Δράσης 3: ΘΕΡΙΝΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΣΠΟΥΔΩΝ

Σχετικά έγγραφα
ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ

4 η Προκήρυξη Επιμορφωτικών Προγραμμάτων Πανεπιστημίου Αιγαίου

2 η Προκήρυξη Πανεπιστημίου Αιγαίου Δράση 4 Εκπαίδευση και υποστήριξη προς τις τοπικές κοινωνίες

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ

Συγκρότηση Ενδοπανεπιστημιακών Δικτύων Έρευνας

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΚΕΝΕΣ ΘΕΣΕΙΣ ΜΕΤΑΔΙΔΑΚΤΟΡΙΚΩΝ ΕΡΕΥΝΗΤΩΝ

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ-ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ Ιούλιος Το Ευρωπαϊκό Κέντρο Περιβαλλοντικής Έρευνας και Κατάρτισης του Παντείου Πανεπιστημίου (ΕΚεΠΕΚ),

ΠΡΥΤΑΝΙΚΕΣ ΕΚΛΟΓΕΣ 2014 ΕΞΕΙΔΙΚΕΥΣΗ ΠΡΟΤΕΡΑΙΟΤΗΤΩΝ

Εξωτερική Αξιολόγηση Προγράμματος Σπουδών

ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ IΙΙ. Ανάλυση των γενικών κριτηρίων πιστοποίησης της ποιότητας των προγραμμάτων σπουδών

Υποστήριξη της ΑΡΙΣΤΕΙΑΣ σε νέους και έμπειρους ερευνητές. Πόλυ Σακελλαρίου. Προϊσταμένη Αυτοτελούς Τμήματος Διαχείρισης Διαρθρωτικών Προγραμμάτων

Σ1.1. Ενίσχυση της ενεργού συμμετοχής των φοιτητών/τριών στα ΠΠΣ

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ-ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ Αύγουστος Το Ευρωπαϊκό Κέντρο Περιβαλλοντικής Έρευνας και Κατάρτισης του Παντείου Πανεπιστημίου (ΕΚεΠΕΚ),

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ-ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ Αύγουστος Το Ευρωπαϊκό Κέντρο Περιβαλλοντικής Έρευνας και Κατάρτισης του Παντείου Πανεπιστημίου (ΕΚεΠΕΚ),

Συγκρότηση Ενδοπανεπιστηµιακών ικτύων Έρευνας

ΧΑΡΟΚΟΠΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ

Πανεπιστήμιο Κύπρου: 10 κενές θέσεις Μεταδιδακτορικών Ερευνητών

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ «ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΚΑΙ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΑΝΘΡΩΠΙΝΩΝ ΠΟΡΩΝ»

ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΣΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ

ΣΥΣΤΗΜΑ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ - ΑΝΑΦΟΡΑ ΙΔΡΥΜΑΤΟΣ. ΤΜΗΜΑ - Παιδαγωγικό Δημοτικής Εκπαίδευσης. Δημοκρίτειο Πανεπιστήμιο Θράκης

ΤΜΗΜΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ

Π Α Ν Ε Π Ι Σ Τ Η Μ Ι Ο Δ Υ Τ Ι Κ Η Σ Α Τ Τ Ι Κ Η Σ Τ Μ Η Μ Α Η Λ Ε Κ Τ Ρ Ο Λ Ο Γ Ω Ν Κ Α Ι Η Λ Ε Κ Τ Ρ Ο Ν Ι Κ Ω Ν Μ Η Χ Α Ν Ι Κ Ω Ν

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟ ΕΤΟΣ

Πρωτόκολλο Συνεργασίας του Πανεπιστημίου Αιγαίου με το Δημοκρίτειο Πανεπιστήμιο Θράκης

ΑΝΟΙΧΤΗ ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΓΙΑ ΥΠΟΒΟΛΗ ΠΡΟΤΑΣΕΩΝ ΣΤΟ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ «Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση» ΘΑΛΗΣ

Ημερίδα Εξ αποστάσεως Προγράμματα Σπουδών. 14 Φεβρουαρίου 2018

Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας Ειδικός Λογαριασμός Κονδυλίων Έρευνας

ΣΥΣΤΗΜΑ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ - ΑΝΑΦΟΡΑ ΙΔΡΥΜΑΤΟΣ. ΤΜΗΜΑ - Πολιτικών Μηχανικών. Δημοκρίτειο Πανεπιστήμιο Θράκης

ΣΥΣΤΗΜΑ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ - ΑΝΑΦΟΡΑ ΙΔΡΥΜΑΤΟΣ. ΤΜΗΜΑ - Πολιτικών Μηχανικών. Δημοκρίτειο Πανεπιστήμιο Θράκης

ΣΥΣΤΗΜΑ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ - ΑΝΑΦΟΡΑ ΙΔΡΥΜΑΤΟΣ. ΤΜΗΜΑ - Επιστημών της Εκπαίδευσης στην Προσχολική Ηλικία. Δημοκρίτειο Πανεπιστήμιο Θράκης

ΣΤΟΧΟΘΕΣΙΑ ΤΜΗΜΑΤΟΣ / ΠΠΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΟΠΑ

Κανονισμός Σεμιναρίου Εκπαίδευσης 1 Ο ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΣΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ [1]

H εμπειρία της Εξωτερικής Αξιολόγησης Τμημάτων άλλων ΑΕΙ

Β. Πρόγραμμα Βοηθών Διευθυντών Σχολείων Μέσης Γενικής και Μέσης

ΣΥΣΤΗΜΑ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ - ΑΝΑΦΟΡΑ ΙΔΡΥΜΑΤΟΣ. ΤΜΗΜΑ - Μηχανικών Περιβάλλοντος. Δημοκρίτειο Πανεπιστήμιο Θράκης

ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ ΘΕΣΕΩΝ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΦΟΙΤΗΤΩΝ

ΣΥΣΤΗΜΑ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ - ΑΝΑΦΟΡΑ ΙΔΡΥΜΑΤΟΣ. ΤΜΗΜΑ - Δασολογίας και Διαχείρισης Περιβάλλοντος και Φυσικών Πόρων

ΣΥΣΤΗΜΑ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ - ΑΝΑΦΟΡΑ ΙΔΡΥΜΑΤΟΣ. ΤΜΗΜΑ - Επιστήμης Φυσικής Αγωγής και Αθλητισμού. Δημοκρίτειο Πανεπιστήμιο Θράκης

ΣΥΣΤΗΜΑ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ - ΑΝΑΦΟΡΑ ΙΔΡΥΜΑΤΟΣ. ΤΜΗΜΑ - Κοινωνικής Διοίκησης και Πολιτικής Επιστήμης. Δημοκρίτειο Πανεπιστήμιο Θράκης

ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΔΙΔΑΚΤΟΡΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ

Κέντρα αριστείας Jean Monnet

ΣΥΣΤΗΜΑ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ - ΑΝΑΦΟΡΑ ΙΔΡΥΜΑΤΟΣ. ΤΜΗΜΑ - Μηχανικών Περιβάλλοντος. Δημοκρίτειο Πανεπιστήμιο Θράκης

Erasmus+/KA1 Η Κινητικότητα στην Ανώτατη Εκπαίδευση

Εφαρμογές Αnimation στη Διδακτική Ξένων Γλωσσών. Περιεχόμενο Προγράμματος

ΣΥΣΤΗΜΑ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ - ΑΝΑΦΟΡΑ ΙΔΡΥΜΑΤΟΣ. ΤΜΗΜΑ - Δασολογίας και Διαχείρισης Περιβάλλοντος και Φυσικών Πόρων

Προς: ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΕΚΘΕΣΗ

ΘΕΜΑ: 1η Τροποποίηση της Πράξης "ΚΕΝΤΡΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΕΝΗΛΙΚΩΝ ΑΠ8" με κωδικό MIS στο Επιχειρησιακό Πρόγραμμα "Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση"

ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ ΘΕΣΕΩΝ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΦΟΙΤΗΤΩΝ

Αριθ. Πρωτοκόλλου: ΕΛΕ_2014_4806 Μυτιλήνη, 18/06/2014

PROJECT MANAGEMENT: Θεωρία, Πρακτική, Λύσεις για κάθε Επιστήμονα & Επαγγελματία

Πανεπιστήμιο Κύπρου: Δέκα κενές θέσεις Μεταδιδακτορικών Ερευνητών

ΤΗΛΕΦΩΝΟ: Αθήνα, 08/07/2015 FAX : president@ekke.gr ΑΠΟΦΑΣΗ

«Σύγχρονες προσεγγίσεις και πειράματα στη Διδασκαλία της Φυσικής και της Χημείας στη Δευτεροβάθμια και Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση».

EΛΛΗΝΟ-ΓΑΛΛΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΔΙΠΛΩΜΑ ΕΙΔΙΚΕΥΣΗΣ «ΠΛΗΘΥΣΜΟΣ, ΑΝΑΠΤΥΞΗ, ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΕΣ ΠΡΟΟΠΤΙΚΕΣ» PODEPRO

Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας Ειδικός Λογαριασμός Κονδυλίων Έρευνας

Άρτα, 22/8/2018 Αριθ. Πρωτ ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ ΓΙΑ ΥΠΟΒΟΛΗ ΠΡΟΤΑΣΕΩΝ ΠΡΟΣ ΣΥΝΑΨΗ ΣΥΜΒΑΣΗΣ ΜΙΣΘΩΣΗΣ ΕΡΓΟΥ

ΠΡΟΔΗΜΟΣΙΕΥΣΗ. 1 η ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΩΝ ΕΡΓΩΝ ΕΛΙΔΕΚ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΙΣΧΥΣΗ ΜΕΤΑΔΙΔΑΚΤΟΡΩΝ ΕΡΕΥΝΗΤΩΝ/ΤΡΙΩΝ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΔΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΝΗΠΙΑΓΩΓΩΝ ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΘΕΡΙΝΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΣΤΗΝ

ΟΔΗΓΟΣ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ ΣΤΟ «ΦΥΤΩΡΙΟ ΙΔΕΩΝ» ΤΙ ΕΙΝΑΙ ΤΟ «ΦΥΤΩΡΙΟ ΙΔΕΩΝ»?

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΧΡΗΜΑΤΟΔΟΤΗΣΗΣ ΜΕΤΑΔΙΔΑΚΤΟΡΙΚΩΝ ΕΡΕΥΝΗΤΩΝ «ΟΝΗΣΙΛΟΣ» 1 η ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΠΡΟΤΑΣΕΩΝ

Ορθή επανάληψη 22/08/2011

ΘΕΜΑ: 2η Τροποποίηση της Πράξης "ΚΕΝΤΡΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΕΝΗΛΙΚΩΝ ΑΠ9" με κωδικό MIS στο Επιχειρησιακό Πρόγραμμα "Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση"

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ

ΚΡΙΤΗΡΙΑ ΕΝΤΑΞΗΣ ΠΡΑΞΕΩΝ

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ «ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΚΑΙ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗ»

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΔΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΝΗΠΙΑΓΩΓΩΝ

ΕΓΚΡΙΣΗ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ (Π.Μ.Σ.) με τίτλο. με έδρα την Καρδίτσα

Η ΣΥΝΕΧΙΖΟΜΕΝΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΣΤΙΣ ΧΩΡΕΣ-ΜΕΛΗ ΤΗΣ Ε.Ε: ΘΕΣΜΟΙ ΚΑΙ ΠΡΑΚΤΙΚΕΣ

ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ ΘΕΣΕΩΝ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΦΟΙΤΗΤΩΝ

ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΟ ΔΕΛΤΙΟ ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ

Όργανα του Π.Μ.Σ. Προσωπικό. Εισαγωγή υποψηφίων στο Π.Μ.Σ.

Διάταξη Θεματικής Ενότητας ΕΠΑ64Κ / Συνεχιζόμενη Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ. Κέντρο Επαγγελματικής Κατάρτισης. Πρόγραμμα Κατάρτισης

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΔΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΤΜΗΜΑ ΝΗΠΙΑΓΩΓΩΝ

ΘΕΡΙΝΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΒΙΩΜΑΤΙΚΟ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΚΑΙ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΑΝΘΡΩΠΙΝΟΥ ΔΥΝΑΜΙΚΟΥ

Διαδικασίες σχεδιασμού επιμορφωτικού προγράμματος ΕΣΠΑ. Πράξη «Επιμόρφωση εκπαιδευτικών/εκπαιδευτών σε θέματα μαθητείας»

ΕΙΔΙΚΟΣ ΛΟΓΑΡΙΑΣΜΟΣ ΚΟΝΔΥΛΙΩΝ ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ. Για την υποβολή προτάσεων προς σύναψη συμβάσεων μίσθωσης έργου Ιδιωτικού Δικαίου, για την

ΕΣΩΤΕΡΙΚΟΣ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΓΙΑ Π.Μ.Σ. ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΦΑΡΜΑΚΕΥΤΙΚΗ (Γ.Σ.Ε.Σ. Τμήματος της ) Εσωτερικός Κανονισμός Λειτουργίας

Α Π Ο Φ Α Σ Η ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ TEΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ (Τ.Ε.Ι.) ΚΕΝΤΡΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΤΕΡΜΑ ΜΑΓΝΗΣΙΑΣ ΣΕΡΡΕΣ

ΟΔΗΓΟΣ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ ΣΤΟ «ΦΥΤΩΡΙΟ ΙΔΕΩΝ» ΤΙ ΕΙΝΑΙ ΤΟ «ΦΥΤΩΡΙΟ ΙΔΕΩΝ»;

Οικονοµικό Πανεπιστήµιο Αθηνών. Πρόγραµµα Ενίσχυσης Βασικής Έρευνας (ΠΕΒΕ 2)

Οικονομικό Πανεπιστήμιο Αθηνών Πρόγραμμα Ενίσχυσης Βασικής Έρευνας (ΠΕΒΕ)

ΠΡΟΔΗΜΟΣΙΕΥΣΗ. 1 η ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΩΝ ΕΡΓΩΝ ΕΛΙΔΕΚ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΙΣΧΥΣΗ ΜΕΛΩΝ ΔΕΠ ΑΕΙ ΚΑΙ ΕΡΕΥΝΗΤΩΝ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΩΝ ΚΕΝΤΡΩΝ

ΗΜΕΡΙΔΑ ΕΝΗΜΕΡΩΣΗΣ. Ευφροσύνη Παπασταματίου 18 Δεκεμβρίου 2013 Συντονίστρια ERASMUS

ΣΥΣΤΗΜΑ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ - ΑΝΑΦΟΡΑ ΙΔΡΥΜΑΤΟΣ. ΤΜΗΜΑ - Ιατρικής. Δημοκρίτειο Πανεπιστήμιο Θράκης

ΘΕΡΙΝΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΠΡΑΣΙΝΗ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ ΚΑΙ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ

Ενημερωτική Συνάντηση με Προέδρους και Μέλη ΟΜΕΑ Τμημάτων με θέμα: «ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΠΡΟΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ»

ΑΞΟΝΑΣ ΠΡΟΤΕΡΑΙΟΤΗΤΑΣ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ & ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΕΙΔΙΚΟΣ ΛΟΓΑΡΙΑΣΜΟΣ ΚΟΝΔΥΛΙΩΝ ΕΡΕΥΝΑΣ (ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΕΡΕΥΝΩΝ) ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ

H Διαδικασία Εξωτερικής Αξιολόγησης από την ΑΔΙΠ. Ν. Σουλακέλλης, Αντιπρύτανης Ακαδημαϊκών Υποθέσεων και Φοιτητικής Μέριμνας, Πρόεδρος ΜΟ.ΔΙ.Π.

ΣΥΣΤΗΜΑ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ - ΑΝΑΦΟΡΑ ΙΔΡΥΜΑΤΟΣ. ΤΜΗΜΑ - Μηχανικών Παραγωγής και Διοίκησης. Δημοκρίτειο Πανεπιστήμιο Θράκης

Σ1: Εκπαίδευση υψηλού επιπέδου σε όλους τους τομείς και τα επίπεδα σπουδών

ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΧΕΙΜΕΡΙΝΟΥ ΕΞΑΜΗΝΟΥ Φλώρινα/Αθήνα/Πτολεμαΐδα. «Ζωγραφική-Εισαγωγικές Μεθοδολογίες»

Όργανα του Π.Μ.Σ. Προσωπικό. Εισαγωγή υποψηφίων στο Π.Μ.Σ.

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ

Ποιες δραστηριότητες υποστηρίζονται στο πλαίσιο αυτής της Δράσης; Οι Ενότητες Jean Monnet πρέπει να λαμβάνουν μία από τις ακόλουθες μορφές:

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ ΕΙΔΙΚΟΣ ΛΟΓΑΡΙΑΣΜΟΣ ΕΡΕΥΝΑΣ. Αριθ. Πρωτοκόλλου: ΕΛΕ_2015_6988 Μυτιλήνη, 31/07/2015

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΗ ΕΝΩΣΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΣ & ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΡΗΤΗΣ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΑΓΩΓΗΣ

«Προγραμματισμός Δράσεων για την Εφαρμογή των Συστάσεων και την Επίτευξη Συνεχούς Βελτίωσης»

Transcript:

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ "ΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ, ΒΑΣΙΚΟΣ ΠΑΡΑΓΟΝΤΑΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΤΟΥ ΑΙΓΑΙΟΠΕΛΑΓΙΤΙΚΟΥ ΧΩΡΟΥ" «Στήριξη και Ανάδειξη Πολυνησιωτικών ΑΕΙ» Ε.Π. «ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΚΑΙ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗ» ΑΝΑΒΑΘΜΙΣΗ ΤΗΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΠΡΟΩΘΗΣΗ ΤΗΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΕΝΣΩΜΑΤΩΣΗΣ ΣΤΙΣ 8 ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΕΣ ΣΥΓΚΛΙΣΗΣ Επικαιροποίηση 1 ης Προκήρυξης Πανεπιστημίου Αιγαίου Δράσης 3: ΘΕΡΙΝΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΣΠΟΥΔΩΝ Φεβρουάριος 2012

Α. Αντικείμενο της Προκήρυξης «Θερινά Προγράμματα Σπουδών»(Για περισσότερες πληροφορίες σχετικά με το Έργο «Στήριξη και Ανάδειξη Πολυνησιωτικών ΑΕΙ» μπορείτε να βρείτε το αρχείο «Συνοπτική Παρουσίαση Πολυνησιωτικότητας» στη διεύθυνση : www.ru.aegean.gr/polinisiotikotita) Οι προτάσεις κατατίθενται στο πλαίσιο της Δράσης «Θερινά Προγράμματα Σπουδών» (ΘΠΣ), τα οποία αντιστοιχούν σε εντατικά προγράμματα, συνιστώμενα από διαλέξεις, σεμινάρια ή εργαστήρια, και υλοποιούνται συνήθως σε περιόδους μη συμβατικών ακαδημαϊκών δραστηριοτήτων (π.χ. καλοκαίρι, αρχή φθινοπώρου, διακοπές χειμώνα, διακοπές άνοιξης). Γενικά Χαρακτηριστικά: Τα αντίστοιχα προγράμματα έχουν τα ακόλουθα γενικά χαρακτηριστικά: o Περίοδος υλοποίησης μικρής ή μεσαίας διάρκειας. Πιο συγκεκριμένα, η διάρκεια των προγραμμάτων αυτών μπορεί να είναι από λίγες ημέρες ή μία εβδομάδα έως τέσσερις περίπου εβδομάδες. o Περιλαμβάνουν συχνά συνδυασμό εντατικών μαθημάτων, διαλέξεων, hands on δραστηριοτήτων, εργαστηρίων (workshops, atelier), κλπ. o Αφορούν εστιασμένα γνωστικά αντικείμενα, που εντάσσονται σε προωθημένες και σύγχρονες θεματικές επιστημονικού ή διεπιστημονικού αντικειμένου. o Τα ΘΠΣ που θα υποβληθούν θα υλοποιηθούν στα νησιά έδρες του Πανεπιστημίου Αιγαίου, ή σε γειτονικά αυτών νησιά του Βορείου και Νοτίου Αιγαίου (όπου υπάρχουν κατάλληλες υποδομές), στις εγκαταστάσεις του Πανεπιστημίου Αιγαίου ή σε άλλες διαθέσιμες εγκαταστάσεις. Περίοδος Υλοποίησης: Η περίοδος υλοποίησης μπορεί να είναι από λίγες ημέρες (μια βδομάδα) μέχρι και τέσσερις εβδομάδες (έναν μήνα). Τονίζεται ότι τα ΘΠΣ θα οργανώνονται και θα υλοποιούνται συνήθως σε περιόδους μη συμβατικών ακαδημαϊκών δραστηριοτήτων (π.χ. καλοκαίρι, αρχή φθινοπώρου, διακοπές χειμώνα, διακοπές άνοιξης). Πληθυσμός στόχος: Απευθύνεται σε συγκεκριμένες ομάδες ενδιαφερόντων, όπως τελειόφοιτοι φοιτητές και μεταπτυχιακοί φοιτητές, ή υποψήφιοι διδάκτορες και μεταδιδακτορικοί ερευνητές. Μπορεί ενδεχόμενα να αφορά Σελίδα 2 από 10

και μεικτές προσεγγίσεις όπως εξειδικευμένες επαγγελματικές ομάδες από κοινού με αντίστοιχα εξειδικευμένο ερευνητικό προσωπικό. Αντικείμενο: Τα ΘΠΣ που θα υποβληθούν από τα μέλη του Πανεπιστημίου Αιγαίου μπορεί να αντιστοιχούν σε : (1) Αναδιάρθρωση ή/και διεθνοποίηση υπαρχόντων προγραμμάτων θερινών σχολείων που έχουν ήδη υλοποιηθεί μία ή περισσότερες φορές/χρονιές. (2) Δημιουργία Ανάπτυξη νέων προγραμμάτων. Η Δράση 3 αποσκοπεί στην αξιοποίηση των επιστημονικών, διοικητικών, κοινωνικών δομών του Πανεπιστημίου Αιγαίου προκειμένου να επιδείξει και να προαγάγει τις εκπαιδευτικές και ερευνητικές δυνατότητες του ιδρύματος. Επιπλέον, φιλοδοξεί να θέσει τις βάσεις για την ανάπτυξη ειδικών προηγμένων προγραμμάτων επιμόρφωσης και εκπαίδευσης πέρα των συμβατικών δραστηριοτήτων του πανεπιστημίου. Χαρακτηριστικά κατατιθέμενων προτάσεων Στο πλαίσιο της Δράσης θα χρηματοδοτηθούν προτάσεις ανά θεματικό κύκλο: Θεματικός κύκλος περιβάλλοντος, επιστημών της Θάλασσας και διατροφής Θεματικός κύκλος κοινωνικών επιστημών (με αντικείμενα όπως απασχόληση, κοινωνική πολιτική, μετανάστευση, φύλο, κοινωνική οικονομία, ιστορία κ.λπ.) Θεματικός κύκλος Οικονομία και Διοίκηση (με αντικείμενα την οικονομική ανάπτυξη, την επιχειρηματικότητα τη διοίκηση κ.λπ.) Θεματικός κύκλος Μαθηματικών, πληροφορικής, σχεδιασμού προϊόντων και πληροφορικών εφαρμογών Θεματικός κύκλος ανθρωπιστικών και παιδαγωγικών επιστημών. Κατηγορίες δαπανών Η χρηματοδότηση ενός «Θερινού Προγράμματος», μέσω της Δράσης 3, αφορά σε μία και μόνο φορά υλοποίησής του. Στη συνέχεια, τα εν λόγω προγράμματα θα υλοποιούνται: (α) δίχως την εσωτερική αυτή χρηματοδοτική υποστήριξη, (β) αλλά με την αξιοποίηση των μόνιμων οργανωτικών και λειτουργικών δομών υποστήριξης Θερινών Προγραμμάτων Σπουδών, Πανεπιστημίου Αιγαίου. Για το λόγο αυτό θα πρέπει να εξετάζεται και θα συνεκτιμάται η βιωσιμότητα του προτεινόμενου «Θερινού Προγράμματος». Το συνολικό κόστος που μπορεί να χρηματοδοτηθεί από το ΕΣΠΑ, ανά Θερινό Πρόγραμμα Σελίδα 3 από 10

Σπουδών, για λόγους βιωσιμότητας, δεν μπορεί να ξεπερνά το ποσό των 10.000,00, για ένα πρόγραμμα διάρκειας μιας εβδομάδας (πέντε ημερών διδασκαλίας). Στο ποσό αυτό προστίθεται και το ποσό των εκτιμώμενων διδάκτρων, προκειμενου να διαμορφωθεί ο συνολικός προυπολογισμός του προγράμματος. Σε κάθε περίπτωση όμως το συνολικό κόστος του προγράμματος, όπως και το κόστος ανά κατηγορία δαπάνης, θα πρέπει να είναι απόλυτα αιτιολογημένο. Το κόστος αυτό αναλύεται στις εξής κατηγορίες επιλέξιμων δαπανών : - Αμοιβές μελών ΔΕΠ του Πανεπιστημίου Αιγαίου - Αμοιβές Εξωτερικών Συνεργατών - Αμοιβές Μελών ΔΕΠ/ερευνητών από άλλα ιδρύματα του εσωτερικού ή του εξωτερικού - Μετακινήσεις - Αναλώσιμα [Τα αναλώσιμα που θα προϋπολογιστούν για τις ανάγκες του προγράμματος, είτε θα χρηματοδοτηθούν από το ΕΣΠΑ μέχρι του ποσού των 200,00, είτε μέσω άλλων πηγών χρηματοδότησης (π.χ. δίδακτρα, χορηγίες κτλ). Σε κάθε περίπτωση όμως θα πρέπει να προϋπολογιστεί το ύψος τους] - Δημοσιότητα Οποιαδήποτε άλλη κατηγορία δαπάνης (πχ εξοπλισμός κτλ) δεν είναι επιλέξιμη, για χρηματοδότηση από ΕΣΠΑ αλλά μπορεί να χρηματοδοτηθεί από τις άλλες πηγές χρηματοδότησης. [* Η αποζημίωση για την διδασκαλία στα προγράμματα καθορίζεται στα 50 Ευρώ/ώρα διδασκαλίας. Σε ΘΠΣ, μπορεί να υπάρχουν ώρες διδασκαλίας όπου συμμετέχουν παραπάνω του ενός διδάσκοντες. Οι αμοιβές προσωπικού για την υλοποίηση των υπολοίπων δραστηριοτήτων (ανάπτυξη/οργάνωση Θ.Π.Σ., παραγωγή εκπαιδευτικού υλικού, αξιολόγηση ΘΠΣ, κ.α.) θα γίνονται με βάση τη χρονοχρέωση (rate) του απασχολούμενου, η οποία είναι συνάρτηση της ετήσιας αμοιβής αυτού (βλέπε Οδηγίες Γραμματείας ΕΛΕ, σύμφωνα με το email της 10 ης /11/2010 με θέμα «Χρονοχρέωση Απασχολούμενων σε Ερευνητικά κ.λ.π. Προγράμματα»)] Πρόσθετη Παράλληλη Υποστήριξη: Η οικονομική, διοικητική, λογιστική και οργανωτική υποστήριξη θα παρέχεται από τις δομές του συνολικού προγράμματος Πιο συγκεκριμένα: Η λογιστική υποστήριξη θα γίνεται από τον Ε.Λ.Ε. σ ότι αφορά στον έλεγχο, και την καταχώρηση των στοιχείων που θα κατατίθενται στην Γραμματεία του Ε.Λ.Ε. Η Διοικητική και Οργανωτική υποστήριξη θα παρέχεται εν μέρει κεντρικά, μέσω οριζόντιων ενεργειών (π.χ. τεχνολογικές υποδομές, υποστήριξη κατά τις εγγραφές συμμετεχόντων, ταξιδιωτικές υπηρεσίες, γενική υποστήριξη προβολής, κλπ) της Δράσης 1 του συνολικού έργου. Σελίδα 4 από 10

Προβλέπεται δυνατότητα καταβολής χρηματικής συμμετοχής κατά την εγγραφή (π.χ. για σίτιση, διαμονή, κοινωνικές δραστηριότητες) από τους συμμετέχοντες στο πρόγραμμα. Γενικοί κανόνες Δράσης Α. Προκηρύξεις για υποβολή προτάσεων κατά τη διάρκεια του Έργου: Το Πανεπιστήμιο Αιγαίου πρόκειται, να διενεργεί μια προκήρυξη για υποβολή Θερινών Προγραμμάτων Σπουδών, ανά έτος: 2011, 2012, 2013, 2014. Συγκεκριμένα, σχεδιάζει να ανακοινώσει τις ακόλουθες προκηρύξεις για Θερινά Προγράμματα Σπουδών: (1η) 23 Δεκεμβρίου 2011 (αρχική εξαγγελία) 15 Φεβρουαρίου 2012 (καταληκτική ημερομηνία Υποβολής), για υλοποίηση ΘΠΣ κατά το έτος: 2012 (2η) 15 Σεπτεμβρίου 2012 (αρχική εξαγγελία) 30 Οκτωβρίου 2012 (καταληκτική ημερομηνία Υποβολής), για υλοποίηση ΘΠΣ κατά το έτος: 2013 (3η) 1 Μαΐου 2013 (αρχική εξαγγελία) 20 Ιουλίου 2013 (καταληκτική ημερομηνία Υποβολής), για υλοποίηση ΘΠΣ κατά το έτος: 2014 (4η) 1η Μαΐου 2014 (αρχική εξαγγελία) 20 Ιουλίου 2014 (καταληκτική ημερομηνία Υποβολής), για υλοποίηση ΘΠΣ κατά το έτος: 2015 Ο Συνολικός Αριθμός Προγραμμάτων που θα επιλεγεί στο σύνολο των προκηρύξεων και ενταχθεί στο Έργο ανέρχεται σε περίπου 45 εβδομαδιαία προγράμματα. Εκτιμάται ότι θα επιλέγεται, εάν υπάρχει η δυνατότητα, περίπου ένα (1) πρόγραμμα ανά Σχολή του Πανεπιστημίου μας, μετά από κάθε διακριτή προκήρυξη. Β. Ημερομηνίες υλοποίησης εγκεκριμένων προτάσεων: Οι ημερομηνίες υλοποίησης των προτάσεων θα καθορίζονται από τις ιδιαιτερότητες του προγράμματος. Συνήθως, η διάρκεια των προγραμμάτων θα είναι από λίγες ημέρες (μια βδομάδα) μέχρι τέσσερις εβδομάδες (έναν μήνα) και θα υλοποιούνται σε ημερομηνίες πέρα από την συμβατική λειτουργία του Πανεπιστημίου Αιγαίου. Β. Ο Φάκελος υποβολής πρότασης θα περιλαμβάνει: 1. Το Έντυπο Υποβολής Πρότασης (ΕΥΠ) Το ΕΥΠ αποτελείται από 3 μέρη: Α. Γενικά Στοιχεία (της κατατιθέμενης πρότασης) Β. Περιγραφή Ανάλυση Φυσικού αντικειμένου Γ. Περιγραφή Ανάλυση Οικονομικού αντικειμένου Σελίδα 5 από 10

2. Παράρτημα με τα σύντομα βιογραφικά της Ομάδας Έργου και των Συνεργατών Γ. Κατάθεση των προτάσεων και διαδικασία αξιολόγησης αυτών Οι προτάσεις υποβάλλονται ηλεκτρονικά. Η αξιολόγηση των προτάσεων πρόκειται να γίνεται σε δυο επίπεδα: a. 1 η αξιολόγηση, από την ομάδα έργου της Δράσης, η οποία εισηγείται στην Επιστημονική Επιτροπή. b. 2 η αξιολόγηση, από την Επιστημονική Επιτροπή. Η Επιστημονική Επιτροπή έχει τη δυνατότητα να καλέσει ως εισηγητές έναν ή περισσότερους εξειδικευμένους Καθηγητές από την αντίστοιχη Σχολή της κατατιθέμενης πρότασης, ώστε να γνωμοδοτήσουν σχετικά με ζητήματα που αφορούν στο γνωστικό αντικείμενο της πρότασης. Σελίδα 6 από 10

Δ. Κριτήρια αξιολόγησης: 1. Συστατικά περιεχομένου πρότασης (30%): a. Σαφήνεια και Βαθμός Ολοκλήρωσης Επεξεργασίας Πρότασης b. Συνέπεια στόχων και τρόπου επίτευξής τους c. Επάρκεια και εμπειρία ομάδας Έργου/εισηγητών d. Διευρυμένη σύνθεση της κύριας επιστημονικής ομάδας καθώς και του συνόλου της ομάδας εισηγητών με συμμετοχή διδασκόντων/ουσών από άλλα Πανεπιστήμια της Ελλάδας και του εξωτερικού. e. Επάρκεια τεκμηρίωσης τρόπων προώθησης και επικοινωνίας στο κοινό στόχο. f. Καταλληλότητα επιλογής τόπου, χρόνου, εγκαταστάσεων g. Καταλληλότητα μεθόδου αξιολόγησης επιτυχίας προγράμματος. h. Ύπαρξη ανάλυσης δυνατών αδύνατων σημείων του προτεινόμενου προγράμματος έναντι των ανταγωνιστικών καθώς και ανάλυσης ευκαιριών απειλών. Στοιχεία διαφοροποίησης / υπεροχής του προτεινόμενου προγράμματος ως προς τα ανταγωνιστικά. i. Ανάλυση και τεκμηρίωση της κοστολόγησης του αιτήματος χρηματοδότησης, καθώς και του τρόπου υπολογισμού κόστους εγγραφής ή διδάκτρων 2. Βιωσιμότητα πρότασης (20%): a. Μελέτη παρουσίαση των προαπαιτούμενων προσόντων των συμμετεχόντων/ουσών, καθώς και τεχνικών προϋποθέσεων συμμετοχής τους. b. Δυνατότητα ποσοτικής εκτίμησης των ομάδων στόχων, ανά κατηγορία. Συγκεκριμενοποίηση και τεκμηρίωση των αναμενόμενων εγγραφών για τους πρώτους κύκλους του προγράμματος. Σελίδα 7 από 10

c. Παρουσίαση δυνατότητας χρηματοδότησης από άλλες πηγές d. Αναμενόμενη διάρκεια ζωής του προγράμματος (μετά το πέρας της χρηματοδότησης). e. Η δυνατότητα προσέλκυσης εκπαιδευομένων εκτός νησιού, εκτός πανεπιστημιακής κοινότητας, εκτός Ελλάδας. 3. Καινοτομία Ωριμότητα πρότασης (30 %): a. Βαθμός καινοτομικότητας του περιεχόμενου και της οργάνωσης του προγράμματος. b. Συμβατότητα με τα προπτυχιακά και μεταπτυχιακά προγράμματα σπουδών του Πανεπιστημίου Αιγαίου c. Καταλληλότητα Επάρκεια Kαινοτομικότητα Μεθόδων Διδασκαλίας, Τεχνολογικής Υποστήριξης, Εκπαιδευτικού Υλικού. d. Δυνατότητα αντιστοίχησης και υπολογισμού Πιστωτικών μονάδων (ECTS), ή/και αντιστοίχησης στο εθνικό ή ευρωπαϊκό (EQF) πλαίσιο δια βίου μάθησης. e. Ολοκληρωμένη δόμηση και συγκρότηση της πρότασης με αναλυτική αναφορά των πόρων που απαιτούνται (χρόνος, ανθρώπινοι πόροι, χρηματικοί πόροι, υλικά μέσα, κτλ) και του τρόπου οργάνωσής τους για την επίτευξη των στόχων του προγράμματος 4. Διεθνοποίηση (20%) a. Η δυνατότητα προσέλκυσης ξένων φοιτητών b. Έρευνα και τεκμηριωμένη ανάλυση των αναγκών των ομάδων στόχων του προγράμματος (εκτός Ελλάδας) που θα καλύψει το προτεινόμενο πρόγραμμα. Σελίδα 8 από 10

c. Η συνεργασία με επιστημονικές ενώσεις (διεθνείς και ελληνικές), καθώς και με ανθρώπινα δίκτυα (επιστημονικά, επαγγελματικά). d. Η συνεργασία με άλλους φορείς (άλλων τμημάτων, άλλων σχολών, άλλων ελληνικών ιδρυμάτων, άλλων ξένων ιδρυμάτων) ακαδημαϊκούς, επαγγελματικούς ή κοινωνικούς. e. Προσφορά του προγράμματος σε ξένη γλώσσα με στόχο: i) το διεθνές περιβάλλον και ii) αλλοδαπούς και ξενόγλωσσους που κατοικούν στην Ελλάδα Κατάθεση Φακέλου: Ηλεκτρονικά στη διεύθυνση polynis_drasi3@aegean.gr Καταληκτική Ημερομηνία: 15 Φεβρουαρίου 2012. Για περισσότερες πληροφορίες/ ερωτήματα: polynis_info_dr3@aegean.gr Σελίδα 9 από 10

"ΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ, ΒΑΣΙΚΟΣ ΠΑΡΑΓΟΝΤΑΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΤΟΥ ΑΙΓΑΙΟΠΕΛΑΓΙΤΙΚΟΥ ΧΩΡΟΥ" Ταυτότητα Έργου Ιδρυματικός Υπεύθυνος: Πάρις Τσάρτας,Καθηγητής, Πρύτανης Επιστημονική Επιτροπή Έργου: Επιστημονικός Υπεύθυνος Δράσης 0: Ιωάννης Κάλλας, Καθηγητής, Αντιπρύτανης Οικονομικού Προγραμματισμού και Ανάπτυξης Επιστημονικός Υπεύθυνος Δράσης 1: Νίκος Σουλακέλλης, Αναπληρωτής Καθηγητής, Αντιπρύτανης Ακαδημαϊκών Υποθέσεων και Φοιτητικής Μέριμνας Επιστημονικός Υπεύθυνος Δράσης 2: Χρυσή Βιτσιλάκη, Καθηγήτρια Επιστημονικός Υπεύθυνος Δράσης 3: Αγγελική Δημητρακοπούλου, Καθηγήτρια, Αντιπρύτανις Έρευνας και Στρατηγικού Σχεδιασμού Επιστημονικός Υπεύθυνος Δράσης 4: Βασίλης Αγγελής, Καθηγητής Επιστημονικός Υπεύθυνος Δράσης 6: Ιωάννης Σπιλάνης, Επίκουρος Καθηγητής Επιτροπή Διοίκησης Έργου: Πάρις Τσάρτας,Καθηγητής, Πρύτανης Ιωάννης Κάλλας, Καθηγητής, Αντιπρύτανης Οικονομικού Προγραμματισμού και Ανάπτυξης Δημήτρης Γαρδίκης, Προϊστάμενος της Γραμματείας του ΕΛΕ Σελίδα 10 από 10