ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΑΝΟΙKΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΦΥΕ η ΕΡΓΑΣΙΑ

Σχετικά έγγραφα
ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΑΝΟΙKΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΦΥΕ η ΕΡΓΑΣΙΑ Προθεσμία αποστολής 10/06/05

ΦΥΣΙΚΗ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ

ΦΥΣΙΚΗ Γ' ΛΥΚΕΙΟΥ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ 2006 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

ΦΥΣΙΚΗ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ

ΘΕΜΑ 1 ο Στις ερωτήσεις 1-4 να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό της ερώτησης και δίπλα το γράμμα, που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση.

ΘΕΜΑ 1 ο Στις ερωτήσεις 1-4 να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό της ερώτησης και δίπλα το γράμμα, που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση.

ΑΡΧΗ 2ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ Γ ΤΑΞΗ

Ασκήσεις Ακ. Έτους (επιλύθηκαν συζητήθηκαν κατά τη διδασκαλία) Όπου χρειάζεται ο Αριθμός Avogadro λαμβάνεται

δ. εξαρτάται µόνο από το υλικό του οπτικού µέσου. Μονάδες 4

Α.3. Δίνονται οι πυρήνες Α, Β, Γ με τις αντίστοιχες ενέργειες σύνδεσης ανά νουκλεόνιο.

ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Δ ΤΑΞΗΣ ΕΝΙΑΙΟΥ ΕΣΠΕΡΙΝΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 24 ΜΑΪΟΥ 2002 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ : ΦΥΣΙΚΗ

ΥΛΗ ΓΙΑ ΤΙΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΤΗΣ ΦΥΣΙΚΗΣ ΣΤΟ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΟ ΦΥΣΙΚΗΣ ΤΟΥ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΦΥΣΙΚΗΣ ΤΟΥ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ

ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Δ ΤΑΞΗΣ ΕΣΠΕΡΙΝΟΥ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 23 ΜΑΪΟΥ 2003 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ : ΦΥΣΙΚΗ

Στις ερωτήσεις 1-4 να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθµό της ερώτησης και δίπλα το γράµµα, που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση.

ν ( U-235) = 2.44, α (U-235) = 0.175

Ασκήσεις Ακ. Έτους (επιλύθηκαν συζητήθηκαν κατά τη διδασκαλία) Όπου χρειάζεται ο Αριθμός Avogadro λαμβάνεται

ΕΠΑ.Λ. Β ΟΜΑ ΑΣ ΦΥΣΙΚΗ I ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

α. φ 1. β. φ 2. γ. φ 3. δ. φ 4. Μονάδες 5

Λύση 10) Λύση 11) Λύση

ΦΥΣΙΚΗ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΤΡΙΤΗ 22 MAIΟΥ 2007 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

Υπό Γεωργίου Κολλίντζα

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ ΑΝΟΙΚΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ. Σύγxρονη Φυσική II. Μοριακή Δομή ΙΙ Διδάσκων : Επίκ. Καθ. Μ. Μπενής

ΘΕΜΑ 1 ο Στις ερωτήσεις 1-4 να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό της ερώτησης και δίπλα το γράμμα, που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση.

ΦΥΕ14 - ΕΡΓΑΣΙΑ 6 Προθεσμία αποστολής: 4/7/2006

ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΡΙΤΗ 4 ΙΟΥΝΙΟΥ 2002 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ: ΦΥΣΙΚΗ ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙΔΩΝ: ΕΞΙ

ΟΜΟΣΠΟΝ ΙΑ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΩΝ ΦΡΟΝΤΙΣΤΩΝ ΕΛΛΑ ΟΣ (Ο.Ε.Φ.Ε.) ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2014

Μονάδες Η υπεριώδης ακτινοβολία. α. με πολύ μικρό μήκος κύματος δεν προκαλεί βλάβες στα κύτταρα του δέρματος. β. δεν προκαλεί φθορισμό.

Γ' ΤΑΞΗ ΓΕΝ.ΛΥΚΕΙΟΥ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΦΥΣΙΚΗ ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

ΘΕΜΑ 1 ο Στις ερωτήσεις 1-4 να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό της ερώτησης και δίπλα το γράμμα, που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση.

Μονάδες Η υπεριώδης ακτινοβολία. α. με πολύ μικρό μήκος κύματος δεν προκαλεί βλάβες στα κύτταρα του δέρματος. β. δεν προκαλεί φθορισμό.

ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ. Στις παρακάτω ερωτήσεις 1-4, να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθµό της ερώτησης και δίπλα, το γράµµα που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση.

ΒΑΣΙΚΕΣ ΑΡΧΕΣ ΚΑΙ ΟΡΙΣΜΟΙ ΤΗΣ ΡΑ ΙΟΧΗΜΕΙΑΣ

Φυσικοί Νόμοι διέπουν Το Περιβάλλον

19/1/2015 ΡΑΔΙΕΝΕΡΓΕΙΑ

ΘΕΜΑ 1 ο Στις ερωτήσεις 1-4 να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό της ερώτησης και δίπλα το γράμμα, που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση. 1.

ΦΥΣΙΚΗ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ Α

ΘΕΜΑ 1 ο Στις ερωτήσεις 1-4 να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό της ερώτησης και δίπλα το γράμμα, που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση.

ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Β ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΡΙΤΗ 18 ΜΑΪΟΥ 2004 ΦΥΣΙΚΗ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ

ΑΤΟΜΙΚΗ ΠΥΡΗΝΙΚΗ ΦΥΣΙΚΗ

Niels Bohr ( ) ΘΕΜΑ Α

ΘΕΜΑ 1 ο Στις ερωτήσεις 1-4 να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό της ερώτησης και δίπλα το γράμμα, που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση.

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ. 3. Ισότοποι ονοµάζονται οι πυρήνες που ανήκουν στο ίδιο χηµικό στοιχείο και έχουν τον ίδιο: α. µαζικό αριθµό β.

ΖΗΤΗΜΑ 2 ο 220. µετατρέπεται σε βισµούθιο -212 ( Bi) διασπάσεων: 220. Α. Το ραδόνιο 220 ( 1. Να συµπληρώσετε τις παραπάνω εξισώσεις.

ΦΥΣΙΚΗ Γ ΤΑΞΗΣ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ 2003

Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήµιο Ενδεικτικές Λύσεις Θεµάτων Τελικών εξετάσεων στη Θεµατική Ενότητα ΦΥΕ34

ΦΥΣΙΚΗ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ 2007 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

Ασκήσεις Ακ. Έτους (επιλύθηκαν συζητήθηκαν κατά τη διδασκαλία) Όπου χρειάζεται ο Αριθμός Avogadro λαμβάνεται

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΚΛΙΜΑΚΑ ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ

Ασκήσεις Ακ. Έτους (επιλύθηκαν συζητήθηκαν κατά τη διδασκαλία) Όπου χρειάζεται ο Αριθμός Avogadro λαμβάνεται

ΤΕΛΟΣ 1ΗΣ ΑΠΟ 5 ΣΕΛΙΔΕΣ

ΑΤΟΜΙΚΗ ΦΥΣΙΚΗ κβαντισμένη h.f h = J s f = c/λ h.c/λ

κυματικής συνάρτησης (Ψ) κυματική συνάρτηση

ΦΥΣΙΚΗ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ 2010 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

ΦΥΣΙΚΗ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ

Γ ΤΑΞΗ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΑΙ ΕΠΑΛ (ΟΜΑΔΑ Β )

ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΤΑΞΗΣ ΕΣΠΕΡΙΝΟΥ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 23 ΜΑΪΟΥ 2003 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ: ΦΥΣΙΚΗ ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙ ΩΝ: ΕΞΙ (6)

ηλεκτρικό ρεύμα ampere

ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ. Στις παρακάτω ερωτήσεις 1-4, να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθµό της ερώτησης και δίπλα, το γράµµα που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση.

ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ' ΛΥΚΕΙΟΥ 2/6/2005 ΦΥΣΙΚΗ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ

ΑΓ.ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥ ΠΕΙΡΑΙΑΣ ΤΗΛ , ΟΔΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΦΥΣΙΚΗ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ. Φως

Γ' ΤΑΞΗ ΓΕΝ.ΛΥΚΕΙΟΥ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΦΥΣΙΚΗ ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

ΦΥΣΙΚΗ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ

ΦΥΣΙΚΗ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ & ΕΠΑ.Λ. Β 20 ΜΑΪΟΥ 2013 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

Διάλεξη 4: Ραδιενέργεια

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΗ ΦΥΣΙΚΗ ΓΕΝ. ΠΑΙΔΕΙΑΣ Γ' ΛΥΚΕΙΟΥ

ΘΕΜΑ 1 ο Στις ερωτήσεις 1-4 να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό της ερώτησης και δίπλα το γράμμα, που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση.

Συμπέρασμα: η Η/Μ ακτινοβολία έχει διπλή φύση, κυματική και σωματιδιακή.

ΣΥΝΤΗΞΗ: Ένας Ήλιος στο Εργαστήριο

Ραδιενέργεια Ένα τρομακτικό όπλο ή ένα μέσον για την έρευνα και για καλλίτερη ποιότητα ζωής; Για πόσο μεγάλες ενέργειες μιλάμε; Κ.-Α. Θ.

Κεφάλαιο 39 Κβαντική Μηχανική Ατόμων

ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ ΤΗΣ ΣΧΕΤΙΚΙΣΤΙΚΗΣ ΥΝΑΜΙΚΗΣ Έλλειµµα µάζας και ενέργεια σύνδεσης του πυρήνα του ατόµου A

Πηγές Πηγές Ταχέων Ηλεκτρονίων internal conversion internal conversion

ΟΙ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΤΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΦΥΣΙΚΗΣ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΥΓΓΡΑΦΕΑΣ: ΤΣΙΤΣΑΣ ΓΡΗΓΟΡΗΣ

ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΤΑΞΗΣ ΕΣΠΕΡΙΝΟΥ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 27 ΜΑΪΟΥ 2005 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ: ΦΥΣΙΚΗ ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙ ΩΝ: ΕΞΙ (6)

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ Οι ακτίνες Χ α. έχουν φάσµα που είναι µόνο συνεχές.

β) Για ένα μέσο, όπου το Η/Μ κύμα έχει ταχύτητα υ

Η ακτινοβολία γ παράγεται από διεγερμένους πυρήνες κατά τη μετάπτωσή τους σε χαμηλότερα ενεργειακά επίπεδα.

1. Να χαρακτηρίσετε τις παρακάτω προτάσεις ως σωστές (Σ) ή λανθασμένες (Λ):

ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Β ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΡΙΤΗ 18 ΜΑΪΟΥ 2004 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΦΥΣΙΚΗ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙ ΩΝ: ΕΠΤΑ (7)

ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ: ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΦΥΣΙΚΗ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ/Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΕΙΡΑ: ΘΕΡΙΝΑ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ:

Δομή ενεργειακών ζωνών

ΦΥΣΙΚΗ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ

. Να βρεθεί η Ψ(x,t).

ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΤΑΞΗΣ ΕΣΠΕΡΙΝΟΥ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 21 ΜΑΪΟΥ 2004 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ: ΦΥΣΙΚΗ ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙ ΩΝ: ΕΞΙ (6)

Ασκήσεις #1 επιστροφή 15/10/2012

ΠΥΡΗΝΙΚΟΣ ΜΑΓΝΗΤΙΚΟΣ ΣΥΝΤΟΝΙΣΜΟΣ ΚΑΙ ΔΟΜΗ ΤΟΥ ΑΤΟΜΟΥ. Του Αλέκου Χαραλαμπόπουλου ΕΙΣΑΓΩΓΗ

Μονάδες Η θεωρία των κβάντα:

Aσκήσεις. Δήμος Σαμψωνίδης ( ) Στοιχεία Πυρηνικής Φυσικής & Φυσικής Στοιχειωδών Σωματιδίων 5 ο Εξάμηνο

Απολυτήριες εξετάσεις Γ Τάξης Ημερήσιου Γενικού Λυκείου ΦΥΣΙΚΗ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ

3. Ισότοποι ονοµάζονται οι πυρήνες που ανήκουν στο ίδιο χηµικό στοιχείο και έχουν τον ίδιο: α. µαζικό αριθµό β. ατοµικό αριθµό

2. Οι ενεργειακές στάθµες του πυρήνα ενός στοιχείου είναι της τάξης α)µερικών ev γ)µερικών MeV

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ Γ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ

ηλεκτρικό ρεύµα ampere

ΠΡΟΤΥΠΟ ΛΥΚΕΙΟ ΕΥΑΓΓΕΛΙΚΗΣ ΣΧΟΛΗΣ ΣΜΥΡΝΗΣ

ΡΑΔΙΟΧΗΜΕΙΑ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2. ΝΟΥΚΛΙΔΙΑ 2. ΕΝΕΡΓΕΙΑ ΤΩΝ ΡΑΔΙΟΝΟΥΚΛΙΔΙΩΝ

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ LASER ΤΜΗΜΑ ΟΠΤΙΚΗΣ & ΟΠΤΟΜΕΤΡΙΑΣ ΑΤΕΙ ΠΑΤΡΑΣ

3. Σε ένα λαµπτήρα πυρακτώσεως βολφραµίου: α. παράγεται κατά κύριο λόγο ορατό φως από την αποδιέγερση των ατόµων του βολφραµίου.

ΤΕΛΟΣ 1ΗΣ ΑΠΟ 8 ΣΕΛΙΔΕΣ

ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ-ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΦΥΣΙΚΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ

ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΑΙ ΕΠΑΛ (ΟΜΑΛΑ Β) ΔΕΥΤΕΡΑ 20 ΜΑΙΟΥ 2013 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΦΥΣΙΚΗ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ

Transcript:

06/05/006 ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΑΝΟΙKΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΦΥΕ 34 005-06 6 η ΕΡΓΑΣΙΑ Προθεσμία παράδοσης 06/06/06 Άσκηση 1 Α) Η ενέργεια του ηλεκτρονίου στο άτομο του υδρογόνου είναι p ke E = m e r Σύμφωνα με την αρχή της απροσδιοριστίας, αν η ακτίνα r του ηλεκτρονίου προσδιορίζεται με αβεβαιότητα Δr r, η αβεβαιότητα Δp στην ορμή του p, πρέπει να είναι τουλάχιστον ίση με /r. Χρησιμοποιήστε την αρχή αυτή και βρείτε τις ελάχιστες τιμές των E και r. Συγκρίνετε τα αποτελέσματά σας με αυτά του Niels Bohr. Β) Αποδείξτε ότι η μέση τιμή της ακτίνας r του ηλεκτρονίου για την κατάσταση 1s του ατόμου του υδρογόνου έχει την τιμή 3 α ο. Άσκηση Α) Ο αριθμός Ν των ατόμων ενός συστήματος που βρίσκονται σε μια ορισμένη ενεργειακή κατάσταση Ε ονομάζεται πληθυσμός αυτής της κατάστασης. Αυτός ο αριθμός εξαρτάται από την ενέργεια αυτής της κατάστασης και από τη θερμοκρασία. Ο πληθυσμός των ατόμων σε μια κατάσταση ενέργειας Ε δίνεται από μια κατανομή Boltzma του τύπου: E /kt N = N e o όπου Ν ο είναι ο πληθυσμός της κατάστασης όταν το πληθυσμών των καταστάσεων * E3 E 0.(i) Βρείτε το λόγο των προς Ε του λέιζερ του Σχήματος 4.5 του o βιβλίου του Serway, εάν υποτεθεί ότι T= 7 C. (ii) Βρείτε το λόγο των πληθυσμών των δυο καταστάσεων ενός λέιζερ ρουμπινίου που παράγει φωτεινή δέσμη μήκους κύματος 694.3m στα 4Κ. Β) Η δύναμη που ασκείται σε μια μαγνητική ροπή μέσα σε ένα ανομοιογενές μαγνητικό πεδίο Β z (κατά τη διεύθυνση του z) δίνεται από τη σχέση dbz Fz =μ z dz όπου μ z είναι η προβολή στη διεύθυνση z αυτής της μαγνητικής ροπής. Εάν μια δέσμη ατόμων αργύρου κινηθεί κατά μια οριζόντια απόσταση 1m μέσα σε ένα τέτοιο πεδίο και κάθε άτομο έχει ταχύτητα 100m/s, πόσο ισχυρή πρέπει να είναι η dbz βαθμίδα του πεδίου ώστε να προκαλέσει στη δέσμη απόκλιση 1 mm; dz 1

Άσκηση 3 Α) Υπολογίστε την ενέργεια ενός ηλεκτρονίου αγωγιμότητας στον άργυρο σε θερμοκρασία 800 Κ, αν η πιθανότητα να ανιχνευθεί το ηλεκτρόνιο σε αυτήν την κατάσταση είναι 0.95. Υποθέστε ότι η ενέργεια Fermi για τον άργυρο σε αυτήν τη θερμοκρασία είναι ίση με 5.48eV. Β) (i) Θεωρήστε ότι ένα σύστημα ηλεκτρονίων περιορίζεται σε ένα τρισδιάστατο κιβώτιο. Υπολογίστε το λόγο του αριθμού των επιτρεπτών ενεργειακών σταθμών στα 8.5 ev προς τον αριθμό των επιτρεπτών ενεργειακών σταθμών στα 7.0 ev. (ii) Ο χαλκός έχει ενέργεια Fermi ίση με 7.0 ev στα 300 Κ. Υπολογίστε το λόγο του αριθμού των κατειλημμένων σταθμών σε ενέργεια 8.5 ev προς τον αριθμό των κατειλημμένων σταθμών στην ενέργεια Fermi. Συγκρίνετε την απάντηση σας με αυτή που υπολογίσατε στο προηγούμενο ερώτημα. Άσκηση 4 Θεωρήστε ότι έχουμε το μόριο του HCl, το οποίο αποτελείται από ένα άτομο υδρογόνου μάζας 1u, ενωμένο με ένα άτομο χλωρίου μάζας 35 u. Η απόσταση ισορροπίας μεταξύ των ατόμων είναι 0.18 m και απαιτείται έργο 0.15 ev για να αυξήσουμε ή να ελαττώσουμε αυτήν την απόσταση κατά 0.01m. (i) Υπολογίστε τις τέσσερις χαμηλότερες ενέργειες περιστροφής (σε ev) που είναι δυνατές, εάν υποτεθεί ότι το μόριο περιστρέφεται άκαμπτο. (ii) Βρείτε τη «σταθερά ελατηρίου» του μορίου 1 και την κλασική συχνότητα ταλάντωσης. (Σημείωση: Υπενθυμίζεται ότι U= Kx ). (iii) Βρείτε τις δυο χαμηλότερες ενέργειες ταλαντώσεως και το κλασικό πλάτος ταλαντώσεως που αντιστοιχεί σε κάθε μια από αυτές τις ενέργειες. Άσκηση 5 (i) Υποθέστε ότι το μόριο του υδρογόνου (Η ) είναι ένας απλός αρμονικός ταλαντωτής με απόσταση ισορροπίας r o =0.074m. Υπολογίστε το διάστημα μεταξύ ενεργειακών σταθμών ταλάντωσης του Η. Η μάζα του ατόμου του υδρογόνου είναι 7 1.67 10 kg. (Υπόδειξη: Υπολογίστε τη σταθερά ελατηρίου k, εξισώνοντας τη δύναμη «ελατηρίου» με τη μεταβολή που επέρχεται στην άπωση Coulomb μεταξύ των πρωτονίων, όταν τα άτομα βρεθούν κατά τι πιο κοντά από το ro, υποθέτοντας ότι η χημική δύναμη σύνδεσης παραμένει σχεδόν αμετάβλητη όταν το r ελαττωθεί κατά τι ως προς το r o.) (ii) Από τα αποτελέσματα του (i) υπολογίστε το διάστημα μεταξύ σταθμών λόγω ταλαντώσεων για το μόριο του δευτερίου D. Υποθέστε ότι η σταθερά ελατηρίου είναι ίδια στα μόρια Η και D. Η μάζα του ατόμου του δευτερίου είναι 7 3.34 10 kg. Άσκηση 6 Η απόσταση ισορροπίας των ατόμων του NaCl είναι 0.361m. Η μάζα του ατόμου 6 του νατρίου είναι 3.8176 10 kg. Το χλώριο έχει δυο σταθερά ισότοπα, και, που έχουν διαφορετικές μάζες αλλά τις ίδιες χημικές ιδιότητες. Οι μάζες τους 6 6 είναι 5.8068 10 kg και 6.1384 10 kg, αντίστοιχα. (i) Υπολογίστε το μήκος κύματος του φωτονίου που εκπέμπεται κατά τις μεταβάσεις = = 1 και 35 37 = 1 = 0 για το Na Cl. (ii) Επαναλάβετε για το Na Cl. Ποιες είναι οι διαφορές των μηκών κύματος για τα δυο ισότοπα; 37 Cl 35 Cl

Άσκηση 7 Α) (i) Υπολογίστε την ενέργεια (kwh) που ελευθερώνεται εάν 1 kg από 39 Pu υποστεί πλήρη σχάση και η ενέργεια που ελευθερώνεται ανά σχάση είναι 00 MeV. (ii) Υπολογίστε την ενέργεια (σε MeV) που ελευθερώνεται στη σύντηξη D-T: H+ H He+ 3 4 1 1 1 0 (iii) Υπολογίστε την ενέργεια (σε kwh) που ελευθερώνεται εάν 1 kg δευτερίου υποστεί σύντηξη. (iv) Υπολογίστε την ενέργεια (σε kwh) που ελευθερώνεται κατά την καύση 1 kg άνθρακα εάν η κάθε αντίδραση C+ O CO αποδίδει 4. ev. Β) Ένα δείγμα ραδιενεργού υλικού περιέχει 10 15 άτομα και έχει ενεργότητα ίση με 11 6.00 10 Bq. Ποίος είναι ο χρόνος υποδιπλασιασμού αυτού του υλικού; Άσκηση 8 35 Α) Δείξτε ότι η ενέργεια που εκλύεται από 111g καθαρού U 9 που υφίσταται σχάση (Q=08MeV) είναι αρκετή για να κρατήσει αναμμένο έναν ηλεκτρικό λαμπτήρα των 100W επί 3000 χρόνια. Β) Μπορεί να πραγματοποιηθεί η πυρηνική αντίδραση 13 13 p+ C N+ 6 7 με πρωτόνια ενέργειας MeV; Η μάζα του ατόμου (Χρησιμοποιήστε πίνακες του βιβλίου για τα άλλα δεδομένα). 13 N 7 είναι 13.005738u. Άσκηση 9 Ένα ηλεκτρικό εργοστάσιο λειτουργεί από τη θερμική ενέργεια που παράγει ένας αντιδραστήρας. Η ηλεκτρική ισχύς εξόδου του εργοστασίου είναι 1 GW και η απόδοσή του είναι 8%. Το ουράνιο είναι εμπλουτισμένο με 3% 35 U. (i) Βρείτε την ολική ισχύς που παράγει ο αντιδραστήρας. (ii) Πόση ισχύς αποβάλλεται στο περιβάλλον ως θερμότητα; (iii) Υπολογίστε το ρυθμό των σχάσεων στον πυρήνα του αντιδραστήρα. (iv) Υπολογίστε τη μάζα του 35 U που χρησιμοποιείται σε ένα χρόνο. (v) Χρησιμοποιώντας τα αποτελέσματα του (i) προσδιορίστε το ρυθμό με τον οποίο τα καύσιμα μετατρέπονται σε ενέργεια (σε kg/s) στον πυρήνα του αντιδραστήρα και συγκρίνετε την απάντησή σας με το αποτέλεσμα του (iv). Άσκηση 10 Α) Διάφορες μετρήσεις υποδεικνύουν ότι το 7.83% όλων των ατόμων ρουβιδίου στη γη ανήκουν στο ραδιενεργό ισότοπο 87 Rb. Ο χρόνος υποδιπλασιασμού του 87 Rb 10 είναι 4.89 10 y. Το υπόλοιπο ποσοστό ανήκει στο σταθερό ισότοπο. Τι ποσοστό των ατόμων ρουβιδίου ήταν τη στιγμή της γένεσης του ηλιακού 9 συστήματος πριν από 4.6 10 y, εάν υποθέσουμε ότι έκτοτε δεν δημιουργήθηκαν άλλα άτομα 87 Rb από άλλες πηγές; 87 Rb 85 Rb 3

Β) Τα ραδιοϊσότοπα χρησιμοποιούνται σε μια ποικιλία τεχνικών βιομηχανικής παραγωγής και βιομηχανικών αναλύσεων. Μετρήσεις φθοράς μπορούν να γίνουν με την εξής μέθοδο: κατασκευάζεται ένας κινητήρας αυτοκίνητου με δακτύλιους στεγανότητας ( ελατήρια ) των εμβόλων, που έχουν μάζα 100g και περιέχουν 59 Fe με ενεργότητα 10 μci ο οποίος έχει χρόνο υποδιπλασιασμού 45 ημέρες. Η μηχανή τίθεται σε λειτουργία επί 1000 ώρες και κατόπιν αδειάζονται τα λάδια και μετριέται η ενεργότητά τους. Εάν η ενεργότητα των λαδιών της μηχανής είναι 70 διασπάσεις/s, πόση μάζα των δακτυλίων στεγανότητας ( ελατηρίων ) εφθάρη ανά ώρα λειτουργίας του κινητήρα; ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ 1) Μετά την έκρηξη του Τσερνόμπιλ το 1986, αφιερώθηκαν πολλές δημοσιογραφικές εκπομπές για σχόλια και μέτρα προστασίας. Σε μια από αυτές σχολιάζονταν τα μέτρα προστασίας για ανιχνευθείσα ακτινοβολία κάποιου ραδιενεργού στοιχείου A με χρόνο ημιζωής μερικά έτη, από δείγματα ενεργότητας -3 Bq, ενώ έλεγαν ότι η ακτινοβολία άλλου στοιχείου B "ήταν ακόμη μεγάλη και θα επανερχόταν στα όρια των -3 Bq σε 10 εβδομάδες". Αργότερα ελέχθη ότι το στοιχείο B είχε χρόνο ημιζωής μια εβδομάδα. Τί συμπεραίνετε για την αποσιωπώμενη ακτινοβολία; Ποιές τάξεις μεγέθους σχολιάστηκαν, και ποιες αποσιωπήθηκαν; ) Α) Ποιες από τις παρακάτω ηλεκτρονιακές διατάξεις ουδετέρων ατόμων είναι παραδεκτές και ποιες όχι και γιατί; (i)1s s p 3s (ii) 1s s p 6 3s 3p 3 4s 1 4p (iii)1s s 4 p 6 (iv)1s s Β) Ποιες από τις παραδεκτές ηλεκτρονιακές διατάξεις είναι θεμελιώδεις και ποιες διεγερμένες και για ποια στοιχεία πρόκειται; 3) Από χάρτη μετρήσεων του ρυθμού της απορροφηθείσας δόσης, που οφείλεται στη φυσική ραδιενέργεια γ γήινης προέλευσης, βρίσκουμε ότι στην περιοχή της Θεσσαλίας ο ρυθμός αυτός κυμαίνεται κατά τη διάρκεια ενός έτους μεταξύ των ορίων (0-40) Gy/h (δίνεται ότι 1Gray 1Gy=100rad). Υπολογίστε τη μέγιστη ετήσια ισοδύναμη δόση σε Sv. (δίνεται ότι 1 Sievert = σήβερτ = 1 Sv = 100 rem). 4) Υποθέστε ότι πρόκειται να κατασκευάσετε ένα επίμηκες σωληνοειδές χρησιμοποιώντας για περιέλιξη ένα πολύ λεπτό υπεραγώγιμο σύρμα, έτσι ώστε η μαγνητική ροή που διέρχεται από μια κάθετη διατομή του σωληνοειδούς να ισούται 15 με ένα κβάντο ροής =.07 10 T m. Εάν το σωληνοειδές έχει 100 σπείρες ανά μέτρο και διαρρέεται από ρεύμα 30mA, ποια ακτίνα πρέπει να έχει το σωληνοειδές; 4

5) Α) Το βάθος διείσδυσης του μαγνητικού πεδίου για το μόλυβδο (Pb) σε T=0K είναι 39 m. Βρείτε το βάθος διεισδύσεως του μολύβδου σε 4. Κ. Β) Υπολογίστε το ενεργειακό χάσμα για καθέναν από τους υπεραγωγούς τύπου Ι και ΙΙ που δίνονται στους Πίνακες 44.1 και 44. του βιβλίου του Serway αντίστοιχα, όπως προβλέπεται από τη θεωρία BCS. 5