Η Κοινωνική,πολιτιστική οικονομική και πολιτική εξέλιξη στην Τουρκία, από τον 19 ο αιώνα ως σήμερα

Σχετικά έγγραφα
ΙΣΤΟΡΙΑ ΟΠ- Γ ΓΕΛ 12:35

Ιστορία του Αραβοϊσλαμικού Πολιτισμού

Η Τουρκία στον 20 ο αιώνα

18 ος 19 ος αι. ΣΟ ΑΝΑΣΟΛΙΚΟ ΖΗΣΗΜΑ. «Σώστε με από τους φίλους μου!»

Ιστορία του Αραβοϊσλαμικού Πολιτισμού

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ. Τμήμα Τουρκικών και Μεσανατολικών Σπουδών

ΟΜΑΔΑ Α. ΘΕΜΑ Α1 Α.1.1. Να αποδώσετε με συντομία το περιεχόμενο των πιο κάτω ιστορικών όρων:

Κεφάλαιο 1. Οι ευρωπαϊκές κοινωνίες σε κίνηση, οι αυτοκρατορίες σε κρίση (δεύτερο μισό 18ου αρχές 19ου αιώνα) Κεφάλαιο 2

ΟΜΑΔΑ Α. ΘΕΜΑ Α1 Α.1.1. Να αποδώσετε με συντομία το περιεχόμενο των πιο κάτω ιστορικών όρων:

Η ΜΕΤΑΝΑΣΤΕΥΣΗ. Παρουσίαση του προβλήματος της λαθρομετανάστευσης στην Κύπρο:

Η Τουρκία στον 20 ο αιώνα

Διάρθρωση και προβλήματα της ελληνικής οικονομίας Διάλεξη 1η: Ιστορικές περίοδοι Διδάσκων: Ιωάννα-Σαπφώ Πεπελάση Τμήμα: Οικονομικής Επιστήμης

Κοινωνικές τάξεις στη Μεσοβυζαντινή Κοινωνία. Κουτίδης Σιδέρης

ΒΟΓΛΗΣ ΠΟΛΥΜΕΡΗΣ. Αναπληρωτής Καθηγητής στο Τμήμα Ιστορίας, Αρχαιολογίας και Κοινωνικής Ανθρωπολογίας του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας

Ο ΜΕΤΑΣΧΗΜΑΤΙΣΜΟΣ ΤΗΣ ΤΟΥΡΚΙΑΣ

Ημερομηνία: 15/02/15 Διάρκεια διαγωνίσματος: 180 Εξεταζόμενο μάθημα: Το προσφυγικό ζήτημα στην Ελλάδα, Ιστορία

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ. Kεφάλαιο Τρίτο. Θεωρητική θεμελίωση. Έννοιες, Ορισμοί, Πεδίο. Το πρόβλημα της επιστημονικής ταυτότητας της ΣΕ

«Η ΤΟΠΙΚΗ ΑΥΤΟΔΙΟΙΚΗΣΗ ΣΤΗΝ ΣΟΥΗΔΙΑ - ΕΚΛΟΓΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ»

Διαφωτισμός και διαμόρφωση των πολιτικών ιδεολογιών στην Ελλάδα

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΗΝ ΙΣΤΟΡΙΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ 5/11/2017 ΟΜΑΔΑ ΠΡΩΤΗ. Να δώσετε το περιεχόμενο των ακόλουθων όρων :

Ενότητα 12 - Η ωρίμανση της βιομηχανικής επανάστασης

Ιστορία του Αραβοϊσλαμικού Πολιτισμού

` ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΕΤΑΡΤΗ 13 ΙΟΥΝΙΟΥ 2018 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΙΣΤΟΡΙΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΛΥΣΕΙΣ

Πριν μερικές ημέρες, μουσουλμάνοι μαθητές έβαλαν «λουκέτο σε σχολείο στην Κομοτηνή, αναρτώντας στην κεντρική είσοδο ανακοινώσεις με τα αιτήματά τους.

Ξέφυγε η Τουρκία: Ζητά με ΝΟΤΑΜ αποστρατικοποίηση της Κάσου

Η Τουρκία στον 20 ο αιώνα

Κοινωνιολογία του Πολιτισμού

-Ποντιακός Ελληνισμός-

Επαναληπτικό διαγώνισμα Ιστορίας (Οικονομία 19 ος -20 ος αιώνας)

ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΑΠΟ ΤΗΝ ΑΓΡΟΤΙΚΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ ΣΤΗΝ ΑΣΤΙΚΟΠΟΙΗΣΗ. Γ. ΟΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΕΣ ΕΞΕΛΙΞΕΙΣ ΚΑΤΑ ΤΟΝ 20ο ΑΙΩΝΑ

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ ΟΜΑ Α Α

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΘΕΩΡΗΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ (διαγώνισμα 1)

Ένα εξαιρετικό και αποκαλυπτικό βιβλίο για την Μονή Βατοπαιδίου και την Λίμνη Βιστωνίδα!

Καθοδηγόντας την ανάπτυξη: αγορές εναντίον ελέγχων. Δύο διαφορετικά συστήματα καθοδήγησης της ανάπτυξης εκ μέρους της αγοράς:

Αγροτική Κοινωνιολογία

φιλολογικές σελίδες, ιστορία κατεύθυνσης γ λυκείου

Ιστορία του Αραβοϊσλαμικού Πολιτισμού

Διαφωτισμός και διαμόρφωση των πολιτικών ιδεολογιών στην Ελλάδα

Περιεχόµενα. Κεφάλαιο Πρώτο Από τον Ριχάρδο τον Λεοντόκαρδο έως την παραχώρηση της Κύπρου στους Βρετανούς Πρώτο τµήµα: Η κυριαρχία των υτικών

Το δικαίωμα του παιδιού με αναπηρία στην πρόσβαση στην πληροφορία και Εκπαιδευτική Πολιτική

Αγροτική Κοινωνιολογία

Αγροτική Κοινωνιολογία

Ομιλία στο συνέδριο "Νοτιοανατολική Ευρώπη :Κρίση και Προοπτικές" (13/11/2009) Η ΕΝΤΑΞΗ ΤΩΝ ΔΥΤΙΚΩΝ ΒΑΛΚΑΝΙΩΝ ΣΤΗΝ Ε.Ε.

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΑΠΑΣΧΟΛΗΣΗΣ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΠΡΟΣΤΑΣΙΑΣ

ΠΟΛΙΤΙΚΉ ΠΑΙΔΕΙΑ. Α Γενικού Λυκείου και ΕΠΑ.Λ. Καζάκου Γεωργία, ΠΕ09 Οικονομολόγος

Κοινή πρόταση ΑΠΟΦΑΣΗ ΤΟΥ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟΥ

Η Τουρκία στον 20 ο αιώνα

Σταμούλου Αναστασία-Διονυσία 7ο Λύκειο Καλλιθέας Α4

ΑΝΑΛΥΤΙΚΟΣ ΠΙΝΑΚΑΣ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΩΝ

Κεφάλαιο 3. Οι Βαλκανικοί Πόλεµοι (σελ )

3. Να εξηγήσετε γιατί η αστική επανάσταση δεν κατόρθωσε να επιβληθεί και να οδηγήσει τη Ρωσία σ ένα φιλελεύθερο δηµοκρατικό πολίτευµα.

Ενότητα 19 - Από την 3η Σεπτεμβρίου 1843 έως την έξωση του Όθωνα (1862) Ιστορία Γ Γυμνασίου

Αθλητικός Τουρισμός. Τουρισμός : Ιστορικά στοιχεία, οριοθέτηση χώρου και ορισμοί. Νικόλαος Θεοδωράκης Επίκουρος Καθηγητής Τ.Ε.Φ.Α.Α. Σερρών, Α.Π.Θ.

Η ΡΩΣΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ - I ΡΥΣΗ ΚΑΙ ΕΞEΛΙΞΗ ΤΗΣ ΣΟΒΙΕΤΙΚHΣ EΝΩΣΗΣ

ΔΙΔΑΣΚΟΝΤΑς ΤΟΥς ΕΦΗΒΟΥΣ ΙΣΤΟΡΙΑ: ΤΟ ΙΣΤΟΡΙΚΟ ΕΡΩΤΗΜΑ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΤΗΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ. Κουσερή Γεωργία

EL Eνωµένη στην πολυµορφία EL B8-0455/31. Τροπολογία. Kati Piri. εξ ονόµατος της Οµάδας ALDE. Alexander Graf Lambsdorff

ΙΣΤΟΡΙΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ. Απαντήσεις Θεμάτων Επαναληπτικών Πανελληνίων Εξετάσεων Εσπερινών Γενικών Λυκείων

Διοίκηση Ανθρώπινων Πόρων Ενότητα 1: Περίοδοι οργάνωσης και διοίκησης επιχειρήσεων

Συντοµογραφίες 11 Πρόλογος 13 Εισαγωγή 15

Ερωτήσεις για υποψηφίους Ευρωβουλευτές

Το παιχνίδι των δοντιών

Οµιλία του Προέδρου του ΣΕΒ. κ. Οδυσσέα Κυριακόπουλου. «Περιφερειακή Ανάπτυξη και Απασχόληση»

Η βιομηχανική επανάσταση ήταν ένα σύνθετο σύστημα κοινωνικών, οικονομικών, τεχνικών, πολιτισμικών και πνευματικών μεταβολών. Η βιομηχανική επανάσταση

Η Τουρκία στον 20 ο αιώνα

ΟΜΑΔΑ ΠΡΩΤΗ. μέθοδο διακανονισμού που κυριάρχησε προοδευτικά στο εξωτερικό εμπόριο από το

EL Eνωμένη στην πολυμορφία EL A8-0234/26. Τροπολογία. Mario Borghezio, Edouard Ferrand, Marcel de Graaff εξ ονόματος της Ομάδας ENF

Η Ελλάδα από το 1914 ως το 1924

Αλληλεξάρτηση και τα Οφέλη του Εμπορίου

ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΓΙΟΥ ΣΤΥΛΙΑΝΟΥ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: ΓΡΑΠΤΕΣ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΙΟΥΝΙΟΥ Μάθημα: ΙΣΤΟΡΙΑ Ημερομηνία: 15 Ιουνίου 2015

Νεοελληνικός Πολιτισμός

ΙΣΤΟΡΙΑ 8 - ΕΜΒΑΘΥΝΣΕΙΣ ΔΙΔΑΣΚΟΝΤΕΣ: Θ.ΠΑΓΩΝΗΣ, Ε.ΜΙΧΑ ΣΠΟΥΔ. ΟΜΑΔΑ: Β.ΧΑΤΖΗΚΟΥΤΟΥΛΗ, Ε.ΝΕΟΦΥΤΟΥ

Η Ευρωπαϊκή Ενωση για ακόμη μια φορά μπροστά στο «πρόβλημα Τουρκία»

ΕΘΝΙΚΟ ΚΑΙ ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΤΜΗΜΑ ΤΟΥΡΚΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΚΑΙ ΣΥΓΧΡΟΝΩΝ ΑΣΙΑΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ

(Ενδεικτικές Απαντήσεις) ΟΜΑΔΑ ΠΡΩΤΗ. α. «Κλήριγκ» Σχ. βιβλίο, σελ. 54: «Στο εξωτερικό εμπόριο μετά το 1932 και θετικά στοιχεία».

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ 2016 ΙΣΤΟΡΙΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ. Α Ομάδα

ΧΑΡΟΚΟΠΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΚΑΙ ΚΕΝΤΡΟ ΠΛΗΡΟΦΟΡΗΣΗΣ

Ενότητα 13 - Κοινωνικές και πολιτικές διαστάσεις της βιομηχανικής επανάστασης

1ο Σχέδιο. δεδοµένων της Β και Γ στήλης, που αντιστοιχούν στα δεδοµένα της Α στήλης. A. Βασικοί όροι των συνθηκών Β. Συνθήκες Γ.

Οι μεγαλύτερες επιδημίες που γνώρισε ο κόσμος

Αίθουσα Τελετών, Παρασκευή 8 Μαρτίου 2013, ώρα 19:00μ.μ.

Βασικά Χαρακτηριστικά

Μετανάστευση. Ορισμός Είδη Ιστορική αναδρομή

ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΑΝΟΙΧΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΣΠΟΥΔΕΣ ΣΤΟΝ ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟ Θ.Ε.: ΕΠΟ 11 Κοινωνική και οικονομική ιστορία της Ευρώπης

Πολιτική, Πόλεμος, Στρατηγική

Κοινωνιολογία της Αγροτικής Ανάπτυξης

Θεσμοί και Οικονομική Αλλαγή

Δρ. Ευριπιδου Πολυκαρπος Παθολογος-Διαβητολογος C.D.A. College Limassol

ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΚΒ Η ΕΛΛΑ Α ΑΠΟ ΤΟ 1914 ΩΣ ΤΟ 1924: η κρίση των πολιτικών θεσµών και η διάλυση του οράµατος της Μεγάλης Ιδέας

ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΕΤΑΡΤΗ 13 ΙΟΥΝΙΟΥ 2018 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΙΣΤΟΡΙΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΘΕΜΑΤΩΝ

*** ΣΧΕΔΙΟ ΣΥΣΤΑΣΗΣ. EL Eνωμένη στην πολυμορφία EL 2010/0310(NLE)

ΣΧΕΔΙΟ ΘΕΣΗΣ ΥΠΟ ΜΟΡΦΗ ΤΡΟΠΟΛΟΓΙΩΝ

Κεφάλαιο 6. Η κρίση στα Βαλκάνια (σελ )

Τι σημαίνει ο όρος «βυζαντινόν»;

Ανάλυση Πολιτικού Λόγου

Οι αρχειακές συλλογές του Ευρωπαϊκού Ινστιτούτου της Φλωρεντίας

ΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ. Α1. 1. Να δώσετε τον ορισµό των όρων : α) «Πεδινοί» β) «Βενιζελισµός»

Ο Ερντογάν ενώπιον του «τουρκικού προβλήµατος»

Τίτλος Μαθήματος: Εκπαίδευση για την ειρήνη και τα ανθρώπινα δικαιώματα Τα δικαιώματα του παιδιού

Δραστηριότητες εθνικής αρμόδιας Αρχής για την αποτελεσματική εφαρμογή του REACH

Διοίκηση Ανθρώπινων Πόρων Ενότητα 2: Κλασική τακτική στη διοίκηση

Transcript:

Η Κοινωνική,πολιτιστική οικονομική και πολιτική εξέλιξη στην Τουρκία, από τον 19 ο αιώνα ως σήμερα Αρχικά, ως χημικοί γνωρίζουμε, ότι η σύγχρονη επιστήμη μπορεί να εξηγήσει όλα τα μυστικά της φύσης, με τη βοήθεια των αλληλεπιδράσεων μεταξύ των βασικών στοιχείων και ορισμένων φυσικών φαινομένων. Αλλά παράλληλα με την επιστήμη στην ανθρώπινη ζωή πορεύονται και η πολιτική, η οικονομία, η ιδεολογία, η ηθική και με τις αλληλεπιδράσεις τους γράφεται τελικά και η ιστορία. Άλλωστε, η ιστορία της πατρίδας μας, των γειτόνων μας και του κόσμου όλου, βασίζεται στις αλληλεπιδράσεις. Γι αυτό κι εμείς, θα εμβαθύνουμε στις αλληλεπιδράσεις, ανάμεσα στους άξονες της κοινωνίας, της πολιτικής, της οικονομίας και της πολιτικής, τον 19 ο, τον 20 ο και 21 ο αιώνα. Αναφορικά με τον 19 ο αιώνα, θα εστιάσουμε στην περίοδο των Τανζιμάτ, καθώς έπαιξε καθοριστικό ρόλο, από το 1839-1876, διότι έγιναν μεταρρυθμίσεις με στόχο την αναδιάρθρωση της οθωμανικής αυτοκρατορίας σε επίπεδο διοίκησης, οικονομίας και σχέσεων με τους υπηκόους. Εκτός από αυτά, με το Τανζιμάτ, η κρατική πολιτική της οθωμανικής αυτοκρατορίας, στόχευε στον εκμοντερνισμό της εκπαίδευσης. Οι πρωτοπόροι του Τανζιμάτ ήταν τα εξής πρόσωπα: Σουλτάνος Σελήμ Γ, ( φωτογραφία ) σουλτάνος Μουσταφά Δ, Μέγας Βεζίρης, σουλτάνος Μουσταφά Ρεζίτ, Αμπντούλ Μεζίτ Α, Αμπντούλ Χαμίτ Β, και ο πατριάρχης Γρηγόριος. Στην ουσία, αυτή η λέξη σημαίνει στα οθωμανικά αναδιάρθρωση, ενώ οι δυτικοί μελετητές την μετάφρασαν, ως εκσυγχρονισμό.

Έπειτα, κάτι άλλο, που αξίζει να αναφέρουμε, είναι η δημιουργία Lycee de Galatasaray, ( φωτογραφία ) όπου ήταν το προπαρασκευαστικό στάδιο του πανεπιστημίου και εξακολουθεί να λειτουργεί και σήμερα. Εκεί διδάσκονταν ανθρωπιστικές και θετικές επιστήμες. Στη συνέχεια, της εισήγησής μας, θα κάνουμε μια σύντομη μνεία σε ορισμένα τεκταινόμενα, που συνέθεσαν το οικονομικό, κοινωνικό, πολιτικό, πολιτιστικό προφίλ της Τουρκίας, τον 20 ο αιώνα. Όλα αυτά, που σχόλια, που θα γίνουν πάνω στη σχετική ιστορική μελέτη, δεν θα είναι μόνο ιστορικού-φιλολογικού περιεχομένου, αλλά θα είναι και θετικού ενδιαφέροντος, εξαιτίας των καταβολών της πανεπιστημιακής μας κατάρτισης. Ποια είναι λοιπόν αυτά τα γεγονότα, που δεν είναι και τόσο γνωστά σε αρκετούς από εμάς; Ας δούμε και ας ακούσουμε με προσοχή. Αρχικά, στην πρώτη δεκαετία του 20 ου αιώνα, καθοριστικό ρόλο στο ευρύτερο πολιτικό σκηνικό της Τουρκίας διαδραμάτισαν οι Νεότουρκοι, οι οποίοι δρομολόγησαν ένα πρόγραμμα μεταρρυθμίσεων από το 1908, μέσα στα πλαίσια του εκσυγχρονισμού της χώρας. Έτσι, ακολουθούν αλλαγές στην εκπαίδευση, αφού η πρωτοβάθμια εκπαίδευση γίνεται πλέον υποχρεωτική για τις γυναίκες. Παρόλα αυτά, προχωρώντας στην 2 η δεκαετία, το 1923, ορίστηκε από το κοινοβούλιο στην Άγκυρα, ότι το πολιτικό καθεστώς στην Τουρκία, θα είναι κοινοβουλευτική δημοκρατία. Έπειτα, από το 1925-1929, λόγω της μονοκομματικής κυβέρνησης του Μουσταφά Κεμάλ (φωτογραφία ), γίνονται αλλαγές σε όλους τους τομείς και η Τουρκία άλλαξε σιγά- σιγά φυσιογνωμία.

Το 1929, με το να ξεσπάσει παγκόσμια οικονομική κρίση, η τουρκική οικονομία χτυπήθηκε βαριά. Περνώντας στην 3 η δεκαετία του 20 ου αιώνα, σκόπιμο κρίνεται να επισημανθεί ότι ξεκίνησε καινούριο σύστημα εξωτερικού εμπορίου με άλλες χώρες, οι συμφωνίες clearing, δηλαδή ένα κλειστό εμπόριο διακρατικών συμφωνιών, χωρίς εμπόρους. Έτσι, από αυτό το σύστημα το 1933, η Τουρκία απέκτησε αυτάρκεια και επεκτάθηκε ο βιομηχανικός της τομέας, μέσω των Σοβιετικών. Έπειτα, αξίζει να υπογραμμιστεί από την πλευρά μας, ότι από το 1940-1944 παρατηρήθηκε έξαρση ασθενειών, αύξηση θανάτων και υπογεννητικότητα. Συγχρόνως με αυτά, την ίδια περίοδο, το κράτος ανάγκαζε τους χωριάτες να κτίζουν με δικά τους έσοδα σχολεία στα χωριά, μιας και δεν υπήρχαν εκεί κρατικά σχολεία. Τώρα, όσον αφορά τις εξελίξεις, που παρουσιάστηκαν στην Τουρκία την δεκαετία του 50 και συγκεκριμένα στο β μισό αυτής της δεκαετίας, ήταν η έμφαση στην επιχειρηματικότητα, καθώς είχαμε άνοιγμα μονοπωλίου. Οι εξελίξεις όμως συνεχίζονται, εφόσον από την μια, αυξήθηκε η δύναμη κι ο ρόλος της αστικής τάξης και από την άλλη πλευρά, παρουσιάστηκε ένα τεράστιο ρεύμα εξωτερικής και εσωτερικής μετανάστευσης. Επιπρόσθετα, από το 1950-1954 πρωταγωνιστικό ρόλο στον πολιτικό τομέα, έπαιξε το δημοκρατικό κόμμα, αφού ήταν κυβερνών κόμμα. Τώρα, εστιάζοντας στα πιο αξιοπρόσεκτα γεγονότα, που έγιναν στην Τουρκία την δεκαετία του 60, καλό θα ήταν να αναφέρουμε, ότι δημιουργήθηκαν παραγκουπόλεις: Γκετζέκοντού, ( φωτογραφία) όπου έφεραν μια νέα κουλτούρα στην Τουρκία, συνέβαλλαν στην πολιτική βία, επειδή οι άνθρωποι εκεί ήταν αποκομμένοι από τις πόλεις. Από το 1965, αναπτύχθηκαν οι βιομηχανίες,

αυξήθηκε η βιομηχανική παραγωγή και πλέον καθιερώθηκε μια εσωτερική αγορά καταναλωτών. Ωστόσο, στα τέλη αυτής της δεκαετίας η Τουρκία αντιμετώπισε οικονομικά προβλήματα και προέκυψαν πολιτικές συγκρούσεις εντός των πανεπιστημίων, λόγω της αύξησης της ανεργίας. Τέλος, αξίζει να αναφερθεί, ότι από την μια πλευρά, αρκετά κόμματα προσπάθησαν να προσεγγίσουν τις πολιτικές του δημοκρατικού κόμματος και από την άλλη, εμφανίστηκαν ακροδεξιά, ισλαμικά, εθνικιστικά κόμματα. Με την μετάβαση στην 7 η δεκαετία του 20 ου αιώνα, τα πανεπιστήμια σχεδόν δεν λειτουργούσαν, η αυτονομία των εργατικών ενώσεων μειώθηκε και παρακρατικές ακροδεξιές ομάδες δρούσαν ελεύθερα (π.χ Γκρίζοι Λύκοι), γι αυτούς τους λόγους και το 1971 έγινε πραξικόπημα, από το στρατό. Ακόμη, με το ξέσπασμα της πετρελαϊκής κρίσης το 1973, έφερε αλλαγές. Έτσι, από το 1973 μέχρι το 1976 έδρασαν μονοπωλιακές εταιρείες και δεν υπήρχε αναγκαίο συνάλλαγμα στην Τουρκία. Εκείνο το διάστημα ξεχώρισε στο ευρύτερο πολιτικό σκηνικό, ο Ετζεβίτ ( φωτογραφία) και πιο συγκεκριμένα, από το 1974-2002. Στη συνέχεια, καθ όλη την διάρκεια της δεκαετίας του 80, επικράτησαν τα εξής: 1) Υπερβολική αύξηση δύναμης του στρατού, 2) κρατικός έλεγχος στα πανεπιστήμια, 3) καταστολή ελευθερίας τύπου. Εκτός από αυτά, θεμιτό κρίνεται να παραθέσουμε, ότι το 1983 η Τουρκία είχε πια νέο σύνταγμα και συνεργάστηκε με το διεθνές νομισματικό ταμείο. Στη πορεία, κατά την διάρκεια της δεκαετίας του 90, στην Τουρκία αυξήθηκε ο πληθυσμός, παρουσιάστηκαν οικονομικές κρίσεις ( 1991, 1994, 1999) και το 1997συνέβη ένα μεταμοντέρνο πραξικόπημα, με το οποίο ασκήθηκε πίεση, μέσω του τύπου. Καταληκτικά, σχετικά με τα πιο αξιοπρόσεκτα γεγονότα, που έλαβαν χώρα στις αρχές του 21 ου αιώνα, θα συνοψίζαμε τα παρακάτω.

Αναλυτικότερα, το 2001 ιδρύθηκαν 2 ισλαμικά κόμματα : 1) Κόμμα ευδαιμονίας, 2) κόμμα του Ερντογάν ( φωτογραφία) / κόμμα δικαιοσύνης και ανάπτυξης. Την επόμενη χρονιά, από το 2002 έχουμε, με τον Ερντογάν νέο μοντέλο ανάπτυξης σε εξαγωγές και σε βιομηχανία, που στόχευε σε δεκαπλάσια αύξηση των εξαγωγών, για τα επόμενα 20 χρόνια. Ενδεικτική Βιβλιογραφία: Feroz Ahmad, The making of Modern Turkey(Λονδίνο: Routledge, 1993) Ridvan Akar, Οι τελευταίοι εξόριστοι της Κωνσταντινούπολης( Αθήνα: Εκδόσεις Τσουκάτου, 2004) Hamit Bozarslan, Ιστορία της σύγχρονης Τουρκίας (Αθήνα: Σαββάλας, 2004) Kemal Karpat. The Gecekondu: rural migration and urbanization (Cambridge: Cambridge university press, 1976) Resat Kasaba, the Cambridge history of Turkey, Τόμος 4, Turkey in the modern world ( Cambridge: Cambridge university press, 2008) Bernard Lewis, Η ανάδυση της σύγχρονης Τουρκίας ( Αθήνα: Παπαζήσης 2001)