ΜΑΝΤΙΚΗ ΣΤΗΝ ΑΡΧΑΙΟΤΗΤΑ Η ανάγκη του ανθρώπου να γνωρίζει το μέλλον. ΣΟΦΙΑ ΣΚΕΠΑΡΝΙΑ Α 2

Σχετικά έγγραφα
Εισαγωγή. Από την αρχαιότητα οι άνθρωποι επιθυμούσαν να γνωρίσουν το μέλλον και η ανάγκη αυτή ήταν άμεσα συνδεδεμένη με την καθημερινότητά τους.

MANTEIA KAI MANTIKH TEXNH ΑΠΟ ΤΗΝ ΑΡΧΑΙΟΤΗΤΑ ΩΣ ΣΗΜΕΡΑ

Μαντείο της Δωδώνης. Πριν την επίσκεψη

Μύθοι. Τοπικοί μύθοι Η ανάγκη των ανθρώπων οδήγησε στη δημιουργία μύθων

Ξεχασμένες Μέθοδοι Μαντείας. Συντάχθηκε απο τον/την Νεφέλη

ΟΙ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟΙ ΚΑΙ ΟΙ ΑΛΛΟΙ ΑΘΛΗΤΙΚΟΙ ΑΓΩΝΕΣ

ΞΕΦΥΛΛΙΖΟΝΤΑΣ ΤΟ ΦΥΤΟΛΟΓΙΟ ΤΟΥ ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΚΟΥ ΜΟΥΣΕΙΟΥ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ. Φυτολόγιο ΜΑΙΟΣ 2013

1. Χρωματίζω στη γραμμή του χρόνου την εποχή του χαλκού:

Μιλώντας με τα αρχαία

ΘΕΜΑΤΑ ΓΙΑ ΘΕΟΛΟΓΟΥΣ

Oracle Tour: IΕΡΟ ΘΗΛΥΚΟ - ΘΕΪΚΟ ΑΡΣΕΝΙΚΟ ΙΟΥΝΙΟΥ. Oracle Tour: Sacred Feminine Divine Masculine

Η Ιφιγένεια στην Αυλίδα

Η Ουράνια Γλώσσα. (The heavenly language)

Δακτυλιομαντεία. Συντάχθηκε απο τον/την Νεφέλη

ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΕΠΙΚΗ ΠΟΙΗΣΗ ΚΑΙ ΣΤΑ ΟΜΗΡΙΚΑ ΕΠΗ

ΘΕΟΔΩΡΟΣ ΠΑΓΚΑΛΟΣ. Συντροφιά με την Κιθάρα ΕΚΔΟΣΗ: ΠΝΕΥΜΑΤΙΚΟ ΚΕΝΤΡΟ ΙΕΡΟΥ ΝΑΟΥ ΕΥΑΓΓΕΛΙΣΤΡΙΑΣ ΠΕΙΡΑΙΩΣ

Κάθε Σάββατο και διαφορετική εμπειρία στο Μουσείο Ακρόπολης

Αρχαίο ελληνικό δράμα: Ευριπίδης

Πέντε Προτάσεις Αντιμετώπισης των υσκολιών στην Ανάγνωση

Νεκρομαντεία. Συντάχθηκε απο τον/την Αλκιβιάδης

Κλαίρη Θεοδώρου: Στην Ελλάδα ο διχασμός καλά κρατεί

Α.Π.Θ. Α.Π.Θ. Πρόγραμμα. Πρόγραμμα. Διά Βίου Μάθησης. Μάθησης. Ποίηση και Θέατρο. Ποίηση και Θέατρο. στην Αρχαία Ελλάδα

«Το κορίτσι με τα πορτοκάλια»

ΤΡΙΗΜΕΡΟ 25ης ΜΑΡΤΙΟΥ ΣΤΟΥΣ ΔΕΛΦΟΥΣ (Τρεις διανυκτερεύσεις)

ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΜΥΘΟΛΟΓΙΑ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΘΡΗΣΚΕΙΑ

ΜΑΝΩΛΙΑ ΜΑΡΓΑΡΙΤΑ, ΒΠΠΓ

Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης

Χειρομαντεία. Συντάχθηκε απο τον/την Αστάρτη

ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΦΙΛΟΣΟΦΙΚΩΝ ΕΡΕΥΝΩΝ [ ΣΕΜΙΝΑΡΙΑ ΙΣΤΟΡΙΚΟΦΙΛΟΣΟΦΙΚΟΥ ΛΟΓΟΥ. Μελέτη Ελληνισμού

Α.Π.Θ. Α.Π.Θ. Διά Βίου Μάθησης. Μάθησης. Ποίηση και Θέατρο Αρχαία Ελλάδα

Οδύσσεια Τα απίθανα... τριτάκια! Tετάρτη τάξη

Ο σχεδιασμός για προστασία της «παλιάς πόλης» ως σχεδιασμός της «σημερινής πόλης»

Λένα Μαντά: «Δεν επιτρέπω στον εαυτό μου να νιώσει τίποτα αρνητικό»

Ας μελετήσουμε. Ιστορία Γ τάξης. Ιωάννης Ε. Βρεττός Επιμέλεια: Ερμιόνη Δελή

1:Layout 1 10/2/ :00 μ Page 1. το αρχαιολογικό μουσείο ιωαννίνων

Συντάχθηκε απο τον/την administrator Παρασκευή, 06 Ιανουάριος :33 - Τελευταία Ενημέρωση Παρασκευή, 06 Ιανουάριος :02

ΑΠΟΛΟΓΙΣΜΟΣ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΤΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΟΙΝΟΤΗΤΑΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΠΟΔΟΧΗ ΤΗΣ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟΤΗΤΑΣ ΤΗΣ ΨΥΧΙΚΗΣ ΝΟΣΟΥ ΣΤΟ 46 ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΘΗΝΩΝ.

Ολυμπιακοί Αγώνες. Νεφέλη Μπάρκα Α2

ΠΩΣ ΛΕΞΕΙΣ ΕΡΧΟΝΤΑΙ ΟΙ ΣΟΦΙΑ ΝΙΚΟΛΑΪ ΟΥ. Τέχνη και τεχνική της δηµιουργικής γραφής ΠΩΣ ΕΡΧΟΝΤΑΙ ΟΙ ΛΕΞΕΙΣ

Self-Realization Fellowship Κατάλογος του

Η Λένα Μαντά στο Outnow: Το πιο δύσκολο είναι όταν πρέπει να γράψω το «τέλος»!

Οµιλία Όµιλος Εξυπηρετητών 16/02/2013

Ταξιδεύοντας με την ελληνική μυθολογία. Εκπαιδευτική επίσκεψη - Γ τάξη

ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟΙ ΔΕΣΜΟΙ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟΙ ΑΓΩΝΕΣ ΜΑΝΤΕΙΑ ΑΜΦΙΚΤΙΟΝΙΕΣ

''Ανορθόδοξες'' θεραπευτικές μέθοδοι

ΙΑΚΟΠΕΣ ΑΠΟ ΤΗ ΛΟΓΙΚΗ. Μιχάλης Αρφαράς

Ιστορία Γ Δημοτικού Από τη Μυθολογία στην Ιστορία

ΕΛΦΟΙ: Η ιστορία ενός ιερού τόπου

Ο Άνθρωπος Δημιουργός στην Αθήνα. «ΠΟΛΙΣ». Ο χώρος των ανθρώπων-δημιουργών στην Αρχαία Αθήνα ζωντανεύει στην σύγχρονη Ελλάδα.

1. Στα αποστολικά χρόνια, η Θεία Ευχαριστία γινόταν διαφορετικά από τον τρόπο που έγινε τη βραδιά του Μυστικού Δείπνου.

Μιλώντας με τα αρχαία

Ένα γόνιμο μέλλον. στο παρόν και πνευματικές ιδιότητες που εκδηλώνουν οι Έλληνες όταν κάνουν τα καλά τους έργα

Ορθόδοξο Ορφανοτροφείο στην Ινδία. Ανακτήθηκε από (8/9/2016). * * *

ΦΑΙΝΟΜΕΝΙΚΕΣ ΜΟΡΦΕΣ. 1. Δύναμη. 2. Ψυχή. 3. Θάνατος

Η Σοφία Κομηνέα και ο Ανδρέας Γιοβάνος συνομιλούν με την Ιουλία Ιωάννου για το vivlio-life.gr

Την ταινία αυτή, του Φίλιππου Κουτσαυτή, πρόβαλε την Παρασκευή που μας πέρασε (11.3 ου ) το πρώτο κρατικό κανάλι.

Οι πρώτοι ταχυδρόμοι

Εισαγωγή στην Αρχαία Ελληνική Ιστορία (55ΑΥ2) Διδάσκων: Α. Farrington ( Έλεγχος προόδου (Ενότητες 4 5)

Δημιουργώντας μια Συστηματική Θεολογία

Σήμερα επηρεάζει έντονα Κίνα, Ιαπωνία, ανατολική και νοτιοανατολική Ασία.

ΜΕΓΑΛΟ ΠΑΙΧΝΙΔΙ ΣΤΗΝ ΑΓΟΡΑ ΤΩΝ ΑΡΧΑΙΩΝ ΑΘΗΝΑΙΩΝ ΜΕ ΤΗ ΜΑΡΙΖΑ ΝΤΕΚΑΣΤΡΟ

τι είναι αυτό που κάνει κάτι αληθές; τι κριτήρια έχουμε, για να κρίνουμε πότε κάτι είναι αληθές;

Από τις «Άγριες θάλασσες» στην αθανασία, χάρη στο νέο βιβλίο της Τέσυ Μπάιλα

ΤΡΩΑΔΙΤΙΣΣΕΣ ΕΥΡΙΠΙΔΗΣ ΟΙ ΜΑΘΗΤΕΣ ΠΟΥ ΕΡΓΑΣΤΗΚΑΝ ΕΙΝΑΙ ΟΙ ΕΞΗΣ: ΜΑΝΤΥ ΑΝΑΣΤΑΣΟΠΟΥΛΟΥ ΧΡΗΣΤΟΣ ΓΙΑΝΝΟΠΟΥΛΟΣ ΕΥΗ ΘΟΔΩΡΗ ΚΩΝ/ΝΟΣ ΚΕΛΛΑΡΗΣ

ΣΜΗΝΟΥΡΓΙΑ. Όταν οι Μέλισσες αναζητούν νέους τόπους

ΜΑΡΙΑ ΠΑΝΑΓΗ ΑΝΤΡΕΑΣ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥ

ΧΡΗΣΤΟΣ ΠΟΛΥΧΡΟΝΙΟΥ ΑΘΗΝΑ, 2010

1. Να αναλύσετε το ρόλο που έπαιξαν οι Αµφικτυονίες ως θρησκευτικοί, πολιτικοί και κοινωνικοί θεσµοί των αρχαίων Ελλήνων.

Ψήφισμα Δ.Σ. Συνδέσμου Αποφοίτων ΣΣΑΣ για το όνομα του κρατιδίου των Σκοπίων Τρίτη, 30 Ιανουάριος :00

1 η Θεματική ενότητα- Μπορούν οι άνθρωποι να εικονίζουν το Θεό; 1. Δώστε τον ορισμό της εικόνας.

Στα ίχνη της Γραφής. Γ. Διαδικτυακή εικονική έκθεση «Γράφω, γράφεις, γράφει» grafi.culture.gr

31 Μάιος Στη Λαμία χθες η Λένα Μαντά Επιμέλεια MAG24 Team Κατηγορία Εκδηλώσεις

«Η ευρωπαϊκή ταυτότητα του μέλλοντος»

ΕΙΝΑΙ Η ΑΣΤΡΟΛΟΓΙΑ ΜΙΑ ΜΕΘΟΔΟΣ ΑΥΤΟΓΝΩΣΙΑΣ; 1

3 ο Δημοτικό Σχολείο Βροντάδου Χίου Οι Τρεις Ιεράρχες, η ζωή και το έργο τους. Χίος, 29 Ιανουαρίου 2016 Εκπαιδευτικός: Κωσταρή Αντωνία

ΕΥΡΕΤΗΡΙΟ A : ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΚΕΙΜΕΝΩΝ KATA ΘΕΜΑ

Δεν υπάρχει πολύς χρόνος για να τα καταφέρουν, παρά µόνο επτά ηµέρες...

ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ. Διαλέξεις 3 5

Η Βίβλος για Παιδιά παρουσιάζει. Η Γέννηση του Ιησού Χριστού

1. Χρωματίζω στη γραμμή του χρόνου την εποχή του χαλκού:

Διάταξη Θεματικής Ενότητας ΕΛΠ 21 / Εισαγωγή στην αρχαία Ελληνική και Πρώιμη Βυζαντινή Λογοτεχνία

Οικοδομώντας μια Συστηματική Θεολογία

Εισαγωγικά στοιχεία στην Παλαιά Διαθήκη

Προσέγγιση της θεωρίας και της έρευνας στη Λογιστική. Εμπειρική Έρευνα Διατύπωση ερευνητικής υπόθεσης - Δειγματοληψία Μέθοδος ανάλυσης

ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΦΙΛΟΣΟΦΙΚΩΝ ΕΡΕΥΝΩΝ ΣΕΜΙΝΑΡΙΑ ΙΣΤΟΡΙΚΟΦΙΛΟΣΟΦΙΚΟΥ ΛΟΓΟΥ

Παναγιώτης Γιαννόπουλος Σελίδα 1

Φωτογραφία 1. Ασκληπιείο Τρίκκης.

Ολυμπιακοί αγώνες ΒΙΚΤΩΡΙΑ ΑΝΤΩΝΙΑΔΗ Α2

Επιδράσεις που υπέστη ο Lavater

Ιστορία. Α Λυκείου. Κωδικός Απαντήσεις των θεμάτων ΟΜΑΔΑ Α. 1ο ΘΕΜΑ

Η δημιουργία του ανθρώπου

H ιστορία του κάστρου της Πάτρας

ΙΣΤΟΡΙΚΑ ΜΝΗΜΕΙΑ ΤΗΣ ΚΥΠΡΟΥ ΙΩΑΝΝΑ ΙΩΑΝΝΙΔΟΥ Α1 Β ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΛΕΥΚΩΣΙΑΣ

Νίκος Θέμελης, Η αφήγηση του αρχιμάστορα

Εκπαιδευτικά προγράμματα για παιδιά και ακόμη περισσότερα εmotions!

Εκπαιδευτικό πρόγραμμα: «Στον κήπο με τα φυτά του Μουσείου»

Σόφη Θεοδωρίδου: «Ζήσαμε και καλά χρόνια στη Μικρά Ασία με τους Τούρκους, πριν γίνουν όλα μαχαίρι και κρέας»

Α Κύκλος: 1 14 Ιουλίου 2013

Από τα παιδιά δεν κρύβεσαι. Αν δεν τους αρέσει κάτι που κάνεις θα στο δείξουν χωρίς ενδοιασμό.

Θρησκευτικά Α Λυκείου GI_A_THI_0_10296 Απαντήσεις των θεμάτων ΘΕΜΑ Α1

Transcript:

ΜΑΝΤΙΚΗ ΣΤΗΝ ΑΡΧΑΙΟΤΗΤΑ Η ανάγκη του ανθρώπου να γνωρίζει το μέλλον. ΣΟΦΙΑ ΣΚΕΠΑΡΝΙΑ Α 2

Η ΑΝΑΓΚΗ ΤΟΥ ΑΝΘΡΩΠΟΥ ΝΑ ΓΝΩΡΙΖΕΙ ΤΟ ΜΕΛΛΟΝ Η αγωνία και ο φόβος του ανθρώπου για το άγνωστο είναι αυτά που τον οδήγησαν στην προσπάθεια πρόβλεψης του μέλλοντος.

ΜΑΝΤΙΚΗ ΤΕΧΝΗ ΣΤΗΝ ΑΡΧΑΙΟΤΗΤΑ Η μαντική τέχνη είναι η απόπειρα πρόβλεψης του μέλλοντος και ερμηνείας του παρόντος και του παρελθόντος με μέσα που δεν βασίζονται στη λογική και στην επιστήμη.

ΜΑΝΤΕΙΣ Οι μάντεις ήταν οι άνθρωποι, οι οποίοι μπορούσαν να ερμηνεύσουν τα μηνύματα των θεών. Ένας Θεός πρόσφερε μια πληροφορία, την οποία λάμβανε ο μάντης. Ο μάντης ήταν το διάμεσο μέσω του οποίου η θεότητα πληροφορούσε για το μέλλον. Υπήρχαν τεχνητοί τρόποι για να περιέλθει σε κατάσταση «διαμεσότητας», π.χ. τα φύλλα δάφνης της Πυθίας.

Οι μάντεις ήταν πιο πολλοί από τα μαντεία. Πολλές φορές ήταν περιπλανώμενοι, άλλες φορές καλούνταν να γίνουν οι προσωπικοί μάντεις κάποιων στρατηγών ή και βασιλιάδων. Οι 2 σημαντικότεροι μάντεις: Ο μάντης Κάλχας Ο μάντης Τειρεσίας

TA MANTEIA Τα μαντεία ήταν οι ιεροί χώροι στους οποίους δίνονταν οι χρησμοί από τους μάντεις. Ένα μαντείο δεν ιδρύονταν σε οποιονδήποτε τόπο. Η τοποθεσία ίδρυσης ενός μαντείου θα έπρεπε να είναι ένας τόπος όπου είχε πεθάνει κάποιος ήρωας ή εκεί είχε γίνει κάποιο σημαντικό γεγονός. Το κάθε μαντείο ήταν αφιερωμένο σε κάποιο θεό. Ο Απόλλωνας θεωρούνταν ο κυριότερος χρησμοδότης θεός.

Όταν οι άνθρωποι έφταναν στο μαντείο συζητούσαν αρχικά το πρόβλημά τους με τους ιερείς για να διαμορφώσουν την ερώτηση προς την ιέρεια που έδινε τους χρησμούς. Στη συνέχεια προχωρούσαν στο εσωτερικό του μαντείου με φύλλα δάφνης στο χέρι για να συναντήσουν την ιέρεια. Έτσι, αφού λάμβαναν τον χρησμό, γυρνούσαν στην πόλη τους και προσπαθούσαν να τον ερμηνεύσουν. Τα μαντεία ήκμασαν μέχρι τον 5 ο αιώνα π.χ. και άρχισαν να παρακμάζουν τον 4 ο αιώνα όταν η μαντική αμφισβητήθηκε από πολλούς. Το μαντείο των Δελφών

ΧΡΗΣΜΟΙ Οι χρησμοί αποτελούσαν τη θέληση των θεών και διαμόρφωναν τη συμπεριφορά των ανθρώπων. Ήταν διφορούμενες προβλέψεις, σε μορφή αινιγμάτων, που ερμηνεύονταν με πολλή δυσκολία. Προστάτευαν τους ιερείς από τις ανακρίβειες ή τις λανθασμένες απαντήσεις τους. Οι χρησμοί χωρίζονταν σε διάφορες κατηγορίες: α) οι ιστορικοί χρησμοί, οι οποίοι εκδόθηκαν από ένα μαντείο και επιβεβαιώθηκαν από διαφορετικές πηγές, β) οι ημι-ιστορικοί, οι οποίοι δεν επιβεβαιώθηκαν από άλλες πηγές, γ) οι μυθικοί χρησμοί, οι οποίοι περιλήφθηκαν σε μύθους και δ) οι πλαστοί χρησμοί, οι οποίοι αποτελούσαν λογοτεχνική έμπνευση κάποιου αρχαίου συγγραφέα.

Η ΜΑΝΤΕΊΑ ΧΩΡΊΖΕΤΑΙ ΣΕ 2 ΕΊΔΗ: 1. Άτεχνη μαντεία: η έμφυτη ικανότητα πρόβλεψης του μέλλοντος, δεν διδασκόταν 2. Έντεχνη μαντεία: διδασκόταν και ολοκληρωνόταν μετά από πολλά χρόνια εμπειρίας

ΕΙΔΗ ΑΤΕΧΝΗΣ ΜΑΝΤΕΙΑΣ Λεκανομαντεία (έκσταση των μάντεων με τεχνητούς τρόπους) Σαμανισμός (απομάκρυνση ψυχής από το σώμα) Υδρομαντεία (μαντεία μέσω νερού) Ονειρομαντεία (μελέτη των ονείρων) Νεκρομαντεία (επικοινωνία με τα πνεύματα νεκρών για την πρόβλεψη του μέλλοντος) Κατοπτρομαντεία (μαντεία μέσω καθρέφτη) Και διάφορα άλλα.

ΕΙΔΗ ΕΝΤΕΧΝΗΣ ΜΑΝΤΕΙΑΣ Ιχθυομαντεία (παρατήρηση ψαριών) Οιωνοσκοπία ή ορνιθομαντεία (παρατήρηση πτηνών) Πυρομαντεία (μαντεία μέσω φωτιάς) Πηγομαντεία (παρατήρηση αντικειμένου ριγμένου στο νερό) Θυοσκοπία ή ιεροσκοπία (παρατήρηση της θυσίας ζώου) Υπάρχουν πολλά είδη έντεχνης μαντείας που ήταν λιγότερο διαδεδομένα.

Η ΜΑΝΤΙΚΗ ΤΕΧΝΗ ΣΗΜΕΡΑ Σήμερα υπάρχουν πολλοί τρόποι πρόβλεψης του μέλλοντος. Συγκεκριμένα, κάποια σύγχρονα είδη μαντείας είναι η καφεμαντεία, η πρόβλεψη του μέλλοντος από το φλιτζάνι καφέ που έχει πιει κάποιος, η αστρολογία, η χαρτομαντεία, η πρόβλεψη του μέλλοντος με χαρτιά ταρώ, η χειρομαντεία, η πρόβλεψη του μέλλοντος με την παρατήρηση των γραμμών των χεριών.