Εργαστήριο Χωροταξικού Σχεδιασμού

Σχετικά έγγραφα
Εργαστήριο Χωροταξικού Σχεδιασμού

Εργαστήριο Χωροταξικού Σχεδιασμού. 6 η Διάλεξη Β. Διάγνωση της υπάρχουσας κατάστασης Οικιστική ανάπτυξη και Κατοικία Εισήγηση: Ελένη Ανδρικοπούλου

Εργαστήριο Χωροταξικού Σχεδιασμού. 9 η Διάλεξη Β. Διάγνωση της υπάρχουσας κατάστασης Αστικό περιβάλλον Εισήγηση: Γρηγόρης Καυκαλάς

Εργαστήριο Χωροταξικού Σχεδιασμού. 10 η Διάλεξη Όραμα βιώσιμης χωρικής ανάπτυξης Εισήγηση: Ελένη Ανδρικοπούλου

Δεν γίναµε ποτέ µοντέρνοι: το ανέφικτο όραµα του πολεοδοµικού σχεδιασµού και η Θεσσαλονίκη της δεκαετίας του 1960

Εργαστήριο Χωροταξικού Σχεδιασμού. 8 η Διάλεξη Β. Διάγνωση της υπάρχουσας κατάστασης Το σύστημα μεταφορών Εισήγηση: Μάγδα Πιτσιάβα

Θεωρία Χωρικού Σχεδιασμού. 5 ο Μάθημα Σύστημα μεταφορών και ανάπτυξη της πόλης

ΧΩΡΟΤΑΞΙΑ ΜΕΛΕΤΗ ΥΠΑΡΧΟΥΣΑΣ ΚΑΤΑΣΤΑΣΗΣ. Αναστασία Στρατηγέα. Υπεύθυνη Μαθήματος

Εφαρμογές Συστημάτων Γεωγραφικών Πληροφοριών

Θεωρίες Πολεοδομικού Σχεδιασμού. 4 ο Μάθημα Πολεοδομικός Σχεδιασμός και Χρήσεις Γης

Εφαρμογές Συστημάτων Γεωγραφικών Πληροφοριών

Εργαστήριο Χωροταξικού Σχεδιασμού. 5 η Διάλεξη Β. Διάγνωση της υπάρχουσας κατάστασης Διάγνωση με τη μέθοδο SWOT Εισήγηση: Ελένη Ανδρικοπούλου

Εφαρμογές Συστημάτων Γεωγραφικών Πληροφοριών

Εφαρμογές Συστημάτων Γεωγραφικών Πληροφοριών

ΒΟΗΘΗΤΙΚΕΣ ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ

Θεωρίες Πολεοδομικού Σχεδιασμού

Διοικητικό Οικονομικό Δίκαιο

ΑΝΘΡΩΠΟΓΕΩΓΡΑΦΙΑ- ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΤΟΥ ΧΩΡΟΥ κ. ΦΟΥΤΑΚΗΣ ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ ΤΜΗΜΑ ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΤΕ ΚΑΙ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΤΟΠΟΓΡΑΦΙΑΣ &ΓΕΩΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΤΕ

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΧΩΡΟΤΑΞΙΚΟΥ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ Μάθημα 2Σ6 01. ΔΙΔΑΣΚΟΝΤΕΣ: Ελένη ΑΝΔΡΙΚΟΠΟΥΛΟΥ, Γρηγόρης ΚΑΥΚΑΛΑΣ Χ Ε Ι Μ Ε Ρ Ι Ν Ο Ε Ξ Α Μ Η Ν Ο

Εκμετάλλευση και Προστασία των Υπόγειων Υδατικών Πόρων

ΟΛΟΚΛΗΡΩΜΕΝΗ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΠΑΡΑΚΤΙΑΣ ΠΕΡΙΟΧΗΣ ΔΥΤΙΚΟΥ ΣΑΡΩΝΙΚΟΥ

Θεωρίες Πολεοδομικού Σχεδιασμού

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ Ανώτατο Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Πειραιά Τεχνολογικού Τομέα. Συστήματα Αυτομάτου Ελέγχου. Ενότητα Α: Γραμμικά Συστήματα

Θεσμοί Ευρωπαϊκών Λαών Ι 19 ος -20 ος αιώνας

Θεωρία Πιθανοτήτων & Στατιστική

Διδακτική Μεθοδολογία του μαθήματος της Ιστορίας στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση (με εφαρμογές)

Διαφωτισμός και διαμόρφωση των πολιτικών ιδεολογιών στην Ελλάδα

ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΑΠΟΒΛΗΤΩΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ. 3 η Άσκηση - Παρουσίαση

Διδακτική της Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης

ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΥΔΑΤΙΚΩΝ ΠΟΡΩΝ

Θεσμοί Ευρωπαϊκών Λαών Ι 19 ος -20 ος αιώνας

Ιστορία της μετάφρασης

Διδακτική της Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης

Εκτίμηση Περιβαλλοντικών Επιπτώσεων

Πληροφοριακά Συστήματα & Περιβάλλον Ασκήσεις

Παράκτια Τεχνικά Έργα

Εκκλησιαστικό Δίκαιο. Ενότητα 10η: Ιερά Σύνοδος της Ιεραρχίας και Διαρκής Ιερά Σύνοδος Κυριάκος Κυριαζόπουλος Τμήμα Νομικής Α.Π.Θ.

Εργαστήριο Χωροταξικού Σχεδιασμού. 11 η Διάλεξη Ένα παράδειγμα στρατηγικού σχεδιασμού: Το Στρατηγικό Σχέδιο της Πράγας Εισήγηση: Ελένη Ανδρικοπούλου

Εργαστήριο Χωροταξικού Σχεδιασμού

ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ. Υπεύθυνη μαθήματος Αναστασία Στρατηγέα Αναπλ. Καθηγ. Ε.Μ.Π.

ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΗ ΕΠΙΣΤΗΜΗ. Ενότητα #10: ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΟΛΙΚΗΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ ΚΑΙ ΑΝΑΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑΣ

Μηχανολογικό Σχέδιο Ι

ΧΩΡΟΤΑΞΙΑ ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ. Αναστασία Στρατηγέα. Υπεύθυνη Μαθήματος

Θεωρία Χωρικού Σχεδιασμού. 4 ο Μάθημα Χωροθέτηση οικονομικών δραστηριοτήτων

Ακτομηχανική και λιμενικά έργα

Γενικά Μαθηματικά Ι. Ενότητα 12: Κριτήρια Σύγκλισης Σειρών. Λουκάς Βλάχος Τμήμα Φυσικής ΑΝΟΙΚΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ

Εκκλησιαστικό Δίκαιο

Χώρος και Διαδικασίες Αγωγής

Εργαστήριο Χημείας Ενώσεων Συναρμογής

Μάρκετινγκ Αγροτικών Προϊόντων

Ιστορία της μετάφρασης

Γεωργική Εκπαίδευση Ενότητα 9

ΜΑΘΗΜΑ: ΤΟΥΡΙΣΤΙΚΗ ΝΟΜΟΘΕΣΙΑ

ΜΑΘΗΜΑ 2Σ6 01 ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΧΩΡΟΤΑΞΙΚΟΥ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ

Εισαγωγή στο Συγκριτικό Δίκαιο

Εκκλησιαστικό Δίκαιο

Αυτοματοποιημένη χαρτογραφία

Θεσμοί Ευρωπαϊκών Λαών Ι 19 ος -20 ος αιώνας

Διδακτική της Πληροφορικής

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΧΩΡΟΤΑΞΙΚΟΥ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ Μάθημα 2Σ6 01. ΔΙΔΑΣΚΟΝΤΕΣ: Ελένη ΑΝΔΡΙΚΟΠΟΥΛΟΥ, Γρηγόρης ΚΑΥΚΑΛΑΣ Χ Ε Ι Μ Ε Ρ Ι Ν Ο Ε Ξ Α Μ Η Ν Ο

Εφαρμογή Υπολογιστικών Τεχνικών στην Γεωργία

Μάρκετινγκ Αγροτικών Προϊόντων

Ενδεικτικές λύσεις ασκήσεων διαχείρισης έργου υπό συνθήκες αβεβαιότητας

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ

Διοικητικό Δίκαιο. Πηγές διοικητικού δικαίου 2 ο μέρος. Αν. Καθηγήτρια Ευγ. Β. Πρεβεδούρου Νομική Σχολή Α.Π.Θ.

Θεσμοί Ευρωπαϊκών Λαών Ι 19 ος -20 ος αιώνας

Αγροτικός Τουρισμός. Ενότητα 4 η : Προϋποθέσεις ανάπτυξης, λειτουργίες και αρχές του Αγροτικού Τουρισμού. Όλγα Ιακωβίδου Τμήμα Γεωπονίας

Υπόγεια Υδραυλική και Υδρολογία

Διοίκηση Αθλητισμού και Αναψυχής

Εργαστήριο Χωροταξικού Σχεδιασμού

Αγροτικός Τουρισμός. Ενότητα 2 η : Η εμπειρία στον τουρισμό. Όλγα Ιακωβίδου Τμήμα Γεωπονίας ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ

ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΕΡΓΩΝ ΕΠΕΝΔΥΤΙΚΩΝ ΣΧΕΔΙΩΝ

Σχεδίαση με Ηλεκτρονικούς Υπολογιστές

ΕΘΝΙΚO ΜΕΤΣOΒΙΟ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕIΟ ΣΧΟΛH ΑΡΧΙΤΕΚΤOΝΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΠΑΡΑΚΟΛΟΥΘΩΝΤΑΣ ΤΗΝ ΚΑΤΑΣΚΕΥΗ. ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ-ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΔΗΜΗΤΡΑ ΝΙΚΟΛΑΟΥ Επίκουρη Καθηγήτρια

Διαχείριση Υδατικών Πόρων

Εθνικό Μετσόβιο Πολυτεχνείο Μεταπτυχιακό Πρόγραµµα Πολεοδοµίας και Χωροταξίας Ακαδ. Έτος

Μάρκετινγκ Αγροτικών Προϊόντων

Διαφωτισμός και διαμόρφωση των πολιτικών ιδεολογιών στην Ελλάδα

Περιβαλλοντική Πολιτική και Βιώσιμη Ανάπτυξη

Λογιστικές Εφαρμογές Εργαστήριο

Εκτίμηση Περιβαλλοντικών Επιπτώσεων

Γενικά Μαθηματικά Ι. Ενότητα 19: Υπολογισμός Εμβαδού και Όγκου Από Περιστροφή (2 ο Μέρος) Λουκάς Βλάχος Τμήμα Φυσικής

Υδραυλικά & Πνευματικά ΣΑΕ

Διοίκηση Ανθρώπινων Πόρων

Διπλωματική Ιστορία Ενότητα 1η:

ΧΩΡΟΤΑΞΙΑ ΧΩΡΟΤΑΞΙΚΟΣ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ ΚΑΙ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ. Αναστασία Στρατηγέα. Ακριβή Λέκα Αγρονόμος Τοπογράφος Μηχανικός, Δρ. Ε.Μ.Π., Μέλος Ε.Δ.Ι.Π. Ε.Μ.Π.

Διαφωτισμός και διαμόρφωση των πολιτικών ιδεολογιών στην Ελλάδα

Θεωρία Χωρικού Σχεδιασμού. 1 ο Μάθημα Χωρικός Σχεδιασμός: ορισμοί και οριοθετήσεις

Διπλωματική Ιστορία Ενότητα 11η:

Οικονομία των ΜΜΕ. Ενότητα 7: Μορφές αγοράς και συγκέντρωση των ΜΜΕ

ΑΝΘΡΩΠΟΓΕΩΓΡΑΦΙΑ- ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΤΟΥ ΧΩΡΟΥ κ. ΦΟΥΤΑΚΗΣ ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ ΤΜΗΜΑ ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΤΕ ΚΑΙ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΤΟΠΟΓΡΑΦΙΑΣ &ΓΕΩΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΤΕ

Οικονομική Γεωργικών Εκμεταλλεύσεων

Ειδικά Θέματα Αγροτικής Κοινωνιολογίας

Δίκαιο Μ.Μ.Ε. Μάθημα 7: Ιδιωτική Τηλεόραση Επικ. Καθηγητής Παναγιώτης Μαντζούφας Τμήμα Νομικής Α.Π.Θ. ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ

Ειδικά Θέματα Αγροτικής Κοινωνιολογίας

Ειδικά Θέματα Αγροτικής Κοινωνιολογίας

Μάρκετινγκ Αγροτικών Προϊόντων

Διαφωτισμός και διαμόρφωση των πολιτικών ιδεολογιών στην Ελλάδα

Εισαγωγή στη διδακτική των γλωσσών Ασκήσεις

3 η ΕΝΟΤΗΤΑ Συναρτήσεις στο MATLAB

Transcript:

ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΑΝΟΙΧΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ Διδακτική ομάδα: Ελένη Ανδρικοπούλου, Γρηγόρης Καυκαλάς 1η Διάλεξη Α. Τέσσερα Σχέδια για τη Θεσσαλονίκη Χωροταξική Μελέτη (1966-1968) Εισήγηση: Γρηγόρης Καυκαλάς

Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται σε άδειες χρήσης Creative Commons. Για εκπαιδευτικό υλικό, όπως εικόνες, που υπόκειται σε άλλου τύπου άδειας χρήσης, η άδεια χρήσης αναφέρεται ρητώς. 2

Χρηματοδότηση Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό έχει αναπτυχθεί στα πλαίσια του εκπαιδευτικού έργου του διδάσκοντα. Το έργο «Ανοικτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο» έχει χρηματοδοτήσει μόνο τη αναδιαμόρφωση του εκπαιδευτικού υλικού. Το έργο υλοποιείται στο πλαίσιο του Επιχειρησιακού Προγράμματος «Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση» και συγχρηματοδοτείται από την Ευρωπαϊκή Ένωση (Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο) και από εθνικούς πόρους. 3

Σκοποί Η διάλεξη αποτελεί μέρος μιας ενότητας τεσσάρων διαλέξεων που αναφέρονται στα τέσσερα συνολικά σχέδια που έχουν συνταχθεί για την ευρύτερη περιοχή. Οι φοιτητικές ομάδες καλούνται να μελετήσουν πιο αναλυτικά αυτά τα σχέδια και να παρουσιάσουν τις στρατηγικές επιλογές και τις προτάσεις των σχεδίων σε σχέση με το συγκεκριμένο θέμα που έχουν αναλάβει. Η πρώτη διάλεξη παρουσιάζει το πρώτο σχέδιο, γνωστό ως «Χωροταξική Μελέτη», το οποίο συντάχθηκε την περίοδο 1965-1968 με συντονιστή τον Ιωάννη Τριανταφυλλίδη, καθηγητή του Τμήματος Αρχιτεκτόνων ΑΠΘ. Η διάλεξη παρουσιάζει την τελική πρόταση όπως συνοψίζεται στον τελευταίο (66 ο ) τόμο της μελέτης με τίτλο «Χωροταξική Μελέτη : Μελέτη Γενικού Ρυθμιστικού Σχεδίου (Γενική Έκθεσις Οριστικής Μελέτης αρ.66)». 4

Χωροταξική Μελέτη (ΧΜΘ) Η πρώτη συνολική και ολοκληρωμένη πρόταση για την Ευρύτερη Περιοχή είναι η Χωροταξική Μελέτη που ανατέθηκε το 1965 από το τότε Υπουργείο Δημοσίων Έργων και ολοκληρώθηκε το 1968. Η ΧΜΘ χαρακτηρίζεται από την προσπάθεια εφαρμογής ορισμένων κεντρικών αντιλήψεων του πολεοδομικού μοντερνισμού όπως είχαν διαμορφωθεί στα μέσα του 20 ου αιώνα. Η μελέτη δίνει έμφαση στον μακροχρόνιο συνολικό σχεδιασμό της πόλης σε μια χρονική περίοδο έντονης εσωτερικής μετανάστευσης από την ύπαιθρο και τις μικρότερες πόλεις προς την Αθήνα και τη Θεσσαλονίκη. 5

ΧΜΘ: Χρονικοί ορίζοντες και βασικές αρχές Οι προτάσεις-προβλέψεις της μελέτης έχουν ένα μεσοπρόθεσμο ορίζοντα 10-ετίας και δυο μακροπρόθεσμους χρονικούς ορίζοντες με προοπτική 25-ετίας (δηλαδή τις αρχές της δεκαετίας του 1990) και 50-ετίας (δηλαδή περίπου το 2015) Ειδικότερα η ΧΜΘ υιοθετούσε τις χαρακτηριστικές αντιλήψεις του πολεοδομικού μοντερνισμού για την οργάνωση και το σχεδιασμό των πόλεων με βάση τις τυπικές ενότητες γειτονιάς, τον καθορισμό ειδικών ζωνών χρήσεων γης και τον διαχωρισμό και επικοινωνία των ζωνών μέσω ενός συστήματος αξόνων κυκλοφορίας. 6

ΧΜΘ: Βασικά μεγέθη και προβλέψεις 7

ΧΜΘ Τάσεις Αποκλείεται η επέκταση ανατολικά λόγω του ορεινού όγκου Ασβεστοχωρίου-Χορτιάτη Τάσεις επέκτασης προς τα ΒΔ (Σίνδος) και τα ΝΑ (Βασιλικά) Όριο 25-ετίας (1991): Γαλλικός ποταμός Όριο 50-ετίας (2016): Αξιός ποταμός Οδικοί άξονες: τομή της σημερινής ΠΑΘΕ και Εγνατίας 8

ΧΜΘ: Συνθετική διαδικασία Η σύνθεση εστιάζει σε δυο κεντρικά συνθετικά προβλήματα: Συνθετικό πρόβλημα 1: Ενιαία ή δορυφορική οργάνωση Απόρριψη δορυφορικής οργάνωσης λόγω αγροτικού χαρακτήρα των μικρών οικισμών Επιλογή ενιαίου χαρακτήρα με δημιουργία περιφερειακού οδικού δικτύου Συνθετικό πρόβλημα 2: Οργάνωση λειτουργιών (κατοικία, εργασία, αναψυχή) σε σχέση με δίκτυο μεταφορών και φυσικό περιβάλλον Εναλλακτικές δυνατότητες Α, Β και Γ με κριτήριο τη σχέση ζωνών κατοικίας και εργασίας ως προς τη θάλασσα και το υπερτοπικό δίκτυο μεταφορών. 9

ΧΜΘ: Συνθετικό πρόβλημα 1 Δυνατότητες οικιστικής οργάνωσης Α. Δορυφορική οργάνωση Β. Ενιαίο οικιστικό σύνολο 10

ΧΜΘ: Συνθετικό πρόβλημα 2 Οργάνωση βασικών λειτουργιών: Εναλλακτική Α Εναλλακτική δυνατότητα Α: επέκταση κατοικίας ΒΔ επέκταση εργασίας μεταξύ κατοικίας και θάλασσας επέκταση αναψυχής ΝΑ παράκτια (μειονεκτήματα: αποκοπή κατοικίας από την ακτή και της βιομηχανίας από το υπερτοπικό δίκτυο μεταφορών) 11

ΧΜΘ: Συνθετικό πρόβλημα 2 Οργάνωση βασικών λειτουργιών: Εναλλακτική Β Εναλλακτική δυνατότητα Β: επέκταση κατοικίας ΒΔ διάσπαση εργασίας μεταξύ κατοικίας και θάλασσας και κατοικίας και δικτύου μεταφορών επέκταση αναψυχής ΝΑ παράκτια (μειονεκτήματα: εγλωβισμός κατοικίας μεταξύ εργασίας και ορεινών όγκων) 12

ΧΜΘ: Συνθετικό πρόβλημα 2 Οργάνωση βασικών λειτουργιών: Εναλλακτική Γ Εναλλακτική δυνατότητα Γ: Επέκταση αναψυχής σε επαφή με τη θάλασσα, εν συνεχεία επέκταση κατοικίας και τέλος, επέκταση εργασίας μεταξύ κατοικίας και δικτύου μεταφορών (μειονεκτήματα: δεν υπάρχουν και επιλέγεται αυτή η λύση) 13

ΧΜΘ: Τα 5 Διαμερίσματα της πόλης Κάθε διαμέρισμα έχει 200 έως 400 χιλιάδες κατοίκους Περιβάλλεται από αρτηρίες και έχει έξοδο σε βουνό και θάλασσα Περιλαμβάνει έναν τουλάχιστον υπερτοπικό πόλο για να εξασφαλίζεται η ενιαία ζωή της πόλης 14

ΧΜΘ: Διευθύνον Σχέδιο 10ετίας Είχε στόχο την κατανομή των επεκτάσεων. Προβλέπει επέκταση: την α 5ετία από 6515 Ha το 1966 σε 8710 Ha το 1971 τη β 5ετία φτάνει στις 10200 Ha Στο σχέδιο 25ετίας (1991) ολοκληρώνονται τα 4 διαμερίσματα (18000 Ha, 960000 κατ.) Στο σχέδιο 50ετίας (2016) φτάνει στα 35000 Ha (140000 κατ.) 15

ΧΜΘ: Διευθύνον Σχέδιο 25ετίας και 50ετίας 16

ΧΜΘ: Κρίσιμα Ζητήματα ΔΕΘ Όπως επισημαίνεται σε σχετικό άρθρο (Τεχνογράφημα, Τεύχος 13/381, 2009) η ΧΜΘ έθεσε πολλά κρίσιμα ζητήματα για την ανάπτυξη και τις προοπτικές της πόλης. Πιο αναλυτικά: Πρότεινε τη μετέγκατασταση της Δ.Ε.Θ., αναγνωρίζοντας την αναγκαιότητα απελευθέρωσης του χώρου που κατέχει έως σήμερα, τα προβλήματα κυκλοφορίας που δημιουργούνταν κατά τη λειτουργία της (ήδη από τότε) και την αδυναμία μελλοντικής επέκτασης στη συγκεκριμένη θέση. Σε ένα πλαίσιο διατήρησης των ισορροπιών στη χωρική οργάνωση του αστικού σχηματισμού πρότεινε τη δημιουργία τριών πόλων: του πυρήνα της διοίκησης σε τμήμα της υπάρχουσας θέσης στο κέντρο, τη μεταφορά της Βιομηχανικής Έκθεσης (του κυρίως τμήματος) δυτικά στο Καλοχώρι και τη χωροθέτηση ενός τρίτου πόλου στη Μικρά. 17

ΧΜΘ: Κρίσιμα Ζητήματα Πράσινο και Συγκοινωνιακό Δίκτυο Οι επιφάνειες πράσινου στην πόλη κρίνονταν «τελείως ανεπαρκείς» και προτείνονταν ο εξηκονταπλασιασμός τους, ώστε ως το 2016 οι εκτάσεις αμιγούς πρασίνου να ανέλθουν στο 1/5 της έκτασης της πόλης, πρόταση η οποία απέχει μακράν από τη σημερινή πραγματικότητα. Επισημαίνονταν ο ταχύς ρυθμός αύξησης των οχημάτων και προτείνονταν η δημιουργία κλειστού περιφερειακού αυτοκινητοδρόμου κυκλικής μορφής, που θα ένωνε υποθαλάσσια τα δύο άκρα Μεγάλου Εμβόλου και εκβολών Αξιού, μακριά από το ιστορικό κέντρο και το παραθαλάσσιο μέτωπο. Παράλληλα, προτείνονταν η δημιουργία μετρό, επίσης σε κυκλική μορφή, που θα διέρχονταν και από την προαναφερθείσα υποθαλάσσια σήραγγα. 18

ΧΜΘ: Κρίσιμα Ζητήματα Αεροδρόμιο και Λιμάνι Πρότεινε τη μεταφορά της κύριας κίνησης του αεροδρομίου και των εμπορικών πτήσεων σε νέα θέση δυτικά του Αξιού και η διατήρηση του αεροδρομίου της Μίκρας μόνο για την εξυπηρέτηση των ιδιωτικών αεροσκαφών και του αεραθλητισμού. Εξέτασε την προοπτική δημιουργίας νέου λιμένα (Ευρωλιμένα) στην περιοχή μεταξύ Αξιού και Αλιάκμονα, καθώς θεωρούνταν εφικτή η σύνδεση μεσώ του Λουδία και του Αξιού με την Κεντρική Ευρώπη, καθιστώντας τη Θεσσαλονίκη το σημαντικότερο σταθμό του συντομότερου δρόμου μεταξύ Κεντρικής Ευρώπης και Αφρικής Ινδικού Ωκεανού. Ο υφιστάμενος λιμένας θα εξακολουθούσε να εξυπηρετεί την επιβατική και τμήμα της εμπορικής κίνησης, ενώ ο νέος λιμένας θα ικανοποιούσε εμπορευματικές και ναυπηγίες ανάγκες. 19

Ρόλος και σημασία της ΧΜΘ Τελικά, όπως διαπιστώνεται από πολλές πλευρές, αν και το σχέδιο δεν απέκτησε ποτέ δεσμευτικό χαρακτήρα και οι προβλέψεις του αποδείχτηκαν σε πολλές περιπτώσεις εξωπραγματικές είχε ουσιαστική θετική συμβολή καθώς ανέδειξε την ανάγκη για στρατηγικό σχεδιασμό ενώ παράλληλα δημιούργησε ένα πλαίσιο ιδεών και πληροφορίας για πολλά ζητήματα σχεδιασμού της ευρύτερης περιοχής. Σε κάθε περίπτωση η ΧΜΘ λήφθηκε άλλοτε λιγότερο και άλλοτε περισσότερο σοβαρά υπόψη από όλες τις μεταγενέστερες προσπάθειες για το σχεδιασμό της. 20

Πηγές Tριανταφυλλίδης, I. Δ. Χωροταξική Μελέτη : Μελέτη Γενικού Ρυθμιστικού Σχεδίου (Γενική Έκθεσις Οριστικής Μελέτης αρ. 66), Πολυτεχνική Σχολή. 1968 (κωδικός βιβλιοθήκης HT169.G82 T4 1966 v.66) Οι διαφάνειες είναι από τις εξής σελίδες: Διαφ.8 σελ.135, Διαφ.10 σελ.137, Διαφ.11 σελ.139, Διαφ.12 σελ.139, Διαφ.13 σελ.141, Διαφ.14 σελ.151, Διαφ.15 σελ.161, Διαφ.16 σελ.159 και 147 21

ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΑΝΟΙΧΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ Τέλος Μαθήματος Επεξεργασία: Τάσιου Στεφανία Θεσσαλονίκη, Ιούνιος 2015