ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ Όνομα : ΟΜΑΔΑ ΠΡΩΤΗ ΘΕΜΑ Α Α1. Για τις παρακάτω προτάσεις, γράψτε δίπλα τους τη λέξη Σωστό αν η πρόταση είναι σωστή ή Λάθος αν η πρόταση είναι λανθασμένη. α. Ένα από τα προβλήματα που έχει να αντιμετωπίσει η οικονομία του Ροβινσώνα Κρούσου, είναι και εκείνο της διανομής των αγαθών. β. Αν μια οικονομία παράγει σε ένα σημείο κάτω από την καμπύλη των παραγωγικών δυνατοτήτων, τότε κάποιοι παραγωγικοί συντελεστές αχρηστεύτηκαν και δεν μπορεί να τους χρησιμοποιήσει. γ. Ο εκσκαφέας είναι υλικό, διαρκές και καταναλωτικό αγαθό. δ. Όταν κατορθώσουμε να μειώσουμε την ανεργία, η Κ.Π.Δ., μετατοπίζεται προς τα δεξιά. ε. Στην έννοια της αγοράς συμπεριλαμβάνονται και τα μέσα με τα οποία μπορεί να πραγματοποιηθεί μια αγοραπωλησία ( μονάδες 15 ) Για τις παρακάτω προτάσεις Α2 και Α3, να σημειώσετε (Σ), δίπλα σε εκείνη που θεωρείτε σωστή: Α2. Αν η παραγωγή μιας οικονομίας αντιστοιχεί σε σημείο που βρίσκεται κάτω και αριστερά από την Κ.Π.Δ., αυτό σημαίνει ότι : α. η οικονομία απασχολεί όλους τους παραγωγικούς συντελεστές που έχει στη διάθεσή της β. η οικονομία υποαπασχολεί έναν ή περισσότερους παραγωγικούς συντελεστές γ. η οικονομία παράγει περισσότερα καταναλωτικά παρά κεφαλαιουχικά αγαθά δ. μειώθηκαν οι ποσότητες των παραγωγικών συντελεστών της οικονομίας ( μονάδες 5 ) Α3. Η Κ.Π.Δ. μιας οικονομίας μετατοπίζεται προς τα δεξιά αν : α. μεταναστεύσει μέρος των εργατών β. αυξηθεί ο πληθυσμός της χώρας γ. αυξηθεί το ποσοστό ανεργίας δ. χρησιμοποιηθούν μηχανήματα που δεν χρησιμοποιούνταν πριν ( μονάδες 5 ) Γ. Παρασκευόπουλος Διαγώνισμα 1 ου κεφαλαίου 1.
ΟΜΑΔΑ ΔΕΥΤΕΡΗ ΘΕΜΑ Β Β1. Να περιγράψετε το οικονομικό κύκλωμα ενός οικονομικού συστήματος με τη βοήθεια διαγράμματος. ( μονάδες 20) Β2. Να αναφέρετε τα σχόλια που αφορούν τις ροές του. ( μονάδες 5) ( μονάδες 25) ΟΜΑΔΑ ΤΡΙΤΗ ΘΕΜΑ Γ Μια οικονομία παράγει μόνο δύο αγαθά Χ και Ψ, με δεδομένο επίπεδο τεχνολογίας και χρησιμοποιώντας όλους τους παραγωγικούς συντελεστές που έχει στη διάθεσή της με τον πλέον αποδοτικό τρόπο (άριστα). Να εξεταστεί και να δειχθεί διαγραμματικώς τι θα συμβεί στην οικονομία, εάν : α. Βελτιωθεί το επίπεδο της τεχνολογίας παραγωγής του προϊόντος Χ β. Γίνει εισαγωγή επιπλέον μηχανημάτων παραγωγής του αγαθού Ψ ενώ παραλλήλως μεταναστεύσει μέρος του εργατικού δυναμικού το οποίο απασχολούταν στην παραγωγή του αγαθού Χ. γ. Η οικονομία κατορθώσει να χρησιμοποιήσει μηχανήματα, τα οποία για διάφορους λόγους δεν χρησιμοποιούνταν. ( μονάδες 25 ) Γ. Παρασκευόπουλος Διαγώνισμα 1 ου κεφαλαίου 2.
ΟΜΑΔΑ ΤΕΤΑΡΤΗ ΘΕΜΑ Δ Συνδυασμοί Χ Ψ Κ.Ε.χ ψ Α 0 100 ; Β 20 ; 3 Γ ; 30 5 Δ 36 0 Ο πίνακας αφορά σε μέγιστες παραγόμενες ποσότητες δύο αγαθών, από μιαν οικονομία που χρησιμοποιεί όλους τους παραγωγικούς συντελεστές άριστα και με δεδομένη την τεχνολογία. Ζητείται : α) Να συμπληρωθούν τα κενά του πίνακα, κάνοντας τους σχετικούς υπολογισμούς. β) Να γίνει γραφική απεικόνιση της Καμπύλης Παραγωγικών Δυνατοτήτων (Κ.Π.Δ.), και να αναφέρετε τι μας δείχνει. γ) Με τη βοήθεια του κόστους ευκαιρίας, να χαρακτηρίσετε τους συνδυασμούς : Κ ( 28, 35 ), Λ ( 35, 6 ) δ) Ενώ η οικονομία παρήγαγε τον συνδυασμό Α, αποφάσισε την παραγωγή κάποιων επιπλέον μονάδων Χ, για την παραγωγή των οποίων θυσιάστηκαν 52 μονάδες Ψ. Πόσες μονάδες Χ παρήγαγε επιπλέον η οικονομία ; ε) Έστω ότι η οικονομία παράγει τον συνδυασμό Β και θέλει να αναπτυχθεί. Τι θα μπορούσε να κάνει; Θα προτείνατε να μετακινηθεί προς τον συνδυασμό Α προς τον συνδυασμό Γ ή κάτι άλλο ; Δικαιολογήστε την απάντησή σας. ( μονάδες 25 ) Γ. Παρασκευόπουλος Διαγώνισμα 1 ου κεφαλαίου 3.
Όνομα : ΓΡΑΠΤΗ ΔΟΚΙΜΑΣΙΑ ΟΜΑΔΑ ΠΡΩΤΗ ΘΕΜΑ Α Α1. Για τις παρακάτω προτάσεις, γράψτε δίπλα τους τη λέξη Σωστό αν η πρόταση είναι σωστή ή Λάθος αν η πρόταση είναι λανθασμένη. α. Ένα από τα προβλήματα που έχει να αντιμετωπίσει η οικονομία του Ροβινσώνα Κρούσου, είναι και εκείνο της διανομής των αγαθών. β. Αν μια οικονομία παράγει σε ένα σημείο κάτω από την καμπύλη των παραγωγικών δυνατοτήτων, τότε κάποιοι παραγωγικοί συντελεστές αχρηστεύτηκαν και δεν μπορεί να τους χρησιμοποιήσει. γ. Ο εκσκαφέας είναι υλικό, διαρκές και καταναλωτικό αγαθό. δ. Όταν κατορθώσουμε να μειώσουμε την ανεργία, η Κ.Π.Δ., μετατοπίζεται προς τα δεξιά. ε. Στην έννοια της αγοράς συμπεριλαμβάνονται και τα μέσα με τα οποία μπορεί να πραγματοποιηθεί μια αγοραπωλησία ( μονάδες 15 ) Για τις παρακάτω προτάσεις Α2 και Α3, να σημειώσετε (Σ), δίπλα σε εκείνη που θεωρείτε σωστή: Α2. Η Καμπύλη Παραγωγικών Δυνατοτήτων μιας οικονομίας, μας δείχνει : α. Τις ποσότητες του κεφαλαιουχικού εξοπλισμού που χρησιμοποιεί μια οικονομία ώστε να παράγει δύο αγαθά. β. Τις ποσότητες των χρησιμοποιούμενων παραγωγικών συντελεστών. γ. Τις μέγιστες δυνατές ποσότητες ενός αγαθού που μπορεί να παράγει μια οικονομία, χρησιμοποιώντας άριστα όλους τους παραγωγικούς της συντελεστές και τη δεδομένη τεχνολογία. δ. Τις μέγιστες δυνατές ποσότητες δύο αγαθών που μπορεί να παράγει μια οικονομία, χρησιμοποιώντας άριστα όλους τους παραγωγικούς της συντελεστές και βελτιώνοντας την τεχνολογία της. ε. Κανένα από τα παραπάνω. στ. Όλα τα παραπάνω. ( μονάδες 5 ) Α3. «Σχετική έλλειψη αγαθών» σημαίνει : α. Oι άνθρωποι έχουν απεριόριστες ανάγκες. β. Tα αγαθά στην οικονομία, είναι λίγα σε σχέση με την ανάπτυξή της. γ. Oι παραγωγικοί συντελεστές είναι περιορισμένοι. δ. Έλλειψη ικανής τεχνολογίας που θα βοηθούσε στον πολλαπλασιασμό των αναγκών. Γ. Παρασκευόπουλος Διαγώνισμα 1 ου κεφαλαίου 4.
( μονάδες 5 ) ΟΜΑΔΑ ΔΕΥΤΕΡΗ ΘΕΜΑ Β Β1. Τι εννοούμε με τον όρο παραγωγική διαδικασία; (μονάδες 5) Β2. Να αναλύσετε τα στοιχεία που συντελούν στην παραγωγική διαδικασία. (μονάδες 15) Β3. Τι εννοούμε με τον όρο επιχειρηματικότητα; (Μονάδες 5) (Μονάδες 25) ΟΜΑΔΑ ΤΡΙΤΗ ΘΕΜΑ Γ Ο πίνακας παρουσιάζει ορισμένους μέγιστους παραγωγικούς συνδυασμούς που μπορούν να παραχθούν από 4 εργάτες μιας οικονομίας, που τους χρησιμοποιεί άριστα, αποτελούν το μοναδικό συντελεστή, είναι ίδιας εξειδίκευσης και έχει δεδομένη την τεχνολογία : Χ Ψ Α 320 0 Β 240 160 Γ 80 480 Δ 0 640 α) Να υπολογίσετε το Κ.Ε. του Χ. β) Να σχηματίσετε την Κ.Π.Δ. και να ερμηνεύσετε την πορεία της με τη βοήθεια του Κ.Ε. και σε σχέση με τους παραγωγικούς συντελεστές που χρησιμοποιούνται γ) Έστω ότι παράγονται 200 μονάδες Ψ και αποφασίζεται να αυξηθεί η παραγωγή του στις 400 μονάδες. Πόσες μονάδες από το Χ θα θυσιαστούν ; δ) Να υπολογίσετε πόσοι εργάτες απασχολούνται στην παραγωγή κάθε αγαθού αν παράγονται 160 μονάδες Χ. Γ. Παρασκευόπουλος Διαγώνισμα 1 ου κεφαλαίου 5.
( μονάδες 25 ) ΟΜΑΔΑ ΤΕΤΑΡΤΗ ΘΕΜΑ Δ Μια οικονομία παράγει δυο αγαθά Χ και Ψ και απασχολεί όλους τους παραγωγικούς συντελεστές με δεδομένη τεχνολογία, όπως στον πίνακα : Συνδυασμ οί Αγαθό Χ Αγαθό Ψ Α ; 0 Κ.Ε χ Κ.Ε ψ ; 1/2 Β 32 50 Γ 20 74 Δ 12 90 Ε 5 ; Ζ 0 114 ; ; ; ; 2 ; ; ; Ζητούνται : α) Να συμπληρωθούν τα κενά του πίνακα, κάνοντας τους σχετικούς υπολογισμούς. β) Να κατασκευάσετε την Καμπύλη Παραγωγικών Δυνατοτήτων (Κ.Π.Δ.) της οικονομίας αυτής και να αναφέρετε τι μας δείχνει. γ) Με τη βοήθεια του κόστους ευκαιρίας, να χαρακτηρίσετε τους συνδυασμούς : Κ ( Χ=26, Ψ=60 ) Λ ( Χ=10, Ψ=94 ) δ) Πόσες μονάδες του αγαθού Ψ θυσιάζονται, προκειμένου να αυξήσουμε την παραγωγή του αγαθού Χ από 15 σε 30. ε) Να υπολογίσετε την εξίσωση της Κ.Π.Δ. ( μονάδες 25 ) Γ. Παρασκευόπουλος Διαγώνισμα 1 ου κεφαλαίου 6.
Γ. Παρασκευόπουλος Διαγώνισμα 1 ου κεφαλαίου 7.