ΟΔΗΓΟΣ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΟΣ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ ΔΟΜΙΚΩΝ ΕΡΓΩΝ. Γεώργιος Κ. Βαρελίδης Καθηγητής Τμήματος Πολιτικών Δομικών Έργων

Σχετικά έγγραφα
Την εποχή που ζούμε αναδεικνύεται η κοινωνική ανάγκη του επαγγέλματος του ΟΙΚΟΝΟΜΟΛΟΓΟΥ.

ΠΡΟΣΧΕΔΙΟ ΠΡΟΕΔΡΙΚΟΥ ΔΙΑTΑΓΜΑΤΟΣ

ΕΡΕΥΝΑ ΑΠΟΦΟΙΤΩΝ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΩΝ ΕΤΩΝ Υπεύθυνοι Έρευνας

Καθορισμός Επαγγελματικών Δικαιωμάτων των Πτυχιούχων. Μηχανικών Τεχνολογικής Εκπαίδευσης των Τμημάτων

Κανονισμός Ενεργειακής Απόδοσης Κτιρίων (ΚΕΝΑΚ) - Μητρώο Ενεργειακών Επιθεωρητών

ΣΧΕΔΙΟ ΠΡΟΕΔΡΙΚΟΥ ΔΙΑTΑΓΜΑΤΟΣ

ΟΙ ΕΠΙΠΤΩΣΕΙΣ ΤΗΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΚΡΙΣΗΣ ΣΤΟ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑ ΤΟΥ ΜΗΧΑΝΙΚΟΥ: ΑΙΤΙΕΣ, ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ, ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΙΣΗΣ

ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΕΝΤΑΞΗ ΣΤΟΝ ΤΟΜΕΑ ΤΩΝ ΔΗΜΟΣΙΩΝ ΜΕΤΑΦΟΡΩΝ ΤΗΣ ΕΕ

ΣΧΕΔΙΟ ΠΡΟΕΔΡΙΚΟΥ ΔΙΑΤΑΓΜΑΤΟΣ

ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ- ΠΟΛΥΤΕΧΝΙΚΗ ΣΧΟΛΗ

Εισαγωγή στη διεθνή και ελληνική εμπειρία από την εφαρμογή προγραμμάτων αστικής αναγέννησης. Προτάσεις για το μέλλον

ανθρώπινου δυναµικού, περιγραφή και θέση εργασίας

ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΕΙΣ ΑΛΛΑΓΩΝ ΣΕ ΤΟΜΕΙΣ ΤΟΥ ΘΕΣΜΙΚΟΥ ΠΛΑΙΣΙΟΥ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΑΠΤΥΞΗ & ΤΗΝ ΠΡΟΣΤΑΣΙΑ ΤΟΥ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ

Ε Θ Ν Ι Κ Ο Μ Ε Τ Σ Ο Β Ι Ο Π Ο Λ Υ Τ Ε Χ Ν Ε Ι Ο

ΟΔΗΓΟΣ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΟΣ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΙΑΣ ΠΑΝΤΕΛΗΣ ΜΑΛΑΤΕΣΤΑΣ ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ - ΠΡΟΕΔΡΟΣ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΙΑΣ

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΠΙΚΑΙΡΟΠΟΙΗΣΗΣ ΓΝΩΣΕΩΝ ΑΠΟΦΟΙΤΩΝ ΑΕΙ ΣΤΗΝ ΟΡΓΑΝΩΣΗ, ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΤΟΥΡΙΣΤΙΚΩΝ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ ΚΑΙ ΣΤΗΝ ΠΡΟΩΘΗΣΗ ΤΟΥΡΙΣΤΙΚΩΝ ΠΡΟΟΡΙΣΜΩΝ

Τα εφόδια των εργαζομένων για την είσοδο και παραμονή στην εργασία

Π Ρ Ο Κ Η Ρ Υ Ξ Η. Για την εισαγωγή 25 Μεταπτυχιακών Φοιτητών στο ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ «ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΚΑΙ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΤΕΧΝΙΚΩΝ ΕΡΓΩΝ»

WEB GIS ΤΕΕ 12 ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΥ 2013

ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ. Για την εισαγωγή 22 Μεταπτυχιακών Φοιτητών στο. Μεταπτυχιακό Πρόγραμμα Ειδίκευσης

«Δημοσίευση πρόσκλησης για την Δράση Επιταγή Εισόδου. στην Αγορά Εργασίας για Άνεργους Νέους»

Μ ΕΛΟΣ ΤΗ Σ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗΣ ΟΜ Ο Σ ΠΟ Ν Δ Ι Α Σ ΕΝΩΣΕΩΝ ΣΥΜΒΟΥΛΩΝ ΜΑΝΑΤΖΜΕΝΤ ( F EAC O ) Δελτίο τύπου

Μεταπτυχιακό στην Κοινωνική Εργασία

ΚΩΔΙΚΑΣ ΔΕΟΝΤΟΛΟΓΙΑΣ ΓΡΑΦΕΙΟ ΔΙΑΣΥΝΔΕΣΗΣ ΤΕΙ ΛΑΡΙΣΑΣ

Ομιλία Δρ. Τάσου Μενελάου με θέμα: Προγράμματα Συνεχιζόμενης Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης (ΣΕΕΚ) του Υπουργείου Παιδείας και Πολιτισμού

VI) ΜΕΛΕΤΕΣ ΠΕΡΙΠΤΩΣΕΩΝ

ΠΡΟΤΑΣΗ ΟΛΤΕΕ ΓΙΑ ΤΟ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΟ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ

ΣΥΝΔΕΣΗ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΜΕ ΤΙΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΙΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΠΑΣΧΟΛΗΣΗ

ΜΕΛΕΤΗ ΚΑΙ ΚΑΤΑΣΚΕΥΗ ΔΗΜΟΣΙΩΝ ΕΡΓΩΝ ΑΡΑΒΙΔΟΥ ΚΙΚΗ ΑΓΡ.ΤΟΠΟΓΡΑΦΟΣ ΜΗΧΑΝΙΚΟΣ MSC ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΟΣ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ ΠΟΛΕΩΝ ΚΑΙ ΚΤΙΡΙΩΝ

5 η Διδακτική Ενότητα Οι βασικές αρχές και η σημασία της Διοίκησης του Ανθρώπινου Δυναμικού στην περίπτωση των τουριστικών επιχειρήσεων

ΕΙΣΗΓΗΣΗ για το 1 Ο θέμα της Αντιπροσωπείας του ΣΑΔΑΣ-ΠΕΑ στις 5 Ιουλίου 2014: «ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ»

ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ ΘΕΣΗΣ ΜΕΛΟΥΣ ΣΥΝΕΡΓΑΖΟΜΕΝΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟ ΕΤΟΣ

ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ III. Αξιολόγηση Τµήµατος από τους Αποφοίτους

Επαγγελματικός Οδηγός Μηχανολόγων

ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ Γ. ΟΡΓΑΝΙΚΗ ΜΟΝΑΔΑ ΓΕΓΟΝΟΣ ΖΩΗΣ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΕΣ Δ/νση Αστικής και Δημοτικής Κατάστασης Διεύθυνση Ειδικού Ληξιαρχείου

ΠΟΛΙΤΙΚΕΣΚΑΙΣΥΣΤΗΜΑΤΑΔΙΑΒΙΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ. Δια βίου Μάθηση και Πιστοποίηση Προσόντων: Εθνικό και ευρωπαϊκό Πλαίσιο Προσόντων

φορείς από την Ελλάδα και το εξωτερικό.

Στόχος της παρουσίασης

ΣΧΕΔΙΟ ΠΡΟΕΔΡΙΚΟΥ ΔΙΑTΑΓΜΑΤΟΣ

Δια Βίου Μάθηση, δεξιότητες & πιστοποίηση: συνεργοί στη μόχλευση του οικοσυστήματος παραγωγής

Ο επιστημονικός και επαγγελματικός ενιαίος φορέας οργάνωσης και εκπροσώπησης των Μηχανικών του τεχνολογικού τομέα ανώτατης εκπαίδευσης

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΠΙΘΕΩΡΗΣΕΩΝ ΓΙΑ ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΚΑΙ ΥΓΕΙΑ ΣΤΗΝ ΕΡΓΑΣΙΑ

1 ο ΣΥΝΕΔΡΙΟ Η Αγροτική Ανάπτυξη μετά το 2013

ΟΔΗΓΟΣ ΕΚΠΟΝΗΣΗΣ ΠΡΑΚΤΙΚΗΣ ΑΣΚΗΣΗΣ ΦΟΙΤΗΤΩΝ Τ.Ε.Ι. ΗΠΕΙΡΟΥ

Κοινωνική Οικονομία Συνεταιριστική Επιχειρηματικότητα

ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΓΙΑ ΤΙΣ ΕΡΓΑΣΙΕΣ ΚΑΙ ΑΠΟΦΑΣΕΙΣ

Πλαίσιο Προμηθειών. Αρχικά: Στην πράξη: Καταλήγοντας: Ευέλικτη νομοθεσία προμηθειών ώστε να επιτρέπει ΣΕΑ

ΝΕ Γλώσσα 02. Ανεργία Α. ΚΕΙΜΕΝΟ. Ανεργία

Εισαγωγή στη διεθνή και ελληνική εμπειρία από την. Προτάσεις για το μέλλον

Ανακοίνωση πρόθεσης σύναψης συμβάσεων μίσθωσης έργου. για την υλοποίηση της Πράξης «ΟΛΟΚΛΗΡΩΜΕΝΗ ΠΑΡΕΜΒΑΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΠΑΣΧΟΛΗΣΗ ΣΤΟ ΝΟΜΟ ΣΕΡΡΩΝ»

ΣΧΕΔΙΟ ΠΡΟΕΔΡΙΚΟΥ ΔΙΑΤΑΓΜΑΤΟΣ

Α.Σ. «ΠΡΟΟΠΤΙΚΗ ΑΠΑΣΧΟΛΗΣΗΣ»

Τεράστια η αύξηση της φορολογίας στους ελεύθερους επαγγελματίες

ΠΡΟΦΙΛ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΕΣΠΑ Πρακτική Άσκηση ΤΕΙ Λάρισας

O ΡΟΛΟΣ ΚΑΙ Η ΣΥΜΒΟΛΗ ΤΗΣ ΑΡΧΗΣ ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗΣ ΚΑΤΑΡΤΙΣΕΩΣ ΣΤΟΝ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΟ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟ

Η ΕΛΛΑΔΑ ΚΑΤΕΧΕΙ ΤΟ ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΡΕΚΟΡ ΣΕ ΠΟΣΟΣΤΟ ΦΟΙΤΗΤΩΝ ΤΟ 67% ΠΕΡΙΠΟΥ ΤΩΝ ΝΕΩΝ ΗΛΙΚΙΑΣ ΕΤΩΝ ΦΟΙΤΟΥΝ ΣΕ ΑΝΩΤΕΡΕΣ Ή ΑΝΩΤΑΤΕΣ ΣΧΟΛΕΣ, ΕΝΩ ΣΤΗΝ

ΟΡΟΙ ΧΡΗΣΗΣ ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΟΥ ΤΟΠΟΥ

ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ (ΕΠΑ.Λ) ΛΕΩΝΙΔΙΟΥ. Παρουσίαση επαγγελματικής εκπαίδευσης και δικαιώματα αποφοίτων ΕΠΑ.Λ.

Επιθεώρηση Εργασίας. Αναβαθμισμένες υπηρεσίες για όλους ΜΕ ΤΗ ΣΥΓΧΡΗΜΑΤΟΔΌΤΗΣΗ ΤΗΣ ΕΛΛΆΔΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉΣ ΈΝΩΣΗΣ

ΠΡΟΕ ΡΙΚΟ ΙΑΤΑΓΜΑ 160/ (ΦΕΚ-157 Α') Οροι, προυποθέσεις και διαδικασία για τη σύσταση και λειτουργία των Ιδιωτικών Γραφείων Συµβούλων Εργασίας

ΟΔΟΙΠΟΡΙΚΟ ΣΤΑΔΙΟΔΡΟΜΙΑΣ ΝΕΩΝ ΑΠΟΦΟΙΤΩΝ ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΣΤΗΝ ΑΓΟΡΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΤΗΣ ΚΥΠΡΟΥ

Πρακτική Άσκηση. Εκπαίδευση. «Η καλλιέργεια και ανάπτυξη γνωστικών και κοινωνικών δεξιοτήτων» Δομή εκπαίδευσης σχολών Μαθητείας Ο.Α.Ε.Δ.

WEB GIS ΤΕΧΝΟΠΟΛΗ 04 ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΥ 2014

ΣΧΕΔΙΟ ΠΡΟΕΔΡΙΚΟΥ ΔΙΑTΑΓΜΑΤΟΣ

ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ. Κοζάνη Αριθμ. Πρωτ. 6189/ ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ

Ολοκληρωμένες Υπηρεσίες Συμμόρφωσης στις Απαιτήσεις του Γενικού Κανονισμού για τα Προσωπικά Δεδομένα (GDPR)

ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑ ΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟΥΧΩΝ ΟΔΟΝΤΟTΕΧΝΙΤΩΝ

ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΕΡΓΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΟΥ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1 ΓΕΝΙΚΑ ΓΙΑ ΤΑ ΕΡΓΑ

ΕΘΝΙΚΟ ΜΕΤΣΟΒΙΟ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ

Η ΑΡΣΙΣ Κοινωνική Οργάνωση Υποστήριξης Νέων αναζητά προσωπικό στο πλαίσιο του προγράμματος

ΕΘΝΙΚΟ ΜΕΤΣΟΒΙΟ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ ΕΙΔΙΚΟΣ ΛΟΓΑΡΙΑΣΜΟΣ ΚΟΝΔΥΛΙΩΝ ΕΡΕΥΝΑΣ

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ

Συμβάσεις Ενεργειακής Απόδοσης και χρηματοδότηση δημοσίων έργων μέσω Επιχειρήσεων Ενεργειακών Υπηρεσιών (ESCOs)

Μεταπτυχιακό στη Δημόσια Διοίκηση

ΤΕΙ ΚΕΝΤΡΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ Τμήμα Διοίκησης Συστημάτων Εφοδιασμού Βασικό Ενημερωτικό Έντυπο ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΑΣΚΗΣΗ Ένας από τους πιο κρίσιμους εκπαιδευτικούς

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΙΡΑΙΩΣ ΤΜΗΜΑ ΝΑΥΤΙΛΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΣΤΗ «ΝΑΥΤΙΛΙΑ» ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΥΠΟΨΗΦΙΟΤΗΤΩΝ

Τραπεζα Φορολογικής Ενημέρωσης από την Epsilon Net

Μελέτη απορρόφησης αποφοίτων του Α.Π.Θ. στην αγορά εργασίας

Συστήματα κατάρτισης δικηγόρων στην ΕΕ

ΤΜΗΜΑ ΑΥΤΟΜΑΤΙΣΜΟΥ Τ.Ε.Ι. ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ ΔΡΑΣΗΣ

ΕΚΤΙΜΗΣΗ ΤΩΝ ΠΑΡΑΓΟΝΤΩΝ ΠΟΥ ΕΠΙ ΡΟΥΝ ΣΤΗ ΧΡΗΣΗ ΤΩΝ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ ΤΟΥ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟΥ ΕΜΠΟΡΙΟΥ

Ο ΡΟΛΟΣ ΤΩΝ ΤΕΧΝΙΚΩΝ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΩΝ ΣΤΗΝ ΕΡΕΥΝΑ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΤΗΣ ΧΩΡΑΣ

ΜΟΝΟΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΣΥΝΕΧΙΖΟΜΕΝΗΣ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗΣ ΣΤΗΝ ΚΥΠΡΟ ΘΕΜΑΤΟΛΟΓΙΟ ΠΡΟΤΕΡΑΙΟΤΗΤΩΝ ΑΡΧΗ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΑΝΘΡΩΠΙΝΟΥ ΔΥΝΑΜΙΚΟΥ ΚΥΠΡΟΥ

Ζητήματα Εφαρμογής Πολεοδομικού Δικαίου στο πλαίσιο αξιοποίησης ακίνητης περιουσίας. Κων/νος Καρατσώλης

ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΠΡΑΚΤΙΚΗΣ ΑΣΚΗΣΗΣ - ΕΣΠΑ ΤΟΥ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΓΕΩΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ ΓΕΩΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ

1

Ετήσια Έρευνα της ManpowerGroup για την Έλλειψη Ταλέντου στην Ελλάδα

Μελέτη απορρόφησης αποφοίτων του Α.Π.Θ. στην αγορά εργασίας

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ ΣΧΟΛΗ ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΜΗΜΑ ΜΕΣΟΓΕΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ

ΕΠΙΛΟΓΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΣΤΟ ΛΥΚΕΙΟ

5ο Επιστημονικό Πεδίο ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΚΑΙ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ

Σχέδια Για Την Εργοδότηση Ανέργων - Μάιος 2013

ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΕΡΓΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΟΥ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3 ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ ΚΑΤΑΣΚ. ΦΟΡΕΩΝ

ΑΠΟΦΑΣΗ. Η Εθνική Επιτροπή Τηλεπικοινωνιών και Ταχυδρομείων (ΕΕΤΤ), β. το Ν.3431/2006 «Περί Τηλεπικοινωνιών και άλλες Διατάξεις» (ΦΕΚ 13/Α/2006)

Διαμεσολαβητής του Επενδυτή του Invest in Greece. (Επενδύστε στην Ελλάδα Α.Ε.)

Η ΔΙΑΧΥΣΗ ΤΗΣ ΝΟΜΟΘΕΣΙΑΣ ΣΤΟ ΕΥΡΥ ΚΟΙΝΟ

005 ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΣΛΗΨΗ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΥ

ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ Ζ Έρευνα του Τ.Ε.Ε. 2006

Χωροταξικός Σχεδιασμός της Ανώτατης Εκπαίδευσης

Transcript:

ΟΔΗΓΟΣ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΟΣ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ ΔΟΜΙΚΩΝ ΕΡΓΩΝ Γεώργιος Κ. Βαρελίδης Καθηγητής Τμήματος Πολιτικών Δομικών Έργων

Σκοπός του Οδηγού Επαγγέλματος Πτυχιούχων του Τμήματος Πολιτικών Δομικών Έργων του Τ.Ε.Ι. Πειραιά είναι να βοηθήσει τους φοιτητές και τους πτυχιούχους να κατανοήσουν το εύρος του επαγγελματικού τους πεδίου και τις εναλλακτικές δυνατότητες απασχόλησής τους με βάση τα μέχρι σήμερα δεδομένα της αγοράς εργασίας, το περιεχόμενο των σπουδών τους καθώς και τα εφαρμοζόμενα, ισχύοντα ή επιζητούμενα σύμφωνα με τις σπουδές τους επαγγελματικά δικαιώματα. Συντάχθηκε για να συμβάλει στην ένταξή τους στην αγορά εργασίας καθώς είναι ένα εργαλείο πληροφόρησης για τα επαγγέλματα που μπορούν να ασκήσουν μετά την αποφοίτησή τους. Αποτελεί πηγή πληροφοριών για ιδιώτες ελεύθερους επαγγελματίες, ιδιωτικούς και δημόσιους φορείς απασχόλησης ή για κρατικούς φορείς, που εισηγούνται ρυθμίσεις για επαγγελματικά δικαιώματα, αντιστοιχίσεις με το ευρωπαϊκό πλαίσιο επαγγελματικών προσόντων (Ε.Π.Ε.Π.) και αντιστοιχίσεις με την ελληνική και τη διεθνή ακαδημαϊκή πραγματικότητα.

Αποτελεί επίσης χρήσιμο εργαλείο πληροφόρησης, προκειμένου ο τελειόφοιτος να αναζητήσει ή να επιλέξει (εφόσον υπάρχει δυνατότητα επιλογής) το εργασιακό πεδίο της πρακτικής του άσκησης, δεδομένου μάλιστα ότι η πρακτική άσκηση, σε αρκετές περιπτώσεις, μπορεί μετά το πέρας της να εξελιχθεί σε σταθερότερη εργασιακή σχέση.

Ο Οδηγός δεν υπεισέρχεται σε λεπτομερείς καταγραφές για ορισμένες από τις συνιστώσες της άσκησης του επαγγέλματος, γιατί οι ραγδαίες κοινωνικοοικονομικές εξελίξεις των δύο τελευταίων ετών και οι συνεχείς αλλαγές του νομικού πλαισίου υπό την πίεση των δημοσιονομικών αναγκών της χώρας έχουν καταστήσει άνευ νοήματος την προσπάθεια περιγραφής αυτών των συνιστωσών (π.χ. ασφάλιση, φορολογία, εργασιακά δικαιώματα, συνθήκες εργασιακής απασχόλησης, χρηματοδοτικά πλαίσια ενίσχυσης μέσω ΕΣΠΑ 2007-2013 κ.ά.).

Ο Οδηγός έχει θεωρήσει ως κύριο πεδίο αναφοράς για την άσκηση του επαγγέλματος την ελληνική επικράτεια και επί αυτού του πεδίου παρέχονται αναλυτικότερα στοιχεία. Προφανώς πολλά στοιχεία της άσκησης του επαγγέλματος στην Ελλάδα προσομοιάζουν με άλλα αντίστοιχα στον ευρωπαϊκό χώρο και βέβαια, γίνονται αναφορές και σε επαγγελματικές δυνατότητες που προσφέρονται εκτός του ελλαδικού χώρου.

Ωστόσο, η δαιδαλώδης και μεταβαλλόμενη νομοθεσία (φορολογική, εργατική, πολεοδομική), ο τρόπος λειτουργίας της Δημόσιας Διοίκησης, οι ιδιομορφίες στον τομέα της παραγωγής κτιριακών έργων (ένταση εργασίας, μικρή κλίμακα και μεγάλο πλήθος κατασκευών και επιχειρήσεων, γραφειοκρατία, περιορισμένη προκατασκευή, αυθαίρετη δόμηση, σεισμική επικινδυνότητα, μη πιστοποίηση των συντελεστών παραγωγής στα ιδιωτικά έργα, «δρακόντειες» ευθύνες και ποινές μηχανικού για το σύνολο της κατασκευαστικής διαδικασίας κ.ά.), ο κορεσμός της οικοδομής, η κοινωνική διασπορά της ιδιοκτησίας, το προσαρμοσμένο στις εγχώριες παραγωγικές ανάγκες Πρόγραμμα Σπουδών και το κρίσιμο ζήτημα των επαγγελματικών δικαιωμάτων σχηματίζουν το ιδιαίτερο «τοπίο» της ελλαδικής επαγγελματικής πραγματικότητας. Αυτό ακριβώς το ιδιόμορφο «τοπίο» περιγράφεται αναλυτικά, κυρίως όσον αφορά τις πολλαπλές παραμέτρους άσκησης του ελεύθερου επαγγέλματος που οφείλει να γνωρίζει ο απόφοιτος.

Συγκεκριμένα, καταγράφονται και αναλύονται (για πρώτη φορά στη σχετική βιβλιογραφία) οι εξής παράμετροι άσκησης του επαγγέλματος και τα ακόλουθα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά του (αναφέρονται εδώ επιγραμματικά): Α. Απασχόληση που προϋποθέτει ευρύ γνωστικό πεδίο, ποικιλία εφαρμογών και σπανίως επαγγελματική αποκλειστική ειδίκευση. Β. Ανάγκη ταχύτητας λήψης αποφάσεων και εξεύρεσης λύσεων στη μελέτη και την κατασκευαστική εφαρμογή. Γ. Επαφές και συνεννοήσεις με πολλά πρόσωπα διαφορετικού επιπέδου μόρφωσης, που απαιτούν διαφορετικούς κώδικες επικοινωνίας και ικανότητα συντονισμού μιας σύνθετης, πολυπρόσωπης και μη αυτοματοποιημένης παραγωγικής διαδικασίας (μελέτη και κατασκευή). Δ. Μεγάλες ποινικές, πειθαρχικές και αστικές ευθύνες για το σύνολο της κατασκευαστικής διαδικασίας,

Ε. Δαιδαλώδες, αόριστο και αντιφατικό νομικό πλαίσιο για το σχεδιασμό και την κατασκευή, που αριθμεί πολλές δεκάδες χιλιάδες σελίδες νομοθεσίας και διοικητικών εγγράφων, δεν είναι κωδικοποιημένο και ενίοτε είναι τόσο πρόχειρο ή παρωχημένο που καθίσταται μη εφαρμόσιμο. ΣΤ. Πλήρης αδυναμία χρονικού προγραμματισμού της μελέτης και της διαδικασίας αδειοδότησης.

Επιπλέον, επισημαίνεται ο ρόλος και ο τρόπος της συνεχούς εμπλοκής του μηχανικού με το σύστημα Δημόσιας Διοίκησης και τη γραφειοκρατία (επίσης, για πρώτη φορά στη σχετική βιβλιογραφία). Αναλύονται διεξοδικά τα παρακάτω κρίσιμα για το επάγγελμα ζητήματα, με τα οποία ο μηχανικός έρχεται καθημερινά αντιμέτωπος: 1. Το φαινόμενο της συνειδητής και συνεχούς παραβίασης της νομοθεσίας από τη Διοίκηση. 2. Η συνεχής αύξηση των γραφειοκρατικών απαιτήσεων τα τελευταία είκοσι (20) χρόνια, φαινόμενο που βασίστηκε στην διάδοση και χρήση του Η/Υ (από τη δεκ. του `90 μέχρι σήμερα). 3. Η εμπλοκή πολλών δημόσιων υπηρεσιών κατά τη διαδικασία αδειοδότησης.

4. Οι σκοπίμως αόριστες και δυσερμήνευτες νομικές διατάξεις. 5. Η ευρύτατη ανοχή και συμμετοχή της πλειοψηφίας των ιδιοκτητών, των κατασκευαστών και των μηχανικών στη διαδικασία συναλλαγής με τη Διοίκηση. 6. Το κατακόρυφο ιεραρχικό σύστημα πολλαπλών υπογραφών από πολλά πρόσωπα για την έγκριση ενός και μόνο αντικειμένου. 7. Η δυσανάλογα μεγάλη δαπάνη χρόνου και χρήματος για τη διαχείριση του επαγγελματικού έργου σε σχέση με άλλα επαγγέλματα και άλλες χώρες. 8. Η αθέτηση πληρωμών, κυρίως για τους κατασκευαστές, εκ μέρους του Κράτους και της Διοίκησης. 9. Η συνεχής και χρονοβόρα προσωπική εμπλοκή του μηχανικού σε όλες τις επαφές με το σύστημα διοίκησης.

Επιπλέον δε, αναλύεται το πραγματικό οικονομικό πλαίσιο άσκησης του Ελεύθερου Επαγγέλματος (αμοιβές κ.ά.), όπως αυτό έχει διαμορφωθεί τις τελευταίες τρεις δεκαετίες και έχει μετεξελιχθεί μέχρι σήμερα υπό την πίεση της οικονομικής ύφεσης και των μνημονιακών δεσμεύσεων της χώρας.

Σημειώνεται, ότι η ρεαλιστική περιγραφή των πτυχών του επαγγέλματος στον παρόντα Οδηγό δεν συναντάται πουθενά στη βιβλιογραφία των επαγγελματικών Οδηγών συναφών Τμημάτων και Σχολών Α.Ε.Ι. (ή συλλογικών επαγγελματικών φορέων), αφού ο Οδηγός δεν αποσκοπεί στον εξωραϊσμό ή στη αποσιώπηση των «δυσάρεστων» ή των «δύσκολων» πτυχών της εργασιακής πραγματικότητας αλλά στην αναλυτική καταγραφή τους.

Τέλος, λόγω της μεγάλης σημασίας που έχει για τους αποφοίτους το θέμα των επαγγελματικών δικαιωμάτων, δεν περιγράφονται απλώς οι σχετικές ισχύουσες ρυθμίσεις. Ο Οδηγός υπεισέρχεται σε τεκμηριωμένη νομική και τεχνική ανάλυση των εξελίξεων και της παρούσας κατάστασης (επίσης για πρώτη φορά στη βιβλιογραφία), προκειμένου ο φοιτητής και ο πτυχιούχος να ενημερωθούν διεξοδικά, να αντιληφθούν τη φύση του προβλήματος, το ρόλο της πολιτείας και κυρίως, τα δίκαια συλλογικά αιτήματα και τον τρόπο που πρέπει να τα υποστηρίξουν ως πολίτες και επαγγελματίες.