Ινδιάνοι Θρησκεία και Έθιμα ΟΜΑΔΑ: NEZ PERCES

Σχετικά έγγραφα
Από όλα τα παραμύθια που μου έλεγε ο πατέρας μου τα βράδια πριν κοιμηθώ, ένα μου άρεσε πιο πολύ. Ο Σεβάχ ο θαλασσινός. Επτά ταξίδια είχε κάνει ο

Το παραμύθι της αγάπης

«Ο Αϊούλαχλης και ο αετός»

Αναστασία Μπούτρου. Εργασία για το βιβλίο «Παπούτσια με φτερά»

ΑΓΑΠΩ ΤΟΥΣ ΗΡΩΕΣ Οι 300 του. Λεωνίδα. και οι επτακόσιοι Θεσπιείς. Κείμενα: Αναστασία Δ. Μακρή Εικόνες: Μιχάλης Λουκιανός

ΤΟ ΟΝΕΙΡΟ ΚΑΙ ΤΟ Σ ΑΓΑΠΑΩ

ΤΟ ΚΟΡΙΤΣΙ ΜΕ ΤΑ ΠΟΡΤΟΚΑΛΙΑ ΤΟΥ JOSTEIN GAARDER

Πριν από πολλά χρόνια ζούσε στη Ναζαρέτ της Παλαιστίνης μια νεαρή κοπέλα, η Μαρία, ή Μαριάμ, όπως τη φώναζαν. Η Μαρία ήταν αρραβωνιασμένη μ έναν

Εντυπώσεις μαθητών σεμιναρίου Σώμα - Συναίσθημα - Νούς

Σπίτι μας είναι η γη

Ελάτε να ζήσουμε τα Χριστούγεννα όπως πραγματικά έγιναν όπως τα γιορτάζει η εκκλησία μας όπως τα νιώθουν τα μικρά παιδιά

Εικόνες: Eύα Καραντινού

Γιατί πρέπει να κάνω εμβόλια;

ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΗΣ ΚΟΥΤΣΙΚΟΣ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΦΑΡΚΑΔΟΝΑΣ ΤΡΙΚΑΛΩΝ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ «ΠΡΟΣΕΧΕ ΤΙ ΠΕΤΑΣ, ΕΙΝΑΙ Η ΚΑΡΔΙΑ ΜΟΥ»

ΤΑ ΜΠΑΛΟΝΙΑ ΤΗΣ ΦΙΛΙΑΣ

ΧΑΡΤΙΝΗ ΑΓΚΑΛΙΑ ΟΜΑΔΑ Β. Ερώτηση 1 α

ΜΠΑ Μ! Μ Π Α Μ! Στη φωτογραφία μάς είχαν δείξει καλύτερη βάρκα. Αστραφτερή και καινούρια, με χώρο για όλους.

«Ο Σάββας η κλώσσα και ο αετός»

Αγγελική Δαρλάση. Το παλιόπαιδο. Εικονογράφηση Ίρις Σαμαρτζή

Μια φορά κι έναν καιρό, τον πολύ παλιό καιρό, τότε που όλη η γη ήταν ένα απέραντο δάσος, ζούσε μέσα στο ξύλινο καλύβι της, στην καρδιά του δάσους,

Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής

ΛΕΟΝΑΡΝΤ ΚΟΕΝ. Στίχοι τραγουδιών του. Δεν υπάρχει γιατρειά για την αγάπη (Ain t no cure for love)


Λίγα λόγια για την προσευχή με το κομποσχοίνι.

Η Μόνα, η μικρή χελώνα, μετακόμισε σε ένα καινούριο σπίτι κοντά στη λίμνη του μεγάλου δάσους.

Κεφάλαιο 5. Κωνσταντινούπολη, 29 Μαίου 1453, Τρίτη μαύρη και καταραμένη

μετάφραση: Μαργαρίτα Ζαχαριάδου

ΠΑΝΑΓΙΩΣΑ ΠΑΠΑΔΗΜΗΣΡΙΟΤ. Δέκα ποιήματα για τον πατέρα μου. Αλκιβιάδη

Έρικα Τζαγκαράκη. Τα Ηλιοβασιλέματα. της μικρής. Σταματίας

Μια νύχτα. Μπαίνω στ αμάξι με το κορίτσι μου και γέρνει γλυκά στο πλάϊ μου και το φεγγάρι λες και περπατάει ίσως θέλει κάπου να μας πάει

Χριστούγεννα. Ελάτε να ζήσουμε τα. όπως πραγματικά έγιναν όπως τα γιορτάζει η εκκλησία μας όπως τα νιώθουν τα μικρά παιδιά

ΕΡΩΤΙΚΑ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΡΙΩΝ

ΕΡΩΤΙΚΑ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΡΙΩΝ

Μπορεί να υπάρχει ρατσισμός στου κόσμου τις πατρίδες Όμως εγώ θα αντιδρώ γιατί έχω ελπίδες

Η λεοπάρδαλη, η νυχτερίδα ή η κουκουβάγια βλέπουν πιο καλά μέσα στο απόλυτο σκοτάδι;

ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ. Όμορφος κόσμος

Ο εγωιστής γίγαντας. Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία. Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης. «Αλέξανδρος Δελμούζος»

...Μια αληθινή ιστορία...

Τα λουλούδια που δεν είχαν όνομα ''ΜΥΘΟΣ''

Π Ε Ρ Ι Ε Χ Ο Μ Ε Ν Α

ΣΧΕ ΙΑΣΜΟΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΣΧΕ ΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΘΕΜΑ: εξιότητες κοψίματος Σβούρες ΤΑΞΗ: Α-Β

Μια μεγάλη γιορτή πλησιάζει

Λογοτεχνικό Εξωσχολικό Ανάγνωσμα. Εργασία Χριστίνας Λιγνού Α 1

Τι όμορφη μέρα ξημέρωσε και σήμερα. Ως συνήθως εγώ ξύπνησα πιο νωρίς από όλους και πήγα δίπλα στην κυρία Σταυρούλα που κοιμόταν. Την ακούμπησα ελαφρά

ΓΙΑΤΙ ΥΠΑΡΧΟΥΝ ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ

21 ΜΑΡΤΙΟΥ 2016 ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΚΑΤΆ ΤΟΥ ΡΑΤΣΙΣΜΟΥ ΚΑΙ ΤΩΝ ΦΥΛΕΤΙΚΩΝ ΔΙΑΚΡΙΣΕΩΝ

Αυτό το βιβλίo είναι μέρος μιας δραστηριότητας του Προγράμματος Comenius

ΕΡΓΑΣΙΕΣ. Α ομάδα. Αφού επιλέξεις τρία από τα παραπάνω αποσπάσματα που σε άγγιξαν περισσότερο, να καταγράψεις τις δικές σου σκέψεις.

ΤΟ ΚΑΤΑΠΛΗΚΤΙΚΟ ΜΑΣ ΤΑΞΙΔΙ ΣΤΗ ΘΑΛΑΣΣΑ ΤΩΝ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ ΜΙΑ ΦΑΝΤΑΣΤΙΚΗ ΠΕΡΙΠΕΤΕΙΑ

β) Αν είχες τη δυνατότητα να «φτιάξεις» εσύ έναν ιδανικό κόσμο, πώς θα ήταν αυτός;

Ο Τοτός και ο Μπόμπος εξετάζονται από το δάσκαλό τους. Ο Μπόμπος βγαίνει από την αίθουσα και λέει στον Τοτό:

Διάλογος 4: Συνομιλία ανάμεσα σε φροντιστές

Αυήγηση της Οσρανίας Καλύβα στην Ειρήνη Κατσαρού

Χάρτινη Αγκαλιά Συγγραφέας: Ιφιγένεια Μαστρογιάννη

Ο γιος του ψαρά. κόκκινη κλωστή δεμένη στην ανέμη τυλιγμένη, δώστου κλότσο να γυρίσει παραμύθι ν' αρχινήσει...

Εργασίες παιδιών 3 ης τάξης µε θέµα «Ένα σπίτι στην πόλη»

Ανδρέας Αρματάς Φραντσέσκα Ασσιρέλλι

Το Τελευταίο Αντίο...

Χαρακτηριστικές εικόνες από την Ιλιάδα του Ομήρου

Συγγραφέας. Ραφαέλα Ρουσσάκη. Εικονογράφηση. Αμαλία Βεργετάκη. Γεωργία Καμπιτάκη. Γωγώ Μουλιανάκη. Ζαίρα Γαραζανάκη. Κατερίνα Τσατσαράκη

Παραμύθι για την υγιεινή διατροφή

Όλοι καλούμαστε να αντιμετωπίσουμε διάφορα συναισθήματα και διαθέσεις. Ορισμένες φορές νιώθουμε ευτυχισμένοι και ενθουσιασμένοι.

ΙΕ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (Κ.Α.) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ:

Τα παραμύθια της τάξης μας!

Copyright Φεβρουάριος 2016

Ευχαριστώ Ολόψυχα για την Δύναμη, την Γνώση, την Αφθονία, την Έμπνευση και την Αγάπη...

ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ. Εργασία για το σπίτι. Απαντούν μαθητές του Α1 Γυμνασίου Προσοτσάνης

Το ημερολόγιό μου Πηνελόπη

κι η τιμωρία των κατηγορουμένων. Βέβαια, αν δεν έχεις πάρει καθόλου βάρος, αυτό θα σημαίνει ότι ο κατηγορούμενος

Ταξίδι στις ρίζες «Άραγε τι μπορεί να κρύβεται εδώ;»

Α Σ Τ Ε Ρ Η Σ. -Εσύ είσαι ο Άρχος γιατί είσαι δυνατός και τα φύλλα σου μοιάζουν με στέμμα

ISSP 1998 Religion II. - Questionnaire - Cyprus


ΓΟΥΙΛΙΑΜ ΜΠΛΕΗΚ (William Blake)

Η Βίβλος για Παιδιά παρουσιάζει. Η Γέννηση του Ιησού Χριστού

Τριγωνοψαρούλη, μην εμπιστεύεσαι ΠΟΤΕ... αχινό! Εκπαιδευτικός σχεδιασμός παιχνιδιού: Βαγγέλης Ηλιόπουλος, Βασιλική Νίκα.

Α Β Γ Δ Ε Ζ Η Θ Ι Κ Λ Μ Ν Ξ Ο Π Ρ Σ Τ Υ Φ Χ Ψ Ω

Τζιορντάνο Μπρούνο

LET S DO IT BETTER improving quality of education for adults among various social groups

Η γυναίκα με τα χέρια από φως

Η ιστορία του δάσους

Το φως αναφέρεται σε σχετικά έντονο βαθμό στη μυθολογία, τόσο στην ελληνική όσο και στη μυθολογία άλλων αρχαίων λαών που το παρουσιάζουν σε διάφορες

ΦΑΙΝΟΜΕΝΙΚΕΣ ΜΟΡΦΕΣ. 1. Δύναμη. 2. Ψυχή. 3. Θάνατος

Αρχαίο Θέατρο και Δημοκρατία

Ο Καταστατικός Χάρτης της Γης

Ο πόλεμος της ΑΝΕΞΑΡΤΗΣΙΑΣ

The G C School of Careers

Άγιος Ιωάννης ο Χρυσόστομος: Να λες στη γυναίκα. σου ότι την αγαπάς και να της το δείχνεις.

Το συγκλονιστικό άρθρο. του Γλέζου στη Welt. Διαβάστε το συγκλονιστικό άρθρο του Μανώλη Γλέζου στη 1 / 5

Η Κωνσταντίνα και οι αράχνες

Όροι και συντελεστές της παράστασης Ι: Αυτοσχεδιασμός και επινόηση κειμένου.

«Η τύχη του άτυχου παλικαριού»

8 ο ΛΥΚΕΙΟΠΑΤΡΩΝ Όνοµαοµάδας : AVEC Ονόµαταµελών : ΑνδρικοπούλουΚωνσταντίνα, ΑβραµοπούλουΝικολέτα, ΜίντζαΕρµιόνη, Παπακωστοπούλου Βασιλική Όνοµα

6. '' Καταλαβαίνεις οτι κάτι έχει αξία, όταν το έχεις στερηθεί και το αναζητάς. ''

ΛΙΓΑ ΛΟΓΙΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΓΙΑ ΑΙΚΑΤΕΡΙΝΗ:

Αυτός είναι ο αγιοταφίτης που περιθάλπει τους ασθενείς αδελφούς του. Έκλεισε τα μάτια του Μακαριστού ηγουμένου του Σαραντάριου.

ΠΑΡΑΜΥΘΙ #16. «Η κόρη η μονάχη» (Καστοριά - Μακεδονία) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ KANGOUROU ΕΛΛΗΝΙΚΩΝ 2016

''Μιλω ντας επιγραμματικα για την ανα γκη δημιουργι ας του νε ου ανθρω που''

Όσκαρ Ουάιλντ - Ο Ψαράς και η Ψυχή του

Transcript:

Ινδιάνοι Θρησκεία και Έθιμα ΟΜΑΔΑ: NEZ PERCES

Ο ινδιάνος Ο ινδιάνος δεν είναι αποκομμένος από το σύμπαν και την φύση αλλά έχει μια συγκεκριμένη θέση μέσα σ' αυτή την παγκόσμια τάξη. Εναρμονίζεται με τα στοιχεία που αποτελούν την φύση και τα αντιμετωπίζει σαν ζωντανούς οργανισμούς. Όχι βέβαια ζωντανούς από βιολογική άποψη αλλά σαν μορφές οι οποίες κατοικούνται από πνεύματα-δυνάμεις της φύσης.

Τα Ιερά σύμβολά των Ινδιάνων: Το πουλί: Θεωρείται αγγελιοφόρος των θεών αλλά και γέφυρα επικοινωνίας αυτών με τους ανθρώπους, γι' αυτό και παρατηρούν ιδιαίτερα την συμπεριφορά τους ώστε να μπορέσουν να καταλάβουν τα μηνύματα που θεωρούσαν ότι μεταφέρουν. Πολλές φυλές πίστευαν ότι τα πουλιά είναι το ορατό μέρος από τις ψυχές των πεθαμένων. Ο αετός: Ιδιαίτερα εξέχουσα θέση έχει ο αετός σε όλες τις φυλές. Η Κουκουβάγια: Γενικά σύμβολο Σοφίας. Σε κάποιες φυλές είναι ο ακόλουθος του "Κυρίου του Θανάτου ενώ σε άλλες οι μάγοι-γιατροί κουβαλούσαν μαζί τους μια βαλσαμωμένη κουκουβάγια σαν σύμβολο της αδελφότητάς τους.

Τα Ιερά σύμβολα των Ινδιάνων Το φίδι : Σε μερικές φυλές είναι σύμβολο του ήλιου και του χρόνου και απεικονίζεται, να καταβροχθίζει την ουρά του. Ακόμα, ενδεχομένως, να είναι και σύμβολο της αιωνιότητας. Σε άλλες φυλές σχετίζεται με την αστραπή και ακόμα θεωρείται '' το δόρυ του Θεού του πολέμου'' και αποκτά έτσι πολύ μεγάλη αξία για τον πολεμιστή. Ο κροταλίας: Ιδιαίτερη σημασία έχει ο κροταλίας, σε σχέση με τα υπόλοιπα φίδια, για τους μάγους και τους θεραπευτές, οι οποίοι φαίνεται να έχουν εξοικειωθεί μαζί του και να μπορούν να το έχουν σαν συνοδεία τους ή συντροφιά τους.

Έθιμα ινδιάνων (ζωή) Οι Ινδιάνοι έπρεπε να τηρούν πολύ αυστηρά έθιμα που άρχιζαν μόλις μετά τη γέννηση. Της στιγμή της γέννας της, η γυναίκα απομονωνόταν μέσα σε μια μικρή καλύβα καμωμένη από φυλλώματα όπου έμενε μόνη για αρκετές μέρες. Ο άντρας δεν πλησίαζε ποτέ αυτή την καλύβα. Όταν το παιδί ήταν ασθενικό κι αδύνατο, η μητέρα τρυπούσε τις σόλες των παπουτσιών της για να το εμποδίσει να φύγει, δηλαδή να πεθάνει. Εκτός από ιδιαίτερες περιπτώσεις, ο άντρας ποτέ δεν κρατούσε το πρώτο του παιδικό όνομα. Κατακτούσε το ανδρικό του όνομα στην πρώτη του πολεμική επιχείρηση.

Έθιμα ινδιάνων (ζωή) Όταν ένας νέος ερωτευόταν μια νέα κοπέλα, δεν έπρεπε να το δείχνει υπερβολικά. Έπαιζε φλογέρα τα βράδια κοντά στην καλύβα ή τη σκηνή της αγαπημένης του. Η κοπέλα, αν τον ήθελε κι εκείνη, έβγαζε τότε τους πασσάλους της σκηνής της κοντά στο σημείο όπου κοιμόταν, ώστε να μπορέσει ο νέος, όταν θα νύχτωνε, να μπει και να ξαπλώσει κοντά της. Συναντιόνταν επίσης πηγαίνοντας στο δάσος ή την πηγή. Όταν ένας νέος ήθελε να παντρευτεί, έστελνε κάποιον από τους γονείς του να συναντήσει τους γονείς της κοπέλας. Συχνά οι γονείς συμμετείχαν στην επιλογή της κοπέλας. Σε σπάνιες περιπτώσεις, οι δυο νέοι κλέβονταν και το έσκαγαν.

Έθιμα ινδιάνων (ζωή) Ένας άνδρας μπορούσε να πάρει όσες γυναίκες ήταν σε θέση να θρέψει, ώστε να ενσωματώνονται όλες στη ζωή της φυλής. Συχνά παντρευόταν τις μικρότερες αδελφές της πρώτης του γυναίκας, για να περιορίζονται έτσι οι μεταξύ τους καβγάδες.η πρώτη γυναίκα είχε το προνόμιο να διευθύνει τη δουλειά των άλλων. Δεν υπήρχαν σχεδόν καθόλου μοναχικές γυναίκες, οι χήρες φρόντιζαν αμέσως να ξαναπαντρευτούν. Η διανομή της δουλειάς γινόταν με τρόπο πολύ αυστηρό. Ό,τι αφορούσε τη συντήρηση της ζωής ήταν δουλειά και προνόμιο των γυναικών. Ανδρικές δουλειές ήταν το κυνήγι και ο πόλεμος.

Έθιμα ινδιάνων (θάνατος) Παντού βρίσκουμε μια συγκεκριμένη μορφή ταφής. Ήταν συνηθισμένο να καταστρέφονται όλα τα αντικείμενα που ανήκαν στο νεκρό ή που μπορούσαν να τον θυμίσουν. Για να κατευνάσουν τον πόνο τους, οι επιζώντες χαράζανε τα χέρια και τα πόδια τους μέχρι τα τρέξει αίμα. Οι πιο στενοί συγγενείς κόβανε το ένα τους δάχτυλο. Σε ένδειξη πένθους, κόβανε τα μαλλιά τους, σκεπάζανε το κεφάλι τους με στάχτη και χώμα και δεν φορούσαν παρά παλιά ρούχα, έτριβαν με ρετσίνι το πρόσωπο τους και δεν πλένονταν ούτε χτενίζονταν. Ο θάνατος σήμαινε για αυτούς ακαθαρσία που απαιτούσε τελετουργίες για την κάθαρση της. Κάθε ινδιάνος, πριν πεθάνει, τραγουδούσε το πένθιμο τραγούδι του. Το να αφήσεις ένα νεκρό χωρίς ταφή ήταν προσβολή.

Χρώματα και έννοιες Ορισμένοι από τους πολεμιστές ζωγράφιζαν τα πρόσωπα τους με κάθετες γραμμές κάτω από τα μάτια τους για να δείξουν ότι έκλαιγαν για την επιτυχία της αποστολής τους. Υπήρχε ιδιαίτερος τρόπος βαψίματος για τους νεκρούς και τους ετοιμοθάνατους. Κυριότερες έννοιες: μaύρο=θάνατος κόκκινο=δύναμη, ζωή κίτρινο=χαρά, λύπη λευκό=ειρήνη

Σεβασμός των τύπων και θρησκεία Ο ιερός αριθμός των ινδιάνων ήταν το 4 και αντιστοιχούσε στις 4 κατεύθυνσης αριστερά δεξιά πάνω και κάτω. Ο ινδιάνος αισθάνονταν τον εαυτό του σε μόνιμη επικοινωνία με τις υπερφυσικές δυνάμεις. Δεν είχε την αλαζονεία να τοποθετεί τον εαυτό του χωριστά από τη φύση αλλά αισθάνονταν πως ήταν διαφορετικός απ τα ζώα τα φυτά τα μέταλλα και τα αστερία. Όλα τα αλλά όντα θεωρούνταν αρχαιότερα από τον άνθρωπο και αποτελούσαν τις υπερφυσικές δυνάμεις. Εμφανίζονται συνήθως με την ανθρώπινη μορφή τους μέσα στα όνειρα. Οι ινδιάνοι Πουέμπλος πίστευαν σε καλούς και κακούς θεούς κι έκαναν σε όλους τις ίδιες θυσίες. Ο θάνατος αυτός καθαυτός δεν είχε τίποτα το οριστικό και γι αυτό τον φοβόνταν λιγότερο απ' ό,τι την απώλεια της εσωτερικής δύναμης του κάθε ατόμου που περιείχε σαν δύναμη την αρχή της ζωής και προστάτευε το άτομο από τον οριστικό θάνατο. Η ψυχή πήγαινε στη χώρα των νεκρών και πίστευαν ότι μπορούσε να ξαναγυρίσει.

Tο λουτρό των ατμών O άρρωστος έχυνε νερό πάνω στις ζεστές πέτρες και έμενε μέσα στο λουτρό των ατμών όσο χρόνο έκρινε απαραίτητο. Συνήθως, μόλις έβγαινε, έτρεχε στο κρύο ποτάμι, βρεχόταν και μετά σκεπαζόταν με ζεστές κουβέρτες. Το λουτρό των ατμών το έκαναν και άνδρες που δεν είχαν προβλήματα υγείας αλλά ήθελαν να καθαρίσουν την ψυχή τους ή να νηστέψουν ή, ακόμη, να προετοιμάσουν το σώμα τους, πριν βγουν στο μονοπάτι του πολέμου.

Το Μανιτού

Το Μανιτού Ο Ινδιάνος είχε την ανάγκη να έρχεται σε επαφή με τις υπερφυσικές δυνάμεις. Σε κάποιες φυλές τα έφηβα αγόρια μετά το λουτρό του ατμού πήγαιναν σε ένα απομονωμένο μέρος παρέμεναν εκεί μέρα και νύχτα και είχαν σαν καθήκον να θυμούνται τα όνειρα που έβλεπαν. Αν είχαν δει στον ύπνο τους μια υπερφυσική δύναμη σήμαινε ότι ήθελε να τους προσφέρει τη φιλία της και τις μαγικές της δυνατότητες. Το αγόρι που πλησίαζε μια παράδοξη δύναμη μπορούσε να προκαλέσει να έρθει μια άλλη. Αν εμφανιζόταν η ίδια για δεύτερη φορά δεν μπορούσε πια να τη διώξει. Βρισκόταν δεμένος μαζί της για όλη του τη ζωή. Ο άνθρωπος δεχόταν τη μαγική δύναμη από αυτά τα όντα είτε ήταν αρκούδα, βίσονας είτε κάτι άλλο και γινόταν φίλος, προστάτης κι αδελφός του για αυτό το το λόγο επετίθετο σε όποιον έβλαπτε τη δύναμη που τον προστάτευε. Αυτές οι υπερφυσικές δυνάμεις λέγονταν Μανιτού. Οι άνθρωποι με το ίδιο Μανιτού αισθάνονταν δεμένοι μεταξύ τους. Στις μάχες απέφευγαν ο ένας τον άλλο και δυο άνθρωποι με το ίδιο μανιτού απαγορευόταν να παντρευτούν.

Μαρτυρίες Μαγείας των Ινδιάνων Βρισκόμαστε στα 1865 και στη μάχη του ποταμού Powder river. Ο αρχηγός της φυλής των Τσεγιέν επιχειρεί ένα επιδεικτικά αργό περίπατο, καβάλα στο άλογό του, μπροστά απ τους λευκούς στρατιώτες. Αυτοί βλέποντας την ευκαιρία να σκοτώσουν τον Ινδιάνο αρχηγό πυροβολούν εναντίον του κατά βούληση, αλλά κατά περίεργο τρόπο όλες οι σφαίρες αστοχούν. Και ενώ οι λευκοί τρίβουν τα μάτια τους, οι Τσεγιέν γνωρίζουν ότι ο αρχηγός τους είναι άτρωτος καθώς φοράει ένα κάλυμμα κεφαλής με μαγικές ιδιότητες. 1890. Μάχη Ινδιάνων και λευκών στον ποταμό Wounded Knee. Ο μάγος των Σιου «Μαύρο Ελάφι» οδηγεί μια ομάδα πολεμιστών της φυλής, κρατώντας μπροστά του το μαγικό του τόξο. Τα πυκνά πυρά ούτε που τους τραυματίζουν. Το «Μαύρο Ελάφι» ανήκει σε μια ειδική κατηγορία ανθρώπων προικισμένων με μαγικές δυνάμεις, τους οποίους οι Σιου αποκαλούν "Vacan" (οι «μυστηριώδεις»).

Προσευχές των Ινδιάνων Προσευχή για το Μεγάλο Πνεύμα: Ω, μεγάλο Πνεύμα, του οποίου τη φωνή ακούω στον αέρα του οποίου η ανάσα δίνει ζωή σε όλο τον κόσμο. Άκουσέ με. Χρειάζομαι τη δύναμη και τη σοφία σου. Άφησέ με να περπατήσω με ομορφιά, και κάνε τα μάτια μου να βλέπουν το κόκκινο και μωβ ηλιοβασίλεμα. Κάνε τα χέρια μου να σέβονται τα πράγματα που έχεις φτιάξει και τα αυτιά μου ανοιχτά για να ακούν τη φωνή σου Κάνε με σοφό έτσι ώστε να μπορώ να καταλάβω τα πράγματα που δίδαξες το λαό μου. Βοήθησέ με να παραμείνω ήρεμος και δυνατός απέναντι σε όσα έρχονατι προς το μέρος μου. Άσε με να μάθω τα μαθήματα που έχεις κρύψει σε κάθε φύλλο και πέτρα. Βοήθησέ με να αναζητήσω καθαρές σκέψεις και να δράσω με την πρόθεση να βοηθώ τους άλλους. Βοήθησέ με να βρω συμπόνια χωρίς να με κατακλύζει η εμπάθεια. Αναζητώ δύναμη, όχι για να είμαι καλύτερος από τον αδερφό μου, αλλά για να πολεμήσω το μεγαλύτερο εχθρό μου - τον Εαυτό μου. Κάνε με να είμαι πάντα έτοιμος να έρθω μαζί σου με καθαρά χέρια και ίσια μάτια. Έτσι όταν η ζωή ξεθωριάσει, όπως ξεθωριάζει το ηλιβασίλεμα, το πνεύμα μου θα έρθει μαζί σου χωρίς ντροπή. ~Άγνωστος συγγραφέας

Προσευχές των Ινδιάνων Ποιος θα τραγουδήσει το όνομά μου; Όταν δε βλέπω πια τον αετό θα φωνάξεις το όνομά μου; όταν το μονοπάτι μου φτάσει στο τέλος του θα τραγουδήσεις το όνομά μου σε προσευχή; Οι Παλιοί ξεθωριάζουν και δεν υπάρχουν πια και κανείς δε φωνάζει τα ονόματά τους. Ο Λαός μας εξαφανίζεται και γίνεται στάχτη και κανείς δεν τραγουδά τις προσευχές. κάποτε ήμασταν δυνατοί και πολλοί, φωνάζω τα όνοματα εκείνων από πριν. Αυτοί που παραμένουν δε γνωρίζουν. Για αυτούς τραγουδώ την προσευχή μου. Αλλά όταν εγώ φύγω, ποιος θα με ακολουθήσει, ποιος θα φωνάξει το όνομά μου; Όταν θα έχω εγκαταλείψει την αναπνοή μου, ποιος θα πει το όνομά μου σε προσευχή; ~Άγνωστος συγγραφέας

Προσευχές των Ινδιάνων Προσευχή των Τσερόκι: Όυρανέ παππού μας, Φεγγάρι γιαγιά μας, γη μητέρα μας, Είμαι ευγνώμων. Αγαπάμε ο ένας τον άλλον Είμαστε ευγνώμονες

Συμμετείχαν οι μαθήτριες Φιλιππάτου Βικτώρια Ασβεστά Μαρίτα Ζαφείρη Άρτεμις Καρανάσιου Δέσποινα Βεκρή Νεκταρία