Οι άνθρωποι της υπαίθρου διατήρησαν από γενιά σε γενιά και για χιλιάδες χρόνια την πρακτική γνώση της µελέτης και πρόγνωσης του καιρού.

Σχετικά έγγραφα
Τι καιρό θα κάνει αύριο; Με τη βοήθεια των άστρων, των ανέμων, του φεγγαριού, του ήλιου, των σύννεφων

ΟΜΑΔΑ Β. Παροιμίες για το μήνα Ιανουάριο (ΧΕΙΜΩΝΑΣ) Παροιμίες για το μήνα Φεβρουάριο (ΧΕΙΜΩΝΑΣ) 1. Σ' όσους μήνες έχουν «ρο», μπάνιο με ζεστό νερό.

Φθινόπωρο μύρισε το σχολειό ξεκίνησε. Αχ! Πέφτει χιόνι και το σπουργίτι το μικρό αχ πώς κρυώνει. Όλα ανθισμένα και ο ήλιος γελά.

Γράφουν τα παιδιά της Β 1 Δημοτικό Σχολείο Αγίου Δημητρίου

ΩΚΕΑΝΙΑ. Επί κοντώ 5.96μ. Στίβεν Χουκερ. Αυστραλία 22/08/2008 Πεκίνο. 400μ. ελεύθερο 3: Ίαν Θορπ. Αυστραλία 16/09/2000 Σίδνεϊ

Ι ΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ: Ας γνωρίσουμε τη γεωγραφία της Ελλάδας

ΑΣΤΡΟΝΟΜΙΑ ΚΑΙ. (ιστορική αναδρομή στην αρχαία Ελλάδα) Αργύρης Δρίβας, Φυσικός Μετεωρολόγος, Φίλος της Αστρονομίας

ΠΊΝΑΚΕς ΖΩΓΡΑΦΙΚΉς ΚΑΙ ΠΑΡΟΙΜΊΕς

15 ος Πανελλήνιος Μαθητικός Διαγωνισµός Αστρονοµίας και Διαστηµικής 2010 Θέµατα για το Γυµνάσιο

Πρόγραμμα Παρατήρησης

ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΟΜΑΔΑ: ΑΠΟ ΤΗ ΓΗ ΩΣ ΤΟ ΦΕΓΓΑΡΙ ΤΡΙΒΑ ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ ΝΟΜΙΚΟΥ ΤΣΑΜΠΙΚΑ-ΡΟΖΑ ΧΑΡΙΤΟΥ ΔΕΣΠΟΙΝΑ ΣΚΟΥΡΑ ΧΑΡΙΚΛΕΙΑ-ΡΑΦΑΕΛΛΑ ΛΟΓΓΑΚΗ ΑΝΝΑ

Βγήκαν τα Μερομήνια Δείτε τι καιρό θα έχουμε τον ερχόμενο χειμώνα

ΙΣΤΟΡΙΚΟΣ. Δεύτερος μύθος: Πίστευαν πως ο θεός Ποσειδώνας χτυπώντας την τρίαινά του στη γη

Εργασίες παιδιών 3 ης τάξης µε θέµα «Ένα σπίτι στην πόλη»

Πες μου για τα ζώα που κάνουν αυγά μεγάλα και μικρά

«Ο Σάββας η κλώσσα και ο αετός»


Ο εγωιστής γίγαντας. Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία. Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης. «Αλέξανδρος Δελμούζος»

Α Σ Τ Ε Ρ Η Σ. -Εσύ είσαι ο Άρχος γιατί είσαι δυνατός και τα φύλλα σου μοιάζουν με στέμμα

Επιμέλεια : Οι μαθητές & οι μαθήτριες της Β τάξης : Αναγνωστοπούλου Δανάη Βενουζίου Λυδία Γκατένιο Ολίνα. Ρομπίσα Ελίνα.

ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΣ 2012 ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ 2012 ΔΕΥ ΤΡΙ ΤΕΤ ΠΕΜ ΠΑΡ ΣΑΒ ΚΥΡ ΔΕΥ ΤΡΙ ΤΕΤ ΠΕΜ ΠΑΡ ΣΑΒ ΚΥΡ. Δημοτικό Σχολείο Παλαιοχωρίου δεκαετία 1940

ΤΑ ΠΑΙΔΙΚΑ ΠΑΡΑΜΥΘΙΑ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΗΣ ΠΛΗΜΜΥΡΙΖΟΥΝ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΑ

ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ Αγαπητό μου ημερολόγιο

ΧΕΛΙΔΟΝΙΣΜΑΤΑ. Παρουσίαση στο 1ο Δημοτικό Σχολείο Ανατολής. Επιμέλεια: Ιωάννης Παΐλας

ΤΖΑΛΑΛΑΝΤΙΝ ΡΟΥΜΙ. Επιλεγμένα ποιήματα. Μέσα από την Αγάπη. γλυκαίνει καθετί πικρό. το χάλκινο γίνεται χρυσό

Η ατμόσφαιρα της γης στα κατώτερα στρώματα της αποτελείται από ξηρό αέρα, υδρατμούς και αιωρήματα διάφορης προέλευσης.

Αναρτήθηκε από τον/την Βασιλειάδη Γεώργιο Τρίτη, 26 Μάρτιος :23 - Τελευταία Ενημέρωση Τρίτη, 26 Μάρτιος :25

Θεογονία: Πώς ξεκίνησαν όλα.

ΑΣΕΠ : Πίνακας κατάταξης υποψηφίων ορισµένου χρόνου 1 από 19

Το αγαπημένο μου ζώο

Κατερίνα Χριστόγερου. Είμαι 3 και μπορώ. Δραστηριότητες για παιδιά από 3 ετών

ΠΙΝΑΚΑΣ ΔΙΚΑΙΟΥΧΩΝ ΕΡΓΑΣΙΩΝ ΠΕΔΙΟΥ

ΜΙΛΤΟΣ ΣΑΧΤΟΥΡΗΣ 1 ΠΟΙΗΜΑ από κάθε συλλογή του Η ΛΗΣΜΟΝΗΜΕΝΗ (1945)

ΚΡΙΤΗΡΙΑ (1) (2) (6) (7) (8) (9) (10)

ΕΚΛΟΓΕΣ ΑΙΡΕΤΩΝ ΠΥΣΔΕ ΔΥΤΙΚΗΣ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ 2016 ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΕΣ ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ ΑΥΤΟΝΟΜΗ ΡΙΖΟΣΠΑΣΤΙΚΗ ΚΙΝΗΣΗ ΣΥΝΕΡΓΑΖΟΜΕΝΟΙ

Μια φορά και έναν καιρό, σ' ένα μεγάλο κήπο, ήταν ένα σαλιγκάρι μέσα στην φωλιά του. Ένα παιδάκι ο Γιωργάκης, έξω από την φωλιά του σαλιγκαριού

Kεφάλαιο 9ο (σελ ) Η ατµόσφαιρα

ΠΑΡΑΓΟΝΤΕΣ ΠΟΥ ΕΠΗΡΕΑΖΟΥΝ ΤΟ ΚΛΙΜΑ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΙΚΗΣ ΗΠΕΙΡΟΥ & Κλίµα / Χλωρίδα / Πανίδα της Κύπρου

Ο άνεµος. Ατµοσφαιρική πίεση

Προσδιορισµός της Ηλιοφάνειας. Εργαστήριο 6

Θέµατα Καγκουρό 2010 Επίπεδο: 1 (για µαθητές της Γ' και ' τάξης ηµοτικού)

Το αγαπημένο μας παιχνίδι

Μόρια Πτυχίου Μόρια ιδακ/κου. Μόρια Μεταπ/κου Μόρια 2ου Μεταπ/κου ή. ιδακ/κου τίτλου Μόρια Γνώσης Ξένης

Κείμενα Κατανόησης Γραπτού Λόγου

Θεατρικό παιχνίδι «Η άνοιξη στον κήπο μας»

2. Από προς Τι κάνουν ο Αλέξανδρος και ο Δημήτρης στα δωμάτιά τους; Εσύ τι κάνεις με τον υπολογιστή;

Προστατευόμενα Ζώα της Κύπρου!

ΑΠΟΦΑΣΗ ΧΟΡΗΓΗΣΗΣ ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΤΙΚΟΥ ΓΝΩΣΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ Ή ΧΕΙΡΙΣΜΟΥ Η/Υ

ΕΡΩΤΙΚΑ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΡΙΩΝ

ΤΕΧΝΙΚΟΣ ΜΗΧΑΝΩΝ ΘΑΛΑΣΣΗΣ ΚΑΙ ΣΚΑΦΩΝ ΑΝΑΨΥΧΗΣ ΑΓΓΛΙΚΑ-Θεωρητικό-Δ Α.Α ΕΠΩΝΥΜΟ ΟΝΟΜΑ ΠΑΤΡΩΝΥΜΟ ΕΛΕΓΜ. ΜΟΡΙΑΑΠΟΡΡΙΨΗ? 1 ΑΝΔΡΙΑΝΑ ΘΕΡΜΟΥ ΤΙΜΟΘΕΟΣ 42,830

ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΑ 8-12 ΕΤΩΝ Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Γ Ρ Α Π Τ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α

Αποδημητικά πουλιά της Κύπρου. Όνομα: Κωνσταντίνος Χριστοφή Τμήμα: Γ 4 Μάθημα: Βιολογία

Φρόντισε το σημείο που θα ανάψεις φωτιά να μην είναι κοντά σε: θάμνους η κάτω από δέντρα.

Αναρτήθηκε από τον/την Βασιλειάδη Γεώργιο Παρασκευή, 01 Μάρτιος :33 - Τελευταία Ενημέρωση Παρασκευή, 01 Μάρτιος :54

Όπου η Μαριόν μεγαλώνει αλλά όχι πολύ σε μια βόρεια πόλη

ΠΡΟΣΛΗΨΗ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΥ ΜΕ ΣΥΜΒΑΣΗ ΟΡΙΣΜΕΝΟΥ ΧΡΟΝΟΥ

ια φορά κι έναν καιρό, σε μια πολύ μακρινή χώρα, τόσο μακρινή

Νέφος λέγεται κάθε ορατό σύνολο από υδροσταγονίδια ή παγοκρυστάλλια ή από υδροσταγονίδια και παγοκρυστάλλια που αιωρείται στην ατµόσφαιρα.

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ Α ΜΕΡΟΣ. Μαθαίνω να σχηµατίζω απλές προτάσεις Μαθαίνω να οµορφαίνω τις προτάσεις µου... 17

ΑΓΡΟΤΙΚΟΣ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΟΣ ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΛΙΜΝΗΣ N. APKA IAΣ «ΤΟ ΑΓΑΛΙ»

Πακέτο Δραστηριοτήτων για Εκπαιδευτικούς: Οδηγός Παρατήρησης Πέντε βήματα για εύκολο εντοπισμό των άστρων :

ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΑΣΤΡΟΝΟΜΙΑ

ΠΙΝΑΚΑΣ ΜΟΡΙΩΝ ΥΠΟΨΗΦΙΩΝ ΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ

ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟ ΕΠΙΜΕΛΗΤΗΡΙΟ ΕΛΛΑΔΑΣ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ:13/12/2013

ΑΒΑ ΡΟΖΟΥ. Εμμανουέλα Κακαβιά ΕΙΚΟΝΟΓΡΑΦΗΣΗ. ΕΚΔΟΣΕΙΣ οσελότος

General Music Catalog General Music ΠΥΡΓΑΚΗ ΦΥΛΙΩ. page 1 / 5

Εικονογράφηση Λήδα Τσουχνικά ΕΚ ΟΣΕΙΣ ΠΑΠΑ ΟΠΟΥΛΟΣ

Η µαγεία του βιβλίου

ΠΙΝΑΚΑΣ ΚΑΤΑΤΑΞΗΣ & ΒΑΘΜΟΛΟΓΙΑΣ. ΥΠΟΨΗΦΙΩΝ ΚΑΤΗΓΟΡΙΑΣ: ΔΕ Βοηθητικό Προσωπικό. ΚΩΔΙΚΟΣ ΘΕΣΗΣ : 102 Ειδικότητα : ΔΕ Βοηθητικό Προσωπικό ΚΡΙΤΗΡΙΑ

Εύα Κασιάρου. ΕΙΚΟΝΟΓΡΑΦΗΣΗ Νίκος Γιαννόπουλος

4. γεωγραφικό/γεωλογικό πλαίσιο

Τα παιδιά της Πρωτοβουλίας και η Δώρα Νιώπα γράφουν ένα παραμύθι - αντίδωρο

Α Β Γ Δ Ε Ζ Η Θ Ι Κ Λ Μ Ν Ξ Ο Π Ρ Σ Τ Υ Φ Χ Ψ Ω

ΕΙΔΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟ (Ε.Ε.Π.) ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗΣ Δ/ΝΣΗΣ ΚΕΝΤΡΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ 2014 Κύριος Πίνακας Α - ΠΕ23 ΨΥΧΟΛΟΓΩΝ - ΜΕ ΣΧΟΛ. ΨΥΧΟΛ.

ΕΙΔΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟ (Ε.Ε.Π.) ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗΣ Δ/ΝΣΗΣ ΚΕΝΤΡΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ 2014 Κύριος Πίνακας Α - ΠΕ23 ΨΥΧΟΛΟΓΩΝ - ΜΕ ΣΧΟΛ. ΨΥΧΟΛ.

Βράβευση των εισαχθέντων στην τριτοβάθμια εκπαίδευση το 2015, από τα Λύκεια του Δήμου Ορχομενού.


ΕΠΙΚΕΦΑΛΗΣ. (όχι σταυρούς) ΣΑΜΑΡΑΣ ΑΝΤΩΝΙΟΣ του Κωνσταντίνου. ΛΑΜΠΡΟΠΟΥΛΟΣ ΙΩΑΝΝΗΣ του Δημητρίου. ΜΑΝΤΑΣ ΠΕΡΙΚΛΗΣ του Παντελή

ΠΡΟΣΛΗΨΗ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΥ ΜΕ ΣΥΜΒΑΣΗ ΟΡΙΣΜΕΝΟΥ ΧΡΟΝΟΥ ΠΙΝΑΚΑΣ ΚΑΤΑΤΑΞΗΣ & ΒΑΘΜΟΛΟΓΙΑΣ ΥΠΟΨΗΦΙΩΝ ΚΑΤΗΓΟΡΙΑΣ ΠΕ

ΠΡΟΤΥΠΟ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΕΥΑΓΓΕΛΙΚΗΣ ΣΧΟΛΗΣ. Άνοιξη. Α2 Ιωάννα Οικονόμου Γεωργία Κωνστάντιου Ιάσονας Κουριανίδης Αίας Καριωρης Μάριος Αβραμίδης

Κώστας Λεµονίδης - Κάπως Αµήχανα

Ίνγκο Ζίγκνερ. Ο μικρός δράκος. Καρύδας. Ο θησαυρός της ζούγκλας. Μετάφραση: Μαρία Αγγελίδου

ΧΑΡΤΑΕΤΟΣ UÇURTMA Orkun Bozkurt

ΑΠΑΣΧΟΛΗΣΗ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΥ ΜΕ ΣΥΜΒΑΣΗ ΜΙΣΘΩΣΗΣ ΕΡΓΟΥ. Ανακοίνωση : Εργο : ΨΥΧΟΛΟΓΙΚΗ ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗ ΠΑΙ ΙΩΝ-ΓΟΝΕΩΝ ΥΠΟΨΗΦΙΩΝ ΚΑΤΗΓΟΡΙΑΣ ΠΕ

Η ΜΙΚΡΗ ΕΛΕΝΗ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ: «ΗΤΕΧΝΗ ΣΑΝ ΠΑΡΑΜΥΘΙ» ΤΜΗΜΑ ΕΝΤΑΞΗΣ ΟΜΑΔΑ ΣΤ (ΜΑΘΗΤΕΣ ΣΤ ΤΑΞΗΣ)

A/A ΜΗΤΡΩΟ ΕΠΩΝΥΜΟ ΟΝΟΜΑ ΠΑΤΡΟΝΥΜΟ ΑΓΓΕΛΗ-ΚΑΝΤΖΟΥ ΣΤΥΛΙΑΝΗ ΒΑΣΙΛΕΙΟΣ ΑΓΓΕΛΗΣ ΒΑΣΙΛΕΙΟΣ 3 24 ΑΓΓΕΛΗΣ ΝΙΚΟΛΑΟΣ ΘΕΟΦΑΝΗΣ 4 312

Ενημερωμένη λίστα εργασιών μαθήματος «Διεθνής Προστασία Περιβάλλοντος» Αρ.

Απρίλιος Παρασκευή, 1 Απριλίου Μικτό Ορκωτό Εφετείο. ευτέρα, 4 Απριλίου Τριμελές Εφετείο Κακουργημάτων

ΠΙΝΑΚΑΣ ΜΟΡΙΩΝ ΥΠΟΨΗΦΙΩΝ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ

Μετεωρολογία Κλιματολογία (ΘΕΩΡΙΑ):

ΠΡΟΣΛΗΨΗ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΥ ΜΕ ΣΥΜΒΑΣΗ ΟΡΙΣΜΕΝΟΥ ΧΡΟΝΟΥ ΥΠΟΨΗΦΙΩΝ ΚΑΤΗΓΟΡΙΑΣ ΤΕ ΚΩΔΙΚΟΣ ΘΕΣΗΣ :101. Ειδικότητα : ΒΡΕΦΟΝΗΠΙΟΚΟΜΩΝ

Sheet1. Περιβαλλοντικά προβλήματα και. την κλιματική αλλαγή στην πορεία για την επίτευξη μιας νέας συμφωνίας 6 Βάβουλας

ΠΑΡΑΜΥΘΙ #14. «Ο μικρός βλάκας» (Τραγάκι Ζακύνθου - Επτάνησα) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr

ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ ΚΑΙ ΔΟΞΑ ΑΠΟΜΝΗΜΟΝΕΥΜΑΤΑ

ΑΝΘΙΖΟΥΝ ΤΑ ΛΟΥΛΟΥΔΙΑ ΚΑΙ ΒΓΑΙΝΟΥΝ ΠΕΤΑΛΟΥΔΕΣ ΝΑ ΑΝΟΙΞΟΥΝ ΤΑ ΦΤΕΡΑ ΤΟΥΣ ΚΑΙ ΝΑ ΦΥΓΟΥΝ ΜΑΚΡΙΑ

Εικόνες: Δήμητρα Ψυχογυιού. Μετάφραση από το πρωτότυπο Μάνος Κοντολέων Κώστια Κοντολέων

ΜΕΛΗ: Αντωνοπούλου Ακριβή Γιάτα Κλίντον. Γεωργόπουλος Παναγιώτης Αραμπατζάκης Βασίλης. Ευχαριστούμε ιδιαίτερα τον κ.

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ Η Γ.Σ.Ε.Σ., στη συνεδρίαση της 14 ης επέλεξε για το ακαδ. έτος , τους παρακάτω κατά ειδίκευση µεταπτυχιακούς φοιτητές.

ΚΑΡΤΑ XVII: ΤΟ ΑΣΤΕΡΙ. Συντάχθηκε απο τον/την Ονειρόκοσμος Τετάρτη, 11 Αυγούστου :27 * ΤΟ ΑΣΤΕΡΙ * 1 / 5

3 ΑΛΚΙΒΙΑΔΗΣ ΕΡΜΗΣ του ΠΑΠΑΓΙΩΤΗ 1140/ Συνέντευξη 4 ΑΛΟΓΙΑΚΟΥ ΠΑΝΑΓΙΩΤΑ του ΓΕΩΡΓΙΟΥ 1095/ Συνέντευξη

Transcript:

Οι άνθρωποι της υπαίθρου διατήρησαν από γενιά σε γενιά και για χιλιάδες χρόνια την πρακτική γνώση της µελέτης και πρόγνωσης του καιρού. Εξετάζοντας συστηµατικά κάποια φυσικά φαινόµενα ή «σηµάδια» στον ουρανό, µπορούσαν να µαντέψουν ή να «δουν» τα µεροµήνια, δηλαδή να αποκωδικοποιήσουν τον καιρό ολόκληρου του επόµενου έτους. 1

ΛΑ ΚΗΜΕΤΕΩΡΟΛΟΓΙΑ Ας δούµε µια καταγραφή σηµαντικών σηµείων που εξέταζε ο λαός για να προβλέψει τον καιρό. Υπάρχουν τρεις περίοδοι πρόβλεψης, η µακροπρόθεσµη, η µεσοπρόθεσµη και η βραχυπρόθεσµη. Για την µακροπρόθεσµη πρόβλεψη χρησιµοποιούσε τα µεροµήνια, για τη µεσοπρόθεσµη τ άστρα, ιδίως το φεγγάρι και για βραχυπρόθεσµη τα ζώα, τα πουλιά και τα έντοµα. 2

Ο Φλεβάρης και αν φοβίσει καλοκαίρι θα µυρίσει To Φλεβάρη κι αν φλεβίσει, καλοκαίρι θα µυρίσει, µα κι αν δώσει και κακιώσει, µες στο χιόνι θα µας χώσει Από Μάρτη καλοκαίρι και από Αύγουστο χειµώνα Του Απρίλη η βροχή κάθε στάλα και φλουρί. Στο καταραµένο τόπο από τον Μάη µηνά βρέχει Κατά πως είναι οι καιροί, έτσι και ν αρµενίζεις Όπως τον Έβρο τον καιρό, έτσι τον αρµενίζω Τον καιρό σαν λογαριάζεις, δε θα πάψεις να σοδιάζεις Του κακού καιρού τα νέφη, άλλα πάνω άλλα κάτω. Καιρός φέρνει τα λάχανα, καιρός τα παραπούλια. Στην αναβροχιά, καλό εάν' και το χαλάζι. Καθαρός ουρανός αστραπές δε φοβάται. Ο βρεγµένος τη βροχή δεν τη φοβάται. Πάν τα σύννεφα στην Πάτρα, πάν τα ρέµατα γιοµάτα Αν δεν φυσήξει άνεµος κλωνάρι δεν σαλεύει Μάρτης, γδάρτης και κακός παλουκοκαύτης 3

Όταν ο ήλιος ανατέλλει λαµπρός, η µέρα θα είναι αίθρια. Όταν λάµπει όλη την µέρα χωρίς καµία κηλίδα, και την εποµένη θα υπάρχει καλοκαιρία. Άσπρος ήλιος, µαύρη µέρα. Όταν ο ήλιος ανατέλλει άσπρος και θαµπός, έρχεται σκοτεινιά ή βροχή. Ήλιος που ανατέλλει θαµπός και οι ακτίνες του σκίζονται (σκορπίζονται) άλλες προς Βορρά και άλλες προς Νότο, προµηνύει βροχή ή άνεµο. Ήλιος που ανατέλλει µε πυκνό κύκλο γύρω του, αλλά που όσο περνάει η ώρα ο κύκλος διαλύεται, προµηνύει καλοκαιρία. Του ήλιου κύκλος άνεµος, του φεγγαριού βρεχάµενος. Ήλιος που δύει σε κόκκινο ουρανό, προµηνύει άνεµο. Ήλιος που δύει σε πορτοκαλόχρωµο ουρανό χωρίς σύννεφα, προµηνύει καλοκαιρία. Ήλιος που δύει τον χειµώνα σε χρώµα ώχρας, προµηνύει καλοκαιρία. Ήλιος που δύει µε σύννεφα παχιά και χαλκόχρωµα προς το µέρος της Ανατολής, προµηνύει βροχή. Του ήλιου ποδάρια ή σορόκο ή µαϊστραλιά. Ήλιος ποδαράτος, αγέρας φουρτουνάτος. Ήλιος µε ποδάρια, όστριες και µαϊστράλια. Ήλιος που ακτινοβολεί ανάµεσα απ τα σύννεφα κατά τη ύση του λέγεται πως «έχει πόδια» και προµηνύει άνεµο µε κακοκαιρία. Το ίδιο προµηνύει, εάν «έχει πόδια» µετά την ανατολή του. Ήλιος που καίει πολύ προµηνύει βροχή. Κόκκινη ανατολή, κατουρηµένη δύση. Μικρό στέµµα γύρω από τον ήλιο, προµηνύει πιθανή βροχή. 4

Όταν πριν απ την ανατολή του ήλιου ο ουρανός είναι κόκκινος και χάσει το χρώµα αυτό, όταν ανατείλει ο ήλιος, θα βρέξει. Όταν το πρωί είναι κόκκινος ή κίτρινος, θα βρέξει µε άνεµο. Όταν στη δύση του ήλιου είναι ροζ, προµηνύει καλοκαιρία. Όταν στην δύση του ήλιου είναι σκοτεινός και θολός, προµηνύει άνεµο. Όταν στη δύση του ηλίου είναι βαθυκόκκινος, προµηνύει ανεµόβροχο. Όταν στη δύση του ήλιου είναι λαµπρά κίτρινος, προµηνύει άνεµο. Όταν στη δύση του ήλιου είναι αµυδρά κίτρινος, προµηνύει βροχή. Όταν σε µια ζεστή µέρα µαυρίσει προς την ανατολή η τη δύση του ήλιου, έρχεται άνεµος. Υπερβολικά διαυγής ουρανός προµηνύει βροχή. Όταν µετά από θύελλα εµφανιστεί «φρύδι» (κυανόχρωµο τµήµα του ουρανού στο βάθος του ορίζοντα), έρχεται νηνεµία. Άστρα τον χειµώνα, σύννεφα το καλοκαίρι. 5

Ξάπλα το φεγγάρι, όρθιος ο καραβοκύρης. Όρθιο το φεγγάρι, ξάπλα ο καραβοκύρης. Όρθό φεγγάρι, δίπλα ο ναύτης.. (Όταν( το φεγγάρι εµφανίζεται πλαγιαστό, έρχεται κακοκαιρία. Και αντίστροφα). Φεγγάρι θαµπό και µε άκρες όχι ευκρινείς αλλά στρογγυλεµένες προµηνύει βροχή. Όταν οι δύο άκρες του φεγγαριού κρατάνε κατακόρυφη στάση χωρίς καµία κλίση, ίσως βρέξει. Όταν το φεγγάρι παραµένει κατακόρυφο επί τέσσερις ηµέρες, έρχεται θύελλα. Όταν την τρίτη ηµέρα του νέου φεγγαριού το περιβάλει κύκλος κοκκινωπός, έρχεται µεγάλη θύελλα. Κύκλον έχει το φεγγάρι; Για βροχή για ανεµοζάλη. Όταν το φεγγάρι αποβραδίς περιβάλλεται από έντονα θαµπό κύκλο, την εποµένη θα έχει πυκνή συννεφιά ή θα βρέξει. Όταν ο έντονα θαµπός αυτός κύκλος συνοδεύεται από άνεµο, έρχεται κακοκαιρία. Μικρό στέµµα (κύκλος κύκλος) γύρω απ το φεγγάρι προµηνύει βροχή. Όταν ο κύκλος που περιβάλλει το φεγγάρι είναι ανοικτός σε ένα σηµείο, από εκεί θα έρθει άνεµος. Μεγάλο στέµµα (κύκλος κύκλος) γύρω απ το φεγγάρι αποµακρύνει τη βροχή. Όταν το φεγγάρι την άνοιξη έχει χρώµα πυρόξανθο, οι παγετοί είναι πιθανοί τη νύχτα. Όταν οι άκρες του νέου φεγγαριού την τρίτη ηµέρα είναι λεπτές και καθαρές, έρχεται καλοκαιρία. Όταν οι άκρες του νέου φεγγαριού την τρίτη ηµέρα είναι λεπτές αλλά κοκκινωπές, έρχεται άνεµος. 6

Η συγκεκριµένη µέθοδος προέρχεται πιο πολύ µέσω της εµπειρίας και της επαφής µε τη φύση. Παλιά οι άνθρωποι ζούσαν κυριολεκτικά στην φύση αφού εκεί ήταν τα χωράφια τους µε αποτέλεσµα να µην πηγαίνουν για µέρες σπίτι τους και είχε σαν επακόλουθο να αναπτυσσόταν µια ιδιαίτερη σχέση µε τα στοιχεία τις φύσης. Έτσι λοιπόν, ανάλογα µε το άκουσµα του κελαηδίσµατος συγκεκριµένων πουλιών κατάφερναν να διαπιστώσουν τι καιρό θα κάνει τις αµέσως επόµενες ηµέρες. Οι τσοπάνηδες µάλιστα την πρωταυγουστιά έχουν και τη «σκυλοµαντεία σκυλοµαντεία». Σηκώνονται πολύ πρωί, βαθιά σχεδόν χαράµατα, και κοιτάζουν τα σκυλιά πως κοιµούνται. Κι αν αυτά κοιµούνται ξάπλα µε τεντωµένα τα πόδια, λένε: «Καλοχειµωνιά θα χουµε και γλυκοκαιριά». Αν δούνε όµως πως αυτά κοιµούνται µαζεµένα, κουλουριασµένα µε το κεφάλι χωµένο στα πόδια τους, τους ακούς να λένε: «κακοχειµωνιά θα χουµε φέτος, κακοχειµωνιά µε χιόνια και παγοβροχιές». - Κόκκορας που λαλεί παράκαιρα (πρόωρα) προλέγει αλλαγή καιρού. - Όταν η γάτα στο παραγώνι νίβεται κατά την όστρια θα έρθει χειµώνας (βροχή), κατά τον βοριά- κρύα και κατά τον µαΐστρο χαλαζόκαιρος. - Όταν το γουρούνι, οι γίδες, τα µαρτίνια ή και τα πρόβατα της στάνης χοροπηδάνε, σηµαίνει αλλαξοκαιριά, (συνήθως βροχή). - Σαν ουρλιάζουν τα τσακάλια όξω από το χωριό από βραδύς θα έρθει βαρυχειµωνιά. - Όταν τα καρκαρέλια λαλάνε πάνω από τα δένδρα, προµηνάνε βροχή. - Σκάρισµα µηρµηγκοφωλιάς σε λιακάδες το φθινόπωρο, προµηνάει πολύµερη βαρυχειµωνιά. - Αράχνες (ιστοί) που ανεµίζονται στον αέρα, µηνάνε κακοκαιρία. - Σφήκες που σκαρίζουν µες το σπίτι πέφτοντας από τις χαραµάδες της σκεπής προµηνάνε χειµώνα. - Όταν τα χελιδόνια πετούν χαµηλά θα βρέξει. - Όταν τα παπιά, οι χήνες και κότες φτερουγάνε δίχως λόγο τότε θα βρέξει. - Όταν σκούζει ο Γούβης για νερό, θα βρέξει κι όταν σκούζει η Κουκουβάγια θα έχουµε ξέρα. - Σαν βγαίνουν τα καβούρια από τα λαγκάδια, προµηνύουν βροχή. - Τα χέλια σαν βγαίνουν στην στεριά φοβούνται βροχή. - Όταν τσιµπάνε οι µύγες θα βρέξει. - Όταν χορεύουν τα γουρούνια τότε θα βρέξει. - Τα πολλά βελανίδια δηλώνουν κακοχειµωνιά - Αν τα έλατα είναι πολύ φορτωµένα µε κουκουνάρια, θα έχουµε βαρυχειµωνιά. - Αν το σκυλί ψάχνει να βρει τόπο για να προφυλαχθεί, σηµαίνει ότι θα έχουµε βαρυχειµωνιά. - Αν εµφανισθούν πρόωρα αποδηµητικά πουλιά, σηµαίνει ότι θα έχουµε βαρυχειµωνιά. 7

Η δεύτερη µέρα του Αυγούστου αντιστοιχεί για το Σεπτέµβριο και ούτω καθεξής. Στη Λέσβο αρχίζουν τις παρατηρήσεις και προβλέψεις του καιρού από τις 26 Ιουλίου ως τις 6 Αυγούστου. Στα Κύθηρα αρχίζουν από τις 20 Ιουλίου γιορτή του Προφήτη Ηλία. Στον Πόντο µετρούν τις πρώτες ηµέρες του Γενάρη. Οι παρατηρήσεις του καιρού της 1ης Γενάρη αφορούν τη πρόβλεψη του Γενάρη και ούτω καθεξής. Σε άλλα µέρη της χώρας η πρόβλεψη του καιρού άρχιζε σε διαφορετικές ηµεροµηνίες. Τα Μεροµήνια βασίζονται σε παµπάλαιες αντιλήψεις των αρχαίων που πίστευαν ότι τα ουράνια σώµατα επηρεάζουν την ατµόσφαιρα της γης. Ειδικά εκείνοι που µετρούσαν τα Μεροµήνια από τις 20 Ιουλίου πίστευαν ότι τότε γίνεται η εµφάνιση του Αστερισµού του Κυνός. 8

Εξετάζοντας συστηµατικά κάποια φυσικά φαινόµενα τα µεροµήνια αµφισβητούνται από την επίσηµη µετεωρολογία, η οποία υποστηρίζει ότι µακροχρόνιες προβλέψεις δεν είναι δυνατόν να γίνουν. Έχει όµως πολυάριθµους υποστηρικτές ανάµεσα στους γεωργούς, τους κτηνοτρόφους και γενικά τους ανθρώπους που ζουν και εργάζονται στην ύπαιθρο. 9

Στον Γοργοπόταµο και την ιστορική του γέφυρα Ιαµατικές πηγές Θερµοπυλών Πηγές Καλλιδρόµου (Ψωρονέρια) Αγναντεύοντας τον Μαλιακό κόλπο 10

Αζέµι Έρβιν Αµπελά Ελένη Αρχαντοπούλου Γεωργία Βενιέρης Άρης Βερροιόπουλος Γεώργιος Βλαχιώτη Παναγιώτα Βλαχιώτη Χρυσούλα Βόγγλης Κωνσταντίνος Γκελάντια Μαίρη ηµοπούλου Αναστασία ουλγαρίδη Μαρία Ζαφειρίου Μάνος Ζερζελίδου Κατερίνα Ιωσηφίδου Σοφία Καλαϊτσίδου Σιµέλα Καλλιγέρης Αντώνης Κασαπλέρη Άννα Μάρκου Γεωργία Μουζάκας Σταµάτης Μπουρνίκι Λεουτρίµ Νταούτ Μπαριάµ Παπαγιαννίδης Χαράλαµπος Πενταβίνι Θεόδωρος Πόπα Τούντορ Σκληρός Νικόλαος Σκυβάλου Αγγελική Σουλέας Γεώργιος Σπανού Παρασκευή Συµεωνίδου Σοφία Ταραλίδου Μαρία Τσακίρης Μάριος Φραγκιαδάκη Αικατερίνη Φραγκιαδάκης Αλέξανδρος Οι υπεύθυνοι καθηγητές: Αλεξίου Αθανάσιος Κωνσταντέλλος Βασίλειος Κωσταρά ήµητρα Χρονοπούλου Χριστίνα 11