ΣΥΝΕΛΕΥΣΗ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ Τ.Ε. ΠΡΑΞΗ 04/

Συνέλευση Τμήματος ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΙΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ Τ.Ε. Πράξη 04/05.02.2014 Σελίδα 1 από 88 ΣΥΝΕΛΕΥΣΗ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ Τ.Ε. ΠΡΑΞΗ 04/05.02.2014 Στο ΤΕΙ Πειραιά, σήμερα 05.02.2014, ημέρα της εβδομάδας Τετάρτη και ώρα 12:00 μ.μ., συνήλθε το Συμβούλιο του Τμήματος ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ Τ.Ε. ύστερα από την με αρ. πρωτ. ΗΓ 360/03.02.2014 Πρόσκληση του Προέδρου του Τμήματος με θέματα: 1. Επικύρωση των πρακτικών της προηγούμενης Συνέλευσης (Πράξη 03/24.01.2014). 2. Ανακήρυξη πτυχιούχων του Τμήματος 3. Σπουδαστικά θέματα 3.1. Τοποθέτηση σπουδαστών για Πρακτική Άσκηση. 3.2. Ορισμός επιτροπών αξιολόγησης πτυχιακών εργασιών 4. Ορισμός επιτροπής Αξιολόγησης υποψήφιων Εργαστηριακών συνεργατών για το εαρινό εξάμηνο του ακαδημαϊκού έτους 2013-14. 5. Τελική πρόταση για την Αναθεώρηση του προγράμματος Σπουδών του Τμήματος. 6. Λοιπά θέματα Στη συνέχεια ο Πρόεδρος του Τμήματος και Πρόεδρος της Συνέλευσης, Καθηγητής κ. Παντελής Μαλατέστας, προχώρησε σε έλεγχο απαρτίας του σώματος. Στη συνεδρίαση παραβρέθηκαν οι κ.κ. 1. Καλογεροπούλου Σοφία, Καθηγήτρια 2. Καραμολέγκος Μιχαήλ, Καθηγητής 3. Μαλατέστας Παντελής, Καθηγητής 4. Βαρσάμης Χρήστος, Αναπληρωτής Καθηγητής 5. Ιωαννίδης Γεώργιος, Αναπληρωτής Καθηγητής 6. Σινιόρος Παναγιώτης, Αναπληρωτής Καθηγητής 7. Ψωμόπουλος Κωνσταντίνος, Αναπληρωτής Καθηγητής 8. Καμινάρης Σταύρος, Επίκουρος Καθηγητής 9. Λεωνιδόπουλος Γεώργιος, Επίκουρος Καθηγητής 10. Λιβέρης Ιωάννης, Επίκουρος Καθηγητής 11. Βυλλιώτης Ηρακλής, Καθηγητής Εφαρμογών 12. Πάχος Παύλος, Καθηγητής Εφαρμογών 13. Καραϊσάς Πέτρος, Καθηγητής Εφαρμογών 14. Τσατσαρός Παναγιώτης, Καθηγητής Εφαρμογών 15. Τσιώλης Σπύρος, Καθηγητής Εφαρμογών 16. Φωτεινή Μεταξά, μέλος ΕΤΕΠ Εκπρόσωπος των σπουδαστών δεν έχει οριστεί. Τα πρακτικά τήρησε η διοικητική υπάλληλος της Γραμματείας του Τμήματος, κα Πέττα Μαρία. Αφού διαπιστώθηκε πλήρης απαρτία (παρόντα όλα τα μέλη της Συνέλευσης), ο Πρόεδρος της Συνέλευσης, Καθηγητής Παντελής Μαλατέστας, κήρυξε την έναρξη της συνεδρίασης.

Συνέλευση Τμήματος ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ Τ.Ε. Πράξη 04/05.02.2014 Σελίδα 2 από 88 Θέμα 5 ο : Τελική πρόταση για την Αναθεώρηση του Προγράμματος Σπουδών του Τμήματος Η Συνέλευση του Τμήματος Ηλεκτρολόγων Μηχανικών Τ.Ε., αφού έλαβε υπόψη την κείμενη νομοθεσία και την εισήγηση της Ειδικής Πενταμελούς Επιτροπής για την Αναθεώρηση του Προγράμματος Σπουδών του Τμήματος,η οποία αποτελεί αναπόσπαστο μέρος του παρόντος πρακτικού, μετά από διαλογική συζήτηση μεταξύ των μελών της, αποφασίζει ομόφωνα: Εγκρίνει την τελική διαμόρφωση της πρότασης για την αναθεώρηση του Προγράμματος Σπουδών του Τμήματος, όπως αυτή κατατέθηκε από την Ειδική Πενταμελή Επιτροπή και εξουσιοδοτεί τον Πρόεδρο του Τμήματος για τα περεταίρω. Σε ότι αφορά μαθήματα παλαιότερων προγραμμάτων σπουδών, τα οποία δεν έχουν αντιστοιχηθεί πλήρως με μαθήματα του αναθεωρημένου προγράμματος σπουδών του Τμήματος, εξουσιοδοτείται η Γραμματεία του Τμήματος κατά περίπτωση, να τα αντιστοιχεί, εφόσον υπάρχει προβιβάσιμος βαθμός, έστω και καταχρηστικά, ώστε το σύνολο των πιστωτικών μονάδων (ECTS) του πτυχίου των αποφοίτων του Τμήματος να είναι 240.

Συνέλευση Τμήματος ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ Τ.Ε. Πράξη 04/05.02.2014 Σελίδα 3 από 88 Στο σημείο αυτό και ώρα 12:00 μμ ακριβώς, ο Πρόεδρος της Συνέλευσης και Πρόεδρος του Τμήματος, Καθηγητής Παντελής Μαλατέστας, αφού διαπίστωσε ότι εξαντλήθηκαν όλα τα προς συζήτηση θέματα, κήρυξε τη λήξη της συνεδρίασης. Το πρακτικό αυτό γράφτηκε από την διοικητική υπάλληλο του Τμήματος κ. Πέττα Μαρία κι αφού αναγνώσθηκε από τον Πρόεδρο και τα μέλη του, υπογράφεται όπως έπεται: Ο ΠΡΟΕΔΡΟΣ ΤΗΣ ΣΥΝΕΛΕΥΣΗΣ Η ΓΡΑΜΜΑΤΕΑΣ Παντελής Μαλατέστας Μαρία Πέττα Μέλη της Συνέλευσης Α. Μέλη Ε.Π του Τμήματος Ηλεκτρολογίας: 1. Καλογεροπούλου Σοφία, Καθηγήτρια 2. Καραμολέγκος Μιχαήλ, Καθηγητής 3. Βαρσάμης Χρήστος, Αναπληρωτής Καθηγητής 4. Ιωαννίδης Γεώργιος, Αναπληρωτής Καθηγητής 5. Σινιόρος Παναγιώτης, Αναπληρωτής Καθηγητής 6. Ψωμόπουλος Κωνσταντίνος, Αναπληρωτής Καθηγητής 7. Καμινάρης Σταύρος, Επίκουρος Καθηγητής 8. Λεωνιδόπουλος Γεώργιος, Επίκουρος Καθηγητής 9. Λιβέρης Ιωάννης, Επίκουρος Καθηγητής 10. Βυλλιώτης Ηρακλής, Καθηγητής Εφαρμογών 11. Πάχος Παύλος, Καθηγητής Εφαρμογών 12. Καραϊσάς Πέτρος, Καθηγητής Εφαρμογών 13. Τσατσαρός Παναγιώτης, Καθηγητής Εφαρμογών 14. Τσιώλης Σπύρος, Καθηγητής Εφαρμογών Β: Εκπρόσωπος ΕΤΕΠ του Τμήματος Ηλεκτρολογίας: 1. Φωτεινή Μεταξά

4 TEI ΠΕΙΡΑΙΑ ΣΧΟΛΗ ΣΤΕΦ ΤΜΗΜΑ ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ Τ.Ε. Αιγάλεω 05 Φεβρουαρίου 2014 Ειδική Πενταμελής Επιτροπή για την Αναθεώρηση του Προγράμματος Σπουδών του Τμήματος Θέμα: Οριστική Πρόταση για την Αναθεώρηση του Προγράμματος Σπουδών του Τμήματος Η Ειδική Πενταμελής Επιτροπή για την αναθεώρηση του Προγράμματος Σπουδών, η σύσταση της οποίας προτάθηκε στη ΣΤΕΦ από τη Συνέλευση του Τμήματος (Πράξη 03/24.01.2014,θέμα 6 ο ) και εγκρίθηκε, για τη διεκπεραίωση του έργου της έλαβε υπόψη τα εξής: To περιεχόμενο του ισχύοντος Προγράμματος Σπουδών του Τμήματος. Τους γενικούς κανόνες για τη σύνταξη προγραμμάτων σπουδών, όπως ορίζονται με την Υπουργική Απόφαση Αριθμ. 46350/Ε5 (ΦΕΚ 625/18-05-2006 τεύχος Β ), η οποία αναφέρεται στο Ν.3404/17-10-2005 (ΦΕΚ 260 Α ) άρθρο2, παρ. 1. Τις απόψεις των ενδιαφερομένων μελών Ε.Π. του Τμήματος καθώς επίσης και των μελών Ε.Π. των άλλων Τμημάτων, οι οποίες κοινοποιήθηκαν στην ανωτέρω Επιτροπή Τις προτάσεις και τις απόψεις των ενδιαφερομένων μελών Ε.Π. του Τμήματος, οι οποίες διατυπώθηκαν σε προηγούμενη Συνέλευση του Τμήματος (πράξη 01/10.01.2014, θέμα 6) Το νέο Εσωτερικό Κανονισμό του Ιδρύματος (ΦΕΚ 3257 τ β 20/12/2013), Η Ειδική Πενταμελής Επιτροπή, εισηγείται προς τη Συνέλευση του Τμήματος Ηλεκτρολόγων Μηχανικών Τ.Ε., την αναθεώρηση του Προγράμματος Σπουδών του Τμήματος Ηλεκτρολόγων Μηχανικών Τ.Ε. του Τ.Ε.Ι. Πειραιά, ως ακολούθως: Δομή και Διάρθρωση του Προγράμματος Σπουδών Το προτεινόμενο πρόγραμμα σπουδών καλύπτει συνολικά οκτώ (8) εξάμηνα σπουδών, στα οποία περιλαμβάνονται: Επτά (7) εξάμηνα διδασκαλίας μαθημάτων Ένα (1) εξάμηνο το όγδοο (8 ο ) για την πρακτική άσκηση στο επάγγελμα και την εκπόνηση της πτυχιακής εργασίας.

5 Η διάρθρωση του προγράμματος σπουδών ανά κατηγορία μαθήματος (ΜΓΥ,ΜΕΥ,ΜΕ), δίνεται εποπτικά στον πίνακα Ι και αναλυτικότερα στους υποπίνακες Ι.1, I.2 και Ι.3. Σύμφωνα με το νόμο, τα μαθήματα Δ.Ο.Ν.Α. περιλαμβάνονται στην κατηγορία ΜΓΥ. Ο τυπικός σπουδαστής καθίσταται πτυχιούχος του Τμήματος, έχοντας επιτύχει σε: 1. Τριάντα πέντε (35) υποχρεωτικά μαθήματα, στα οποία περιλαμβάνονται - Δώδεκα (12) μαθήματα γενικής υποδομής (ΜΓΥ) δύο από τα οποία είναι ΔΟΝΑ - Δεκατρία (13) μαθήματα ειδικής υποδομής (ΜΕΥ) - Δώδεκα (12) μαθήματα ειδικότητας (ΜΕ) 2. Τέσσερα (4) από δέκα (10) επιλογής υποχρεωτικά μαθήματα, (στα εξάμηνα ΣΤ και Ζ), οκτώ (8) από τα οποία είναι μαθήματα ειδικότητας (ΜΕ) και δύο (2) μαθήματα Δ.Ο.Ν.Α. 3. Μία (1) πτυχιακή εργασία Σύνολο μαθημάτων : Σαράντα (40). ΠΙΝΑΚΑΣ Ι. Κατανομή των μαθημάτων ανά κατηγορία ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΑΡΙΘΜΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ Μαθήματα Γενικής Υποδομής (ΜΓΥ) 11 Μαθήματα Ειδικής Υποδομής (ΜΕΥ) 13 Μαθήματα Ειδικότητας (ΜΕ) 15 Πτυχιακή Εργασία 01 ΣΥΝΟΛΟ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ 40 Πιο αναλυτικά, τα μαθήματα που απαρτίζουν το προτεινόμενο πρόγραμμα σπουδών ανά κατηγορία, είναι: ΠΙΝΑΚΑΣ Ι.1. Μαθήματα Γενικής Υποδομής (ΜΓΥ) 1. Μαθηματικά Ι 2. Ηλεκτροχημεία 3. Τεχνική μηχανική 4. Μαθηματικά ΙΙ 5. Φυσική 6. Προγραμματισμός Ηλεκτρονικών Υπολογιστών Ι 7. Διοίκηση και Διαχείριση Τεχνικών Έργων (Δ.Ο.Ν.Α.) 8. Μαθηματικά ΙΙΙ 9. Προγραμματισμός Ηλεκτρονικών Υπολογιστών ΙΙ 10. Τεχνολογία Υλικών 11. Συστήματα Αποφάσεων (Δ.Ο.Ν.Α.) 12. Βιομηχανική και Μεταμοντέρνα Κοινωνία (Δ.Ο.Ν.Α.) ΠΙΝΑΚΑΣ Ι.2. Μαθήματα Ειδικής Υποδομής (ΜΕΥ) 1. Ηλεκτρικά Κυκλώματα Ι

6 2. Ηλεκτρικά Κυκλώματα ΙΙ 3. Αγγλικά (Ορολογία) 4. Ηλεκτρονικά Ι 5. Λογική Σχεδίαση 6. Ηλεκτρικές Μετρήσεις 7. Ηλεκτρομαγνητικά Πεδία 8. Συστήματα Αυτομάτου Ελέγχου Ι 9. Ηλεκτρονικά ΙΙ 10. Μικροελεγκτές 11. Ηλεκτρολογικό Σχέδιο με τη βοήθεια Η/Υ 12. Συστήματα Αυτομάτου Ελέγχου ΙΙ 13. Ανανεώσιμες Πηγές Ενέργειας Ι ΠΙΝΑΚΑΣ Ι.3. Μαθήματα Ειδικότητας (ΜΕ) 1. Ηλεκτρικές Μηχανές Ι 2. Ηλεκτρικής Μηχανές ΙΙ 3. Ηλεκτρονικά Ισχύος 4. Εσωτερικές Ηλεκτρικές Εγκαταστάσεις Ι 5. Παραγωγή Ηλεκτρικής Ενέργειας και Οικονομική Λειτουργία Συστήματος 6. Ηλεκτροτεχνικές Εφαρμογές 7. Τεχνολογία Υψηλών Τάσεων 8. Μηχανολογικές Εγκαταστάσεις Κτιρίων 9. Ενέργεια και Περιβάλλον 10. Τεχνολογία Μετρήσεων και Αισθητήρες 11. Ανανεώσιμες Πηγές Ενέργειας ΙΙ 12. Εσωτερικές Ηλεκτρικές Εγκαταστάσεις ΙΙ 13. Συστήματα Ηλεκτρικής Ενέργειας 14. Διανομή Ηλεκτρικής Ενέργειας 15. Ηλεκτρική Κίνηση 16. Φωτοτεχνία 17. Προστασία Ηλεκτρικών Εγκαταστάσεων από Υπερτάσεις 18. Προστασία Συστημάτων Ηλεκτρικής Ενέργειας 19. Έξυπνες Ηλεκτρικές Εγκαταστάσεις 20. Αξιοπιστία και Ποιοτικός Έλεγχος Συστημάτων Πρόκειται συνολικά για σαράντα πέντε (12+13+20=45) μαθήματα, που θα προσφέρονται στους σπουδαστές στο γνωστικό αντικείμενο του μαθήματος.

Το πτυχίο που παρέχει στους σπουδαστές το Τμήμα, ανεξάρτητα από τον ειδικό χαρακτήρα που θα αποκτά το πρόγραμμα σπουδών κάθε σπουδαστή, ανάλογα με τις ατομικές του επιλογές μεταξύ της επιλογής υποχρεωτικών μαθημάτων, θα εξακολουθεί να φέρει τον τίτλο: ΠΤΥΧΙΟΥΧΟΣ ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΟΣ ΜΗΧΑΝΙΚΟΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ Το προτεινόμενο πρόγραμμα σπουδών του Τμήματος Ηλεκτρολόγων Μηχανικών Τ.Ε. του ΤΕΙ Πειραιά, παρουσιάζεται αναλυτικά στο επισυναπτόμενο παράρτημα. Εκεί περιλαμβάνονται: Το αναλυτικό Πρόγραμμα Σπουδών. Οι αλυσίδες Προαπαιτούμενων-Εξαρτώμενων μαθημάτων. Τα μαθήματα ειδικότητας στα οποία πρέπει να έχει προβιβάσιμο βαθμό ο σπουδαστής, προκειμένου να ξεκινήσει την πρακτική του άσκηση στο επάγγελμα. Η προτεινόμενη κατανομή των μαθημάτων στους Τομείς του Τμήματος, ανάλογα με τα γνωστικά τους αντικείμενα. Το περίγραμμα μαθημάτων που συνοδεύει το πρόγραμμα. 7 Από τη σύνθεση του Προγράμματος Σπουδών, όπως φαίνεται στο επισυναπτόμενο παράρτημα, προκύπτουν τα ακόλουθα στοιχεία: Ο σπουδαστής καθίσταται πτυχιούχος όταν επιτύχει σε σαράντα (40) μαθήματα (τριάντα εννέα (39) διδασκόμενα μαθήματα και μια (1) πτυχιακή εργασία). Το σύνολο των εβδομαδιαίων ωρών διδασκαλίας (Ω.Δ.) που υποχρεούται ο σπουδαστής να παρακολουθήσει στα επτά (7) πρώτα εξάμηνα σπουδών είναι 185ΩΔ, που αντιστοιχεί κατά μέσο όρο σε 26.42 ώρες την εβδομάδα ανά εξάμηνο. Το σύνολο των πιστωτικών μονάδων ECTS του προγράμματος σπουδών είναι 240, δεδομένου ότι κάθε εξάμηνο αντιστοιχεί σε 30 πιστωτικές μονάδες ECTS ακριβώς. Σημειώνεται ότι και το όγδοο (Η) εξάμηνο αντιστοιχεί σε 30 πιστωτικές μονάδες ECTS (Πτυχιακή εργασία: είκοσι (20) πιστωτικές μονάδες, Πρακτική άσκηση: δέκα (10) πιστωτικές μονάδες). Ο εβδομαδιαίος φόρτος εργασίας (Φ.Ε.) του σπουδαστή είναι 58 μονάδες και ο εξαμηνιαίος 754 μονάδες. Στην παραπάνω ανάλυση, δεν υπολογίζονται τα προαιρετικά μαθήματα που μπορεί να παρακολουθήσει ο σπουδαστής, από προγράμματα σπουδών που προσφέρονται σε άλλα Τμήματα ειδικοτήτων.

8 ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ 1. Αναλυτικό Πρόγραμμα Σπουδών 2. Πίνακες Προαπαιτούμενων-Εξαρτώμενων μαθημάτων 3. Μαθήματα ειδικότητας για πρακτική άσκηση 4. Κατανομή μαθημάτων στους Τομείς 5. Περιγράμματα μαθημάτων

9 1. ΑΝΑΛΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ Α Εξάμηνο Σπουδών α/α Μάθημα Θ Α Ε ΩΔ ΦΕ ECTS ΦΕ εξαμ. 101 Μαθηματικά Ι ΜΓΥ 6 0 0 6 18 8 234 102 Ηλεκτρικά ΜΕΥ 3 2 2 7 13 8 169 Κυκλώματα Ι 103 Φυσική ΜΓΥ 2 2 2 6 10 5 130 104 Ηλεκτροχημεία ΜΓΥ 2 0 2 4 8 4 104 105 Τεχνική Μηχανική ΜΓΥ 3 0 0 3 9 5 117 Συνολικά 16 4 6 26 58 30 754 Β Εξάμηνο Σπουδών α/α Μάθημα Θ Α Ε ΩΔ ΦΕ ECTS ΦΕ εξαμ. 201 Μαθηματικά ΙΙ ΜΓΥ 3 3 0 6 12 6 156 202 Ηλεκτρικά Κυκλώματα ΙΙ ΜΕΥ 4 2 0 6 14 7 182 203 Ηλεκτρομαγνητικά Πεδία ΜΕΥ 3 1 0 4 10 6 130 204 Προγραμματισμός Η/Υ Ι ΜΓΥ 2 0 2 4 8 4 104 205 Τεχνολογία Υλικών ΜΓΥ 2 0 2 4 8 4 104 206 Διοίκηση και ΜΓΥ Διαχείριση (Δ.Ο.Ν.Α.) Τεχνικών Έργων 2 0 0 2 6 3 78 Συνολικά 16 6 4 26 58 30 754 Γ Εξάμηνο Σπουδών α/α Μάθημα Θ Α Ε ΩΔ ΦΕ ECTS ΦΕ εξαμ. 301 Μαθηματικά ΙΙΙ ΜΓΥ 6 0 0 6 18 7 234 302 Ηλεκτρονικά Ι ΜΕΥ 4 0 2 6 14 8 182 303 Λογική Σχεδίαση ΜΕΥ 3 1 2 6 12 8 156 304 Προγραμματισμός Η/Υ ΙΙ ΜΓΥ 2 0 2 4 8 4 104 305 Αγγλικά (Ορολογία) ΜΕΥ 2 0 0 2 6 3 78 Συνολικά 17 1 6 24 58 30 754

10 Δ Εξάμηνο Σπουδών α/α Μάθημα Θ Α Ε ΩΔ ΦΕ ECTS ΦΕ εξαμ. 401 Συστήματα Αυτομάτου Ελέγχου ΜΕΥ 2 1 0 3 7 4 91 Ι 402 Ηλεκτρικές Μηχανές Ι ΜΕ 4 0 2 6 14 7 182 403 Ηλεκτρονικά ΙΙ ΜΕΥ 2 1 2 5 9 5 117 Ηλεκτρολογικό 404 Σχέδιο με τη ΜΕΥ 1 0 2 3 5 3 65 βοήθεια Η/Υ 405 Ηλεκτρονικά Ισχύος ΜΕ 4 0 2 6 14 7 182 406 Ηλεκτρικές Μετρήσεις ΜΕΥ 2 1 2 5 9 4 117 Συνολικά 15 3 10 28 58 30 754 Ε Εξάμηνο Σπουδών α/α Μάθημα Θ Α Ε ΩΔ ΦΕ ECTS ΦΕ εξαμ. 501 Συστήματα Αυτομάτου Ελέγχου ΙΙ ΜΕΥ 3 0 2 5 11 6 143 502 Ηλεκτρικές Μηχανές ΙΙ ΜΕ 5 1 2 8 18 9 234 503 Μικροελεγκτές ΜΕ 2 0 2 4 8 4 104 504 Φωτοτεχνία ΜΕ 2 1 2 5 9 5 117 505 Ανανεώσιμες Πηγές Ενέργειας Ι ΜΕΥ 3 1 2 6 12 6 156 Συνολικά 15 3 10 28 58 30 754

11 605 α 606 α ΣΤ Εξάμηνο Σπουδών α/α Μάθημα Θ Α Ε ΩΔ ΦΕ ECTS ΦΕ εξαμ. 601 Εσωτερικές Ηλεκτρικές Εγκαταστάσεις Ι ΜΕ 4 0 2 6 11 6 143 602 Παραγωγή Ηλεκτρικής Ενέργειας και Οικονομική Λειτουργία ΜΕ 3 1 0 4 10 6 130 Συστήματος 603 Ηλεκτροτεχνικές Εφαρμογές ΜΕ 4 0 2 6 11 6 143 604 Συστήματα Ηλεκτρικής Ενέργειας (Θεωρία) ΜΕ 3 1 0 4 10 4 130 Ένα από τα παρακάτω δύο κατ επιλογήν υποχρεωτικά μαθήματα Εγκαταστάσεις ΜΕ 3 1 0 4 8 4 104 Μηχανολογικές Κτιρίων 605β Ενέργεια και ΜΕ 3 1 0 4 8 4 104 Περιβάλλον Ένα από τα παρακάτω δύο κατ επιλογήν υποχρεωτικά μαθήματα Μετρήσεων και ΜΕ 2 0 2 4 8 4 104 Τεχνολογία Αισθητήρες 606β Ανανεώσιμες Πηγές Ενέργειας ΙΙ ΜΕ 2 0 2 4 8 4 104 Συνολικά 19 3 6 28 58 30 754

12 Ζ Εξάμηνο Σπουδών α/α Μάθημα Θ Α Ε ΩΔ ΦΕ ECTS ΦΕ εξαμ. 701 Εσωτερικές Ηλεκτρικές ΜΕ 4 0 2 6 14 6 182 Εγκαταστάσεις ΙΙ 702 Συστήματα Ηλεκτρικής Ενέργειας ΜΕ 0 0 2 2 2 2 26 (Εργαστήριο) 703 Ηλεκτρική Κίνηση ΜΕ 3 0 2 5 11 5 143 704 Διανομή Ηλεκτρικής Ενεργείας ΜΕ 3 0 0 3 9 5 117 705 Τεχνολογία Υψηλών Τάσεων ΜΕ 3 0 2 5 11 6 143 Ένα από τα παρακάτω τέσσερα κατ επιλογήν υποχρεωτικά μαθήματα Προστασία 706α Ηλεκτρικών Εγκαταστάσεων από ΜΕ 2 0 0 2 6 3 78 Υπερτάσεις 706β Προστασία Συστημάτων Ηλεκτρικής ΜΕ 2 0 0 2 6 3 78 Ενέργειας 706γ Έξυπνες Ηλεκτρικές Εγκαταστάσεις ΜΕ 2 0 0 2 6 3 78 Αξιοπιστία και 706δ ποιοτικός έλεγχος ΜΕ 2 0 0 2 6 3 78 συστημάτων Ένα από τα παρακάτω δύο κατ επιλογήν υποχρεωτικά μαθήματα 707α Συστήματα ΜΓΥ Αποφάσεων (Δ.Ο.Ν.Α.) 2 0 0 2 5 3 65 707β Βιομηχανική και ΜΓΥ Μεταμοντέρνα (Δ.Ο.Ν.Α.) Κοινωνία 2 0 0 2 5 3 65 Συνολικά 17 0 8 25 58 30 754 Η Εξάμηνο Σπουδών α/α Μάθημα Θ Α Ε ΩΔ ΦΕ ECTS ΦΕ εξαμ. 1 Πτυχιακή Εργασία 0 0 0 0 38 20 494 - Πρακτική Άσκηση (δεν είναι 0 0 0 0 20 10 260 μάθημα) Συνολικά 0 0 0 0 58 30 754

13 2. ΠΡΟΑΠΑΙΤΟΥΜΕΝΑ-ΕΞΑΡTΩΜΕΝΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ Ο πίνακας προαπαιτούμενων-εξαρτώμενων μαθημάτων, τον οποίο σύμφωνα με τον Κανο νισμό Σπουδών θα πρέπει να λαμβάνουν υπόψη τους οι σπουδαστές κατά τη δήλωση εγγραφής τους στα μαθήματα κάθε εξαμήνου, μέσω των αντιστοιχίσεων μαθημάτων είναι ο εξής: Πίνακας ομάδων προαπαιτούμενων και εξαρτώμενων μαθημάτων α/α Προαπαιτούμενο μάθημα Εξαρτώμενο και Προαπαιτούμενο μάθημα 1 Ηλεκτρονικά Ι Ηλεκτρονικά ΙΙ Εξαρτώμενο μάθημα 3. ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑΣ ΓΙΑ ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΑΣΚΗΣΗ Τα επτά (7) μαθήματα ειδικότητας, από τα οποία ο σπουδαστής θα πρέπει να έχει προβιβάσιμο βαθμό σε τουλάχιστον πέντε (5) από αυτά, προκειμένου να ξεκινήσει την πρακτική του άσκηση στο επάγγελμα, είναι τα εξής: Εσωτερικές Ηλεκτρικές Εγκαταστάσεις Ι Εσωτερικές Ηλεκτρικές Εγκαταστάσεις ΙΙ Ηλεκτρικές Μηχανές Ι Ηλεκτρικές Μηχανές ΙΙ Παραγωγή Ηλεκτρικής Ενέργειας και Οικονομική Λειτουργία Συστήματος Συστήματα Ηλεκτρικής Ενέργειας Τεχνολογία Υψηλών Τάσεων

14 ΚΑΤΑΝΟΜΗ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΠΡΟΠΤΥΧΙΑΚΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ ΣΕ ΤΟΜΕΙΣ Εξαμ. α/α Α Β Γ Δ Ε ΣΤ Ζ ΤΟΜΕΑΣ Ι ΣΗΜΑΤΩΝ ΚΑΙ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ ΤΟΜΕΑΣ ΙΙ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ ΗΛΕΚΤΡΙΚΗΣ ΙΣΧΥΟΣ ΤΟΜΕΑΣ ΙΙΙ ΗΛΕΚΤΡΙΚΩΝ ΕΓΚΑΤΑΣΤΑΣΕΩΝ & ΚΑΤΑΣΚΕΥΩΝ 1 Ηλεκτρικά Κυκλώματα Ι Τεχνική Μηχανική 2 Φυσική 3 Ηλεκτροχημεία 4 Μαθηματικά Ι 1 Ηλεκτρικά Κυκλώματα ΙΙ Τεχνολογία Υλικών 2 Ηλεκτρομαγνητικά Διοίκηση και Διαχείριση Πεδία Τεχνικών Έργων 3 Προγραμματισμός Η/Υ Ι 4 Μαθηματικά ΙΙ 1 Ηλεκτρονικά Ι Αγγλικά (Ορολογία) 2 Λογική Σχεδίαση 3 Προγραμματισμός Η/Υ ΙΙ 4 Μαθηματικά ΙΙΙ 1 Συστήματα Αυτομάτου Ελέγχου Ι Ηλεκτρικές Μηχανές Ι 2 Ηλεκτρονικά ΙΙ Ηλεκτρονικά Ισχύος 3 Ηλεκτρικές Μετρήσεις Συστήματα 1 Αυτομάτου Ηλεκτρικές Μηχανές ΙΙ Ελέγχου ΙΙ 2 1 2 Τεχνολογία Μετρήσεων και Αισθητήρες Ανανεώσιμες Πηγές Ενέργειας Ι Παραγωγή Ηλεκτρικής Ενέργειας και Οικονομική Λειτουργία Συστήματος Ανανεώσιμες Πηγές Ενέργειας ΙΙ 3 Ενέργεια και Περιβάλλον 1 Βιομηχανική και Μεταμοντέρνα Κοινωνία Συστήματα Ηλεκτρικής Ενέργειας 2 Τεχνολογία Υψηλών Τάσεων 3 4 Διανομή Ηλεκτρικής Ενέργειας Προστασία Συστημάτων Ηλεκτρικής Ενέργειας Ηλεκτρολογικό Σχέδιο με τη βοήθεια Η/Υ Μικροελεγκτές Φωτοτεχνία Εσωτερικές Ηλεκτρικές Εγκαταστάσεις Ι Ηλεκτροτεχνικές Εφαρμογές Μηχανολογικές Εγκαταστάσεις Κτιρίων Ηλεκτρική Κίνηση Εσωτερικές Ηλεκτρικές Εγκαταστάσεις ΙΙ Συστήματα Αποφάσεων Έξυπνες Ηλεκτρικές Εγκαταστάσεις

15 Εξαμ. α/α 5 6 ΤΟΜΕΑΣ Ι ΣΗΜΑΤΩΝ ΚΑΙ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ ΤΟΜΕΑΣ ΙΙ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ ΗΛΕΚΤΡΙΚΗΣ ΙΣΧΥΟΣ Προστασία Ηλεκτρικών Εγκαταστάσεων από Υπερτάσεις Αξιοπιστία και Ποιοτικός Έλεγχος Συστημάτων ΤΟΜΕΑΣ ΙΙΙ ΗΛΕΚΤΡΙΚΩΝ ΕΓΚΑΤΑΣΤΑΣΕΩΝ & ΚΑΤΑΣΚΕΥΩΝ 4. ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ Α ΕΞΑΜΗΝΟ ΣΠΟΥΔΩΝ 101. Μαθηματικά Ι 102. Ηλεκτρικά Κυκλώματα Ι 103. Φυσική 104. Ηλεκτροχημεία 105. Τεχνική Μηχανική

16 101 ΜΑΘΗΜΑ : ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Ι Τύπος μαθήματος : Εβδομαδιαίες ώρες : Θεωρητικό 6 (6 θεωρία) Διδακτικές μονάδες : 8 Τυπικό εξάμηνο : Α Είδος μαθήματος : Υποχρεωτικό (ΜΓΥ) Προαπαιτούμενα : Κανένα Στόχος σκοπός μαθήματος Να αποκτήσουν οι σπουδαστές του Τμήματος Ηλεκτρολογίας τις απαραίτητες γνώσεις και από αυτές την ικανότητα να παρακολουθούν άνετα τα τεχνολογικά μαθήματα. Να διατυπώνουν και να επιλύουν υπολογιστικά προβλήματα στο χώρο της Ηλεκτρολογίας, να οργανώνουν τη δουλειά τους και να ανταπεξέρχονται επιτυχώς σε κάθε είδους ερευνητικές δραστηριότητες. Γραμμική Άλγεβρα. Σύνολα. Πίνακες. Ορίζουσες. Χαρακτηριστικά μεγέθη πινάκων (ιδιοτιμέςιδιοδιανύσματα). Βαθμός πίνακα. Διαγωνοποίηση πίνακα. Όμοιοι πίνακες. Γραμμικά συστήματα. Διανυσματικοί χώροι. Διανυσματικός Λογισμός. Διανύσματα. Διπλά, τριπλά και μικτά γινόμενα διανυσμάτων. Μιγαδικός Λογισμός. Ανάλυση Ι. Έννοια της συνάρτησης μιας ανεξάρτητης πραγματικής μεταβλητής. Έννοια του ορίου. Έννοια της ακολουθίας. Συνέχεια συναρτήσεως. Παράγωγος. Δυναμοσειρές (Taylor και Maclaurin). Αόριστα και ορισμένα ολοκληρώματα. Μέθοδοι ολοκλήρωσης. Γενικευμένα ολοκληρώματα. Σειρές πραγματικών αριθμών. 1. Κατωπόδης Ε., Μακρυγιάννης Α., Σάσσαλος Σ. και συνεργάτες. Μαθηματικά Ι, τόμος Α (Άλγεβρα Αναλυτική Γεωμετρία), Σύγχρονη Εκδοτική, Αθήνα1994. 2. Κατωπόδης Ε., Μακρυγιάννης Α., Σάσσαλος Σ. και συνεργάτες. Μαθηματικά Ι, τόμος Β (Διαφορικός και ολοκληρωτικός λογισμός), Σύγχρονη Εκδοτική, Αθήνα1994. 3. Αναστασίου Κ., Δημητρακούδης Δ., Θεοδώρου Ι., Ντρικόγιας Ι., Παλαμούρδας Δ. Γραμμική Άλγεβρα, Εκδόσεις ΔΗΡΟΣ, Αθήνα 2001. 4. Αναστασίου Κ., Δημητρακούδης Δ., Θεοδώρου Ι., Ντρικόγιας Ι., Παλαμούρδας Δ.. Ολοκληρωτικός και Διαφορικός Λογισμός, Εκδόσεις ΔΗΡΟΣ, Αθήνα 2001. 5. Chirwin B. H., Plumpton C. A Course of Mathematics for Engineers and Scientists, Volume 1 of 6, Second Edition, Pergamon Press, Oxford, New York 1970. 6. Edward G. Henry, Penney D. E. Calculus with Analytic Geometry early transendentals, Prentice Hall, Upper Saddle River, NJ07458, USA 1998.

17 102 ΜΑΘΗΜΑ: ΗΛΕΚΤΡΙΚΑ ΚΥΚΛΩΜΑΤΑ Ι Τύπος μαθήματος : Μικτό Εβδομαδιαίες ώρες : 7 (3 θεωρία +2 ασκήσεις+2εργαστήριο) Διδακτικές μονάδες : 8 Τυπικό εξάμηνο : Α Είδος μαθήματος : Υποχρεωτικό (ΜΕΥ) Προαπαιτούμενα : Κανένα Στόχος σκοπός μαθήματος Το μάθημα έχει ως σκοπό να εισαγάγει το σπουδαστή στο περιβάλλον της ανάλυσης των Ηλεκτρικών Δικτύων. Η απόκτηση από το σπουδαστή αναλυτικής και διεισδυτικής ικανότητας στα θέματα αυτά, είναι κεφαλαιώδους σημασίας. Αυτό το σημαντικό γεγονός θα τον καταστήσει ικανό να παρακολουθήσει και να αφομοιώσει αργότερα, περισσότερο εξειδικευμένα Ηλεκτρολογικά μαθήματα, και να κατανοήσει τις πολλαπλές και αξιόλογες Ηλεκτροτεχνικές εφαρμογές του πραγματικού κόσμου. Οι στόχοι του Μαθήματος είναι: 1. Να παρουσιάσει στο σπουδαστή με απόλυτη σαφήνεια, λογική αλληλουχία και μαθηματική αυστηρότητα, τις βασικές έννοιες και τις θεμελιώδες αρχές της Ανάλυσης Δικτύων. 2. Να αναδείξει τη χρησιμότητα των θεμελιωδών αρχών και των φυσικών νόμων και φαινομένων, με αναφορές εφαρμογών απ όλους τους τομείς της καθημερινής πρακτικής, ώστε να κεντρίσει το ενδιαφέρον του σπουδαστή και να μεγιστοποιήσει την απόδοσή του. 3. Να αναπτύξει στο σπουδαστή την ικανότητα αυτοδύναμης διαχείρισης ηλεκτρολογικών θεμάτων και διαδικασιών. 4. Να καλλιεργήσει στο σπουδαστή έναν ευέλικτο τρόπο του σκέπτεσθαι και να του προσδώσει την ικανότητα να κατανοεί τις εξελίξεις και να αντιμετωπίζει ορθά τα τεχνολογικά θέματα του ενδιαφέροντος του, τόσον κατά τη διάρκεια των σπουδών του όσον και κατά την επαγγελματική του σταδιοδρομία. Μοντελοποίηση ηλεκτρικών συστημάτων. Ενεργητικά και παθητικά στοιχεία. Στοιχεία με σταθερές και μεταβλητές παραμέτρους. Σχέσεις τάσεως ρεύματος στοιχείων. Γραμμικότητα. Στοιχεία από την τοπολογία των δικτύων. Νόμοι του Kirchhoff. Ανάλυση γραμμικών δικτύων με τις μεθόδους απλών βρόχων και κόμβων. Θεωρήματα επί των ηλεκτρικών δικτύων. Ανάλυση απλών δικτύων στο πεδίο του χρόνου. Απόκριση μηδενικής εισόδου. Απόκριση μηδενικής κατάστασης. 1. J.Nilson,S.Riedel. Electric Circuits, Addison-Welsey, 2009 2. Ν. Κολλιόπουλος, Η. Λόης. Ηλεκτροτεχνία Ι, Εκδόσεις ΙΩΝ 2004 3. Γ. Χατζαράκης, Ηλεκτρικά κυκλώματα τόμος Ι, Εκδόσεις Τζιόλα 2008 4. Ν. Μάργαρης. Ανάλυση ηλεκτρικών κυκλωμάτων, Εκδόσεις Τζιόλα,2010

18 103 ΜΑΘΗΜΑ: ΦΥΣΙΚΗ Τύπος μαθήματος : Μικτό Εβδομαδιαίες ώρες : 6 (2 θεωρία + 2 ασκήσεις + 2 εργαστήριο) Διδακτικές μονάδες : 5 Τυπικό εξάμηνο : A Είδος μαθήματος : Υποχρεωτικό (ΜΓΥ) Προαπαιτούμενα : Κανένα Στόχος σκοπός μαθήματος Το γενικό μάθημα της Φυσικής του Α εξαμήνου, έχει σαν σκοπό να μυήσει το σπουδαστή στις βασικές αρχές της Μηχανικής. Να αποκτήσει τις απαραίτητες γνώσεις για τη μελέτη, τη μοντελοποίηση και την κατασκευή στοιχειωδών διατάξεων ηλεκτρομηχανικής μετατροπής της ενέργειας. Α. Θεωρητικό μέρος Διανυσματική διατύπωση των φυσικών νόμων. Νόμοι του Νεύτωνα. Τριβή. Αρχές διατήρησης ενέργειας, ορμής, στροφορμής. Ροπές αδράνειας. Κίνηση στερεών σωμάτων. Περιστροφή σώματος γύρω από σταθερό άξονα. Κύλιση, ολίσθηση. Β. Εργαστηριακό μέρος Εργαστηριακές ασκήσεις σε θέματα μηχανικής. 1. ΠΑΝΟΥ Κ. Ν. Αρχές Φυσικής, Α τόμος, Β τόμος, Μακεδονικές Εκδόσεις, Αθήνα 2002. 2. YOUNG H.D. Physics, Α τόμος, Β τόμος, Addison-Wesley Publishing Company (1992) Μετάφραση στα Ελληνικά, Εκδόσεις Παπαζήση. 3. D.Halliday,R.Resnick. Μηχανική. Τόμος Α, 2008 4. M. Αlonso, E. Finn. Θεμελιώδης Πανεπιστημιακή Φυσική, τόμος Α, 2006 5. R. D. Knight, Φυσική για επιστήμονες και μηχανικούς, τόμος Α μηχανική, Μακεδονικές εκδόσεις, 2007 6. ΠΑΝΟΥ Κ. Ν. Πειράματα Εργαστηρίου Φυσικής, Μακεδονικές Εκδόσεις (1999).

19

20 104 ΜΑΘΗΜΑ: ΗΛΕΚΤΡΟΧΗΜΕΙΑ Τύπος μαθήματος : Μικτό Εβδομαδιαίες ώρες : 4 (2 θεωρία + 2 εργαστήριο) Διδακτικές μονάδες : 4 Τυπικό εξάμηνο : A Είδος μαθήματος : Υποχρεωτικό (ΜΓΥ) Προαπαιτούμενα : Κανένα Στόχος σκοπός μαθήματος Το μάθημα της Ηλεκτροχημείας έχει σαν σκοπό να δώσει στους σπουδαστές τις απαραίτητες γνώσεις για την κατανόηση και τον έλεγχο των ηλεκτροχημικών φαινομένων που εμπλέκονται στα ηλεκτροχημικά συστήματα μετατροπής χημικής ενέργειας σε ηλεκτρική ενέργεια (γαλβανικά στοιχεία, συσσωρευτές, μπαταρίες, ηλεκτροχημικές κυψέλες καυσίμου), στην ηλεκτροχημική διάβρωση των μετάλλων και τις μεθόδους προστασίας τους καθώς και σε διεργασίες επιφανειακής τροποποίησης μετάλλων για βελτίωση των ιδιοτήτων τους (επιμεταλλώσεις, ανοδιώσεις). Α. Θεωρητικό μέρος -Βασικές γνώσεις χημείας. Άτομο, Ηλεκτρονική δομή των ατόμων. Δεσμοί. Διαλύματα. Ιδιότητες διαλυμάτων. Ηλεκτρολύτες. Αγωγοί ηλεκτρικού ρεύματος. Είδη αγωγών. Αγωγιμότητα ηλεκτρολυτών. Ευκινησία ιόντων. Αριθμοί μεταφοράς. -Ηλεκτρόλυση. Νόμοι της ηλεκτρόλυσης. Τάση διάσπασης ηλεκτρολυτών. Φαινόμενα πόλωσης και παθητικοποίησης. Υπέρταση. Κουλόμετρα. Επιμεταλλώσεις. Ανοδίωση. -Ημιστοιχεία. Δυναμικά ημιστοιχείων. Κανονικά δυναμικά οξείδωσης στοιχείων. Γαλβανικά στοιχεία. Είδη γαλβανικών στοιχείων. Δυναμικά γαλβανικών στοιχείων. Νόμος Nernst. Μπαταρίες. Συσσωρευτές. Είδη συσσωρευτών. Κυψέλες καυσίμου. -Διάβρωση μετάλλων. Ηλεκτροχημικός μηχανισμός της διάβρωσης. Παράγοντες που επηρεάζουν του φαινόμενο της διάβρωσης. Μορφές διάβρωσης. Πρόληψη και προστασία από τη διάβρωση Β. Εργαστηριακό μέρος Αρχή λειτουργίας του εργαστηρίου. Κανόνες ασφαλείας. Μετρήσεις. Επεξεργασία μετρήσεων. Γραφικές παραστάσεις. Κατασκευή βασικών κυκλωμάτων ηλεκτροχημικών διατάξεων. Έλεγχος και λειτουργία. Μέτρηση ειδικής αγωγιμότητας ηλεκτρολυτών. Ισχυροί ασθενείς ηλεκτρολύτες. Κουλόμετρο χαλκού. Επαλήθευση ισχύος του νόμου του Ohm και του νόμου του Faraday στους ηλεκτρολύτες. Μέτρηση ηλεκτρικών φορτίων. Ηλεκτροχημικές μέθοδοι τροποποίησης της επιφάνειας μετάλλων: α) Επιμεταλλώσεις (επιψευδαργύρωση, επινικέλωση). Προσδιορισμός της ηλεκτροχημικής απόδοσης του ρεύματος. β) Ανοδίωση. Δυναμικά οξειδοαναγωγής. Μελέτη της δραστικότητας των μετάλλων. Γαλβανικά στοιχεία. Στοιχείο ψευδαργύρου-χαλκού. Συσσωρευτές μολύβδου. Κατασκευή ενός στοιχειώδους στοιχείου του συσσωρευτή, φόρτιση του και μέτρηση του δυναμικού του. Παραγωγή ηλεκτρικής ενέργειας από κυψέλες καυσίμου. Στοιχεία H 2 /O 2.

21 Διάβρωση μετάλλων. Μέτρηση δυναμικών διάβρωσης μετάλλων σε διάφορα περιβάλλοντα. Διάβρωση σιδήρου. Επίδραση τριεπιφανειών και γαλβανικής επαφής στη διάβρωση. Ηλεκτροχημικές μέθοδοι πρόβλεψης και μελέτης της διάβρωσης μετάλλων. Δυναμοστατικές καμπύλες. Γαλβανική διάβρωση και καθοδική προστασία. 1. Φ. Νομπέλη. Χημεία για τεχνολόγους, Μακεδονικές εκδόσεις Αθήνα 1999. 2. Ν. Μαρκόπουλου. Εισαγωγή στην Ηλεκτροχημεία, University studio press, Θεσσαλονίκη, 2002. 3. N. Κυρατζή. Εισαγωγή στην Ηλεκτροχημεία, Εκδόσεις Ζήτη, Θεσσαλονίκη, 2004. 4. Θ. Σκουλικίδη. Εφαρμοσμένη Ηλεκτροχημεία Α-Διάβρωση και προστασία, Αθήνα 2000. 5. J. Bockris. Modern Electrochemistry, 2 η έκδοση, Plenum press, New York, 1998. 6. D. Linden. Handbook of batteries, Mc Graw Hill, 2001. 7. Σ. Καλογεροπούλου κ.α. Εργαστηριακές Ασκήσεις Ηλεκτροχημείας, Αθήνα, 2012.

22 105 ΜΑΘΗΜΑ: ΤΕΧΝΙΚΗ ΜΗΧΑΝΙΚΗ Τύπος μαθήματος : Θεωρητικό Εβδομαδιαίες ώρες : 3 (3 θεωρία) Διδακτικές μονάδες : 5 Τυπικό εξάμηνο : Α Είδος μαθήματος : Υποχρεωτικό (ΜΓΥ) Προαπαιτούμενα : Κανένα Στόχος σκοπός μαθήματος Η τεχνική μηχανική έχει σαν σκοπό να δώσει στον Τεχνολόγο Μηχανικό τις απαραίτητες γνώσεις και δεξιότητες που χρειάζονται για να αντεπεξέλθει σε όλα μηχανικά προβλήματα ( στήριξη, κάμψη, εφελκυσμός, ροπές κλπ) που θα συναντήσει στην επαγγελματική του σταδιοδρομία. Ομοεπίπεδες δυνάμεις. Στηρίξεις. Αντιδράσεις. Σύνθεση ανάλυση δυνάμεων, ροπών. Κέντρα βάρους. Φορείς. Χωροδικτυώματα. Διαγράμματα M,Q,N. Πυλώνες. Κινηματική υλικού σημείου. Καλώδια. 1. Π. Βουθούνη. Τεχνική Μηχανική, Ελληνικές Τεχνολογικές Εκδόσεις, 2006 2. Ευαγ. Μαρκέτου. Μηχανική, Εκδόσεις Σ. Αθανασόπουλος Σ. Παπαδάμης, 2004 3. Γ. Φούντα. Τεχνική Μηχανική, Εκδόσεις Γ. Φούντα, 2010

23 Β ΕΞΑΜΗΝΟ ΣΠΟΥΔΩΝ 201. Μαθηματικά ΙΙ 202. Ηλεκτρικά Κυκλώματα ΙΙ 203. Ηλεκτρομαγνητικά Πεδία 204. Προγραμματισμός Η/Υ Ι 205. Τεχνολογία Υλικών 206. Διοίκηση και Διαχείριση Τεχνικών Έργων

24 201 ΜΑΘΗΜΑ: ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΙI Τύπος μαθήματος : Θεωρητικό Εβδομαδιαίες ώρες : 6 (3 θεωρία +3 ασκήσεις) Διδακτικές μονάδες : 6 Τυπικό εξάμηνο : Β Είδος μαθήματος : Υποχρεωτικό (ΜΓΥ) Προαπαιτούμενα : Κανένα Στόχος σκοπός μαθήματος: Το μάθημα αποσκοπεί στο να καταστήσει τους σπουδαστές ικανούς να χειρίζονται συναρτήσεις πολλών μεταβλητών, να υπολογίζουν διπλά, τριπλά, επικαμπύλια και επιφανειακά ολοκληρώματα και να αναγνωρίζουν, ταξινομούν και επιλύουν διαφορικές εξισώσεις που είναι χρήσιμες για την παρακολούθηση των άλλων ηλεκτρολογικών μαθημάτων. Ανάλυση ΙΙ. Έννοια της συνάρτησης πολλών ανεξαρτήτων πραγματικών μεταβλητών. Όρια. Συνέχεια. Μερική παράγωγος. Μερικές παράγωγοι σύνθετων και πεπλεγμένων συναρτήσεων. Παράγωγοι αντιστρόφων συναρτήσεων. Παράγωγοι ανώτερης τάξης. Ιακωβιανές ορίζουσες. Παράγωγος κατά κατεύθυνση. Κλίση συνάρτησης (αναδέλτα). Ακρότατα συνάρτησης. Ακρότατα υπό συνθήκες. Διπλά και τριπλά ολοκληρώματα. Επικαμπύλια ολοκληρώματα. Θεωρήματα Green και Gauss και εφαρμογές τους. Διαφορικές Εξισώσεις. Η έννοια της διαφορικής εξίσωσης (ορισμοί) Γραφική λύση Δ.Ε.. Διαφορικές εξισώσεις πρώτης τάξης και οι εφαρμογές τους κυρίως σε ηλεκτρολογικά προβλήματα. Γραμμικές διαφορικές εξισώσεις ανώτερης τάξης. Συστήματα Γραμμικών Δ. Ε.. Στοιχεία Δ. Ε. με μερικές παραγώγους. 1. Γεωργούδης Ι., Μακρυγιάννης Α., Σάσσαλος Σ. και συνεργάτες. Συναρτήσεις πολλών μεταβλητών, Σύγχρονη Εκδοτική, Αθήνα 1995. 2. Γεωργούδης Ι., Παλιατσός Α., Πρεζεράκος Ν. και συνεργάτες. Διαφορικές Εξισώσεις, Σύγχρονη Εκδοτική, Αθήνα 1995. 3. Αναστασάτος Δ., Γαγαλής Φ., Κοσμόπουλος Φ. Συναρτήσεις πολλών μεταβλητών, Εκδόσεις ΔΗΡΟΣ, Αθήνα 2001. 4. Αναστασάτος Δ., Κουρής Ν., Ντρικόγιας Ι., Πετράκης Δ. Διαφορικές Εξισώσεις, Εκδόσεις ΔΗΡΟΣ, Αθήνα 2001. 5. Hill M. R. Μαθηματικά ΙΙ, Εκδόσεις Κωστάκη, Αθήνα 2001. 6. Δάσιος Γ. Συνήθεις Διαφορικές Εξισώσεις, Πανεπιστήμιο Πατρών, ΟΕΔΒ, Αθήνα 1987. 7. Δασκαλόπουλος Δ. Ανώτερα Μαθηματικά, Τόμος τρίτος, Αθήν, McGraw Hill, New York 1978. 8. Stephenson G.. Εισαγωγή στις Μερικές Διαφορικές Εξισώσεις, Έκδοση της Ελληνικής Μαθηματικής Εταιρείας, Αθήνα 1987. 9. Χατζηνικολάου Κ. Θ.. Διαφορικές Εξισώσεις, Σύγχρονη Εκδοτική, Αθήνα 1989.

25 202 ΜΑΘΗΜΑ: ΗΛΕΚΤΡΙΚΑ ΚΥΚΛΩΜΑΤΑ ΙΙ Τύπος μαθήματος : Θεωρητικό Εβδομαδιαίες ώρες : 6 (4 θεωρία +2 ασκήσεις) Διδακτικές μονάδες : 7 Τυπικό εξάμηνο : Β Είδος μαθήματος : Υποχρεωτικό (ΜΕΥ) Προαπαιτούμενα : Κανένα Στόχος σκοπός μαθήματος: Το μάθημα Ηλεκτρικά Κυκλώματα ΙΙ, έχει ως σκοπό να εισάγει το σπουδαστή στο περιβάλλον της ανάλυσης των ηλεκτρικών δικτύων εναλλασσομένου ρεύματος. Η απόκτηση από το σπουδαστή αναλυτικής και διεισδυτικής ικανότητας στα θέματα αυτά, είναι κεφαλαιώδους σημασίας, δίνοντας του τη δυνατότητα να κατανοήσει τις πολλαπλές και αξιόλογες Ηλεκτροτεχνικές εφαρμογές του πραγματικού κόσμου και έτσι εφοδιασμένος να είναι σε θέση να ανταποκριθεί στα καθήκοντα του Ηλεκτρολόγου τεχνολόγου μηχανικού. Εναλλασσόμενα ρεύματα. Μιγαδικός συμβολισμός. Χρήση πινάκων στην ανάλυση κυκλωμάτων. Μέθοδοι ρευμάτων απλών βρόγχων και τάσεων κόμβων. Θεωρήματα δικτύων. Συντονισμός. Συντελεστής ποιότητας. Ισχύς στο εναλλασσόμενο ρεύμα. Βελτίωση του συντελεστή ισχύος, προσαρμογή φορτίου. Πολυφασικά συστήματα με έμφαση στα τριφασικά. Διατάξεις με συμμετρικά και ασύμμετρα φορτία. Υπολογισμοί ισχύος και αντιστάθμισης τριφασικών δικτύων. 1. J.Nilson,S.Riedel. Electric Circuits, Addison-Welsey, 2009 2. Ν. Κολλιόπουλος, Η. Λόης. Ηλεκτροτεχνία ΙΙ, Εκδόσεις ΙΩΝ 2004 3. Γ. Χατζαράκης, Ηλεκτρικά κυκλώματα τόμος ΙΙ, Εκδόσεις Τζιόλα 2009 4. Edminister. Ηλεκτρικά Κυκλώματα, Εκδόσεις Τζιόλα, 2010 5. Ν. Μάργαρης. Ανάλυση ηλεκτρικών κυκλωμάτων, Εκδόσεις Τζιόλα, 2010

26 203 ΜΑΘΗΜΑ: ΗΛΕΚΤΡΟΜΑΓΝΗΤΙΚΑ ΠΕΔΙΑ Τύπος μαθήματος : Θεωρητικό Εβδομαδιαίες ώρες : 4 (3 θεωρία+1ασκήσεις) Διδακτικές μονάδες : 6 Τυπικό εξάμηνο : Β Είδος μαθήματος : Υποχρεωτικό (ΜΕΥ) Προαπαιτούμενα : Κανένα Στόχος σκοπός μαθήματος: Να εισαγάγει το σπουδαστή στις βασικές τεχνικές ανάλυσης των ηλεκτρομαγνητικών πεδίων, οι οποίες είναι απαραίτητες για την παρακολούθηση και εμπέδωση βασικών μαθημάτων ειδικότητας Ηλεκτροστατική. Νόμος του Coulomb. Ηλεκτρικό πεδίο και δυναμικό. Νόμος του Gauss. Διαφορά δυναμικού. Ενέργεια ηλεκτρικού πεδίου. Θεωρήματα των Gauss και Stokes. Εξίσωση Laplace. Νόμος του Ohm. Μαγνητικό πεδίο. Πεδία κινουμένων φορτίων. Νόμος των Biot-Savart. Νόμος του Ampere. Ηλεκτρικά φορτία και ρεύματα. Νόμος διατήρησης ηλεκτρικού φορτίου (εφαρμογή σε στατιστικές και χρονομεταβλητές καταστάσεις). Ένταση ηλεκτρικού πεδίου και μαγνητική επαγωγή. Ηλεκτρομαγνητική επαγωγή. Ενέργεια του μαγνητικού πεδίου. Εξισώσεις Maxwell (ολοκληρωτική και σημειακή μορφή, οριακές συνθήκες). Χρονομεταβλητά ηλεκτρομαγνητικά πεδία (ηλεκτρομαγνητικά κύματα και κυματοδήγηση). Ηλεκτρομαγνητική ενέργεια και ισχύς (διάνυσμα Poynting, νόμος διατήρησης ηλεκτρομαγνητικής ενέργειας). Δυνάμεις και ροπές στο ηλεκτρομαγνητικό πεδίο (δύναμη Lorentz, ενεργειακός υπολογισμός δυνάμεων και ροπών)συμπεριφορά της ύλης στο ηλεκτρικό και το μαγνητικό πεδίο. 1. J. Kraus. Ηλεκτρομαγνητισμός, Εκδόσεις Τζιόλα, 2007 2. Γ. Ρουμελιώτη, Γ. Τσαλαμέγκα, Ηλεκτρομαγνητικά πεδία Τόμος Α, Εκδόσεις Τζιόλα, 2011 3. Γ. Ρουμελιώτη, Γ. Τσαλαμέγκα, Ηλεκτρομαγνητικά πεδία Τόμος Β, Εκδόσεις Τζιόλα, 2011 4. Θ. Τσιμπούκη. Εισαγωγή στη θεωρία του Ηλεκτρομαγνητικού πεδίου-τόμοι Ι,ΙΙ, University Studio Press, 2002 5. Σ. Διονυσίου-Κουιμτζή. Ηλεκτρισμός-Μαγνητισμός. Βασικές αρχές και εφαρμογές., Εκδόσεις σύγχρονη παιδεία, 1999

27 204 ΜΑΘΗΜΑ: ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ Η/Υ Ι Τύπος μαθήματος : Μικτό Εβδομαδιαίες ώρες : 4 (2 θεωρία +2 εργαστήριο) Διδακτικές μονάδες : 4 Τυπικό εξάμηνο : Β Είδος μαθήματος : Υποχρεωτικό (ΜΓΥ) Προαπαιτούμενα : Κανένα Στόχος σκοπός μαθήματος: Το μάθημα έχει σκοπό να μυήσει τους νεοεισερχόμενους σπουδαστές στις βασικές αρχές του προγραμματισμού με μια σύγχρονη γλώσσα υψηλού επιπέδου (Visual Basic/C#/C++/Java) που να συνδυάζει χαρακτηριστικά προγραμματισμού με αντικείμενα (object-oriented programming) και προγραμματισμού που καθοδηγείται από συμβάντα (event-driven programming) σε γραφικό περιβάλλον διεπαφής με τον χρήστη (graphical user interface ). Θα δοθεί ιδιαίτερη έμφαση στο εργαστηριακό κυρίως μέρος του μαθήματος ώστε οι φοιτητές να αναπτύξουν προγραμματιστικές δεξιότητες στην επίλυση πρακτικών προβλημάτων στο πεδίο της ειδικότητάς τους. Θεωρία: Εισαγωγή στον προγραμματισμό- Ανατομία Η/Υ, Γλώσσα μηχανής (machine language), CPU RAM Ο κύκλος «fetch and execute», Συνεργασία του Η/Υ με άλλες συσκευές (Polling Loops and Interrupts), Ο Ρόλος του Λειτουργικού Συστήματος (operating system), Γλώσσες Προγραμματισμού Υψηλού Επιπέδου (high level programming languages), Μεταγλωττιστές (compilers) Διερμηνείς (interpreters), Τα βασικά δομικά συστατικά ενός προγράμματος, Το προγραμματιστικό περιβάλλον (programming environment), Η έννοια του αλγόριθμου, Μεταβλητές Τελεστές Παραστάσεις Εντολές, Γραφική παράσταση αλγορίθμου, Απλοί τύποι δεδομένων Εργαστήριο: Στο Εργαστήριο του Μαθήματος θα διδαχθούν Ασκήσεις (ανάπτυξη προγραμμάτων για την επίλυση πρακτικών προβλημάτων) με τη χρήση περιβάλλοντος ανάπτυξης εφαρμογών (Γλώσσες από το Visual Studio 2008-2010.ΝΕΤ κ.λπ.) Οι ασκήσεις θα καλύπτουν το σύνολο των διδαχθέντων στη Θεωρία. 1. Ν. Μισυρλή. Δομές δεδομένων με C, Εκδόσεις Παπασωτηρίου, 2006 2. Χ. Γιαννάκη. Η γλώσσα C σε βάθος, Εκδόσεις Κλειδάριθμος, 2004 3. Δ. Τομαρά. C- Θεωρία και πράξη, Εκδόσεις Παπασωτηρίου, 2005 4. B. Jones. P. Aitken. Πλήρες εγχειρίδιο της C, Εκδόσεις Γκιούρδας, 2002 5. B. Keminhan. D. Ritchie. Η γλώσσα προγραμματισμού C, Εκδόσεις Κλειδάριθμος, 2004 6. Ν. Καρανικόλα. Εμβαθύνοντας στον προγραμματισμό με C, Εκδόσεις Παπασωτηρίου, 2002

28 7. Ν. Χατζηγιαννάκη. Η γλώσσα C ++ σε βάθος, Εκδόσεις Κλειδάριθμος, 2003

29 205 ΜΑΘΗΜΑ: ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΥΛΙΚΩΝ Τύπος μαθήματος : Μικτό Εβδομαδιαίες ώρες : 4(2 θεωρία +2 εργαστήριο) Διδακτικές μονάδες : 4 Τυπικό εξάμηνο : Β Είδος μαθήματος : Υποχρεωτικό (ΜΓΥ) Προαπαιτούμενα : Κανένα Στόχος σκοπός μαθήματος: Είναι η απόκτηση βασικών γνώσεων πάνω στον ευρύτατο και συνεχώς εξελισσόμενο τομέα των υλικών και των ιδιοτήτων τους. Η κατανόηση της συσχέτισης μεταξύ της δομής, των κατεργασιών και των ιδιοτήτων των υλικών αποτελεί την βασική προϋπόθεση για την επιλογή του καταλληλότερου υλικού για κάθε εφαρμογή, αλλά και για τον σχεδιασμό και ανάπτυξη νέων υλικών με βελτιωμένες ιδιότητες. Περιεχόμενο του μαθήματος Α. Θεωρητικό μέρος Βασικά στοιχεία για τη δομή των υλικών. Στερεή κατάσταση. Κρυσταλλικά σώματα, κρυσταλλικά συστήματα. Αλλοτροπία. Άμορφα υλικά. Μέταλλα: Συνήθεις μεταλλικές δομές. Στερεοποίηση και αταξίες δομής. Κράματα: Διαγράμματα ισορροπίας των φάσεων. Μετασχηματισμοί φάσεων. Θερμικές και μηχανικές κατεργασίες και επίδραση στη δομή και τις ιδιότητες των υλικών. Ιοντική δομή: Κεραμικά. Ομοιοπολική δομή: Πολυμερή. Κρυσταλλικότητα πολυμερών. Σύνθετα υλικά. Ηλεκτρικά αγώγιμα υλικά και ηλεκτρικές αντιστάσεις. Επίδραση της δομής στις ηλεκτρικές ιδιότητες των υλικών. Μονωτικά, διηλεκτρικά υλικά. Χαρακτηριστικές ιδιότητες διηλεκτρικών υλικών. Ημιαγωγοί. Μαγνητικά υλικά. Δομή και ιδιότητες μαγνητικών υλικών. Κριτήρια επιλογής υλικών για συγκεκριμένες εφαρμογές. Β. Εργαστηριακό μέρος Μελέτη της δομής μεταλλικών υλικών με οπτική μικροσκοπία. Μηχανικές ιδιότητες: Μέτρηση σκληρότητας και αντοχής σε εφελκυσμό μεταλλικών υλικών. Θερμομετρία: Χρήση και βαθμονόμηση θερμοζευγών. Κράματα: Μετασχηματισμοί φάσεων - Διαγράμματα ισορροπίας των φάσεων. Εφαρμογή στο κράμα συγκόλλησης Pb-Sn. Γαλβανική διάβρωση μετάλλων. Μαγνητικά υλικά: Χαρακτηρισμός και χρήση μαλακών μαγνητικών υλικών. Μαγνητικά υλικά: Χαρακτηρισμός και χρήση σκληρών μαγνητικών υλικών. Επίδραση θερμοκρασίας σε γραμμικές ηλεκτρικές αντιστάσεις. Μη γραμμικές αντιστάσεις. Iδιότητες μονωτικών λαδιών: Μέτρηση ιξώδους και σχέσης του με τη θερμοκρασία. 1. Κ.Ε. Σαββάκη, «Τεχνολογία Υλικών. Υλικά Τεχνολογικών Εφαρμογών. Ηλεκτρική Διηλεκτρική Μαγνητική & Οπτική Συμπεριφορά των Υλικών», Εκδόσεις ΙΩΝ, Αθήνα, 1992.

30 2. Κ. Καγκαράκη, «Μαθήματα στα Ηλεκτροτεχνικά Υλικά» Εκδόσεις Σ. Αθανασόπουλος, Σ. Παπαδάμης, Αθήνα, 1988. 3. Γ. Χρυσουλάκης, Δ. Παντελής, «Επιστήμη και Τεχνολογία των Μεταλλικών Υλικών» Εκδόσεις Παπασωτηρίου, Αθήνα, 1996. 4. Δ. Παντελής «Μη μεταλλικά τεχνικά υλικά» Εκδόσεις Παπασωτηρίου, Αθήνα, 1996. 5. F.W. Smith, Foundations of Materials Science and Engineering Mc Graw Hill, 1993. 6. R.F. Hummel, Electronic Properties of Materials Springer-Verlag Berlin, 1993. 7. Α. Σ. Βατάλης, «Επιστήμη και τεχνολογία Υλικών», Εκδόσεις ΖΗΤΗ, Θεσσαλονίκη, 2007. 8. Ν. Σπύρου. Αγώγιμες ιδιότητες των ηλεκτροτεχνικών υλικών, Εκδόσεις Τζιόλα, Θεσσαλονίκη, 2008. 9. Σ. Καλογεροπούλου, Γ. Πατερμαράκης, «Εργαστηριακές Ασκήσεις Τεχνολογίας Υλικών», Αθήνα, 2011.

31 206 ΜΑΘΗΜΑ:ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΚΑΙ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΤΕΧΝΙΚΩΝ ΕΡΓΩΝ Τύπος μαθήματος: Θεωρητικό Εβδομαδιαίες ώρες: 2 (2 θεωρία) Διδακτικές μονάδες: 3 Τυπικό εξάμηνο: Β Είδος μαθήματος: Υποχρεωτικό (Δ.Ο.Ν.Α.-ΜΓΥ) Προαπαιτούμενα : Κανένα Σκοπός μαθήματος: Έννοια και σημασία της διαχείρισης έργων. Ανάλυση βασικών φάσεων κατασκευής ενός έργου. Συστήματα πληροφοριών και μηχανισμοί για τη διαχείριση του έργου. Οικονομοτεχνική ανάλυση του έργου. Μελέτη χρηματοροής του έργου. Η συμβολή της πληροφορικής στη διοίκηση του έργου. Στόχοι του μαθήματος Με την ολοκλήρωση του μαθήματος ο σπουδαστής θα πρέπει: 1. Να αναγνωρίζει τις φάσεις ενός έργου 2. Να αναγνωρίζει τις δραστηριότητες του έργου. 3. Να υπολογίζει τις κρίσιμες δραστηριότητες και την κρίσιμη διαδρομή του έργου 4. Να σχεδιάζει τα βασικά διαγράμματα ενός έργου 5. Να υπολογίζει το άμεσο, έμμεσο και συνολικό κόστος ενός έργου 6. Να κατανέμει το προσωπικό του έργου με τον καλύτερο τρόπο 7. Να εντοπίζει προβλήματα στην υλοποίηση του έργου 8. Να προτείνει λύσεις για την βέλτιστη υλοποίηση του έργου Διαγράμματα Gantt, κομβικά και τοξωτά δίκτυα. Γεγονότα έναρξης και λήξης. Ενωρίτεροι και βραδύτεροι χρόνοι εκτέλεσης. Ημερήσια κατανομή εργαζομένων. Άμεσο Έμμεσο κόστος. Συμπίεση χρόνου. Εκτίμηση πιθανότητας υλοποίησης του έργου. Αξιολόγηση πορείας. Αναθεώρηση κόστους 1. Σημειώσεις Διδάσκοντα 2. Διαχείριση Έργων - Απόστολος Ι. Κοκκόσης 3. Προγραμματισμός & Οργάνωση των Έργων - Πολύζος Σεραφείμ 4. Διοίκηση διαχείριση έργου - Αντώνη Δημητριάδη 5. Διοίκηση και διαχείριση των έργων - Πολύζος Σεραφείμ 6. Εισαγωγή στην Διαχείριση Εργου EricVerzuh 7. Διαχείριση έργου - Burke, Rory 8. Διαχείριση Τεχνικών Έργων, Ελληνικό Ανοιχτό Πανεπιστήμιο

32 Γ ΕΞΑΜΗΝΟ 301. Μαθηματικά ΙΙΙ 302. Ηλεκτρονικά Ι 303. Λογική Σχεδίαση 304. Προγραμματισμός Η/Υ ΙΙ 305. Αγγλικά (Ορολογία)

33 301 ΜΑΘΗΜΑ: ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΙΙΙ Τύπος μαθήματος : Θεωρητικό Εβδομαδιαίες ώρες : 6 (6 θεωρία) Διδακτικές μονάδες : 7 Τυπικό εξάμηνο : Γ Είδος μαθήματος : Υποχρεωτικό (ΜΓΥ) Προαπαιτούμενα : Κανένα Στόχος σκοπός μαθήματος: Το μάθημα αποσκοπεί να καταστήσει το σπουδαστή ικανό να επιλύει μαθηματικά τεχνικά προβλήματα με τη χρήση μετασχηματισμών (Laplace, Fourier, Ζήτα κ.λ.π.). Αριθμητική ανάλυση. Αρμονική ανάλυση. Σειρές Fourier. Μετασχηματισμός Laplace. Μετασχηματισμός Fourier. Μετασχηματισμός Z (ζήτα). 1. Αλεξανδρόπουλος Α., Βρυζίδης Λ. Μαθηματικά ΙΙΙ Εφαρμοσμένα, Σύγχρονη Εκδοτική, Αθήνα 2002. 2. Κωστάκης Κ., Κικίλιας Π., Τσουκαλάς Δ., Κουρής Ν., Λαμπίρης Ν., Αναστασίου Κ., Θεοδώρου Ι., Εφαρμοσμένα Μαθηματικά, Εκδόσεις Κωστάκη, Αθήνα 1999. 3. Zill, Cullen, Advanced Engineering Mathematics, Publ. Jones & Barett, 2006, Third Edition 4. C. Ray, L. Barett, Advanced Engineering Mathematics, Publ. MacGraw-Hill, 2008 5. O Neil, Advanced Engineering Mathematics, Publ. Wadsworth, 2005, Fourth Edition 6. D. G. duffy, Advanced Engineering Mathematics, Publ. CRC Press, 2007

34 302 ΜΑΘΗΜΑ: ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΑ Ι Τύπος μαθήματος : Μικτό Εβδομαδιαίες ώρες : 6 (4 θεωρία+2εργαστήριο) Διδακτικές μονάδες : 8 Τυπικό εξάμηνο : Γ Είδος μαθήματος : Υποχρεωτικό (ΜΕΥ) Προαπαιτούμενα : Κανένα Στόχος σκοπός μαθήματος: Το μάθημα στοχεύει στο να δώσει την δυνατότητα στο σπουδαστή να γνωρίσει και να κατανοήσει τα ημιαγωγικά ηλεκτρονικά εξαρτήματα και τις ηλεκτρονικές διατάξεις, με προϋπόθεση την εισαγωγική αναφορά στην ηλεκτρονική φυσική. Να κατανοήσει τη θέση και τη λειτουργία των ηλεκτρονικών εξαρτημάτων στις ηλεκτρονικές διατάξεις. - Θεωρητικό μέρος Αγωγιμότητα στα στερεά και φυσική των ημιαγωγών. Δίοδοι ενώσεως. Δίοδοι ZENER. Ανόρθωση. Τρανζίστορ BJT. Τρανζίστορ FET, Τρανζίστορ MOSFET. Βασικά κυκλώματα. Πόλωση. Θερμική σταθεροποίηση. Αρχές ενίσχυσης. Ενίσχυση ισχύος. Το τρανζίστορ σαν διακόπτης. Οπτοηλεκτρονικά και μαγνητοηλεκτρονικά στοιχεία. Φωτοτρανζίστορ και φωτοδίοδοι. - Εργαστηριακό μέρος Γενική ενημέρωση επίδειξή του εξοπλισμού περιγραφή των οργάνων χρήση αμπερομέτρου ωμομέτρου βολτομέτρου. Γενικές μετρήσεις νόμος του ΟΗΜ. Παλμογράφος Ι. Δομή και λειτουργία του παλμογράφου μέτρηση DC και AC τάσης μέτρηση ρεύματος DC και AC μέτρηση αντίστασης. Παλμογράφος ΙΙ. Μέτρηση συχνοτήτων με διάφορες μεθόδους. Δίοδος επαφής (Ρ Ν). Δομή και λειτουργία των διόδων Ge και Si μελέτη χαρακτηριστικών χρήσεις. Η δίοδος ως ανορθωτής τάσης. Δίοδος Zener. Δομή και λειτουργία χαρακτηριστικές χρήσεις. Τρανζίστορ BJT, δομή, λειτουργία, χαρακτηριστικές. Τρανζίστορ MOSFET, δομή, λειτουργία, χαρακτηριστικές. 1. Κ. Α. Καρύμπακα. Γενική ηλεκτρονική, Τόμος Α, 2004 2. Sedra, Smith. Μικροηλεκτρονικά κυκλώματα, τόμος Α, Εκδόσεις Παπασωτηρίου, 2010 3. R.C.Jaeger. Μικροηλεκτρονική, Τόμος Α, Εκδόσεις Τζιόλα, 2010

35 303 ΜΑΘΗΜΑ: ΛΟΓΙΚΗ ΣΧΕΔΙΑΣΗ Τύπος μαθήματος : Μικτό Εβδομαδιαίες ώρες : 6 (3 θεωρία+1ασκήσεις+2εργαστήριο) Διδακτικές μονάδες : 8 Τυπικό εξάμηνο : Γ Είδος μαθήματος : Υποχρεωτικό (ΜΕΥ) Προαπαιτούμενα : Κανένα Στόχος σκοπός μαθήματος: Τα ψηφιακά συστήματα στην σύγχρονη εποχή θεωρούνται ως η πιο γρήγορα αναπτυσσόμενη περιοχή της τεχνολογίας. Η γνώση των ψηφιακών συστημάτων θα προωθήσει τους αποφοίτους του τμήματός μας να αντεπεξέλθουν σε προβλήματα ρύθμισης και ελέγχου ηλεκτρολογικών συστημάτων και εγκαταστάσεων. Αριθμητικά συστήματα. Άλγεβρα Βoole. Λογικές πύλες. Λογικά κυκλώματα. Λογικές συναρτήσεις. Χάρτες karnaugh. Αποκωδικοποιητές. Πολυπλέκτες. Αθροιστές-αφαιρέτες. Πολυδονητές. Καταχωρητές. Ανάλυση-σχεδίαση ακολουθιακών κυκλωμάτων. Απαριθμητές. Μνήμες (RAM ROM, Eprom, Flash). Προγραμματισμός μνημών 1. Morris Mano. Ψηφιακή σχεδίαση, Εκδόσεις Παπασωτηρίου, 2010 2. Μalvino A., Leach D. Digital Principles and Applications, McGraw-Hill, 2008 3. Δ. Πογαρίδη. Ψηφιακή σχεδίαση, Εκδόσεις Γκιούρδα,2009

36 304 ΜΑΘΗΜΑ: ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ Η/Υ IΙ Τύπος μαθήματος : Μικτό Εβδομαδιαίες ώρες : 4 (2 θεωρία +2 εργαστήριο) Διδακτικές μονάδες : 4 Τυπικό εξάμηνο : Γ Είδος μαθήματος : Υποχρεωτικό (ΜΓΥ) Προαπαιτούμενα : Κανένα Στόχος σκοπός μαθήματος: Σκοπός του μαθήματος είναι η ανάλυση, σχεδίαση και υλοποίηση εφαρμογών λογισμικού με το παράδειγμα του αντικειμενοστρεφούς προγραμματισμού (object-oriented programming). Το παράδειγμα του αντικειμενοστρεφούς προγραμματισμού αποτελεί σήμερα το πιο διαδεδομένο παράδειγμα στην ανάπτυξη εφαρμογών και επιπλέον ακολουθείται απ όλα τα εξειδικευμένα πακέτα-εργαλεία λογισμικού όπως είναι για παράδειγμα προγράμματα CAD/CAM. Εισαγωγή στον κύκλο ζωής λογισμικού (software life cycle). Βασικές έννοιες στον αντικειμενοστρεφή προγραμματισμό. Αντικειμενοστρεφής Ανάλυση & Σχεδίαση με τη γλώσσα UML. Δημιουργία Κλάσεων και Αντικειμένων. Ιεραρχίες Κλάσεων, Κληρονομικότητα & Πολυμορφισμός. Αποθήκευση Αντικειμένων. Προγραμματισμός με συνιστώσες. Μελέτες Περίπτωσης. Ασκήσεις και Εφαρμογές 1. Α. Σπυριδάκος, Αντικειμενοστραφής προγραμματισμός σε περιβάλλον Visual Basic. NET 2005 και 2008, Σύγχρονη εκδοτική, 2008 2. Α. Σπυριδάκος, Εφαρμογές αντικειμενοστραφούςς προγραμματισμού σε περιβάλλον Visual Basic. NET 2005 και 2008, Σύγχρονη εκδοτική, 2009 3. Ε. Πετρούτσος, Πλήρες εγχειρίδιο της Microsoft Visual Basic, Εκδόσεις Γκιούρδας, 2008 4. Foxall James, Μάθετε τη Visual Basic 2008 σε 23 ώρες, Εκδόσεις Γκιούρδας, 2008 5. Halvorson Michael, Microsoft Visual Basic 2008, Εκδόσεις Κλειδάριθμος 2008 6. Ι.Χ. Παναγιωτόπουλος, Αντικειμενοστραφής προγραμματισμός C++/Visual C++, Εκδόσεις Σταμούλης, 2002

37

38 305 ΜΑΘΗΜΑ: ΑΓΓΛΙΚΑ (ΟΡΟΛΟΓΙΑ) Τύπος μαθήματος : Θεωρητικό Εβδομαδιαίες ώρες : 2 (2 θεωρία) Διδακτικές μονάδες : 3 Τυπικό εξάμηνο : Γ Είδος μαθήματος : Υποχρεωτικό (ΜΕΥ) Προαπαιτούμενα : Κανένα Στόχος σκοπός μαθήματος: - Σκοπός Να αναπτύξει ο σπουδαστής αφ ενός τις ληπτικές του δεξιότητες ( receptive skills), δηλαδή κατανόηση και ερμηνεία γραπτού και προφορικού επιστημονικού λόγου και αφ ετέρου τις παραγωγικές του δεξιότητες (productive skills ), δηλαδή σύνταξη επιστημονικών κειμένων και παραγωγή προφορικού λόγου. Επίσης, θα πρέπει ο σπουδαστής να μπορεί να λειτουργεί σε ένα ξενόγλωσσο ακαδημαϊκό περιβάλλον εάν χρειαστεί να επεκτείνει τις σπουδές του εάν χρειαστεί να επεκτείνει τις σπουδές του καθώς επίσης και σε περιβάλλον εργασίας είτε όταν χρειάζεται να ανατρέχει σε ξενόγλωσσα επιστημονικά κείμενα και σε ξενόγλωσση βιβλιογραφία είτε όταν συνδιαλέγεται με τους ομιλούντες ξένη γλώσσα. - Στόχος Ο σπουδαστής θα πρέπει να καταστεί ικανός να κατανοεί επιστημονικά κείμενα σχετικά με το αντικείμενο της ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΙΑΣ είτε συνολικά (global understanding) είτε λεπτομερώς (scanning thorough comprehension), να κατακτά την ορολογία και το συντακτικό των επιστημονικών κειμένων μέσω ποικίλων στρατηγικών και μεθόδων να αναλύει την δομή και τα στοιχεία οργάνωσης του επιστημονικού λόγου σε πολλαπλά επίπεδα (πρότασης, παραγράφου, κειμένου) και ακολούθως να παράγει προφορικό λόγο και να συντάσσει γραπτό λόγο πολλαπλών μορφών (π.χ. οδηγίες, περιγραφή μηχανημάτων, λειτουργιών και διαδικασιών, σύνταξη δοκιμίων και επαγγελματικής αλληλογραφίας κ.λ.π.). Electrostatic forces and the structure of matter. Electric current electromotive force potential. difference conductors and insulators Ohm s Law. The problem of measurement electrical instuments. Electrical energy and power electric circuits. Electrochemisty electrolysis primary and secondary cells. Electrostatics electric fields capacitance capacitors. Magnetism. Magnetic flux permeability magnetic circuits induced EMF self and mufual inductances. Direct current generators and motors. Alternative currents and voltages. Phasors and complex calculations a.c. power factor. Transformers. Electric power systems. 1. J.McAllister, G.Madama. English for electrical engineers, Εκδόσεις Longman, 2002

39 Δ ΕΞΑΜΗΝΟ ΣΠΟΥΔΩΝ 401. Συστήματα Αυτομάτου Ελέγχου Ι 402. Ηλεκτρικές Μηχανές Ι 403. Ηλεκτρονικά ΙΙ 404. Ηλεκτρολογικό Σχέδιο με τη βοήθεια Η/Υ 405 Ηλεκτρονικά Ισχύος 406. Ηλεκτρικές Μετρήσεις

40 401 ΜΑΘΗΜΑ: ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΑΥΤΟΜΑΤΟΥ ΕΛΕΓΧΟΥ Ι Τύπος μαθήματος : Θεωρητικό Εβδομαδιαίες ώρες : 3 (2 θεωρία+1ασκήσεις) Διδακτικές μονάδες : 4 Τυπικό εξάμηνο : Δ Είδος μαθήματος : Υποχρεωτικό (ΜΕΥ) Προαπαιτούμενα : Κανένα Στόχος σκοπός μαθήματος: Να αποκτήσει ο σπουδαστής τις απαραίτητες γνώσεις στις βασικές αρχές των συστημάτων αυτομάτου ελέγχου, οι οποίες σχετίζονται άμεσα με τη σύνθεση την ανάλυση και τη σχεδίαση φυσικών συστημάτων. Να κατανοήσει τις διάφορες τεχνικές ελέγχου καθώς και τις αντίστοιχες βασικές βαθμίδες ενός τυπικού συστήματος. Να διερευνήσει τη συμπεριφορά των επιμέρους συνιστωσών των διαφόρων τύπων φυσικών συστημάτων. Να είναι σε θέση να εφαρμόσει τις διάφορες τεχνικές μοντελοποίησης και προσομοίωσης των διαφόρων συνιστωσών ενός συστήματος ελέγχου. Να είναι σε θέση να διερευνά θέματα που σχετίζονται με την απόλυτη και τη μεταβατική ευστάθεια συστημάτων ελέγχου σε κλειστό βρόχο. Να κατανοήσει τις τεχνικές γραμμικοποίησης μη γραμμικών συστημάτων, για παραπέρα ανάλυση με βάση τις καθιερωμένες τεχνικές επίλυσης των γραμμικών συστημάτων ελέγχου. Εισαγωγικές έννοιες. Ταξινόμηση φυσικών συστημάτων. Ανοιχτά και κλειστά συστήματα ελέγχου. Αρχές σχεδιασμού. Εκτίμηση απόδοσης. Κριτήρια καλού ελέγχου. Μαθηματικό υπόβαθρο. Ανάλυση φυσικών συστημάτων. Συναρτήσεις μεταφοράς. Διαγράμματα βαθμίδων. Διαγράμματα ροής σήματος. Χαρακτηριστικά συστημάτων ελέγχου με ανάδραση. Χρονική απόκριση συστημάτων. Χαρακτηριστικά μεταβατικής απόκρισης. Σφάλματα στη μόνιμη κατάσταση. Δείκτες λειτουργικής απόδοσης. Ευστάθεια. Κριτήρια ευστάθειας. Γεωμετρικός τόπος ριζών συστήματος. Διαγράμματα Bode. Αντιστάθμιση. 1. J.J.D Azzo, C.H.Houpis. Linear Control System Analysis and Design, Mc Graw-Hill, 4 th Edition, 2004 2. R.C.Dorf. Modern Control Systems, Addison-Wesley, 3 rd Edition, 2008 3. B.C.Kuo. Automatic Control Systems, Prentice-Hall, 5 th Edition, 2002 4. O.I.Elgerd. Control Systems Theory, Mc Graw-Hill, 1999 5. R.N.Bateson. Introduction to Control System Technology, Prenice-Hall, 5 th Edition, 1996 6. K. Ogata. Modern Control Engineering, Prentice-Hall, 2d Edition, 2008 7. Π. Β. Μαλατέστα. Συστήματα Αυτομάτου Ελέγχου, 3 η έκδοση, Εκδόσεις Τζιόλα, Θεσσαλονίκη 2011 8. Π. Β. Μαλατέστα. Ασκήσεις Συστημάτων Αυτομάτου Ελέγχου-Τόμος Ι, 2 η έκδοση, Εκδόσεις Τζιόλα, Θεσσαλονίκη 2009 9. Π.Ν. Παρασκευόπουλου. Εισαγωγή στον Αυτόματο Έλεγχο, Αθήνα 2006 10. Δ. Καλλιγερόπουλου. Συστήματα Αυτομάτου Ελέγχου Τόμος 1 ος, Αθήνα 2005

41 402 ΜΑΘΗΜΑ: ΗΛΕΚΤΡΙΚΕΣ ΜΗΧΑΝΕΣ Ι Τύπος μαθήματος : Μικτό Εβδομαδιαίες ώρες : 6 (4 θεωρία ++2 εργαστήριο) Διδακτικές μονάδες : 7 Τυπικό εξάμηνο : Δ Είδος μαθήματος : Υποχρεωτικό (ΜΕ) Προαπαιτούμενα : Κανένα Στόχος σκοπός μαθήματος: Nα δώσει στους σπουδαστές τις απαραίτητες θεωρητικές γνώσεις σε διάφορα ηλεκτρομαγνητικά και άλλα φαινόμενα, στα οποία βασίζεται η αρχή λειτουργίας των ηλεκτρικών μηχανών, ώστε να μπορούν να υπολογίζουν, μελετούν, σχεδιάζουν ή και να κατασκευάζουν ακόμη ηλεκτρικές μηχανές. Nα τους εφοδιάσει με τις απαραίτητες πειραματικές εμπειρίες, ώστε να είναι σε θέση να συνδέουν, να ελέγχουν, να επισκευάζουν αλλά και να μελετούν τη συμπεριφορά των διαφόρων ηλεκτρικών μηχανών σε διάφορες καταστάσεις λειτουργίας, καταγράφοντας διάφορα χαρακτηριστικά στοιχεία των εφαρμόζοντας έτσι την θεωρία στην πράξη. Μετασχηματιστές (Μ/Τ). Αρχή λειτουργίας μετασχηματιστών. Κατασκευαστικά μέρη. Ισοδύναμο κύκλωμα. Βασικές εξισώσεις. Διαγράμματα ροής πραγματικής και άεργης ισχύος. Σκέδαση. Δοκιμές ανοιχτού κυκλώματος. Δοκιμές βραχυκύκλωσης. Λειτουργία υπό φορτίο. Βαθμός απόδοσης στιγμιαίος και ημερήσιος. Ρύθμιση τάσης. Ομάδες ζεύξης τριφασικών Μ/Τ. Παράλληλη λειτουργία. Αυτομετασχηματιστές. Λοιπές κατηγορίες Μ/Τ. Θέρμανση ψύξη. Ηλεκτρικές μηχανές Σ.Ρ. (γεννήτριες κινητήρες).- Δομή κατασκευή ηλεκτρικών μηχανών. Τυλίγματα. Αντίδραση τυμπάνου. Κατηγορίες ηλεκτρικών μηχανών. Βασικές εξισώσεις. Διαγράμματα ροής πραγματικής ισχύος. Βαθμός απόδοσης. Γεννήτριες Σ.Ρ.. Αρχή Λειτουργίας γεννητριών. Γεννήτριες ξένης και παράλληλης και σύνθετης Διέγερσης. Παράλληλη λειτουργία γεννητριών παράλληλης διέγερσης. Αρχή λειτουργίας κινητήρων Σ.Ρ.. Κινητήρας παράλληλης διέγερσης. Κινητήρας διέγερσης σειράς. Κινητήρας Universal. Κινητήρας σύνθετης διέγερσης. 1. Fitgerald / Kingsley /Umans. Electrical Machinery, International Student edition, 4th edition, 2008 2. Stephen J. Chapman. Ηλεκτρικές Μηχανές, Εκδόσεις Τζιόλα, 2010. 3. Π. Μαλατέστα, Ηλεκτρικές Μηχανές Τόμος Α, Εκδόσεις Τζιόλα 2011 4. Ι. Τεγόπουλου. Ηλεκτρικές Μηχανές τόμος Α, Εκδόσεις Συμμετρία, 2006 5. S. Chapman. Ηλεκτρικές Μηχανές DC-AC, Εκδόσεις Τζιόλα, 2009 6. Γ. Πολλάλη. Εργαστήριο Ηλεκτρικών Μηχανών Ι, Εκδόσεις ΙΩΝ, 2004