ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ Α ΜΕΡΟΣ. Μαθαίνω να σχηµατίζω απλές προτάσεις Μαθαίνω να οµορφαίνω τις προτάσεις µου... 17

Μέγεθος: px

Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ Α ΜΕΡΟΣ. Μαθαίνω να σχηµατίζω απλές προτάσεις... 7. Μαθαίνω να οµορφαίνω τις προτάσεις µου... 17"

Εκάτη Αντωνόπουλος
8 χρόνια πριν
Προβολές:

2 3 ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ Α ΜΕΡΟΣ Μαθαίνω να σχηµατίζω απλές προτάσεις Μαθαίνω να οµορφαίνω τις προτάσεις µου Μαθαίνω να µεγαλώνω τις προτάσεις µου Μαθαίνω να γράφω µικρά κείµενα.. 31 Β ΜΕΡΟΣ Μαθαίνω να γράφω ολοκληρωµένες εκθεσούλες Γ ΜΕΡΟΣ Σχολικά θέµατα από το βιβλίο Γλώσσας της Β ηµοτικού.. 67

............. 17 Μαθαίνω να µεγαλώνω τις προτάσεις µου.

3 6 Ας µάθουµε λίγα πράγµατα για σένα. Συµπλήρωσε τις προτάσεις, που θα µε βοηθήσουν να σε γνωρίσω καλύ τερα: Είµαι και µε λένε Το χρώµα των µατιών µου είναι Το χρώµα των µαλλιών µου είναι Πηγαίνω στο Μου αρέσει να παίζω Όταν έχω ελεύθερο χρόνο, µου αρέσει να ή να Όταν µεγαλώσω, θέλω να γίνω

Είµαι και µε λένε Το χρώµα των µατιών µου είναι Το χρώµα των µαλλιών µου

4 Μαθαίνω απλές να σχηµατίζω Προτάσεις Πρόταση είναι πολλές λεξούλες µαζί που, αν τις βάλουµε στη σωστή σειρά, µας δίνουν ένα σωστό νόηµα. Να ένα δέντρο! Ο Γιάννης Παίζει! Η βροχή σταµάτησε. Ο ήλιος λάµπει στον ουρανό. Τα σχολεία άνοιξαν! ΠΡΟΣΟΧΗ! Στην πρόταση ξεκινάµε πάντα µε κεφαλαίο γράµµα και στο τέλος βάζουµε τελεία.

Ο Γιάννης Παίζει! Η βροχή σταµάτησε. Ο ήλιος λάµπει στον ουρανό.

5 8 Γ ρ α Π τ ή έ κ φ ρ α σ η Β η µ ο τ ι κ ο ύ Μάθε καλά! Ρήµατα είναι οι λεξούλες που µας δείχνουν ότι κάποιος κάτι κάνει. Ποιο ρήµα ταιριάζει σε κάθε εικόνα; Κύκλωσε το σωστό: διαβάζει τρώει γράφει χορεύει µαζεύει οδηγάει φοβάται κοιµάται λυπάται κρύβεται κελαηδάει κουνιέται Συµπλήρωσε τις προτάσεις βάζοντας το σωστό ρήµα: Ο ηµήτρης παίζει. φωνάζει. γελάει. Ο σκύλος φαντάζεται. ονειρεύεται. σηκώνεται.

Ποιο ρήµα ταιριάζει σε κάθε εικόνα; Κύκλωσε το σωστό: διαβάζει τρώει γράφει χορεύει µαζεύει οδηγάει

6 Μ α θ α ί ν ω ν α σ χ η µ α τ ί ζ ω α Π λ έ ς Π ρ ο τ ά σ ε ι ς 11 Παρατήρησε τις εικόνες και ένωσέ τες µε τη σωστή πρόταση: Ο Γιάννης τρώει σάντουιτς. Ο κάστορας ροκανίζει ξύλα. Η Χριστίνα µιλάει στο τηλέφωνο. Ο Νίκος κάνει ανακύκλωση. Ο φούρναρης ψήνει ψωµί. Ο συγγραφέας γράφει βιβλία.

τρώει σάντουιτς. Ο κάστορας ροκανίζει ξύλα.

7 14 Γ ρ α Π τ ή έ κ φ ρ α σ η Β η µ ο τ ι κ ο ύ οκίµασε µε απλές προτασούλες να γράψεις τι πρέπει να κάνεις για να τηρείς τους κανόνες υγιεινής: 1. Πρέπει να 2. Κάθε πρωί πρέπει 3. Πρέπει να 4. Κάθε

8 Μ α θ α ί ν ω ν α ο µ ο ρ φ α ί ν ω τ ι ς Π ρ ο τ ά σ ε ι ς µ ο υ 19 Σχηµάτισε από δύο λέξεις µία σύνθετη: ντοµάτα + σαλάτα = ντοµατοσαλάτα λάδι + λεµόνι = λάχανα + κήπος = καλός + καρδιά = καλόκαρδος άγριο + περιστέρι = κακός + µοίρα = κρυφά + κοιτάζω = κρυφοκοιτάζω πηγαίνω + έρχοµαι = µπαίνω + βγαίνω = Χώρισε τις σύνθετες λέξεις σε απλές: Σύνθετες ονοµάζονται οι λέξεις που σχηµατίζονται από δύο άλλες. Οι σύνθετες λέξεις σχηµατίζονται µε ουσιαστικά, επίθετα ή ρήµατα. χαρτοµάντιλο = χαρτί + µαντίλι ποντικοπαγίδα = + κουκλοθέατρο = + νεροπότηρο = + αποφεύγω = + ξαναγράφω = + µεταφέρω = + πεζόδροµος = +

βγαίνω = Χώρισε τις σύνθετες λέξεις σε απλές: Σύνθετες ονοµάζονται οι λέξεις που σχηµατίζονται από δύο άλλες.

9 Μ α θ α ί ν ω ν α µ ε γ α λ ώ ν ω τ ι ς Π ρ ο τ ά σ ε ι ς µ ο υ 27 Χρησιµοποίησε τη φαντασία σου κι απάντησε ολοκληρωµένα στις ερωτήσεις: Τι να σκέφτεται ο γάιδαρος; Γιατί µπορεί να κλαίει ο Στέφανος; Γιατί µπορεί να τρέχει η Ασπασία; Πού µπορεί να πηγαίνουν ο Τάσος και η Λένα;

ερωτήσεις: Τι να σκέφτεται ο γάιδαρος; Γιατί µπορεί να κλαίει ο

10 36 Γ ρ α Π τ ή έ κ φ ρ α σ η Β η µ ο τ ι κ ο ύ Ο κάστορας έφτιαξε ένα µικρό κείµενο µε τις παρακάτω ερωτήσεις και απαντήσεις. Προσπάθησε να κάνεις κι εσύ το ίδιο: Τι είναι αυτό; Αυτό είναι ένας ανεµόµυλος. Τι χρώµα είναι; Ο ανεµόµυλος είναι άσπρος. Τι σχήµα είναι; Ο ανεµόµυλος είναι στρογγυλός. Από τι είναι κατασκευασµένος; Ο ανεµόµυλος είναι κατασκευασµένος από πέτρα. Σε τι µας είναι χρήσιµος; Ο ανεµόµυλος µας χρησιµεύει για να αλέθουµε. Κείµενο: Αυτό είναι ένας άσπρος, στρογγυλός ανεµόµυλος, κατασκευασµένος από πέτρα και µας χρησιµεύει για να αλέθουµε. Τι είναι αυτό; Τι χρώµα είναι; Τι σχήµα είναι; Από τι είναι κατασκευασµένη; Σε τι µας είναι χρήσιµη; Γράψε τώρα το κείµενο: Κείµενο:

Από τι είναι κατασκευασµένος; Ο ανεµόµυλος είναι κατασκευασµένος από πέτρα. Σε τι µας είναι χρήσιµος; Ο ανεµόµυλος µας χρησιµεύει για να αλέθουµε.

11 Μ α θ α ί ν ω ν α γ ρ ά φ ω µ ι κ ρ ά κ ε ί µ ε ν α 37 Συνέχισε το ίδιο κι εδώ: Τι είναι αυτό; Ζωγράφισέ το µε όποιο χρώµα θέλεις. Τι χρώµα είναι; Πού το βρίσκουµε; Σε τι µας είναι χρήσιµο; Γράψε τώρα το κείµενο: Κείµενο: Τι είναι αυτό; Ζωγράφισέ το µε όποιο χρώµα θέλεις. Τι χρώµα είναι; Πού το βρίσκουµε; Σε τι µας είναι χρήσιµο; Γράψε τώρα το κείµενο: Κείµενο:

Τι χρώµα είναι; Πού το βρίσκουµε; Σε τι µας είναι χρήσιµο; Γράψε τώρα το κείµενο: Κείµενο:

12 Μ α θ α ί ν ω ν α γ ρ ά φ ω µ ι κ ρ ά κ ε ί µ ε ν α 39 Συνέχισε να κάνεις το ίδιο κι εδώ µε περισσό τερες ερωτήσεις: Πώς ονοµάζεται ο ζωγράφος; Πώς ονόµασε τον πίνακα; Τι σου δείχνει ο πίνακας που ζωγράφισε; Τι χρησιµοποίησε για να τον ζωγραφίσει; Η Μόνα Λίζα, ένα από τα διάσηµα έργα του Λεονάρντο ντα Βίντσι. Σου αρέσει αυτός ο πίνακας; Γιατί; Γράψε τώρα το κείµενο: Κείµενο:

πίνακας που ζωγράφισε; Τι χρησιµοποίησε για να τον ζωγραφίσει; Η Μόνα Λίζα, ένα από τα διάσηµα

13 40 Γ ρ α Π τ ή έ κ φ ρ α σ η Β η µ ο τ ι κ ο ύ Συνέχισε να κάνεις το ίδιο κι εδώ: Ποιους βλέπεις στην εικόνα; Πού βρίσκονται; Τι προσπαθούν να κάνουν; Γιατί το κάνουν; Πώς αισθάνονται; Γράψε τώρα το κείµενο: Κείµενο:

14 44 Γ ρ α Π τ ή έ κ φ ρ α σ η Β η µ ο τ ι κ ο ύ οκίµασε µε τη δική σου φαντασία να τελειώσεις τις µικρές ιστορίες: Χτες το βράδυ άνοιξα την πόρτα του ψυ γείου και Όταν άνοιξα το συρτάρι του γραφείου µου, είδα Λίγο πριν φύγω για το σχολείο, άκουσα στην ντουλάπα µου

άνοιξα την πόρτα του ψυ γείου και Όταν άνοιξα το συρτάρι του

15 52 Γ ρ α Π τ ή έ κ φ ρ α σ η Β η µ ο τ ι κ ο ύ Τίτλος: «Μια επίσκεψη στον ζωολογικό κή Πο» Με ποιον πήγες στον ζωολογικό κήπο; Πότε; Ένα απόγευµα Έχεις ξαναπάει άλλη φορά; Φοβόσουν λίγο; Γιατί; Ποια ζώα είδες στην αρχή και ποια µετά; Ποια από τα ζώα που είδες σε εντυπωσίασε περισσότερο; Ποιοι τα φρόντιζαν; Πώς ένιωσες όταν τελείωσε η βόλτα στον ζωολογικό κήπο;

λίγο; Γιατί; Ποια ζώα είδες στην αρχή και ποια µετά; Ποια από τα ζώα που είδες σε

16 Μ α θ α ί ν ω ν α γ ρ ά φ ω ο λ ο κ λ η ρ ω µ έ ν ε ς ε κ θ ε σ ο ύ λ ε ς 61 Προσπάθησε, χρησιµοποιώντας τη φαντασία σου, να δώσεις συνέχεια στην ιστορία που ξεκίνησα εγώ. Αφού τελειώσεις, µην ξεχάσεις να γράψεις κι έναν τίτλο. Τίτλος: Στην ψαρική αγορά του βυθού, η κυρία Φάλαινα, η κυρία Φώκια και ο Καλαµά ρης αγόρασαν φύκια και πλαγκτόν. Όταν όµως έφτασαν στον πάγκο του κυρίου

Αφού τελειώσεις, µην ξεχάσεις να γράψεις κι έναν τίτλο.

17 70 Γ ρ α Π τ ή έ κ φ ρ α σ η Β η µ ο τ ι κ ο ύ Ενότητα: «Στον κόσµο των κόµικς» Προσπάθησε βλέποντας τον Καραγκιόζη, τα παιδιά του, τον Χατζηαβάτη, τον Μορφονιό και τον Μπαρµπα Γιώργο να φτιάξεις το δικό σου κόµικ:

18 Σ χ ο λ ι κ ά θ έ µ α τ α α Π ό τ ο β ι β λ ί ο Γ λ ώ σ σ α ς 77 Ενότητα: «ΠΡΟΣΟΧΗ! Τι λέει εκεί;» ΘΕΜΑ: «Στη λαϊκή αγορά» Πότε έχετε λαϊκή αγορά στη γειτονιά σας; Με ποιον πηγαίνεις; Γιατί πηγαίνουµε; Τι βρίσκουµε εκεί; Τι κάνουν οι πωλητές για να τραβήξουν τους πελάτες; Τι µυρωδιές υπάρχουν στον αέρα; Συναντάς γνωστούς σου από τη γειτονιά; Τι κάνεις όταν τους συναντάς; Τι νιώθεις γενικά όταν πηγαίνεις στη λαϊκή αγορά; Βοηθητικές λέξεις ή εκφράσεις: φρούτα λαχανικά ψάρια λουλούδια βιολογικά Προϊόντα χαµηλότερες τιµές βασικά Προϊόντα διατροφής φρέσκα νοικοκυρές καροτσάκια δρόµος Πάγκοι τόπος συνάντησης

πωλητές για να τραβήξουν τους πελάτες; Τι µυρωδιές υπάρχουν στον αέρα; Συναντάς γνωστούς σου από τη γειτονιά; Τι κάνεις όταν τους συναντάς; Τι νιώθεις

Σχετικά έγγραφα

Π Ε Ρ Ι Ε Χ Ο Μ Ε Ν Α

3 Π Ε Ρ Ι Ε Χ Ο Μ Ε Ν Α Α ΜΕΡΟΣ Μαθαίνω να σχηµατίζω απλές προτάσεις................ 7 Μαθαίνω να οµορφαίνω τις προτάσεις µου.............. 17 Μαθαίνω να µεγαλώνω τις προτάσεις µου............... 25 Μαθαίνω