«ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΚΑΙΝΟΤΟΜΟΥ ΔΙΚΤΥΟΥ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΩΝ ΣΧΟΛΩΝ ΜΑΘΗΤΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΥ ΜΙΚΡΩΝ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ ΣΤΟΝ ΚΛΑΔΟ ΤΩΝ ΜΕΤΑΛΛΙΚΩΝ ΚΑΤΑΣΚΕΥΩΝ»

Σχετικά έγγραφα
ΕΘΝΙΚΕΣ ΑΡΧΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΜΑΘΗΤΕΙΑ: ΟΙ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΙΣ ΩΣ ΒΙΩΣΙΜΟΙ ΕΤΑΙΡΟΙ ΓΙΑ ΤΗ ΜΑΘΗΤΕΙΑ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ ΚΑΙ ΣΤΗΝ ΚΥΠΡΟ

ΕΘΝΙΚΕΣ ΑΡΧΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΜΑΘΗΤΕΙΑ: ΟΙ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΙΣ ΩΣ ΒΙΩΣΙΜΟΙ ΕΤΑΙΡΟΙ ΓΙΑ ΤΗ ΜΑΘΗΤΕΙΑ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ ΚΑΙ ΣΤΗΝ ΚΥΠΡΟ

ΑΝΑΠΤΥΞΗΚΑΙΝΟΤΟΜΟΥΔΙΚΤΥΟΥΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΩΝ ΣΧΟΛΩΝ ΜΑΘΗΤΕΙΑΣΚΑΙ ΜΙΚΡΩΝ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ ΣΤΟΝ ΚΛΑΔΟ ΤΩΝ ΜΕΤΑΛΛΙΚΩΝΚΑΤΑΣΚΕΥΩΝ

ΕΘΝΙΚΕΣ ΑΡΧΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΜΑΘΗΤΕΙΑ: ΟΙ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΙΣ ΩΣ ΒΙΩΣΙΜΟΙ ΕΤΑΙΡΟΙ ΓΙΑ ΤΗ ΜΑΘΗΤΕΙΑ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ ΚΑΙ ΣΤΗΝ ΚΎΠΡΟ

Ζήτηση σε πράσινες δεξιότητες του κλάδου των μεταλλικών κατασκευών στην Ελλάδα. Δρ. Σ. Λαμπρακόπουλος και Δρ. Ν. Βούρδας

Η Δράση BUILD UP Skills UPSWING για την αναβάθμιση των επαγγελματικών προσόντων του εργατικού δυναμικού του κατασκευαστικού κλάδου στην Ελλάδα

Επιχειρήσεις και οι Ανάγκες τους σε Επαγγέλματα και Δεξιότητες

Δρ. Χαράλαμπος Μαλαματένιος, Υπεύθυνος του Τμήματος Εκπαίδευσης του ΚΑΠΕ, Συντονιστής του έργου BUILD UP Skills UPSWING

Δρ. Χαράλαμπος Μαλαματένιος, Υπεύθυνος του Τμήματος Εκπαίδευσης του ΚΑΠΕ, Συντονιστής του έργου BUILD UP Skills UPSWING

Εφαρμογή Μεταλυκειακού έτους στα ΕΠΑΛ-Τάξης Μαθητείας

Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Επαγγελματικών Δεξιοτήτων 2017: χαρτογραφώντας το μέλλον της ΕΕΚ

Διαδικασίες σχεδιασμού επιμορφωτικού προγράμματος ΕΣΠΑ. Πράξη «Επιμόρφωση εκπαιδευτικών/εκπαιδευτών σε θέματα μαθητείας»

Κίνητρα και εμπόδια στη συμμετοχή των ενηλίκων στην Δια Βίου Μάθηση στην Ελλάδα

Συνεργαζόμαστε για μια

Αρχική αποτίμηση του θεσμού της μαθητείας αποφοίτων ΕΠΑΛ: ευρήματα έρευνας σε εκπαιδευτικούς, μαθητευόμενους/ες και φορείς απασχόλησης

ΤΙΤΛΟΣ ΕΡΓΟΥ: ΕΚΠΟΝΗΣΗ ΜΕΛΕΤΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΩΝ-ΔΙΚΤΥΩΣΕΩΝ ΜΙΚΡΩΝ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ

ΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΩΝ ΒΙΟΤΕΧΝΙΩΝ ΕΜΠΟΡΩΝ ΞΑΝΘΗΣ

Π1.4.3.α.1: Οδηγός Επιμορφωτή για την ΘΕ1. Θεσμικό πλαίσιο Διαδικασίες υλοποίησης «Μεταλυκειακού έτους Τάξης μαθητείας»

Μετάβαση από την Εκπαίδευση στην Απασχόληση: Ο Ρόλος των Επιχειρήσεων. Μίχου Τέσσα, Policy Expert, Απασχόληση και Αγορά Εργασίας, ΣΕΒ

Ημερίδα για τη Μαθητεία Ομιλία Θεόδωρου Αμπατζόγλου Διοικητή ΟΑΕΔ Παρασκευή, 14 Φεβρουαρίου 2014

Σκοπός και αποτελέσµατα της Ευρωπαϊκής ράσης BUILD UP Skills UPSWINGγια την αναβάθµιση των επαγγελµατικών προσόντων του εργατικού δυναµικού του

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ

ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΕΣ ΠΙΛΟΤΙΚΗΣ ΕΦΑΡΜΟΓΗΣ ΤΗΣ ΠΕΡΙΓΡΑΦΙΚΗΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΜΑΘΗΤΩΝ ΣΤΗΝ ΥΠΟΧΡΕΩΤΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ:

ΠΡΟΤΥΠΑ & ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗ

Π β.4: Οδηγός επιμορφωτή για τη ΘΕ5: «Συμβουλευτική και Επαγγελματικός προσανατολισμός και πληροφόρηση»

ENERGYFORUM «ΕΞΟΙΚΟΝΟΜΗΗ ΕΝΕΡΓΕΙΑ» Αθήνα Δημήτρης Καλογερόπουλος Πρόεδρος Ε.Ε.Τ.Α.Α. ΕΝΕΡΓΕΙΑΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΣΊΑ ΚΑΙ ΚΤΚΛΙΚΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ

Ενημερωτικό Δελτίο. Oκτώβριος WE-Qualify: Βελτίωση δεξιοτήτων και προσόντων των τεχνιτών για κατασκευή κτηρίων με αυξημένη ενεργειακή απόδοση

Παρατηρητήριο της Κοινωνικής Οικονομίας του Εθνικού Κέντρου Κοινωνικών Ερευνών

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΑΠΑΣΧΟΛΗΣΗΣ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΠΡΟΣΤΑΣΙΑΣ

Ευρήματα στον τομέα του τουρισμού. Ανάλυση αναγκών

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ

ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΚΟΣ ΟΔΗΓΟΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΑΒΑΘΜΙΣΗ ΤΩΝ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ ΣΕ ΠΟΙΟΤΙΚΟΥΣ ΧΩΡΟΥΣ ΜΑΘΗΤΕΙΑΣ

Δράσεις υποστήριξης καινοτομίας και συνεργασιών επιχειρήσεων

ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ ΕΚΘΕΣΗΣ ΤΕΛΙΚΗΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ

Π β: υλικό για τη Θ.Ε.2: Προγράμματα Σπουδών Μαθητείας

«Εθνικός Οδικός Χάρτης Προσόντων»

ΗΜΕΡΙΔΑ Σ.Ε.Γ ΕΥΡΩΠΑΪΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΚΑΙ ΓΕΩΕΠΙΣΤΗΜΕΣ

Θέσεις για το Κυβερνητικό Συμβούλιο Απασχόλησης. Αθήνα, 1 Σεπτεμβρίου 2014

Πρωτοβουλία για την Καινοτομία

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ

2 ο Πειραματικό Γυμνάσιο Αθηνών. Αυτοαξιολόγηση σχολικής μονάδας Ερωτηματολόγια εκπαιδευτικών

ΧΑΙΡΕΤΙΣΜΟΣ ΠΡΟΕΔΡΟΥ ΡΥΘΜΙΣΤΙΚΗΣ ΑΡΧΗΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ ΚΥΠΡΟΥ ΚΑΤΑ ΤΗΝ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΔΙΑΣΚΕΨΗ ΠΟΥ ΔΙΟΡΓΑΝΩΝΕΙ Η ΔΕΟΚ

ShMILE Project Από τον πειραματισμό στην διάδοση του οικολογικού σήματος στην Μεσόγειο. Πώς θα ωφεληθούμε;

Χτίζοντας Γέφυρες: Διασύνδεση της Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης με την Αγορά Εργασίας

ΧΑΙΡΕΤΙΣΜΟΣ ΔΗΜΑΡΧΟΥ ΣΤΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟ ΤΟΥ ΣΕΤΕ. Αθήνα,21 Οκτωβρίου Κυρίες και κύριοι,

Δελτίο Τύπου Έναρξη Προγράμματος Roots

ΔΙΑΚΗΡΥΞΗ ΤΗΣ ΛΟΥΜΠΛΙΑΝΑΣ

adecco.gr Δελτίο Τύπου

ΠΩΣ ΒΛΕΠΟΥΝ ΤΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΜΑΘΗΤΕΙΑΣ ΟΙ ΚΥΠΡΙΑΚΕΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΙΣ

Το 1 ο ΕΠΑΛ Δραπετσώνας έτοιμο για το «Πρόγραμμα εκπαίδευσης στο χώρο εργασίας Μαθητεία σε εργασιακό χώρο» που έρχεται στα ΕΠΑΛ από τον Οκτώβριο

ΕΤΗΣΙΟ ΣΧΕΔΙΟ ΔΡΑΣΗΣ ΓΡΑΦΕΙΟΥ ΠΡΑΚΤΙΚΗΣ ΑΣΚΗΣΗΣ ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΑΣΚΗΣΗ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ MIS

Δημήτρης Κανελλίδης Περιφερειακός Διευθυντής ΟΑΕΔ Κεντρικής και Δυτικής Μακεδονίας Εξέλιξη-ανάπτυξη του ΟΑΕΔ για την αντιμετώπιση της ανεργίας

«Στρατηγική Ανάπτυξης Δεξιοτήτων του Ανθρώπινου Δυναμικού των Επιχειρήσεων» Χρήστος Α. Ιωάννου, Διευθυντής Τομέας Απασχόλησης και Αγοράς Εργασίας ΣΕΒ

Ημερίδα Δημόσιο Ι.Ε.Κ. Αιγάλεω. Ειδικότητες Ι.Ε.Κ. - Τεχνικός Αυτοματισμών & επαγγελματικά δικαιώματα»

Διεθνές Συνέδριο Diversity in Adult Education: Community, Integration, Governance 12-13/12/2018 Αθήνα ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ Η ερευνητική ομάδα DAISSy του

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟ «ΑΠΟ ΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗ ΣΤΗΝ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗ ΖΩΗ: ΔΙΕΘΝΕΙΣ ΤΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΠΡΟΟΠΤΙΚΕΣ»

Η ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΑΣΚΗΣΗ ΤΩΝ ΦΟΙΤΗΤΩΝ ΤΟΥ ΤΜΗΜΑΤΟΣ

ΕΓΓΡΑΦΟ ΘΕΣΕΩΝ ΓΙΑ ΤΗ ΒΙΏΣΙΜΗ ΕΝΕΡΓΕΙΑ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ

A Strategic Initiative to Strengthen the Supply of Apprenticeships in European Textile and Clothing Sector

Έργο : «Πράσινη Πολιτεία: Τοπική Πρωτοβουλία απασχόλησης και επιχειρηματικότητας των Ρομά Δυτικής Αττικής» (ΤΟΠ-ΕΚΟ)

Μια αποτίμηση του περιβαλλοντικού δικτύου «Σχολείο ανοιχτό στην κοινωνία Ενεργός πολίτης στο Δήμο Παύλου Μελά» από τους συμμετέχοντες εκπαιδευτικούς

Α) Παρουσίαση του έργου ECOFUNDING (Στόχος, Κύριες δράσεις, Εταίροι) B) Υπηρεσίες υποστήριξης «πράσινης» επιχειρηματικότητας.

Erasmus + EUROPEAN LANGUAGE LABEL ΕΘΝΙΚΗ ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΠΡΟΤΑΣΕΩΝ 2016

Ηµερίδα του ΚΕΠΕΑ της ΓΣΕΕ µε θέµα: «Πολιτικές ενίσχυσης της Απασχόλησης»

BUILD UP Skills Greece (BUS-GR) I Πρωτοβουλία BUILD UP Skills: Σε τι αφορά;

Ανάπτυξη Δικτύου Υπηρεσιών Πληροφόρησης, Συμβουλευτικής Υποστήριξης και Ενδυνάμωσης Εργαζομένων

Προς ένα κοινό όραμα για τις θέσεις μαθητείας

Greek Green Awards 2019

«Ανάγκες Παραγωγικού Ιστού στα Logistics»

Η Πρόληψη Αποβλήτων ξεκινά δυναμικά στην Ελλάδα

Απελευθερώστε τη δυναμική της επιχείρησής σας

Θέση ΣΕΒ: Ευρωπαϊκές προτεραιότητες της Ελληνικής Προεδρίας

EIB AT 50 Αθήνα, 11 Νοεμβρίου 2008

Διασφάλιση της Ποιότητας και η εφαρμογή της στην Επαγγελματική Εκπαίδευση και Κατάρτιση. Ανδρέας Έλληνας Εκπαιδευτής ΜΤΕΕ

Ευρωπαϊκή Οικονομική και Κοινωνική Επιτροπή ΨΗΦΙΣΜΑ

Ζητήματα Πιστοποίησης Προσόντων και ο ρόλος του ΕΟΠΠΕΠ

ΘΕΜΑ: Ευρωπαϊκά βραβεία προώθησης της Επιχειρηματικότητας 2014

Erasmus + Στρατηγικές Συμπράξεις για την Επαγγελματική Εκπαίδευση και Κατάρτιση

Καινοτόμες Υπηρεσίες Περιβαλλοντολογικού & Υγειονομικού Ενδιαφέροντος

Πρακτική Άσκηση. Εκπαίδευση. «Η καλλιέργεια και ανάπτυξη γνωστικών και κοινωνικών δεξιοτήτων» Δομή εκπαίδευσης σχολών Μαθητείας Ο.Α.Ε.Δ.

Eco Building Conference 2012

Εισήγηση της ΓΓΠΠ Αγγέλας Αβούρη στην ενημερωτική συνάντηση για τη δημιουργία Οργανισμού Τουριστικής Ανάπτυξης ( )

(/) Αρχική (/gr/) Ειδήσεις (/new s/) Επιχειρήσεις (/new s/companies/) Δάνεια 150 εκατ. ευρώ για μικρομεσαίους μέσω ΕΤΕπ

Η δράση BUILD UP Skills UPSWING Σύνδεση με τον "Εθνικό Οδικό Χάρτη Προσόντων

ΕΤΗΣΙΟ ΣΧΕΔΙΟ ΔΡΑΣΗΣ ΓΡΑΦΕΙΟΥ ΠΡΑΚΤΙΚΗΣ ΑΣΚΗΣΗΣ ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΑΣΚΗΣΗ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ MIS

ΑΝΟΙΧΤΗ ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ ΓΙΑ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΑΠΑΣΧΟΛΟΥΜΕΝΩΝ ΜΙΚΡΩΝ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

«Κοινωνική Οικονομία Μια Εναλλακτική Πρόταση»

Δελτίο Τύπου Έκτη Ελληνογερμανική συνέλευση

PUBLIC LIMITE EL ΣΥΜΒΟΥΛΙΟ ΤΗΣΕΥΡΩΠΑΪΚΗΣΕΝΩΣΗΣ. Βρυξέλλες,14Σεπτεμβρίου2011(20.09) (OR.en) 14224/11 LIMITE SOC772 ECOFIN583 EDUC235 REGIO74 ΣΗΜΕΙΩΜΑ

Ενημερωτικό Δελτίο. Μάιος WE-Qualify: Βελτίωση δεξιοτήτων και προσόντων των τεχνιτών για κατασκευή κτηρίων με αυξημένη ενεργειακή απόδοση

Μπορείτε να εξηγήσετε πώς είναι δομημένο το πρόγραμμα «Δεξιότητες και θέσεις εργασίας - Επένδυση για τη Νεολαία» της Τράπεζας;

Δομή εκπαίδευσης. Εναλλασσόμενο σύστημα (Μαθητεία) Πρακτική Άσκηση. Εκπαίδευση. Αρχή μας αποτελεί: «Η Έμφαση στις Πρακτικές Δεξιότητες»

«Επίσημη εκκίνηση της Εθνικής Συμμαχίας για τις Ψηφιακές Δεξιότητες και την Απασχόληση»

«Δημιουργία Μηχανισμού Υποστήριξης για την Ανάπτυξη και Προώθηση της Κοινωνικής Επιχειρηματικότητας σε Πληθυσμούς Ορεινών Περιοχών»

με θέμα: Οικονομική κρίση και κρίση απασχόλησης στον τομέα των κατασκευών

Πρόγραμμα εξ Αποστάσεως Εκπαίδευσης E-Learning. Συναισθηματική - Διαπροσωπική Νοημοσύνη. E-learning. Οδηγός Σπουδών

Γενική Γραμματεία Έρευνας και Τεχνολογίας

Θέλεις για την εταιρεία σου το καλύτερο προσωπικό.


Transcript:

NEWSLETTER Τεύχος 2 «ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΚΑΙΝΟΤΟΜΟΥ ΔΙΚΤΥΟΥ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΩΝ ΣΧΟΛΩΝ ΜΑΘΗΤΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΥ ΜΙΚΡΩΝ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ ΣΤΟΝ ΚΛΑΔΟ ΤΩΝ ΜΕΤΑΛΛΙΚΩΝ ΚΑΤΑΣΚΕΥΩΝ» Ημερίδα με τίτλο «Εξειδικευμένο εργατικό δυναμικό για μια ανταγωνιστική Ελλάδα» πραγματοποιήθηκε στις 17 Ιουλίου 2017, στο ξενοδοχείο Αμαλία, στην Αθήνα, στο πλαίσιο του έργου Erasmus+ «Ανάπτυξη καινοτόμου δικτύου Επαγγελματικών Σχολών Μαθητείας και μικρών επιχειρήσεων στον κλάδο των μεταλλικών κατασκευών (ΙΝΝΟ-APPRE-NET).

2 Την επιτυχημένη εκδήλωση, στην οποία παρέστησαν εργοδότες, εκπαιδευτικοί, εκπρόσωποι επαγγελματικών οργανώσεων και φορέων Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης (ΕΕΚ), χαιρέτισε με ομιλία της η Διοικήτρια του ΟΑΕΔ, Καθηγήτρια Μαρία Καραμεσίνη. Στη συνέχεια οι εκπρόσωποι των εθνικών εταίρων παρουσίασαν αναλυτικά τα πορίσματα που έχουν αντλήσει κατά την υλοποίηση των παραδοτέων του έργου INNO-APPRE-NET. Εκ μέρους του ΟΑΕΔ, η Υπεύθυνη του Έργου INNO-APPRE-NET και Δ/ντρια Διεθνών Σχέσεων ΟΑΕΔ Αθανασία Θεοδωρίδου μίλησε για το περιεχόμενο και τη σημασία του έργoυ. Eκπροσωπώντας τη Δ/νση Αρχικής Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης του ΟAΕΔ, η Μαρία Μπαρτσώκα αναφέρθηκε στις προϋποθέσεις μετατροπής των μικρομεσαίων επιχειρήσεων σε χώρους ποιοτικής Μαθητείας. Με τη σειρά του, ο Γεράσιμος Κάρουλας, εκπρόσωπος του Ινστιτούτου Μικρών Επιχειρήσεων της Γενικής Συνομοσπονδίας Επαγγελματιών Βιοτεχνών Εμπόρων Ελλάδας (ΙΜΕ ΓΣΕΒΕΕ), μίλησε για τις πρακτικές δικτύωσης και ενίσχυσης της συμμετοχής των επιχειρήσεων του κλάδου Μεταλλικών Κατασκευών σε προγράμματα Μαθητείας. Εκπροσωπώντας την ΠΟΒΑΣ, ο επιστημονικός σύμβουλος Στέλιος Λαμπρακόπουλος παρουσίασε συγκεκριμένες προτάσεις βελτίωσης του προγράμματος σπουδών για την ειδικότητα «Μεταλλικές Κατασκευές», ενώ ο Γιάννης Παϊδούσης, στέλεχος της Δ/νσης Προγραμμάτων και Μέσων Διδασκαλίας του ΟΑΕΔ, παρουσίασε την εκπαιδευτική πλατφόρμα Moodle (ICI Training Tool), η οποία αναπτύχθηκε στο πλαίσιο του έργου, ειδικά για το μάθημα «Μεταλλικές Κατασκευές» στις Επαγγελματικές Σχολές Μαθητείας του ΟΑΕΔ. Η εκδήλωση ολοκληρώθηκε με συζήτηση στρογγυλής τραπέζης, υπό τον συντονισμό της υπεύθυνης του έργου, Αθανασίας Θεοδωρίδου. 2

3 Στο πλαίσιο της συζήτησης στρογγυλής τραπέζης, ο Παύλος Χαραμής, Αντιπρόεδρος του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής (ΙΕΠ) έδωσε έμφαση στα οφέλη της συνεργασίας μεταξύ των συναρμόδιων φορέων στον τομέα της Μαθητείας, στην οποία βασίστηκε και το έργο ΙΝΝΟ-APPRE-NET, καθώς και στις προωθούμενες πράσινες δεξιότητες και τα κρίσιμα ζητήματα της υγείας και της ασφάλειας στον χώρο εργασίας, τονίζοντας ότι θα γίνει προσπάθεια από πλευράς του ΙΕΠ να αξιοποιηθούν περαιτέρω η εμπειρία και τα αμοιβαία οφέλη που αντλήθηκαν από το έργο. Ο Θεόφιλος Παγιάτης, Πρόεδρος της ΠΟΒΑΣ, επισήμανε ότι τόσο η Μαθητεία όσο και οι πράσινες δεξιότητες αποτελούν βασικές προτεραιότητες του κλάδου των Αλουμινοσιδηροκατασκευαστών. Πιο συγκεκριμένα, η ανάπτυξη του θεσμού της Μαθητείας και η καλλιέργεια στενότερων σχέσεων 3

4 μεταξύ επιχειρήσεων και ΕΠΑΣ Μαθητείας έχει να αποφέρει σημαντικά οφέλη στον κλάδο. Πράγματι, παρότι ο κλάδος αυτός διαθέτει σύγχρονα συστήματα εξοικονόμησης ενέργειας, δεν διαθέτει εντούτοις επαρκές εξειδικευμένο προσωπικό για να θέσει σε πλήρη και ορθή εφαρμογή τα συστήματα αυτά. Ο Βίκτωρας Γεράρδης, εκπρόσωπος εργαζομένων της Ομοσπονδίας Μετάλλου, επισήμανε ότι ο κλάδος του αλουμινίου στην Ελλάδα, διεθνώς γνωστός για την ποιότητα των προϊόντων του, μπορεί να συμβάλει στη λύση του προβλήματος της ανεργίας των νέων. Γι αυτόν τον λόγο, όλοι οι εργοδότες του κλάδου θα πρέπει να αντιμετωπίζουν τη Μαθητεία ως μελλοντική επένδυση. Την άποψη αυτή ενίσχυσε και η υπεύθυνη του έργου, Αθανασία Θεοδωρίδου, σχολιάζοντας πως για το έργο ΙΝΝΟ-APPRE-NET επιλέχθηκε ένας ιδιαίτερα δυναμικός επαγγελματικός κλάδος, και είναι ιδιαίτερα σημαντικό ότι η ίδια η ομοσπονδία εργαζομένων του κλάδου αναγνωρίζει τη Μαθητεία ως επένδυση αποφασιστικής σημασίας για τις επιχειρήσεις. 4

5 O Γιώργος Ζάψας, διευθυντής της ΕΠΑΣ Ιωαννίνων, επικεντρώθηκε στον τρόπο προσέγγισης των επιχειρήσεων και στον ρόλο των Γραφείων Διασύνδεσης των ΕΠΑΣ Μαθητείας ΟΑΕΔ. Ειδικότερα, ανέφερε ότι οι ΕΠΑΣ βρίσκονται σε ανοικτή επικοινωνία με τους εργοδότες και παρακολουθούν στενά τις εξελίξεις και τις ανάγκες της αγοράς εργασίας. Σύμφωνα με τον ομιλητή, η πρωτοβουλία και τα σημαντικά αποτελέσματα του έργου INNO- APPRE-NET μπορούν και πρέπει να επεκταθούν και σε άλλες ειδικότητες. Η ημερίδα ολοκληρώθηκε με συζήτηση στην οποία συμμετείχαν πολλά μέλη του ακροατηρίου. Κατά τη διάρκεια της συζήτησης αναδείχθηκαν ο ρόλος της Μαθητείας στην αγορά εργασίας, καθώς και η επιτακτική ανάγκη διεύρυνσης των συνεργασιών μεταξύ όλων των εμπλεκόμενων φορέων (Επαγγελματικών Σχολών, Υπουργείων, επιχειρήσεων κ.ο.κ.). 5

6 ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ Στο πλαίσιο της στενότερης συνεργασίας του με τις επιχειρήσεις, και ειδικότερα με τους εργοδότες του κλάδου των Αλουμινοσιδηροκατασκευαστών, ο Υπεύθυνη του Έργου, Αθανασία Θεοδωρίδου, μίλησε με τον Θεόφιλο Παγιάτη, Πρόεδρο του Διοικητικού Συμβουλίου της ΠΟΒΑΣ. Η συνέντευξη επικεντρώθηκε στις κυριότερες διαστάσεις του έργου INNO-APPRE-NET, και ειδικότερα στον ρόλο της Μαθητείας στην κατάρτιση εξειδικευμένου εργατικού δυναμικού που θα συμβάλει περαιτέρω στην επιτυχία του κλάδου στην αγορά εργασίας. 6

7 Κύριε Παγιάτη, ποια είναι η άποψή σας για τις πράσινες δεξιότητες στον κλάδο των μεταλλικών κατασκευών; Θα χρειαζόταν ο κλάδος σας κατάλληλα εξειδικευμένο προσωπικό (δηλαδή εργαζόμενους, μαθητευόμενους κ.ο.κ.) σε πράσινες δεξιότητες; Ο κλάδος μας χρειάζεται ανθρώπους εξοικειωμένους με δράσεις ενεργειακής αναβάθμισης του κτιριακού αποθέματος, που έχουν σαφή αντίληψη των βασικών ενεργειακών μεγεθών τα οποία καθορίζουν την αποδοτικότητα των διαφόρων συστημάτων και ως εκ τούτου διαθέτουν ικανότητες για την εφαρμογή βέλτιστων πρακτικών εξοικονόμησης ενέργειας. Ποια είναι η άποψή σας για τον θεσμό της Μαθητείας; Πιστεύετε ότι οι επιχειρήσεις του κλάδου των μεταλλικών κατασκευών αλουμινίου και σιδήρου έχουν εμπλακεί σε ικανοποιητικό βαθμό στον θεσμό της Μαθητείας; Πιστεύω ακριβώς το αντίθετο και, για τον λόγο αυτόν, οφείλουμε να πράξουμε τα δέοντα προκειμένου να καλλιεργηθεί μια σύγχρονη αντίληψη, η οποία θα αντιλαμβάνεται τη Μαθητεία ως επένδυση και ικανή να δώσει σημαντικές και άμεσες λύσεις τόσο σε κοινωνικά προβλήματα (ανεργία) αλλά και κλαδικά, ειδικά αν σκεφτούμε πως το επάγγελμα του κατασκευαστή δομικών έργων αλουμινίου και σιδήρου είναι στις πρώτες θέσεις των επαγγελμάτων που θα έχουν ζήτηση τα επόμενα χρόνια. Θεωρείτε ότι οι επιχειρήσεις του κλάδου διαθέτουν την κατάλληλη οργανωτική δομή καθώς και το ανθρώπινο δυναμικό για την υποστήριξη 7

8 Μαθητευόμενου της ειδικότητας του Αλουμινοσιδηροκατασκευαστή κατά τη διάρκειας της Μαθητείας; Για να είμαστε ειλικρινείς, νομίζω ότι βρισκόμαστε σε πολύ αρχικά στάδια και χρειαζόμαστε προσπάθεια για να αλλάξει αυτό. Αξίζει να κάνουμε κάποια βήματα σε αυτή την κατεύθυνση, το χρωστάμε στην κοινωνία και στον κλάδο μας. Η Πανελλήνια Ομοσπονδία θα έχει καθοριστικό ρόλο αναλαμβάνοντας πρωτοβουλίες στο πολύ σημαντικό θέμα της Μαθητείας, εκφράζοντας την επιθυμία των μελών της, όπως αυτή διατυπώθηκε κατά την πρόσφατη Γενική Συνέλευση. Θα συνεργαζόσασταν με άλλες επιχειρήσεις του κλάδου των μεταλλικών κατασκευών, προκειμένου να δεχτείτε από κοινού μαθητευόμενους της ειδικότητας του Αλουμινοσιδηροκατασκευαστή; Θεωρώ ότι πρέπει να συμμετέχει όλη η παραγωγική αλυσίδα του κλάδου στη Μαθητεία, διότι με τον τρόπο αυτόν δίνεται η ευκαιρία στον μαθητευόμενο να αποκτήσει ολοκληρωμένη άποψη, συγχρόνως και αυτοτελή γνώση για παράπλευρες επαγγελματικές δραστηριότητες που έχουν άμεση σχέση με τις κατασκευαστικές βιοτεχνίες και το τελικό προϊόν όπως είναι τα βαφεία, οι εταιρείες παραγωγής εξαρτημάτων, τα εμπορικά καταστήματα, οι εταιρείες παραγωγής χρωμάτων, οι βιομηχανίες παραγωγής προφίλ, οι εξειδικευμένες βιοτεχνίες παραγωγής ρολών, συστημάτων εντομοπροστασίας κ.λπ. 8

9 Πληροφορίες Για περισσότερες πληροφορίες μπορείτε να επισκεφθείτε τον ιστότοπο του έργου: http://ian.oaed.gr/apprenet/ ή να επικοινωνήσετε με την υπεύθυνη του έργου, κ. Αθανασία Θεοδωρίδου, Διευθύντρια Διεθνών Σχέσεων ΟΑΕΔ, στην ηλεκτρονική διεύθυνση: n.theodoridou@oaed.gr και με τον υπεύθυνο Ευρωπαϊκών Έργων του ΙΜΕ ΓΣΕΒΕΕ, κ. Βασίλη Σιωμάδη, στην ηλεκτρονική διεύθυνση: siomadis@imegsevee.gr 9

10 Οι εταίροι του έργου 10