Έρευνα και Ανάλυση ΕΡΕΥΝΑ ΤΟΥ ΣΕΒ ΓΙΑ ΤΙΣ ΑΝΑΓΚΕΣ ΤΩΝ ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ ΣΕ ΕΙ ΙΚΟΤΗΤΕΣ ΑΙΧΜΗΣ



Σχετικά έγγραφα
Έρευνα και Ανάλυση. Έρευνα για τις Ανάγκες των Επιχειρήσεων σε Ειδικότητες Αιχµής για την τριετία

ΕΡΕΥΝΑ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΩΝ ΑΙΧΜΗΣ

O Xημικός Μηχανικός. το 2010 ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΤΜΗΜΑ ΧΗΜΙΚΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ

ΖΗΤΗΣΗ ΕΙ ΙΚΟΤΗΤΩΝ ΚΑΙ ΕΞΙΟΤΗΤΩΝ ΣΤΟ ΝΟΜΟ ΜΑΓΝΗΣΙΑΣ ΣΥΝΟΠΤΙΚΑ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΕΡΕΥΝΑΣ ΣΤΙΣ Ι ΙΩΤΙΚΕΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΙΣ

ΖΗΤΗΣΗ ΕΙ ΙΚΟΤΗΤΩΝ ΚΑΙ ΕΞΙΟΤΗΤΩΝ ΣΤΟ ΝΟΜΟ ΑΙΤΩΛΟΑΚΑΡΝΑΝΙΑΣ ΣΥΝΟΠΤΙΚΑ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΕΡΕΥΝΑΣ ΣΤΙΣ Ι ΙΩΤΙΚΕΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΙΣ

ΖΗΤΗΣΗ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΩΝ ΚΑΙ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ ΣΤΟ ΝΟΜΟ ΧΙΟΥ ΣΥΝΟΠΤΙΚΑ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΕΡΕΥΝΑΣ ΣΤΙΣ ΙΔΙΩΤΙΚΕΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΙΣ

EDP Manager. Presales?? Project Manager

ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ 1. Τεχνικός Εφαρµογών Πληροφορικής 2. Τεχνικός Η/Υ και ικτύων Η/Υ 3. Τεχνικός Εφαρµογών Λογισµικού

ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ 1. Τεχνικός Εφαρµογών Πληροφορικής 2. Τεχνικός Η/Υ και ικτύων Η/Υ 3. Τεχνικός Εφαρµογών Λογισµικού

Κωδικοί Λεκτικό Κλάδων & Ειδικοτήτω

ΠΙΝΑΚΑΣ ΕΝΟΠΟΙΗΜΕΝΩΝ ΚΛΑΔΩΝ-ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ

ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ. Ο Μηχανισµός ιάγνωσης των Αναγκών των Επιχειρήσεων σε Επαγγέλµατα και εξιότητες

ΠΙΝΑΚΑΣ Γ' Σχολικό έτος Β Αιτωλ/νίας Αιτωλοακαρνανίας. Περιοχή Μετάθεσης: Κωδικός Περιοχής Μετάθεσης: /νση Β/θµιας Εκπ/σης:

Ε Π Α Γ Γ Ε Λ Μ Α Τ Ι Κ Α Λ Υ Κ Ε Ι Α Ν Ο Μ Ο Υ Φ Θ Ι Ω Τ Ι Α Σ ( )

ΠΑΝΕΛΛΑ ΙΚΩΣ ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΕΙ ΙΚΟΤΗΤΑΣ ΚΥΚΛΟΣ ΤΟΜΕΑΣ ΕΙ ΙΚΟΤΗΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΕΙ ΙΚΟΤΗΤΑΣ

ΘΕΜΑ : «Καθορισµός Πρόσβασης στην Τριτοβάθµια Εκπαίδευση κατόχων απολυτηρίου Επαγγελµατικών Λυκείων Εξεταζόµενα µαθήµατα».

Η ΕΛΛΑΔΑ ΚΑΤΕΧΕΙ ΤΟ ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΡΕΚΟΡ ΣΕ ΠΟΣΟΣΤΟ ΦΟΙΤΗΤΩΝ ΤΟ 67% ΠΕΡΙΠΟΥ ΤΩΝ ΝΕΩΝ ΗΛΙΚΙΑΣ ΕΤΩΝ ΦΟΙΤΟΥΝ ΣΕ ΑΝΩΤΕΡΕΣ Ή ΑΝΩΤΑΤΕΣ ΣΧΟΛΕΣ, ΕΝΩ ΣΤΗΝ

Η λίστα με τα 87 επαγγέλματα με αυξημένη ζήτηση την επόμενη 20ετία

ΙΕΥΘΥΝΣΗ ΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗΣ ΥΤΙΚΗΣ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008 ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ 5Π/2008 Α ΘΕΜΑΤΙΚΗ (ΓΝΩΣΤΙΚΟ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ)

ΑΓΟΡΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΙΕΚ ΕΠΙΠΕ ΟΥ 4 ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΟ + ΠΤΥΧΙΟ ΕΠΙΠΕ ΟΥ 3 ΕΝ ΟΣΧΟΛΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ' ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ. + Μαθήµατα Ειδικοτήτων

ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ 1Κ/2015 ΠΙΝΑΚΑΣ ΚΑΤΑΝΟΜΗΣ ΘΕΣΕΩΝ ΦΟΡΕΑΣ: ΕΗ Α.Ε.

ΟΜΑΔΟΠΟΙΗΣΗ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΩΝ: μια πρώτη ματιά

ΚΩΔΙΚΟΣ ΟΝΟΜΑ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΕΙΣ ΚΛΑΔΟΥ

ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΛΑΔΟΣ ΠΡΟΣΟΝΤΑ

ΠΙΝΑΚΑΣ Β: ΑΠΑΙΤΟΥΜΕΝΑ ΠΡΟΣΟΝΤΑ (ανά κωδικό θέσης)

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΑΤΡΩΝ ΣΧΟΛΗ ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ-ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ για τη σύναψη ΣΥΜΒΑΣΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΟΡΙΣΜΕΝΟΥ ΧΡΟΝΟΥ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΠΑΣΧΟΛΗΣΗ ΩΡΟΜΙΣΘΙΩΝ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΩΝ ΙΙΕΚ ΗΜΟΥ ΒΟΛΟΥ ΕΝΑΝΤΙ ΑΝΤΙΤΙΜΟΥ

File: D:\ISTOSELIDA\SED_3B\sed12pinisc2.txt 12/7/2007, 10:58:03πµ

ΑΝΑΛΥΣΗ ΤΗΣ ΤΟΠΙΚΗΣ ΑΓΟΡΑΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ

JOB OPENINGS ΝΕΕΣ ΘΕΣΕΙΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ

ΣΕΙΡΑ ΚΑΤΑΤ. ΑΡ.ΠΡΩΤ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑ ΤΟΠΟΘΕΤΗΣΗ ΑΑ ΑΙΤΗΣΗΣ 21/2015/ ΔΕ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΟΥ 21/2015/ ΥΕ ΓΕΝΙΚΩΝ ΚΑΘΗΚΟΝΤΩΝ

Προοπτικές επαγγελμάτων σε Ελλάδα και Κύπρο, Τουρκία, Αγγλία, Διεθνώς

Αριθμ. 3736/2017, ΦΕΚ 142/Β/

ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ Ζ Έρευνα του Τ.Ε.Ε. 2006

ΘΕΜΑ: << Ωρολόγιο Πρόγραμμα της Β, Γ και Τάξης ΕΠΑ.Λ >>.

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΑΤΡΩΝ ΣΧΟΛΗ ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ-ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ

1.Εθνικό Καποδιστριακό Πανεπιστήµιο. Σχολή Νοµικών Οικονοµικών και Πολιτικών Επιστηµών

ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ

ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΥ ΑΜΑΞΟΣΤΟΙΧΙΩΝ / ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΥ ΑΠΟΘ. ΣΤΑΘΜΩΝ / ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΥ ΕΛΞΗΣ / ΔΙΟΙΚ.- ΟΙΚ. ΥΠΑΛΛΗΛΩΝ-ΠΡΟΑΣΤΙΑΚΟΣ / ΟΔΗΓΩΝ ΑΥΤΟΚΙΝΗΤΩΝ

ΦΟΡΕΑΣ ΝΟΜΟΣ ΒΑΘΜΙΔΑ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑ ΑΡΙΘΜΟΣ ΘΕΣΕΩΝ

ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΤΟΠΟΘΕΤΗΣΗΣ ΑΠΟΚΕΝΤΡΩΜΕΝΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ - ΣΤΕΡΕΑΣ ΕΛΛΑΔΑΣ

Πολιτική Οικονομία Τ.Σ. (Θ.Κ.) Μαθηματικά Τ.Σ. (Θ.Κ. ) Άλλη Ξένη Γλώσσα. Πολιτική Οικονομία Τ.Σ. (Θ.Κ.)

ΑΝΑΜΟΡΦΩΣΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΠΡΟΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥ ΩΝ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΑΥΤΟΜΑΤΙΣΜΟΥ

240 ιοικητικής Επιστήµης και Τεχνολογίας Οικονοµικού Παν. Αθήνας

1 ΠΕ - 09 Οικονομολόγων: Πτυχιούχοι των εξής Σχολών / Τμημάτων Πανεπιστημίων της ημεδαπής ή ισότιμων αντίστοιχης ειδικότητας της αλλοδαπής:

Οι σπουδές και το επάγγελμα του Μηχανολόγου Μηχανικού. Ιωάννης Τσιάφης Αναπληρωτής Καθηγητής Α.Π.Θ.

ΑΝΤΙΣΤΟΙΧΙΕΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΩΝ ΤΜΗΜΑΤΩΝ

ΟΡΓΑΝΙΚΑ ΚΕΝΑ - ΠΛΕΟΝΑΣΜΑΤΑ ΓΙΑ ΥΠΕΡΑΡΙΘΜΟΥΣ (πρ. 14/ ) - ανακοινοποίηση

ΟΡΓΑΝΙΚΑ ΚΕΝΑ (πρ. 16/ )

Ηµ/νία: 19/03/2012 sed12bstudme Ώρα: 12:54:18 Σελίδα 1 από 7 ΠΙΝΑΚΑΣ 3Μ: ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗ (Α.Ε.Ι.)- ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΟΙ ΦΟΙΤΗΤΕΣ ΚΑΤΑ SEDUSER ΦΥΛΟ,


Συνοπτική / επιγραµµατική παρουσίαση θέσεων σχετικά µε τα θέµατα της ΤΕΕ, από φορείς που εκπροσωπούν ιδιωτικές «Επιχειρήσεις»

ΠΙΝΑΚΑΣ ΚΕΝΩΝ ΚΑΙ ΠΛΕΟΝΑΣΜΑΤΩΝ ΑΥΓΟΥΣΤΟΣ 2016 ( )

Πλεόνασμα (+), Έλλειμμα (-) σε ώρες

Πράξη του ΠΥΣΔΕ: 21/ Πλεόνασμα (+), Έλλειμμα (-)

ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΥΠΟ ΟΜΩΝ ΚΑΙ ΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΚΙΝ ΥΝΩΝ 13&14 ΜΑΪΟΥ 2003

Ηµ/νία: 23/11/2010 sed12bstud Ώρα: 09:06:13 Σελίδα 1 από 9 ΠΙΝΑΚΑΣ 3: ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗ (Α.Ε.Ι.)- ΦΟΙΤΗΤΕΣ ΚΑΤΑ ΦΥΛΟ, ΕΞΑΜΗΝΟ IT0688 ΣΠΟΥ ΩΝ,

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΟΥ ΑΝΘΡΩΠΟΥ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΣΧΟΛΗ ΠΑΙ ΑΓΩΓΙΚΗ ΦΛΩΡΙΝΑΣ

ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΚΑ ΚΕΝΑ - ΠΛΕΟΝΑΣΜΑΤΑ (πρ. 21/ ) Ανακοινοποίηση

1ο ΕΠ Ε Α Π Λ Α ΑΡ Α Τ Ρ Α Τ Σ Α 1ο ΣΕΚ ΑΡΤΑΣ Παρουσίαση Τοµέα Ηλεκτρονικής

ΠΕΡΙΛΗΨΗ ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗΣ ΥΠ ΑΡ. ΣΟΧ 1/2019 ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΝΑΨΗ ΣΥΜΒΑΣΕΩΝ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΟΡΙΣΜΕΝΟΥ ΧΡΟΝΟΥ

ΤΙΤΛΟΙ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗΣ ΠΡΟΫΠΟΘΕΣΕΙΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ Ή/ΚΑΙ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΕΜΠΕΙΡΙΑΣ

Α1. ΑΝΤΙΣΤΟΙΧΙΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΤΕΙ ΠΑΔΑ ΓΙΑ ΤΗ ΛΗΨΗ ΠΤΥΧΙΟΥ ΤΕΙ ΑΘΗΝΑΣ ΕΜΠΟΡΙΑΣ ΚΑΙ ΔΙΑΦΗΜΙΣΗΣ

~ 61 ~ Άρθρο 29. Κλάδοι και ειδικότητες εκπαιδευτικού προσωπικού πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης

ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ III. Αξιολόγηση Τµήµατος από τους Αποφοίτους

Εταιρικοί δικτυακοί τόποι: Λειτουργία και Χρησιµότητα

ΠΙΝΑΚΑΣ ΚΕΝΩΝ ΚΑΙ ΠΛΕΟΝΑΣΜΑΤΩΝ (σε ώρες)

ΤΑ ΠΤΥΧΊΑ ΚΑΙ ΟΙ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΕΣ ΔΙΟΡΙΣΜΟΥ ΤΩΝ ΚΑΘΗΓΗΤΩΝ ΔΑΣΚΑΛΩΝ ΚΑΙ ΝΗΠΙΑΓΩΓΩΝ

Τηλ.: , Fax: t09tee17@ypepth.gr

ΑΝΤΙΚΑΤΑΣΤΑΣΗ ΙΚΑΙΟΛΟΓΗΤΙΚΩΝ ΜΕ ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΗΛΩΣΗ ν. 1599/86

Στο Τ.Ε.Ι. Πειραιά απασχολούνται:

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚ ΗΛΩΣΗΣ ΕΝ ΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ

ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΑΣ ΦΡΟΝΤΙΔΑΣ ΠΑΙΔΙΩΝ ΜΕ ΕΙΔΙΚΕΣ ΑΝΑΓΚΕΣ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΑΣ ΦΡΟΝΤΙΔΑΣ ΠΑΙΔΙΩΝ ΜΕ ΕΙΔΙΚΕΣ ΑΝΑΓΚΕΣ

Ηµ/νία: 23/11/2010 sed12bstudme Ώρα: 09:12:18 Σελίδα 1 από 7 ΠΙΝΑΚΑΣ 3Μ: ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗ (Α.Ε.Ι.)- ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΟΙ ΦΟΙΤΗΤΕΣ ΚΑΤΑ SEDUSER ΦΥΛΟ,

sed11fp4f : 04/01/ : 09:13:56 ) user ,

Ηµ/νία: 02/07/2009 sed12bstudme Ώρα: 12:41:07 Σελίδα 1 από 6 ΠΙΝΑΚΑΣ 3Μ: ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗ (Α.Ε.Ι.)- ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΟΙ ΦΟΙΤΗΤΕΣ ΚΑΤΑ IT0688 ΦΥΛΟ,

ΤΕΧΝΙΚΟ ΕΠΙΜΕΛΗΤΗΡΙΟ ΤΗΣ ΕΛΛΑ ΟΣ

Πράξη του ΠΥΣΔΕ: 22/ Πλεόνασμα (+), Έλλειμμα (-)

ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ & ΠΟΛΥΜΕΣΩΝ

ΕΦΗΜΕΡΙ Α ΤΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ

ΕΠΕΑΕΚ α «Ανάπτυξη των Ι ΒΕ και λειτουργία Προγραµµάτων δια βίου εκπαίδευσης»

ΤΟ ΜΑΘΗΜΑ Α ΤΗΣ ΦΥΣΙΚΗΣ ΤΟ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑ ΤΟΥ ΦΥΣΙΚΟΥ. 30 Νοεμβρίου 2014

sed11fp4f : 20/01/ : 09:54:02 ) user ,

ΚΛΩΣΤΟΫΦΑΝΤΟΥΡΓΟΥ ΜΗΧΑΝΙΚΟΥ

ΑΝΑΛΥΣΗ ΤΗΣ ΤΟΠΙΚΗΣ ΑΓΟΡΑΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ

Θέσεις εργασίας από τα Κέντρα Προώθησης Απασχόλησης του ΟΑΕΔ 08/11/2010

ΑΝΤΙΣΤΟΙΧΙΣΗ ΜΕ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑ ΙΕΚ

Ηµ/νία: 19/03/2012 sed12bstudme Ώρα: 12:56:34 Σελίδα 1 από 7 ΠΙΝΑΚΑΣ 3Μ: ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗ (Α.Ε.Ι.)- ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΟΙ ΦΟΙΤΗΤΕΣ ΚΑΤΑ SEDUSER ΦΥΛΟ,


Νέο Επαγγελµατικό Λύκειο

Οι Νέοι Χημικοί Μηχανικοί του ΕΜΠ και η Αγορά Εργασίας

Σύμφωνα με έρευνα του ΣΕΒ επαγγέλματα με ζήτηση στο μέλλον είναι τα ακόλουθα:

ΑΠΟΦΑΣΗ Δ.Σ. ΜΕ ΑΡ. 8/

Your Staff Partner Athens Thessaloniki -Nicosia

2004 Αυτοχρηµατοδοτούµενα Σεµινάρια ΤΙΤΛΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ. Χρηµατοοικονοµικό Management για Μηχανικούς ΑΘΗΝΑ 35

ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑ (ΤΙΤΛΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗΣ) ΠΩΛΗΤΗΣ ΛΙΑΝΙΚΗΣ 2) ΜΕΤΑΒ ΘΜΙΑ - ΑΕΙ - ΤΕΙ ΕΞΩΤΕΡΙΚΟΣ ΠΩΛΗΤΗΣ 2) ΜΕΤΑΒ ΘΜΙΑ - ΑΕΙ - ΤΕΙ

ΠΑΚΕΤΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ 4 ΤΕΧΝΙΚΗ ΑΝΑΦΟΡΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΠΑΚΕΤΟΥ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ ΕΣΩΤΕΡΙΚΟΥ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ

Πίνακας Περιεχομένων. Πρόλογος ελληνικής έκδοσης...7 Πως να αξιοποιήσετε αυτό το εγχειρίδιο...11 Πίνακας Περιεχομένων...15

Μελέτη απορρόφησης αποφοίτων του Α.Π.Θ. στην αγορά εργασίας

Transcript:

Έρευνα και Ανάλυση Μάϊος 2001 ΕΡΕΥΝΑ ΤΟΥ ΣΕΒ ΓΙΑ ΤΙΣ ΑΝΑΓΚΕΣ ΤΩΝ ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ Α. ΕΙΣΑΓΩΓΗ - ΣΥΝΟΨΗ Β. ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΤΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ ΣΕ ΕΙ ΙΚΟΤΗΤΕΣ ΑΙΧΜΗΣ 1. Τα ερωτήµατα και το δείγµα 2. Τα αποτελέσµατα 1. Ειδικότητες στις οποίες οι εταιρίες σχεδιάζουν νέες προσλήψεις 2. Ειδικότητες στις οποίες οι εταιρίες σχεδιάζουν να εκπαιδεύσουν υφιστάµενο προσωπικό 3. Ειδικότητες στις οποίες οι εταιρίες αδυνατούν ή δυσκολεύονται να βρουν στελέχη 4. ιαφοροποιήσεις µεταξύ Μεγάλων Αστικών Κέντρων και Υπόλοιπης Ελλάδας 5. ιαφοροποιήσεις µεταξύ Μικρών και Μεσαίων / Μεγάλων Επιχειρήσεων Γ. ΠΙΝΑΚΕΣ ΚΑΙ ΙΑΓΡΑΜΜΑΤΑ ΕΚΤΟΣ ΚΕΙΜΕΝΟΥ Ειδικότητες Αιχµής µε Τριτοβάθµια Εκπαίδευση Ειδικότητες Αιχµής µε Προ-Τριτοβάθµια Εκπαίδευση Ποσοστό Εταιριών που σχεδιάζει νέες προσλήψεις Ποσοστό Εταιριών που σχεδιάζει εκπαίδευση υφιστάµενου προσωπικού Ποσοστό Εταιριών που αδυνατεί ή δυσκολεύεται να βρει στελέχη Ποσοστό Συνόλου Εταιριών που σχεδιάζει νέες προσλήψεις κατά ειδικότητα στελεχών (Στελέχη µε Τριτοβάθµια Εκπαίδευση) Ποσοστό Συνόλου Εταιριών που σχεδιάζει νέες προσλήψεις κατά ειδικότητα στελεχών (Στελέχη µε Προ-Τριτοβάθµια Εκπαίδευση) Ποσοστό Συνόλου Εταιριών που σχεδιάζει εκπαίδευση υφιστάµενου προσωπικού κατά ειδικότητα στην οποία θα γίνει η εκπαίδευση (Στελέχη µε Τριτοβάθµια Εκπαίδευση) Ποσοστό Συνόλου Εταιριών που σχεδιάζει εκπαίδευση υφιστάµενου προσωπικού κατά ειδικότητα στην οποία θα γίνει η εκπαίδευση (Στελέχη µε Προ-Τριτοβάθµια Εκπαίδευση) Ποσοστό Συνόλου Εταιριών που αδυνατεί ή δυσκολεύεται να βρει στελέχη κατά ειδικότητα (Στελέχη µε Τριτοβάθµια Εκπαίδευση)

Ποσοστό Συνόλου Εταιριών που αδυνατεί ή δυσκολεύεται να βρει στελέχη κατά ειδικότητα (Στελέχη µε Προ-Τριτοβάθµια Εκπαίδευση) Α. ΕΙΣΑΓΩΓΗ - ΣΥΝΟΨΗ Πολλές επιχειρήσεις αντιµετωπίζουν σήµερα προβλήµατα στην εξεύρεση συνεργατών σε ειδικότητες αιχµής. Υπάρχουν θέσεις που δεν µπορούν να καλυφθούν διότι υπάρχει έλλειµµα σε ειδικευµένο προσωπικό, ενώ παράλληλα η ανεργία αυξάνεται. Αυτό το έλλειµµα προκαλεί δυσλειτουργία στην αγορά εργασίας, στέκεται εµπόδιο στην ανάπτυξη των επιχειρήσεων και στην αύξηση της απασχόλησης. Αυτό επιβεβαιώθηκε και από τα συµπεράσµατα σχετικής έρευνας που πραγµατοποίησε ο ΣΕΒ σε περιορισµένο δείγµα επιχειρήσεων την περίοδο Μαΐου - Ιουνίου 2000. Για να διερευνηθεί συστηµατικότερα αυτή η κατάσταση, ο ΣΕΒ επιδίωξε να διευρύνει το δείγµα των επιχειρήσεων που συµµετέχουν στην έρευνα σε 620 επιχειρήσεις. Έτσι, η έρευνα καλύπτει επαρκώς την Ελληνική Βιοµηχανία, ώστε τα συµπεράσµατα της να µπορούν να χρησιµοποιηθούν από όλους τους φορείς εκπαίδευσης και κατάρτισης του δηµόσιου και ιδιωτικού τοµέα, προς όφελος όλων, επιχειρήσεων, εκπαιδευοµένων και κοινωνικού συνόλου. Τα αποτελέσµατα αυτής της έρευνας παρουσιάζονται στη συνέχεια. Τα συµπεράσµατα είναι εντυπωσιακά και πολύ ενδιαφέροντα. Τεκµηριώνουν ότι στο δείγµα αυτών των επιχειρήσεων παρατηρούνται πράγµατι ελλείψεις σε ειδικότητες αιχµής, που σχετίζονται µε τις δραστηριότητες της νέας οικονοµίας και τις νέές τεχνολογίες, καθώς και µε τις ανάγκες νέας οργάνωσης των επιχειρήσεων. Συνοπτικά, η συνολική εικόνα συµπερασµάτων από την έρευνα είναι η εξής: Το 86% των επιχειρήσεων δηλώνουν ότι σχεδιάζουν να κάνουν νέες προσλήψεις στελεχών σε ειδικότητες αιχµής µε τριτοβάθµια εκπαίδευση, την επόµενη πενταετία. Για στελέχη µε χαµηλότερη εκπαίδευση, το αντίστοιχο ποσοστό είναι 70% Το 73% των επιχειρήσεων σκοπεύουν να εκπαιδεύσουν στελέχη τους µε τριτοβάθµια εκπαίδευση σε ειδικότητες αιχµής. Για στελέχη µε χαµηλότερη εκπαίδευση το αντίστοιχο ποσοστό είναι 53% Ένα εντυπωσιακό ποσοστό των επιχειρήσεων που ανέρχεται σε 57% δηλώνει ότι δεν βρίσκονται ή σπανίζουν στελέχη µε τριτοβάθµια εκπαίδευση σε ειδικότητες αιχµής. Για τα στελέχη µε χαµηλότερη εκπαίδευση, το αντίστοιχο ποσοστό είναι 46%. ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΤΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ 1. Τα ερωτήµατα και το δείγµα

Η έρευνα βασίστηκε στην ανάλυση 620 ερωτηµατολογίων και στις απαντήσεις που έδωσαν οι βιοµηχανικές επιχειρήσεις. Οι επιχειρήσεις που έλαβαν µέρος στην έρευνα έχουν την εξής κατανοµή ως προς το µέγεθος απασχόλησης : Αριθµός απασχολούµενων Ποσοστό επί του συνόλου των επιχειρήσεων που έλαβαν µέρος στην έρευνα έως 10 άτοµα 12,9% 11 έως 50 άτοµα 47,4% 51 έως 100 άτοµα 14,2% 101 έως 250 άτοµα 12,9% > 250 ατόµων 12,6% Η χωρική κατανοµή των επιχειρήσεων είναι η εξής : Έδρα Ποσοστό Επιχειρήσεων που έλαβαν µέρος στην έρευνα Αθήνα - Θεσσαλονίκη 69,7% Υπόλοιπη Ελλάδα 30,3% Το ερωτηµατολόγιο περιελάµβανε τις παρακάτω τρεις ερωτήσεις: 1. Σε ποιες ειδικότητες προβλέπετε να υπάρξει ανάγκη νέων εκπαιδευµένων συνεργατών στην επιχείρηση σας την επόµενη πενταετία. 2. Σε ποιες ειδικότητες εκτιµάτε ότι σηµερινά στελέχη σας θα χρειασθεί να εκπαιδευτούν τα επόµενα χρόνια για να καλύψουν νέες ανάγκες που δηµιουργούνται στην επιχείρησή σας. 3. Ειδικότητες που σπανίζουν ή λείπουν σήµερα από την αγορά. Σε κάθε ερώτηση εζητούντο χωριστές απαντήσεις για ειδικότητες τριτοβάθµιας εκπαίδευσης και ειδικότητες προ-τριτοβάθµιας εκπαίδευσης. Η επεξεργασία των απαντήσεων έγινε µε ακριβή καταγραφή των ειδικοτήτων που ανέφεραν οι ερωτηθέντες. Στην συνέχεια έγινε οµαδοποίηση των ειδικοτήτων κατά οµάδες για τις ειδικότητες τριτοβάθµιας εκπαίδευσης και αντίστοιχα για τις ειδικότητες προ-τριτοβάθµιας εκπαίδευσης.

2. ΤΑ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ 2.1 Ειδικότητες στις οποίες οι εταιρίες σχεδιάζουν νέες προσλήψεις Κυριαρχούν πέντε ειδικότητες µε τριτοβάθµια εκπαίδευση στις οποίες περιλαµβάνεται η νέα ειδικότητα των Τεχνολογιών Πληροφορίας / Επικοινωνιών και τέσσερις παραδοσιακές ειδικότητες των Οικονοµικών και της Λογιστικής, των Μηχανολόγων Μηχανικών, των Χηµικών / Χηµικών Μηχανικών / Μεταλλουργών / Μεταλλειολόγων και των Πωλήσεων / Marketing. Στην προ-τριτοβάθµια εκπαίδευση, κυριαρχεί η ειδικότητα των Τεχνιτών Μηχανολόγων και των Χειριστών Μηχανών. Περίπου 1 στις 2 επιχειρήσεις σκοπεύει να κάνει νέα πρόσληψη στην ειδικότητα αυτή. Ακολουθούν µε πολύ µεγάλη διαφορά οι ειδικότητες των Marketing / Πωλήσεων, των Αυτοµατισµών, της ιοίκησης, των Τεχνολογιών Πληροφορίας / Επικοινωνιών και των Τεχνιτών Ηλεκτρολόγων. 2.2 Ειδικότητες στις οποίες οι εταιρίες σχεδιάζουν να εκπαιδεύσουν υφιστάµενο προσωπικό Τα σχέδια των επιχειρήσεων προβλέπουν εκπαίδευση των υφιστάµενων στελεχών µε τριτοβάθµια εκπαίδευση για να καλύψουν δύο κατηγορίες αναγκών: α) Να εφοδιάσουν µε τις απαιτούµενες νέες γνώσεις στελέχη ειδικοτήτων που βρίσκονται σε εξέλιξη λόγω των αλλαγών που γίνονται στην οικονοµία και την επιχειρηµατική οργάνωση. Τέτοιες είναι οι: Πωλήσεις / Marketing, τα Οικονοµικά / Λογιστική / Κοστολόγηση και οι Αυτοµατισµοί.

β) Να καταρτίσουν υφιστάµενα στελέχη σε νέες ειδικότητες οι οποίες αναπτύσσονται τα τελευταία χρόνια. Τέτοιες είναι οι: Τεχνολογίες Πληροφορίας / Επικοινωνιών (που αν και νέα ειδικότητα είναι επίσης και ταχύτατα εξελισσόµενη µε την εξέλιξη της σχετικής τεχνολογίας), ιαχείριση Ποιότητας και η Εφοδιαστική. Η ανάγκη εκπαίδευσης προκύπτει είτε γιατί οι επιχειρήσεις αδυνατούν ή δυσκολεύονται να βρουν κατάλληλα στελέχη στην αγορά, είτε γιατί οι ανάγκες των επιχειρήσεων δεν δικαιολογούν πρόσληψη νέου ειδικευµένου στελέχους πλήρους απασχόλησης. Οι εταιρίες σχεδιάζουν να εκπαιδεύσουν τα υφιστάµενα στελέχη τους µε προτριτοβάθµια εκπαίδευση κυρίως στις παρακάτω ειδικότητες: Τεχνίτες Μηχανολόγοι / Χειριστές Μηχανών, Τεχνολογίες Πληροφορίας / Επικοινωνιών, Marketing / Πωλήσεις και Αυτοµατισµοί. 2.3 Ειδικότητες στις οποίες οι εταιρίες αδυνατούν ή δυσκολεύονται να βρουν στελέχη Οι ειδικότητες της τριτοβάθµιας εκπαίδευσης στις οποίες µεγάλο ποσοστό επιχειρήσεων δυσκολεύεται ή αδυνατεί να βρει στελέχη είναι οι: Τεχνολογίες Πληροφορίας / Επικοινωνιών, τα Οικονοµικά / Λογιστική / Κοστολόγηση, Marketing / Πωλήσεις και οι Μηχανολόγοι Μηχανικοί. Αντίστοιχα, οι ειδικότητες της προ-τριτοβάθµιας εκπαίδευσης στις οποίες οι επιχειρήσεις δυσκολεύονται ή αδυνατούν να βρουν στελέχη είναι οι: Τεχνίτες Μηχανολόγοι / Χειριστές Μηχανών, οι Αυτοµατισµοί, οι Τεχνολογίες Πληροφορίας / Επικοινωνιών και η ιοίκηση Επιχειρήσεων. Αν και δεν προκύπτει άµεσα από την έρευνα, θεωρείται πιθανό ότι οι ελλείψεις σε ορισµένες παραδοσιακές ειδικότητες µπορεί να οφείλονται και στην έλλειψη κινητικότητας του ανθρώπινου δυναµικού. 2.4 ιαφοροποιήσεις µεταξύ Μεγάλων Αστικών Κέντρων και Υπόλοιπης Ελλάδας. Οι εταιρίες που εδρεύουν στην Αθήνα και Θεσσαλονίκη έχουν ανάγκες στις ειδικότητες Πληροφορίας / Επικοινωνιών πολύ µεγαλύτερες από τις εταιρίες που εδρεύουν στην Υπόλοιπη Ελλάδα. Πιθανώς αυτό οφείλεται στο ότι οι εταιρίες αυτές έχουν εντάξει στην λειτουργία τους αντίστοιχα συστήµατα νέας τεχνολογίας σε πολύ µεγαλύτερο βαθµό από τις εταιρίες της Υπόλοιπης Ελλάδας. Οι ειδικότητες Πληροφορίας και Επικοινωνιών αποτελούν βασική επιδίωξη για τις εταιρίες της Αθήνας και Θεσσαλονίκης και στο θέµα της εκπαίδευσης των στελεχών τους, πιθανόν γιατί αυτές σπανίζουν ή λείπουν από την αγορά εργασίας. ιαφορά σηµειώνεται όµως και στις ειδικότητες των Αυτοµατισµών για τις οποίες οι εταιρίες της Αθήνας και Θεσσαλονίκης ζητάνε και να προσλάβουν νέα στελέχη και να εκπαιδεύσουν τα υφιστάµενα στελέχη τους - γεγονός που δεν συµβαίνει τόσο έντονα στις εταιρίες της Υπόλοιπης Ελλάδας. Τέλος, οι επιχειρήσεις στην Αθήνα και Θεσσαλονίκη σκοπεύουν να εκπαιδεύσουν τα στελέχη τους σε ειδικότητες που σχετίζονται µε τη ιοίκηση,

ενώ στις εταιρίες της Υπόλοιπης Ελλάδας η ανάγκη για την ειδικότητα αυτή δεν παρουσιάζεται τόσο έντονη. Τέλος, η ειδικότητα στην οποία υπάρχει µεγάλη διαφοροποίηση ζήτησης µεταξύ των επιχειρήσεων Αθήνας / Θεσσαλονίκης και Υπόλοιπης Ελλάδας είναι και η ειδικότητα που σχετίζεται µε την ανάπτυξη του Ανθρώπινου υναµικού. Αυτή η ειδικότητα όµως έχει γενικά πολύ µικρότερη ζήτηση σε σύγκριση µε άλλες. 2.5 ιαφοροποιήσεις µεταξύ Μικρών και Μεσαίων / Μεγάλων Επιχειρήσεων Εντυπωσιακή είναι η διαφοροποίηση στις αναγκαίες ειδικότητες που παρουσιάζεται µεταξύ των Μεσαίων / Μεγάλων (µε προσωπικό ³ 50 ατόµων) και των Μικρών Επιχειρήσεων (µε προσωπικό < των 50 ατόµων). Στις Μικρές µικρό ποσοστό (17,9%) δηλώνει ανάγκες στις ειδικότητες της Πληροφορίας / Επικοινωνιών, ενώ στις Μεσαίες / Μεγάλες το αντίστοιχο ποσοστό είναι πολύ υψηλό (53,7%) για τις προσδοκώµενες προσλήψεις την επόµενη πενταετία όσο και για µελλοντική εκπαίδευση των στελεχών τους. Παρόµοια είναι και η εικόνα στις ειδικότητες των Μηχανολόγων Μηχανικών και της ιοίκησης Έργου. Αντίθετα, στις ειδικότητες των Πωλήσεων / Marketing οι Μικρές παρουσιάζουν ελαφρώς υψηλότερα ποσοστά έναντι των Μεσαίων / Μεγάλων Επιχειρήσεων. Για ορισµένες ειδικότητες εκφράζονται περιορισµένες ανάγκες µόνον από τις Μεσαίες / Μεγάλες. Είναι οι ειδικότητες της Εφοδιαστικής, της ιαχείρισης Περιβάλλοντος και Ποιότητας και της Ανάπτυξης Ανθρώπινου υναµικού. ΕΙ ΙΚΟΤΗΤΕΣ ΑΙΧΜΗΣ ΜΕ ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗ (Πηγή: ΣΕΒ) (Οι ειδικότητες αιχµής στις οποίες αναφέρονται οι επιχειρήσεις του δείγµατος είναι οι εξής κατά σειρά συχνότητας αναφοράς {οι συχνότερα αναφερόµενες ειδικότητες καταγράφονται πρώτες στους πίνακες που ακολουθούν}) ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΑ / ΛΟΓΙΣΤΙΚΗ / ΚΟΣΤΟΛΟΓΗΣΗ Λογιστική Χρηµατοοικονοµικά Οικονοµική Ανάλυση Κοστολόγηση Άλλοι ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΟΙ ΜΗΧΑΝΙΚΟΙ Ηλεκτρολόγοι Μηχανικοί Ηλεκτρολόγοι Απόφοιτοι ΑΕΙ Ηλεκτρολόγοι Απόφοιτοι ΤΕΙ Μηχανικοί Ηλεκτροµαγνητικής Συµβατότητας Ηλεκτρολόγοι µε εξειδίκευση στη Βιοµηχανία ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΕΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ/ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ Αναλυτές Προγραµµατιστές / Βάσεις εδοµένων ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟΙ ΜΗΧΑΝΙΚΟΙ Ηλεκτρονικοί Απόφοιτοι ΑΕΙ

Μηχανικοί Πληροφορικής Ηλεκτρονικοί Απόφοιτοι ΤΕΙ Internet Specialists / Web Developers / e - commerce Μηχανικοί Η/Υ Στελέχη Μηχανογράφησης Μηχανικοί ικτύων / Τηλεπικοινωνίες ΑΥΤΟΜΑΤΙΣΜΟΙ / CAD / CAM / CNC / PLC Προηγµένες Εργαλειοµηχανές - Χειριστές CNC Ειδικοί Αυτοµατισµών Σχεδιαστές - Συντηρητές αυτοµατισµών ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΟΙ ΜΗΧΑΝΙΚΟΙ Μηχανικοί µε εξειδίκευση CAD-CAM Μηχανολόγοι Απόφοιτοι ΑΕΙ Μηχανικοί Παραγωγής Μηχανολόγοι Απόφοιτοι ΤΕΙ Μηχανικοί Συντήρησης ΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ Ειδικοί Ποιοτικού Ελέγχου Μηχανικοί ιασφάλισης Ποιότητας Άλλοι ΓΕΩΠΟΝΟΙ ΜΑΡΚΕΤΙΝΓΚ / ΠΩΛΗΣΕΙΣ Πωλήσεις Μάρκετινγκ Γεωπόνοι Γεωπόνοι - Φυσιολόγοι θρέψης φυτών Φυτοπαθολόγοι Εξυπηρέτηση πελατών ιεθνείς Πωλήσεις ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΛΟΓΟΙ Περιβαλλοντολόγοι ΧΗΜΙΚΟΙ ΜΗΧΑΝΙΚΟΙ / ΧΗΜΙΚΟΙ Χηµικοί Μηχανικοί Περιβαλλοντολόγοι µηχανικοί Περιβαλλοντική ιαχείριση Χηµικοί / Χηµικοί Τροφίµων Τεχνολόγοι Τροφίµων ΙΟΙΚΗΣΗ ΕΡΓΟΥ / ΙΟΙΚΗΣΗ ΓΕΝΙΚΑ ιοίκηση Έργων ιοίκηση Επιχειρήσεων Management Έρευνα & Ανάλυση Άλλοι ΕΙ ΙΚΟΤΗΤΕΣ ΑΙΧΜΗΣ ΜΕ ΠΡΟ-ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗ (Πηγή: ΣΕΒ) ΤΕΧΝΙΤΕΣ ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΟΙ / ΧΕΙΡΙΣΤΕΣ ΜΗΧΑΝΩΝ* ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΕΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ / ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ

Μηχανικοί - Μηχανοτεχνίτες Τεχνίτες Εφαρµοστές Μηχανολόγοι - Τεχνολόγοι Τορναδόροι Τεχνίτες Συγκολλητές - Ηλεκτροσυγκολητές Στελέχη Συντήρησης Αναλυτές Προγραµµατιστές / Βάσεις εδοµένων Ειδικοί ικτύων / Τηλεπικοινωνίες Στελέχη Μηχανογράφησης Internet Specialists / Web Developers / e - commerce Τεχνικοί Η/Υ Μηχανικοί Πληροφορικής Μηχανικοί Παραγωγής Τεχνίτες Ελασµατουργοί Χειριστές µηχανηµάτων Άλλοι ΤΕΧΝΙΤΕΣ / ΤΕΧΝΙΚΟΙ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟΙ Απόφοιτοι σχολών Ηλεκτρονικού Σχεδιαστές Ηλεκτρονικών Ηλεκτρονικοί Ηλεκτροµαγνητικής Συµβατότητας ΜΑΡΚΕΤΙΝΓΚ - ΠΩΛΗΣΕΙΣ Πωλήσεις Μάρκετινγκ - ιαφήµιση Εξυπηρέτηση πελατών Άλλοι ΤΕΧΝΙΤΕΣ / ΤΕΧΝΙΚΟΙ ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΟΙ Ηλεκτρολόγοι Σχεδιαστές Ηλεκτρολόγοι Ηλεκτρολόγοι Οχηµάτων ΑΥΤΟΜΑΤΙΣΜΟΙ / CAD / CAM / CNC CAD - CAM Σχεδιαστές - Συντηρητές Αυτοµατισµών Χειριστές CNC Προηγµένες Εργαλειοµηχανές ΛΟΓΙΣΤΙΚΗ/ΚΟΣΤΟΛΟΓΗΣΗ/ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΑ Λογιστές Βοηθοί Λογιστών Κοστολόγηση Χρηµατοοικονοµικά Άλλοι ΙΟΙΚΗΣΗ ιοίκηση Έργων ιοίκηση γενικά ΠΟΣΟΣΤΟ ΣΥΝΟΛΟΥ ΕΤΑΙΡΙΩΝ ΠΟΥ ΣΧΕ ΙΑΖΕΙ ΝΕΕΣ ΠΡΟΣΛΗΨΕΙΣ ΚΑΤΑ ΕΙ ΙΚΟΤΗΤΑ ΣΤΕΛΕΧΩΝ ΣΤΕΛΕΧΗ ΜΕ ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗ ΟΜΑ ΕΣ ΕΙ ΙΚΟΤΗΤΩΝ Οικονοµικά / Λογιστική / Σύνολο εταιριών (620) έδρα Αθήνα - Θεσσαλονική (432) Εταιρίες µε έδρα την Υπόλοιπη Ελλάδα (188) Μεσαίες & Μεγάλες µε προσωπικό άνω των 50 ατόµων (246) Μικρές µε προσωπικό κάτω των 50 ατόµων (374) 36.8% 38.4% 33.0% 39.4% 35.0%

Κοστολόγηση Τεχνολογίες Πληροφορίας / 32.1% 38.4% 17.6% 53.7% 17.9% Επικοινωνιών Μηχανολόγοι Μηχανικοί 31.0% 30.6% 31.9% 42.7% 23.3% Πωλήσεις / Μάρκετινγκ 27.7% 27.3% 28.7% 26.0% 28.9% Χηµικοί Μηχανικοί/ Χηµικοί 25.8% 22.2% 34.0% 29.7% 23.3% ιοίκηση Εργου / ιοίκηση γενικά 12.1% 11.8% 12.8% 15.4% 9.9% Ηλεκτρολόγοι Μηχανικοί 9.8% 8.1% 13.8% 13.4% 7.5% Ηλεκτρονικοί Μηχανικοί 9.5% 8.1% 12.8% 13.8% 6.7% Αυτοµατισµοί / CAD / CAM / CNC / PLC 9.0% 9.7% 7.4% 11.4% 7.5% Γραφίστες / Σχεδιαστές / Αρχιτέκτονες / 6.0% 7.4% 2.7% 1.6% 8.8% ιακοσµητές Εφοδιαστική 6.0% 6.5% 4.8% 12.2% 1.9% Πολιτικοί Μηχανικοί 4.0% 3.9% 4.3% 5.3% 3.2% ιαχείριση Ποιότητας 3.7% 3.7% 3.7% 5.3% 2.7% Κλωστουφαντουργία 3.5% 3.7% 3.2% 5.7% 2.1% Γεωπόνοι 2.9% 1.9% 5.3% 3.7% 2.4% Ανθρώπινοι Πόροι 2.1% 3.0% 0.0% 4.9% 0.3% Βιολόγοι /Φαρµακοποιοί / Ιατρικοί Επισκέπτες 1.9% 1.4% 3.2% 2.0% 1.9% / Κτηνίατροι / Ιατροί Εργασίας Περιβαλλοντολόγοι 1.9% 1.9% 2.1% 3.7% 0.8% Λοιπές Ειδικότητες 3.5% 3.5% 3.7% 3.3% 3.7% Ποσοστό επιχειρήσεων που σχεδιάζει νέες προσλήψεις ανεξαρτήτως ειδικότητας 86% 88% 82% 93% 81% ΠΟΣΟΣΤΟ ΣΥΝΟΛΟΥ ΕΤΑΙΡΙΩΝ ΠΟΥ ΣΧΕ ΙΑΖΕΙ ΝΕΕΣ ΠΡΟΣΛΗΨΕΙΣ ΚΑΤΑ ΕΙ ΙΚΟΤΗΤΑ ΣΤΕΛΕΧΩΝ

ΠΟΣΟΣΤΟ ΣΥΝΟΛΟΥ ΕΤΑΙΡΙΩΝ ΠΟΥ ΣΧΕ ΙΑΖΕΙ ΝΕΕΣ ΠΡΟΣΛΗΨΕΙΣ ΚΑΤΑ ΕΙ ΙΚΟΤΗΤΑ ΣΤΕΛΕΧΩΝ ΣΤΕΛΕΧΗ ΜΕ ΠΡΟ-ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗ ΟΜΑ ΕΣ ΕΙ ΙΚΟΤΗΤΩΝ Τεχνίτες Μηχανολόγοι / Χειριστές Μηχανών Σύνολο εταιριών (620) έδρα Αθήνα - Θεσσαλονική (432) Εταιρίες µε έδρα την Υπόλοιπη Ελλάδα (188) Μεσαίες & Μεγάλες µε προσωπικό άνω των 50 ατόµων (246) Μικρές µε προσωπικό κάτω των 50 ατόµων (374) 45.2% 46.3% 42.6% 55.7% 38.2% Μαρκετινγκ / Πωλήσεις 13.9% 14.8% 11.7% 12.2% 15.0% Αυτοµατισµοί / CAD/ CAM/ CNC/ PLC 9.7% 10.6% 7.4% 11.0% 8.8% ιοίκηση έργου / ιοίκηση γενικά 9.5% 11.3% 5.3% 10.2% 9.1% Τεχνολογίες Πληροφορίας / Επικοινωνιών 8.7% 9.7% 6.4% 13.4% 5.6% Τεχνίτες / Τεχνικοί Ηλεκτρολόγοι 8.5% 8.3% 9.0% 14.2% 4.8% Τεχνίτες / Τεχνικοί Ηλεκτρονικοί 6.5% 6.7% 5.9% 8.5% 5.1% Λογιστική / Οικονοµικά 5.3% 4.9% 6.4% 5.7% 5.1% Εφοδιαστική 4.8% 5.3% 3.7% 4.5% 5.1% Τεχνικοί Μεταλλείων και Χηµικών ιεργασιών 4.8% 3.9% 6.9% 5.3% 4.5% Εκδόσεις - Εκτυπώσεις 4.4% 5.3% 2.1% 3.3% 5.1% Γραµµατείς 3.9% 4.9% 1.6% 4.1% 3.7% Σχεδιαστές / Γραφίστες 3.1% 3.9% 1.1% 4.1% 2.4%

Τεχνίτες επιπλοποιοί 2.6% 3.2% 1.1% 0.4% 4.0% Οδηγοί 2.4% 2.3% 2.7% 1.6% 2.9% Κλωστουφαντουργία 2.3% 2.1% 2.7% 2.0% 2.4% ιαχείριση Ποιότητας 1.0% 1.2% 0.5% 1.2% 0.8% Γεωπόνοι / Τεχνίτες Φυτικής Παραγωγής 0.5% 0.7% 0.0% 1.2% 0.0% Λοιπές Ειδικότητες 12.7% 11.1% 16.5% 12.2% 13.1% Ποσοστό επιχειρήσεων που σχεδιάζει νέες προσλήψεις ανεξαρτήτως ειδικότητας 70% 72% 65% 70% 70% ΠΟΣΟΣΤΟ ΣΥΝΟΛΟΥ ΕΤΑΙΡΙΩΝ ΠΟΥ ΣΧΕ ΙΑΖΕΙ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗ ΥΦΙΣΤΑΜΕΝΟΥ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΥ ΚΑΤΑ ΕΙ ΙΚΟΤΗΤΑ ΣΤΗΝ ΟΠΟΙΑ ΘΑ ΓΙΝΕΙ Η ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗ ΣΤΕΛΕΧΗ ΜΕ ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗ ΟΜΑ ΕΣ ΕΙ ΙΚΟΤΗΤΩΝ Τεχνολογίες Πληροφορίας / Σύνολο έδρα Αθήνα εταιριών - (620) Θεσσαλονική (432) έδρα την Υπόλοιπη Ελλάδα (188) Μεσαίες & Μεγάλες µε προσωπικό άνω των 50 ατόµων (246) Μικρές µε προσωπικό κάτω των 50 ατόµων (374) 37.3% 41.2% 28.2% 52.8% 27.0%

Επικοινωνιών Μαρκετινγκ / Πωλήσεις 24.4% 22.9% 27.7% 27.2% 22.5% Οικονοµικά / Λογιστική / Κοστολόγηση 23.2% 23.1% 23.4% 29.7% 19.0% ιοίκηση Εργου / ιοίκηση γενικά 20.0% 21.3% 17.0% 31.7% 12.3% ιαχείριση Ποιότητας 10.6% 10.9% 10.1% 13.8% 8.6% Αυτοµατισµοί / CAD / CAM / CNC / PLC 7.6% 9.3% 3.7% 12.6% 4.3% Εφοδιαστική 7.4% 6.5% 9.6% 13.0% 3.7% Μηχανολόγοι Μηχανικοί 7.4% 7.6% 6.9% 8.1% 7.0% Χηµικοί Μηχανικοί/ Χηµικοί 6.0% 6.7% 4.3% 6.9% 5.3% Ηλεκτρονικοί Μηχανικοί 2.6% 2.1% 3.7% 4.1% 1.6% Ηλεκτρολόγοι Μηχανικοί 2.3% 1.9% 3.2% 2.0% 2.4% Πολιτικοί Μηχανικοί 2.1% 2.5% 1.1% 2.8% 1.6% Γραφίστες / Σχεδιαστές / Αρχιτέκτονες / 1.9% 2.5% 0.5% 1.2% 2.4% ιακοσµητές Ανθρώπινοι Πόροι 1.8% 2.1% 1.1% 2.8% 1.1% Ξένες Γλώσσες 1.6% 1.6% 1.6% 0.4% 2.4% Κλωστουφαντουργία 1.1% 0.7% 2.1% 1.6% 0.8% Περιβαλλοντολόγοι 0.8% 0.9% 0.5% 1.2% 0.5% Βιολόγοι / Φαρµακοποιοί / Ιατρικοί Επισκέπτες / Κτηνίατροι / Ιατροί 0.6% 0.7% 0.5% 1.2% 0.3% Εργασίας Γεωπόνοι 0.5% 0.7% 0.0% 1.2% 0.0% Λοιπές Ειδικότητες 2.7% 2.3% 3.7% 2.8% 2.7% Ποσοστό εταιριών που σχεδιάζει εκπαίδευση υφιστάµενου προσωπικού ανεξαρτήτως ειδικότητας 73% 76% 65% 85% 65%

ΠΟΣΟΣΤΟ ΣΥΝΟΛΟΥ ΕΤΑΙΡΙΩΝ ΠΟΥ ΣΧΕ ΙΑΖΕΙ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗ ΥΦΙΣΤΑΜΕΝΟΥ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΥ ΚΑΤΑ ΕΙ ΙΚΟΤΗΤΑ ΣΤΗΝ ΟΠΟΙΑ ΘΑ ΓΙΝΕΙ Η ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗ ΣΤΕΛΕΧΗ ΜΕ ΠΡΟ-ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗ ΟΜΑ ΕΣ ΕΙ ΙΚΟΤΗΤΩΝ Σύνολο εταιριών (620) έδρα Αθήνα - Θεσσαλονική (432) έδρα την Υπόλοιπη Ελλάδα (188) Μεσαίες & Μεγάλες µε προσωπικό άνω των 50 ατόµων (246) Μικρές µε προσωπικό κάτω των 50 ατόµων (374) Τεχνίτες Μηχανολόγοι / Χειριστές Μηχανών 19.2% 16.9% 24.5% 24.4% 15.8% Τεχνολογίες Πληροφορίας / Επικοινωνιών 18.2% 20.8% 12.2% 25.2% 13.6% Μαρκετινγκ / Πωλήσεις 12.9% 13.7% 11.2% 13.8% 12.3% Αυτοµατισµοί / CAD / CAM / CNC / PLC 10.0% 10.0% 10.1% 15.4% 6.4% ιοίκηση Εργου / ιοίκηση γενικά 5.6% 6.3% 4.3% 7.3% 4.5% ιαχείριση Ποιότητας 4.7% 5.3% 3.2% 4.5% 4.8% Εφοδιαστική 4.4% 4.9% 3.2% 7.7% 2.1% Λογιστική / Οικονοµικά 4.0% 4.4% 3.2% 5.3% 3.2% Τεχνίτες / Τεχνικοί Ηλεκτρολόγοι 2.7% 2.5% 3.2% 2.4% 2.9% Εκτυπώσεις - Εκδόσεις 2.7% 3.2% 1.6% 0.4% 4.3% Τεχνικοί Μεταλλείων και 2.6% 2.1% 3.7% 2.4% 2.7%

Χηµικών ιεργασιών Τεχνίτες / Τεχνικοί Ηλεκτρονικοί 2.6% 2.8% 2.1% 2.8% 2.4% Γραµµατείς 2.1% 1.9% 2.7% 2.8% 1.6% Σχεδιαστές / Γραφίστες 1.8% 2.1% 1.1% 1.6% 1.9% Ξένες Γλώσσες 1.8% 2.1% 1.1% 0.8% 2.4% Κλωστουφαντουργία 1.1% 0.5% 2.7% 1.6% 0.8% Περιβαλλοντολόγοι 0.3% 0.5% 0.0% 0.8% 0.0% Λοιπές Ειδικότητες 5.3% 4.4% 7.4% 3.3% 6.7% Ποσοστό εταιριών που σχεδιάζει εκπαίδευση υφιστάµενου προσωπικού ανεξαρτήτως ειδικότητας 53% 53% 53% 58% 49% ΠΟΣΟΣΤΟ ΣΥΝΟΛΟΥ ΕΤΑΙΡΙΩΝ ΠΟΥ Α ΥΝΑΤΕΙ Ή ΥΣΚΟΛΕΥΕΤΑΙ ΝΑ ΒΡΕΙ ΣΤΕΛΕΧΗ ΚΑΤΑ ΕΙ ΙΚΟΤΗΤΑ ΣΤΕΛΕΧΗ ΜΕ ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗ ΟΜΑ ΕΣ ΕΙ ΙΚΟΤΗΤΩΝ Τεχνολογίες Πληροφορίας / Σύνολο εταιριών (620) έδρα Αθήνα - Θεσσαλονική (432) έδρα την Υπόλοιπη Ελλάδα (188) Μεσαίες & Μεγάλες µε προσωπικό άνω των 50 ατόµων (246) Μικρές µε προσωπικό κάτω των 50 ατόµων (374) 19.2% 24.1% 8.0% 33.7% 9.6%

Επικοινωνιών Οικονοµικά / Λογιστική / Κοστολόγηση 16.9% 17.6% 15.4% 21.5% 13.9% Μαρκετινγκ / Πωλήσεις 11.0% 10.2% 12.8% 10.6% 11.2% Μηχανολόγοι Μηχανικοί 9.7% 8.8% 11.7% 10.6% 9.1% ιοίκηση έργου / ιοίκηση γενικά 7.7% 8.3% 6.4% 11.4% 5.3% Αυτοµατισµοί / CAD/ CAM/ CNC/ PLC 7.7% 8.6% 5.9% 8.1% 7.5% Χηµικοί Μηχανικοί/ Χηµικοί 7.4% 5.6% 11.7% 7.3% 7.5% Ηλεκτρονικοί Μηχανικοί 4.0% 3.5% 5.3% 5.3% 3.2% Εφοδιαστική 3.1% 3.2% 2.7% 6.1% 1.1% Ξένες Γλώσσες 2.9% 3.7% 1.1% 4.1% 2.1% Σχεδιαστές / Γραφίστες / Αρχιτέκτονες / 2.9% 3.0% 2.7% 1.2% 4.0% ιακοσµητές Ηλεκτρολόγοι Μηχανικοί 2.7% 2.3% 3.7% 3.7% 2.1% ιαχειρίση Ποιότητας 2.6% 2.1% 3.7% 3.3% 2.1% Κλωστουφαντουργία 1.5% 1.6% 1.1% 1.6% 1.3% Πολιτικοί Μηχανικοί 1.5% 1.4% 1.6% 2.4% 0.8% Ανθρώπινοι Πόροι 0.8% 0.7% 1.1% 1.6% 0.3% Περιβαλλοντολόγοι 0.5% 0.5% 0.5% 1.2% 0.0% Γεωπόνοι 0.3% 0.2% 0.5% 0.4% 0.3% Λοιπές Ειδικότητες 3.7% 4.2% 2.7% 2.8% 4.3% Ποσοστό εταιριών που αδυνατεί ή δυσκολεύεται να βρει στελέχη ανεξαρτήτως ειδικότητας 57% 59% 52% 68% 50%

ΠΟΣΟΣΤΟ ΣΥΝΟΛΟΥ ΕΤΑΙΡΙΩΝ ΠΟΥ Α ΥΝΑΤΕΙ Ή ΥΣΚΟΛΕΥΕΤΑΙ ΝΑ ΒΡΕΙ ΣΤΕΛΕΧΗ ΚΑΤΑ ΕΙ ΙΚΟΤΗΤΑ ΣΤΕΛΕΧΗ ΜΕ ΠΡΟ-ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗ ΟΜΑ ΕΣ ΕΙ ΙΚΟΤΗΤΩΝ Σύνολο εταιριών (620) έδρα Αθήνα - Θεσσαλονική (432) έδρα την Υπόλοιπη Ελλάδα (188) Μεσαίες & Μεγάλες µε προσωπικό άνω των 50 ατόµων (246) Μικρές µε προσωπικό κάτω των 50 ατόµων (374) Τεχνίτες Μηχανολόγοι / Χειριστές Μηχανών 29.0% 29.2% 28.7% 30.1% 28.3% Αυτοµατισµοί / CAD/ CAM /CNC / PLC 7.7% 8.6% 5.9% 9.8% 6.4% Τεχνολογίες Πληροφορίας / Επικοινωνιών 5.5% 7.6% 0.5% 10.6% 2.1% ιοίκηση έργου / ιοίκηση γενικά 5.0% 5.8% 3.2% 6.9% 3.7% Μαρκετινγκ / Πωλήσεις 4.2% 4.2% 4.3% 3.7% 4.5% Τεχνίτες / Τεχνικοί Ηλεκτρολόγοι 3.7% 3.9% 3.2% 4.9% 2.9% Τεχνίτες / Τεχνικοί Ηλεκτρονικοί 3.5% 3.7% 3.2% 4.9% 2.7% Τεχνικοί Μεταλλείων και Χηµικών ιεργασιών 3.4% 3.7% 2.7% 2.8% 3.7%

Κλωστουφαντουργία 2.7% 2.8% 2.7% 3.3% 2.4% Εκδόσεις - Εκτυπώσεις 2.7% 3.0% 2.1% 3.3% 2.4% Λογιστική / Οικονοµικά 2.6% 3.5% 0.5% 4.5% 1.3% Τεχνίτες Επιπλοποιοί 2.3% 3.0% 0.5% 0.4% 3.5% Σχεδιαστές / Γραφίστες 1.5% 1.6% 1.1% 1.6% 1.3% Εφοδιαστική 1.5% 1.9% 0.5% 2.0% 1.1% Γραµµατείς 0.8% 1.2% 0.0% 0.8% 0.8% ιαχείριση Ποιότητας 0.3% 0.2% 0.5% 0.8% 0.0% Λοιπές Ειδικότητες 7.6% 6.5% 10.1% 5.3% 9.1% Ποσοστό εταιριών που αδυνατεί ή δυσκολεύεται να βρει στελέχη ανεξαρτήτως ειδικότητας 46% 47% 43% 49% 43% ΠΟΣΟΣΤΟ ΣΥΝΟΛΟΥ ΕΤΑΙΡΙΩΝ ΠΟΥ ΣΧΕ ΙΑΖΕΙ ΝΕΕΣ ΠΡΟΣΛΗΨΕΙΣ ΚΑΤΑ ΕΙ ΙΚΟΤΗΤΑ ΣΤΕΛΕΧΩΝ

ΠΟΣΟΣΤΟ ΣΥΝΟΛΟΥ ΕΤΑΙΡΙΩΝ ΠΟΥ ΣΧΕ ΙΑΖΕΙ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗ ΥΦΙΣΤΑΜΕΝΟΥ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΥ ΚΑΤΑ ΕΙ ΙΚΟΤΗΤΑ ΣΤΗΝ ΟΠΟΙΑ ΘΑ ΓΙΝΕΙ Η ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗ

ΠΟΣΟΣΤΟ ΣΥΝΟΛΟΥ ΕΤΑΙΡΙΩΝ ΠΟΥ Α ΥΝΑΤΕΙ Ή ΥΣΚΟΛΕΥΕΤΑΙ ΝΑ ΒΡΕΙ ΣΤΕΛΕΧΗ ΚΑΤΑ ΕΙ ΙΚΟΤΗΤΑ