Τα ΑΝΑΒΡΥΤΑΚΙΑ ΤΟΥ Α3 σελίδα 2

Σχετικά έγγραφα
Ρένα Ρώσση-Ζαΐρη: Στόχος μου είναι να πείσω τους αναγνώστες μου να μην σκοτώσουν το μικρό παιδί που έχουν μέσα τους 11 May 2018

Σχολικές αναμνήσεις. Η γιαγιά του Χάρη θυμάται

Σοφία Παράσχου. «Το χάνουμε!»

Βούλα Μάστορη. Ένα γεμάτο μέλια χεράκι

ΙΕ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (Κ.Α.) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ:

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν

Κατανόηση προφορικού λόγου

Μάνος Κοντολέων : «Ζω γράφοντας και γράφω ζώντας» Πέμπτη, 23 Μάρτιος :11

Η Κωνσταντίνα και οι αράχνες

Σιώμος Θεόδωρος του Κωνσταντίνου, 11 ετών

ΓΙΑΤΙ ΥΠΑΡΧΟΥΝ ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ

Τάξη: Γ. Τμήμα: 2ο. Υπεύθυνη τμήματος : ΑΝΕΣΤΗ ΑΣΗΜΙΝΑ. Εκθέσεις μαθητών.. ΜΑΘΗΤΗΣ: ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΟΠΟΥΛΟΣ ΙΩΑΝΝΗΣ.

Μάθημα 1. Ας γνωριστούμε λοιπόν!!! Σήμερα συναντιόμαστε για πρώτη φορά. Μαζί θα περάσουμε τους επόμενους

ΤΟ ΟΝΕΙΡΟ ΚΑΙ ΤΟ Σ ΑΓΑΠΑΩ

Ο εγωιστής γίγαντας. Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία. Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης. «Αλέξανδρος Δελμούζος»

17.Γ. ΠΡΟΣΤΧΑ ΑΝΕΚΔΟΣΑ ΜΕ ΣΟΝ ΣΟΣΟ 4 - ΧΑΣΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΤ ΜΑΡΙΑ

ΣΚΕΤΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΠΑΡΕΝΟΧΛΗΣΗ. ΝΑΤΑΣΑ (Μέσα στην τάξη προς το τέλος του μαθήματος) ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΑ Η Γη, κυρία Νατάσα, έχει το σχήμα μιας σφαίρας.

Από όλα τα παραμύθια που μου έλεγε ο πατέρας μου τα βράδια πριν κοιμηθώ, ένα μου άρεσε πιο πολύ. Ο Σεβάχ ο θαλασσινός. Επτά ταξίδια είχε κάνει ο

μετάφραση: Μαργαρίτα Ζαχαριάδου

ΙΑ ΧΕΙΡΙΣΗ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ

Ο Τοτός και ο Μπόμπος εξετάζονται από το δάσκαλό τους. Ο Μπόμπος βγαίνει από την αίθουσα και λέει στον Τοτό:

17.Β. ΜΙΚΡΑ ΑΝΕΚΔΟΤΑ ΜΕ ΤΟΝ ΤΟΤΟ 4 - ΧΑΤΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ ΜΑΡΙΑ

ΧΑΡΤΙΝΗ ΑΓΚΑΛΙΑ ΟΜΑΔΑ Β. Ερώτηση 1 α

Μαρία Θεοδοσίου και Ιφιγένεια Τσίτση, Α1 Γυμνάσιο Ύψωνα, Διδάσκουσα: Αθηνά Χατζηγιάννη

Πρόλογος. Καλή τύχη! Carl-Johan Forssén Ehrlin

17.Β. ΜΙΚΡΑ ΑΝΕΚΔΟΤΑ ΜΕ ΤΟΝ ΤΟΤΟ 2 - ΧΑΤΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ ΜΑΡΙΑ

Η Μόνα, η μικρή χελώνα, μετακόμισε σε ένα καινούριο σπίτι κοντά στη λίμνη του μεγάλου δάσους.

ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ. Εργασία για το σπίτι. Απαντούν μαθητές του Α1 Γυμνασίου Προσοτσάνης

Και ο μπαμπάς έκανε μία γκριμάτσα κι εγώ έβαλα τα γέλια. Πήγα να πλύνω το στόμα μου, έπλυνα το δόντι μου, το έβαλα στην τσέπη μου και κατέβηκα να φάω.

ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΕΛΠΙΔΑ. Είμαι 8 χρονών κα μένω στον καταυλισμό μαζί με άλλες 30 οικογένειες.

Αποστολή. Κρυμμένος Θησαυρός. Λίνα Σωτηροπούλου. Εικόνες: Ράνια Βαρβάκη

Ένα παραμύθι φτιαγμένο από τα παιδιά της Δ, Ε και Στ τάξης του Ζ Δημοτικού Σχολείου Πάφου κατά τη διάρκεια της συνάντησής τους με τη συγγραφέα Αμαλία

Μεγάλο βραβείο, μεγάλοι μπελάδες. Μάνος Κοντολέων. Εικονογράφηση: Τέτη Σώλου

1 H Ελλάδα Κάνετε ερωτήσεις και απαντήσεις. Χρησιμοποιήσετε τις λέξεις κοντά, μακριά, δίπλα, απέναντι, δεξιά, αριστερά, πίσω... Καβάλα. Θάσος.

Η καλύτερη στιγμή των Χριστουγεννιάτικων διακοπών

Μπεχτσή Μαρία του Κωνσταντίνου, 11 ετών

ΑΠΟΔΡΑΣΗ ΑΠΟ ΤΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΤΟΥ ΤΡΟΜΟΥ

Μαρούλα Κλιάφα Μελίνα Κ Γεράσιμος Κ.: Μάριος Κ.

Η τέχνη της συνέντευξης Martes, 26 de Noviembre de :56 - Actualizado Lunes, 17 de Agosto de :06

Απόψε (ξανα)ονειρεύτηκα

«Πώς να ξέρει κανείς πού στέκει; Με αγγίζεις στο παρελθόν, σε νιώθω στο παρόν» Μυρσίνη-Νεφέλη Κ. Παπαδάκου «Νερό. Εγώ»

Γεννηθήκαμε και υπήρξαμε μωρά. Κλαίγαμε, τρώγαμε, γελάγαμε, κοιμόμασταν, ξυπνάγαμε, λερωνόμασταν.

Εισαγωγή. Ειρήνη Σταματούδη, LL.M., Ph.D. Διευθύντρια Ο.Π.Ι.

Eκπαιδευτικό υλικό. Για το βιβλίο της Κατερίνας Ζωντανού. Σημαία στον ορίζοντα

Γιώργος Δ. Λεμπέσης: «Σαν να μεταφέρω νιτρογλυκερίνη σε βαγονέτο του 19ου αιώνα» Τα βιβλία του δεν διαβάζονται από επιβολή αλλά από αγάπη

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν

ΠΕΡΙΓΡΑΦΩ ΕΙΚΟΝΕΣ ΜΕ ΠΕΡΙΟΡΙΣΜΟΥΣ. Μια ολοκληρωμένη περιγραφή της εικόνας: Βρέχει. Σήμερα βρέχει. Σήμερα βρέχει όλη την ημέρα και κάνει κρύο.

LET S DO IT BETTER improving quality of education for adults among various social groups

ΕΡΓΑΣΙΕΣ. Α ομάδα. Αφού επιλέξεις τρία από τα παραπάνω αποσπάσματα που σε άγγιξαν περισσότερο, να καταγράψεις τις δικές σου σκέψεις.

«ΑΓΝΩΣΤΟΙ ΑΝΑΜΕΣΑ ΜΑΣ»

3 ο βραβείο ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΣΤΑΜΟΥΛΗ. Βασιλεία Παπασταύρου. 1 ος Πανελλήνιος διαγωνισμός λογοτεχνικής έκφρασης για παιδιά ( )

Τα παραμύθια της τάξης μας!

Χαρούμενη Άνοιξη! Το μαθητικό περιοδικό του 12ου Δημοτικού Σχολείου Περιστερίου ΜΑΡΤΙΟΣ 2014

ΚΑΤΑΝΟΗΣΗ ΠΡΟΦΟΡΙΚΟΥ ΛΟΓΟΥ

Τοπαλίδης Ιπποκράτης, 13 ετών

Η ζωή είναι αλλού. < <Ηλέκτρα>> Το διαδίκτυο είναι γλυκό. Προκαλεί όμως εθισμό. Γι αυτό πρέπει τα παιδιά. Να το χρησιμοποιούν σωστά

Modern Greek Beginners

Συγγραφέας. Ραφαέλα Ρουσσάκη. Εικονογράφηση. Αμαλία Βεργετάκη. Γεωργία Καμπιτάκη. Γωγώ Μουλιανάκη. Ζαίρα Γαραζανάκη. Κατερίνα Τσατσαράκη

Οι αριθμοί σελίδων με έντονη γραφή δείχνουν τα κύρια κεφάλαια που σχετίζονται με το θέμα. ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΜΑΘΗΜΑ

Γεια σας, παιδιά. Είμαι η Μαρία, το κοριτσάκι της φωτογραφίας, η εγγονή

Χριστούγεννα. Ελάτε να ζήσουμε τα. όπως πραγματικά έγιναν όπως τα γιορτάζει η εκκλησία μας όπως τα νιώθουν τα μικρά παιδιά

Γυµνάσιο Σιταγρών Θεατρικοί διάλογοι από τους µαθητές της Α Γυµνασίου. 1 η µέρα. Χιουµορίστας: Καληµέρα παιδιά, πρώτη µέρα στο Γυµνάσιο.

Ο δάσκαλος που θα μου κάνει μάθημα είναι σημαντικό να με εμπνέει γιατί θα έχω καλύτερη συνεργασία μαζί του. θα έχω περισσότερο ενδιαφέρον για το

ασκάλες: Ριάνα Θεοδούλου Αγάθη Θεοδούλου

Έρωτας στην Κασπία θάλασσα

Κωνσταντινίδου Αγγελίνα του Χρήστου, 8 ετών

17.Γ. ΠΡΟΣΤΧΑ ΑΝΕΚΔΟΣΑ ΜΕ ΣΟΝ ΣΟΣΟ 2 - ΧΑΣΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΤ ΜΑΡΙΑ

Το παραμύθι της αγάπης

Δουλεύει, τοποθετώντας τούβλα το ένα πάνω στο άλλο.

Κείμενα Κατανόησης Γραπτού Λόγου

Μια φορά κι έναν καιρό ήταν ένα ολοκαίνουριο κόκκινο τετράδιο. Ζούσε ευτυχισμένο με την τετραδοοικογένειά του στα ράφια ενός κεντρικού βιβλιοπωλείου.

Μικροί δημοσιογράφοι Α Δημοτικό Κολοσσίου

Παραμύθι για την υγιεινή διατροφή

Modern Greek Stage 6 Part 2 Transcript

Εργασία Οδύσσειας: θέμα 2 ο «Γράφω το ημερολόγιο του κεντρικού ήρωα ή κάποιου άλλου προσώπου» Το ημερολόγιο της Πηνελόπης

The G C School of Careers

Νάιμ. Μόνο η αγάπη. Λίγα λόγια για την ιστορία

Παρουσίαση Αποτελεσμάτων Online Έρευνας για τα Χριστούγεννα

Ι ΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ: Ας γνωριστούμε

Το βιβλίο της Μ. Autism Resource CD v Resource Code RC115

Ιόλη. Πως σας ήρθε η ιδέα;

«Γκρρρ,» αναφωνεί η Ζέτα «δεν το πιστεύω ότι οι άνθρωποι μπορούν να συμπεριφέρονται έτσι μεταξύ τους!»

Χάρτινη Αγκαλιά Συγγραφέας: Ιφιγένεια Μαστρογιάννη

Ομαδική Εργασία Παραγωγής Γραπτού Λόγου με θέμα: «ΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΟΥ»

ΤΟ ΚΟΡΙΤΣΙ ΜΕ ΤΑ ΠΟΡΤΟΚΑΛΙΑ ΤΟΥ JOSTEIN GAARDER

ΧΡΟΝΙΑ ΠΟΛΛΑ ΚΟΡΝΗΛΙΕ ΣΚΕΨΕΙΣ ΚΑΙ ΠΕΡΙΛΗΨΕΙΣ ΑΠΟ ΒΙΒΛΙΑ ΠΟΥ ΕΧΟΥΝ ΔΙΑΒΑΣΕΙ. Β ο Δημοτικό Σχολείο Ευόσμου

Αγγελική Δαρλάση. Το παλιόπαιδο. Εικονογράφηση Ίρις Σαμαρτζή

«Ο Αϊούλαχλης και ο αετός»

Ο δάσκαλος που με εμπνέει

Ο Τόμπυ και οι Μέλισσες

Μου αρέσει να παίζω ποδόσφαιρο. Τα σαββατοκύριακα παίζω με την ομάδα του σχολείου μου.

ΤΙ ΑΠΕΓΙΝΕ Ο ΠΑΡΑΞΕΝΟΣ ΧΑΡΤΑΕΤΟΣ ΙΣΤΟΡΙΕΣ ΣΥΝΕΧΕΙΑΣ. Β ο Δημοτικό Σχολείο Ευόσμου

Ελευθερία Γνώμης «Τα παιδιά έχουν δικαίωμα να εκφράζουν ελεύθερα τις

Α. ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΛΕΞΙΛΟΓΙΟΥ

ΠΑΡΑΜΥΘΙ #14. «Ο μικρός βλάκας» (Τραγάκι Ζακύνθου - Επτάνησα) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr

το θύμα, ο θύτης και ο θεατής Σοφία Ζαχομήτρου Μαθήτρια της Ε2 Τάξης

Διάλογος 4: Συνομιλία ανάμεσα σε φροντιστές

Σωστό ή λάθος; Αν η πρόταση είναι σωστή βάλε ένα Χ κάτω από το ΣΩΣΤΟ ή κάτω από το ΛΑΘΟΣ, αν η πρόταση είναι λάθος!

Το σχολείο μου. Όταν είμαι στο σχολείο νιώθω χαρά γιατί είμαι με τους φίλους μου και παίζουμε. Αντώνης Αχιλλέως

Ο Αϊ-Βασίλης και...το όνομα του παιδιού σας...

Transcript:

Τ Α Α Ν Α Β Ρ Υ Τ Α Κ Ι Α Τ Ο Υ Α 3 Το σχολείο μας Π.Π.Γ. Αναβρύτων Ημερομη νία εφημε ρίδας Έτος 201 5, τεύχος 1 Η εφημερίδα μας Εισαγωγή Γεια σας! Είμαστε τα Αναβρυτάκια του Α'3! Σκεφτήκαμε στο μάθημα της γλώσσας, να φτιάξουμε μια ηλεκτρονική εφημερίδα. Έχουμε σκοπό να σας ενημερώσουμε για τα νέα της τάξης και του σχολείου μας. Ελπίζουμε να σας αρέσει και να ευχαριστηθείτε την ανάγνωσή της.. Συνεντεύξεις Συνέντευξη από τη γιαγιά μου με θέμα τα σχολικά της χρόνια -Καλημέρα γιαγιά. Θα ήθελα να σου πάρω μια συνέντευξη σχετικά με τα σχολικά σου χρόνια. Μπορώ; -Μα φυσικά Σοφούλα μου ρώτα με ό,τι θες. -Ωραία. Πριν πόσα χρόνια ήσουν στο γυμνάσιο; -Είναι γύρω στα πενήντα χρόνια από την πρώτη τάξη του γυμνασίου. -Σε τι γυμνάσιο ήσουν; Σε θηλέων ή μεικτό; -Το γυμνάσιό μας ήταν θηλέων. -Είχατε πολλούς καθηγητές; -Ναι, όπως και τώρα έτσι κατ τότε είχαμε για κάθε μάθημα ξεχωριστό καθηγητή. -Αυτό ήταν καλό κατά τη γνώμη σου; -Βέβαια, μου άρεσε πιο πολύ να έχουμε διαφορετικούς καθηγητές. -Η συμπεριφορά των καθηγητών απέναντί σας πώς ήταν; -Οι καθηγητές μας ήταν πάρα πολύ αυστηροί. Μάλιστα, την ώρα της προσευχής μας έκαναν έλεγχο εάν φορούσαμε τη μαύρη μας ποδιά με το άσπρο γιακαδάκι. -Εσύ φορούσες πάντα το άσπρο γιακαδάκι; -Σαν παιδιά κι εμείς ήμασταν λίγο ανυπάκουα. Στα περισσότερα παιδιά δεν άρεσε καθόλου το γιακαδάκι. Έτσι είχαμε στις τσέπες μας χαρτοπετσέτες και τις χρησιμοποιούσαμε αντί για γιακαδάκι στην επιθεώρηση. Μόλις τελείωνε τις βγάζαμε. -Τι θα γινόταν αν δεν φορούσατε αυτά που σας επέβαλλαν οι καθηγητές; -Εάν μας έπιαναν να μην φοράμε γιακαδάκι ή ποδιά, τρώγαμε αποβολή μεγαλύτερη των τριών ημερών. -Βλέπω πως οι καθηγητές ήταν πολύ αυστηροί. Σε τι άλλο ήταν έτσι; -Για να σκεφτώ. Τα νύχια μας έπρεπε να ήταν πάντα κομμένα και εάν είχαν μεγαλώσει έστω και λίγο, μας έδιναν και άλλη αποβολή. Επίσης θυμάμαι την γυμνάστριά μας πολύ έντονα. Με αντιπαθούσε πολύ. Τότε τα μαλλιά μου ήταν ξανθάκαι μακριά μέχρι τα πόδια μου και οι ρίζες τους ήταν πιο σκούρες. Εκείνη νόμιζε πως τα έβαφα, και κάθε φορά που είχαμε μάθημα μαζί της, μου έδινε αποβολή και έπρεπε να ξαναγυρίσω μαζί με τους κηδεμόνες μου. Ό,τι και να της λέγαμε εγώ και οι γονείς μου εκείνη δεν πειθόταν. Έτσι μια μέρα δεν άντεξα άλλο και πήγα και κουρεύτηκα σχεδόν γουλή και καμιά ξανθιά τούφα δεν έμεινε. Από τότε ποτέ ξανά δεν τα άφησα να μακρύνουν τόσο πολύ. -Πώπω αυτό ήταν πολύ σκληρό. Πώς αλλιώς σας συμπεριφέρονταν; -Η αυστηρότητα ήταν πολύ μεγάλη. Στα θρησκευτικά για παράδειγμα έπρεπε να κρατάμε πάντα ένα Ευαγγέλιο στο χέρι. Αν δεν το κάναμε μας έβγαζαν έξω από το μάθημα. -Μέχρι τώρα μου έχεις διηγηθεί πως οι τιμωρίες ήταν μόνο αποβολές. Υπήρχαν και άλλες τιμωρίες εκτός απ τις αποβολές;

ζ Τα ΑΝΑΒΡΥΤΑΚΙΑ ΤΟΥ Α3 σελίδα 2 -Βέβαια και υπήρχαν. Όταν δεν ήμασταν διαβασμένοι ας πούμε, υπήρχαν και άλλες τιμωρίες, πιο επίπονες. -Μπορείς να μου το εξηγήσεις αυτό; -Να, ας πούμε, όταν ερχόμασταν αδιάβαστοι, είχαν ένα κλαρί από δέντρο, λυγαριά νομίζω, τη λεγόμενη βίτσα, και μας χτυπούσαν στις παλάμες. Επίσης μας δίπλωναν το αυτί και μας το τραβούσαν. Θυμάμαι στο δημοτικό είχα μια συμμαθήτρια που ο πατέρας της ήταν ξυλουργός. Έτσι μια μέρα ήρθε στο σχολείο με ένα τετρλαγωνο κάπως βαρύ ξύλο και το έκανε δώρο στο δάσκαλο. Πώς πονούσε! Καταλαβαίνετε μετά τι έγινε με το κοριτσάκι. -Μάλιστα. Αυτό το ξύλο γινόταν μόνο τότε; -Ναι, μόνο τότε. Όταν ήμασταν αδιάβαστοι πάντα, καμία άλλη ώρα όμως. -Πότε νιώθατε ελευθερία στο σχολείο σαν παιδιά κι εσείς; -Στις εκδρομές υπήρχαν πολύ ωραίες στιγμές. Δεν αναγνωρίζαμε καθόλου τους καθηγητές μας. Δεν μπορούσαμε να καταλάβουμε πώς γίνεται να είναι τόσο καλοί κι ευγενικοί στις εκδρομές και τόσο σκληροί και αυστηροί μέσα στο σχολείο. -Φαντάζομαι όμως πως μόλις τελείωνε το σχολείο θα ήσασταν ελεύθεροι να χαρείτε και να διασκεδάσετε, έτσι δεν είναι; -Όχι, καθόλου! Δεν μπορούσαμε να βγούμε έξω από το σπίτι μας ούτε με γονείς, ούτε με αδέλφια, ούτε με ξαδέλφια, ούτε φυσικά με τους φίλους μας. Εάν μας έβλεπαν μας έδιναν αποβολή για την επόμενη μέρα. -Αυτό είναι πολύ σκληρό! Προσωπικά θυμάσαι κανένα άλλο ιδιαίτερο συμβάν; -Φυσικά! Μου έχει μείνει ανεξίτηλο στη μνήμη όταν θα παντρευόταν ο τέος βασιλιάς Κωνσταντίνος με την Άννα Μαρία. Τότε μας ανακοίνωσαν πως θα έχουμε τρεις μέρες αργία. Ήταν τόσο μεγάλη η χαρά μας, που 5-6 συμμαθήτριες ανεβήκαμε και χορεύαμε στην έδρα την ώρα του διαλείμματος. Τότε μας έδωσαν 10 ημέρες αποβολή. -Άρα τα σχολικά σου χρόνια απ ότι καταλαβαίνω, δεν θες και να τα σκέφτεσαι; -Ασφαλώς υπάρχουν τεράστιες διαφορές και μάλιστα πολλές φορές ζηλεύω την ελευθερία που νιώθετε εσείς σαν παιδιά. Διότι ένα ελεύθερο πνεύμα είναι πολύ καλύτερο από ένα αυστηρά δεσμευμένο. -Πολύ καλά, ευχαριστώ γιαγιά μου για την πολύ ωραία και περιεκτική συνέντευξη που μου έδωσες. Με βοήθησες να δω τις πολύ μεγάλες διαφορές της δικής σας εποχής με τη δικιά μας. Κατάλαβα πως πρέπει να είμαι ευγνώμων για την εποχή που ζω, διότι είναι πολύ καλύτερη από τη δικιά σας. Συνέντευξη από τον πρόεδρο του15μελούς του σχολείου μας, Παύλο Φωτιάδη -Πως αισθάνεσαι που πήρες τις περισσότερες ψήφους για το 15μελές; -Αισθάνομαι πολύ ωραία. Δεν περίμενα να βγω με τέτοια διαφορά ψήφων, δεν περίμενα καν να βγω πρώτος και πιστεύω ότι βγήκα γιατί πιστεύει ο κόσμος σε μένα -Τι πρόκειται να αλλάξει στο σχολείο μας; -Πρώτον τα προηγούμενα χρόνια δεν υπήρχε σχεδόν καθόλου συνεννόηση με τους καθηγητές και αν υπήρχε, υπήρχε ελάχιστη. Θα γίνονται πολλά πάρτυ, που πέρυσι δεν έγιναν, έγιναν δυο, θα γίνουν αρκετές εκδρομές. -Πιστεύεις πως θα έχετε καλή συνεργασία με τα υπόλοιπα μέλη του 15μελους; -Ασφαλώς, τα πηγαίνω πολύ καλά με όλους, με όλα τα μέλη του 15μελους. Πιστεύω πως με τη συνεργασία που έχουμε, το πόσο δεμένοι θα είμαστε, θα καταφέρουμε να κάνουμε το σχολείο πολύ καλύτερο. -Ευχαριστούμε πολύ. -Όχι, απεναντίας τα θυμάμαι πολύ ωραία και γλυκά διότι εμείς βρίσκαμε πολλές ώρες ευχαρίστησης στις σχολικές μας ημέρες. -Τα δικά μας σχολικά χρόνια έχουν μεγάλες διαφορές από τα δικά σας, κατά τη γνώμη σου;

ΤΑ ΑΝΑΒΡΥΤΑΚΙΑ ΤΟΥ Α3 σελίδα 3 Παγκόσμια νέα Δορυφόρος σε κομήτη Ο αμερικανικός διαστημικός δορυφόρος Epoxi (εποχή) πλησίασε σε απόσταση περίπου 700 χιλιομέτρων, από τον πυρήνα του μικρού κομήτη Hartley 2, από τον οποίο έβγαλε εντυπωσιακές φωτογραφίες, σύμφωνα με τις εικόνες της τηλεόρασης της NASA. Οι ερευνητές ελπίζουν να συγκεντρώσουν αρκετές πληροφορίες σχετικά με τον κομήτη ώστε να κατανοηθούν καλύτερα τα χαρακτηριστικά και η σύνθεση αυτών των ουράνιων σωμάτων, που υπολογίζονται σε δισεκατομμύρια στις παρυφές του ηλιακού μας συστήματος. ΑΤΜ γάλακτος Μέχρι τώρα, από τα ATM έβγαιναν χρήματα. Από σήμερα βγαίνει και γάλα! Στη Θεσσαλονίκη λειτούργησαν τα πρώτα ATM γάλακτος. Πρόκειται για 6 μηχανήματα τα οποία γεμίζουν μπουκάλια με γάλα. Το γάλα προμηθεύονται από 100 παραγωγούς. Το κάθε λίτρο κοστίζει μόλις 1 ευρώ ενώ το μισό λίτρο μισώ ευρώ, χρησιμοποιώντας την προπληρωμένη κάρτα. Iphone 6+) η Isight camera, η κάμερα που άλλαξε τα δεδομένα φωτογράφισης, στα iphone 5, iphone 5s, iphone 5c, έρχεται τώρα με νέα χαρακτηριστικά για βίντεο: νέοι αισθητήρες focus pixel, 1080 HD στα 60fps, slomo (slow motion) στα 240fps, και time-lapse video mode γρηγορότερες ταχύτητες download LTE 3 φορές μεγαλύτερη ταχύτητα σε σύνδεση wi-fi τεχνολογία breakthrough touch ID, που διαβάζει με ακρίβεια και το αποτύπωμά σου πληρώνεις άμεσα, χωρίς πορτοφόλι, μόνο με το αποτύπωμά σου το καλύτερο ios (ios 8) Αυτά -και όχι μόνο- φέρνουν στο iphone 6 το δικαίωμα να ονομάζεται το καλύτερο και πιο τεχνολογικά ανεπτυγμένο κινητό τηλέφωνο που έχει φτιαχτεί ως τώρα, με εκατομμύρια χρήστες, και άλλους τόσους που περιμένουν την επόμενη παρτίδα στη χώρα τους, καθώς ήδη εξαντλήθηκαν... Περισσότερα στην επίσημη σελίδα της Apple για το iphone: https://www.apple.com/iphone-6/ iphone 6 Η γνωστή σε όλους μας εταιρεία Apple, ακόμα και ύστερα από το θάνατο του ιδρυτή της, Στιβ Τζομπς (Steve Jobs), συνεχίζει δυναμικά και μας θαμπώνει με τις πιο πρόσφατες δημιουργίες της, το iphone 6 και το iphone 6+ (plus). Ύστερα από τη συντριπτική επιτυχία των iphone 5, με εκατοντάδες χιλιάδες πωλήσεις από την αρχή, κανείς δεν θα περίμενε πως το αμέσως επόμενο θα έσπαγε κάθε προσδόκιμο κέρδους στην Ελλάδα και παγκοσμίως. Ομολογουμένως, αξίζει τον κόπο. Να μερικά από τα χαρακτηριστικά του: Ύψιστη μεγάλη οθόνη (4,7 ίντσες iphone 6, 5,5 ίντσες iphonε6+) Τεράστια χωρητικότητα (16GB-128GB) Τεράστια χωρητικότητα (16GB-128GB) ανάλυση οθόνης (Retina HD Display 1334x750 iphone 6, 1920x1080 iphone 6+) πιο λεπτό από ποτέ (6,9 χιλ. Iphone 6-7,1 χιλ. Iphone 6+)

ΤΑ ΑΝΑΒΡΥΤΑΚΙΑ ΤΟΥ Α3 σελίδα 4 4444 Βιβλιοπαρουσιάσεις Το αγόρι με τις ριγέ πυτζάμες Συγγραφέας Ο Τζον Μπόιν γεννήθηκε στην Ιρλανδία το 1971. Σπούδασε φιλολογία στο Δουβλίνο, και παρακολούθησε σεμινάρια δημιουργικής γραφής. Ζει στο Δουβλίνο. Έχει γράψει τέσσερα μυθιστορήματα για ενήλικες. Αυτό είναι το πρώτο του βιβλίο για παιδιά, αλλά στην πραγματικότητα είναι και για ενήλικες. Κριτικές και πληροφορίες για το βιβλίο. Πρόκειται για ένα συναρπαστικό βιβλίο που διαβάζεται απνευστί. Η σύλληψη της πλοκής είναι ευφυής. Το μεγαλύτερο πλεονέκτημα όμως είναι η γραφή και οπτική της αφήγησης. Οι πιο σκληρές αλήθειες υπονοούνται και διαγράφονται μέσα από την οπτική του εννιάχρονου ήρωα. Μια οπτική γνήσια παιδική, έως και αφελής. Ο ήρωας είναι ένας γνήσιος επαναστάτης, κι ας μην το ξέρει. Εισαγωγή Ο Μπρούνο, ένα αγόρι εννιά χρονών, είναι γιος ενός Ναζί. Ο Πατέρας του είναι ένας αυστηρός και προσηλωμένος στο καθήκον και τη φασιστική ιδεολογία διοικητής. Στο σπίτι του μικρού Μπρούνο μπαινοβγαίνει ο Φύρης και μια πολύ όμορφη γυναίκα, η Εύα. Το πενταώροφο σπίτι της οικογένειας στο Βερολίνο στεγάζει την οικογενειακή ευτυχία. Πρωταγωνιστές ο Μπρούνο και η μεγαλύτερη αδερφή του η Γκρέτελ, η Μητέρα και ο Πατέρας που επιβάλλουν μια αυστηρή πειθαρχία, για το καλό όλων και της πατρίδας, η Μαρία, η υπηρέτρια, και το υπόλοιπο υπηρετικό προσωπικό. Το ημερολόγιο μιας ξενέρωτης Τα "Ημερολόγιο μιας Ξενέρωτης" είναι τα πιο δημοφιλή βιβλία παγκοσμίως, μαζί με τα "Ημερολόγιο ενός Σπασίκλα". Μιλούν για τη ζωή εντός και εκτός σχολείου ενός 14χρονου κοριτσιού στην Αγγλία, της Νίκι Μάξουελ, και τις περιπέτειες στις οποίες μπλέκει. Έχει δύο φίλες, την Κλόι και τη Ζόι, και μια πολύ ψυχρή, εγωκεντρική και μοχθηρή εχθρό, την Μακένζι, που κάνει τα πάντα για να της κάνει τη ζωή δύσκολη. Τα βιβλία είναι πολύ ενδιαφέροντα και διασκεδάζουν τον αναγνώστη, ενώ του δείχνουν πως όλα μπορεί πάντα να πάνε χειρότερα. Απευθύνεται σε εφήβους της ηλικίας μας και πάνω. Πιστεύω ότι αξίζει τον κόπο. Ιστορία Μια μέρα του 1943 η γαλήνη διαταράσσεται όταν ο Φύρης αναγκάζει τον εκλεκτό διοικητή του να μετακομίσει στο Άουσβιτς. Το σπίτι τους είναι δίπλα στο στρατόπεδο συγκέντρωσης. Από το παράθυρο του δωματίου του ο Μπρούνο βλέπει το συρματόπλεγμα. Δεν ξέρει όμως περί τίνος πρόκειται. Έχει χάσει τους κολλητούς του φίλους, το τεράστιο σπίτι που έδινε πλήθος ευκαιρίες εξερεύνησης, το χαρούμενο πανηγύρι του Βερολίνου. Στην απέραντη μοναξιά αυτού του τόπου ο Μπρούνο βρίσκει διέξοδο στις εξερευνήσεις έξω από το νέο σπίτι του οι οποίες τον οδηγούν σε ένα σημείο του στρατοπέδου όπου η επιτήρηση είναι χαλαρή..εκεί συναντά έναν κρατούμενο, ένα Εβραιόπουλο που έχει γεννηθεί, κατά σύμπτωση, την ίδια ακριβώς μέρα με τον Μπρούνο. Μια δυνατή και κρυφή φιλία αναπτύσσεται ανάμεσα στα δυο αγόρια, με το συρματόπλεγμα πάντα ανάμεσά τους. Να όμως που σε αυτό το σημείο το συρματόπλεγμα είναι λίγο χαλαρά στερεωμένο στη γη. Μια μικρή τρύπα αφήνει το παιδικό χεράκι να περάσει για να δώσει μια φέτα ψωμί και λίγο τυρί στον φίλο. Για να περάσει, στο τέλος, ο Μπρούνο στην άλλη πλευρά, να γνωρίσει τον κόσμο του φίλου του, τον κόσμο με τις ριγέ πιτζάμες. Ο κίνδυνος της αποκάλυψης παραμονεύει. Δεν τολμά κανείς να φανταστεί τι θα κάνει ο Πατέρας αν καταλάβει το ατόπημα του γιου. Υπάρχει όμως κι ένας μεγαλύτερος κίνδυνος που παραμονεύει πίσω από το σιδερένιο συρματόπλεγμα.

τ5 ΤΑ ΑΝΑΒΡΥΤΑΚΙΑ ΤΟΥ Α3 σελίδα 5 Αθλητικά Ποδόσφαιρο ο βασιλιάς των αθλημάτων Η Ιστορία Το ποδόσφαιρο έχει αναμφισβήτητα κατακτήσει τις καρδιές των περισσότερων φιλάθλων του κόσμου και γι αυτό το λόγο δίκαια θεωρείται ως ο βασιλιάς όλων των αθλημάτων. Οι ρίζες του χάνονται στα βάθη της ιστορίας, αλλά οι Έλληνες μπορούμε να υπερηφανευόμαστε ότι είμαστε ανάμεσα στους λαούς με τα αρχαιότερα ευρήματα παιγνιδιού όπου κάποιος παίζει με μπάλα (φτιαγμένη από ουροδόχο κύστη ζώου που βρέθηκε από ανασκαφές στη Σαμοθράκη, καθώς και πήλινο συμπαγές ομοίωμα μπάλας σε τάφο του 3ου π. Χ. αιώνα). Πολύ γνωστό είναι επίσης το ανάγλυφο του 4ου π.χ. αιώνα που βρίσκεται στο Αρχαιολογικό Μουσείο των Αθηνών και εικονίζει έναν έφηβο να παίζει ισορροπώντας μια σφαίρα πάνω στο πόδι του χωρίς να χρησιμοποιεί χέρια). Παιχνίδια με μπάλα περιγράφονται παλαιότερα στην Οδύσσεια (Ραψωδία Θ στιχ. 370-375) από τον Όμηρο. Αξίζει να δείτε: http://youtu.be/e6hux8ch5ek : Οι καλύτερες 10 φάσεις της αγωνιστικής http://youtu.be/vaqj-emtaes : Ο καλύτερος παίκτης του μήνα RESPECT! https://www.youtube.com/watch?v=jruwaqo9m0s

ΤΑ ΑΝΑΒΡΥΤΑΚΙΑ ΤΟΥ Α3 σελίδα 6 Για να γελάσουμε

ΤΑ ΑΝΑΒΡΥΤΑΚΙΑ ΤΟΥ Α3 σελίδα 7 -Πάμε για ένα κρασί..; -Όχι. -Wine not..? Χτες το βράδυ άνοιξα το ψυγείο για να πιω νερό και ξαφνικά...μου επιτέθηκε στο στόμα ένα εκλεράκι! Πάει ένας παππούς 97 χρονών στο ασφαλιστήριο και λέει στον ασφαλιστή: - "Καλημέρα παιδί μου. Θα ήθελα να κάνω μια ασφάλεια ζωής." Απορημένος ο ασφαλιστής, ρωτάει: - "Συγγνώμη για την αδιακρισία, αλλά την θα την κάνετε την ασφάλεια ζωής;" - "Ξέρεις παιδί μου, θα ταξιδέψω με τον πατέρα μου στην Ευρώπη." Ακόμη πιο απορημένος ο ασφαλιστής, ρωτάει: - "Και πάλι συγγνώμη, αλλά πόσο χρονών είναι ο πατέρας σας;" - "127. - `127; Και τι θα κάνετε στην Ευρώπη;" Απαντάει ο παππούς: - "Θα πάμε στον γάμο του παππού μου." Σοκαρισμένος πια ο ασφαλιστής, ρωτάει: - "Και πόσο χρονών είναι ο παππούς σας;" - "Είναι...Α! 150." Και ο ασφαλιστής, περιμένοντας να ακούσει ο,τιδήποτε πια, ρωτάει: - "Μα καλά, του παππού σας σ`αυτήν την ηλικία του ήρθε να παντρευτεί;" - "Αηδίες μωρέ, τον πιέζουν οι γονείς του!" - "Που να σας τα λέω για μένα... Το βλέπετε εκείνο το βουνό;" - "Το βλέπουμε," απαντούν οι άλλες. - "Ε λοιπόν... εγώ δεν το είδα...!" Πως λένε τον Σούπερμαν στην Κρήτη; - Υπερκοπέλι! Τι βρήκε ένας τράγος που έπεσε μέσα σε ένα πηγάδι; Τραγικό Θάνατο. Η δασκάλα έβαλε στα παιδιά να γράψουν μια έκθεση, που να τελειώνει με τη φράση Μάνα είναι μόνο μία. Όλα τα παιδάκια έγραφαν η μαμά μου με αγαπάει, με φροντίζει και στο τέλος Μάνα είναι μόνο μία Ο Τοτός έγραψε: μια μέρα ήρθε στο σπίτι μια φίλη της μαμάς μου.η μαμά μου, τη ρώτησε τι θα πιεί και η φίλη της απάντησε μια κόκα κόλα.τότε η μαμά μου,μου είπε να φέρω δύο.όταν πήγα στο ψυγείο είδα ότι υπήρχε μόνο μία κόκα κόλα και φώναξα : Μάνα, είναι μόνο μία! Ήταν κάποτε τρεις νυχτερίδες και έλεγαν τα κατορθώματα τους. Λέει η πρώτη: - "Που λέτε εχθές έκανα ένα φοβερό κατόρθωμα. Με βλέπετε που είμαι έτσι γεμάτη αίματα και κρέατα στο πρόσωπό μου. Εκείνο το βουνό το βλέπετε;" - "Το βλέπουμε," απαντούν οι άλλες απορημένες. - "Ε λοιπόν, πίσω από εκείνο το βουνό βρίσκεται ένα μεγάλο κάστρο. Κατασπάραξα όλους όσους βρίσκονταν εκεί, δεν άφησα κανέναν! Τρομερή βραδιά!" Μετά παίρνει το λόγο η δεύτερη νυχτερίδα και λέει:

ΤΑ ΑΝΑΒΡΥΤΑΚΙΑ ΤΟΥ Α3 σελίδα 8 Λουκία Τσιτούρα

ΤΑ ΑΝΑΒΡΥΤΑΚΙΑ ΤΟΥ Α3 σελίδα 8 Για την δημιουργία της εφημερίδας συνεργάστηκαν: ΑΘΛΗΤΙΚΑ Γιώργος Ράλλης Πάνος Πούλιος Δημήτρης Τσούκος Γιώργος Τουρναβήτης Μενέλαος Σπυριδάκης ΤΑΙΝΙΕΣ ΚΑΙ ΨΥΧΑΓΩΓΙΑ Πέτρος Φιλόπουλος Ιωάννα Φλέσσα Κατερίνα Σιδηροπούλου ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΝΕΑ Στέφανος Σταματόπουλος Ειρήνη Χάρτζη Κατερίνα Τρανού Μαριάντζελα Φουρνιστάκη Μαρία Στεφανοπούλου ΣΤΗΣΙΜΟ Μανώλης Πριναράκης Σοφία Σπανίδη Αναστασία Παλτζούδη Ελισάβετ Τασσοπούλου Λουκιανός Σαλαμάς Μαρία Στεφανοπούλου Ειρήνη Χάρτζη ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΕΙΣ ΚΑΙ ΣΧΟΛΙΚΑ ΝΕΑ Βασιλική Φώτη Ανδριάνα Χανδάνου Αναστασία Παλτζούδη Σοφία Σπανίδη Λουκιανός Σαλαμάς Αντωνία Σταμούλη Ελίνα Σιψή Ελισάβετ Τασσοπούλου Χριστιάνα Χαρδαλιά ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΚΑΘΗΓΗΤΡΙΑ Κατερίνα Νικολοπούλου ΑΝΕΚΔΟΤΑ-ΓΕΛΟΙΟΓΡΑΦΙΕΣ Νεφέλη Συκαρά Λουκία Τσιτούρα Άννα Ρεντίφη Κατερίνα Σιδηροπούλου Πέτρος Φιλόπουλος Γιώργος Χατζησσάρος