Βιολογία Α Γυμνασίου

Σχετικά έγγραφα
Βιολογία Α Γυμνασίου

Μεταφορά αερίων στον ανθρώπινο οργανισμό

ΤΟ ΣΧΟΛΙΚΟ ΒΙΒΛΙΟ ΜΕ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ - ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ

ΚΕΦΑΛΑΙΟ :5.5 ΚΥΚΛΟΦΟΡΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΣΤΟΝ ΑΝΘΡΩΠΟ

ΤΟ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΟ ΔΟΚΙΜΙΟ ΑΠΟΤΕΛΕΙΤΑΙ ΑΠΟ ΕΝΝΕΑ (9) ΣΕΛΙΔΕΣ

Θέμα 2 Ο Τι είναι οι ιστοί και τι τα όργανα σε έναν οργανισμό; Δώστε από ένα παράδειγμα. Θέμα 3 Ο

ΓΡΑΠΤΕΣ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΙΟΥΝΙΟΥ 2014

ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΑΘΟΛΙΚΗΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΙΟΥΝΙΟΥ 2014 ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ:... ΤΜΗΜΑ:... ΑΡΙΘΜΟΣ:... ΒΑΘΜΟΣ:...

Κυκλοφορικό σύστημα και υγεία

ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΙΤΙΟΥ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ ΓΡΑΠΤΕΣ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΙΟΥΝΙΟΥ 2008

ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΠΟΣΤΟΛΟΥ ΑΝΔΡΕΑ ΕΜΠΑΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ : ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΪΟΥ ΙΟΥΝΙΟΥ 2019 ΤΑΞΗ: A ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ:

Α ΤΑΞΗ Τ.Ε.Ε. ΑΝΑΛΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ

ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΙΤΙΟΥ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ ΑΝΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ 2008

Βιολογία Α Λυκείου Κεφ. 3. Κυκλοφορικό Σύστημα. Καρδιά Αιμοφόρα αγγεία Η κυκλοφορία του αίματος Αίμα

ΓΥΜΝΑΣΙΟ.. ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ 2015/2016

Κυκλοφορικό σύστημα. Από μαθητές και μαθήτριες του Στ 1

1. Να μελετήσετε τους οργανισμούς που φαίνονται στις εικόνες Α-Ε και να απαντήσετε στις ερωτήσεις που ακολουθούν. (μ. 1)

ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΓ.ΑΘΑΝΑΣΙΟΥ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ ΒΑΘΜΟΣ :... ΒΙΟΛΟΓΙΑ (Μονάδες 40)

ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΣΤΑΥΡΟΥ. ΓΡΑΠΤΕΣ ΚΑΤΑΤΑΚΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ (Δειγματικό εξεταστικό δοκίμιο) ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ ΜΑΘΗΤΗ/ΤΡΙΑΣ : ΑΡΙΘΜΟΣ ΚΑΤΑΛΟΓΟΥ :

ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΑΘΟΛΙΚΗΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ 2016/2017

ΚΥΚΛΟΦΟΡΙΚΟ ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ Α ΛΥΚΕΙΟΥ

ΤΑΞΗ: Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 01/06/2018

ΤΑΞΗ: Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 02/06/2017

ΤΑΞΗ: Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 04/06/2018

6.4 Η αναπαραγωγή στον άνθρωπο ΜΙΚΡΕΣ ΕΡΕΥΝΕΣ ΚΑΙ ΕΡΓΑΣΙΕΣ

Κινητικό σύστημα του ανθρώπου Μέρος Ι: Ερειστικό, μυϊκό και συνδεσμικό σύστημα. Μάλλιου Βίβιαν Καθηγήτρια ΤΕΦΑΑ ΔΠΘ Φυσικοθεραπεύτρια

4. ΛΕΜΦΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ. περιλαμβάνονται ο σπλήνας και ο θύμος αδένας (εικ.4.1). Το λεμφικό σύστημα είναι πολύ σημαντικό γιατί:

ΤΑΞΗ: Β ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: ΤΟ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΟ ΔΟΚΙΜΙΟ ΑΠΟΤΕΛΕΙΤΑΙ ΑΠΟ ΠΕΝΤΕ (5) ΣΕΛΙΔΕΣ

ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΙΤΙΟΥ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ ΓΡΑΠΤΕΣ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΙΟΥΝΙΟΥ 2009

ΒΙΟΛΟΓΙΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ 15/9/2014. ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1 ΑΠΟ ΤΟ ΚΥΤΤΑΡΟ ΣΤΟΝ ΟΡΓΑΝΙΣΜΟ Κύτταρα και ιστοί Όργανα και συστήματα οργάνων

Μεταμόσχευση νεφρού Για αρχή θα αναφέρουμε την λειτουργία των νεφρών και τις επιπτώσεις στο λειτουργικό σύστημα του ανθρώπου.

ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΚΡΟΠΟΛΕΩΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ

ΕΡΑΣΜΕΙΟΣ ΕΛΛΗΝΟΓΕΡΜΑΝΙΚΗ ΣΧΟΛΗ

1.2 Κύτταρο: η βασική μονάδα της ζωής

ΠΡΟΔΙΑΓΡΑΦΕΣ - ΟΔΗΓΙΕΣ ΔΙΑΜΟΡΦΩΣΗΣ ΘΕΜΑΤΩΝ ΓΙΑ ΤΟ ΜΑΘΗΜΑ

ΚΥΤΤΑΡΑ. Καρβουντζή Ηλιάνα (Βιολόγος) 1

ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΙΟΥΝΙΟΥ 2014

ΤΟ ΚΥΚΛΟΦΟΡΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ

1. ΑΠΟ ΤΟ ΚΥΤΤΑΡΟ ΣΤΟΝ ΟΡΓΑΝΙΣΜΟ

Αφού παρακολουθήσετε τα βίντεο με τα σαρκοφάγα φυτά και τις ναστίες συμπληρώστε την παραπάνω ερώτηση. Με ποιους τρόπους στηρίζονται τα φυτά;

ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΪΟΥ - ΙΟΥΝΙΟΥ 2017

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ. Κεφάλαιο 5 «Στήριξη και Κίνηση»

ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΡΑΔΙΠΠΟΥ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ:

ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΠ. ΠΑΥΛΟΥ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ:

ΒΙΟΛΟΓΙΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ

ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΙΟΥΝΙΟΥ 2015

5.4 Το μυοσκελετικό σύστημα του ανθρώπου ΜΙΚΡΕΣ ΕΡΕΥΝΕΣ ΚΑΙ ΕΡΓΑΣΙΕΣ

ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΑΘΟΛΙΚΗΣ ΛΕΜΕΣΟΥ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: ΓΡΑΠΤΕΣ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΙΟΥΝΙΟΥ 2015 ΜΑΘΗΜΑ: ΒΙΟΛΟΓΙΑ. Ονοματεπώνυμο:... Τμήμα:...

Ασκήσεις για το σπίτι και για σένα! μελετούμε τους ζωντανούς οργανισμούς; Τρόποι μελέτης των ζωντανών οργανισμών Επιστημονική μέθοδος

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΟ ΚΕΝΤΡΟ ΦΥΣΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ Ν. ΜΑΓΝΗΣΙΑΣ ( Ε.Κ.Φ.Ε ) ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ

ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΙΤΙΟΥ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ ΑΝΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ 2009

Πληροφορίες για το μικροσκόπιο Προσοφθάλμιος φακός

ΜΑΘΗΜΑ: ΦΥΣΙΚΑ (ΦΥΣΙΚΗ-ΧΗΜΕΙΑ/ΒΙΟΛΟΓΙΑ ) ΣΥΝΟΛΙΚΟΣ ΧΡΟΝΟΣ: 1.30 (ΩΡΕΣ 90 λεπτά) ΠΡΟΣΟΧΗ

ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΤΟΥ ΕΜΒΡΥΟΥ. Ζαρφτζιάν Μαριλένα Πρότυπο Πειραματικό Σχολείο Πανεπιστημίου Μακεδονίας

ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΠ. ΠΑΥΛΟΥ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ

ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ (Σύμφωνα με την διδακτέα ύλη του υπουργείου )

ΤΟΠΙΚΟΣ ΠΡΟΚΡΙΜΑΤΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗΣ ΟΛΥΜΠΙΑΔΑΣ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ - EUSO 2016

4.4 Η αναπνοή στον άνθρωπο

ΛΑΝΙΤΕΙΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ:

ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΚΡΟΠΟΛΕΩΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ

ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΕΝΟΤΗΤΑ Ι

5.3 Ηστήριξηκαιηκίνηση στους ζωικούς οργανισµούς

Τελικό τεστ στην Ενότητα 5

ΤΑΞΗ: Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 01/06/2018

3. Με ποιο άλλο σύστημα είναι συνδεδεμένο το κυκλοφορικό σύστημα;

ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΚΡΟΠΟΛΗΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ Βαθμός:... / 40 Βαθμός:... / 20

ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΕΣ ΤΟΥ ΑΝΘΡΩΠΙΝΟΥ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ

ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΙΟΥΝΙΟΥ 2013

ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΠΟΣΤΟΛΟΥ ΑΝΔΡΕΑ ΕΜΠΑΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ ΒΑΘ.:... / 25 ΟΛΟΓΡ.:... ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΪΟΥ - ΙΟΥΝΙΟΥ 2019 ΥΠΟΓΡ.:...

ΜΑΘΗΜΑ: ΦΥΣΙΚΑ (ΦΥΣΙΚΗ-ΧΗΜΕΙΑ/ΒΙΟΛΟΓΙΑ ) ΣΥΝΟΛΙΚΟΣ ΧΡΟΝΟΣ: 1.30 (ΩΡΕΣ 90 λεπτά) ΠΡΟΣΟΧΗ

ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΚΡΟΠΟΛΗΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ Βαθμός:... / 40 Βαθμός:... / 20

ΒΙΟΛΟΓΙΑ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ ΤΟ ΣΧΟΛΙΚΟ ΒΙΒΛΙΟ ΜΕ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ - ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ

ΔΙΑΝΕΛΛΕΙΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΛΑΡΝΑΚΑΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ ΓΡΑΠΤΕΣ ΑΝΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ 2009

ΤΑΞΗ: B ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ:. ΤΜΗΜΑ: ΑΡ. Να προσέξετε την εμφάνιση του γραπτού σας και να γράψετε με μελάνι μπλε ή μαύρο.

ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΓΙΟΥ ΔΟΜΕΤΙΟΥ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ ΓΡΑΠΤΕΣ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΙΟΥΝΙΟΥ 2015

Β. ΚΑΜΙΝΕΛΛΗΣ ΒΙΟΛΟΓΙΑ. Είναι η επιστήμη που μελετά τους ζωντανούς οργανισμούς. (Αποτελούνται από ένα ή περισσότερα κύτταρα).

Β ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΛΕΥΚΩΣΙΑΣ - ΜΑΛΟΥΝΤΑ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ ΤΑΞΗ: Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ:ΛΥΣΕΙΣ ΤΜΗΜΑ: ΑΡ.

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΟ ΚΕΝΤΡΟ ΦΥΣΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΣΕΡΡΩΝ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ ΣΧΟΛΕΙΟ:. Σέρρες 08/12/2012. Σύνολο µορίων:..

ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΘΕΩΡΗΤΙΚΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΑΝΑΤΟΜΙΑ ΙΙ ΚΥΚΛΟΦΟΡΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ

ΒΙΟΛΟΓΙΑ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ ΚΕΦΑΛΑΙΩΝ 1-7-8

ΕΝΟΤΗΤΑ 6: «Microsoft PowerPoint 2007» Κεφάλαιο 6.7: Αναδιάταξη κειμένου και αντικειμένων

Ερειστικό Σύστημα. Γεωργιάδου Ελευθερία και Μηλιάδου Αθανασία.

1ο Επεισόδιο. Ταξίδι στο υγρό της ζωής- Το αίμα

ΑΝΑΠΝΕΥΣΤΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ

1.ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ ΣΤΟ ΚΥΤΤΑΡΟ ( )

Εργασία στο μάθημα της βιολογίας υπεύθυνη καθηγήτρια : Ζαρφτσιάν Μαρία Ελένη

1. Λεμφοφόρα τριχοειδή.

ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΙΟΥΝΙΟΥ 2014

ΚΥΚΛΟΦΟΡΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΚΑΡΔΙΑ

ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΕΥΤΕΡΑ 18 ΙΟΥΝΙΟΥ 2001 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ: ΒΙΟΛΟΓΙΑ

Τοπικός Μαθητικός Διαγωνισμός EUSO

Εργαστήριο Ανατοµίας Ιατρική Σχολή Πανεπιστήµιο Αθηνών

ΣΥΝΟΛΙΚΟΣ ΧΡΟΝΟΣ: ΜΑΘΗΜΑ: ΦΥΣΙΚΑ ( ΦΥΣΙΚΗ ΧΗΜΕΙΑ / ΒΙΟΛΟΓΙΑ ) 2 ώρες (120 λεπτά) ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ:... ΤΜΗΜΑ:... ΑΡ.:... ΠΡΟΣΟΧΗ

ΑΝΑΠΝΕΥΣΤΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ

Ανατομία και μορφολογία πτηνού

ΕΥΡΥΒΙΑΔΕΙΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΛΑΡΝΑΚΑΣ

ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΡΑΔΙΠΠΟΥ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ:

Χαρίλαος Μέγας Ελένη Φωτάκη Ελευθέριος Νεοφύτου

ΙΣΤΟΙ Ως προς τη µορφή και τη λειτουργία τους. Κυτταρική διαφοροποίηση.

Transcript:

Βιολογία Α Γυμνασίου Βιβλίο του μαθτή α/α Κείμενο βιβλίου Διορθωμένο κείμενο 1 Σελ. 19, σειρά 1 : Αφού φάμε το Αφού φάμε το μήλο, οι ουσίες αυτές, μήλο, ο οργανισμός μας διασπά με τ βοήθεια του οξυγόνου, τις ουσίες του, με τ βοήθεια του απελευθερώνουν. οξυγόνου και απελευθερώνει 2 σελ. 20, σειρά 3 Προστίθεται το κείμενο: Οι οργανισμοί έχουν κοινή καταγωγή. Η λικία τς γς υπολογίζεται περίπου, στα 5 δισεκατομμύρια χρόνια. Η εμφάνισ των πρώτων μορφών ζωής τοποθετείται πριν από 3,5 δισεκατομμύρια χρόνια περίπου. Από τότε ζωή εξελίσσεται. Νέοι οργανισμοί διαδέχονται παλαιότερους. Η εξέλιξ είναι ένα χαρακτριστικό τς ζωής. 3 Σελ. 21, σειρά 13 : άλογο (να άλογο υπογραμμιστεί) 4 Σελ. 24, σειρά 3 από το τέλος: κυτταρόπλασμα κυτταρικό πλάσμα 5 Σελ. 28, αλλαγή στ θέσ των εικόνων. 6 Σελ. 30, σειρά 2 προστίθεται κείμενο, σειρά 25 : έχουν αναπτύξει διαθέτουν 7 Σελ. 31, σειρά 9 έχουν διαθέτουν αναπτύξει 8 Σελ. 32, σειρά 2 τς περίλψς,, εξέλιξ να μπει επίσς και αρίθμσ στις ενδείξεις τς εικόνας τς σελίδας αυτής. Η τρίτ εικόνα(μύκτες, Πρώτιστα, Μονήρ) γίνεται πρώτ με αλλαγή(μονήρ, Πρώτιστα, Μύκτες). Ακολουθεί δεύτερ εικόνα Φυτά και τρίτ εικόνα Ζώα. έχουν προέλθει από παλαιότερα (εξέλιξ). Οι οργανισμοί αυτοί Σειρά 1 στις λέξεις - κλειδιά, προστίθεται λέξ εξέλιξ, 9 Σελ. 33, σειρά 4 άσκσς 6. (1 εκατοστό=10.000 εκατομυριοστά)

10 Σελ. 34, άσκσ 10. αφαίρεσ κειμένου Αφαιρείται το: είναι περισσότερο προσαρμοσμένος από κάθε άλλον οργανισμό που ζει στον πλανήτ μας. 11 Σελ. 36, λεζάντα 3 ς εικόνας Αφαιρείται: και αφαιρείται λέξ 12 Σελ. 37, λεζάντα 1 ς χάρ σε ειδικά όργανα που εικόνας: για το σκοπό αυτό διαθέτουν διαθέτουν ειδικά όργανα 13 Σελ. 38, σειρά 21 Με αυτές και Επίσς, 14 Σελ. 39, σειρά 2 ενόττας 2.1, Έχουν τν ικανόττα να σειρά 7 Συνοπτικά διαδικασία τς φωτοσύνθεσς παρουσιάζεται στο παρακάτω σχήμα. εικ. 2.4 Να κεντραριστεί λεζάντα κάτω από το δεύτερο σχήμα 15 Σελ. 41, άσκσ 4 σειρά 2 :το 1692 2 :τον 17 ο αιώνα 5 :74 g, 56g 74Kg, 100g 6 :18g 73,9Kg 8 : 18g 73,9Kg 16 Σελ. 49, εικ. 2.8 Όλα τα βέλ να γίνουν εντονότερα και να διορθωθεί το βέλος τς οστεϊνς. 17 Σελ. 53, σχήμα άσκσς 6 Να μπει αρίθμσ στις ενδείξεις και το περίγραμμα του σχήματος καθώς και τα βέλ των ενδείξεων να γίνουν εντονότερα. 18 Σελ. 59, σειρά 1 από τους στους 19 Σελ. 60, σειρά 1 τς χερσαίο υποενόττας 3.2 προστίθεται λέξ 20 Σελ. 61, σειρά 9 :εξατμίζεται σειρά 3, άσκσς 2.:ανόργανων σειρά 3, άσκσς 4.:στο κάτω μέρος τς επιδερμίδας αποβάλλεται άλλων απλών στν επιδερμίδα στο κάτω μέρος του φύλλου. 21 Σελ. 62, σειρά 4, λεζάντα 1 ς σε όλα τα κύτταρά τς με εικόνας σε όλα τα κύτταρά τς. διάχυσ. 22 Σελ. 65, τελευταία σειρά τετράχωρς καρδιάς του και στν : τετράχωρς καρδιάς του. ύπαρξ ενός δικτύου αιμοφόρων αγγείων. 23 Σελ. 66, σειρά 8, μεταφορά Η πρότασ μεταφέρεται στν 6 πρότασς: Οι περισσότερες φλέβες προς τν καρδιά. σειρά: των αρτριών. Οι περισσότερες φλέβες.προς τν καρδιά.

24 Σελ. 68, 1 ο σχήμα Να μπει λέξ: αιμοπετάλια, κάτω από αντίστοιχο σχήμα και όλες οι γραμμές να γίνουν εντονότερες. Πίνακας 3.1 3 σειρά: Λευκά αιμοσφαίρια 3 οριζόντια γραμμή πρώτ στήλ:4-8 σειρά Τρίτ στήλ: 4 σειρά Λευκά αιμοσφαίρια: Να φύγει Να γίνει εσοχή για όλα Το κείμενο να κεντραριστεί πάνω κάτω. 25 Σελ. 70, σχήμα άσκσς 3. Να μπει αρίθμσ στις ενδείξεις. 27 Σελ. 71, αλλαγή στο σχήμα Η ουρήθρα να προεκταθεί μέχρι τν ουροδόχο κύστ. 28 Σελ. 72, σειρά 4 Αφαιρείται: μολύνσεις του ουροποιτικού συστήματος Σχήμα του λεμφικού συστήματος Όλο πιο έντονο. 29 Σελ. 76: λεζάντα 3 ου σχήματος: Η Η είσοδος και έξοδος ουσιών στα είσοδος και έξοδος ουσιών κύτταρα μπορεί να γίνει με διάχυσ μπορεί να γίνει με διάχυσ 30 Σελ. 78, Σειρά 5 : και να παραχθεί και να απελευθερωθεί ενέργεια, ενέργεια,. Σειρές 7 και 8:.που είναι που αποβάλλεται. άχρστο για το κύτταρο και αποβάλλεται από αυτό. 31 Σελ. 79, σειρά 8 :.διαμέσου διαμέσου τς πλασματικής τς κυτταρικής μεμβράνς. μεμβράνς. 32 Σελ. 80, εικ. 4.4: Λεζάντα: Η ανταλλαγή των αερίων κατά τν αναπνοή και τ φωτοσύνθεσ. 33 Σελ. 81, σειρές 15 και 16 τς υποενόττας 4.3: τα όργανα τς αεροφόρου οδού και τους πνεύμονες. 34 Σελ. 92, σειρά 3 τς ερώτσς 3.:.Για παράδειγμα, το κάπνισμα προκαλεί καρκίνο. Να μπει το σωστό χρώμα στα βέλ σύμφωνα με τ λεζάντα. Λεζάντα: ανταλλαγή των αερίων κατά τν αναπνοή (πορτοκαλί βέλ) και τ φωτοσύνθεσ (μπλε βέλ)..τα όργανα τς αεροφόρου οδού..για παράδειγμα, «το κάπνισμα προκαλεί καρκίνο». 35 Σελ. 93, Πίνακας άσκσς 1. Η λέξ: πεύκο, τς δεύτερς στήλς του πίνακα, να μεταφερθεί τελευταία

στν πρώτ στήλ. Σχήμα άσκσς 2. 36 Σελ. 96, λεζάντα 3 ου σχήματος:...για να αποφεύγουν τον εχθρό τους,. 37 Σελ. 104, ΕΡΕΙΣΤΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ (ΣΚΕΛΕΤΟΣ) ΤΟΥ ΑΝΘΡΩΠΟΥ Να μπει αρίθμσ στο σχήμα τς άσκσς 2..για να αποφεύγουν τον εχθρό τους κτλ. Διορθώσεις: το άγκιστρο του κάτω άκρου (να συμπεριλάβει και τ λεκάν) τα δάχτυλα του δεξιού ποδιού να γίνουν ίδια με αυτά του αριστερού. Μακρό οστό Πλατύ οστό Μακρά οστά Πλατιά οστά 38 Σελ. 106, σειρά 2 :.αποτελείται από τν κεφαλή, τον θώρακα. Τελευταία σειρά: που διευκολύνει τις κινήσεις. αποτελείται από το κρανίο, τον θώρακα.. που διευκολύνει τις κινήσεις. Οι επιφάνειες επαφής καλύπτονται από χόνδρο, τον αρθρικό χόνδρο. 39 Σελ. 107, σειρά 5 : τένοντες.τένοντες. 40 Σελ. 108, τελευταία σειρά τς δεύτερς στήλς του πίνακα, τς άσκσς 1. : Σκελετός κεφαλής 41 Σελ. 115, ερώτσ 3. σειρά 1 :Αν ένα ζώο έχει σπερματοζωάρια, 42 Σελ. 119, σειρά 17 τς υποενόττας 6.3: Σπονδυλωτά όπως τα ψάρια και τα πτνά. 43 Σελ. 120, δεύτερο σχήμα (γεωσκώλκας) 44 Σελ. 122, Σκελετός κρανίου Αν ένα ζώο έχει μόνο σπερματοζωάρια,.. Σπονδυλωτά όπως τα πτνά. Να προστεθεί ένδειξ: επίσαγμα, καθώς και αντίστοιχ γραμμή πάνω στο σχήμα. 5 γραμμή τς πρώτς στήλς,

του πίνακα τς άσκσς 3.: μετακινούνται με σκοπό τ δμιουργία Άσκσ 4. σειρά 1 : το θλυκό γεννάει χιλιάδες. 45 Σελ. 123, σειρά 1 και 2 τς υποενόττας 6.4: Για τ δμιουργία ενός ανθρώπου πολλά σπερματοζωάρια σπεύδουν να γονιμοποιήσουν το ωάριο. 46 Σελ. 124, σχήμα του αναπαραγωγικού συστήματος στον άνδρα 47 Σελ. 125, σχήμα του αναπαραγωγικού συστήματος στ γυναίκα μετακινούνται με αποτέλεσμα τ δμιουργία. το θλυκό ελευθερώνει χιλιάδες. Κατά τν αναπαραγωγή στον άνθρωπο πολλά σπερματοζωάρια «σπεύδουν» να γονιμοποιήσουν το ωάριο. Διόρθωσ στν ουρήθρα Διόρθωσ στον τράχλο 48 Σελ. 137 Εικ.7.6: ένδειξ: αποφυάδες Τελευταία σειρά τς υποενόττας 7.3: πρόσθεσ πρότασς 49 Σελ. 139, τελευταία σειρά τς λεζάντας τς δεύτερς εικόνας: Το δέρμα του χρσιμεύει 50 Σελ. 143 Ερώτσ 2. σχήμα Ένδειξ: δενδρίτες Οι κοντές αποφυάδες ονομάζονται δενδρίτες. Η επιδερμίδα του χρσιμεύει. Να μπει αρίθμσ στο σχήμα Σχήμα: γλώσσα Να μπει ένδειξ : γλυκό 51 Σελ. 144 Και τα δύο σχήματα τς εικ. 7.11 να Εικ. 7.11 γίνουν έντονα (ιδιαίτερα το μπλε περίγραμμα). 52 Σελ. 145 Να μπει αρίθμσ στο σχήμα. Σχήμα ερώτσς 2. 53 Σελ. 148, 1 σειρά: Εμφανίζονται Εμφανίζεται δίποδ βάδισ. τα δίποδα είδ