Μεθοδολογία επίλυσης ασκήσεων Γενετικής

Σχετικά έγγραφα
ΧΡΗΣΤΟΣ ΚΑΚΑΒΑΣ 1 ΒΙΟΛΟΓΟΣ

Κεφάλαιο 5: Μενδελική Κληρονομικότητα

Στην αυτοσωμική υπολειπόμενη κληρονομικότητα: κυστική ίνωση Στη φυλοσύνδετη υπολειπόμενη κληρονομικότητα: αιμορροφιλία

-ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΑΣΚΗΣΕΩΝ ΓΕΝΕΤΙΚΗΣ- Α. Εύρεση γαμετών

Μεθοδολογία Ασκήσεων ΚΕΦ. 5ο

ΜΕΝΔΕΛΙΚΗ ΚΛΗΡΟΝΟΜΙΚΟΤΗΤΑ. Ο Mendel καλλιέργησε φυτά σε διάστημα 8 ετών για να φτάσει στη διατύπωση των νόμων της κληρονομικότητας

Κεφάλαιο 5: ΜΕΝΔΕΛΙΚΗ ΚΛΗΡΟΝΟΜΙΚΟΤΗΤΑ

ΘΕΜΑ Α Να επιλέξετε τη φράση που συμπληρώνει ορθά κάθε μία από τις ακόλουθες προτάσεις:

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΚΡΙΤΗΡΙΟΥ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΣΤΗ : ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΕΞΕΤΑΣΤΕΑ ΥΛΗ: ΜΕΝΤΕΛΙΚΗ ΚΛΗΡΟΝΟΜΙΚΟΤΗΤΑ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΟ: ΒΑΚΑΛΗΣ

5. ΜΕΝΔΕΛΙΚΗ ΚΛΗΡΟΝΟΜΙΚΟΤΗΤΑ 5.1. Η έννοια της κληρονομικότητας και της Γενετικής, Πολλαπλασιασμός - Αναπαραγωγή - Γονιμοποίηση Βασικές έννοιες

ΥΠΟΔΕΙΓΜΑΤΙΚΑ ΛΥΜΕΝΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΚΕΦ. 5ο

ΝΟΤΑ ΛΑΖΑΡΑΚΗ. Να επιλέξετε τη φράση που συμπληρώνει ορθά κάθε μία από τις ακόλουθες προτάσεις:

Κυριακή 15/02/2015 Ημερομηνία

ΕΞΕΤΑΣΤΕΑ ΥΛΗ για το ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΟΜΑΔΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΘΕΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ

Θέματα Πανελλαδικών

Κεφάλαιο 5: Μενδελική Κληρονομικότητα

Τα γονίδια που βρίσκονται στην ίδια γενετική θέση χων ομόλογων χρωμοσωμάτων

Οι μονογονιδιακοί χαρακτήρες στον άνθρωπο και ο τρόπος κληρονόμησης.

ΦΥΕ 43: ΓΕΝΕΤΙΚΗ ΟΔΗΓΟΣ ΕΠΙΛΥΣΗΣ ΑΣΚΗΣΕΩΝ ΚΩΣΤΑΣ ΜΠΟΥΡΤΖΗΣ ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΗΣ ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ ΤΜΗΜΑ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ ΚΑΙ ΦΥΣΙΚΩΝ ΠΟΡΩΝ

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ 5 ο Κεφ. ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ

ΘΕΜΑ Α Να επιλέξετε τη φράση που συμπληρώνει ορθά κάθε μία από τις ακόλουθες προτάσεις:

Θέματα Πανελλαδικών

ΜΟΡΙΑΚΗ ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΚΑΙ ΓΕΝΕΤΙΚΗ. Παρουσίαση 6. Μπράλιου Γεωργία Τμήμα Πληροφορικής με Εφαρμογές στη Βιοϊατρική Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ 5 ο Κεφ. ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ

Βιολογία Κατεύθυνσης Γ Λυκείου

ΘΕΜΑ Α Να επιλέξετε τη φράση που συμπληρώνει ορθά κάθε μία από τις ακόλουθες προτάσεις:

Απαντήσεις Θεμάτων Επαναληπτικών Πανελληνίων Εξετάσεων Ημερησίων Γενικών Λυκείων

Βιολογία Θετικής Κατεύθυνσης. Παραδόσεις του μαθήματος

ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

Α. 1:β, 2:δ, 3:α, 4:β, 5:γ.

Βιολογία Κατεύθυνσης Γ Λυκείου ΚΥΡΙΑΚΗ 9 ΜΑΡΤΙΟΥ 2014 ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ

Σε τι αναφέρεται η αναλογία 9:3:3:1 του διυβριδισμού και υπό ποιες προϋποθέσεις ισχύει;

Προτεινόμενες λύσεις ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 22 ΜΑΙΟΥ 2015

1) Τα γονίδια της β-θαλασσαιμίας κληρονομούνται ως:

ΓΕ.Λ. Νέου Σκοπού Σερρών Ενδεικτικές απαντήσεις στη Βιολογία Θετικής Κατεύθυνσης

ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΟΜΑΔΑΣ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΘΕΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ

ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΣΤΑ ΘΕΜΑΤΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ 2019

Β. Σιωπηλές μεταλλάξεις: όταν προκύπτει συνώνυμο κωδικόνιο, οπότε το αμινοξύ που προκύπτει από τη μετάφραση είναι ίδιο με το φυσιολογικό

ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ 5 ου ΚΕΦΑΛΑΙΟΥ

ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ 5 ου ΚΕΦΑΛΑΙΟΥ

5. Η μεταγραφή σ ένα ευκαρυωτικό κύτταρο γίνεται α. στα ριβοσώματα. β. στο κυτταρόπλασμα. γ. στον πυρήνα. δ. στο κεντρομερίδιο.

ΘΕΩΡΗΤΙΚΟ ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΟ

B5-Κεφάλαιο 5: Μεντελική κληρονομικότητα

ΘΕΜΑΤΑ ΚΑΙ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΩΝ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ 2013 ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

Πανελλήνιες Εξετάσεις Ημερήσιων Γενικών Λυκείων. Εξεταζόμενο Μάθημα: Βιολογία Θετικής Κατεύθυνσης, Ημ/νία: 24 Μαΐου Απαντήσεις Θεμάτων

Κ Η Λ Ρ Η ΟΝ Ο Ο Ν Μ Ο ΙΚ Ι Ο Κ Τ Ο Η Τ Τ Η Α

ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

Πανελλαδικές εξετάσεις Γ Τάξης Ημερήσιου Γενικού Λυκείου Βιολογία Θετικής Κατεύθυνσης Παρασκευή 22 Μαΐου 2015

ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2013 ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ στα ΘΕΜΑΤΑ ΤΗΣ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

Πανελλήνιες Εξετάσεις Ημερήσιων Γενικών Λυκείων. Εξεταζόμενο Μάθημα: Βιολογία Θετικής Κατεύθυνσης, Ημ/νία: 22 Μαΐου Απαντήσεις Θεμάτων

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΣΤΟ ΚΡΙΤΗΡΙΟ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΣΤΗ: ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΕΞΕΤΑΣΤΕΑ ΥΛΗ: ΚΕΦΑΛΑΙΑ 1, 2, 4, 5 και 6

ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΠΡΟΣ ΛΥΣΗ ΚΕΦ. 5ο

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΣΤΗ ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ 24 ΜΑΪΟΥ 2013

Βιολογία Προσανατολισμού θετικών σπουδών Γ Λυκείου Απαντήσεις 2019

Γ ΛΥΚΕΙΟΥ κεφ. 5. ΜΕΝΔΕΛΙΚΗ ΚΛΗΡΟΝΟΜΙΚΟΤΗΤΑ Μάθημα 1,2

ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2015 ΗΜΕΡΗΣΙΑ ΓΕΝΙΚΑ ΛΥΚΕΙΑ ΚΑΙ ΕΠΑΛ (ΟΜΑ Α Β )

ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

ΘΕΜΑ Α Να επιλέξετε την φράση που συμπληρώνει ορθά κάθε μία από τις ακόλουθες προτάσεις:

ΔΙΑΓΩΝΙΣ:ΜΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ Λυκείου 23 Φεβρουάριοου 2014

1. σελ. 109 «Με τον όρο ζύμωση.. όπως πρωτεΐνες και αντιβιοτικά»

ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΚΑΙ Δ ΤΑΞΗΣ ΕΣΠΕΡΙΝΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΑΙ ΕΠΑΛ (ΟΜΑΔΑ Β ) ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 22 ΜΑΪΟΥ 2015

ΕΦΗ ΜΙΧΟΠΟΥΛΟΥ. Γενετική του Φύλου Ι ασκήσεις

ΑΠΑΝΤΗΣΗ ΤΗΣ ΣΥΝΔΥΑΣΤΙΚΗΣ ΑΣΚΗΣΗΣ

ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΡΙΤΗ 1 ΙΟΥΝΙΟΥ 2004 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΘΕΜΑΤΩΝ

Βιολογία Θετικής Κατεύθυνσης 22 Μαΐου 2015 Ενδεικτικές Απαντήσεις Θεμάτων

ΘΕΜΑΤΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΣΤΗ ΜΕΝ ΕΛΙΚΗ ΚΛΗΡΟΝΟΜΙΚΟΤΗΤΑ

ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ

ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΕΙΡΑ: ΘΕΡΙΝΑ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 26/01/2014

ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

Πανελλήνιες Εξετάσεις Ημερήσιων Γενικών Λυκείων. Εξεταζόμενο Μάθημα: Βιολογία Θετικής Προσανατολισμού Θετικών Σπουδών, Ημερομηνία: 18 Ιουνίου 2019

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΑ ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ ΚΟΛΛΙΝΤΖΑ

Πανελλήνιες Εξετάσεις Ημερήσιων Γενικών Λυκείων. Εξεταζόμενο Μάθημα: Βιολογία Θετικής Κατεύθυνσης, Ημ/νία: 30 Μαίου Απαντήσεις Θεμάτων

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΔΕΥΤΕΡΑ 23 IOYNIΟΥ 2014 ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΣΤΗ ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΡΙΤΗ 18 ΙΟΥΝΙΟΥ 2019 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΕΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ

ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΕΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

ΚΕΦ.5 ΜΕΝΤΕΛΙΚΗ ΚΛΗΡΟΝΟΜΙΚΟΤΗΤΑ

ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΕΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ

ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ

Τα Γενετικά πειράματα του Mendel με την μπιζελιά

ΔΙΑΦΟΡΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΣΤΟ 5 ΚΕΦΑΛΑΙΟ

ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΟΠ Γ Λ (ΘΕΡΙΝΑ) Νότα Λαζαράκη

ΒΙΟΛΟΓΙΑ Ο.Π. ΘΕΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ

ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΡΙΤΗ 18 ΙΟΥΝΙΟΥ 2019 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙΔΩΝ: ΕΠΤΑ (7)

ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΑΙ ΕΠΑΛ (ΟΜΑ Α Β ) 2012

ΓΕΝΕΤΙΚΗ AAT TCG CGA TTCC

ΘΕΜΑΤΑ ΚΑΙ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ 2013 ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

ΕΥΡΕΣΗ ΑΠΟΓΟΝΩΝ ΑΠΟ ΓΟΝΕΙΣ ΜΕ ΓΝΩΣΤΟ ΤΡΟΠΟ ΚΛΗΡΟΝΟΜΗΣΗΣ (ΑΥΤΟΣΩΜΙΚΗ ΚΛΗΡΟΝΟΜΙΚΟΤΗΤΑ)

ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΓΕΝΕΤΙΚΗΣ. Βιολογία Κατεύθυνσης Γ Λυκείου Ασκήσεις 5 ου Κεφαλαίου

ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΑΙ ΕΠΑΛ (ΟΜΑΔΑ Β ) ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΠΡΟΣ ΛΥΣΗ ΚΕΦ. 5ο


B.3 Σχολικό βιβλίο, σελίδες : «Θεραπευτικά. χημειοθεραπείας.»

Α1. Οι περιοχές του DNA που μεταφράζονται σε αμινοξέα ονομάζονται α. εσώνια β. εξώνια γ. υποκινητές δ. 5 αμετάφραστες περιοχές.

Β2. σελ σχ. βιβλίου: "Κατά το στάδιο της μετάφρασης...συνδέεται με τη μικρή".

ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ ΤΕΤΑΡΤΗ 30 ΜΑΙΟΥ 2012 ΕΝ ΕΙΚΤΙΚΕΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ

ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΑΙ ΕΠΑΛ (ΟΜΑΔΑ Β ) TETAPTH 4 IOYNIOY ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ:


ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

Transcript:

Μεθοδολογία επίλυσης ασκήσεων Γενετικής Νόμοι του Mendel 1. Σε όλες τις ασκήσεις διασταυρώσεων αναφέρουμε τον 1 ο νόμο του Mendel (νόμο διαχωρισμού των αλληλόμορφων γονιδίων). 2. Σε ασκήσεις διυβριδισμού για να βρούμε το είδος των γονιδίων, ελέγχουμε ξεχωριστά την κάθε ιδιότητα σύμφωνα με τον 2 ο νόμο του Mendel. (νόμο ανεξάρτητης μεταβίβασης των γονιδίων). Τα δεδομένα της άσκησης πρέπει να υποδεικνύουν ότι τα δύο γονίδια βρίσκονται σε διαφορετικό χρωμόσωμα (πχ, 1 ο γονίδιο = αυτοσωμικό, 2 ο γονίδιο = φυλοσύνδετο). ΠΡΟΣΟΧΗ! Στις ασκήσεις του διυβριδισμού αναφέρουμε και τον 1 ο και τον 2 ο νόμο του Mendel. Φαινοτυπικές αναλογίες 1. ΠΡΟΣΟΧΗ! Δεν πρέπει να βασιζόμαστε στην φαινοτυπική αναλογία των απογόνων για να βρούμε αν το γονίδιο είναι επικρατές/υπολειπόμενο, αυτοσωμικό ή φυλοσυνδετο, ιδίως όταν οι απόγονοι προέρχονται από ανεξάρτητες γεννήσεις ή είναι σε μικρό αριθμό. Υπάρχει η δυνατότητα εξαγωγής συμπεράσματος μόνο στις περιπτώσεις όπου έχουμε ταυτόχρονη δημιουργία (ή γέννηση) πολλών ατόμων, όπως στην περίπτωση των πειραμάτων του Mendel πάνω σε φυτά ή κατά την ωοτοκία πολλών αυγών εντόμων. Όσο μεγαλύτερος είναι ο αριθμός των απογόνων, δηλ. υπάρχει επαρκές στατιστικό δείγμα, τόσο ασφαλέστερα είναι τα συμπεράσματα. Αντίθετα, στις περιπτώσεις που έχουμε, ανεξάρτητες γεννήσεις απογόνων δηλ. δημιουργία μεμονωμένων ατόμων σε διαφορετικές χρονικές στιγμές, οι γονοτυπικές και οι φαινοτυπικές αναλογίες των απογόνων δεν οδηγούν στην εξαγωγή συμπεράσματος. Στη μελέτη του τρόπου μεταβίβασης των κληρονομικών χαρακτήρων θα πρέπει να λαμβάνουμε υπόψη μας ότι κάθε κύηση είναι ένα ανεξάρτητο γεγονός, το οποίο δε σχετίζεται με τα αποτελέσματα άλλων κυήσεων. 2. Αν η συχνότητα εμφάνισης ενός συγκεκριμένου χαρακτηριστικού είναι μεγαλύτερη στα αρσενικά άτομα από ότι στα θηλυκά σε ένα γενεαλογικό δένδρο με μεγάλο αριθμό ατόμων, υπάρχει η σοβαρή ένδειξη (όχι απόδειξη) ότι το γονίδιο είναι υπολειπόμενο φυλοσύνδετο. Εύρεση γαμετών 1. Δύο (2) ζεύγη ετερόζυγων γονίδιων που βρίσκονται σε διαφορετικά χρωμοσώματα Γονότυπος 2 χαρακτηριστικών (σωματικό κύτταρο) Είδη γαμετών (4) A Β A α B β Μείωση A β α Β α β Σελίδα 1

2. Τρία (3) ζεύγη ετερόζυγων γονίδιων που βρίσκονται σε διαφορετικά χρωμοσώματα: Αα, Ββ, Γγ Α και Β με το Γ και το γ : δηλ., γαμέτες ΑΒΓ, ΑΒγ Α και β με το Γ και το γ : δηλ., γαμέτες ΑβΓ, Αβγ α και Β με το Γ και το γ : δηλ., γαμέτες αβγ, αβγ α και β με το Γ και το γ : δηλ., γαμέτες αβγ, αβγ Άρα, οχτώ (8 = 2 3 ) διαφορετικοί συνδυασμοί αναμένονται στους γαμέτες. 3. Γενικός τύπος, ο οποίος εκφράζει τον αριθμό των ειδών γαμετών που μπορούν να προέλθουν από ένα οργανισμό με k ζεύγη ετερόζυγων γονίδιων Είναι προφανές από τα προηγούμενα 1 (ένα) ζεύγος ετερόζυγων γονίδιων δίνει δύο (2) τύπους γαμετών, δύο (2) ζεύγη ετερόζυγων γονίδιων δίνουν τέσσερις (4) τύπους γαμετών, τρία (3) ζεύγη ετερόζυγων γονίδιων δίνουν οχτώ (8) τύπους κ.ο.κ. Η πρόοδος 2, 4, 8... μπορεί να εκφρασθεί με τον τύπο 2 k, όπου k είναι ο αριθμός των ζευγών ετερόζυγων γονίδιων. Ασκήσεις μονοϋβριδισμού με αυτοσωμικά γονίδια Φαινοτυπική αναλογία απογόνων Γονότυπος γονέων Σχέση γονιδίων Όλα τα άτομα όμοια (100%) 1:1 (50% - 50 %) 3:1 (75% - 25 %) Τρεις φαινότυποι 1:2:1 (25% - 50% - 25 %) 2:1 (66,6 % - 33,3 %) ΑΑ x AA αα x αα ΑΑ x Aα ΑΑ x αα C 1 C 1 x C 1 C 1 C 2 C 2 x C 2 C 2 GG x GG ΓΓ x ΓΓ GG x ΓΓ Αα x αα C 1 C 1 x C 1 C 2 C 2 C 2 x C 1 C 2 ΓG x ΓΓ ΓG x GG Αα x Aα C 1 C 2 x C 1 C 2 ΓG x ΓG Αα x Aα Ατελώς επικρατή Συνεπικρατή Ατελώς επικρατή Συνεπικρατή Ατελώς επικρατή Συνεπικρατή Θνησιγόνα Δίνεται γονότυπος και ζητείται φαινότυπος α) Προσδιορίζουμε τη σχέση των αλληλόμορφων γονιδίων και συμβολίζουμε τα γονίδια. Σελίδα 2

β) Αν οι γονότυποι της πατρικής γενιάς είναι γνωστοί, δείχνουμε τη διασταύρωση. Η διασταύρωση αποτελεί τη διαδικασία ένωσης των γαμετών των δύο γονέων με όλους τους δυνατούς συνδυασμούς. γ) Αν η άσκηση ζητά αναλογίες και για την Ρ 2 γενιά, διασταυρώνουμε μεταξύ τους τα άτομα της F 1 γενιάς (Ρ 2 γενιά). δ) Υπολογίζουμε τη φαινοτυπική και τη γονοτυπική αναλογία στην Ρ 2 γενιά. Δίνεται φαινότυπος και ζητείται γονότυπος Βρίσκουμε τη σχέση των αλληλόμορφων γονιδίων η οποία αποκαλύπτεται: 1) είτε από τους φαινοτύπους των ατόμων (με βάση παρακάτω) 2) είτε από τη φαινοτυπική αναλογία. Εκτιμούμε μέσω αυτών τους γονότυπους της πατρικής, με βάση τον σχετικό πίνακα. Παρατηρήσεις 1) Όταν για έναν χαρακτήρα εμφανίζονται το πολύ δύο φαινότυποι, τότε η σχέση των γονιδίων είναι επικρατούς/υπολειπόμενου, ενώ, όταν εμφανίζονται τρεις φαινότυποι, τα γονίδια μπορεί να είναι ατελώς επικρατή (υπάρχουν ενδιάμεσοι φαινότυποι) ή συνεπικρατή (εκφράζονται και οι δύο φαινότυποι σε έναν οργανισμό). 2) Όταν οι αναλογίες διαφέρουν από τις αναμενόμενες, τότε υπάρχουν θνησιγόνα γονίδια. Ασκήσεις διυβριδισμού με αυτοσωμικά γονίδια Φαινοτυπική αναλογία απογόνων Γονότυπος γονέων Σχέση γονιδίων Όλα τα άτομα όμοια ΑΑ ΒΒ x -- -- 1:1 3:1 Τέσσερις φαινότυποι 1:1:1:1 Τέσσερις φαινότυποι 3:3:1:1 Τέσσερις φαινότυποι 9:3:3:1 Έξι φαινότυποι 6:3:3:2:1:1 Εννέα φαινότυποι 4:2:2:2:2:1:1:1:1 Έξι φαινότυποι 6:3:3:2:1:1 ΑΑ Ββ x ΑΑ ββ Αα Ββ x Αα ΒΒ Αα Ββ x αα ββ Αα Ββ x Αα ββ Αα Ββ x Αα Ββ Αα C 1 C 2 x Αα C 1 C 2 + Ατελώς επικρατή Κ 1 Κ 2 C 1 C 2 x Κ 1 Κ 2 C 1 C 2 Ατελώς επικρατή (2) Αα ΓG x Αα ΓG + Συνεπικρατή Σελίδα 3

Δίνεται γονότυπος και ζητείται φαινότυπος α) Προσδιορίζουμε τη συμπεριφορά των γονιδίων και τα συμβολίζουμε. β) Αν οι γονότυποι της πατρικής γενιάς είναι γνωστοί, δείχνουμε τη διασταύρωση. Αν η άσκηση ζητά αναλογίες και για την Ρ 2 γενιά, διασταυρώνουμε μεταξύ τους τα άτομα της F 1 γενιάς (Ρ 2 γενιά). γ) Υπολογίζουμε τις φαινοτυπικές και τις γονοτυπικές αναλογίες. Δίνεται φαινότυπος και ζητείται γονότυπος Βρίσκουμε τη σχέση των αλληλόμορφων γονιδίων η οποία αποκαλύπτεται: 1) είτε από τους φαινοτύπους των ατόμων (με βάση τα παρακάτω). Ελέγχουμε ξεχωριστά κάθε γονίδιο σύμφωνα με τον 2 ο νόμο του Mendel. 2) είτε από τις φαινοτυπικές αναλογίες. Αν οι γονότυποι της πατρικής γενιάς δεν προσδιορίζονται, αλλά δίνονται οι απόγονοι της θυγατρικής γενιάς, υπολογίζουμε τις φαινοτυπικές αναλογίες και εκτιμάμε από αυτές τους γονότυπους της πατρικής, με βάση τον σχετικό πίνακα: Ασκήσεις μονοϋβριδισμού με φυλοσύνδετα γονίδια Συνολικός φαινότυπος Αρσενικοί απόγονοι Θηλυκοί απόγονοι Γονότυπος γονέων Όλα με φαινότυπο Α Όλα με φαινότυπο Α Όλα με φαινότυπο Α X A Y X A X Α 3 με φαιν Α : 1 με φαιν α 1 με φαιν Α : 1 με φαιν α Όλα με φαινότυπο Α X A Y X A X α 1 με φαιν Α : 1 με φαιν α Όλα με φαινότυπο α Όλα με φαινότυπο Α X A Y X α X α Όλα με φαινότυπο Α Όλα με φαινότυπο Α Όλα με φαινότυπο Α Χ α Υ X A X Α 1 με φαιν Α : 1 με φαιν α 1 με φαιν Α : 1 με φαιν α 1 με φαιν Α : 1 με φαιν α Χ α Υ X A X α Όλα με φαινότυπο α Όλα με φαινότυπο α Όλα με φαινότυπο α Χ α Υ X α X α Παρατηρήσεις: Στην υπολειπόμενη φυλοσύνδεση: 1) Από μητέρα φορέα (ετερόζυγη) για το φυλοσύνδετο υπολειπόμενο γονίδιο και πατέρα χωρίς την ιδιότητα, η πιθανότητα να υπάρχουν απόγονοι με την ιδιότητα είναι: 25% για όλα τα παιδιά και ειδικά: 50% των αρσενικών με την ιδιότητα και όλα τα θηλυκά χωρίς την ιδιότητα. 2) Από μητέρα με την ιδιότητα (ομόζυγη) για το φυλοσύνδετο και πατέρα χωρίς την ιδιότητα, η πιθανότητα να υπάρχουν απόγονοι με την ιδιότητα είναι: 50% για όλα τα παιδιά και ειδικά: όλα τα αρσενικά με την ιδιότητα και όλα τα θηλυκά χωρίς την ιδιότητα. 3) Πατέρας χωρίς την ιδιότητα (X A Y) δεν μπορεί να έχει κόρη με την ιδιότητα (X α X α ). 4) Μητέρα με την ιδιότητα (X α X α ) δεν μπορεί να έχει γιο χωρίς την ιδιότητα (X A Y). Σελίδα 4

Εύρεση της σχέσης μεταξύ αλληλόμορφων αυτοσωμικών γονιδίων Αν μας δίνουν τους φαινοτύπους και μας ζητούν τον τρόπο κληρονόμησης του χαρακτηριστικού που οφείλεται σε αυτοσωμικό γονίδιο, λύνουμε την άσκηση χρησιμοποιώντας τα εξής απλά στοιχεία: α) Κάθε άτομο έχει ένα τουλάχιστον αλληλόμορφο γονίδιο που είναι υπεύθυνο για την εκδήλωση μιας συγκεκριμένης ιδιότητας (φαινοτύπου). β) Κάθε άτομο παίρνει ένα γονίδιο από κάθε γονέα. γ) Εστιάζουμε την προσοχή μας στις περιπτώσεις, όπου από γονείς με τον ίδιο φαινότυπο, προκύπτουν άτομα με διαφορετικό φαινότυπο. δ) Αν βρούμε ότι το γονίδιο είναι υπολειπόμενο, προχωράμε στην συμπλήρωση των γονοτύπων έχοντας υπόψη ότι το άτομο που έχει την συγκεκριμένη ιδιότητα (φαινότυπο) είναι ομόζυγο για το γονίδιο αυτό και δίνει μόνο υπολειπόμενα γονίδια στους απογόνους. Εύρεση της σχέσης μεταξύ αλληλόμορφων φυλοσύνδετων γονιδίων Αν μας δίνουν τους φαινοτύπους και μας ζητούν τους γονότυπους των ατόμων για ένα χαρακτηριστικό που οφείλεται σε υπολειπόμενο φυλοσύνδετο γονίδιο, λύνουμε την άσκηση χρησιμοποιώντας τα εξής στοιχεία. α) Τα αρσενικά άτομα έχουν ΧΥ και τα θηλυκά ΧΧ χρωμοσωμική σύσταση. β) Κάθε αρσενικό άτομο παίρνει το Χ χρωμόσωμα από τη μητέρα του (και επομένως και το φυλοσύνδετο γονίδιο) και το Υ χρωμόσωμα από τον πατέρα του. Το θηλυκό άτομο παίρνει ένα Χ από τη μητέρα του και το άλλο Χ από τον πατέρα του. (ΠΡΟΣΟΧΗ! Το Υ χρωμόσωμα δεν έχει φυλοσύνδετα γονίδια.) Έλεγχος γονιδίου για το αν είναι αυτοσωμικό ή φυλοσύνδετο και επικρατές ή υπολειπομένο Αν δεν γνωρίζουμε αν το γονίδιο είναι αυτοσωμικό (επικρατές ή υπολειπόμενο) ή υπολειπόμενο φυλοσύνδετο λύνουμε την άσκηση ακολουθώντας 2 βήματα. Αν στην άσκηση περιλαμβάνονται ανεξάρτητες γεννήσεις ή γενεαλογικά δένδρα, ελέγχουμε πρώτα αν είναι επικρατές ή υπολειπόμενο και μετά αν είναι αυτοσωμικό ή φυλοσύνδετο. Α) Ελέγχουμε αν είναι επικρατές ή υπολειπόμενο. υπολειπόμενο γονείς χωρίς την ιδιότητα έχουν παιδί με την ιδιότητα επικρατές γονείς με την ιδιότητα έχουν παιδί χωρίς την ιδιότητα Β) Ελέγχουμε αν το γονίδιο είναι αυτοσωμικό ή φυλοσύνδετο. Εδώ υπάρχουν δύο δυνατότητες, ανάλογα με την φύση της άσκησης: 1) Ελέγχουμε τις φαινοτυπικές αναλογίες σε θηλυκά και αρσενικά άτομα στη θυγατρική γενεά. Σε περίπτωση που οι αρσενικοί και θηλυκοί απόγονοι με ένα γνώρισμα δεν είναι ίσοι αριθμητικά, τότε το γονίδιο είναι Σελίδα 5

φυλοσύνδετο. Αυτός ο τρόπος βρίσκει εφαρμογή σε ασκήσεις που υπάρχει επαρκές στατιστικό δείγμα και σε ασκήσεις που υπάρχουν πολλές ταυτόχρονες γεννήσεις (όχι ανεξάρτητες γεννήσεις). * Σημείωση: Σ αυτήν την κατηγορία των ασκήσεων, δεν έχει σημασία η σειρά με την οποία γίνεται ο έλεγχος αυτοσωμικού/φυλοσύνδετου και επικρατούς/υπολειπόμενου. 2) Αποκλείουμε το γεγονός να είναι φυλοσύνδετο. Αυτός ο τρόπος βρίσκει εφαρμογή σε ασκήσεις, όπου δίνονται ανεξάρτητες γεννήσεις και στις ασκήσεις όπου εμπεριέχονται γενεαλογικά δένδρα. υπολειπόμενο μη φυλοσύνδετο πατέρας χωρίς την ιδιότητα έχει κόρη με την ιδιότητα επικρατές μη φυλοσύνδετο πατέρας με την ιδιότητα έχει κόρη χωρίς την ιδιότητα μητέρα με την ιδιότητα έχει γιο χωρίς την ιδιότητα μητέρα χωρίς την ιδιότητα έχει γιο με την ιδιότητα Οι παραπάνω διαγραμματικές σχέσεις είναι ασυμβίβαστες με την έννοια της φυλοσύνδεσης. Πχ. Στην υπολειπόμενη φυλοσύνδεση, πατέρας χωρίς την ιδιότητα (X A Y) δεν μπορεί να έχει κόρη με την ιδιότητα (X α X α ). * Σημείωση: Η επικρατής φυλοσύνδεση είναι εκτός ύλης. Πιθανότητες απόκτησης παιδιών με κληρονομική νόσο (ή κάποιο κληρονομικό γνώρισμα) όταν ένας από τους γονείς ή και οι δύο φέρουν το υπεύθυνο για αυτήν την νόσο γονίδιο 1. αν το γονίδιο είναι αυτοσωμικό επικρατές και, α) το φέρει μόνο ένας από τους γονείς σε ετεροζυγωτία: η πιθανότητα είναι 50%, β) το φέρουν και οι δύο γονείς σε ετεροζυγωτία: η πιθανότητα είναι 75%, γ) το φέρει μόνο ένας από τους γονείς σε ομοζυγωτία: η πιθανότητα είναι 100%, δ) το φέρει ο ένας από τους γονείς σε ομοζυγωτία και ο άλλος σε ετεροζυγωτία: η πιθανότητα είναι 100%. 2. αν το γονίδιο είναι αυτοσωμικό υπολειπόμενο και, α) το φέρει ένας από τους γονείς σε ετεροζυγωτία: η πιθανότητα είναι 0%, β) το φέρουν και οι δύο γονείς σε ετεροζυγωτία: η πιθανότητα είναι 25%, γ) το φέρει μόνο ένας από τους γονείς σε ομοζυγωτία: η πιθανότητα είναι 0%, δ) το φέρει ο ένας από τους γονείς σε ομοζυγωτία και ο άλλος σε ετεροζυγωτία: η πιθανότητα είναι 50%. Σελίδα 6

3. αν το γονίδιο είναι φυλοσύνδετο υπολειπόμενο α) από μητέρα υγιή αλλά φορέα (ετερόζυγη) φυλοσύνδετου υπολειπόμενου γονιδίου και πατέρα υγιή η πιθανότητα είναι: 25% για όλα τα παιδιά και 50% για τους αρσενικούς απογόνους. Γονοτυπική και η φαινοτυπική αναλογία των απογόνων στην περίπτωση που οι γονείς είναι ετεροζυγωτικοί για περισσότερα από 3 χαρακτηριστικά Όταν αυξάνει ο αριθμός των ετερόζυγων ζευγών των ανεξάρτητων γονιδίων (δηλ, των γονιδίων που βρίσκονται σε διαφορετικά χρωμοσώματα) των διασταυρούμενων ατόμων, τότε αυξάνει και ο αριθμός των παραγόμενων ειδών γαμετών. Επομένως, αυξάνει και ο αριθμός των γονοτύπων και φαινοτύπων των ατόμων, που προκύπτουν από τους συνδυασμούς των ειδών αυτών των γαμετών. Έτσι στην περίπτωση επικρατώνυπολειπόμενων γονιδίων θα έχουμε : Έστω n, ο αριθμός ζευγών γονιδίων για τα οποία τα άτομα της P είναι ετεροζυγωτικά παραγόμενα είδη γαμετών από τα άτομα της P: 2 n αριθμός συνδυασμών των P x P γαμετών : 4 n είδη γονοτύπων της F 1 : 3 n είδη ομοζυγωτικών γονοτύπων της F 1 : είδη ετεροζυγωτικών γονοτύπων της F 1 : 2 n 3 n - 2 n είδη φαινοτύπων της F 1 (επικρατή γονίδια) : 2 n Παρατηρούμε ότι όταν αυξάνει ο αριθμός των διαφορετικών ζευγών γονιδίων, η σχετική αναλογία των ομοζυγωτικών γονοτύπων μειώνεται. Στον μονοϋβριδισμό τα 2/3 των ειδών των γονοτύπων είναι ομοζυγωτικοί, στον διϋβριδισμό είναι τα 4/9 κ.ο.κ. Επομένως στους πληθυσμούς, που δεν επιτρέπεται ομομιξία και παράγονται εγγενώς, τα περισσότερα άτομα του πληθυσμού, αν όχι όλα, είναι ετεροζυγωτικά για ένα τουλάχιστον ζεύγος αλληλόμορφων γονιδίων και πιθανότατα για τα περισσότερα. Είναι σωστό να ταυτίζεται ο διϋβριδισμός με τις φαινοτυπικές αναλογίες 9:3:3:1 ; Οι αναλογίες αυτές ισχύουν μόνο στις περιπτώσεις κατά τις οποίες: 1) και τα δύο άτομα της F 1 γενιάς είναι ετερόζυγα και για τα δύο ζεύγη των γονιδίων (ή και τα δύο άτομα της P γενιάς είναι ομόζυγα για διαφορετικό ζεύγος αλληλόμορφων γονιδίων). 2) τα αλληλόμορφα του ενός ατόμου είναι διαφορετικά από του άλλου και είναι του τύπου επικρατές υπολειπόμενο. 3) κάθε μια από τις δύο ιδιότητες ελέγχεται από ένα μόνο ζεύγος γονιδίων (όπως συμβαίνει με τις αυτοσωμικές μονογονιδιακές ιδιότητες). Σελίδα 7

4) Τα ζεύγη των γονιδίων δεν βρίσκονται στο ίδιο ζεύγος ομόλογων χρωμοσωμάτων. Αν δεν ισχύουν τα παραπάνω οι αναλογίες αυτές θα είναι διαφορετικές, π.χ.: 1) το 1ο ζεύγος είναι του τύπου επικρατές - υπολειπόμενο και το 2ο του τύπου συνεπικρατών : η φαινοτυπική αναλογία θα είναι 3:6:3:1:2:1 2) και τα δύο ζεύγη είναι του τύπου συνεπικρατών : η φαινοτυπική αναλογία θα είναι 1:2:1:2:4:2:1:2:1 3) το 1ο ζεύγος του τύπου επικρατές-υπολειπόμενο και το 2ο έχει ένα θνησιγόνο γονίδιο : η φαινοτυπική αναλογία θα είναι 3:1:6:2 4) το 1ο ζεύγος είναι του τύπου συνεπικρατών το 2ο έχει ένα θνησιγόνο γονίδιο : η φαινοτυπική αναλογία θα είναι 1:2:1:2:4:2 5) το κάθε ένα ζεύγος έχει ένα θνησιγόνο γονίδιο : η φαινοτυπική αναλογία θα είναι 4:2:2:1 6) το ένα ζεύγος είναι φυλοσύνδετο και το άλλο αυτοσωμικό: η φαινοτυπική αναλογία θα εξαρτάται από τον φαινότυπο του πατέρα ή της μητέρας. Σελίδα 8