2 ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ Ν. ΨΥΧΙΚΟΥ Σχ. Έτος ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ: ΤΟ ΔΕΝΤΡΟ ΠΟΥ ΔΑΚΡΥΖΕΙ: Η ΜΑΣΤΙΧΑ ΤΗΣ ΧΙΟΥ

Σχετικά έγγραφα
2) Η συνοικία «Λέτσαινα» βρίσκεται στο Βροντάδο ; a. Σωστό b. Λάθος

Δημοτικες Εκλογές 2014 /Δήμος Χίου ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΤΗΣ 25ης ΜΑΪΟΥ 2014 Περιφέρεια: ΒΟΡΕΙΟΥ ΑΙΓΑΙΟΥ Περιφερειακή Ενότητα: ΧΙΟΥ

ΤΟΠΙΚΗ ΚΟΙΝΟΤΗΤΑ ΝΕΟΧΩΡΙΟΥ (ΑΓΙΟΥ ΜΗΝΑ) , ,82

Βοτανική Περιγραφή. Μαστιχόδενδρο ή σχίνος Ταξινόμηση και ποικιλίες. Καλλιέργεια του σχίνου. Βλαστικό μέρος. Ταξικαρπίες. Καλλιεργούμενα είδη

CHORD-Πολιτιστική Κληρονομιά: Αξιοποίηση Δυναμικού για Περιφερειακή Ανάπτυξη Καβάλα, 29 Ιουλίου 2011

ΤΟΠΙΚΑ ΠΡΟΙΟΝΤΑ. Ασπασία Καρατζά Μαρία Μπεκιάρη Σαράντος Ανδριώτης Γιάννης Γιαννάκας Στρατής Βαμβουρέλλης

ΑΝΑΛΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 25/7/2003

Το Τραγούδι της Γης του Στράτη Μυριβήλη

ΒΑΣΙΛΕΩΝΟΙΚΟΥ ΝΕΑ ΑΠΟ ΤΟ ΧΩΡΙΟ

Ο τόπος µας. Το σχολείο µας. Πολιτισµός. Η τάξη µας

1ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΠΛΩΜΑΡΙΟΥ Γ ΤΑΞΗ. Υπεύθυνη δασκάλα: Καρακάση Μαρία Σχολικό Έτος:

Τα δέντρα που δακρύζουν. Πρόγραμμα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης 4 0 Γυμνάσιο Μυτιλήνης Σχολικό Έτος:

Βροντάδος 23/01/2019. Αριθ. Πρωτ: 05

H ιστορία του κάστρου της Πάτρας

ΠΡΟΣ: ΣΧΟΛΙΚΕΣ ΜΟΝΑΔΕΣ (Δημόσιες και Ιδιωτικές)

Τουρκία: Ο παράδεισος της Ανατολής

Στους χάρτες που ακολουθούν απαριθμώ τους μαστιχοπαραγωγούς(4.850 στο σύνολο) ανά χωριό και επισημαίνω και τα σημεία σύνδεσης με το εργαστήρι.

Η Κρήνη είναι οικισμός και πρώην κοινότητα της Επαρχίας Πατρών του Νομού Αχαΐας και σήμερα είναι κοινοτικό διαμέρισμα του Δήμου Πατρέων, που

ΤΟ ΤΑΞΙΔΙ ΜΑΣ ΣΤΗΝ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ

32. Η Θεσσαλονίκη γνωρίζει μεγάλη ακμή

Το καράβι της Κερύνειας

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν

Γνωστικό αντικείμενο του σεναρίου διδασκαλίας: Σύνδεση με ενότητες του Σχολικού Εγχειριδίου: Σύνδεση με άλλες γνωστικές περιοχές:

ΚΥΚΛΑΔΙΚΟΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ ΙΣΤΟΡΙΑ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

Πρόγραμμα Περιβαλλοντικής Αγωγής 1o ΕΠΑΛ Καρδαμύλων

ΕΤΟΣ 2017 ΧΡΗΣΗ ΕΤΩΝ 2017 ΠΡΟΫΠΟΛΟΓΙΣΜΟΣ ΜΕΛΕΤΗΣ: ,00 ΤΕΧΝΙΚΗ ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ

ΠΑΡΑ ΟΣΙΑΚΟΙ ΧΟΡΟΙ. Ερευνητική Εργασία Α Τετραμήνου 4ο Γενικό Λύκειο Λαμίας Τμήμα: Α 6 Σχ. Έτος :

Γράφουν τα παιδιά της Β 1 Δημοτικό Σχολείο Αγίου Δημητρίου

Δανειστική Βιβλιοθήκη

5ήµερη προσκυνηµατική εκδροµή στην Αµοργό

Ε. Τοποθετήστε τους δείκτες σκορ, στη θέση 0 του μετρητή βαθμολογίας. ΣΤ. Τοποθετήστε τον δείκτη χρόνου στη θέση Ι του μετρητή χρόνου.

Ταξιδεύοντας στην ηπειρωτική Ελλάδα. Τάξη Φύλλο Εργασίας 1 Μάθημα Ε Δημοτικού Διαιρώντας την Ελλάδα σε διαμερίσματα και περιφέρειες Γεωγραφία

ΚΕΝΤΡΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΜΟΛΑΩΝ

Δηλώσεις συμμετοχής στο τηλ Εκκλησιαστικό Μουσείο Δηλώσεις συμμετοχής στο τηλ

Η κωμόπολη της Μόρφου

Πρόγραμμα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης

Οι αρχαίοι πύργοι της Σερίφου Οι αρχαίοι πύργοι, αυτόνομες οχυρές κατασκευές αποτελούν ιδιαίτερο τύπο κτιρίου με κυκλική, τετράγωνη ή ορθογώνια

Παρουσίαση Αποτελεσμάτων Online Έρευνας για τα Χριστούγεννα

ΙΝΟΥΜΕ ΖΩΗ ΣΤΗΝ... ΑΓΟΝΗ ΓΡΑΜΜΗ. ονούσα και Σχοινούσα Γεωγραφία Ε ηµοτικού

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΕΚΔΡΟΜΗ ΤΗΣ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΣΤΟ ΒΟΛΟ, ΠΗΛΙΟ, ΜΕΤΕΩΡΑ 30, 31 ΜΑΡΤΙΟΥ 1, 2 ΑΠΡΙΛΙΟΥ

Ήθη και έθιμα του Πάσχα σε όλη την Ελλάδα

«Νεαροί Πρεσβευτές Τουρισμού» Προτεινόμενες Εκδρομές για Επαρχία Λεμεσού

Βρε παιδιά έφτασαν κιόλας Απόκριες! Τι λέτε παιδιά να επισκεφθούμε τις Κυκλάδες φέτος ; Τι είναι οι Απόκριες ;

4-6 ετών. Νίκη Δεληκανάκη & Ελίνα Επιτροπάκη

ποδράσηη Σχέδια εργασίας σχολείων-μουσείων σχολικού έτους ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΕΠΙΣΚΕΨΕΙΣ ΜΑΘΗΤΩΝ

Ο ΥΣΣΕΑΣ Ερευνητικό εκπαιδευτικό πρόγραµµα εξ Αποστάσεως Εκπαίδευσης σε ηµοτικά Σχολεία της Ελλάδος

Πολιτισμικά στοιχεία διαφόρων ιστορικών περιόδων σε ένα μνημείο της Μακρινίτσας: Παιδαγωγική αξιοποίηση

12/θέσιο Δημοτικό Σχολείο Παραμυθιάς

Εισαγωγή στα Πρότυπα Γυμνάσια-N.Γλώσσα

Ψηφιοποίηση, επεξεργασία, προσθήκες, χαρτογραφικό υλικό: Αρχείο Πανοράματος ( Απρίλιος 2014

Τήνος : Το νησί της Πίστης και της Τέχνης

ΛΕΥΚΟΣ ΠΥΡΓΟΣ Η ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΟΥ ΣΤΟ ΠΕΡΑΣΜΑ ΤΩΝ ΑΙΩΝΩΝ

Ο κρόκος, το χρυσάφι της ελληνικής γης όπως αποκαλείται, συγκαταλέγεται στα πιο προσφιλή, πολύτιμα και ακριβότερα μπαχαρικά για το άρωμα, το χρώμα,

Τα Καστροχώρια της Μαστίχας

Ο ΥΣΣΕΑΣ Ερευνητικό εκπαιδευτικό πρόγραµµα εξ Αποστάσεως Εκπαίδευσης σε ηµοτικά Σχολεία της Ελλάδος ΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΣΠΕΤΣΩΝ

Η ιστορία του χωριού μου μέσα από φωτογραφίες

Σχολικές αναμνήσεις. Η γιαγιά του Χάρη θυμάται

1 ο Λύκειο Κορίνθου Τριήμερη Περιβαλλοντική Επίσκεψη ΒΟΛΟΣ - ΑΡΓΑΛΑΣΤΗ

Μια μέρα στη ζωή μιας γυναίκας που φτιάχνει «μαρτενίτσες»

Τα προσκυνήματα του Δεκαπενταύγουστου από την Τήνο μέχρι την Αμοργό

ποδράσηη Διονυσία Διονυσίου Σιδώνια Σχέδια εργασίας σχολείων-μουσείων σχολικού έτους ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΕΠΙΣΚΕΨΕΙΣ ΜΑΘΗΤΩΝ Γυμνάσιο Αγιάς Λάρισας

Εξερευνώντας το Κουσάντασι (Τουρκία)

Δημοτικό Σχολείο Θεσπρωτικού. «Απογραφή Παραδοσιακών Σπιτιών στα Ιστορικά Λέλοβα και Μελέτη της Αρχιτεκτονικής τους»

ΣΑΛΑΜΙΟΥΣ ΠΡΟΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

Χριστούγεννα Πρωτοχρονιά Φώτα. Εκδηλώσεις Δήμου Φιλαδέλφειας Χαλκηδόνος

Ο Λαογραφικός Όμιλος Ελλήνων Αμερικής εορτάσε την Επέτειο ίδρυσης του

Διοικητικό Συμβούλιο. Πρόλογος

Το Αλφαβητάρι των λουλουδιών μας!

Προκήρυξη. Πανελλήνιος Σχολικός Διαγωνισμός «ΧΟΡΕΥΟΝΤΑΣ ΟΙ ΛΕΞΕΙΣ ΤΟΥ ΤΟΠΟΥ ΜΟΥ»

ΘΕΜΑ ΠΤΥΧΙΑΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ: ΤΟ ΜΟΥΣΕΙΟ ΜΑΣΤΙΧΑΣ ΧΙΟΥ ΤΟΥ Π.Ι.Ο.Π. ΚΑΙ Η ΑΝΑΔΕΙΞΗ ΤΗΣ ΔΙΑΧΡΟΝΙΑΣ ΤΗΣ ΜΑΣΤΙΧΑΣ ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΤΗΝ ΕΚΘΕΣΙΑΚΗ ΤΟΥ ΠΡΑΚΤΙΚΗ

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ υπ' αριθμ. 1/ 2016 για τη σύναψη ΣΥΜΒΑΣΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΟΡΙΣΜΕΝΟΥ ΧΡΟΝΟΥ Η Δ/νση Αγροτικής Οικονομίας & Κτηνιατρικής Π. Ε. Χίου.

ΟΙ ΓΕΙΤΟΝΙΕΣ ΤΗΣ ΜΥΤΙΛΗΝΗΣ

1ο Πρότυπο Πειραματικό Λύκειο Αθηνών «Γεννάδειο» Στο πλαίσιο Προγράμματος Πολιτιστικών Δραστηριοτήτων

Δράση προβολής «Το Ελιξίριο των Χριστουγέννων»

Γ1, 3 ο Δημοτικό σχολείο Αρτέμιδας

Α.Δ.Σ. Ε ΞΟΡΜΗΣΗ Κ ΑΡΠΕΝΗΣΙ ΣΤΟ ΑΝΟΙΧΤΟ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ 7 9 ΝΟΕΜΒΡΙΟΥ 2014 ΦΘΙΝΟΠΩΡΟ 2014

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ* ΕΚΔΡΟΜΗΣ ΠΑΣΧΑ 2014 ΚΑΣΤΟΡΙΑ-ΠΡΕΣΠΕΣ-ΦΛΩΡΙΝΑ

Αγαπητοί συνάδελφοι, Τα μονοήμερα προγράμματα είναι έξι (6):

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΕΚΔΡΟΜΗ ΤΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΤΟΥ 38 ου ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΣΤΗ ΣΑΝΤΟΡΙΝΗ 14/04/ /04/2016

ΠΕΡΙΟΔΟΣ Β έως ΗΜΕΡΗΣΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΘΕΡΙΝΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ 2014

Η εταιρία εφαρμόζει σύστημα διαχείρισης ασφάλειας των τροφίμων ISO :2005 πιστοποιημένο από την TÜV HELLAS.

Με τα μάτια του παππού και της γιαγιάς. 63o Δημοτικό Σχολείο Θεσσαλονίκης. Λαογραφικό και Εθνολογικό Μουσείο Μακεδονίας- Θράκης

1. Οι Σλάβοι και οι σχέσεις τους με το Βυζάντιο

ΗΘΗ ΚΑΙ ΕΘΙΜΑ ΤΟΥ ΤΟΠΟΥ ΜΑΣ

Εκπαιδευτικό πρόγραμμα: «Στον κήπο με τα φυτά του Μουσείου»

ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ ΣΔΡΟΛΙΑ 7 η Εφορεία Βυζαντινών Αρχαιοτήτων. Αρχαιολογικοί χώροι και μνημεία Αγιάς. Ανάδειξη και αξιοποίηση.

Αναλυτικό Πρόγραµµα Σπουδών του Μαθήµατος. Α Τάξη 1 ου Κύκλου Τ.Ε.Ε. 2 ώρες /εβδοµάδα. Αθήνα, Απρίλιος 2001

Πολιτιστικό Πρόγραμμα «Τα αγγεία λένε την ιστορία τους- Από την ανασκαφή στην προθήκη του Μουσείου» Σχ. έτος

Ένα παραμύθι φτιαγμένο από τα παιδιά της Δ, Ε και Στ τάξης του Ζ Δημοτικού Σχολείου Πάφου κατά τη διάρκεια της συνάντησής τους με τη συγγραφέα Αμαλία

Περπατώντας στην ªÂÛ ÈˆÓÈÎ fiïë

33 Ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΑΣΥΛΟ ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΟΥ ΤΜΗΜΑ Ε

ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΣΚΟΥΤΑΡΕΩΣ ΣΚΟΥΤΑΡΙ ΣΕΡΡΩΝ 90 ΧΡΟΝΙΑ

«Αρχαιολογικοί χώροι και περιβαλλοντική εκπαίδευση- η μελέτη περίπτωσης της αρχαίας Μεσσήνης»

ΛΕΡΙΟΣ ΝΙΚΟΛΑΟΣ ΔΑΣΚΑΛΟΣ ΣΤΟ 4/ΘΕΣΙΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΡΟΔΙΑΣ

ΘΕΜΑ: ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΟΙ ΧΟΡΟΙ ΚΑΙ ΤΡΑΓΟΥΔΙΑ ΤΗΣ ΑΓΙΑΣΟΥ

Κυριότερες πόλεις ήταν η Κνωσός, η Φαιστός, η Ζάκρος και η Γόρτυνα

Πολιτιστικό Πρόγραμμα «Αγγεία πολλά,μα και φαγητά σ αυτά υγιεινά και διαφορετικά!!» Σχ. έτος

Πάσχα στα «πόδια» της Χαλκιδικής Άγιον Όρος, 5 μέρες Απριλίου 2014

Οικονομική Προσφορά για την οργάνωση πενθήμερης εκδρομή της Γ τάξης Λυκείου του 4ου Γενικού Λυκείου Ηρακλείου στη Θεσσαλονίκη

10 Φεβρουαρίου 2017 Δημοτική Παράταξη «Συνεργασία για πορεία ανάπτυξης» Παρασκευή 10 Φεβρουαρίου καφετέρια του κ.

Transcript:

2 ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ Ν. ΨΥΧΙΚΟΥ Σχ. Έτος 2015 2016 ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ: ΤΟ ΔΕΝΤΡΟ ΠΟΥ ΔΑΚΡΥΖΕΙ: Η ΜΑΣΤΙΧΑ ΤΗΣ ΧΙΟΥ

Στο Περιβαλλοντικό πρόγραμμα «Tο δέντρο που δακρύζει: η Μαστίχα της Χίου» συμμετείχαν στην παιδαγωγική ομάδα οι καθηγήτριες: Πατσιάδου Μαγδαληνή, Φιλόλογος, Διευθύντρια του 2 ου Γυμνασίου Νέου Ψυχικού, Σώτηρα Κωνσταντίνα, Χημικός, Συντονίστρια του προγράμματος Στην περιβαλλοντική ομάδα συμμετείχαν οι μαθητές Αναστασιάδη Δάφνη Καρασαχινίδης Στράτος Καρασαχινίδης Γιάννης Κατσαρός Σταύρος Κελεπούρης Ιωάννης Κίτσκα Αρμάντο Μαργαρίτη Μαρία Ιωσηφίνα Μουστάφα Τζούλια Μπίλιου Αλεξάνδρα Παπαγεωργίου Ελίνα Παπαλέξης Αλέξανδρος Σίντος Δημήτρης 2

3

ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΤΟΥ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΤΟ ΔΕΝΤΡΟ ΠΟΥ ΔΑΚΡΥΖΕΙ: Η ΜΑΣΤΙΧΑ ΤΗΣ ΧΙΟΥ Α. ΓΕΝΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ Στο 2 ο Γυμνάσιο Ν. Ψυχικού υλοποιήθηκε κατά τη διάρκεια του σχολικού έτους 2015 16 περιβαλλοντικό πρόγραμμα με τίτλο: «Το Δέντρο που Δακρύζει: Η Μαστίχα της Χίου». Το περιβαλλοντικό πρόγραμμα του σχολείου μας σχεδιάστηκε βάσει της υπ. Αρ. 178852/ΓΔ4/6 11 2015 Υ.Α. και εγκρίθηκε με την υπ. Αρ. Φ.22.6/23203/18 12 2015 Απόφασης της Β Δ/νσης Δ.Ε. Αθήνας. Υπεύθυνη του προγράμματος ήταν η εκπαιδευτικός Σώτηρα Κωνσταντίνα, κλ. ΠΕ04 και συμμετέχουσα η Διευθύντρια του σχολείου, κα Πατσιάδου Μαγδαληνή, κλ. ΠΕ02. Το πρόγραμμα υλοποιήθηκε από τον Δεκέμβριο του 2015 έως και τον Απρίλιο του 2016. Συμμετείχαν σε αυτό 20 μαθητές της Γ Γυμνασίου. Β. ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΚΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ Παιδαγωγικό Συμβόλαιο: Οι εκπαιδευτικοί που ενεπλάκησαν στην υλοποίηση του προγράμματος συζήτησαν με την ομάδα των συμμετεχόντων μαθητών για τα στάδια και το περιεχόμενό του. Επίσης αποφάσισαν να εργαστούν ομαδοσυνεργατικά, ανάλογα με τα ιδιαίτερα ενδιαφέροντά τους. Ομάδες Εργασίας: Δημιουργήθηκαν τρεις ομάδες εργασίας που επεξεργάστηκαν τα εξής θέματα, αναζητώντας στοιχεία από γραπτές και ηλεκτρονικές πηγές: Γεωγραφικά στοιχεία της νήσου Χίου, Ιστορία Λαογραφία Πνευματική ζωή της Χίου, Φυσικό περιβάλλον Η μαστίχα της Χίου. Οι εργασίες των μαθητών εμπλουτίζονταν σταδιακά και αλληλοσυμπληρώνονταν. Γ. ΣΥΝΔΕΣΗ ΤΟΥ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΜΕ ΣΧΕΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΤΟΥ ΚΠΕ ΟΜΗΡΟΥΠΟΛΗΣ ΧΙΟΥ Το σχολείο μας, αμέσως μετά την έγκριση του περιβαλλοντικού προγράμματος, υ πέβαλε αίτημα ένταξής του στον προγραμματικό σχεδιασμό του Κέντρου Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Ομηρούπολης Χίου. Το αίτημά μας έγινε αποδεκτό, γεγονός που από τον Φλεβάρη του 2016 ενεργοποίησε τις διαδικασίες σχεδιασμού για την εκπαιδευτική μετακίνηση των μαθητών/τριών της περιβαλλοντικής ομάδας και των συνοδών καθηγητριών στο νησί, με σκοπό την παρακολούθηση τριήμερου εκπαιδευτικού προγράμματος για τη Μαστίχα της Χίου. 4

Δ. ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΜΕΤΑΚΙΝΗΣΗ ΣΤΟ ΚΠΕ ΟΜΗΡΟΥΠΟΛΗΣ ΧΙΟΥ Η εκπαιδευτική μας μετακίνηση στο ΚΠΕ Ομηρούπολης Χίου εγκρίθηκε με την υπ. αρ.7351/18 4 2016 και πραγματοποιήθηκε στο διάστημα 21 23 Απριλίου 2016. Σε αυτήν συμμετείχαν 12 μαθητές/τριες και οι 2 εμπλεκόμενοι εκπαιδευτικοί. Στη διάρκειά του, οι μαθητές μας είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν το φυσικό περιβάλλον, την ιστορία και τον πολιτισμό του νησιού, με τη συνοδεία και καθοδήγηση των υ πευθύνων του ΚΠΕ. Επισκέφθηκαν το Πυργί και τα Μεστά, παραδοσιακά χωριά στην περιοχή των Μαστιχοχωρίων, το Λαογραφικό Μουσείο στο Γυμνάσιο Καλιμμασιάς, τη Βιβλιοθήκη του Κοραή στην πόλη της Χίου, το Κάστρο της Χίου κλπ. Επίσης, γνώρισαν βιωματικά τον τρόπο καλλιέργειας των μαστιχόδεντρων και ενημερώθηκαν από τους υπευθύνους της Ένωσης Μαστιχοπαραγωγών για τη συλλογή και επεξεργασία της μαστίχας, στο τοπικό εργοστάσιο επεξεργασίας της. Ε. ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΕΚΠΛΗΡΩΣΗ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΩΝ ΣΤΟΧΩΝ Η υλοποίηση του περιβαλλοντικού μας προγράμματος ολοκληρώθηκε με επιτυχία. Θεωρούμε πως ενεργοποίησε τους μαθητές που συμμετείχαν, προωθώντας τη μεταξύ τους επικοινωνία. Η συμμετοχή τους στο πρόγραμμα τους έδωσε τη δυνατότητα να εργαστούν συνεργατικά, να προγραμματίσουν τη δουλειά τους, να διερευνήσουν στοιχεία, αλλά και να οργανώσουν την παρουσίαση της δουλειάς τους. Επιπλέον, τους έδωσε την ευκαιρία να επισκεφτούν ένα ιστορικό νησί της χώρας μας με σπάνια φυσική ομορφιά, γνωρίζοντας από κοντά ένα ιδιαίτερο και μοναδικό φυσικό προϊόν του τόπου, τη Μαστίχα της Χίου. Η εμπειρία τους θα αποτυπωθεί σε ειδικό αναμνηστικό τεύχος, με πλούσιο φωτογραφικό υλικό, το οποίο θα αποσταλεί ως παραδοτέο στην Υπεύθυνη Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης της Β Διεύθυνσης Δ.Ε. Αθήνας. Η συνεργασία μας με την Υπεύθυνη Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης της Β Δ/νσης Δ.Ε. Αθήνας και τους Υπευθύνους του ΚΠΕ Ομηρούπολης Χίου ήταν υποδειγματική, καθ όλη τη διάρκεια υλοποίησης του προγράμματος. Η Δ/ντρια Μαγδαληνή Πατσιάδου 5

Α. ΤΟ ΝΗΣΙ ΤΗΣ ΧΙΟΥ 1. ΓΕΩΓΡΑΦΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ 2. ΙΣΤΟΡΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ: Η Χίος στην Αρχαία Ιστορία, στα Ρωμαϊκά χρόνια, στη Βυζαντινή Αυτοκρατορία, στην Ενετοκρατία, στην περίοδο του Οθωμανικού ζυγού Η Σφαγή της Χίου, Η Χίος στη Νεότερη Ιστορία 3. ΧΩΡΙΑ ΤΗΣ ΧΙΟΥ 4. ΗΘΗ ΚΑΙ ΕΘΙΜΑ ΠΑΡΑΔΟΣΕΙΣ 5. ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ ΠΝΕΥΜΑΤΙΚΗ ΖΩΗ ΜΟΥΣΕΙΑ Β. Η ΜΑΣΤΙΧΑ 1. ΤΟ ΜΑΣΤΙΧΟΔΕΝΤΡΟ ΚΑΙ Η ΡΗΤΙΝΗ 2. Η ΣΥΓΚΟΜΙΔΗ ΚΑΙ Η ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΙΑ ΤΗΣ ΜΑΣΤΙΧΑΣ 3. ΕΝΩΣΗ ΜΑΣΤΙΧΟΠΑΡΑΓΩΓΩΝ ΧΙΟΥ 4. ΤΑ ΜΑΣΤΙΧΟΧΩΡΙΑ ΤΗΣ ΧΙΟΥ 5. ΧΡΗΣΕΙΣ ΤΗΣ ΜΑΣΤΙΧΑΣ 6

Α: ΤΟ ΝΗΣΙ ΤΗΣ ΧΙΟΥ 1. ΓΕΩΓΡΑΦΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ Η Χίος ανήκει στα νησιά του Β.Α. Αιγαίου και είναι το πέμπτο σε μέγεθος ελληνικό νησί. Μαζί με τα νησιά Οινούσσες και Ψαρά αποτελούν το νομό Χίου. Ο πληθυσμός ζει στην πόλη της Χίου, πρωτεύουσα και κύριο λιμάνι του νησιού, καθώς και στα 64 χωριά του νησιού. Κατά την παράδοση, την ονομασία την πήρε από τη νύμφη Χιόνα, κόρη του βασιλιά Οινοπίωνα, που πρώτος κατοίκησε το νησί ερχόμενος από την Κρήτη. Κατά τον Ίωνα ονομάστηκε έτσι από τον Χίο, γιο του Ποσειδώνα, που όταν γεννήθηκε έπεσε πολύ χιόνι, και σύμφωνα με μια τρίτη εκδοχή, την οποία αναφέρει ο ιστορικός Ισίδωρος, το όνομα Χίος το έδωσαν οι Φοίνικες και σημαίνει στη συριακή γλώσσα μαστίχα. Κατά καιρούς είχε και άλλα ονόματα, όπως Πιτυούσα από τα πολλά δέντρα, Μάκρις από το μακρύ σχήμα της, Οφιούσα από τα πολλά φίδια και Αιθάλεια γιατί ήταν ηφαιστειογενές. Στη Χίο εγκαταστάθηκαν Ίωνες, και έγινε μια από τις σπουδαιότερες Ιωνικές πόλεις. 7

2. ΙΣΤΟΡΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ Το νησί είχε αναπτύξει πολιτισμό από την πρώτη εποχή του Χαλκού. Παλαιότεροι κάτοικοι θεωρούνται οι Πελασγοί, οι Λυδοί και οι Κάρες. Τελευταίοι φτάνουν οι Ίωνες. Το 494 π.χ. κατακτήθηκε από τους Πέρσες. Το 477 π.χ. έγινε μέλος της Δηλιακής Συμμαχίας μέχρι το 412 π.χ. και το 378 π.χ. προσχώρησε στη δεύτερη Αθηναϊκή Συμμαχία. Αργότερα καταλαμβάνεται από τους Μακεδόνες. Σύμμαχος της Ρώμης αρχικά στον πόλεμο εναντίον του Μυθριδάτη του Πόντου, ενσωματώθηκε επί αυτοκράτορα Βεσπασιανού στην επαρχία των νησιών του Αιγαίου. Στη Βυζαντινή Περίοδο το νησί δέχεται πειρατικές επιδρομές. Στα 1126 και 1171 οι Ενετοί κάνουν απόπειρες να το καταλάβουν. Μετά την Άλωση της Κωνσταντινούπολης από τους Φράγκους και το διαμελισμό της αυτοκρατορίας, τη Χίο διεκδικεί ο Λατίνος αυτοκράτορας της Κωνσταντινούπολης, Βαλδουίνος. Το 1225 την απελευθερώνει ο αυτοκράτορας της Νίκαιας Ιωάννης Βατατζής. Η κυριαρχία των Γενοβέζων διαρκεί περίπου δύο αιώνες (από το 1344 και μετά). Είναι η εποχή της μεγάλης οικονομικής και εμπορικής άνθησης του νησιού. Μετά τους Γενοβέζους ακολουθούν οι Τούρκοι (1566). O ξεσηκωμός του νησιού εναντίον των Τούρκων, το 1822, κατέληξε στη σφαγή της Χίου και τον αφανισμό των κατοίκων. Απελευθερώθηκε στις 11 Νοεμβρίου του 1912. Η Χίος είναι η πατρίδα του Αδαμάντιου Κοραή και του Γιάννη Ψυχάρη. 8

3. ΧΩΡΙΑ ΤΗΣ ΧΙΟΥ Η Χίος αποτελείται από 66 διαφορετικά γραφικά χωριά. Στη βόρεια πλευρά του νησιού ξεχωρίζουν τα χωριά Καρδάμυλα, Αμάδες, Βίκι, Καμπιά και Λαγκάδα, ενώ βορειοδυτικά ο επισκέπτης του νησιού μπορεί να θαυμάσει τα χωριά Βολισσός, Ά γιο Γάλας, Πιραμά, Αγιάσματα και Νενητούρια. Τα παραπάνω χωριά ξεχωρίζουν για τις μικρές κοιλάδες και τα ιαματικά τους νερά. Ο επισκέπτης της Χίου μπορεί επίσης να επισκεφτεί το χωριό Ανάβατος, που βρίσκεται στο κεντρικό μέρος του νησιού και είναι χτισμένο πάνω σε ένα μεγάλο βράχο από γρανίτη. Στη νότια πλευρά του νησιού βρίσκονται τα χωριά Πυργί, Ολύμποι και Μεστά. Πρόκειται για τα «Μεσαιωνικά χωριά» της Χίου, τα οποία θυμίζουν κάστρα, καθώς χτίστηκαν με αυτό τον τρόπο ώστε να προστατεύουν τους κατοίκους από τους πειρατές την περίοδο του Μεσαίωνα. Τα χωριά αυτά έχουν διατηρήσει την αρχιτεκτονική τους στο πέρασμα των αιώνων. Αξίζει να σημειωθεί ότι το χωριό Πυργί είναι γνωστό για τα ξυστά του. Οι τοίχοι σε όλα τα σπίτια του χωριού είναι βαμμένοι με ασπρόμαυρα γεωμετρικά σχήματα. Το χωριό Πυργί 9

4. ΗΘΗ ΚΑΙ ΕΘΙΜΑ ΠΑΡΑΔΟΣΕΙΣ Ήθη και έθιμα της Χίου Πολλά έθιμα αναβιώνουν στη Χίο, είτε ως ανάμνηση σημαντικών γεγονότων, όπως νίκη σε μια μάχη, είτε ως βιώματα από την καθημερινή τους ζωή. Πάσχα Ο ρουκετοπόλεμος του Βροντάδου Το έθιμο των ρουκετών, που έχει τις ρίζες του στους χρόνους της τουρκικής κατοχής, γίνεται το βράδυ του Μεγάλου Σαββάτου. Πρόκειται για μια ανταλλαγή πυρών ανάμεσα στις δυο μεγαλύτερες ενορίες της πόλης, αυτής του Αγίου Μάρκου και της Παναγίας της Ερυθιανής. Αρχικά, οι κάτοικοι των δύο ενοριών των εκκλησιών που βρίσκονται αντικριστά, έφτιαχναν αυτοσχέδια κανονάκια. Με το πέρασμα του χρόνου αυτά εξελίχθηκαν σε αυτοσχέδιες ρουκέτεςβεγγαλικά, που κατασκευάζουν οι ίδιοι. Η προετοιμασία των ρουκετών αρχίζει σχεδόν αμέσως μετά το Πάσχα για να είναι έτοιμες την επόμενη χρονιά. Απόκριες Η Μόστρα των Θυμιανών Το έθιμο έχει τις ρίζες του στο Μεσαίωνα, όταν πειρατές και κουρσάροι λεηλατούσαν τα παράλια των νησιών και άρπαζαν τις σοδειές των κατοίκων. Κάποτε στην περίοδο της Αποκριάς, την Παρασκευή της Τυρινής, καθώς όλο το χωριό γλεντούσε, οι φύλακες από τις βίγλες (κυκλικοί πύργοι παρατηρητήρια της θάλασσας) ειδοποίησαν ότι έρχονταν πειρατές. 10

Οι Θυμιανούσοι, φουντωμένοι όπως ήταν από το γλέντι, κίνησαν προς την παραλία και τους έστησαν ενέδρα. Στη σκληρή μάχη που ακολούθησε, οι πειρατές κατατροπώθηκαν και οι χωριανοί, μεθυσμένοι από τη χαρά της νίκης, μετέφεραν τους αιχμαλώτους στην πλατεία του χωριού και τους «μόστραραν» (=τους επεδείκνυαν), συνεχίζοντας το γλέντι τους, μέχρι την Τυρινή Κυριακή. Ο Αγάς Γεννήθηκε από την αγανάκτηση των Χιωτών απέναντι στη συμπεριφορά των Τούρκων καδήδων, των δικαστών, που τιμωρούσαν τους Χιώτες με την πρώτη ευκαιρία. Ο Αγάς, συνοδευόμενος από το επιτελείο του, καταφέρνει να μπει στο χωριό από την παλιά κεντρική σιδερένια πύλη του χωριού, κατευθύνεται προς την κεντρική πλατεία, όπου κάθεται έχοντας δίπλα του τη «Χανούμα», για να ξεκινήσουν οι δίκες. Δεν λείπει το χιούμορ, τα πειράγματα και οι επευφημίες από τους παρευρισκόμενους, που ξέρουν πως σε λίγο ίσως έρθει η σειρά τους να δικαστούν και να καταδικαστούν. Στο τέλος της ημέρας, ο Αγάς οδηγείται στην πυρά. Το έθιμο αναβιώνει την Καθαρά Δευτέρα. 11

Το έθιμο του "Διπλού" στη Βολισσό Το έθιμο του Διπλού αναβιώνει κάθε χρόνο στο κεφαλοχώρι των βορειοχώρων, την πανέμορφη Βολισσό. Όπως συνηθιζόταν από τα πολύ παλιά χρόνια, την τελευταία Κυριακή της Αποκριάς, όπου τα γλέντια απογειώνονταν, ανθρώπινες «διπλές» αλυσίδες, με πλεγμένα χέρια, ξεκινούσαν να τραγουδάνε από όλες τις συνοικίες του χωριού και κατέληγαν στην κεντρική πλατεία σχηματίζοντας μια πολύ μεγάλη αλυσίδα, όπου ο πρώτος του χορού τραγουδούσε ένα στίχο τον οποίο επαναλάμβαναν στη συνέχεια όλοι οι υπόλοιποι μαζί. Πρωτοχρονιά Τα Αγιοβασιλιάτικα καραβάκια Κάθε χρόνο την παραμονή της Πρωτοχρονιάς αναβιώνει στην κεντρική πλατεία Βουνακίου της Χίου το έθιμο με τα Πρωτοχρονιάτικα Καραβάκια. Το έθιμο αυτό ξεκίνησε ως τιμή για τις νίκες του ελληνικού στόλου σε ναυμαχίες κατά τη διάρκεια των Βαλκανικών πολέμων, από Χιώτες, Ψαριανούς και Έλληνες της Μικράς Ασίας. Ομάδες ατόμων από διάφορες συνοικίες της πόλης, αρκετούς μήνες πριν, προετοιμάζονται γι αυτή τη μέρα και κατασκευάζουν με τέχνη και μεράκι εμπορικά και πολεμικά πλοία 5,5 μέτρων σύμφωνα με τους κανονισμούς. Κάθε ομάδα παρουσιάζει το καραβάκι της, στο οποίο έχει δώσει ένα όνομα, και στη συνέχεια τραγουδάει με τη συνοδεία της τραμπούκας (χιώτικο όργανο), ή κάποιες φορές και άλλων οργάνων, παινέματα, κάλαντα που δίνουν ευχές για το νέο έτος και σατιρίζουν πολλές φορές τα πολιτικά δρώμενα της περιοχής. Στο τέλος η καλύτερη ομάδα με το καλύτερο καραβάκι και τα καλύτερα παινέματα βραβεύεται με χρηματικό έπαθλο και στη συνέχεια κάνει περιφορά το καραβάκι της στις γειτονιές της Χίου τραγουδώντας τα παινέματα. 12

Η χιώτικη παραδοσιακή φορεσιά Ανδρική επίσημη: Οι άνδρες σ όλα τα χωριά φορούσαν τη γνωστή νησιώτικη παραδοσιακή ενδυμασία, με μικρές παραλλαγές. Εσωτερικά φορούσαν άσπρη πουκαμίσα, κεντημένη στο λαιμό. Εξωτερικά φορούσαν: α)το φαντό πουκάμισο β)το γιλέκο γ) τη βράκα ή σέλλα ή σαλβάρι, που έδενε με βρακοζώνα στη μέση δ) το ζωνάρι. Είχε πλάτος γύρω στα 15 εκατοστά και μήκος 2 έως 2,5 μέτρα ε) τον σουρτούκο, ένα είδος παλτού, που τον φορούσαν τον χειμώνα στ) στο κεφάλι φορούσαν σκούφο βελούδινο ή φέσι ή και μαντίλα. Οι Καλαμωτούσοι φορούσαν μαντίλα, που σταύρωνε μπροστά κι άφηνε ακάλυπτο όλο το πρόσωπο. ζ) Στα πόδια φορούσαν τα λεγόμενα τουρλούκια. Ήταν κάλτσες χοντρές υφασμάτινες ή πλεκτές. η) Τέλος οι κουντούρες ήταν χοντρά παπούτσια παντοφλέ, συνήθως μαύρα. Τις καθημερινές φορούσαν τα γεμενιά (χοντροπάπουτσα), ενώ πολλοί κυκλοφορούσαν ξυπόλυτοι. Γυναικεία επίσημη: Επειδή στη γυναικεία στολή υπήρχαν πολλές παραλλαγές, έγινε μια προσπάθεια να περιγραφούν οι ενδυμασίες, που είχαν κοινά στοιχεία στα περισσότερα χωριά. Πάντως η μεγαλύτερη διαφορά που τις ξεχώριζε ήταν στο δέσιμο του κεφαλομάντιλου. Οι γυναίκες εσωτερικά φορούσαν: α)την ποκαμίσα β) Την καμιζόρα ή μισοφόρι γ) Το βρατσί ή βρακί, φαρδί, κεντημένο στις κάτω άκρες. Στη μέση έδενε με βρακοζώνα. Εξωτερικά φορούσαν: α) Το μπούστο β) Τα μπρουτζούκια γ) Τη φούστα ή ποδιά δ) Το ζακετάκι ή σαμάρι ή καμουχά ε) Τον τσερβέ στ) Τη στόφα ή στηθόπανο ή γεμενί ζ) Στο κεφάλι φορούσαν τη σκούφα ή ντουβέτα, από πάνω το πεσέτο και το στρούντζο ή στρουγγί, για να σφίγγει τα μαλλιά. Από πάνω φορούσαν το σαρίκι ή κεφαλομάντηλο. 13

5. ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ ΠΝΕΥΜΑΤΙΚΗ ΖΩΗ ΜΟΥΣΕΙΑ Πνευματικά Κέντρα Βιβλιοθήκη «Κοραής» Η Δημόσια Κεντρική Ιστορική Βιβλιοθήκη Χίου «Κοραής» είναι η τρίτη βιβλιοθήκη της Ελλάδας ως προς τον αριθμό των συλλογών και των βιβλίων. Η ιστορία της αρχίζει το 1792, οπότε λειτούργησε ως παράρτημα της Μεγάλης Σχολής της Χίου. Πρώτο πυρήνα της αποτέλεσαν τα βιβλία του Αδαμάντιου Κοραή και πολλών Ελλήνων λογίων ομογενών. Κατά τη Σφαγή της Χίου το 1822, η Βιβλιοθήκη καταστράφηκε, αλλά ο Κοραής απέστειλε και πάλι βιβλία. Μετά το θάνατο του Αδ. Κοραή, το 1833, και σύμφωνα με τη διαθήκη του, ένα μεγάλο μέρος των βιβλίων και των χειρογράφων του έρχονται στη Χίο. Μετά το μεγάλο σεισμό του 1881, η Βιβλιοθήκη στεγάστηκε στο σημερινό κτίριο. Το 1948 άρχισε, με πρωτοβουλία του Φ. Αργέντη, η ανέγερση του δεύτερου ορόφου προκειμένου να στεγαστεί και η λαογραφική Συλλογή Φ. Αργέντη. Στο πέρασμα του χρόνου η Βιβλιοθήκη έχει συγκεντρώσει ανεκτίμητες συλλογές βιβλίων, χειρογράφων, περιοδικών, εφημερίδων, πινάκων, νομισμάτων, κειμηλίων και χαρτών που δώρισαν μεγάλοι πνευματικοί άνθρωποι. Ανεκτίμητο θησαυρό της Βιβλιοθήκης α ποτελεί η δωρεά του Μεγάλου Ναπολέοντα προς τιμήν του Αδαμαντίου Κοραή Description de l Egypte, αποτελούμενη από 14 εικονογραφημένους τόμους (έκδοση (1809 1822). Μουσεία Στη Χίο, νησί με σπουδαία ιστορία και παράδοση, τα σημαντικότερα μουσεία που πρέπει να επισκεφθεί κανείς είναι το Αρχαιολογικό Μουσείο, το Βυζαντινό Μουσείο, το Ναυτικό Μουσείο, το Λαογραφικό Μουσείο Καλλιμασιάς, το Παλατάκι Ιουστινιάνι και το Μουσείο Νέας Μονής Χίου. 14

Λαογραφικό Μουσείο Γυμνασίου Καλλιμασιάς Εκθέτονται αντικείμενα και εργαλεία περισσοτέρων από τριάντα επαγγελματιών και δραστηριοτήτων των κατοίκων του νησιού. Τα εκθέματα στο μουσείο (δωρεές από όλα τα μέρη της Χίου) είναι πάνω από πέντε χιλιάδες, και περιλαμβάνει μια από τις πλουσιότερες συλλογές αντικειμένων ανάμεσα στα υπόλοιπα μουσεία της Ελλάδας. Θεωρείται από τα καλύτερα λαογραφικά μουσεία της Ελλάδας. 15

Παλατάκι Ιουστινιάνι, διώροφο ιστορικό κτίριο του 15ου αιώνα, το οποίο βρίσκεται δίπλα ακριβώς στη Σκοτεινή Φυλακή στο Κάστρο της Χίου. Τα οθωμανικά λουτρά στο Κάστρο της Χίου 16

Β. Η ΜΑΣΤΙΧΑ 1. ΤΟ ΜΑΣΤΙΧΟΔΕΝΤΡΟ ΚΑΙ Η ΡΗΤΙΝΗ Ο μαστιχοφόρος σκίνος (επιστημονικά Pistacia Lentiscus var. Chia) είναι ένα θαμνώδες αειθαλές φυτό, που ευδοκιμεί μόνο στη νότια Χίο, όπου τα ασβεστολιθικά εδάφη είναι ιδανικά για την καλλιέργειά του. Το μαστιχόδενδρο διακλαδίζεται σε μικρή απόσταση από το έδαφος, αναπτύσσεται αργά και παίρνει την τελική του μορφή σε ύψος 2 3 μέτρων ύστερα από 40 50 χρόνια. Για την προέλευση του ονόματος υπάρχουν τρεις εκδοχές: Η αρχαία λέξη «μαστίχη»: έχει ομηρική προέλευση από το «μάσταξ» (στόμα ή μασημένη τροφή) προήλθε από το «μάστιξ» (μαστίγιο), γιατί αντί να χαράσσεται ο σκίνος μαστιγωνόταν ή προήλθε από το λατινικό ρήμα masticare (μασώ) H παραγωγή Μαστίχας είναι δυνατή μετά τον πέμπτο χρόνο φύτευσης του μαστιχόδενδρου, το οποίο στα 10 12 έτη της ζωής του αποδίδει κατά μέσο όρο 65 100 γραμμάρια μαστίχας κατ έτος. Σε σπάνιες περιπτώσεις, τα πολύ μεγάλα δέντρα μπορούν να αποδώσουν έως 400 γραμμ. τον χρόνο. Ο σχίνος είναι ανθεκτικό φυτό. Αντέχει στη ξηρασία και στους νότιους ανέμους και είναι ευπαθής μόνο στην παγωνιά και την κακομεταχείριση. Οι νέες φυτείες προέρ 17

χονται από κλαδιά παλαιότερων δέντρων (τα μοσχεύματα) και οι παλιές ανανεώνονται με παραφυάδες ή καταβολάδες. Σχίνοι ή δένδρα αυτής της οικογένειας αποτελούν κύριο στοιχείο της Μακκίας βλάστησης των παραμεσόγειων χωρών, αλλά μόνο στη Χίο δένδρο και φύση σε μία μαγική συνταγή μας χαρίζουν την ευχαρίστηση, την ανακούφιση και τη γιατρειά μέσα από τα πολύτιμα «δάκρυα» της Μαστίχας. Η φυσική ρητίνη H Μαστίχα Χίου είναι η φυσική ρητίνη που βγαίνει από τον κορμό και τα κλαδιά του σχίνου (Pistacia Lentiscus var. Chia). Η έκκριση αυτή προκαλείται με χάραγμα του σχίνου από αιχμηρό εργαλείο. Η Μαστίχα εμφανίζεται σαν δάκρυ στα χαραγμένα σημεία και ρέει κατά σταγόνες στο χώμα. Κατά την έκκρισή της έχει τη μορφή κολλώδους και διαυγούς υγρού, για να στερεοποιηθεί σε ακανόνιστα σχήματα μετά την πάροδο 15 20 ημερών. Η μορφή της, αφού στερεοποιηθεί, είναι κρυσταλλική και η αρχική της γεύση είναι μάλλον πικρή, για να φύγει σύντομα, αφήνοντας ένα ιδιαίτερο άρωμα που της προσδίδει μοναδικότητα. Έχει χρώμα υπόλευκο υποκίτρινο και είναι διαφανής έως ημιδιαφανής στην αρχή, ενώ όσο παλιώνει αποκτά ένα πιο κιτρινωπό και αδιαφανές χρώμα. Ο βαθμός σκληρότητας της Μαστίχας εξαρτάται από τη θερμοκρασία της ατμόσφαιρας, τον χρόνο έκθεσής της στη φύση, καθώς και το μέγεθος που έχει το δάκρυ. Όταν η ροή της Μαστίχας είναι συνεχής, το δάκρυ είναι μεγάλο και σχετικά μαλακό, ενώ η μη συνεχής ροή αποδίδει μικρό δάκρυ, αλλά μεγαλύτερης σκληρότητας. 18

2. Η ΣΥΓΚΟΜΙΔΗ ΚΑΙ Η ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΙΑ ΤΗΣ ΜΑΣΤΙΧΑΣ Συλλογή της μαστίχας Το μάζεμα της μαστίχας αρχίζει μετά της Παναγιάς, το Δεκαπενταύγουστο, και ο λοκληρώνεται πριν τα πρωτοβρόχια, γιατί η βροχή θαμπώνει τη μαστίχα, τη μαυρίζει και πολλές φορές η νεροποντή την παρασύρει και καταστρέφεται η παραγωγή. Πρώτα μαζεύεται η χοντρή μαστίχα (πίτα ). Τοποθετείται σε κασάκια και απλώνεται σε δροσερό και σκιερό μέρος για να μη μαλακώσει. Η δουλειά αυτή γίνεται πολύ πρωί, συνήθως πριν το χάραμα, γιατί τότε είναι ξερή. Όταν τη φέξει ήλιος τη μαλακώνει και μετά κολλάει στα χέρια. Στην συνέχεια γίνεται το μάζεμα της υπόλοιπης, κυρίως ψιλά δάκρυα από τον κορμό και από το έδαφος. Καθάρισμα της μαστίχας σ αυτό. Όταν η σοδειά έρθει στο σπίτι αρχίζει το κοσκίνισμα, το πλύσιμο και το καθάρισμα για να αποχωριστούν από το προϊόν φύλλα, ξυλαράκια, χώματα και πετραδάκια που είναι κολλημένα πάνω Τόσο στο μάζεμα όσο και στο καθάρισμα ο ένας βοηθάει τον άλλο, οι λεγόμενοι δανεικοί, και έτσι τελειώνουν πιο γρήγορα. Το καθάρισμα γίνεται συνήθως από το πρωί μέχρι αργά το βράδυ, κυρίως από τις γυναίκες, οι οποίες κάθονται γύρω από ένα σινί και συγχρόνως κάνουν και κοινωνικά σχόλια (κουτσομπολιό). Όταν ετοιμαστεί το τελικό προϊόν, το παραδίδουν στον τοπικό συνεταιρισμό μαστιχοπαραγωγών και από εκεί πηγαίνει στην Ένωση Μαστιχοπαραγωγών, η οποία έχει την αποκλειστική διάθεση της μαστίχας. 19

Το πλύσιμο γίνεται κυρίως με γλυκό νερό, αλλά και θαλασσινό. Γεμίζουν καζάνια με νερό και ακάθαρτο μαστίχι, και με τη βοήθεια του ασπροχώματος προσπαθούν να το διαχωρίσουν από τις ξένες ύλες (φύλλα, πέτρες, ξυλαράκια, χώμα). Μετά το πλύσιμο το απλώνουν για να στεγνώσει, και συνεχίζεται και πάλι η εργασία του καθαρίσματος. Το προϊόν πρέπει να είναι καθαρό πριν πουληθεί στην Ένωση Μαστιχοπαραγωγών. Όλες οι επιμέρους εργασίες μέχρι να φτάσει το προϊόν στην τελική του μορφή είναι αρκετά δύσκολές και χρειάζεται πολύς χρόνος και αρκετή υπομονή. 20

3. ΕΝΩΣΗ ΜΑΣΤΙΧΟΠΑΡΑΓΩΓΩΝ ΧΙΟΥ Η ένωση Μαστιχοπαραγωγών Χίου ιδρύθηκε το 1938 και είναι αναγκαστικός συνεταιρισμός. Έχει πιστοποιηθεί κατά ISO 9001, και τα περισσότερα προϊόντα της είναι προστατευόμενης ονομασίας και προέλευσης (ΠΟΠ). Είναι ένας από τους μεγαλύτερους συνεταιρισμούς της Περιφέρειας Βορείου Αιγαίου. Διατηρεί ιδιόκτητες εγκαταστάσεις. Είναι βασικός μέτοχος της MEDITERRA AE που αναπτύσσει αλυσίδα καταστημάτων λιανικής πώλησης με το εμπορικό σήμα mastihashop. Σήμερα Μαστίχα παράγουν 24 χωριά, χαρακτηρισμένα ως παραδοσιακοί οικισμοί από το Υπουργείο Πολιτισμού. Η φύτευση σχίνων, η περίοδος κέντους (χάραξης) κ.α. ρυθμίζονται από την ελληνική νομοθεσία Η μαστίχα Χίου από το 1997 έχει χαρακτηρισθεί Προϊόν Προστατευόμενης Ονομασίας Προέλευσης (Π.Ο.Π.) Η παραγωγή, μεταποίηση και επεξεργασία της γίνονται μόνο στη Χίο και προστατεύεται από κάθε απομίμηση 21

4. ΤΑ ΜΑΣΤΙΧΟΧΩΡΙΑ ΤΗΣ ΧΙΟΥ Το μαστίχι αποτελούσε και αποτελεί ακόμα μία σημαντική πηγή εσόδων για το νησί της Χίου. Γι αυτό το λόγο πολλοί προσπάθησαν να το φυτέψουν και στον τόπο τους, αλλά οι προσπάθειές τους αποδείχτηκαν μάταιες, αφού ο σχίνος δίνει τη μαστίχα μόνο στα Νότια μέρη της Χίου, και ιδιαίτερα στα παρακάτω χωριά: Λιθί, Βέσσα, Ελάτα, Μεστά, Ολύμποι, Πυργί, Αρμόλια, Καλαμωτή, Πατρικά, Φλάτσια, Νένητα, Βουνό, Κοινή, Παγίδα, Καταρράκτης, Έξω Διδύμα, Μέσα Διδύμα, Μερμήγκι, Θολοποτάμι, Καλλιμασιά, Νεοχώρι, Θυμιανά, Βαβίλοι, Άγιος Γεώργιος Συκούσης. Η παράδοση και τα έθιμα των Μαστιχοχωρίων είναι συνδεδεμένα με την καλλιέργεια της μαστίχας. Η μεσαιωνική φρουριακή αρχιτεκτονική τους προέρχεται από τα χρόνια που στο νησί κυριαρχούσε η Μαόνα, η γενουατική εταιρεία που εκμεταλλεύτηκε οικονομικά το νησί από το 1349 έως το 1566. 5. ΧΡΗΣΕΙΣ ΤΗΣ ΜΑΣΤΙΧΑΣ Μαγειρική Ζαχαροπλαστική Ποτοποιία σαν μπαχαρικό σαν πρόσθετη ύλη στην παρασκευή λικέρ Ιατροφαρμακευτική γιατί καταπολεμά το ελικοβακτήριο του Πυλωρού Χειρουργική Οδοντιατρική Αρωματοποιία Αισθητική για την παρασκευή χειρουργικών νημάτων για την παρασκευή οδοντόπαστας σφράγισμα δοντιών σταθεροποιητής αρώματος για κρέμες προσώπου Υφαντουργία και βαμβακουργία κολλάρισμα υφασμάτων Βιομηχανία βερνίκια, βυρσοδεψία, χρώματα, διαλυτικό, καμφορά, λιθογραφία, βουλοκέρι 22

23

24

25

26

27

28

29