοσοφεῖν φιλοσοφία. απαρέμφατο Εἰμὶ τυράννῳ ἐοικώς Έίμαι όμοιος με τύραννο μετοχή Φίλιππος Ο Φίλιππος έγινε τόσο ἐγένετο τηλικοῦτος μεγάλος αντωνυμία Οἱ ἐθελονταὶ ἦσαν δισχίλιοι Οι εθελοντές ήσαν δύο χιλιάδες αριθμητικό Επιμέλεια: Ελένη Νασιώτη ΠΕ02 5

Ἡ ἀγορὰ ἦν πλησίον Η αγορά ήταν κοντά επίρρημα Φίλιππός ἐστιν ὅ,τι ἄν εἴποι τις Ο Φίλιππος είναι ό,τι κι αν πει κανείς ολόκληρη πρόταση Χμμμ! Κατηγορούμενο του υποκειμένου ή του αντικειμένου;; Ναι, το κατηγορούμενο μπορεί να αναφέρεται είτε στο υποκείμενο της πρότασης είτε στο αντικείμενο. Το ίδιο συμβαίνει και στα νέα ελληνικά. Ας δούμε τα παραδείγματα και θα καταλάβουμε. Τα κατηγορούμενα που είδαμε ως τώρα αναφέρονταν στο υποκείμενο του ρήματος π.χ. Ὁ ἀνὴρ ὠνομάζετο σοφιστής ρήμα: ὠνομάζετο ποιος ὠνομάζετο; = ὁ ἀνήρ = υποκείμενο τι ὠνομάζετο ὁ ἀνήρ; = σοφιστής = κατηγορούμενο του υποκειμένου Υπάρχουν όμως και κατηγορούμενα που αναφέρονται στο αντικείμενο του ρήματος. Δηλαδή, το συνδετικό ρήμα συνδέει το αντικείμενο της πρότασης με ένα όνομα, δίνοντας στο αντικείμενο μια ιδιότητα π.χ. Οἱ Ἕλληνες ὠνόμαζον τὰς Ἀθήνας ἄστυ. (= Οι Έλληνες ονόμαζαν την Αθήνα πόλη) ρήμα: ὠνόμαζον ποιοι ὠνόμαζον; = οἱ Ἕλληνες = υποκείμενο ποιον ὠνόμαζον; = τὰς Ἀθήνας = αντικείμενο τι ὠνόμαζον τὰς Ἀθήνας; =ἄστυ = κατηγορούμενο του αντικειμένου Επιμέλεια: Ελένη Νασιώτη ΠΕ02 6

Ίσως αυτά τα ακούς για πρώτη φορά, να ξέρεις όμως πως το ίδιο συμβαίνει και στα ΝΕ. Δες τα παραδείγματα Ο Γιώργος εκλέχτηκε πρόεδρος. ρήμα: εκλέχτηκε ποιος εκλέχτηκε; = ο Γιώργος τι εκλέχτηκε ο Γιώργος; = πρόεδρος, κατηγορούμενο του υποκειμένου Οι μαθητές εξέλεξαν το Γιώργο πρόεδρο. ρήμα: εξέλεξαν (ψήφισαν) ποιοι εξέλεξαν; =οι μαθητές = υποκείμενο ποιον εξέλεξαν οι μαθητές; = το Γιώργο = αντικείμενο τί εξέλεξαν οι μαθητές το Γιώργο; = πρόεδρο = κατηγορούμενο του αντικειμένο Σε ποια πτώση βρίσκω το κατηγορούμενο; α) Όταν το κατηγορούμενο αναφέρεται στο υποκείμενο, τότε μπαίνει σε πτώση ονομαστική, όπως και το υποκείμενο. Πχ. Οἱ ποταμοί εἰσι μεγάλοι. (Και το υποκείμενο και ηγορούμενο του υποκειμένου βρίσκονται σε πτώση ονομαστική). β) Όταν το κατηγορούμενο αναφέρεται στο αντικείμενο, τότε μπαίνει σε πτώση αιτιατική, όπως και το αντικείμενο. Πχ. Οὗτοι καλοῦσιν αὐτοὺς νομοθέτας. (Και το αντικείμενο (αὐτούς) και το κατηγορούμενο του αντικειμένου (νομοθέτας) βρίσκονται σε πτώση αιτιατική). Επιμέλεια: Ελένη Νασιώτη ΠΕ02 7

Μέχρι τώρα μιλήσαμε για το κατηγορούμενο του υποκειμένου και του αντικείμενου Υπάρχει, όμως, κι άλλα δύο είδη κατηγορουμένων το επιρρηματικό και το προληπτικό κατηγορούμενο Διάβασε παρακάτω και θα μάθεις Επιρρηματικό κατηγορούμενο! Μέχρι τώρα μιλήσαμε για τα συνδετικά ρήματα που παίρνουν κατηγορούμενο Πολλές φορές όμως, όταν το ρήμα σημαίνει κίνηση ή σκόπιμη ενέργεια, τότε μπορεί επίσης να πάρει κατηγορούμενο, να δίνει δηλαδή στο υποκείμενο μια ιδιότητα. Η ιδιότητα αυτή εκφράζει χρόνο, τρόπο, τάξη, τόπο, σκοπό. Και επειδή οι ιδιότητες αυτές δηλώνουν επιρρηματική σημασία, γι' αυτό το κατηγορούμενο λέγεται επιρρηματικό. Το ξέρω, είναι λιγάκι δύσκολο να καταλάβεις τί είναι το επιρρηματικό κατηγορούμενο. Τα παραδείγματα όμως θα σε βοηθήσουν Ὁ ἄγγελος ἀφίκετο τριταῖος (= Ο αγγελιοφόρος έφτασε μετά από τρεις ημέρες) ρήμα: ἀφίκετο ποιος ἀφίκετο; = ὁ ἄγγελος = υποκείμενο τι ἀφίκετο ὁ ἄγγελος; = τριταῖος = επιρρηματικό κατηγορούμενο Το κατηγορούμενο τριταῖος ισοδυναμεί με επίρρημα και εκφράζει χρόνο. Άρα το τριταῖος είναι επιρρηματικό κατηγορούμενο. Επιμέλεια: Ελένη Νασιώτη ΠΕ02 8

Ἑγὼ ἐώρακά σε ἄσμενος (= Εγώ σε είδα με ευχαρίστηση) ρήμα: ἐώρακα ποιος ἐώρακα; = ἐγώ = υποκείμενο ποιον ἐώρακα; = σέ = αντικείμενο πώς ἐώρακα σέ; =ἄσμενος = επιρρηματικό κατηγορούμενο Το κατηγορούμενο ἄσμενος ισοδυναμεί με επίρρημα και εκφράζει τρόπο. Άρα το ἄσμενος είναι επιρρηματικό κατηγορούμενο. Οἱ στρατηγοὶ ἐξῆλθον πρῶτοι. (= Οι στρατηγοί βγήκαν πρώτοι) ρήμα: ἐξῆλθον ποιοι ἐξῆλθον; = οἱ στρατηγοί = υποκείμενο τι ἐξῆλθον οι στρατηγοί; = πρῶτοι = επιρρηματικό κατηγορούμενο Το πρῶτοι ισοδυναμεί με επίρρημα και εκφράζει τάξη. Άρα το πρῶτοι είναι επιρρηματικό κατηγορούμενο. Οἱ στρατιῶται ἐσκήνουν ὑπαίθριοι (= Οι στρατιώτες κατασκήνωναν στο ύπαιθρο) ρήμα: ἐσκήνουν ποιοι ἐσκήνουν; = οἱ στρατιῶται = υποκείμενο τι ἐσκήνουν οἱ στρατιῶται; = ὑπαίθριοι = επιρρηματικό κατηγορούμενο Το κατηγορούμενο ὑπαίθριοι ισοδυναμεί με επίρρημα και εκφράζει τόπο. Άρα το ὑπαίθριοι είναι επιρρηματικό κατηγορούμενο. Επιμέλεια: Ελένη Νασιώτη ΠΕ02 9

Οἱ νῆες ἔπλευσαν βοηθοί. (= Τα πλοία έπλευσαν, για να βοηθήσουν) ρήμα: ἔπλευσαν ποιοι ἔπλευσαν; > οἱ νῆες > υποκείμενο τι ἔπλευσαν οἱ νῆες; > βοηθοί > επιρρηματικό κατηγορούμενο Το κατηγορούμενο βοηθοί ισοδυναμεί με επίρρημα και εκφράζει σκοπό. Άρα το βοηθοί είναι επιρρηματικό κατηγορούμενο. Ως επιρρηματικό κατηγορούμενο χρησιμοποιούνται οι εξής λέξεις: α) τρόπου: ἀθρόος (μαζικά), ἑκών / ἑκούσιος (με τη θέλησή του), ἄκων / ἀκούσιος (χωρίς τη θέλησή του),ἄσμενος (με ευχαρίστηση), ἥσυχος, ὅρκιος (με όρκο) ἐναντίος / ἀντίος (μετωπικά), ὑπόσπονδος (με συμφωνία) αὐτοκράτωρ (με απόλυτη εξουσία), αὐθαίρετος (με δική του πρωτοβουλία), αὐτόματος (μόνοςτου), αὐτόνομος, μόνος, ταχύς, ἀργός, ἥσυχος, πυκνός, αὔτανδρος β) τόπου: ὑπαίθριος (στο ύπαιθρο) πελάγιος, ἀντίος / ἐναντίος (απέναντι, εναντίον), μετέωρος (στον αέρα),ἐφέστιος (πάνω στην εστία), ὅμορος (κοντά στα σύνορα), ὑπερπόντιος (πάνω από το πέλαγος), θυραῖος(κοντά στην πόρτα), θαλάσσιος (στη θάλασσα) γ) χρόνου: ὄρθιος (τα ξημερώματα), σκοταῖος (ενώ είναι σκοτάδι), ἡμερήσιος (για μια μέρα), ἐνιαύσιος(κάθε χρόνο), ὄψιος (αργά) ἑσπέριος (το απόγευμα), νέος, γέρων, γηραιός, παλαιός, παλαίτατος (πολύ παλιός) δ)σκοπού: βοηθός, διδάσκαλος, φύλαξ, δικαστής, ἡγεμών, ἄρχων, στρατηγός, σύμβο υλος, εἰρηνοποιός,πρεσβευτής, τιμωρός, ἐπίκουρος (βοηθός) ε) τάξης: πρῶτος, πρότερος, δεύτερος, τρίτος, τριταῖος, τελευταῖος, ὕστερος (μετά από κάποιον), ὕστατος(τελευταίος) Επιμέλεια: Ελένη Νασιώτη ΠΕ02 10

Προληπτικό κατηγορούμενο Συντακτικό Αρχαίας Ελληνικής Γλώσσας Είπαμε πως το κατηγορούμενο δίνει μια ιδιότητα στο υποκείμενο ή το αντικείμενο Τί κάνουμε όμως στις περιπτώσεις εκείνες που το υποκείμενο δεν έχει ακόμα πάρει αυτή την ιδιότητα, αλλά πρόκειται να την αποκτήσει σε λίγο; Για να δούμε κάποια παραδείγματα πρώτα στη ΝΕ ΝΕ: α) Ο Δημήτρης είναι γιατρός: Στο παράδειγμα αυτό η λέξη γιατρός είναι κατηγορούμενο του υποκειμένου και δίνει μια ιδιότητα στο υποκείμενο, την ιδιότητα του γιατρού. β) Ο Δημήτρης σπουδάζει γιατρός: Σ' αυτό το παράδειγμα, όμως, ο Δημήτρης δεν έχει ακόμη την ιδιότητα του γιατρού, αφού ακόμη σπουδάζει. Επομένως, η λέξη γιατρός δεν μπορούμε να πούμε ότι είναι κατηγορούμενο. Σωστά; Με βάση αυτά που ξέρουμε ως τώρα όχι ΑΛΛΑ επειδή θα την αποκτήσει αυτή την ιδιότητα γι αυτό και βρήκαμε τη λύση να ονομάσουμε τη λέξη αυτή (γιατρός) προληπτικό κατηγορούμενο!!! Επομένως, προληπτικό κατηγορούμενο είναι το κατηγορούμενο που αποδίδει στο υποκείμενο από πριν μια ιδιότητα που δεν την έχει αποκτήσει ακόμη, αλλά πρόκειται να την αποκτήσει. Να δούμε και παραδείγματα στα ΑΕ Παραδείγματα 1. Καὶ ᾔρετο τὸ ὕψος τοῦ τείχους μέγα 2. Εἷς τις ὑπὸ τοῦ δήμου ἐτράφη μέγας 3. Φίλιππος ηὔξηται μέγας ἐκ μικροῦ 4. Ὁ Ἀσωπός ποταμὸς ἐρρύη μέγας 5. Σὲ Θῆβαι οὐκ ἐπαίδευσαν κακόν. Μετάφραση Το ύψος του τείχους ανέβαινε, ώστε να γίνει μεγάλο. Ένας μόνο από το λαό ανατράφηκε, ώστε έγινε μεγάλος. Ο Φίλιππος αυξήθηκε, ώστε έγινε μεγάλος από μικρός. Ο Ασωπός ποταμός πλημμύρισε, ώστε έγινε μεγάλος. Εσένα η Θήβα δεν σε εκπαίδευσε, ώστε να γίνεις κακός. Επιμέλεια: Ελένη Νασιώτη ΠΕ02 11

Όπως βλέπουμε κι από τη μετάφραση, το προληπτικό κατηγορούμενο μεταφράζεται με συμπερασματική πρόταση, δηλαδή με πρόταση που εισάγεται με το ώστε και δηλώνει συμπέρασμα Ας μάθουμε και μερικά ρήματα που παίρνουν προληπτικό κατηγορούμενο Μερικά από τα ρήματα που παίρνουν συνήθως προληπτικό κατηγορούμενο είναι τα εξής: αἴρομαι (υψώνομαι) αὔξομαι / αὐξάνομαι τρέφω / τρέφομαι μεγαλύνομαι (μεγαλώνω) μηκύνω (αυξάνω σε μήκος) πνέω (φυσώ) ῥέω παρασκευάζω / παρασκευάζομαι παρέχω τείνω διδάσκω / διδάσκομαι κ.τ.λ. Επιμέλεια: Ελένη Νασιώτη ΠΕ02 12