Γ Λυκείου ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ 1] Μαθηματικά Γενικής Παιδείας ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΙ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ Από το βιβλίο «Μαθηματικά και Στοιχεία Στατιστικής» της Γ τάξης Γενικού Λυκείου των Λ. Αδαμόπουλου κ.ά.. Κεφάλαιο 1: Διαφορικός Λογισμός Παρ. 1.1. Συναρτήσεις. Παρ. 1.2. Η έννοια της παραγώγου Παρ. 1.3. Παράγωγος συνάρτησης Παρ. 1.4. Εφαρμογές παραγώγων (εκτός το κριτήριο Δεύτερης παραγώγου και προβλήματα) Κεφάλαιο 2: Στατιστική Παρ. 2.2. Παρουσίαση στατιστικών δεδομένων (εκτός Ομαδοποίηση των Παρατηρήσεων σελίδα 71 έως και σελίδα 76) Παρ. 2.3. Μέτρα θέσης και διασποράς (εκτός Διάμεσος σε Ομαδοποιημένα Δεδομένα σελίδα 88 έως και σελίδα 99) Κεφάλαιο 3: Πιθανότητες Παρ. 3.1 Δειγματικός Χώρος-Ενδεχόμενα. Παρ. 3.2 Έννοια της Πιθανότητας. Θρησκευτικά. Για βιβλιογραφική ενημέρωση τα παρακάτω κεφάλαια από το βιβλίο της Γ τάξης: 5, 7, 11, 14, 18,19 3] Βιολογία Γεν. Παιδείας Σελ. 9-18 1.1 Παράγοντες που επηρεάζουν την υγεία του ανθρώπου 1.2 Μικροοργανισμοί 1.2.1 Κατηγορίες παθογόνων μικροοργανισμών Σελ. 23-26 1.2.2 Μετάδοση και αντιμετώπιση των παθογόνων μικροοργανισμών Σελ. 47-49 1.3.4 AIDS Σελ. 61-63 1.5 Ουσίες που προκαλούν εθισμό Σελ.69-77 2.1 Η έννοια του οικοσυστήματος 2.1.1 Χαρακτηριστικά οικοσυστημάτων 2.2 Ροή ενέργειας 2.2.1 Τροφικές αλυσίδες και τροφικά πλέγματα 2.2.2 Τροφικές πυραμίδες και τροφικά επίπεδα Σελ 101-102 2.4.3 Ερημοποίηση Σελ.103-110 2.4.4 Ρύπανση Σελ.119-120 3.1 Εισαγωγή στην εξέλιξη Σελ. 121-123 3.1.1 Ταξινόμηση των οργανισμών και εξέλιξη Σελ. 123-124 3.1.2 Η θεωρία του Λαμάρκ Σελ. 124-126 3.1.3 Η θεωρία της φυσικής επιλογής Σελ. 129-130 3.1.5 Η φυσική επιλογή εν δράσει Σελ. 143 3.4 Η εξέλιξη του ανθρώπου (μόνο την εισαγωγή) 4] Ν. Λογοτεχνία 1. T. Σινόπουλος, «Φίλιππος» 2. Αντ. Σαμαράκης, «Το ποτάμι» 3. Μ. Αναγνωστάκης, «Θεσσαλονίκη- Μέρες του 1969 μ. Χ.»
4. Μ. Σαχτούρης, «Αποκριά» 5. Μ. Χάκκας, «Το ψαράκι της γυάλας» 6. Τ. Λειβαδίτης, «Καντάτα» 5] Ν. Γλώσσα Όλη η διδαχθείσα ύλη εκτός των σελίδων : 28-29, 130-157, 194-205, 255-266 6] Κοινωνιολογία Κεφάλαιo 1o Κεφάλαιo 5o Κεφάλαιo 6o Κεφάλαιο 7ο Κεφάλαιο 9ο 7] Ιστορία ΚΕΦΑΛΑΙΟ Α : 2, 3, 4, 6 ΚΕΦΑΛΑΙΟ Β : 3, 4, 5 ΚΕΦΑΛΑΙΟ Γ : 1, 2, 3, 4, 5 ΚΕΦΑΛΑΙΟ Δ : 3, 4 ΚΕΦΑΛΑΙΟ Ε : 1, 3, 5, 6 ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΣΤ : 1, 2, 3, 5, 6, 7 8] Αγγλικά Βιβλίο TakeOff B2 Units 8, 9, 10 (pp. 106-145) 9] ΑΟΘ Κεφ. 2,3,4,5 10] Λατινικά Κατεύθυνσης 1) Κείμενο: Κεφάλαια 6,7,13,14,15,20,24,25,27,29,31,34,36,38,43 2) Τα γραμματικά και Συντακτικά φαινόμενα όλων των κειμένων που έχουν διδαχθεί. 11] ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Ομάδας Προσανατολισμού Θετικών Σπουδών και Σπουδών Οικονομίας & Πληροφορικής Από το βιβλίο «Μαθηματικά» της Γ τάξης Γενικού Λυκείου Θετικής και Τεχνολογικής Κατεύθυνσης των Ανδρεαδάκη Στ., κ.ά. ΜΕΡΟΣ Β Κεφάλαιο 1: Όριο - Συνέχεια συνάρτησης Παρ. 1.1 Πραγματικοί αριθμοί. Παρ. 1.2 Συναρτήσεις. Παρ. 1.3 Μονότονες συναρτήσεις- Αντίστροφη συνάρτηση. Παρ. 1.4 Όριο συνάρτησης στο Χο Παρ. 1.5 Ιδιότητες των ορίων, χωρίς τις αποδείξεις της υποπαραγράφου "Τριγωνομετρικά όρια" Παρ. 1.6 Μη πεπερασμένο όριο στο Χο. Παρ. 1.7 Όρια συνάρτησης στο άπειρο. Παρ. 1.8 Συνέχεια συνάρτησης. Κεφάλαιο 2: Διαφορικός Λογισμός Παρ. 2.1 Η έννοια της παραγώγου, χωρίς την υποπαράγραφο "Κατακόρυφη εφαπτομένη" Παρ. 2.2 Παραγωγίσιμες συναρτήσεις- Παράγωγος συνάρτηση (χωρίς τις αποδείξεις των τύπων (ημχ) =συνχ στη σελίδα 224 και (συνχ) =-ημχ στη σελίδα 225)
Παρ. 2.3 Κανόνες παραγώγισης, χωρίς την απόδειξη του θεωρήματος που αναφέρεται στην παράγωγο γινομένου συναρτήσεων. Παρ. 2.4 Ρυθμός μεταβολής. Παρ. 2.5 Θεώρημα Μέσης Τιμής Διαφορικού Λογισμού. Παρ. 2.6 Συνέπειες του Θεωρήματος Μέσης Τιμής. Παρ. 2.7 Τοπικά ακρότατα συνάρτησης, χωρίς το θεώρημα της σελίδας 264 (κριτήριο της 2ης παραγώγου). Παρ. 2.8 Κυρτότητα - Σημεία καμπής συνάρτησης. (Θα μελετηθούν μόνο οι συναρτήσεις που είναι δύο, τουλάχιστον, φορές παραγωγίσιμες στο εσωτερικό του πεδίου ορισμού τους). Παρ. 2.9 Ασύμπτωτες - Κανόνες De l Hospital. 12]ΧΗΜΕΙΑ ΟΜΑΔΑΣ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΘΕΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ Γ ΤΑΞΗ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ Από το βιβλίο «Χημεία» Γ Γενικού Λυκείου Ομάδας Προσανατολισμού Θετικών Σπουδών των Σ. Λιοδάκη, Δ. Γάκη κ. ά. έκδοση (Ι.Τ.Υ.Ε.) «Διόφαντος», 2015. Κεφάλαιο 4. «ΧΗΜΙΚΗ ΙΣΟΡΡΟΠΙΑ» 4.1 από τη σελ. 103 μέχρι τη σελ. 108 Από τις ασκήσεις προβλήματα: 10, 11, 12, 13, 14, 15 και 16. 4.2 Από τις ασκήσεις προβλήματα: 20, 21, 22, 23, 24, 25 και 26. 4.3 από τη σελ. 111 μέχρι τη σελ. 112 παραδείγματα: 4.4, 4.5, 4,6, 4.9, 4.10 και 4.11. Από τις ασκήσεις προβλήματα: 27, 28, 29, 31, 32, 33, 34, 36, 37, 39, 41, 42, 44, 50 και 51. Κεφάλαιο 5. «ΟΞΕΑ ΒΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΙΟΝΤΙΚΗ ΙΣΟΡΡΟΠΙΑ» ΕKTΟΣ ΑΠΟ: Την υποενότητα «Ισχύς οξέων βάσεων και μοριακή δομή» της 5.2. «Ιοντισμός οξέων βάσεων» και Την 5.7. «Γινόμενο διαλυτότητας». Κεφάλαιο 6. «ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΑΚΗ ΔΟΜΗ ΤΩΝ ΑΤΟΜΩΝ & ΠΕΡΙΟΔΙΚΟΣ ΠΙΝΑΚΑΣ» ΕKTΟΣ ΑΠΟ: σελ. 203,204,205,206, 207 Την υποενότητα «Ηλεκτροσυγγένεια» της 6.4. «Μεταβολή ορισμένων περιοδικών ιδιοτήτων» και Την 6.5. «Ηλεκτρονιακοί τύποι - Σχήματα μορίων». Κεφάλαιο 7. «ΟΡΓΑΝΙΚΗ ΧΗΜΕΙΑ» ΕKTΟΣ ΑΠΟ: Την υποενότητα «Επαγωγικό φαινόμενο» της 7.1. «Δομή οργανικών ενώσεων - Διπλός και τριπλός δεσμός - Επαγωγικό φαινόμενο», Την 7.2. «Στερεοϊσομέρεια (εναντιοστερεομέρεια και διαστερεομέρεια)», Τις υποενότητες «Η αρωματική υποκατάσταση» (στις σελ. 285-286) και «Μερικοί μηχανισμοί οργανικών αντιδράσεων» (σελ. 294-300) της 7.3. «Κατηγορίες οργανικών αντιδράσεων και μερικοί μηχανισμοί οργανικών αντιδράσεων», Την υποενότητα «Οργανικές συνθέσεις» της 7.4. «Οργανικές συνθέσεις Διακρίσεις», με εξαίρεση την αλογονοφορμική αντίδραση που είναι στην εξεταστέα ύλη.
13]Ιστορία Προσανατολισμού (Ανθρωπιστικών και Οικονομίας) Όλη η διδαχθείσα εκτός των σελίδων 11-47 14]Αρχές Οργάνωσης και Διοίκησης Επιχειρήσεων Επιλογής Κεφ.1 1.1, 1.2, 1.4, 1.5 Κεφ.2 2.3, 2.4, 2.5, 2.6 15 ]Βιολογία Προσανατολισμού 1 ο κεφάλαιο : Το γενετικό υλικό σελ. 17-26 2 ο κεφάλαιο : Αντιγραφή, έκφραση και ρύθμιση της γενετικής πληροφορίας σελ. 31-46 5 ο κεφάλαιο : Μενδελική κληρονομικότητα σελ. 73-85 6 ο κεφάλαιο : Μεταλλάξεις σελ. 93-105 16] Φυσική ομάδας προσανατολισμού θετικών σπουδών Κεφ.1 ο 1.1, 1.2,1.3, 1.5α, 1.6 ( εκτός των τμημάτων που αναφέρονται στο LC κύκλωμα) Κεφ.2 ο 2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5 Κεφ.4 ο 4.1 έως και 4.9 Κεφ.5 ο 5.2, 5.3, 5,4 17]ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ προσανατολισμού Θετικών σπουδών και οικονομίας και πληροφορικής Από το βιβλίο «Ανάπτυξη Εφαρμογών σε Προγραμματιστικό Περιβάλλον» της Γ τάξης Γενικού Λυκείου Τεχνολογικής Κατεύθυνσης των Α. Βακάλη, Η. Γιαννόπουλου, Ν. Ιωαννίδη, Χ. Κοίλια, Κ. Μάλαμα, Ι. Μανωλόπουλου, Π. Πολίτη. ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ & ΕΚΔΟΣΕΩΝ - ΔΙΟΦΑΝΤΟΣ, 2014. 2. Βασικές Έννοιες Αλγορίθμων 2.4 Βασικές συνιστώσες/ εντολές ενός αλγορίθμου 2.4.1 Δομή ακολουθίας 2.4.2 Δομή Επιλογής 2.4.3 Διαδικασίες πολλαπλών επιλογών (αφαιρείται η τελευταία πρόταση της σελ. 41 "Αν οι διαφορετικές επιλογές... στο παράδειγμα που ακολουθεί.", που αναφέρεται στην πολλαπλή επιλογή, καθώς και το Παράδειγμα 5. Επιλογή ορίων, σελ. 42) 2.4.4 Εμφωλευμένες Διαδικασίες 2.4.5 Δομή Επανάληψης 3. Δομές Δεδομένων και Αλγόριθμοι 3.3 Πίνακες Οι ενότητες 3.4 και 3.5 εξετάζονται μόνο ως θεωρία. 7. Βασικά στοιχεία προγραμματισμού. 7.1 Το αλφάβητο της ΓΛΩΣΣΑΣ 7.2 Τύποι δεδομένων 7.3 Σταθερές 7.4 Μεταβλητές 7.5 Αριθμητικοί τελεστές 7.6 Συναρτήσεις 7.7 Αριθμητικές εκφράσεις 7.8 Εντολή εκχώρησης 7.9 Εντολές εισόδου-εξόδου
7.10 Δομή προγράμματος 8. Επιλογή και επανάληψη 8.1 Εντολές Επιλογής 8.1.1 Εντολή ΑΝ 8.2 Εντολές επανάληψης 8.2.1 Εντολή ΟΣΟ...ΕΠΑΝΑΛΑΒΕ 8.2.2 Εντολή ΜΕΧΡΙΣ_ΟΤΟΥ 8.2.3 Εντολή ΓΙΑ...ΑΠΟ...ΜΕΧΡΙ 9, Πίνακες 9,1 Μονοδιάστατος πίνακας 9,2 Πότε πρέπει να χρησιμοποιούνται πίνακες 9.3 Πολυδιάστατοι πίνακες Σημείωση Οι μαθητές θα μπορούν να διατυπώνουν τις λύσεις των ασκήσεων των εξετάσεων είτε σε οποιαδήποτε μορφή παράστασης αλγορίθμου είτε σε «ΓΛΩΣΣΑ», όπως αυτή ορίζεται και χρησιμοποιείται στο διδακτικό εγχειρίδιο. Ασκήσεις ή παραδείγματα του βιβλίου μαθητή ή του τετραδίου μαθητή που χρησιμοποιούν την ΕΠΙΛΕΞΕ, η οποία έχει εξαιρεθεί, θα αντιμετωπίζονται με τη χρήση άλλης δομής επιλογής. 18]ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ, ΤΟΜΕΑΣ ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΕΙΣΑΓΩΓΗ : σελ. 29-36, 43-46, 49-51, 83-92 (2, 3, 6, 8, 12, 13, 14), 103. ΚΕΙΜΕΝΟ : Πλάτωνα, Πρωταγόρας : ενότητες 1 7, Πλάτωνα, Πολιτεία : ενότητες 11 13. Αριστοτέλη, Πολιτικά : ενότητες 11-20 Στην εξεταστέα ύλη περιλαμβάνονται και τα ερμηνευτικά σχόλια του σχολικού βιβλίου που αναφέρονται στις παραπάνω ενότητες Αδίδακτο κείμενο της αττικής πεζογραφίας. Στην εξεταστέα ύλη περιλαμβάνεται όλη η διδαχθείσα ύλη της Γραμματικής και του Συντακτικού της αρχαίας ελληνικής γλώσσας. 19]ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ 1. «Ο Κρητικός», Διονύσιος Σολωμός 2. «Όνειρο στο κύμα», Αλέξανδρος Παπαδιαμάντης 3. «Ο Δαρείος», Κωνσταντίνος Καβάφης 4.. «Ο ελεγκτής», Μίλτος Σαχτούρης 5. «Στου Κεμάλ το σπίτι» Γ.Ιωάννου 6. «Σημείο αναγνωρίσεως» Κική Δημουλά 20]ΙΣΤΟΡΙΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ (ΓΕΝΙΚΗΣ) Κεφ.1 1.2, 1.2.1,1.2.2,1.2.3,1.2.4. Κεφ.3 3.1.1,3.1.2,3.1.3,3.1.4. Kεφ.5 5.1,5.1.4,5.2.1
21]Ιστορία Τέχνης Ελληνική Τέχνη, σελ. 62-63 (κούροι κόρες ) Η Κλασική Περίοδος, σελ. 68/ από Κλασική χαρακτηρίζεται η περίοδος έως το τέλος σελ. 71 Οι Ελληνιστικοί Χρόνοι σελ. 72/ από Η ελληνιστική περίοδος έως και σελ. 77 Η Τέχνη της Αναγέννησης σελ. 135-146, 151-153 Η Τέχνη του Μπαρόκ σελ. 161-162, σελ. 168-171 22) Γερμανικά Oλα τα φυλλάδια εργασίας που έχουμε επεξεργαστεί στην τάξη. Γραμματική: Ρήματα στον Ενεστώτα. Άρθρα και κτητικές αντωνυμίες. Προσωπικές αντωνυμίες. Ερωτηματικές λέξεις (Wer?/ Was?/Wo?/Woher?/Wie?/ ) Αριθμοί 0-1000