Πολύχρωμο Σχολείο Σύλλογος Διδασκόντων 66ου Δημοτικού Σχολείου Αθήνας. Διήμερο Συνέδριο Εκπαιδευτικών Πρόγραμμα

Σχετικά έγγραφα
1. Έρευνα για το Σχολικό κλίμα

«Κρίσεις και Συγκρούσεις στο Σχολικό Περιβάλλον»

ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟ. Σάββατο 19 & Κυριακή 20 MAIOY 2012

Έναρξη του Συνεδρίου Eλένη Χοντολίδου. ΕΝΟΤΗΤΑ Ι: Γλώσσα, λογοτεχνία & ιστορία στη σχολική εκπαίδευση Συντονισμός: Αντωνία Παπαδάκη & Άννα Ρογδάκη

BULLYING, ΜΑΣ ΑΦΟΡΑ ΟΛΟΥΣ

Προτάσεις Πολύχρωμου Σχολείου προς Υπουργείο Παιδείας

Αποτελέσματα Πορίσματα Ερευνών. «Ολιστική Προσέγγιση του Σχολικού Εκφοβισμού»

Επιστημονικό Εκπαιδευτικό Συνέδριο

Aνάπτυξη υποστηρικτικών δομών για LGBTQI /ΛΟΑΤΚI φοιτητές/τριες

BULLYING, ΜΑΣ ΑΦΟΡΑ ΟΛΟΥΣ

Αναζητώντας την ψυχική υγεία στους χώρους εργασίας μετά την κρίση

ΕΘΝΙΚΟ ΚΑΙ ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ - ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ

Πρόγραμμα. Πέμπτη 1 Μαρτίου 2018, Ώρα έναρξης 8.30 π.μ. Συνεδριακό Κέντρο Θεσσαλίας - Μελισσάτικα

11ο Έτος Επιμορφωτικών Σεμιναρίων για εκπαιδευτικούς και γονείς

ΣΤΙΓΜΙΟΤΥΠΑ Α ΜΕΡΟΥΣ

ΚΑΤΕΥΘΥΝΤΗΡΙΕΣ ΓΡΑΜΜΕΣ

Βία + Εκφοβισμός στο σχολείο συζήτηση με αφορμή την ημέρα αντιμετώπισης της ενδοσχολικής βίας

Αριάδνη Στογιαννίδου, Αναπληρώτρια Πρύτανη Ακαδημαϊκών και Φοιτητικών Θεμάτων, Καθηγήτρια Τμήματος Ψυχολογίας ΑΠΘ

2 nd Codes Workshop Η εκπαιδευτική προσέγγιση στη διαχείριση της πολιτισμικής διαφορετικότητας. Πάντειο Πανεπιστήμιο

16PROC

ΗΜΕΡΙΔΑ. «Παιδιά σε Κίνδυνο: Πρόληψη & Θεραπεία» Εταιρία Κατά της Κακοποίησης του Παιδιού

Δράσεις του Λυκείου Α Εθνάρχη Μακαρίου Γ Πάφου στα πλαίσια του Ευρωπαϊκού προγράμματος Comenius Regio

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΔΙΗΜΕΡΟΥ ΕΡΓΑΣΙΑΣ Α ΤΑΞΗ ΛΥΚΕΙΟΥ Τετάρτη, 19 Δεκεμβρίου Στο πλαίσιο της βελτίωσης του προσφερόμενου

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ ΣΕ ΗΜΕΡΙΔΑ

ΕΘΝΙΚΟ ΚΑΙ ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ - ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ. Το Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών Σχολικής Ψυχολογίας και

Διημερίδα. «Μάθηση, Διδασκαλία και Ανάπτυξη Σταδιοδρομίας στο Σύγχρονο Σχολείο» 2-3 Οκτωβρίου 2015 Titania Hotel, Αθήνα Ώρα έναρξης 10:00 π.μ.

ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΚΑΙ ΨΥΧΙΚΗ ΥΓΕΙΑ: Η ΠΡΟΑΓΩΓΗ ΤΟΥ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟΥ ΔΙΑΛΟΓΟΥ ΠΟΥ ΥΠΟΣΧΕΤΑΙ

Θεματική Εβδομάδα «Σώμα και Ταυτότητα»

Διάδρασις ΣΥΝΕΔΡΙΟ. Δια Βίου Μάθηση και Ευπαθείς Κοινωνικές Ομάδες. Παρασκευή 30 & Σάββατο 31 Μαΐου 2014 Παιδαγωγική Σχολή Α.Π.Θ.

4os Κύκλος Διαλέξεων και Συζητήσεων. με τίτλο: «ΜΕΣΑ ΚΑΙ ΕΞΩ ΑΠΟ ΤΗΝ ΤΑΞΗ: ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ & ΣΥΓΚΡΟΥΣΕΙΣ» Νοέμβριος & Δεκέμβριος 2015

1. Τις διατάξεις της παρ. 1, του άρθρου 17 του Π.. 79/2017 (Φ.Ε.Κ. 109Α / ), «Οργάνωση και λειτουργία νηπιαγωγείων και δηµοτικών σχολείων».

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ & ΠΡΑΚΤΙΚΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΕΚΤΙΚΟΤΗΤΑ & ΤΟ ΣΕΒΑΣΜΟ ΤΗΣ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟΤΗΤΑΣ

ΕΘΝΙΚΟ ΚΑΙ ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΤΜΗΜΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΑΓΩΓΗΣ ΣΤΗΝ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗ ΗΛΙΚΙΑ ΑΠΟΣΠΑΣΜΑ ΠΡΑΚΤΙΚΩΝ

ΣΥΝΗΓΟΡΟΙ ΤΟΥ ΠΟΛΙΤΗ ΑΝΕΞΑΡΤΗΤΗ ΑΡΧΗ

ΕΘΝΙΚΟ ΚΑΙ ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ - ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ. Το Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών Σχολικής Ψυχολογίας και

Πρόλογος Επιμελητών Πρόλογος Καθηγήτριας Χρύσας Πουμάκα-Μπακούλα... 17

ΘΕΜΑ: «Σεμινάριο για εκπαιδευτικούς από τον Σ.Σ.Ν. A Αθήνας»

Εκπαιδευτικό Συμπόσιο Το Ελληνικό Εκπαιδευτικό Σύστημα στο διεθνές περιβάλλον Πραγματικότητα, Προβληματισμοί, Προοπτικές.

Πρόγραμμα Φιλοσοφική Σχολή Αula Πέμπτη, 30 Μαρτίου 2017 Ώρα: 9:00 Με την υποστήριξη των Επιστημονικών Εκδόσεων Παρισιάνου Α.Ε.

ΣΥΝΟΠΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΥΝΕΔΡΙΟΥ

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΨΥΧΟΛΟΓΙΚΗΣ ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗΣ

ΥΠΕΥΘΥΝΟΤΗΤΕΣ ΚΑΘΗΚΟΝΤΑ Β.Δ.Α ΚΑΙ Β.Δ.

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΔΙΗΜΕΡΟΥ ΕΡΓΑΣΙΑΣ Α ΤΑΞΗ ΛΥΚΕΙΟΥ Τρίτη, 13 Δεκεμβρίου Στο πλαίσιο της βελτίωσης του προσφερόμενου

Πρωτόκολλο Διερεύνησης, Διάγνωσης, Διαχείρισης ΚαΠα-Π & Εθνικό Σύστηµα Αναφοράς ΚαΠα-Π

Δημοτικό Σχολείο Λεμεσού Ι (ΚΑ) Έρευνα Δράσης Βελτίωση Ορθογραφίας Μαθητών

Πανεπιστήμιο Πειραιώς. Ευρωπαϊκό Πρόγραμμα Erasmus+, Jean Monnet Include European Union Values - IncludU Διήμερη Επιμορφωτική Δράση

Ηράκλειο, Αρ. Πρωτ.: Προς:

Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών «ΣΧΟΛΙΚΗ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ» Ακαδημαϊκό έτος

4 ης Υ.Πε. Μακεδονίας & Θράκης

ΣΥΝΔΙΟΓΡΑΝΩΤΕΣ ΣΥΝΕΡΓΑΤΕΣ

Η ΠΡΟΩΘΗΣΗ ΜΕΤΡΩΝ ΙΣΟΤΗΤΑΣ ΤΩΝ ΔΥΟ ΦΥΛΩΝ ΣΤΑ ΣΧΟΛΕΙΑ: Ο ΡΟΛΟΣ ΤΩΝ ΔΙΕΥΘΥΝΤΩΝ

ΑΙΘΟΥΣΑ 4. ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ 2 Θετικές σχέσεις: θεωρία και πράξη

Διοργανωτής: Δήμος Ερέτριας

1 ο ΘΕΡΙΝΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΓΙΑ ΥΠΟΨΗΦΙΟΥΣ ΔΙΔΑΚΤΟΡΕΣ ΚΑΙ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΟΥΣ ΦΟΙΤΗΤΕΣ

Εισηγητές Εκπαιδευτικού Σεμιναρίου «ΘΕΡΑΠΕΥΤΙΚΗ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΙΣΗ ΤΩΝ ΕΞΑΡΤΗΣΕΩΝ»

Πρόγραμμα Συνεδρίου. Θεμ. Συνεδρία 1: Ζητήματα ψυχικής υγείας και ασθένειας

Διδακτική Μεθοδολογία:

Η διαπολιτισμική διάσταση των φιλολογικών βιβλίων του Γυμνασίου: διδακτικές προσεγγίσεις

ΑΝΑΚΟΙΝΟΠΟΙΗΣΗ ΣΤΟ ΟΡΘΟ (Ως προς τις ημερομηνίες διεξαγωγής των διασχολικών ημερίδων)

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ

Εθνικόν & Καποδιστριακόν Πανεπιστήμιον Αθηνών Κέντρο Επιμόρφωσης & Δια Βίου Μάθησης (Κ.Ε.ΔΙ.ΒΙ.Μ.)

Συμβουλευτ& iota;κή Εξαρτήσεων

2η ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ. ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΕΣ MΕΛΕΤΕΣ ΚΑΙ ΠΡΑΚΤΙΚΕΣ ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ» Θεσσαλονίκη, Νοεμβρίου 2015 Πανεπιστήμιο Μακεδονίας.

ΔΗΜΟΣ ΑΘΗΝΑΙΩΝ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΒΡΕΦΟΚΟΜΕΙΟ ΑΘΗΝΩΝ Π Ρ Ο Γ Ρ Α Μ Μ Α 2 Ο ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟ

ΚΛΙΜΑ ΤΑΞΗΣ - ΣΧΕΣΕΙΣ - ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑ Επίδραση στην Επίδοση των Μαθητών

Διημερίδα για τα θρησκευτικά στην Πάτρα. «Θρησκευτικά με ή χωρίς φακέλους;» Τι και πώς διδάσκουμε στα Θρησκευτικά σήμερα

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ 2015

Σ Ε Μ Ι ΝΑ Ρ Ι Ο. Κατανοώντας τη βία και την επιθετικότητα στην κλινική πράξη

ίκτυο Πρόληψης στη Σχολική Κοινότητα

Πόλλυ Ιωσηφίδη Ιδρύτρια και Πρόεδρος ICPS

Εκπαιδευτικά Προγράμματα Εξοικείωσης με την Αναπηρία

Συνέδριο του. Κέντρο Έρευνας και Αξιολόγησης Σχολικών Βιβλίων και Εκπαιδευτικών Προγραμμάτων

Προκήρυξη. Πανελλήνιος Σχολικός Διαγωνισμός «ΧΟΡΕΥΟΝΤΑΣ ΟΙ ΛΕΞΕΙΣ ΤΟΥ ΤΟΠΟΥ ΜΟΥ»

ΚΟΙΝ: Οι παρεμβάσεις είναι βραχείας διάρκειας και μπορούν να συνδεθούν με τα επιμέρους μαθησιακά αντικείμενα.

8ο ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟ ΜΑΘΗΤΙΚΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟ Παιδεία για έναν Κόσμο Χωρίς Κάπνισμα

Λύκειο Παλουριώτισσας, Λευκωσία 13 Ιουνίου 2016, Συνεδριακό Κέντρο «Φιλοξενία»

«Ανάπτυξη θετικού κλίματος στο σχολείο. Πειθαρχία και προώθηση θετικής συμπεριφοράς» Κωνσταντίνος Σωφρονίου (Β.Δ) 07/06/2017

Σχολικός εκφοβισμός(bullying). Η περίπτωση της ΔΔΕ Α Αθήνας

Διημερίδα «Από την Ανάγνωση στη δημιουργική γραφή και έκφραση» και 2 ος Κύκλος Βιωματικών Εργαστηρίων (α μέρος)

Ημερίδα με θέμα «Επιχειρηματολογία ως μέσο ανάπτυξης κριτικής σκέψης: εφαρμογές στο πλαίσιο των Αναλυτικών Προγραμμάτων»

«Δια βίου Εκπαίδευση και Επαγγελματική Ανάπτυξη των Εκπαιδευτικών»

«Η ανάπτυξη θετικού κλίματος: πειθαρχία και προώθηση θετικής συμπεριφοράς» Κωνσταντίνος Σωφρονίου (Β.Δ.) 07/06/2017

Επιμορφωτικό σεμινάριο. 17 έως 31 Μαρτίου 2012

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΕΘΝΙΚΟ ΚΑΙ ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΤΜΗΜΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΑΓΩΓΗΣ ΣΤΗΝ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗ ΗΛΙΚΙΑ

Εκπαιδευτικά Προγράμματα και Δράσεις στη Δημοτική Εκπαίδευση

Δωρεάν επιστημονική καθοδήγηση σε θέματα δυσκολιών μάθησης και προσαρμογής, καθώς και γενικότερα εκπαιδευτικά ζητήματα από καθηγητές του ΠΑΜΑΚ

«Η σημαντικότητα της Προσχολικής Αγωγής και η εκπαίδευση των Παιδαγωγών στο διεθνές περιβάλλον»

ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΣΟΛΕΑΣ ΘΕΜΑ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΜΑΘΗΣΗΣ: ΔΟΜΗ

Ψυχο-...παιδία Θέματα ανάπτυξης και προσαρμογής των παιδιών στην οικογένεια και στο σχολείο

Ημερίδα ΚΕΔΕ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΔΙΧΩΣ ΒΙΑ ΓΙΑ ΣΧΟΛΕΙΑ ΔΙΧΩΣ ΒΙΑ. 15 Οκτωβρίου 2011, Βιοτεχνικό Επιμελητήριο Αθηνών

ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΟΣ ΣΤΑΘΜΟΣ ΝΕΩΝ Α ΑΘΗΝΑΣ

ΚΕΝΤΡΟ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΗΣ ΨΥΧΟΛΟΓΙΚΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΨΥΧΟΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗΣ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗΣ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ

Βιογραφικό Σημείωμα Αρετή Κυπραίου. Ψυχολόγος

Επιστημονική Επιτροπή Πρόεδρος: Αγγ. Γενά Μέλη: Φ. Αντωνίου Γ. Μπαλαμώτης. Θ. Αστέρη Ν. Παπαδόπουλος. Π. Γαλάνης Φ. Πολυχρόνη

«Πολλαπλή Σκλήρυνση (ΣΚΠ) μια συνηθισμένη αλλά ακόμα άγνωστη ασθένεια»

Oι συνολικές θέσεις εισακτέων το 2009 στα Ελληνικά ΑΕΙ: 4370 και το

Σεμινάριο Επιμόρφωσης

ΚΕΙΜΕΝΑ - ΛΕΞΙΛΟΓΙΟ - ΑΣΚΗΣΕΙΣ. Πώς σε λένε;

8ο ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟ ΜΑΘΗΤΙΚΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟ Παιδεία για έναν Κόσμο Χωρίς Κάπνισμα

ΔΕΠΥ & ΣΥΝΝΟΣΗΡΟΤΗΤΑ ΜΕ ΜΑΘΗΣΙΑΚΕΣ ΔΥΣΚΟΛΙΕΣ Διάγνωση & Παρέμβαση

Transcript:

Πολύχρωμο Σχολείο Σύλλογος Διδασκόντων 66ου Δημοτικού Σχολείου Αθήνας Διήμερο Συνέδριο Εκπαιδευτικών 2017 «Καλές Πρακτικές για την διαμόρφωση ενταξιακού (συμπεριληπτικού) σχολικού πλαισίου πάνω σε θέματα σεξουαλικού προσανατολισμού, ταυτότητας φύλου, έκφρασης φύλου και χαρακτηριστικών φύλου» Πρόγραμμα Παρασκευή 10 Μαρτίου 17:00-17:05 Καλωσόρισμα Συντονίστρια Ασημίνα Αράπη, Εκπαιδευτικός 17:05-17:15 Εισαγωγή: Βασικές Αρχές και Ορολογία Αβραάμ Βροχίδης, Κοινωνικός Λειτουργός, Υπεύθυνος Επικοινωνίας Πολύχρωμου Σχολείου 17:15-17:35 Παρουσίαση Στοιχείων από την Έρευνα του Πολύχρωμου Σχολείου σχετικά με τα ομοφοβικά και τρανσφοβικά περιστατικά από τη σχολική ζωή (2010-2015) Εύα Φιλανθρωποπούλου, Σχολική Ψυχολόγος Πέτρος Σαπουντζάκης, Εκπαιδευτικός 17:35-17:50 «Πώς οι θεωρίες για τα φύλα συνομιλούν με τις καλές πρακτικές» Μαίρη Λεοντσίνη, Αναπληρώτρια Καθηγήτρια ΤΕΑΠΗ ΕΚΠΑ 17:50-18:05 «Η προώθηση του συμπεριληπτικού σχολείου ως καθήκον της Πολιτείας απέναντι στα παιδιά και τα δικαιώματά τους» Γιώργος Μόσχος, Βοηθός Συνήγορος του Πολίτη για τα Δικαιώματα του Παιδιού 18:05-18:20 «Τα Δικαιώματα του Παιδιού, τα Δικαιώματα των Γονέων σε συνομιλία με την σύγχρονη Πολιτεία» Μαρία Γιαννακάκη, Γενική Γραμματέας Διαφάνειας και Ανθρωπίνων Δικαιωμάτων 18:20-18:30 «Καλές πρακτικές: Κι όμως υπάρχουν... Από τη θεωρία στην εφαρμογή» Χάρης Παπαδόπουλος, Σχολικός Σύμβουλος της 10ης Περιφέρειας Δημοτικής Εκπαίδευσης Αττικής

18:30-18:45 «Το πρόβλημα της ερμηνείας και το ζήτημα της συμπερίληψης απελευθερωτικών θεολογικών προσεγγίσεων στο μάθημα των Θρησκευτικών» Δρ Σπυριδούλα Αθανασοπούλου-Κυπρίου, Καθηγήτρια Θεολόγος, διδάσκουσα στο Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήμιο στο μεταπτυχιακό πρόγραμμα "Σπουδές στην Ορθόδοξη Θεολογία" 18:45-19:00 Συζήτηση 19:00-19:15 Διάλειμμα 19:15-19:30 «Προωθώντας την αλλαγή στο εκπαιδευτικό περιβάλλον: η ευαλωτότητα, ο φόβος και το καινούριο» Κατερίνα Παπανικολάου, Change Facilitator, εκπαιδευμένη στην Ψυχοθεραπεία Gestalt, πολιτική ακτιβίστρια 19:30 19:45 «Ομοφοβία και τρανσφοβία ως μέρος του μαθήματος / οι "πλάγιες" διακρίσεις. Πώς η σχέση εκπαιδευτικού παιδιού μπορεί να γίνει φορέας αναγνώρισης του προβλήματος και να οδηγήσει στην επούλωση και την προστασία» (Από την εμπειρία ομάδων ενδυνάμωσης και υποστήριξης εφήβων και νεαρών ΛΟΑΤΚΙ ατόμων) Χρηστίδη Έλενα Όλγα, Ψυχολόγος Ψυχοθεραπεύτρια 19:45-20:45 Παρουσίαση Οδηγού για Εκπαιδευτικούς: «Διαμορφώνοντας ένα Συμπεριληπτικό Σχολικό Περιβάλλον πάνω σε θέματα σεξουαλικού προσανατολισμού, ταυτότητας φύλου, έκφρασης φύλου και χαρακτηριστικών φύλου» 1. Στρατηγικές δημιουργίας ασφαλούς και συμπεριληπτικού περιβάλλοντος μάθησης 2. Αντιμετωπίζοντας ζητήματα που προκύπτουν 3. Παραδείγματα δραστηριοτήτων μέσα στην τάξη Κατερίνα Λιτσαρδοπούλου, Εκπαιδευτικός Β /θμιας Πέτρος Σαπουντζάκης, Εκπαιδευτικός Α /θμιας Εύα Φιλανθρωποπούλου, Σχολική Ψυχολόγος 20:45 21:00 Συζήτηση και Κλείσιμο εργασιών πρώτης μέρας (Οι σύνεδροι δηλώνουν στην έξοδο την συμμετοχή τους στους Κύκλους Βιωμάτων του Σαββάτου)

Σάββατο 11 Μαρτίου 10:30-10:45 Προσέλευση 10:45 Έναρξη Εργασιών Συντονίστρια Ασημίνα Αράπη, Εκπαιδευτικός 10:45-11:00 «Γραμμή 11528 Στηρίζοντας ΛΟΑΤΚΙ παιδιά, εκπαιδευτικούς και γονείς» Νάνσυ Παπαθανασίου, Δρ. Κλινικής Ψυχολογίας, Επιστημονικώς Υπεύθυνη 11528 - Δίπλα Σου 11:00-11:10 «Εκπαιδευτικό υλικό για την υποστήριξη ΛΟΑΤΚΙ+ ανθρώπων: το Έργο "Πες το σ' εμάς"» Θανάσης Θεοφιλόπουλος, υπεύθυνος έργου Colour Youth, Κοινωνιολόγος, υπ. διδάκτορας Παντείου Πανεπιστημίου 11:10-11:20 «ΛΟΑΤΚΙ, γονείς μόνο έξω απ το Σχολείο;» Οικογένειες Ουράνιο Τόξο Στέλλα Μπελιά, Νηπιαγωγός, Master στο Θέατρο στην Εκπαίδευση 11:20-11:30 «Συνήθεις αντιδράσεις γονέων στο coming out του ΛΟΑΤΚΙ παιδιού τους: Μια σύντομη επισκόπηση από την εμπειρία συντονισμού της ομάδας "Υπερήφανοι Γονείς"» Εύα Σπίνου, Ψυχολόγος με εξειδίκευση σε θέματα σεξουαλικού προσανατολισμού και ταυτότητας φύλου 11:30-11:40 «Δουλεύοντας για τη Διαφορετικότητα στη Σχολική Τάξη» «Αθηνά Αφαία», Κέντρο Πρόληψης των Εξαρτήσεων και Προαγωγής Ψυχοκοινωνικής Υγείας, 4ο Δημοτικό Διαμέρισμα Δήμου Αθηναίων Τασούλα Γουρουντή, Κοινωνική Ανθρωπολόγος, MSC 11:40-11:50 «Πρακτικές Διαχωρισμού ως προς το φύλο στο Δημοτικό Σχολείο» Κατερίνα Καρβούνη, Εκπαιδευτικός, υποψήφια διδάκτωρ ΤΕΑΠΗ - ΕΚΠΑ 11:50-12:00 «Ο Αποκλεισμός από την Εκπαίδευση τον Ατόμων που δεν Εντάσσονται στο Δίπολο του Φύλου και Καλές Πρακτικές για την Συμπερίληψη τους» Πάρβη Πάλμου, Συνθετική Ψυχοθεραπεύτρια, Master in Clinical Psychology, μέλος Σωματείου Υποστήριξης Διεμφυλικών 12:00-12:15 «Σεξουαλικότητα και Διαφορετικότητα: εξετάζουμε τις ερωτήσεις μαθητών και μαθητριών Α /θμιας και Β /θμιας και διαμορφώνουμε εκπαιδευτικές παρεμβάσεις» Μαργαρίτα Γερούκη, Σχολική σύμβουλος Δημοτικής Εκπαίδευσης Χανίων

12:15-12:30 Συζήτηση 12:30-12:50 Διάλειμμα 13:00-15:30 Κύκλοι Βιωμάτων (Workshop) (Οι δηλώσεις για την συμμετοχή στους Κύκλους Βιωμάτων έχουν γίνει στο κλείσιμο των εργασιών της Παρασκευής) 1. Γονείς ΛΟΑΤΚΙ παιδιών Συντονίστρια: Εύα Σπίνου, Ψυχολόγος με εξειδίκευση σε θέματα σεξουαλικού προσανατολισμού και ταυτότητας φύλου 2. ΛΟΑΤΚΙ γονείς Συντονιστής: Γιώργος Μπρεκουλάκης, Ψυχολόγος, M.Sc. Ψυχολογίας Παντείου Πανεπιστημίου 3. ΛΟΑΚΤΙ εκπαιδευτικοί 4. ΛΟΑΤΚΙ νέα άτομα σχολικές εμπειρίες Συντονίστρια: Έλενα Όλγα Χρηστίδη, Ψυχολόγος Ψυχοθεραπεύτρια 5. Διεμφυλικά άτομα στην εκπαίδευση Συντονίστρια: Πάρβη Πάλμου, Συνθετική Ψυχοθεραπεύτρια, Master in Clinical Psychology 6. Συζήτηση εκπαιδευτικού με γονείς ΛΟΑΤΚΙ παιδιών Συντονιστής: Λάζαρος Τεντόμας, Δρ. Κοινωνικής Ανθρωπολογίας, καθηγητής στο 1ο Πειραματικό Λύκειο Αθηνών 13:00 13:40 Πρώτη εργασία των Κύκλων Βιωμάτων 13:40 13:45 Αλλαγή 13:45 14:25 Επανάληψη των Κύκλων Βιωμάτων με νέα σύνθεση συνέδρων 14:30 15:15 Παρουσίαση Εργασιών των Workshop στην Ολομέλεια 15:15 15:30 Συζήτηση κλεισίματος