ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ ΑΓΑΘΟ ή ΠΡΟΒΛΗΜΑ;
ΕΡΕΥΝΑ ΕΥΡΩΒΑΡΟΜΕΤΡΟ Μόνο το 27% των Ελλήνων γονιών απαγορεύει στα παιδιά να επισκέπτονται κάποιες ιστοσελίδες στο Ίντερνετ Μόνο το 31% των Ελλήνων γονιών βάζει κανόνες, όπως για παράδειγμα το πόση ώρα πρέπει να σερφάρουν τα παιδιά στο Ίντερνετ
ΠΑΙΔΙΚΗ ΠΟΡΝΟΓΡΑΦΙΑ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΜΕ ΑΓΝΩΣΤΟΥΣ ΠΡΟΠΑΓΑΝΔΑ ΓΙΑ ΒΙΑ, ΡΑΤΣΙΣΜΟ, ΝΑΡΚΩΤΙΚΑ, ΟΠΛΑ ΤΥΧΕΡΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΚΛΟΠΗ ΠΡΟΣΩΠΙΚΩΝ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΠΑΡΑΒΙΑΣΗ ΠΝΕΥΜΑΤΙΚΗΣ ΙΔΙΟΚΤΗΣΙΑΣ ΙΟΙ ΚΑΙ ΧΑΚΕΡ ΕΘΙΣΜΟΣ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ
ΠΑΙΔΙΚΗ ΠΟΡΝΟΓΡΑΦΙΑ Το 70% των αναφορών στο διαδίκτυο αφορούν τέτοιου είδους θέματα Αυτού του είδους οι ιστοσελίδες έχουν τη μεγαλύτερη επισκεψιμότητα.
ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΜΕ ΑΓΝΩΣΤΟΥΣ Μην πιστεύετε ότι σας λένε: «Κανείς στο Internet δε γνωρίζει ότι είσαι σκύλος!!»
ΠΡΟΠΑΓΑΝΔΑ ΓΙΑ ΒΙΑ, ΡΑΤΣΙΣΜΟ, ΝΑΡΚΩΤΙΚΑ, ΟΠΛΑ Το παιδί λόγω της ανωριμότητάς του δεν αντιλαμβάνεται τη διαφορά μεταξύ του γεγονότος και της άποψης.
ΤΥΧΕΡΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ Τα παιδιά παρασύρονται από διαφημιστικά μηνύματα που τους υπόσχονται συνήθως εύκολα κέρδη.
ΚΛΟΠΗ ΠΡΟΣΩΠΙΚΩΝ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ Τα παιδιά συχνά πείθονται να αποκαλύψουν σημαντικά προσωπικά στοιχεία δικά τους ή της οικογένειάς τους
ΠΑΡΑΒΙΑΣΗ ΠΝΕΥΜΑΤΙΚΗΣ ΙΔΙΟΚΤΗΣΙΑΣ Τα παιδιά είτε δε γνωρίζουν ότι καταπατούν την πνευματική ιδιοκτησία κάποιου είτε αδιαφορούν για τις συνέπειες
ΙΟΙ ΚΑΙ ΧΑΚΕΡ Τα site που περιέχουν κλεμμένο υλικό, οι χρήστες που συνδέονται μέσω προγραμμάτων peer to peer προκειμένου να το ανταλλάξουν αλλά και mail που φτάνουν στον υπολογιστή μας από άγνωστη κατεύθυνση δεν είναι αξιόπιστα
ΕΘΙΣΜΟΣ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ Τα πιο ευάλωτα παιδιά είναι εκείνα που είναι μόνα και βαριεστημένα ή από οικογένειες που δεν ασχολούνται καθόλου μαζί τους
Διασυνδέει και εξυπηρετεί περίπου: 13.500 σχολεία 8.000 σχολικά εργαστήρια Η/Υ 2.500 διοικητικές μονάδες 500 σχολικές,, 70 δημόσιες και 30 δημοτικές βιβλιοθήκες 60 γενικά αρχεία του κράτους και 60.000 εκπαιδευτικούς
Βασικές Υπηρεσίες (Πρόσβαση στο Διαδίκτυο, Ελεγχόμενη πρόσβαση στο web, Δικτυακή πύλη, Απλή διαδικασία εγγραφής εκπαιδευτικών) Υπηρεσίες Επικοινωνίας (Ηλεκτρονικό ταχυδρομείο με εξελιγμένη προστασία από ιούς και spam, Ηλεκτρονικές λίστες επικοινωνίας, Χώροι συζήτησης, Instant Messaging, Τηλεδιάσκεψη, Νέα) Φιλοξενία Ιστοσελίδων (Φιλοξενία ιστοσελίδων για σχολεία και εκπαιδευτικούς, Οδηγοί αυτόματης δημιουργίας ιστοσελίδων, Δυναμικές ιστοσελίδες php - δυναμικές ιστοσελίδες και βάση δεδομένων) Προηγμένες Υπηρεσίες (Βίντεο κατ απαίτηση, Ζωντανές μεταδόσεις εκδηλώσεων, Σύγχρονη και ασύγχρονη τηλεκπαίδευση) Συμπληρωματικές Υπηρεσίες (Ηλεκτρονικές κάρτες, Ηλεκτρονικό περιοδικό, Ημερολόγιο, Βιβλίο διευθύνσεων, Λίστα εργασιών, Σημειώσεις, Virtual drives) Κεντρικές Υπηρεσίες Υποδομής (Υπηρεσία ονοματολογίας (DNS), Υπηρεσία καταλόγου (LDAP), Κατανεμημένο helpdesk, Online στατιστικά, Σύστημα GIS σχολείων) Υπηρεσίες Διαχείρισης (Διαχείριση χρηστών, Τεκμηρίωση διαχειριστών δικτύου, Παρακολούθηση λειτουργίας δικτύου, Ασφάλεια δικτύου (CERT), Απομακρυσμένη διαχείριση σχολικών δρομολογητών)
Αρχικός Στόχος: Η εισαγωγή του Διαδικτύου στην εκπαίδευση και σε άλλες πτυχές της κοινωνίας Σημερινός Στόχος: Να αποτραπεί η πρόσβαση σε ακατάλληλο υλικό χωρίς όμως να ακυρώσει τα οφέλη του Διαδικτύου στην επικοινωνία και την εκπαίδευση
1. Ορισμός πολιτικών ΑποδεκτήςΧρήσηςΔιαδικτύου 2. Ανάπτυξη και λειτουργία τεχνολογικών φίλτρων. 3. Διαρκής ενημέρωση (www.sch.gr/safe) και ευαισθητοποίηση της σχολικής κοινότητας και των γονέων 4. Συνεργασία με ειδικές δράσεις για την ασφάλεια στο Διαδίκτυο, (Safeline, Safer-Internet) 5. Συνεργασία με τις αρχές ασφάλειας (όταν απαιτηθεί)
Με λέξεις κλειδιά (Blocking keywords) Απαγόρευση πρόσβασης σε σελίδες που περιέχουν συγκεκριμένες λέξεις Αδυναμία ελέγχου εικόνων, ήχων, κλπ. Αρνητικές και θετικές λίστες (Negative & Positive Lists) Χρήση προκαθορισμένων λιστών αποδεκτών ή απαράδεκτων σελίδων Μεγάλο διαχειριστικό βάρος Κατηγοριοποίηση και ταξινόμηση περιεχομένου (Content labeling & rating) Απόδοση ετικετών σε κάθε σελίδα Internet Κατηγοριοποίηση από τον δημιουργό της σελίδας Κατηγοριοποίηση από ανεξάρτητους φορείς
Αποκόπτεται από την υπηρεσία σε καθημερινή βάση ποσοστό από 1,5% έως 3,0% των αιτηθέντων σελίδων Καταγραφή κίνησης και δημιουργία αναφορών Μπλοκάρισμα ανεπιθύμητης αλληλογραφίας (spam mail) Εξελιγμένη προστασία από μολυσμένα με ιούς e-mail
1. Το πρόβλημα είναι πολύπλοκο 2. Δεν υπάρχει σίγουρη λύση 3. Η ενημέρωση και η πρόληψη αντιμετωπίζουν με μεγαλύτερη επιτυχία το πρόβλημα
Βοηθήστε το παιδί σας να αποκτήσει κριτική σκέψη
Σας ευχαριστώ για την προσοχή σας Οι εικόνες που χρησιμοποιήθηκαν στην παρουσίαση είναι από το site http://www.saferinternet.gr/ και από παρουσιάσεις του ΠΣΔ