ιαγωνισµός ΦΥΣΙΚΗΣ για µαθητές Ε' ηµοτικού 2010.

Σχετικά έγγραφα
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΦΥΣΙΚΩΝ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ «ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΗΣ» 2016 Πανεπιστήμιο Αθηνών Τμήμα Φυσικής α φάση Ε Ε

Όνομα και Επώνυμο:.. Όνομα Πατέρα: Όνομα Μητέρας: Δημοτικό Σχολείο: Τάξη/Τμήμα:.

19/05/2018 Όνομα και Επώνυμο:.. Όνομα Πατέρα: Όνομα Μητέρας: Δημοτικό Σχολείο: Τάξη/Τμήμα:.

Υλικά που χρειαζόμαστε

08/03/2018 Όνομα και Επώνυμο:.. Όνομα Πατέρα: Όνομα Μητέρας: Δημοτικό Σχολείο: Τάξη/Τμήμα:.

16/03/2017 Όνομα και Επώνυμο:.. Όνομα Πατέρα: Όνομα Μητέρας: Δημοτικό Σχολείο: Τάξη/Τμήμα:.

Όνομα και Επώνυμο:.. Όνομα Πατέρα: Όνομα Μητέρας: Δημοτικό Σχολείο: Τάξη/Τμήμα:.

ΦΕ2: Η ΘΕΡΜΟΤΗΤΑ ΜΕΤΑΦΕΡΕΤΑΙ ΜΕ ΡΕΥΜΑΤΑ (σελ ) Λεξιλόγιο: θερµότητα, µεταφορά θερµότητας, ρεύµατα, θερµότητα, υγρά, αέρια

Εκπαιδευτικός Οργανισµός Ν. Ξυδάς 1

8. Θερμοκρασία και θερμότητα - Μεταβολές καταστάσεων της ύλης

Όνομα και Επώνυμο: Όνομα Πατέρα: Όνομα Μητέρας: Δημοτικό Σχολείο: Τάξη/Τμήμα:

Από το ποτήρι με το βραστό νερό, που είχε υψηλή θερμοκρασία, έφυγε θερμότητα προς τον αέρα (περιβάλλον) και έτσι η θερμοκρασία του ελαττώθηκε.

Φύλλο Εργασίας 7 Η Διαστολή και Συστολή του Νερού Μια φυσική «Ανωμαλία»

ΕΝΩΣΗ ΕΛΛΗΝΩΝ ΦΥΣΙΚΩΝ 4ος Πανελλήνιος Διαγωνισμός Φυσικών Ε' Δημοτικού. Α Φάση - 31/3/2016. ΘΕΜΑ 1ο

Στην παρακάτω εικόνα βλέπεις µία µπαταρία κι ένα λαµπάκι στερεωµένο σε µία λυχνιολαβή.

ΕΝΩΣΗ ΚΥΠΡΙΩΝ ΦΥΣΙΚΩΝ

ΣΤ Δημοτικού Πηγή:

Όνομα και Επώνυμο: Όνομα Πατέρα: Όνομα Μητέρας: Δημοτικό Σχολείο: Τάξη/Τμήμα:

ΕΝΩΣΗ ΚΥΠΡΙΩΝ ΦΥΣΙΚΩΝ

Όνομα και Επώνυμο:.. Όνομα Πατέρα: Όνομα Μητέρας:.. Δημοτικό Σχολείο:.. Τάξη/Τμήμα:.. Εξεταστικό Κέντρο:...

Διαγώνισμα 4. α) Στη θάλασσα και στις λίμνες, έχουμε μετατροπή από την φυσική κατάσταση στην. Το φαινόμενο αυτό ονομάζεται

Εκπαιδευτικός Οργανισµός Ν. Ξυδάς 1

Βασικές έννοιες: Όγκος σώματος - Ογκομετρικός κύλινδρος

Ε Δημοτικού 13 Μαΐου 2012 Ονοματεπώνυμο: Δημοτικό Σχολείο:.

ΦΥΛΛΟ ΕΞΟΙΚΕΙΩΣΗΣ ΜΕ ΤΟ ΕΙΚΟΝΙΚΟ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ

1. Πιστολάκι μαλλιών ( δηλαδή τι αρχική μορφή ενέργειας υπάρχει αποθηκευμένη στην συσκευή και σε ποια μορφή μετατρέπεται αυτή)

Όνομα και Επώνυμο: Όνομα Πατέρα: Όνομα Μητέρας: Δημοτικό Σχολείο: Τάξη/Τμήμα:

Όνομα και Επώνυμο: Όνομα Πατέρα: Όνομα Μητέρας: Δημοτικό Σχολείο: Τάξη/Τμήμα:

Φύλλο Εργασίας 7 Η Διαστολή και Συστολή του Νερού Μια φυσική «Ανωμαλία»

2.6 Αλλαγές κατάστασης

Φύλλο Εργασίας 6 Οι Αλλαγές Κατάστασης του Νερού Ο "Κύκλος" του Νερού

Συμπληρωματικό Φύλλο Εργασίας 10+ ( * ) 10. Το Ηλεκτρικό βραχυ-κύκλωμα Κίνδυνοι και "Ασφάλεια"

ΛΑΝΙΤΕΙΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΙΟΥΝΙΟΥ 2015 ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ:

ραστηριότητες Θεµατικής Ενότητας Α ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ Ο ΥΣΣΕΑΣ ΦΥΛΛΟ ραστηριοτήτων 1

ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΓΙΟΥ ΔΟΜΕΤΙΟΥ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΙΟΥΝΙΟΥ 2015 ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 12/ 06/ Ονοματεπώνυμο Μαθητή/ τριας:

Η φυσική με πειράματα Α Γυμνασίου

Η διαδικασία αποβολής νερού από το φυτό προς το περιβάλλον ονομάζεται διαπνοή.

4 Η ΠΑΓΚΥΠΡΙΑ ΟΛΥΜΠΙΑ Α ΦΥΣΙΚΗΣ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

Ενδεικτικές απαντήσεις θα αναρτηθούν μετά την παραλαβή των γραπτών από όλα τα εξεταστικά κέντρα.

Κρύο..καιρός για πάγο! Δραστηριότητα 1:

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΗ ΑΣΚΗΣΗ 1 ΜΕΤΡΗΣΗ ΕΜΒΑΔΟΥ

ΕΝΩΣΗ ΚΥΠΡΙΩΝ ΦΥΣΙΚΩΝ

2ο Ε.Κ.Φ.Ε. Ηρακλείου. ΑΝΩΣΗ ΑΡΧΗ ΤΟΥ ΑΡΧΙΜΗ Η Φύλλο εργασίας. Πρόβλεψη. 2 ο Ε.Κ.Φ.Ε Ηρακλείου ελλατόλας Στέλιος

Εισαγωγή. Στην εικόνα βλέπεις δύο µικρά λαµπάκια, όπως αυτά που έχουν οι φακοί. Σε τι διαφέρουν αυτά τα λαµπάκια από τις λάµπες που.

25ο Μάθημα ΜΕΤΑΒΟΛΕΣ ΤΩΝ ΑΕΡΙΩΝ

Όνομα και Επώνυμο:.. Όνομα Πατέρα:. Όνομα Μητέρας:... Δημοτικό Σχολείο:.. Τάξη/Τμήμα:. Εξεταστικό Κέντρο:...

Ενδεικτικά Θέματα των Πανελλήνιων Διαγωνισμών Φυσικών «Αριστοτέλης» 2017 για την Ε και Στ τάξη του Δημοτικού

ΕΝΩΣΗ ΚΥΠΡΙΩΝ ΦΥΣΙΚΩΝ - 6 Η ΠΑΓΚΥΠΡΙΑ ΟΛΥΜΠΙΑΔΑ ΦΥΣΙΚΗΣ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

ΕΚΦΕ Α ΑΝΑΤΟΛΙΚΗΣ ΑΤΤΙΚΗΣ. Φύλλο αξιολόγησης 1

Ο όγκος ενός σώματος εκφράζει το μέρος του χώρου που καταλαμβάνει αυτό το σώμα.

Η φυσική με πειράματα Α Γυμνασίου

EÓfiÙËÙ EPMOKPA IA KAI EPMOTHTA

2.5 θερμική διαστολή και συστολή

Πειράματα Φυσικών Επιστημών (Ε Δημοτικού) Θερμότητα θερμοκρασία. Ηλεκτρισμός

Όνομα και Επώνυμο:.. Όνομα Πατέρα: Όνομα Μητέρας:.. Δημοτικό Σχολείο:.. Τάξη/Τμήμα:.. Εξεταστικό Κέντρο:...

Όνομα και Επώνυμο: Όνομα Πατέρα: Όνομα Μητέρας: Σχολείο: Τάξη/Τμήμα: Εξεταστικό Κέντρο:

ΕΝΩΣΗ ΚΥΠΡΙΩΝ ΦΥΣΙΚΩΝ - 6 Η ΠΑΓΚΥΠΡΙΑ ΟΛΥΜΠΙΑΔΑ ΦΥΣΙΚΗΣ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

ΦΕ1: ΙΑΘΛΑΣΗ ΤΟΥ ΦΩΤΟΣ (σελ ) ΛΕΞΙΛΟΓΙΟ: διάθλαση, συγκλίνων φακός, αποκλίνων φακός, µεγέθυνση Ι ΑΚΤΙΚΟΙ ΣΤΟΧΟΙ:

ΕΝΩΣΗ ΚΥΠΡΙΩΝ ΦΥΣΙΚΩΝ

Φύλλο Εργασίας 10 Το Ηλεκτρικό βραχυ-κύκλωμα Κίνδυνοι και "Ασφάλεια"

ΕΝΩΣΗ ΚΥΠΡΙΩΝ ΦΥΣΙΚΩΝ

ΕΝΩΣΗ ΦΥΣΙΚΩΝ ΒΟΡΕΙΟΥ ΕΛΛΑΔΑΣ (Ε.Φ.Β.Ε.) Θέματα και Απαντήσεις Εξετάσεων A τάξης Γυμνασίου 29/4/2018

ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΑΘΟΛΙΚΗΣ ΛΕΜΕΣΟΥ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΙΟΥΝΙΟΥ 2013 ΜΑΘΗΜΑ: ΦΥΣΙΚΗ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 7 /6/13 ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ:

ΕΝΩΣΗ ΚΥΠΡΙΩΝ ΦΥΣΙΚΩΝ

ΘΕΡΜΟΤΗΤΑ indb 69 25/2/2013 3:34:20 μμ

ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΡΧ. ΜΑΚΑΡΙΟΥ Γ - ΠΛΑΤΥ ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ IOYNIOY 2015

ιαγώνισµα Γ Τάξης Ενιαίου Λυκείου 1ο Επαναληπτικό

ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΡΧ. ΜΑΚΑΡΙΟΥ Γ - ΠΛΑΤΥ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΙΟΥΝΙΟΥ ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ:... ΤΜΗΜΑ:... Αρ...

Όνομα και Επώνυμο: Όνομα Πατέρα: Όνομα Μητέρας: Δημοτικό Σχολείο: Τάξη/Τμήμα:

ΕΝΩΣΗ ΚΥΠΡΙΩΝ ΦΥΣΙΚΩΝ

διαπιστώσουν πειραματικά τον σωστό τρόπο σύνδεσης ενός λαμπτήρα με τους πόλους μιας μπαταρίας σε ένα κύκλωμα Θεωρητικό υπόβαθρο

ΣΔΕ ΑΓΡΙΝΙΟΥ Σχ. έτος ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟΣ ΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ Α. ΠΛΑΤΑΝΙΑ. Οι εκπαιδευτικοί στόχοι του συγκεκριμένου θέματος είναι:

ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΕΩΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΙΟΥΝΙΟΥ ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ:...Τμήμα:... Αρ...

Μέχρι να βυθίσεις το µπουκάλι στο νερό ολόκληρο ασκείς µεγαλύτερη, µικρότερη ή συνέχεια την ίδια δύναµη σ αυτό;

19/05/2018 Όνομα και Επώνυμο: Όνομα Πατέρα: Όνομα Μητέρας: Δημοτικό Σχολείο: Τάξη/Τμήμα: Θέμα 1ο

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΟ ΚΕΝΤΡΟ ΦΥΣΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΕΚΦΕ ΣΕΡΡΩΝ ΕΚΦΕ ΣΕΡΡΩΝ ΤΟΠΙΚΟΣ ΜΑΘΗΤΙΚΟΣ ΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΠΕΙΡΑΜΑΤΩΝ ΦΥΣΙΚΗΣ

Φύλλο Εργασίας 6 Οι Αλλαγές Κατάστασης του Νερού Ο "Κύκλος" του Νερού α. Παρατηρώ, Πληροφορούμαι, Ενδιαφέρομαι Παρατήρησε την παρακάτω εικόνα.

ΠΕΙΡΑΜΑΤΑ Ε ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ

Φύλλο Εργασίας 4 Μετρήσεις Θερμοκρασίας Η Βαθμονόμηση α. Παρατηρώ, Πληροφορούμαι, Ενδιαφέρομαι β. Συζητώ, Αναρωτιέμαι, Υποθέτω

06/05/2017 Όνομα και Επώνυμο:.. Όνομα Πατέρα: Όνομα Μητέρας: Δημοτικό Σχολείο: Τάξη/Τμήμα:.

ΣΚΕΦΤΕΙΤΕ ΚΑΙ ΑΠΑΝΤΗΣΤΕ:

Κρατς! Κρουτς! Αχ! Ουχ!

ΓΙΩΡΓΟΣ ΒΑΛΑΤΣΟΣ ΠΕ04 ΦΥΣΙΚΟΣ Msc

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΕΝΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΚΥΡΙΑΚΗ 10 ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΥ ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΦΥΣΙΚΗ - B ΛΥΚΕΙΟΥ

Φύλλο Εργασίας 5 Από τη Θερμότητα στη Θερμοκρασία - Η Θερμική Ισορροπία

Φύλλο Εργασίας 5 Από τη Θερμότητα στη Θερμοκρασία Η Θερμική Ισορροπία α. Παρατηρώ, Πληροφορούμαι, Ενδιαφέρομαι

Τι χρειάζεσαι: Ένα πλαστικό μπουκάλι (ή ένα στενόμακρο ποτήρι), ένα μολύβι, ένα κομμάτι μονόκλωνο καλώδιο ή σύρμα, νερό, οινόπνευμα, λάδι, αλάτι.

ΕΝΩΣΗ ΚΥΠΡΙΩΝ ΦΥΣΙΚΩΝ ΛΥΣΕΙΣ

Η πυκνότητα του νερού σε θερμοκρασία 4 C και ατμοσφαιρική πίεση (1 atm) είναι ίση με 1g/mL.

Φυσική Α Γυμνασίου Υποστηρικτικό υλικό Μέτρηση μάζας, όγκου, πυκνότητας

Σ.Ε.Π. - ΣΥΝΘΕΤΟ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ

ΗΛΕΚΤΡΙΣΜΟΣ indb 93 25/2/2013 3:34:34 μμ

Εργαστηριακή άσκηση: ΔΙΑΚΟΠΗ ΚΑΙ Β Ρ Α Χ Υ Κ Υ Κ Λ Ω Μ Α

ΕΝΩΣΗ ΦΥΣΙΚΩΝ ΒΟΡΕΙΟΥ ΕΛΛΑΔΑΣ (Ε.Φ.Β.Ε.)

ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΡΑΔΙΠΠΟΥ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΙΟΥΝΙΟΥ Ονοματεπώνυμο:.

Τι είναι η Πυκνότητα;

Φύλλο Εργασίας 1: Μετρήσεις μήκους Η μέση τιμή

ΕΝΩΣΗ ΕΛΛΗΝΩΝ ΦΥΣΙΚΩΝ 4ος Πανελλήνιος Διαγωνισμός Φυσικών Ε' Δημοτικού Β Φάση 14/5/2016

Όνομα και Επώνυμο: Όνομα Πατέρα: Όνομα Μητέρας: Δημοτικό Σχολείο: Τάξη/Τμήμα:

Λειτουργία Παστεριωτή Milky FJ50 PF

Transcript:

Κάθε θέµα παίρνει 10 µόρια. Οι απαντήσεις που ακολουθούν είναι ενδεικτικές. Οποιαδήποτε άλλη τεκµηριωµένη απάντηση γίνεται δεκτή. ιαγωνισµός ΦΥΣΙΚΗΣ για µαθητές Ε' ηµοτικού 2010. Θέµα 1 ο Πάνω στο διπλανό τραπέζι υπάρχουν δυο φωτεινές πηγές, τέσσερα σηµεία Α, Β, Γ και και ένα εµπόδιο από χαρτόνι. 1. Ποιο ή ποια από τα τέσσερα σηµεία φωτίζεται/ φωτίζονται και από τις 2 φωτεινές πηγές; 2. Ποιο/ποια από τα τέσσερα σηµεία φωτίζεται/ φωτίζονται µόνο από µια πηγή; 3. Υπάρχει σηµείο που δεν φωτίζεται από καµιά πηγή; Να εξηγήσεις τις απαντήσεις σου. Απαντήσεις: 1. το Α 2. το Β και το 3. το Γ Να εξηγήσεις τις απαντήσεις σου. Επειδή το φως διαδίδεται ευθύγραµµα, τότε η αριστερή πηγή (κεράκι) φωτίζει µόνο τα Α και Β γιατί η ευθεία που ενώνει την πηγή αυτή µε τα Γ και θα περνάει (τέµνει) το εµπόδιο από χαρτόνι. Όµοια η άλλη πηγή φωτίζει µόνο τα Α και, ενώ δεν φωτίζει τα Β και Γ.

Θέµα 2 ο Ήταν µια από τις τελευταίες µέρες της σχολικής χρονιάς. Ο Γιώργος επέστρεψε από το σχολείο. Ήταν µόνος του στο σπίτι όπως συνέβαινε συχνά τον τελευταίο καιρό καθώς και οι δυο γονείς του δούλευαν και η γιαγιά, που του κρατούσε παρέα, είχε πάει στη θεία του που είχε πρόσφατα γεννήσει το καινούργιο ξαδελφάκι του. Ο Γιώργος έβγαλε από το ψυγείο το φαγητό του και το πλαστικό µπουκάλι µε το νερό. Ζέστανε το φαγητό, έφαγε και στο τέλος καθάρισε το τραπέζι. Αν και είδε ότι στο µπουκάλι είχε αποµείνει λίγο µόνο νερό, βαρέθηκε να το γεµίσει: απλά το βίδωσε και το έβαλε στο ψυγείο. Μετά από αρκετή ώρα δίψασε, πήγε στο ψυγείο και πήρε το ίδιο πλαστικό µπουκάλι µε το νερό που είχε χρησιµοποιήσει νωρίτερα. Πριν ξεβιδώσει το µπουκάλι παρατήρησε ότι αυτό ήταν παραµορφωµένο σαν να το είχε κάποιος συµπιέσει, όπως φαίνεται στη φωτογραφία. Ο Γιώργος παραξενεύτηκε, «γιατί το µπουκάλι έγινε έτσι;» αναρωτήθηκε. Μπορείς να τον βοηθήσεις να ερµηνεύσει την παρατήρησή του; Απάντηση (10 µόρια): Επειδή το καπάκι είναι κλειστό δεν µπορεί να µπει ή να βγει αέρας από το µπουκάλι. Όταν ο Γιώργος έκλεισε το µπουκάλι ο αέρας που εγκλωβίστηκε είχε τη θερµοκρασία του περιβάλλοντος. Μέσα στο ψυγείο η θερµοκρασία είναι χαµηλότερη. Όµως, ίδια µάζα αέρα καταλαµβάνει διαφορετικό όγκο σε διαφορετικές θερµοκρασίες: σε χαµηλότερη θερµοκρασία ο όγκος είναι µικρότερος. Αυτό έχει ως συνέπεια το µπουκάλι να παραµορφώνεται.

Θέµα 3 ο Στο διπλανή εικόνα υπάρχει ένα ηλεκτρικό κύκλωµα, που αποτελείται από µπαταρία, λαµπάκια σε λυχνιολαβές, καλώδιο και συνδετήρες. Τα λαµπάκια φωτοβολούν. 1. Να σχεδιάσεις το αντίστοιχο σκίτσο µε σύµβολα και να σηµειώσεις στο σκίτσο τη ροή του ηλεκτρικού ρεύµατος. 2. Τι θα συµβεί αν απλά ξεβιδώσεις το ένα λαµπάκι από τη λυχνιολαβή του και γιατί; Απαντήσεις: 1. (5 µόρια) I 2. (5 µόρια) Θα σβήσει τόσο αυτό όσο και το άλλο λαµπάκι επειδή θα ανοίξει, θα διακοπεί το κύκλωµα.

θέµα 4 ο Το απόσπασµα που ακολουθεί είναι από το βιβλίο του Λούις Κάρολ Η Αλίκη στη χώρα των θαυµάτων: «Πάνω στο τραπέζι, δίπλα στη Αλίκη, υπήρχε ένα βιβλίο ακουµπισµένο κι εκείνη, όσο καθότανε και πρόσεχε το Λευκό Βασιλιά (γιατί ήταν ακόµα ανήσυχη γι αυτόν κι είχε το µελάνι έτοιµο να του το ρίξει στην περίπτωση που θα λιποθυµούσε ξανά) γυρνούσε τις σελίδες του, µήπως βρει κανένα κοµµάτι που θα µπορούσε να διαβάσει. Γιατί είναι όλο γραµµένο σε κάποια γλώσσα που δεν ξέρω; είπε µέσα της. Το κείµενο που έβλεπε η Αλίκη στο εσωτερικό µέρος του χοντρού εξώφυλλου φαίνεται στην παραπάνω εικόνα. Μπορείς να βοηθήσεις την Αλίκη να το διαβάσει; Τι θα της πρότεινες να κάνει; Απάντηση: Για να διαβάσει η Αλίκη το κείµενο πρέπει να χρησιµοποιήσει έναν καθρέφτη, τον οποίο πρέπει να τοποθετήσει κάθετα στην επιφάνεια της σελίδας, στο δεξί µέρος της παραγράφου. Τότε τα είδωλα στον καθρέφτη θα φαίνονται τα δεξιά αριστερά και τα αριστερά δεξιά και η Αλίκη θα µπορεί να διαβάσει το κείµενο, όπως διαβάζουµε µέσα από τον καθρέφτη του αυτοκινήτου τη λέξη ΑΣΘΕΝΟΦΟΡΟ στο αντίστοιχο όχηµα που βρίσκεται πίσω µας.

Θέµα 5 ο Σε δύο ογκοµετρικούς κυλίνδρους βυθίζουµε µία πέτρα και ένα κοµµάτι πλαστελίνη, αντίστοιχα. Παρατήρησε µε προσοχή τις παρακάτω εικόνες: Α. Να επιλέξεις το σωστό. Τα δύο σώµατα: 1. έχουν τον ίδιο όγκο 2. το σώµα από πλαστελίνη έχει µεγαλύτερο όγκο 3. η πέτρα έχει µεγαλύτερο όγκο Απάντηση: (4 µόρια) Όπως προκύπτει από τις ενδείξεις των δύο ογκοµετρικών κυλίνδρων, και επειδή σύµφωνα µε τα σχήµατα δε χύνεται νερό έξω από τα δοχεία, τα δύο σώµατα έχουν τον ίδιο όγκο (200 ml), ο οποίος προκύπτει από τη διαφορά της αρχικής (300 ml) από την τελική ένδειξη (500 ml). Άρα σωστή απάντηση είναι η 1. Β. Αν η πυκνότητα του σώµατος από πλαστελίνη είναι µικρότερη από την πυκνότητα της πέτρας, ποιο από τα δύο νοµίζεις ότι έχει µεγαλύτερη µάζα; Απάντηση: (6 µόρια) Η µάζα προκύπτει αν πολλαπλασιάσουµε την πυκνότητα µε τον όγκο του αντικειµένου. Αφού η πέτρα και η πλαστελίνη έχουν τον ίδιο όγκο, η πέτρα έχει µεγαλύτερη µάζα επειδή έχει µεγαλύτερη πυκνότητα.

Θέµα 6 ο Γεµίζουµε µέχρι πάνω µια κατσαρόλα µε νερό της βρύσης, θερµοκρασίας 20 ο C, και την τοποθετούµε στο αναµµένο µάτι µιας ηλεκτρικής κουζίνας. Μετά από αρκετή ώρα, επιστρέφουµε και βλέπουµε ότι η στάθµη του νερού έχει κατέβει και έχει φτάσει έως τα µισά της κατσαρόλας. 1. Γιατί νοµίζεις ότι συνέβη αυτό; Απάντηση: (4 µόρια) Το νερό της κατσαρόλας αρχικά εξατµίζεται και στη συνέχεια, όταν η θερµοκρασία του νερού γίνει 100 C, βράζει. Έτσι το νερό από υγρό µετατρέπεται σε αέριο το οποίο διαφεύγει από την κατσαρόλα υπό µορφή υδρατµών. 2. Ποια νοµίζεις ότι είναι τώρα η θερµοκρασία του νερού που έχει αποµείνει στην κατσαρόλα και γιατί; Απάντηση: (6 µόρια) Θεωρώντας ότι το νερό βράζει, η θερµοκρασία του είναι περίπου (λόγω πιθανών προσµίξεων) 100 C και διατηρείται σταθερή µέχρι να µετατραπεί όλο το νερό από υγρό σε αέριο. Θέµα 7 ο

Στον επόµενο πίνακα φαίνεται η χαµηλότερη και η υψηλότερη θερµοκρασία που σηµειώθηκαν σε τέσσερις πόλεις την ίδια µέρα, καθώς και το «ύψος βροχής» που έπεσε. Όσο µεγαλύτερο είναι το «ύψος βροχής» τόσο µεγαλύτερη ποσότητα νερού έχει πέσει σε κάποιον τόπο είτε ως βροχή είτε ως χιόνι. Χαµηλότερη Θερµοκρασία Υψηλότερη θερµοκρασία Ύψος βροχής (βροχή ή χιόνι) Πίνακας Θεσσαλονίκη Λάρισα Ηράκλειο Φλώρινα 5 C -4 C 15 C -9 C 14 C -1 C 22 C -3 C 0 cm 4 cm 7 cm 0 cm Σε ποια πόλη χιόνισε; 1. Στην Θεσσαλονίκη 2. Στη Λάρισα 3. Στο Ηράκλειο 4. Στη Φλώρινα Απάντηση: (4 µόρια) Χιόνισε στη Λάρισα. Να δικαιολογήσεις την απάντησή σου. Απάντηση: Νερό έπεσε (σαν χιόνι ή σαν βροχή) µόνο στη Λάρισα και στο Ηράκλειο, ενώ στη Θεσσαλονίκη και στη Φλώρινα δεν έπεσε καθόλου νερό (ύψος βροχής = 0). Στο Ηράκλειο η θερµοκρασία ήταν όλη την ηµέρα µεγαλύτερη από 0 C, άρα ό,τι νερό έπεσε ήταν βροχή. Στη Λάρισα όµως, η θερµοκρασία ήταν πάντα χαµηλότερη από 0 C και έτσι το νερό που έπεφτε ήταν σε στερεά µορφή (χιόνι), αφού το νερό στερεοποιείται στους 0 C.