ΠΑΝΤΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ. Σχολή Διεθνών Σπουδών, Επικοινωνίας και Πολιτισμού. Τμήμα Επικοινωνίας, Μέσων και Πολιτισμού



Σχετικά έγγραφα
ΠΑΝΤΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ. Σχολή Διεθνών Σπουδών, Επικοινωνίας και Πολιτισμού. Τμήμα Επικοινωνίας, Μέσων και Πολιτισμού

ΠΑΝΤΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ. Σχολή Διεθνών Σπουδών, Επικοινωνίας και Πολιτισμού. Τμήμα Επικοινωνίας, Μέσων και Πολιτισμού

ΠΑΝΤΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ. Σχολή Διεθνών Σπουδών, Επικοινωνίας και Πολιτισμού. Τμήμα Επικοινωνίας, Μέσων και Πολιτισμού

ΠΑΝΤΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ. Σχολή Διεθνών Σπουδών, Επικοινωνίας και Πολιτισμού. Τμήμα Επικοινωνίας, Μέσων και Πολιτισμού

ΠΑΝΤΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ. Σχολή Διεθνών Σπουδών, Επικοινωνίας και Πολιτισμού. Τμήμα Επικοινωνίας, Μέσων και Πολιτισμού

ΕΞΕΤΑΣΤΕΑ ΥΛΗ ΧΕΙΜΕΡΙΝΩΝ ΕΞΑΜΗΝΩΝ ΑΚΑΔ. ΕΤΟΥΣ

ΕΞΕΤΑΣΤΕΑ ΥΛΗ ΧΕΙΜΕΡΙΝΩΝ ΕΞΑΜΗΝΩΝ ΑΚΑΔ. ΕΤΟΥΣ

ΠΑΝΤΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΣΧΟΛΗ ΔΙΕΘΝΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ, ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ, ΜΕΣΩΝ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ ΧΕΙΜΕΡΙΝΩΝ ΕΞΑΜΗΝΩΝ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟΥ ΕΤΟΥΣ Έναρξη μαθημάτων 5/10/2015

ΠΑΝΤΕΙΟN ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ, ΜΕΣΩΝ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ

ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

Μετά από απόφαση της ΓΣ του ΤΕΜΕΠ κατά την 15η Οκτωβρίου 2015, ακαδ. έτους το Πρόγραμμα Σπουδών διαμορφώνεται ως εξής: Α Ε Ξ Α Μ Η Ν Ο

ΠΑΝΤΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΣΧΟΛΗ ΔΙΕΘΝΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ, ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ, ΜΕΣΩΝ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ

ΠΑΝΤΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ, ΜΕΣΩΝ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗΣ ΠΕΡΙΟΔΟΥ ΧΕΙΜΕΡΙΝΩΝ ΕΞΑΜΗΝΩΝ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟΥ ΕΤΟΥΣ

Σχολή Πολιτικών Μηχανικών

Εισαγωγή στην Κοινωνική Θεωρία

ΠΑΝΤΕΙΟN ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ, ΜΕΣΩΝ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ

Πληροφορίες και υλικό του μαθήματος είναι διαθέσιμα ηλεκτρονικά στην πλατφόρμα eclass.uth.gr

ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ, ΜΕΣΩΝ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ

ΑΣΤΙΚΑ ΥΔΡΑΥΛΙΚΑ ΕΡΓΑ ΚΟΥΤΣΟΓΙΑΝΝΗΣ ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ, ΝΙΚΟΛΑΟΣ

Σχολή Πολιτικών Μηχανικών. Συγκεντρωτικά αποτελέσματα προπτυχιακών μαθημάτων για το Χειμερινό εξαμήνο του ακ. έτους

Διδάσκων / Διδάσκουσα του μαθήματος

Σχολή Πολιτικών Μηχανικών ΣΤΟΧΑΣΤΙΚΕΣ ΜΕΘΟΔΟΙ ΣΤΟΥΣ ΥΔΑΤΙΚΟΥΣ ΠΟΡΟΥΣ ΚΟΥΤΣΟΓΙΑΝΝΗΣ ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ, ΝΙΚΟΛΑΟΣ. Ακ. έτος Χειμερινό εξάμηνο

Σχολή Πολιτικών Μηχανικών

Μεθοδολογία της Έρευνας στις Κοινωνικές Επιστήμες Ι & ΙΙ (κωδ. 401 & 407) Εαρινό εξάμηνο 2019 Διδάσκουσα: Αλεξάνδρα Βασιλοπούλου (κλιμάκιο Α-ΚΑ)

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ ΧΕΙΜΕΡΙΝΩΝ ΕΞΑΜΗΝΩΝ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟΥ ΕΤΟΥΣ Έναρξη μαθημάτων 6/10/2014

ΠΜΣ «Επικοινωνία, Μέσα και Πολιτιστική Διαχείριση» Πρόγραμμα Σπουδών ακαδημαϊκού έτους

Τίτλος Μαθήματος: Συστηματική Παρατήρηση της Εκπαιδευτικής Παρατήρησης

Τεχνολογίες & Εφαρμογές Πληροφορικής Ενότητα 1: Εισαγωγικό Μάθημα

ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑΣ ΕΡΕΥΝΑΣ: ΠΟΙΟΤΙΚΕΣ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ

Σχέδιο Προγράμματος Διδασκαλίας Εαρινών Εξαμήνων ακαδ. Έτους

ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑΣ ΕΡΕΥΝΑΣ: ΠΟΙΟΤΙΚΕΣ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ

ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΤΗΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΚΑΙ ΜΟΥΣΕΙΑ ΠΑΙΔΙΚΗ ΗΛΙΚΙΑ ΚΑΙ ΙΣΤΟΡΙΚΗ ΚΑΤΑΝΟΗΣΗ

ΕΘΝΙΚΟ ΜΕΤΣΟΒΙΟ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ

Τίτλος μαθήματος ΣΥΓΧΡΟΝΕΣ ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ ΤΗΣ ΜΟΥΣΕΙΑΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ. ΤΥΠΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ: Επιλογής / Ενότητα Τεχνών ΔΙΔΑΣΚΟΥΣΑ: ΕΙΡΗΝΗ ΝΑΚΟΥ

Κάθε νέα ακαδημαϊκή χρονιά, ενδέχεται να γίνονται αλλαγές / τροποποιήσεις στα παρακάτω από τη διδάσκουσα.

ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑΣ ΕΡΕΥΝΑΣ: ΠΟΙΟΤΙΚΕΣ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ

Παραδόσεις, Μελέτες περιπτώσεων 4

ΣΧΟΛΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ

Προσεγγίσεις στην Τοπική Εκπαιδευτική Ιστορία: Σχολεία και εκπαιδευτικοί της Θεσσαλονίκης. Ενότητα 1 η : Εισαγωγικά

ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

Γενικής Υποδομής Υποχρεωτικό. Δεν υφίστανται προϋποθέσεις. Ελληνική

ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ Ι ΥΛΗ ΤΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΚΑΙ Ο ΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΤΙΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ. Σάββας Παπαδόπουλος

Πρόγραμμα Σπουδών ακαδημαϊκού έτους

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΕΣ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟΥ

ΕΘΝΙΚΟ ΜΕΤΣΟΒΙΟ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ

Πρόγραμμα Σπουδών. ακαδημαϊκού έτους

Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας. Παιδαγωγικό Τμήμα Προσχολικής Εκπαίδευσης. Τίτλος Μαθήματος: Αντιρατσιστική εκπαίδευση

Τίτλος Μαθήματος: Εισαγωγή στην παιδική λογοτεχνία. Κωδικός Μαθήματος: ΓΛ0307. Διδάσκων: Διδάσκουσα: Τσιλιμένη Τασούλα,

Τίτλος μαθήματος ΠΑΙΔΙΚΗ ΗΛΙΚΙΑ ΚΑΙ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΑ. ΤΥΠΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ: Επιλογής / Ενότητα Τεχνών (ΤΕ) ΔΙΔΑΣΚΟΥΣΑ: ΕΙΡΗΝΗ ΝΑΚΟΥ ΚΩΔΙΚΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ: ΙΠ1011

Σχολή Ηλεκτρολόγων Μηχανικών & Μηχανικών Υπολογιστών ΔΙΑΦΟΡΙΚΕΣ ΕΞΙΣΩΣΕΙΣ ΧΑΡΑΛΑΜΠΟΠΟΥΛΟΣ ΑΝΤΩΝΙΟΣ, ΓΡΗΓΟΡΙΟΣ. Ακ. έτος Χειμερινό εξάμηνο

Εθνικό & Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών

ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΤΙΤΛΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΕΡΕΥΝΑΣ ΔΙΔΑΣΚΟΥΣΑ: ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ ΤΣΕΛΙΟΥ

ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΣΧΟΛΗ ΠΟΛΥΤΕΧΝΙΚΗ ΤΜΗΜΑ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΚΑΙ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΕΠΙΠΕΔΟ ΣΠΟΥΔΩΝ ΠΡΟΠΤΥΧΙΑΚΟ ΚΩΔΙΚΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΓΕ0102 ΕΞΑΜΗΝΟ ΣΠΟΥΔΩΝ 2

Η Μ Ε Ρ Η Σ Ι Α Δ Ι Α Τ Α Ξ Η

ΠΑΝΤΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ. Σχολή Διεθνών Σπουδών, Επικοινωνίας και Πολιτισμού. Τμήμα Επικοινωνίας, Μέσων και Πολιτισμού

Τμήμα Δημοσιογραφίας & Μέσων Μαζικής Επικοινωνίας

ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

ΠΑΝEΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ

153 Επικοινωνίας Μέσων και Πολιτισμού Παντείου

Ιστορία της Εκπαίδευσης. Διδάσκων Φωτεινός Δημήτρης

ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

ΠΑΝEΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ

Μέγιστη τιμή Οι στόχοι του μαθήματος είναι σαφείς ,18 0, ,5 4,31 0, ,29 0, ,82 1, ,71 1,27 1 5

Τίτλος Μαθήματος: Κοινωνική Παιδαγωγική και βασικές παιδαγωγικές έννοιες

Τίτλος Μαθήματος: Αναπαραστάσεις της Παιδικής Ηλικίας: Υποκειμενικότητα και Εξουσία

Ιστορία της Πανεπιστημιακής Εκπαίδευσης στην Ελλάδα: Το παράδειγμα των Φιλοσοφικών Σχολών

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ ΧΕΙΜΕΡΙΝΩΝ ΕΞΑΜΗΝΩΝ ΑΚΑΔ. ΕΤΟΥΣ

Απογραφικό Δελτίο Εξαμηνιαίου Μαθήματος

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ & ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΩΝ ΜΕΣΩΝ & ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΩΝ ΣΧΟΛΗ ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ & ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ

ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

Ε.202-2: ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

Τίτλος Μαθήματος: Οργάνωση του Ελληνικού Εκπαιδευτικού Συστήματος Ι

ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

Περιγράμματα Μαθημάτων Προγράμματος Σπουδών

Παραδόσεις 4. Ειδικής Υποδομής Υποχρεωτικό. Δεν υπάρχουν. Ελληνική/Αγγλική

ΣΧΟΛΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ - ΣΧΟΛΗ ΚΑΛΩΝ ΤΕΧΝΩΝ ΤΜΗΜΑ ΠΛΑΣΤΙΚΩΝ ΤΕΧΝΩΝ ΚΑΙ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΤΕΧΝΗΣ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟ ΕΤΟΣ

Παραδόσεις 3. Δεν υφίστανται απαιτήσεις. Ελληνική/Αγγλική

ΚΡΥΠΤΟΓΡΑΦIΑ Α ΚΑΙ ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ Δ Εξάμηνο

Εκπρόσωπος των μεταπτυχιακών φοιτητών στη Συνέλευση Τμήματος δεν έχει οριστεί.

ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

Τίτλος Μαθήματος: Σχεδιασμός εκπαιδευτικών δράσεων για μουσεία

ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑ ΚΑΙ ΣΥΣΤΗΜΙΚΗ ΟΠΤΙΚΗ: ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΚΕΣ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ ΣΤΗΝ ΚΛΙΝΙΚΗ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ

ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΤΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ

ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

2 ο Εργαστήριο (4 τμήματα) 3 ο Εργαστήριο (4 τμήματα) 4 ο Εργαστήριο (4 τμήματα)

ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ ΘΕΣΕΩΝ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥ ΑΣΤΩΝ

ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

Στο πλαίσιο του Ερευνητικού Προγράμματος «Αναμόρφωση του Προπτυχιακού Προγράμματος Σπουδών του ΠΤΔΕ» (ΕΠΕΑΕΚ/ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ) και με την

ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΕΙΣΗΓΗΣΕΩΝ Διάλεξη 1 Τίτλος Στόχος και Περιεχόμενα Λέξεις-Κλειδιά

Ενδιάμεσο πληροφοριακό σύστημα αξιολόγησης μαθημάτων: λειτουργία και συμπεράσματα

ΕΘΝΙΚΟ ΚΑΙ ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ

Τίτλος Μαθήματος: Εκπαιδευτικό υλικό για τη γλώσσα στην προσχολική εκπαίδευση

Παραδόσεις 4. Δεν υφίστανται απαιτήσεις. Ελληνική/Αγγλική

Transcript:

ΠΑΝΤΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ Σχολή Διεθνών Σπουδών, Επικοινωνίας και Πολιτισμού Τμήμα Επικοινωνίας, Μέσων και Πολιτισμού Α Εξάμηνο ΜΑΘΗΜΑ: Ελληνική και Ευρωπαϊκή Ιστορία ΔΙΔΑΣΚΟΥΣΑ: Χρυσάνθη Αυλάμη Σημειώσεις από τις παραδόσεις Χρονολόγιο (θα εξεταστεί με ερωτήσεις πολλαπλών απαντήσεων) E. M. Burns, Eυρωπαϊκή ιστορία. Ο Δυτικός πολιτισμός : Νεότεροι χρόνοι, Επίκεντρο, Θεσσαλονίκη, 2006, σσ. 399-716 R. Clogg, Συνοπτική ιστορία της Ελλάδας, Κάτοπτρο, Αθήνα 2003, σσ.28-109 Προετοιμασία για τις εξετάσεις με βάση τις οδηγίες για την επεξεργασία ενός πλάνου (έχουν δοθεί σε φωτοτυπία) και τις θεματικές 1

ΜΑΘΗΜΑ: H/Y: Εισαγωγή στον Πολιτισμό και τις Πολιτισμικές Σπουδές Α) Όσα ειπώθηκαν στα μαθήματα ΔΙΔΑΣΚΩΝ: Γιάννης ΣΚΑΡΠΕΛΟΣ Β.1) Για όσους έχουν το βιβλίο του Philip Smith, Πολιτισμική Θεωρία: Μια εισαγωγή, εκδ. Κριτική, οι σελίδες: 25-54, 77-106, 161-188, 237-282, 311-374. Β.2) Για όσους έχουν το βιβλίο του Clifford Geertz, Η ερμηνεία των πολιτισμών, εκδ. Αλεξάνδρεια, τα εξής Μέρος Πρώτο: «Πυκνή Περιγραφή: Προς μια ερμηνευτική θεωρία του πολιτισμού» Μέρος Δεύτερο: «Η επίδραση της έννοιας του πολιτισμού στην έννοια του ανθρώπου» Μέρος Δεύτερο: «Η ανάπτυξη του πολιτισμού και η εξέλιξη της νόησης» Μέρος Τέταρτο: «Η ιδεολογία ως πολιτισμικό σύστημα» Μέρος Τέταρτο: «Η πολιτική της σημασίας» Οι βαθμοί των εργασιών μετράνε ως εξής: 1 η εργασία 5% 2 η εργασία 10% 3 η εργασία 15% Υπενθυμίζεται πως η εκπόνηση εργασιών είναι ΠΡΟΑΙΡΕΤΙΚΗ. ΜΑΘΗΜΑ: H/Y - Εισαγωγή στην Πληροφορική ΔΙΔΑΣΚΩΝ: Δημήτρης Ντούνας Εργαστηριακές παραδόσεις Χρήστος Γουλτίδης: Οδηγός Πιστοποίησης Πληροφορικής. Θεωρία και Πράξη. MS Windows XP & Office 2003. Αθήνα: Εκδόσεις Κλειδάριθμος, 2008. Σελίδες 123-246 ΓΙΑ ΦΟΙΤΗΤΕΣ ΦΟΙΤΗΤΡΙΕΣ ΠΡΟΗΓΟΥΜΕΝΩΝ ΕΤΩΝ [Ανάλογα με το σύγγραμμα που έχουν παραλάβει]: Χρήστος Γουλτίδης: ECDL 5 Θεωρία και Πράξη. MS Windows XP & Office 2003. Αθήνα: Εκδόσεις Κλειδάριθμος, 2009. Μέρος 3, σελίδες 219-357 2

ή Χρήστος Γουλτίδης: Οδηγός Επιτυχίας για το Δίπλωμα ECDL ADVANCED: Επεξεργασία Κειμένου Ελληνικό Word 2003.. Αθήνα: Εκδόσεις Κλειδάριθμος, 2007. Σελίδες 9-217, 234-265, 314-371 ή Χρήστος Γουλτίδης: Οδηγός Επιτυχίας για το Δίπλωμα ECDL 4: Τόμος Α. Αθήνα: Εκδόσεις Κλειδάριθμος, 2007. Σελίδες 295-409, 425-596 ΜΑΘΗΜΑ: Εισαγωγή στη Δημοσιογραφία ΔΙΔΑΣΚΩΝ: Νίκος Μπακουνάκης 1. Το εγχειρίδιο Εισαγωγή στη Δημοσιογραφία. 2. Οι διαλέξεις που έχουν αναρτηθεί και όσες αναρτηθούν έως 20 Ιανουαρίου 2014 στο ηλεκτρονικό αμφιθέατρο 3. Τα μαθήματα ΜΑΘΗΜΑ: Η Τέχνη του Λόγου Ι ΔΙΔΑΣΚΩΝ: Δημήτρης Δημηρούλης Α) Σύγγραμμα: Η Τέχνη της Γραφής (Τόμος Α ) Β) Τα θέματα των ασκήσεων που δόθηκαν κατά τη διάρκεια του εξαμήνου Γ) Κείμενα συναφή με το μάθημα που είναι διαθέσιμα στο Ηλεκτρονικό Αμφιθέατρο Δ) Σημειώσεις παραδόσεων 3

ΜΑΘΗΜΑ: Εισαγωγή στα Μέσα και τη Μαζική Επικοινωνία ΔΙΔΑΣΚΟΥΣΑ: Ιωάννα Βώβου Α. Το περιεχόμενο των παραδόσεων του μαθήματος Β. Το αναρτημένο υλικό στο ηλεκτρονικό αμφιθέατρο Γ. Από τα διανεμόμενα συγγράμματα: Από το βιβλίο Ο κόσμος της τηλεόρασης (εκδ. Ηρόδοτος, 2010) τα κεφάλαια 4, 9, 10, 12, 15 Εναλλακτικά: Από το βιβλίο Ο ημερήσιος Τύπος. Από τον 18 ο στον 21 ο αιώνα (εκδ. Οδυσσέας, 2002), τα κεφάλαια 1, 2, 3, 4. Η διδαχθείσα ΜΑΘΗΜΑ: Εισαγωγή στην Ιστορία της Τέχνης ΔΙΔΑΣΚΟΥΣΑ: Έφη Φουντουλάκη ΜΑΘΗΜΑ: Εισαγωγή στην Κοινωνική Θεωρία και Έρευνα ΔΙΔΑΣΚΟΥΣΑ: Μάρθα Μιχαηλίδου Η εξεταστέα ύλη του μαθήματος περιλαμβάνει τις σημειώσεις των φοιτητών/τριών από τις παραδόσεις του μαθήματος και 3 από τις παρακάτω ενότητες. 1. Ritzer, G. 2012, Σύγχρονη κοινωνιολογική θεωρία, μτφρ. Γιώργος Χρηστίδης, επιστ. Επιμέλεια Ιωάννα Καυτανζόγλου, Αθήνα: Κριτική, κεφ. 4 Adorno, Th., Lowental, H. Marcuze, M. Horkheimer, (1984), Τέχνη και μαζική κουλτούρα, μτφρ. επιμ. Ζήσης Σαρίκας, Αθήνα: Ύψιλον («Εισαγωγή του μεταφραστή» και «Η βιομηχανία της κουλτούρας») 4

2. Ritzer, G. 2012, Σύγχρονη κοινωνιολογική θεωρία, μτφρ. Γιώργος Χρηστίδης, επιστ. Επιμέλεια Ιωάννα Καυτανζόγλου, Αθήνα: Κριτική, κεφ. 6 κεφ. 3 και οι ενότητες που αφορούν τη συμβολική διαντίδραση στα κεφάλαια 4, 5, 6, 7, 8, 9 Σαββάκης Μ., 2013 «Μικροκοινωνιολογία και Κοινωνιολογική Γνώση: Η Βιογραφική Προσέγγιση ως Γέφυρα Ανάμεσα στη Θεωρία και τις Ποιοτικές Μεθόδους», στο Πουρκός Μ., (Επιμ.), Δυνατότητες και 'Ορια της Μείξης των Μεθοδολογιών στην Κοινωνική, Ψυχολογική και Εκπαιδευτική Έρευνα, Αθήνα: Ίων, σ. 243-268, διαθέσιμο στο https://www.academia.edu/4411663/2._._._._2013_243-268 3. Ritzer, G. 2012, Σύγχρονη κοινωνιολογική θεωρία, μτφρ. Γιώργος Χρηστίδης, επιστ. Επιμέλεια Ιωάννα Καυτανζόγλου, Αθήνα: Κριτική, κεφ. 7 κεφ. 3 και οι ενότητες που αφορούν τη συμβολική διαντίδραση στα κεφάλαια 4, 5, 6, 7, 8, 9 Σαββάκης Μ., 2013 «Μικροκοινωνιολογία και Κοινωνιολογική Γνώση: Η Βιογραφική Προσέγγιση ως Γέφυρα Ανάμεσα στη Θεωρία και τις Ποιοτικές Μεθόδους», στο Πουρκός Μ., (Επιμ.), Δυνατότητες και 'Ορια της Μείξης των Μεθοδολογιών στην Κοινωνική, Ψυχολογική και Εκπαιδευτική Έρευνα, Αθήνα: Ίων, σ. 243-268, διαθέσιμο στο https://www.academia.edu/4411663/2._._._._2013_243-268 4. Ritzer, G. 2012, Σύγχρονη κοινωνιολογική θεωρία, μτφρ. Γιώργος Χρηστίδης, επιστ. Επιμέλεια Ιωάννα Καυτανζόγλου, Αθήνα: Κριτική, κεφ. 9 κεφ. 1 (ενότητες σχετικές με τη φεμινιστική προοπτική) και κεφ. 8 Κωνσταντινίδου, Χ. 2007, Φεμινιστικές προσεγγίσεις των μέσων επικοινωνίας. Από τη βεβαιότητα στη θεωρητική και μεθοδολογική αμηχανία. Επιθεώρηση Κοινωνικών Ερευνών 123: 79-112, 5. Ritzer, G. 2012, Σύγχρονη κοινωνιολογική θεωρία, μτφρ. Γιώργος Χρηστίδης, επιστ. Επιμέλεια Ιωάννα Καυτανζόγλου, Αθήνα: Κριτική, κεφ. 11 Hall, S, Held, D και ΜcGrew 2003. H Νεωτερικότητα σήμερα: οικονομία, κοινωνία, πολιτική, πολιτισμός. Αθήνα, Σαββάλας (σχετικά αποσπάσματα διαθέσιμα στο ηλεκτρονικό αμφιθέατρο) 6. Ritzer, G. 2012, Σύγχρονη κοινωνιολογική θεωρία, μτφρ. Γιώργος Χρηστίδης, επιστ. Επιμέλεια Ιωάννα Καυτανζόγλου, Αθήνα: Κριτική, κεφ. 12 Hall, S, Held, D και ΜcGrew 2003. H Νεωτερικότητα σήμερα: οικονομία, κοινωνία, πολιτική, πολιτισμός. Αθήνα, Σαββάλας (σχετικά αποσπάσματα διαθέσιμα στο ηλεκτρονικό αμφιθέατρο) 5