Παρουσίαση περιεχομένου της Εγκυκλίου ΓΛ/ΑΑΔΣ 104. Κώστας Αλλαγιώτης Πολιτικός Μηχανικός

Σχετικά έγγραφα
Εισαγωγή στο θέμα. Κώνσταντίνος Κωνσταντή Α Αντιπρόεδρος ΕΤΕΚ

ΠΡΟΕΚΤΙΜΗΣΗ ΑΜΟΙΒΗΣ ΜΕΛΕΤΗΣ

ΤΕΧΝΙΚΗ ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ ΓΕΝΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ. ΙΔΙΟΚΤΗΣΙΑ : Δήμος Ρεθυμνου. ΘΕΣΗ : Εντός οικισμού Γερανίου, Δήμοτικη Ενότητα Νικηφόρου Φωκά, Δημός Ρεθύμνου.

ΑΙΤΗΣΗ ΓΙΑ ΑΔΕΙΑ ΟΙΚΟΔΟΜΗΣ

ΦΑΚΕΛΟΣ ΜΕΛΕΤΗΣ: ΔΗΜΟΣ ΛΕΒΑΔΕΩΝ. Φάκελος Μελέτης Σύμφωνα με τον Ν. 3316/2005. Αρ. φακελου μελέτης 102/2016

ΑΙΤΗΣΗ ΓΙΑ ΑΔΕΙΑ ΟΙΚΟΔΟΜΗΣ

ΠΡΟΕΚΤΙΜΗΣΗ ΑΜΟΙΒΗΣ ΜΕΛΕΤΗΣ

ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΤΗΣ ΠΡΟΣΒΑΣΙΜΟΤΗΤΑΣ ΤΩΝ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΜΟΝΑΔΩΝ ΑΠΟ ΑΤΟΜΑ ΜΕ ΑΝΑΠΗΡΙΕΣ

ΤΕΥΧΟΣ ΠΡΟΕΚΤΙΜΩΜΕΝΩΝ ΑΜΟΙΒΩΝ

ΕΡΓΟ: ΥΠΗΡΕΣΙΕΣ ΚΑΘΑΡΙΟΤΗΤΑΣ ΚΤΙΡΙΟΥ. Ενδεικτικός προϋπολογισμός: 2300

1 ΓΕΝΙΚΑ 2 ΣΚΟΠΟΣ ΤΗΣ ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΗΣ ΜΗ ΔΕΣΜΕΥΤΙΚΗΣ ΠΡΟΣΚΛΗΣΗΣ 3 ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΑ ΔΕΔΟΜΕΝΑ & ΣΤΟΧΟΙ ΜΗ ΔΕΣΜΕΥΤΙΚΗΣ ΠΡΟΣΚΛΗΣΗΣ

Εκπαιδευτική Ημερίδα: «Αξιολόγηση Μαθητή. Σύγχρονες Τάσεις Πρακτικές Εφαρμογές» 4 Απριλίου 2015 και 25 Απριλίου 2015

(Nοέμβριος 2015) 1. Ταυτότητα της έρευνας

Γεωµετρία Γ' Γυµνασίου: Παραλληλία πλευρών, αναλογίες γεωµετρικών µεγεθών, οµοιότητα

18/ /2014 : : & }. : & ( )

ΠΙΝΑΚΑΣ ΒΗΜΑΤΩΝ ΥΛΟΠΟΙΗΣΗΣ ΑΝΟΙΚΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΜΕΛΕΤΩΝ ΣΥΝΑΨΗΣ ΣΥΜΒΑΣΕΩΝ ΑΝΩ/ΚΑΤΩ ΤΩΝ ΟΡΙΩΝ


ΑΠΟΦΑΣΗ. 3. Τη Α.Π /ΕΥΣ 1749/ Υπουργική Απόφαση Συστήματος Διαχείρισης,όπως ισχύει σήμερα.

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΕΡΩΤΗΜΑΤΩΝ ΓΙΑ ΤΟΝ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟ ΑΝΟΙΚΤΟ ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ΙΔΕΩΝ:

Η ως άνω σύμβαση ορθώς ανατέθηκε απευθείας, χωρίς να τηρηθούν οι διατάξεις. του άρθρου 118 παρ. 5 του ν. 4412/2016 σχετικά με τη διενέργεια δημόσιας

ΤΕΥΧΟΣ ΠΡΟΕΚΤΙΜΩΜΕΝΗΣ ΑΜΟΙΒΗΣ

ΤΕΥΧΟΣ ΠΡΟΕΚΤΙΜΩΜΕΝΩΝ ΑΜΟΙΒΩΝ

ΕΤΕΚ - ΗΜΕΡΕΣ ΜΗΧΑΝΙΚΗΣ Ιουνίου 2016

Η αξιολόγηση των μαθητών

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΓΕΩΠΟΝΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΤΕΧΝΙΚΩΝ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ

ΑΡΙΘΜΟΣ ΜΕΛΕΤΗΣ: 11/2017

Η αριθ. πρωτ. 5996/ Απόφαση Υπουργού Υ.ΜΕ. Ι. (Α Α:7ΒΓ74653ΟΞ-ΣΦ3)

β=1,25 β=1,00 β=0,80 Σελίδα 1 από 7

ΔΗΜΗΤΡΗΣ ΣΠΑΘΑΡΑΣ ΣΧΟΛΙΚΟΣ ΣΥΜΒΟΥΛΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ

1+ 1. Α Γυμνασίου. Πρόβλημα 1 ο α) Να υπολογίσετε τις παραστάσεις Α = Β = Α= 9 1 : : 5 = 9 1 : 9 5 = (2 μονάδες)

ΟΔΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΤΑ ΔΙΚΑΙΟΛΟΓΗΤΙΚΑ ΑΔΕΙΟΔΟΤΗΣΗΣ ΒΡΕΦΙΚΟΥ - ΠΑΙΔΙΚΟΥ - ΒΡΕΦΟΝΗΠΙΑΚΟΥ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΣΤΑΘΜΟΥ. σύμφωνα με το άρθρο 6 του π.δ.

4 η Συνεδρίαση Επιτροπής Παρακολούθησης ΕΠ Νοτίου Αιγαίου Κως, 26 Οκτωβρίου 2018

ΤΟΠΙΚΗ ΚΟΙΝΟΤΗΤΑ ΚΟΝΤΟΠΟΥΛΙΟΥ

«Επιστημονικός Σύμβουλος Παρακολούθησης και Υποστήριξης του ΣΧΥ Ηρακλείου» υποέργο 8 της πράξης με τίτλο «ΕΞΟΙΚΟΝΟΜΗΣΗ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ ΗΡΑΚΛΕΙΟΥ»

ΕΡΓΑ ΣΤΟ ΣΤΑΔΙΟ ΤΗΣ ΚΑΤΑΣΚΕΥΗΣ

ΒΙΟΚΛΙΜΑΤΙΚΕΣ ΑΝΑΒΑΘΜΙΣΕΙΣ ΔΗΜΟΣΙΩΝ ΑΝΟΙΚΤΩΝ ΧΩΡΩΝ ΣΥΧΝΕΣ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ/ ΔΙΕΥΚΡΙΝΙΣΕΙΣ

ΠΕΡΙΛΗΨΗ ΔΙΑΚΗΡΥΞΗΣ ΜΕΙΟΔΟΤΙΚΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΜΙΣΘΩΣΗΣ ΑΚΙΝΗΤΟΥ ΓΙΑ ΤΗ ΣΤΕΓΑΣΗ ΤΟΥ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΩΔΕΙΟΥ ΠΕΤΡΟΥΠΟΛΗΣ

ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ ΠΡΟΧΕΙΡΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΜΕ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ:

Τεχνική Νομοθεσία και Ευρωκώδικες στα Τεχνικά Έργα

Συνεδρίαση της Αριθµός απόφασης 547 / 2010

ΑΝΑΘΕΩΡΗΣΗ ΧΡΗΣΕΩΝ ΓΗΣ ΣΤΟ ΔΗΜΟ ΑΜΑΡΟΥΣΙΟΥ. Οκτώβρης 2008

Η ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΣΤΟ ΣΧΟΛΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ

ΑΠΟΓΡΑΦΙΚΟ ΔΕΛΤΙΟ ΑΘΛΗΤΙΚΩΝ ΣΥΓΚΡΟΤΗΜΑΤΩΝ ΚΑΙ ΕΓΚΑΤΑΣΤΑΣΕΩΝ

Θέμα: «Απάντηση ερωτήσεων σχετικά με την οργάνωση των Ερευνητικών Εργασιών»

ΝΟΜΟΣ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΣΥΝΕΔΡΙΑΣΗ ΤΗΣ ΔΗΜΟΣ ΝΕΑΠΟΛΗΣ-ΣΥΚΕΩΝ ΠΡΑΚΤΙΚΟ 6 ΓΡΑΦΕΙΟ ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ ΟΡΓΑΝΩΝ ΑΡΙΘ. ΑΠΟΦ. 104

Εισαγωγή στην έννοια του Αλγορίθμου

ΠΟΛΕΟΔΟΜΙΑ Πολεοδομία Πολεοδομία είναι η επιστήμη που μελετά τα προβλήματα των πόλεων και προτείνει λύσεις για την αντιμετώπισή τους

ΘΕΜΑ: «Επείγουσες εργασίες για την αποκατάσταση λειτουργίας του νέου τριώροφου κτιρίου στο χώρο των πρώην ΤΕΙ Πάτρας»

Μελέτη της προσβασιμότητας του σχολείου μας

E.E. Παρ. ΙΙΙ(Ι) 281 Κ.Δ.Π. 86/99 Αρ. 3322,

ΦΑΚΕΛΟΣ ΤΟΥ ΕΡΓΟΥ ΤΕΥΧΟΣ ΤΕΧΝΙΚΩΝ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ (Τ.Τ.Δ.)

ΠΙΝΑΚΑΣ ΑΠΟΔΕΚΤΩΝ (ΕΡΓΟΔΟΤΙΚΕΣ ΟΡΓΑΝΩΣΕΙΣ & ΑΛΛΟΙ ΦΟΡΕΙΣ) Εκστρατεία Επιθεώρησης Εργοταξίων Σεπτέμβριος - Δεκέμβριος 2011

ΤΕΥΧΟΣ ΠΡΟΕΚΤΙΜΩΜΕΝΗΣ ΑΜΟΙΒΗΣ

ΕΡΓΟ: ΧΡΗΜΑΤΟΔΟΤΗΣΗ:

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΗ ΦΥΣΙΚΗ Ι ΣΧΟΛΗ Ε.Μ.Φ.Ε. 2ο ΕΞΑΜΗΝΟ ΕΑΡΙΝΟ ΕΞΑΜΗΝΟ

«Αντικατάσταση σωληνώσεων ποτίσματος του γκαζόν στα κτίρια Ιασεμίδη και Παπαδάκη του ΓΠΑ»

27o ΓΕΛ Αθηνών, τμήμα: Α 3, Οι Ερευνητές της Πόλης

Α. ΥΠΟΛΟΓΙΣΜΟΣ ΚΥΡΙΟΥ ΦΟΡΟΥ ΣΤΑ ΛΟΙΠΑ ΚΤΙΣΜΑΤΑ ΠΛΗΝ ΕΙΔΙΚΩΝ ΚΤΙΡΙΩΝ (ΞΕΝΟΔΟΧΕΙΩΝ Κ.Λ.Π.).

(α) Για τις αίθουσες διδασκαλίας υπολογίζεται με την αναλογία 1 ατόμου για κάθε 2 τ.μ. καθαρού εμβαδού δαπέδου της αίθουσας.

Νέο Ειδικό Χωροταξικό Πλαίσιο για τον Τουρισμό ΜΕΛΕΤΗ:

Β Μέρος Ερωτο-Απαντήσεων για τη Ρύθμιση Αυθαίρετων Κατασκευών (Κεφάλαιο Β. Νόμου 4014/2011)

ΕΙΔΙΚΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΡΙΔΑΙΑΣ Σχολική Δραστηριότητα

ΤΕΧΝΙΚΟ ΕΠΙΜΕΛΗΤΗΡΙΟ ΕΛΛΑ ΑΣ ΤΜΗΜΑ ΑΝΑΤΟΛΙΚΗΣ ΜΑΚΕ ΟΝΙΑΣ ΒΟΤΣΗ ΚΑΒΑΛΑ τηλ , fax teeam@tee.

ΕΚΘΕΣΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ ΕΚΦΕ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ ΕΚΦΕ : ΔΡΑΜΑΣ ΥΠΕΥΘΥΝΟΣ ΕΚΦΕ (όνομα - ειδικότητα) :Δελημόσης Δημήτριος - Φυσικός

ΙΕΥΚΡΙΝΙΣΕΙΣ ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ ΤΗΝ ΚΥΚΛΟΦΟΡΙΑΚΗ ΜΕΛΕΤΗ ΗΜΟΥ ΑΛΕΞΑΝ ΡΟYΠΟΛΗΣ

ΑΠΟΤΙΜΗΣΗ ΚΑΙ ΤΡΟΠΟΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗΣ ΔΗΜΟΤΙΚΩΝ ΑΚΙΝΗΤΩΝ

ΤΕΕ ΤΜΗΜΑ ΚΕΝΤΡΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ

Παραγωγή Περιβαλλοντικών Έργων στην Ελλάδα

ibemo Kazakhstan Republic of Kazakhstan, West Kazakhstan Oblast, Aksai, Pramzone, BKKS office complex Phone: ; Fax:

Από το πρακτικό της 06/ συνεδρίασης της Οικονομικής Επιτροπής Καλαμαριάς.

Η ΕΤΑΙΡΕΙΑ ΠΑΡΟΧΗΣ ΑΕΡΙΟΥ (ΕΠΑ) ΑΤΤΙΚΗΣ Α.Ε. ΠΡΟΚΗΡΥΣΣΕΙ ΑΝΟΙΚΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ΓΙΑ ΤΗΝ «ΠΡΟΜΗΘΕΙΑ ΔΙΑΦΟΡΩΝ ΥΛΙΚΩΝ» ΚΩΔΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ Μ05/102013

Τεύχος Τεχνικών δεδομένων & Προεκτίμηση Αμοιβής

Τα σημερινά σχολικά κτήρια THE MAYOES AND THE GOLDFISH

Περίληψη. «Ομοειδείς υπηρεσίες» Υπηρεσίες καθαρισμού δημοτικών οικοπέδων, κοινόχρηστων χώρων,

ΤΕΥΧΟΣ ΠΡΟΕΚΤΙΜΗΣΗΣ ΑΜΟΙΒΗΣ

Πρόγραµµα Ολοκλήρωσης Θεσµικού Πλαισίου

ΤΕΥΧΟΣ ΠΡΟΕΚΤΙΜΩΜΕΝΗΣ ΑΜΟΙΒΗΣ

Πολεοδομική Επιτροπή Δήμου Λεμεσού

ΘΕΜΑ: Ψηφιακό εκπαιδευτικό περιεχόμενο και σχετικές υπηρεσίες για την Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση

Πολεοδομία σε περιβάλλον κρίσης. και με ποια εργαλεία; Σεμινάριο ΣΥΠΟΚ /ΕΤΕΚ. Παγκόσμια Ημέρα Πολεοδομίας

ΠΡΟΣ: Πολιτική ηγεσία Υπουργείου Παιδείας, Δια Βίου Μάθησης & Θρησκευμάτων

Σενάριο 7: Κυκλοφοριακή Αγωγή

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ

Τίτλος Πράξης: Εφαρμογή τεχνολογιών ΑΠΕ σε δημοτικά κτίρια

4. ΗΜΟΣ ΣΠΕΡΧΕΙΑ ΑΣ

Η ΕΤΑΙΡΕΙΑ ΔΙΑΝΟΜΗΣ ΑΕΡΙΟΥ (ΕΔΑ) ΑΤΤΙΚΗΣ Α.Ε. ΠΡΟΚΗΡΥΣΣΕΙ ΑΝΟΙΚΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ΓΙΑ ΤΗΝ

ΑΠΟΣΠΑΣΜΑ ΑΠΟ ΤΑ ΠΡΑΚΤΙΚΑ 7 ης (2017) ΣΥΝΕΔΡΙΑΣ ΤΗΣ ΕΠΙΤΡΟΠΗΣ ΠΡΟΣΦΟΡΩΝ ΤΟΥ ΔΗΜΟΥ ΛΕΥΚΩΣΙΑΣ ΠΟΥ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΗΘΗΚΕ ΣΤΙΣ 3 ΙΟΥΛΙΟΥ 2017

ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΓΙΟΥ ΔΗΜΗΤΡΙΟΥ

Πολεοδοµικέςκαιχωροκοινωνικέςµεταβολέςσε. κεντρικέςπεριοχές µητροπολιτικώνπεριοχών. Αθήνα (Πλάκα-Κουκάκι).

ΔΩΔΕΚΑΘΕΣΙΟ ΔHMOTIKO ΣXOΛEIO ΣTΑ ΚΑΤΩ ΠΑΤΗΣΙΑ

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΝΟΜΟΣ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΔΗΜΟΣ ΠΑΥΛΟΥ ΜΕΛΑ

Υπεύθυνος: Σεραφείμ Μπίτσιος

Υποχρεωτικός έλεγχος στατικής επάρκειας σε όλα τα αυθαίρετα κτίρια

Από τη δέσμευση στην υλοποίηση του Σχεδίου Δράσης Αειφόρου Ενέργειας 2020 Σ.Δ.Α.Ε. του Δήμου Φαρσάλων

Π.Δ. ΤΗΣ 23.2/ (ΦΕΚ 166 Δ ) Κατηγορίες και περιεχόμενο χρήσεων γης.

ΠΔ/ (ΦΕΚ-166/Δ/6-3-87) Κατηγορίες και περιεχόμενο χρήσεων γης.

ΘΕΜΑ: Οδηγίες για τη διδασκαλία της Ερευνητικής Εργασίας της Α τάξης Γενικού Λυκείου για το σχ. έτος

Οργανισμός Λιμένος Θεσσαλονίκης Α.Ε. (Ο.Λ.Θ. Α.Ε.) ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ

«Στα μονοπάτια της ιστορίας & των λέξεων!»

Transcript:

Παρουσίαση περιεχομένου της Εγκυκλίου ΓΛ/ΑΑΔΣ 104 Κώστας Αλλαγιώτης Πολιτικός Μηχανικός

Αναρτημένη στην ιστοσελίδα του Γενικού Λογιστηρίου και στην ιστοσελίδα του ΕΤΕΚ

Δύο φάκελοι ως κριτήριο και όχι μόνο η χαμηλότερη τιμή (σε όσους έχουν περάσει τα κριτήρια επιλογής) Το ΕΤΕΚ θεωρεί πως μέρη της εγκυκλίου (εκτιμημένες αξίες σύμβασης, ασυνήθιστα χαμηλές προσφορές, έντυπο προσφοράς και αξιολόγηση συμβούλων) εφαρμόζονται για όλες τις συμβάσεις ανεξαρτήτως εκτιμώμενης αξίας

Το όριο των 50.000 ευρώ (να το επαναλάβω!) Είναι έντονη άποψη του ΕΤΕΚ πως όλα τα μέρη της εγκυκλίου (εκτιμημένες αξίες σύμβασης, ασυν. Χαμ προσφορές, δελτίο αναλυτικής προσφοράς, Ex ante αξιολόγηση μελετητών κλπ) πλην της υποχρέωσης της διαδικασίας 2 φακέλων επιβάλλονται ανεξαρτήτως του ύψους της εκτιμημένης αξίας της σύμβασης Γενικότερα το ΕΤΕΚ θεωρεί πως οι αναθέτουσες αρχές θα πρέπει να ακολουθούν την εγκύκλιο ανεξαρτήτως του ύψους της εκτιμημένης αξίας της σύμβασης

Ενδεικτικοί συντελεστές βαρύτητας οικονομικού και τεχνικού φακέλου Δεν είναι αυτό που ζήτησε το ΕΤΕΚ, αλλά με την ολοκλήρωση της εργασίας για κριτήρια αξιολόγησης τεχνικού φακέλου θα επανέλθουμε

Από τις πιο σημαντικές πρόνοιες (ο χρόνος ξεκινά από την αρχή ως μια νέα φρέσκια ευκαιρία για εκτιμημένες αξίες σύμβασης)

Παράδειγμα Δημοτικό σχολείο (οικοδομικό τάξης Β ) 2.350 τ.μ εσωτερικοί καλυμμένοι χώροι και 2.650 τ.μ εξωτερικά καλυμμένοι χώροι Κατά την προεκτίμηση : Εκτιμημένη αξία σύμβασης έργου 3κ εκ ευρώ εκ των οποίων η εκτιμημένη αξία η/μ 300 χιλιάδες ευρω (150 + 150) Οι εργασίες περιλαμβάνουν τη κατεδάφιση των υφιστάμενων εγκαταστάσεων του Δημοτικού Σχολείου και την απομάκρυνση όλων των άχρηστων υλικών από το Εργοτάξιο. Νέες εργασίες περιλαμβάνουν τη κατασκευή δωδεκατάξιου σχολείου, το οποίο εκτός από τις αίθουσες διδασκαλίας θα διαθέτει γραφεία και χώρους για τη διοίκηση του σχολείου και τους δασκάλους, εργαστήρια, ιατρείο, καντίνα και χώρο υποδοχής. Το κτήριο αποτελείται από ισόγειο και όροφο. Οι εξωτερικές εργασίες αφορούν εργασίες διαμόρφωσης πλατείας μεταξύ του Σχολείου και του υπαίθριου χώρου, εισόδων του σχολείου, κεντρικής αυλής, ράμπες, χώρων επιβίβασης μαθητών, διαμόρφωση χώρων πρασίνου και χώρων στάθμευσης, καθώς επίσης τη κατασκευή γηπέδων αθλοπαιδιών και στίβου.

Εκτιμημένη αξία της σύμβασης μελετητών - Με βάση τον Πίνακα πρόκειται για Μη πολύπλοκο έργο Η αναθέτουσα αρχή θα υπολογίσει την εκτιμημένη ως εξής Εκτιμ. αμοιβή (Α+Β) = 5,5% * 3εκ ευρώ Εκτιμ. αμοιβή Γ = 6,5% * 150 χιλιάδες Εκτιμ. αμοιβη Δ = 6,5% * 150 χιλιάδες Εκτιμ. αμοιβή Επιμετρητή = 1,6 % * 3 εκ Εκτιμημένη αξία της μελετητικής σύμβασης = 232 χιλιάδες ευρω ή 7,6% - Εάν το σύνολο τα υποβληθείσας προσφοράς για όλη τη μελετητική ομάδα είναι μικρότερο των 172 χιλιάδων ευρώ (ή του 5,7%) τότε οφείλει να ενεργοποιηθεί η διαδικασία εξέτασης της ως ασυνήθιστα χαμηλή - Οι αναθέτουσες αρχές θα έχουν πλέον αναλυτικά τις προσφορές ανά μελετητή και θα έχουν την ευχέρεια να ελέγχουν και επιμέρους την προσφορά ώστε αυτή να έχει τη στοιχειώδη ισορροπία και πως δεν υπάρχουν ουσιαστικές αποκλείσεις από τις αμέσως υψηλοτερες προσφορές

Στόχος είναι όπως η συγκεκριμένη αξιολόγηση της ομάδας μελετητών αξιοποιηθεί στο μέλλον ως ένα εκ των κριτηρίων αξιολόγησης του τεχνικού φακέλου!

Αντί επιλόγου Όπως προαναφέρθηκε η έκδοση της εγκυκλίου αποτελεί ένα πρώτο αλλά σημαντικό βήμα. Οι συνάδελφοι μελετητές οφείλουν να λάβουν υπόψη τους την παρούσα θετική εξέλιξη και να ενδιαφερθούν εκ νέου, υποβάλλοντας προσφορές σε διαγωνισμούς του δημοσίου. Επίσης όταν υποβάλλουν προσφορά για έργα του Δημοσίου να αξιολογούν τις υποχρεώσεις τους και να λαμβάνουν σοβαρά υπόψη τους τις εκτιμημένες αξίες σύμβασης της υπό αναφορά εγκυκλίου και να υποβάλλουν σοβαρές, λογικές και βιώσιμες προσφορές. Εάν η συντριπτική πλειοψηφία των μελετητών και μελετητικών γραφείων ανταποκριθούν στο κάλεσμα του ΕΤΕΚ, τότε αυτό θα είναι το πρώτο βήμα για τη βελτίωση της, ομολογουμένως κάκιστης διαδικασίας που εφαρμοζόταν μέχρι σήμερα. Εάν όχι, θα χαθεί η ευκαιρία και θα υποσκάψει προσπάθειες ή τρέχουσες πρωτοβουλίες που στοχεύουν στην περαιτέρω βελτίωση των διαδικασιών που ακολουθούνται.

Ευχαριστίες! Φ. Κατράνη, Οδ. Μιχαηλίδη, και επιστ. προσωπικό Υπηρεσίας ΕΤΕΚ

Ερωτήσεις Σχόλια Συζήτηση