ΚΛΑΣΙΚΕΣ ΜΑΡΙΟΝΕΤΕΣ Η Κοκκινοσκουφίτσα / Τα τρία Γουρουνάκια



Σχετικά έγγραφα
Εικόνες: Eύα Καραντινού

ΣΚΕΤΣ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΝΟΜΙΛΙΑ. ΑΡΗΣ (Συναντώνται μπροστά στη σκηνή ο Άρης με τον Χρηστάκη.) Γεια σου Χρηστάκη, τι κάνεις;

ΤΟ ΟΝΕΙΡΟ ΚΑΙ ΤΟ Σ ΑΓΑΠΑΩ

Από όλα τα παραμύθια που μου έλεγε ο πατέρας μου τα βράδια πριν κοιμηθώ, ένα μου άρεσε πιο πολύ. Ο Σεβάχ ο θαλασσινός. Επτά ταξίδια είχε κάνει ο

«Ο Αϊούλαχλης και ο αετός»

Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής

«Ο Σάββας η κλώσσα και ο αετός»

Περιεχόμενα. Εφτά ξύλινα αλογάκια κι ένα αληθινό Αν έχεις τύχη Η μεγάλη καφετιά αρκούδα κι εμείς... 37

Μια νύχτα. Μπαίνω στ αμάξι με το κορίτσι μου και γέρνει γλυκά στο πλάϊ μου και το φεγγάρι λες και περπατάει ίσως θέλει κάπου να μας πάει

Φωνή: Θανούλη! Φανούλη! Μαριάννα! Φανούλης: Μας φωνάζει η μαμά! Ερχόμαστε!

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΑΤΡΩΝ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΣΤΗΝ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗ ΗΛΙΚΙΑ

ΜΕΤΑΜΦΙΕΣΕΙΣ Η ζούγκλα Ο Μάγος Μίµης

Γεια σας, παιδιά. Είμαι η Μαρία, το κοριτσάκι της φωτογραφίας, η εγγονή

Συγγραφή: Αλεξίου Θωμαή ΕΠΙΠΕΔΟ: A1 ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΕΛΕΥΘΕΡΟΣ ΧΡΟΝΟΣ - ΔΙΑΣΚΕΔΑΣΗ ΚΑΤΑΝΟΗΣΗ ΓΡΑΠΤΟΥ ΛΟΓΟΥ. ΑΠΟ:

Η ΕΣΤΙΑΣΗ ΕΙΝΑΙ ΑΦΗΓΗΜΑΤΙΚΗ ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ. Αφηγητής = Η φωνή Ποιος Μιλά; Εστιαστής = Τα μάτια Ποιος βλέπει;

Χαμπάρι ο Γιαννάκης. Η μάνα χαμηλώνει το στερεοφωνικό... Ο Γιαννάκης επιτέλους, γυρίζει! Βλέπει τη μάνα... θυμώνει... της βάζει τις φωνές...

Ο Τοτός και ο Μπόμπος εξετάζονται από το δάσκαλό τους. Ο Μπόμπος βγαίνει από την αίθουσα και λέει στον Τοτό:

«Οδική ασφάλεια... για κλάµατα!» (Θεατρικό γραµµένο από τα παιδιά της Β 1)

Ας µιλήσουµε Ελληνικά

Bίντεο 1: Η Αµµόχωστος του σήµερα (2 λεπτά) ήχος θάλασσας

Η Μόνα, η μικρή χελώνα, μετακόμισε σε ένα καινούριο σπίτι κοντά στη λίμνη του μεγάλου δάσους.

Θεατρικό. Σκηνή 1η. Σκηνικό: Ένα δάσος με δέντρα, θάμνους και λουλούδια, πουλιά και πεταλούδες Πρόσωπα: Πρασινοφυλλίτσα, μαμά

ασκάλες: Ριάνα Θεοδούλου Αγάθη Θεοδούλου

ΕΚ ΟΣΕΙΣ ΨΥΧΟΓΙΟΣ Α.Ε.

«Πώς να ξέρει κανείς πού στέκει; Με αγγίζεις στο παρελθόν, σε νιώθω στο παρόν» Μυρσίνη-Νεφέλη Κ. Παπαδάκου «Νερό. Εγώ»

ΜΙΑ ΦΟΡΑ ΚΑΙ ΕΝΑΝ ΚΑΙΡΟ ΚΟΥΒΕΝΤΙΑΣΑΜΕ ΚΑΙ ΝΙΩΣΑΜΕ.. ΠΟΣΟ ΠΟΛΥΤΙΜΟΙ ΕΙΜΑΣΤΕ Ο ΕΝΑΣ ΓΙΑ ΤΟΝ ΑΛΛΟΝ!

ΘΕΑΤΡΙΚΟ: ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑ ΔΙΑΤΡΟΦΑΚΗ (ΣΥΓΓΡΑΦΕΙΣ: ΟΜΑΔΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΤΟΥ ΣΤ3, )

Εκμυστηρεύσεις. Πετρίδης Σωτήρης.

Ο εγωιστής γίγαντας. Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία. Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης. «Αλέξανδρος Δελμούζος»

ΣΧΕ ΙΑΣΜΟΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΣΧΕ ΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΘΕΜΑ: εξιότητες κοψίματος Σβούρες ΤΑΞΗ: Α-Β

ΜΕΤΑΜΦΙΕΣΕΙΣ Το αγρόκτηµα Το λάληµα του Κόκορα

Η ζωή είναι αλλού. < <Ηλέκτρα>> Το διαδίκτυο είναι γλυκό. Προκαλεί όμως εθισμό. Γι αυτό πρέπει τα παιδιά. Να το χρησιμοποιούν σωστά

ΘΕΑΤΡΙΚΟ 2 ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΚΟΥΖΙΝΑ

Πριν από λίγες μέρες πήγα για κούρεμα.

ΠΕΡΙΓΡΑΦΩ ΕΙΚΟΝΕΣ ΜΕ ΠΕΡΙΟΡΙΣΜΟΥΣ. Μια ολοκληρωμένη περιγραφή της εικόνας: Βρέχει. Σήμερα βρέχει. Σήμερα βρέχει όλη την ημέρα και κάνει κρύο.

ΜΑΡΙΟΝΕΤΕΣ ΖΩΑ. Ο Μάγος Μίµης / Το λάληµα του Κόκορα. Ref

το θύμα, ο θύτης και ο θεατής Σοφία Ζαχομήτρου Μαθήτρια της Ε2 Τάξης

Από τα παιδιά της Α 2 τάξης

Το κλίµα αλλάζει, ο κόσµος αλλάζει Εµείς; ΘΕΑΤΡΙΚΟ ΕΡΓΟ

17.Γ. ΠΡΟΣΤΧΑ ΑΝΕΚΔΟΣΑ ΜΕ ΣΟΝ ΣΟΣΟ 2 - ΧΑΣΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΤ ΜΑΡΙΑ

Παναγιώτης Πεϊκίδης PAE8397. Σενάριο μικρού μήκους

Μαμά, γιατί ο Φώτης δε θέλει να του πιάσω το χέρι; Θα σου εξηγήσω, Φωτεινή. Πότε; Αργότερα, όταν μείνουμε μόνες μας. Να πάμε με τον Φώτη στο δωμάτιό

Γυµνάσιο Σιταγρών Θεατρικοί διάλογοι από τους µαθητές της Α Γυµνασίου. 1 η µέρα. Χιουµορίστας: Καληµέρα παιδιά, πρώτη µέρα στο Γυµνάσιο.

Τα παραμύθια της τάξης μας!

Και ο μπαμπάς έκανε μία γκριμάτσα κι εγώ έβαλα τα γέλια. Πήγα να πλύνω το στόμα μου, έπλυνα το δόντι μου, το έβαλα στην τσέπη μου και κατέβηκα να φάω.

Μαρία Κωνσταντινοπούλου Ψυχολόγος - ειδική παιδαγωγός

ΠΑΡΑΜΥΘΙ #14. «Ο μικρός βλάκας» (Τραγάκι Ζακύνθου - Επτάνησα) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr

Πρόλογος. Καλή τύχη! Carl-Johan Forssén Ehrlin

ΟΝΕΙΡΟ ΜΙΑΣ ΚΑΠΟΙΑΣ ΚΥΡΙΑΚΗΣ. ακριβώς το που.την μητέρα μου και τα αδέρφια μου, ήμουν πολύ μικρός για να τους

ΣΚΕΤΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΠΑΡΕΝΟΧΛΗΣΗ. ΝΑΤΑΣΑ (Μέσα στην τάξη προς το τέλος του μαθήματος) ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΑ Η Γη, κυρία Νατάσα, έχει το σχήμα μιας σφαίρας.

Σκηνή 1η Φθινοπωρινή Φυλλαράκι Φθινοπωρινή Φυλλαράκι Φθινοπωρινή Φυλλαράκι Φθινοπωρινή Φυλλαράκι

Μια φορά και έναν καιρό, σ' ένα μεγάλο κήπο, ήταν ένα σαλιγκάρι μέσα στην φωλιά του. Ένα παιδάκι ο Γιωργάκης, έξω από την φωλιά του σαλιγκαριού

Παίζονταςμετουςτίτλουςτωνβιβλίων! Τα βιβλία που μας «δάνεισαν» τους τίτλους τους:

ΜΠΑ Μ! Μ Π Α Μ! Στη φωτογραφία μάς είχαν δείξει καλύτερη βάρκα. Αστραφτερή και καινούρια, με χώρο για όλους.

ΜΕΡΟΣ Ι. Τυμπανιστής:

ΤΟ ΓΙΟΡΝΑΝΙ ΜΕ ΤΑ ΚΟΚΚΙΝΑ ΓΑΡΟΥΦΑΛΛΑ

Α ΜΕΡΟΣ ΤΙΤΑ ΑΡΗΣ ΤΙΤΑ ΑΡΗΣ ΤΙΤΑ

ΝΗΦΟΣ: Ένα λεπτό µόνο, να ξεµουδιάσω. Χαίροµαι που σε βλέπω. Μέρες τώρα θέλω κάτι να σου πω.

Συνέντευξη από τη. ηµοσιογράφοι. κα Τατιάνα Στεφανίδου. Είµαι πολλά χρόνια δηµοσιογράφος, από το 1992.

ΤΑ ΤΡΙΑ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΑ ΓΟΥΡΟΥΝΑΚΙΑ

Κρατς! Κρουτς! Αχ! Ουχ!

Γλωσσικές πράξεις στη διαγλώσσα των μαθητών της Ελληνικής ως Γ2

Ιωάννα Κυρίτση. Η μπουγάδα. του Αι-Βασίλη. Εικονογράφηση Ελίζα Βαβούρη ΠΑΠΑΔΟΠΟΥΛΟΣ

ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΑ ΟΜΑΔΙΚΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ

«Η νίκη... πλησιάζει»

Το στοιχειωμένο αμάξι

Εκείνη την ώρα μπαίνει το διοικητικό συμβούλιο. Ακης Πολύ αργά! Κατά φωνή Μουσίτσα Κι ό γάιδαρος! Μην ανησυχείτε. Θα σας το διαβάζω εγώ στα κρυφά!

Τι όμορφη μέρα ξημέρωσε και σήμερα. Ως συνήθως εγώ ξύπνησα πιο νωρίς από όλους και πήγα δίπλα στην κυρία Σταυρούλα που κοιμόταν. Την ακούμπησα ελαφρά

Δουλεύει, τοποθετώντας τούβλα το ένα πάνω στο άλλο.

ΣΥΜΒΟΥΛΕΣ ΚΑΙ ΚΟΛΠΑ. Για περισσότερες πληροφορίες επισκεφθείτε τη σελίδα hatchimals.com. Κόκκινο Πορτοκαλί Κίτρινο Πράσινο Μπλε Λευκό

Κείμενα Κατανόησης Γραπτού Λόγου

Σιώμος Θεόδωρος του Κωνσταντίνου, 11 ετών

ΘΟΔΩΡΗΣ ΠΑΠΑΘΕΟΔΩΡΟΥ

17.Β. ΜΙΚΡΑ ΑΝΕΚΔΟΤΑ ΜΕ ΤΟΝ ΤΟΤΟ 4 - ΧΑΤΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ ΜΑΡΙΑ

Αποστολή. Κρυμμένος Θησαυρός. Λίνα Σωτηροπούλου. Εικόνες: Ράνια Βαρβάκη

«Σκοτεινό παρελθόν» Άννα Μαρία Κωνσταντίνου, Λεωνίδας Τσαγανός, Λεωνίδας Φουντούλης Γυµνάσιο «Παιδαγωγική Πρωτοπορία» Τηλ

ΓΛΩΣΣΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ. Με ρώτησε αν θέλω να πάω στο θέατρο.

Η γυναίκα με τα χέρια από φως

Modern Greek Beginners

ALBUM ΤΟ ΚΛΕΙΔΙ 2010 ΦΥΣΑΕΙ

Έρικα Τζαγκαράκη. Τα Ηλιοβασιλέματα. της μικρής. Σταματίας

Κατερίνα Ζωντανού. Γράμματα. Στη Νεφέλη και στον Αναστάση. K.Z. Εικονογράφηση: Γεωργία Στύλου. από τον

Μαριέττα Κόντου ΦΤΟΥ ΞΕΛΥΠΗ. Εικόνες: Στάθης Πετρόπουλος

Παραμύθι για την υγιεινή διατροφή

Λήστευαν το δημόσιο χρήμα - Το B' Μέρος με τους αποκαλυπτικούς διαλόγους Άκη - Σμπώκου

Ερωτηματολόγιο Προγράμματος "Ασφαλώς Κυκλοφορώ" (αρχικό ερωτηματολόγιο) Για μαθητές Β - Γ Δημοτικού

ΜΑΡΙΟΝΕΤΕΣ ΓΙΑ ΤΑ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΑ µε 2 όψεις

ΛΕΟΝΑΡΝΤ ΚΟΕΝ. Στίχοι τραγουδιών του. Δεν υπάρχει γιατρειά για την αγάπη (Ain t no cure for love)

Μια φορά κι έναν καιρό, τον πολύ παλιό καιρό, τότε που όλη η γη ήταν ένα απέραντο δάσος, ζούσε μέσα στο ξύλινο καλύβι της, στην καρδιά του δάσους,

Ερωτηματολόγιο Προγράμματος "Ασφαλώς Κυκλοφορώ" (αρχικό ερωτηματολόγιο) Για μαθητές Δ - Ε - ΣΤ Δημοτικού

ΟΙ ΣΩΜΑΤΟΦΥΛΑΚΕΣ ΤΩΝ ΔΟΝΤΙΩΝ ΔΗΜΗΤΡΙΑΔΗ ΔΗΜΗΤΡΑ ΟΔΟΝΤΙΑΤΡΟΣ ΕΠΙΜΕΛΗΤΡΙΑ Β

ΕΡΩΤΙΚΑ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΡΙΩΝ

Σε μια μικρή παραθαλάσσια πόλη

ΙΑ ΧΕΙΡΙΣΗ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ

Μια φορά κι ένα γαϊδούρι

ΕΡΩΤΙΚΑ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΡΙΩΝ

Το δικό µου σκυλάκι. Ησαΐα Ευτυχία

Θεατρικό. Σκηνή 1η Σκηνικό: Αυλή σπιτιού Πρόσωπα: Παππούς, γιαγιά, Ηλίας, Ξανθούλα

Μάθημα: Νέα Ελληνική Λογοτεχνία ΑΔΙΔΑΚΤΟ ΚΕΙΜΕΝΟ ΝΙΚΟΣ ΚΑΖΑΝΤΖΑΚΗΣ ( ) Αναφορά στον Γκρέκο (απόσπασμα)

Άσκηση 1: Διάλεξε τη σωστή απάντηση, α,β ή γ! 1. Η Πέππα το γουρουνάκι είναι: α. Ταινία β. Σειρά κινουμένων σχεδίων γ. Παιχνίδι στον υπολογιστή

Transcript:

ΚΛΑΣΙΚΕΣ ΜΑΡΙΟΝΕΤΕΣ Η Κοκκινοσκουφίτσα / Τα τρία Γουρουνάκια Ref. 65001

Ref. 65001 ΚΛΑΣΙΚΕΣ ΜΑΡΙΟΝΕΤΕΣ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ Σετ που αποτελείται από 8 µαριονέτες + AUDIO CD (χωρίς εικόνες) µε την πλήρη εγγραφή διαλόγων και µουσικής για την θεατρική αναπαράσταση 2 παραµυθιών + βιβλίο διαλόγων (βιβλιαράκι) µε τα 2 παραµύθια. Το AUDIO CD επιτρέπει στο δάσκαλο να παρουσιάζει τα παραµύθια χωρίς να είναι απαραίτητο να τα εκφωνεί, χρειάζεται µόνο να βάλει το AUDIO CD και να κουνά τις µαριονέτες ακολουθώντας την πλοκή του βιβλίου! Τόσο εύκολο! Τόσο πρακτικό! Ο ΗΓΙΕΣ ΧΡΗΣΗΣ ΚΑΙ ΣΚΗΝΙΚΑ Στο βιβλίο όλες οι υποδείξεις που σχετίζονται µε το χώρο θα πρέπει να γίνονται αντιληπτές πίσω από το σκηνικό, από την πίσω πλευρά του κουκλοθέατρου, βλέποντας προς το κοινό. Στον οδηγό προτείνονται ορισµένα σκηνικά που µπορούν να χρησιµοποιηθούν από τον δάσκαλο σαν βάση για το στήσιµο του κατάλληλου σκηνικού. Αν και τα σκηνικά δεν είναι απαραίτητα για την παρουσίαση των έργων, συνιστάται η χρήση τους. Επίσης συνιστάται να τοποθετηθούν σταθερά τρεις σειρές πλαστελίνης, κάτω από το παράθυρο του κουκλοθέατρου, στο κάτω µέρος της πίσω πλευράς, κατά µήκος της βάσης του παραθύρου του θεάτρου, ώστε κάποιες φορές να µπορούν να στερεώνονται εκεί µε ένα ξυλάκι τα σκηνικά του πρώτου πλάνου ή τα πρόσωπα. Όλα αυτά υποδεικνύονται λεπτοµερώς στις παρενθέσεις ή σηµειώσεις των παραµυθιών του βιβλίου. Για τη µέγιστη αξιοποίηση της κίνησής τους, οι µαριονέτες θα πρέπει να κρατούνται τοποθετώντας τον αντίχειρα σε ένα από τα δύο χέρια, τον δείκτη και τον µέσο στο κεφάλι και τον παράµεσο και το µικρό δάκτυλο στο άλλο χέρι. Οι κινήσεις των µαριονέτων επιτρέπουν την εκδήλωση πολλών συναισθηµάτων. Για παράδειγµα: - µε τα χέρια: χειροκρότηµα, χαιρετισµός, χάδι, εκδήλωση χαράς και συγκίνησης µε γρήγορες κινήσεις, κλάµα καλύπτοντας το πρόσωπο µε τα χέρια, κλπ. - µε το κεφάλι: οµιλία, συγκατάθεση, κλπ. - µε το σώµα: άρνηση µε κινήσεις πέρα-δώθε. Πριν από την θεατρική αναπαράσταση των παραµυθιών, συνιστούµε να διαβάσετε προσεκτικά όλα τα παραµύθια από το βιβλίο, καθώς επίσης και να ακούσετε το παραµύθι από το AUDIO CD, και να πραγµατοποιήσετε µία δοκιµή της παρουσίασης µε τις µαριονέτες. Η αναπαράσταση µπορεί να πραγµατοποιηθεί επίσης χωρίς το AUDIO CD, διαβάζοντας τα κείµενα από το βιβλίο. Το AUDIO CD περιλαµβάνει επίσης ξεχωριστά τη µουσική, ώστε να µπορείτε να παρουσιάσετε τα παραµύθια διαβάζοντας τα κείµενα από το βιβλίο. Σκηνικά Κοκκινοσκουφίτσα : Τα σκηνικά 1 και 3 χρησιµοποιούνται ως φόντο, ενώ το σκηνικό 2 χρησιµοποιείται σε πρώτο πλάνο, κολληµένο στο πλαίσιο του παραθύρου-σκηνής από τα δεξιά. Κατά τη διάρκεια ολόκληρης της παράστασης, βρίσκεται σταθερό στο φόντο το σκηνικό 1, Το δάσος. - ΣΚΗΝΗ ΠΡΩΤΗ: Το σκηνικό 1, Το δάσος, βρίσκεται σταθερό στο φόντο και το σκηνικό 2, Σπίτι της Κοκκινοσκουφίτσας, τοποθετείται σε πρώτο πλάνο, κολληµένο στο πλαίσιο του παραθύρου-σκηνής από τα δεξιά. - ΣΚΗΝΗ ΕΥΤΕΡΗ: Σκηνικό 1, Το δάσος, στο φόντο. - ΣΚΗΝΗ ΤΡΙΤΗ: Σκηνικό 3, Σπίτι της γιαγιάς, στερεώνεται στα αριστερά πάνω στο σκηνικό 1, Το δάσος. Υπάρχει έτοιµο ένα ύφασµα που θα είναι το σεντόνι. - ΣΚΗΝΗ ΤΕΤΑΡΤΗ: Ίδιο σκηνικό µε την τρίτη σκηνή. Σκηνικά Τα 3 γουρουνάκια : Σε όλη την παράσταση είναι σταθερό στο φόντο το σκηνικό 1, Το δάσος. - ΣΚΗΝΗ ΠΡΩΤΗ: Σκηνικό 1, Το δάσος, είναι σταθερό στο φόντο. - ΣΚΗΝΗ ΕΥΤΕΡΗ: Πάνω στο σκηνικό 1 στερεώνεται πρώτα το σκηνικό 4, Σπίτια από άχυρο και από ξύλο και µετά στα αριστερά του σκηνικού 1 στερεώνεται το σκηνικό 3, Σπίτι από τούβλα.

Κοκκινοσκουφίτσα Αριστερά: -Κοκκινοσκουφίτσα -Γιαγιά εξιά: -Μαµά -Λύκος -Ξυλοκόπος ΣΚΗΝΗ ΠΡΩΤΗ (Αριστερά: ΚΟΚΚΙΝΟΣΚΟΥΦΙΤΣΑ, δεξιά: ΜΑΜΑ) (Εµφανίζεται από τα δεξιά) ΜΑΜΑ:(απευθύνεται στα παιδιά) Γεια σας παιδάκια, τι όµορφα που είσαστε, να σηκώσουν το χέρι τα παιδιά που θέλουν να περάσουν καλά. (παύση για την ανταπόκριση) Ωραία, τώρα να σηκώσουν το χέρι οι πιο προσεκτικοί, (παύση για την ανταπόκριση) ωραία, ωραία, αφού υπάρχουν τόσο προσεκτικά παιδιά, θα παρουσιαστώ, µε λένε Αντέλα και είµαι η µαµά ενός κοριτσιού 7 χρονών που την λένε όπως και εµένα, ξέρετε πως τη λένε; (παύση-ανταπόκριση) Πολύ ωραία, Αντέλα. Είναι πολύ διάσηµη, αν και κανένας δεν την ξέρει µε το όνοµά της, όταν ήταν µικρή η γιαγιά της έραψε γι αυτή µία κάπα µε κόκκινη κουκούλα, που της άρεσε τόσο, που κάθε φορά που βγαίνει από το σπίτι τη φοράει, και από τότε όλοι τη φωνάζουν... Ξέρετε πως τη φωνάζουν; (παύση-ανταπόκριση) Ναι! Μα τι έξυπνα! Κοκκινοσκουφίτσα. Την έστειλα για ψώνια και δεν έχει γυρίσει ακόµη, και έχει να κάνει κι άλλη µιά δουλίτσα. Με το τρία θα τη φωνάξουµε όλοι µαζί, να δούµε αν έρχεται: µε το ένα, µε το δύο, µε το τρία... (Όλοι µαζί) Κοκκινοσκουφίτσα!, πάλι, γιατί είναι λίγο αφηρηµένη, µε το ένα, µε το δύο, µε το τρία, Κοκκινοσκουφίτσα! Ακούγεται η φωνή της Κοκκινοσκουφίτσας: Ναι, µαµά, έρχοµαι! (Εµφανίζεται η Κοκκινοσκουφίτσα βιαστική από τα αριστερά) ΚΟΚΚΙΝΟΣΚΟΥΦΙΤΣΑ: Ναι, µαµά, Μη χειρότερα µαµά, τι δυνατή φωνή, κάθε µέρα φωνάζεις και περισσότερο, σ άκουσα από το πάρκο. ΜΑΜΑ: (προς το κοινό) Ευχαριστώ φίλοι µου. (Προς την Κοκκινοσκουφίτσα) [λίγο θυµωµένη] Από το πάρκο Κοκκινοσκουφίτσα; Μα σου είπα να µην πας να παίξεις. Κοίτα, η γιαγιάκα είναι άρρωστη και ο γιατρός είπε να κάτσει στο κρεβάτι, σήµερα το πρωί πήγα να την δω και χρειάζεται µερικά πράγµατα, πήγαινέ της αυτό το καλάθι, µε προσοχή, µην παίξεις, ούτε και να βγεις από τον δρόµο σου και γύρνα πίσω πριν νυχτώσει, γιατί το δάσος τη νύχτα είναι επικίνδυνο. ΚΟΚΚΙΝΟΣΚΟΥΦΙΤΣΑ: Εντάξει, µαµά. Μην ανησυχείς. (Η µητέρα και, αν υπάρχει σκηνικό, το σπίτι της Κοκκινοσκουφίτσας, εξαφανίζονται από τη σκηνή από τα δεξιά και η Κοκκινοσκουφίτσα αρχίζει να περπατά µπαίνοντας στο δάσος) ΣΚΗΝΗ ΕΥΤΕΡΗ (Αριστερά: ΚΟΚΚΙΝΟΣΚΟΥΦΙΤΣΑ, δεξιά: ΛΥΚΟΣ) ΚΟΚΚΙΝΟΣΚΟΥΦΙΤΣΑ: [σκεφτική](γέρνοντας το σώµα της προς τα αριστερά) Πρέπει να βιαστώ και να µην αφαιρεθώ µε τίποτα, το δάσος είναι πολύ επικίνδυνο. Ω! Ένα σαλιγκάρι! Τι µεγάλες κεραίες! Και πόσα σάλια (Ο λύκος βγάζει το κεφάλι από τα δεξιά, η Κοκκινοσκουφίτσα γυρνάει αλλά δεν βλέπει κανέναν και αρχίζει να παρατηρεί και πάλι το σαλιγκάρι) ΛΥΚΟΣ: (προς το κοινό) Χριστούλη µου, τι τρυφερό κοριτσάκι, ότι πρέπει για το δείπνο µου. (Μιλώντας στην Κοκκινοσκουφίτσα) Πσστ, πσστ, καλησπέρα κοριτσάκι. ΚΟΚΚΙΝΟΣΚΟΥΦΙΤΣΑ: (Αναπηδά ξαφνιασµένη και αποµακρύνεται λίγο ) Πόσο µε τροµάξατε κύριε λύκο...! (προσπαθώντας να βγει από τη σκηνή από τα αριστερά)

ΛΥΚΟΣ: (την κρατάει και την επιστρέφει στο κέντρο της σκηνής) Μα, που πας τόσο βιαστική, Κοκκινοσκουφίτσα; ΚΟΚΚΙΝΟΣΚΟΥΦΙΤΣΑ: [Λίγο τροµαγµένη] Πάω στο σπίτι της γιαγιάς µου. ΛΥΚΟΣ: Και τι έχεις στο καλάθι; ΚΟΚΚΙΝΟΣΚΟΥΦΙΤΣΑ: Της πηγαίνω φρούτα γιατί είναι άρρωστη στο κρεβάτι και δεν µπορεί να πάει για ψώνια. ΛΥΚΟΣ: Που µένει η γιαγιά σου και είναι τόσο µακριά από την αγορά; ΚΟΚΚΙΝΟΣΚΟΥΦΙΤΣΑ: Ζει σε µία καλύβα στην άκρη του δρόµου, στο ξέφωτο του δάσους. ΛΥΚΟΣ: Κοίτα Κοκκινοσκουφίτσα κάτι ωραίες φράουλες! Μάζεψε µερικές που θα αρέσουν στη γιαγιά σου. (Η Κοκκινοσκουφίτσα αφαιρείται µαζεύοντας φράουλες µε την πλάτη προς το κοινό, ενώ ο λύκος απευθύνεται στα παιδιά). ΛΥΚΟΣ: (στο κοινό) Ωραία θα ήταν να τις φάω και τις δύο, πρώτα το κοριτσάκι που είναι πιο τρυφερό και για επιδόρπιο την γιαγιά. Θα σκεφτώ ένα σχέδιο για να την καθυστερήσω και να φτάσω πριν από αυτήν. (Ο λύκος περπατά από την µία άκρη στην άλλη, ενώ η Κοκκινοσκουφίτσα εξακολουθεί να µαζεύει φράουλες µε την πλάτη γυρισµένη. Ξαφνικά ο λύκος σταµατά και απευθύνεται στο κοινό) ΛΥΚΟΣ: Το βρήκα! (Στην Κοκκινοσκουφίτσα) Κοκκινοσκουφίτσα πρέπει να συνεχίσεις πια για το σπίτι της γιαγιάς σου, έχεις καθυστερήσει αρκετά και σε λίγο θα νυχτώσει ΚΟΚΚΙΝΟΣΚΟΥΦΙΤΣΑ: [ανήσυχη] Αλήθεια είναι, πάλι θα φτάσω αργά. ΛΥΚΟΣ: Μην ανησυχείς, θα σε βοηθήσω εγώ, σίγουρα ξέρεις ότι εγώ γνωρίζω καλά το δάσος και όλες του τις γωνιές. Εσύ πηγαίνεις πάντα από τον δρόµο του δάσους, σωστά; ΚΟΚΚΙΝΟΣΚΟΥΦΙΤΣΑ: Ναι ΛΥΚΟΣ: Υπάρχει ένα µονοπάτι κατά µήκος του ποταµού, που είναι πολύ πιο σύντοµο, θα σε οδηγήσει στο ξέφωτο που µένει η γιαγιά σου στο άψε-σβήσε. ΚΟΚΚΙΝΟΣΚΟΥΦΙΤΣΑ: Μα η µαµά µου είπε να µην βγω από τον δρόµο µου, γιατί υπάρχουν πολλοί κίνδυνοι. ΛΥΚΟΣ: [Συγκρατώντας τον θυµό του] Μα η µαµά σου δεν γνωρίζει το δάσος τόσο καλά όσο εγώ. [Φιλικά] Άκουσέ µε και θα δεις θα πάρουµε και οι δύο από έναν δρόµο, εγώ το µακρινό, (προς το κοινό) χα, χα, έτσι νοµίζει αυτή (προς την Κοκκινοσκουφίτσα) και εσύ το σύντοµο δρόµο που σου είπα. (Προς το κοινό) Τώρα το πίστεψε. (Εξαφανίζεται ο λύκος από τα δεξιά και η Κοκκινοσκουφίτσα από τα αριστερά) ΣΚΗΝΗ ΤΡΙΤΗ (Αριστερά: ΓΙΑΓΙΑ και ΚΟΚΚΙΝΟΣΚΟΥΦΙΤΣΑ, δεξιά: ΛΥΚΟΣ, ραβδάκι σε πλαστελίνη: ΛΥΚΟΣ) (Εµφανίζεται ο λύκος από τα δεξιά) ΛΥΚΟΣ: (προς τα παιδιά) Έφτασε η Κοκκινοσκουφίτσα; (κοινό: Όοοχι!) Ωραία, µπορώ να εφαρµόσω τα σχέδιά µου, θα κλείσω τη γιαγιά στη ντουλάπα και θα περιµένω να φτάσει η Κοκκινοσκουφίτσα και θα την φάω. (Χτυπάει την πόρτα) Τοκ, τοκ. ΓΙΑΓΙΑ: (εµφανίζεται από τα αριστερά) Ποιος είναι; ΛΥΚΟΣ: [Με λεπτή φωνή] Είµαι η Κοκκινοσκουφίτσα γιαγιακούλα µου αγαπηµένη, σου φέρνω νόστιµα φρούτα για να γιατρευτείς. ΓΙΑΓΙΑ: Περίµενε χρυσό µου, γιατί η γιαγιάκα πάει πολύ σιγά. (Η γιαγιά κατευθύνεται προς την πόρτα, ο λύκος ορµάει πάνω της και στη συνέχεια και οι δύο βγαίνουν από την σκηνή από την αριστερή πλευρά) Ακούγεται ο ΛΥΚΟΣ: ώσε µου τον σκούφο! Και σώπασε επιτέλους γριά φωνακλού! Ακούγεται η ΓΙΑΓΙΑ: Σώστε µε, βοήθεια... (Εµφανίζεται στη σκηνή από τα αριστερά ο λύκος µε τον σκούφο της γιαγιάς, ξαπλώνει στο κρεβάτι και σκεπάζεται µε το ύφασµα) ΛΥΚΟΣ µε σκούφο: Την έκλεισα στη ντουλάπα! Τώρα, θα περιµένω την εγγονή και θα την φάω.

(Εµφανίζεται η Κοκκινοσκουφίτσα από τα αριστερά και χτυπάει την πόρτα: Τοκ, Τοκ...) ΛΥΚΟΣ µε σκούφο: [Με λεπτή φωνή] Ποιός είναι; ΚΟΚΚΙΝΟΣΚΟΥΦΙΤΣΑ: Εγώ είµαι γιαγιάκα και σου φέρνω ένα καλάθι µε φρούτα. ΛΥΚΟΣ µε σκούφο: Πέρασε χρυσό µου, η πόρτα είναι ανοιχτή. ΚΟΚΚΙΝΟΣΚΟΥΦΙΤΣΑ: Γεια σου γιαγιακούλα. (Η Κοκκινοσκουφίτσα κοιτάει µία το κοινό και µία το λύκο και πολύ φοβισµένη λέει...) Αχ, γιαγιακούλα, τι µεγάλα µάτια που έχεις! ΛΥΚΟΣ µε σκούφο: Για να σε βλέπω καλύτερα. ΚΟΚΚΙΝΟΣΚΟΥΦΙΤΣΑ: Αχ, γιαγιακούλα, τι µεγάλα αυτιά που έχεις! ΛΥΚΟΣ µε σκούφο: Για να σε ακούω καλύτερα. ΚΟΚΚΙΝΟΣΚΟΥΦΙΤΣΑ: Αχ, γιαγιακούλα, τι µεγάλα χέρια που έχεις! ΛΥΚΟΣ µε σκούφο: Για να σε χαϊδεύω καλύτερα. ΚΟΚΚΙΝΟΣΚΟΥΦΙΤΣΑ: Αχ, γιαγιάκα, τι µεγάλο στόµα που έχεις! ΛΥΚΟΣ µε σκούφο: Για να σε φάω καλύτερα! (Ο λύκος ρίχνεται στην Κοκκινοσκουφίτσα, που εξαφανίζεται προς τα κάτω) ΛΥΚΟΣ µε σκούφο: Λοιπόν, πριν φάω τη γιαγιά, θα ρίξω έναν υπνάκο. (Ο λύκος πλαγιάζει πάνω στη σκηνή, στερεωµένος, για να κοιµηθεί και αρχίζει να ρίχνει κάτι τροµερά ροχαλητά, αφήνοντας τον στηριγµένο, ελευθερώνουµε το χέρι και ετοιµάζουµε την Κοκκινοσκουφίτσα, τη γιαγιά και τον ξυλοκόπο) EL ΣΚΗΝΗ ΤΕΤΑΡΤΗ (Αριστερά: ΓΙΑΓΙΑ, δεξιά: ΞΥΛΟΚΟΠΟΣ, ραβδάκι σε πλαστελίνη: ΚΟΚΚΙΝΟΣΚΟΥΦΙΤΣΑ, στηριγµένος στη σκηνή: ΛΥΚΟΣ) (Εµφανίζεται ο ξυλοκόπος από τα δεξιά) ΞΥΛΟΚΟΠΟΣ: Τι ροχαλητά! Να είναι καλά η γριούλα; (χτυπάει την πόρτα) Τοκ, τοκ. (Μπαίνει από τα δεξιά και βλέπει το λύκο ξαπλωµένο) Επιτέλους σε τσάκωσα! Τόσο καιρό σε κυνηγάω (Χτυπώντας τον) Να κι αυτή, να και την άλλη. Ακούγεται η φωνή της ΓΙΑΓΙΑΣ: Βοήθεια! Σώστε µε! Στη ντουλάπα! Είµαι στη ντουλάπα! Βγάλτε µε από δω! (Ο ξυλοκόπος ανοίγει τη ντουλάπα και η γιαγιά βγαίνει πολύ αναστατωµένη, εµφανίζεται από τα αριστερά) ΓΙΑΓΙΑ: Την εγγονή µου, πρέπει να σώσουµε την εγγονή µου, είναι στην κοιλιά του λύκου, την έφαγε. ΞΥΛΟΚΟΠΟΣ: Θα του ανοίξω την κοιλιά αυτός ο λύκος καταπίνει τα θύµατά του ολόκληρα. (Κάτω από τον λύκο εµφανίζεται η Κοκκινοσκουφίτσα, στερεώνεται µε ένα ραβδάκι στην πλαστελίνη δίπλα στη γιαγιά της) ΓΙΑΓΙΑ: Πόσο χαίροµαι που σε βλέπω κοριτσάκι µου, είσαι καλά; (αγκαλιάζει την εγγονή της και δεν την αφήνει) ΚΟΚΚΙΝΟΣΚΟΥΦΙΤΣΑ: Ναι γιαγιάκα. Πόσο τρόµαξα! Τι σκοτεινά που ήταν στην κοιλιά του λύκου! ΞΥΛΟΚΟΠΟΣ: Και µε τον λύκο τι θα κάνουµε...? ΚΟΚΚΙΝΟΣΚΟΥΦΙΤΣΑ ΚΑΙ ΓΙΑΓΙΑ: Πάρ τον µακριά, πάρ τον µακριά. (Ο ξυλοκόπος µε τον λύκο στην πλάτη φεύγει από τα δεξιά) (Πιάστε µε το ΕΞΙ χέρι την Κοκκινοσκουφίτσα) ΚΟΚΚΙΝΟΣΚΟΥΦΙΤΣΑ: Ποτέ ξανά δεν θα αφαιρεθώ στον δρόµο, ούτε θα ακούω τους ξένους, θα ακούω πάντα τη µαµά µου! ΚΟΚΚΙΝΟΣΚΟΥΦΙΤΣΑ ΚΑΙ ΓΙΑΓΙΑ:...Και εδώ τελείωσε η ιστορία µας. (Χειροκροτήµατα και τέλος)

Τα Τρία Γουρουνάκια Αριστερά: - Μεγάλο γουρουνάκι- Κόκκινο - Μικρό γουρουνάκι-γαλάζιο εξιά: - Μεσαίο γουρουνάκι-κίτρινο - Λύκος ΣΚΗΝΗ ΠΡΩΤΗ (Αριστερά: ΓΑΛΑΖΙΟ και ΚΟΚΚΙΝΟ, δεξιά: ΚΙΤΡΙΝΟ) (Εµφανίζεται το Κίτρινο από τα δεξιά, και εάν υπάρχουν, ανοίγετε τα κουρτινάκια, πρώτα το ένα και µετά το άλλο). ΚΙΤΡΙΝΟ: Ω! Πόσα πολλά παιδάκια! Θα αναρωτιέστε, τι κάνω εγώ σε αυτό το υπέροχο δάσος µόνος, σωστά;, λοιπόν, δεν είµαι µόνος, είµαι µε τα δύο µου αδέλφια και παρόλο που µοιάζουµε πολύ, είµαστε διαφορετικοί, κοιτάξτε, έρχεται το µικρό µου αδελφάκι, έλα, έλα και χαιρέτα εδώ τα παιδάκια! (Το Γαλάζιο ντροπαλά βγάζει το κεφάλι από αριστερά και κρύβεται) ΚΙΤΡΙΝΟ: Είναι είναι λίγο ντροπαλός. Γαλάζιο, Γαλάζιο! Έλα αδελφούλη µου! (Μπαίνει το Γαλάζιο από αριστερά) ΓΑΛΑΖΙΟ: Γεια σας!, Είµαι το Γαλάζιο (φεύγει τρέχοντας από τα αριστερά) (ετοιµάζουµε το Κόκκινο στο αριστερό χέρι) ΚΙΤΡΙΝΟ: Τι ντροπαλό..., εγώ ακόµη δεν έχω παρουσιαστεί, ξέρετε πως µε λένε; (ανταπόκριση) Τι έξυπνοι,...ναι, Κίτρινο. (Εµφανίζεται το Κόκκινο από τα αριστερά) ΚΟΚΚΙΝΟ: Κίτρινο, Κίτρινο, πρέπει να σου ανακοινώσω κάτι! ΚΙΤΡΙΝΟ: (στο κοινό) Αυτός είναι ο µεγάλος µας αδελφός. (Στον αδελφό του) Τι συµβαίνει Κόκκινο; ΚΟΚΚΙΝΟ: Η Μαµά λέει ότι είµαστε µεγάλοι πια και πρέπει να µάθουµε να ζούµε µόνοι, να βρίσκουµε το φαγητό µας και να προστατευόµαστε από τους κινδύνους. εν χωράµε στο µικρό µας δωµάτιο. ΚΙΤΡΙΝΟ: (προς τον αδελφό του) Τι θα κάνουµε; (προς το κοινό) σκέφτεστε κάτι παιδιά;... Πολύ καλά, θα φτιάξουµε ο καθένας το σπίτι του. (Στον αδελφό του) Τι ωραία! Καθένας θα έχει το σπιτάκι του, πάω να το πω στο Γαλάζιο. (Βγαίνει το κίτρινο από τα δεξιά) ΚΟΚΚΙΝΟ: Καθώς υπάρχουν τόσοι κίνδυνοι στο δάσος, θα κάνω το σπίτι µου µε τούβλα και τσιµέντο, πολύ ανθεκτικό στη βροχή και στον αέρα. Αρχίζω τώρα, γιατί γρήγορα θα φτάσει ο χειµώνας. (Το Κόκκινο φεύγει από τα αριστερά) (Ετοιµάζουµε το Γαλάζιο στο αριστερό χέρι) (Φτάνει το Γαλάζιο από τα αριστερά) ΓΑΛΑΖΙΟ: Θα τα φτιάξουµε κοντά µεταξύ τους για να µπορούµε να παίζουµε και να πηγαίνουµε στο ποτάµι µαζί. (Μπαίνει το κίτρινο από τα δεξιά) ΚΙΤΡΙΝΟ: (στο κοινό) Είδατε το Κόκκινο;, Θεέ µου!, τι δουλευταράς αυτός ο αδελφός µας, πάντα ο ίδιος! ΓΑΛΑΖΙΟ: (επίσης προς το κοινό) Και µε τι θα το φτιάξει;..., Με τούβλα! Μα αυτό είναι πολύ κουραστικό. Εγώ θα το φτιάξω µε άχυρα και έτσι θα τελειώσω στο πι και φι. Πάω να τα µαζέψω και µετά Για παιχνίδι! (Βγαίνει, κλείνοντας ένα κοµµάτι κουρτίνας από τα αριστερά, σε περίπτωση που υπάρχει κουρτίνα)

ΚΙΤΡΙΝΟ: Αχ! αυτός ο µικρός, µόνο το παιχνίδι σκέφτεται. Εγώ το σπίτι µου θα το φτιάξω ξύλινο για να µην µπαίνουν τα θηρία και για να µην καταστραφεί από τη βροχή. Πάω στο ξυλουργείο για να µου δώσουν µερικές σανίδες! (Βγαίνει από τη σκηνή και κλείνει το κουρτινάκι που υπολείπεται από τα δεξιά, σε περίπτωση που υπάρχει κουρτίνα) ΣΚΗΝΗ ΕΥΤΕΡΗ (Αριστερά: ΚΟΚΚΙΝΟ, ΓΑΛΑΖΙΟ και ΚΙΤΡΙΝΟ, δεξιά: ΚΙΤΡΙΝΟ, ΓΑΛΑΖΙΟ και ΛΥΚΟΣ) (Εάν υπάρχουν κουρτίνες, µεταξύ των κλειστών κουρτινών εµφανίζεται το Κόκκινο, εάν δεν υπάρχουν, εµφανίζεται από τα αριστερά) ΚΟΚΚΙΝΟ: Πόση δουλειά, πάω να φέρω κι άλλα τούβλα και τσιµέντο για να τελειώσω το σπίτι µου. (Εξαφανίζεται από τα αριστερά) (Μεταξύ των κουρτινών εµφανίζεται το Κίτρινο, εάν δεν υπάρχουν κουρτινάκια, εµφανίζεται από τα δεξιά). ΚΙΤΡΙΝΟ: Μερικά καρφιά ακόµη και τελείωσε. (Εξαφανίζεται από τα δεξιά). (Μεταξύ των κουρτινών εµφανίζεται το Γαλάζιο, εάν δεν υπάρχουν κουρτινάκια, εµφανίζεται από τα αριστερά) ΓΑΛΑΖΙΟ: Επιτέλους τελείωσα! Θέλετε να δείτε το σπίτι µου;... (ανοίγει το δεξιό κουρτινάκι για να το δείξει, στέκεται ντροπαλά δίπλα σε αυτό) Σας αρέσει; (Ανταπόκριση) Τώρα πάω να παίξω στο ποτάµι. (Φεύγει από τα αριστερά) Χωρίς να εµφανιστεί στη σκηνή ακούγεται το Κίτρινο: Σχεδόν έτοιµο, ένα καρφάκι ακόµη και Αχ! Τι πόνος ουφ! (Εµφανίζεται από τα δεξιά) ΚΙΤΡΙΝΟ: Κοίτα, (κοιτάζοντας το σπίτι του Γαλάζιου) Το Γαλάζιο τελείωσε κιόλας το σπίτι του. Κι εγώ, είχε πολύ δουλειά, αλλά άξιζε τον κόπο. Έτοιµοι να το δείτε;... ο ρ ί στ ε! (ανοίγει το κουρτινάκι από τα αριστερά) Σας αρέσει, ε; Λοιπόν, πάω στο ποτάµι να παίξω µε το αδελφάκι µου. (Βγαίνει από τη σκηνή από τα αριστερά και ετοιµάζουµε το λύκο στο δεξί χέρι) (Εµφανίζεται ο Λύκος από τα δεξιά) ΛΥΚΟΣ: Γεια σας παιδάκια! Είδατε εδώ γύρω κάτι υπέροχα και στρουµπουλά γουρουνάκια, πολύ, µα πολύ νόστιµα; (Ανταπόκριση). Σίγουρα θα παίζουν κοντά στο ποτάµι, πάω να δω... (Βγαίνει από τα αριστερά) (Ετοιµάζουµε το Γαλάζιο και το Κίτρινο σε δύο ραβδάκια) (Το Γαλάζιο και το Κίτρινο στηριγµένα στα ραβδάκια, µπαίνουν στη σκηνή πολύ φοβισµένα και τρέχοντας από τα αριστερά.) ΓΑΛΑΖΙΟ: (στο κοινό) Είδατε το Λύκο; (Ανταπόκριση) Μας φάνηκε ότι πήγαινε προς το ποτάµι, σωστά; (Ανταπόκριση). ΚΙΤΡΙΝΟ: Να κλειδωθούµε στα σπιτάκια µας, για να µην µας φάει. (Κάθε ένα µπαίνει στο σπίτι του και εξαφανίζονται) (Φτάνει ο λύκος από τα δεξιά, σταµατάει στο κέντρο της σκηνής, κοιτάζει και προς τις δύο πλευρές και σταµατάει στην αχυροκαλύβα) ΛΥΚΟΣ: Τι όµορφο σπιτάκι. Ποιος να µένει εδώ; ΓΑΛΑΖΙΟ: (Πιάνοντάς το από το ραβδάκι ξεπροβάλλει και απαντά) Εγώ. ΛΥΚΟΣ: Αυτή η φωνή µου είναι γνωστή (στο κοινό). (Στο γαλάζιο) Άνοιξέ µου την πόρτα για να σε δω. ΓΑΛΑΖΙΟ: Όχι, γιατί θα µε φας. ΛΥΚΟΣ: Αν δεν µου ανοίξεις, πάλι θα σε φάω. ΓΑΛΑΖΙΟ: εν θα µπορέσεις. ΛΥΚΟΣ: Θα φυσήξω, θα φυσήξω και το σπίτι σου θα ρίξω... (Ο λύκος φυσά τρεις φορές και το σπίτι εξαφανίζεται από τη σκηνή. Το Γαλάζιο τρέµει τώρα απροστάτευτο, ακίνητο για κάποια δευτερόλεπτα, ο λύκος απευθύνεται στο κοινό και τότε το Γαλάζιο βρίσκει την ευκαιρία για να τρέξει στο σπίτι του αδελφού του) ΛΥΚΟΣ: Χα, χα, τα κατάφερα, τώρα θα το φάω. ΛΥΚΟΣ: (στο κοινό) Μου ξέφυγε, θα δοκιµάσω την τύχη µου σε αυτό το σπίτι. ΛΥΚΟΣ: Τι όµορφο σπιτάκι. Ποιος να µένει εδώ; EL

ΚΙΤΡΙΝΟ: (Πιάνοντάς το από το ραβδάκι ξεπροβάλλει το Κίτρινο και απαντά) Εγώ. ΛΥΚΟΣ: (στο κοινό) Αυτή η φωνή µου φαίνεται γνωστή. Άνοιξέ µου την πόρτα για να σε δω. ΚΙΤΡΙΝΟ: Όχι, γιατί θα µε φας. ΛΥΚΟΣ: Αν δεν µου ανοίξεις, πάλι θα σε φάω. ΚΙΤΡΙΝΟ: εν θα µπορέσεις. ΛΥΚΟΣ: Θα φυσήξω, θα φυσήξω και το σπίτι σου θα ρίξω. (Ο λύκος φυσά τρεις φορές, το σπίτι εξαφανίζεται από τη σκηνή, το Γαλάζιο και το Κίτρινο αγκαλιασµένα τρέµουν τώρα απροστάτευτα, ακίνητα για κάποια δευτερόλεπτα, κρατιούνται από τα ραβδάκια) ΛΥΚΟΣ: (στο κοινό) Χα, χα, τα κατάφερα, τώρα θα τα φάω. (Τα γουρουνάκια εκµεταλλεύονται την ευκαιρία και εξαφανίζονται από τη σκηνή από τα αριστερά) ΛΥΚΟΣ: [Κλαίγοντας] Μου ξέφυγαν και πάλι! (Σκουπίζει τα δάκρυα στο αριστερό κουρτινάκι και µετά το κλείνει). (Στερεώστε το τούβλινο σπιτάκι στο αριστερό φόντο) ΛΥΚΟΣ: (στο κοινό) Θα τα ψάξω και θα τα βρω. (Εξαφανίζεται από τα δεξιά) (Το Κόκκινο εµφανίζεται από τα αριστερά) ΚΟΚΚΙΝΟ: Επιτέλους, τελείωσα το σπίτι µου. Θέλετε να το δείτε; (Ανοίγει το κουρτινάκι) ΚΟΚΚΙΝΟ: Βλέπετε τι όµορφο και γερό είναι; Πάω να ετοιµάσω το φαγητό. (Μπαίνουν τρέχοντας τα δύο αδέλφια από τα δεξιά, είναι µε ραβδάκια για να στερεωθούν στην πλαστελίνη, χτυπούν υην πόρτα βιαστικά) ΚΙΤΡΙΝΟ ΚΑΙ ΓΑΛΑΖΙΟ: Βοήθεια, άσε µας να µπούµε, µας κυνηγάει ο λύκος που µας γκρέµισε τα σπίτια. ΚΟΚΚΙΝΟ: Περάστε, περάστε. Τι συνέβη; (Μπαίνουν τα δύο αδελφάκια στο σπίτι, στερεώνονται τα ραβδάκια στην πλαστελίνη) ΓΑΛΑΖΙΟ: Εγώ έφτιαξα το σπίτι µου από άχυρο και ο λύκος το γκρέµισε. ΚΙΤΡΙΝΟ: Το δικό µου ήταν ξύλινο και πάλι το γκρέµισε, πρέπει να φύγουµε από εδώ, αυτός ο λύκος είναι πολύ δυνατός. ΚΟΚΚΙΝΟ: Μην ανησυχείτε, αυτό δεν θα µπορέσει να το γκρεµίσει. (Εµφανίζεται ο λύκος στη σκηνή από τα δεξιά και χτυπάει την πόρτα: Τοκ, τοκ, τοκ) ΛΥΚΟΣ: Ω! Τι όµορφο σπιτάκι. Ποιος να µένει εδώ; ΓΟΥΡΟΥΝΑΚΙΑ: Εµείς. ΛΥΚΟΣ: (στο κοινό) Αυτές οι φωνές µου φαίνονται γνωστές. (προς το σπίτι) Ανοίξτε µου την πόρτα για να σας δω. ΓΑΛΑΖΙΟ: Όχι, γιατί θα µας φας. ΛΥΚΟΣ: Αν δεν µου ανοίξετε, πάλι θα σας φάω. ΚΟΚΚΙΝΟ: εν θα µπορέσεις. ΛΥΚΟΣ: Θα φυσήξω, θα φυσήξω και το σπίτι σας θα ρίξω... (Ο λύκος φυσά τρεις φορές) (Το Κόκκινο αγκαλιάζει τα αδελφάκια του) ΛΥΚΟΣ: Θα φυσήξω, θα φυσήξω και το σπίτι σας θα ρίξω... (Ο λύκος φυσά τρεις φορές) ΛΥΚΟΣ: Πουφ! Έµεινα χωρίς αέρα κι όσο και να το φυσάω δεν µπορώ να το γκρεµίσω. (Στο κοινό) Θα πρέπει να βρω άλλον τρόπο να µπω (ο λύκος περπατά από την µία πλευρά στην άλλη). Θα µπω από την καµινάδα! (ανεβαίνει από τον τοίχο του σπιτιού µέχρι τη σκεπή, µπαίνει µε το κεφάλι στην καµινάδα, βγαίνει σαν σίφουνας και εξαφανίζεται από τα δεξιά) Ακούγονται ουρλιαχτά: Τσουρουφλίστηκα! ΚΙΤΡΙΝΟ: Το σπίτι σου µας έσωσε! ΚΟΚΚΙΝΟ: Ο λύκος δεν θα µας ξαναενοχλήσει. (Αγκαλιάζονται) ΚΟΚΚΙΝΟ, ΚΙΤΡΙΝΟ ΚΑΙ ΓΑΛΑΖΙΟ: Και εδώ τελείωσε η ιστορία µας! Χειροκροτήµατα και τέλος EL

Προτεινόµενα ΣΚΗΝΙΚΑ 1. Το δάσος 2. Σπίτι της Κοκκινοσκουφίτσας

3. Σπίτι της γιαγιάς, Σπίτι από τούβλα 4. Αχυροκαλύβα, Ξύλινο σπίτι