Ιστορία της Ιστοριογραφίας

Σχετικά έγγραφα
1 η Διάλεξη. Ενδεικτικές λύσεις ασκήσεων

Διοικητική Λογιστική

Ενδεικτικές λύσεις ασκήσεων διαχείρισης έργου υπό συνθήκες αβεβαιότητας

Ιστορία της Ιστοριογραφίας

Μαθηματικά Διοικητικών & Οικονομικών Επιστημών

Θερμοδυναμική. Ανοικτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα. Πίνακες Νερού σε κατάσταση Κορεσμού. Γεώργιος Κ. Χατζηκωνσταντής Επίκουρος Καθηγητής

Εισαγωγή στην Διοίκηση Επιχειρήσεων

Ενότητα. Εισαγωγή στις βάσεις δεδομένων

Ανοικτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Αθήνας. Βιοστατιστική (Ε) Ενότητα 3: Έλεγχοι στατιστικών υποθέσεων

Ανοικτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Αθήνας. Βιοστατιστική (Ε) Ενότητα 1: Καταχώρηση δεδομένων

Εισαγωγή στους Αλγορίθμους

Ανοικτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Αθήνας. Βιοστατιστική (Ε) Ενότητα 2: Περιγραφική στατιστική

Κβαντική Επεξεργασία Πληροφορίας

Διδακτική των εικαστικών τεχνών Ενότητα 1

Εισαγωγή στους Αλγορίθμους

Διδακτική Πληροφορικής

Εισαγωγή στις Επιστήμες της Αγωγής

II29 Θεωρία της Ιστορίας

Διοίκηση Εξωτερικής Εμπορικής Δραστηριότητας

Λογιστική Κόστους Ενότητα 12: Λογισμός Κόστους (2)

Τίτλος Μαθήματος: Μαθηματική Ανάλυση Ενότητα Γ. Ολοκληρωτικός Λογισμός

O Μεταπολεμικός Κόσμος

Διοικητική Λογιστική

Μάρκετινγκ Αγροτικών Προϊόντων

ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΗΛΕΚΤΡΙΚΗΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ ΙIΙ

ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΗΛΕΚΤΡΙΚΗΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ ΙIΙ

ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΗΛΕΚΤΡΙΚΗΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ ΙIΙ

Μαθηματικά Διοικητικών & Οικονομικών Επιστημών

Διοίκηση Ολικής Ποιότητας & Επιχειρηματική Αριστεία Ενότητα 1.3.2: Παραδοσιακή VS νέα προσέγγιση της ΔΟΠ

Διδακτική των εικαστικών τεχνών Ενότητα 2

Διδακτική των εικαστικών τεχνών Ενότητα 2

Διδακτική των εικαστικών τεχνών Ενότητα 2

Διδακτική των εικαστικών τεχνών Ενότητα 2

Διοίκηση Ολικής Ποιότητας & Επιχειρηματική Αριστεία Ενότητα 1.3.3: Μεθοδολογία εφαρμογής προγράμματος Ολικής Ποιότητας

Βέλτιστος Έλεγχος Συστημάτων

Προσχολική Παιδαγωγική Ενότητα 2: Οργάνωση χρόνου και χώρου στα νηπιαγωγεία

Μάρκετινγκ. Ενότητα 2: Αξία για τους Πελάτες

Διδακτική των εικαστικών τεχνών Ενότητα 2

Μηχανολογικό Σχέδιο Ι

ΘΕΡΜΟΔΥΝΑΜΙΚΗ Ι. Ενότητα 2: Θερμοδυναμικές συναρτήσεις. Σογομών Μπογοσιάν Πολυτεχνική Σχολή Τμήμα Χημικών Μηχανικών

Εκπαιδευτική Διαδικασία και Μάθηση στο Νηπιαγωγείο Ενότητα 1: Εισαγωγή

II29 Θεωρία της Ιστορίας

Εισαγωγή στους Αλγορίθμους Ενότητα 9η Άσκηση - Αλγόριθμος Prim

Τεχνικό Σχέδιο - CAD

II29 Θεωρία της Ιστορίας

Μαθηματικά Διοικητικών & Οικονομικών Επιστημών

Ενδεικτικές λύσεις ασκήσεων διαγραμμάτων περίπτωσης χρήσης (1ο Μέρος)

Λογιστική Κόστους Ενότητα 8: Κοστολογική διάρθρωση Κύρια / Βοηθητικά Κέντρα Κόστους.

Βάσεις Περιβαλλοντικών Δεδομένων

Οικονομική Γεωργικών Εκμεταλλεύσεων

Κβαντική Επεξεργασία Πληροφορίας

Εθνογραφία: Διαμορφώνοντας το σύγχρονο πεδίο. Ενότητα 9: Εθνογραφείν ΙΙΙ: Η Πρόταση Πηνελόπη Παπαηλία

Εισαγωγή στους Αλγορίθμους

ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑ ΚΑΤΑΝΑΛΩΤΗ

Διαφήμιση και Δημόσιες Σχέσεις Ενότητα 9: Σχέσεις διαφημιστή-διαφημιζόμενου

Θερμοδυναμική. Ανοικτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα. Πίνακες Νερού Υπέρθερμου Ατμού. Γεώργιος Κ. Χατζηκωνσταντής Επίκουρος Καθηγητής

Τεχνικό Σχέδιο - CAD

Εισαγωγή στην Διοίκηση Επιχειρήσεων

Διδακτική των εικαστικών τεχνών Ενότητα 3

Διεθνείς Οικονομικές Σχέσεις και Ανάπτυξη

Έλεγχος και Διασφάλιση Ποιότητας Ενότητα 4: Μελέτη ISO Κουππάρης Μιχαήλ Τμήμα Χημείας Εργαστήριο Αναλυτικής Χημείας

Εισαγωγή στους Αλγορίθμους Ενότητα 10η Άσκηση Αλγόριθμος Dijkstra

Εφαρμογές των Τεχνολογιών της Πληροφορίας και των Επικοινωνιών στη διδασκαλία και τη μάθηση

Διεθνείς Οικονομικές Σχέσεις και Ανάπτυξη

Διδακτική των εικαστικών τεχνών Ενότητα 2

Πολιτική (και) επικοινωνία

Μυελού των Οστών Ενότητα #1: Ερωτήσεις κατανόησης και αυτόαξιολόγησης

Εισαγωγή στην Διοίκηση Επιχειρήσεων

Εισαγωγή στους Αλγορίθμους Ενότητα 9η Άσκηση - Αλγόριθμος Kruskal

Αερισμός. Ενότητα 1: Αερισμός και αιμάτωση. Κωνσταντίνος Σπυρόπουλος, Καθηγητής Σχολή Επιστημών Υγείας Τμήμα Ιατρικής

Μαθηματικά Διοικητικών & Οικονομικών Επιστημών

Νεότερη Ελληνική Ιστορία Α'

Εφαρμογές των Τεχνολογιών της Πληροφορίας και των Επικοινωνιών στη διδασκαλία και τη μάθηση

Διδακτική Πληροφορικής

ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΤΗΣ ΚΑΛΑΘΟΣΦΑΙΡΙΣΗΣ ΙΙ

Το Εικονογραφημένο Βιβλίο στην Προσχολική Εκπαίδευση

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΡΗΤΗΣ

Εθνογραφία: Διαμορφώνοντας το σύγχρονο πεδίο. Ενότητα 10: Η εθνογραφία έξω από το πανεπιστήμιο ΙΙ: Το μουσείο Ελένη Μπουμπάρη

Φιλοσοφία της Ιστορίας και του Πολιτισμού

II29 Θεωρία της Ιστορίας

Διδακτική Πληροφορικής

Εισαγωγή στην Διοίκηση Επιχειρήσεων

Ποιοτική μεθοδολογία έρευνας στη Διδακτική των Μαθηματικών Ενότητα 1: Η έρευνα στη Διδακτική των Μαθηματικών

Φυσική ΙΙΙ. Ενότητα 4: Ηλεκτρικά Κυκλώματα. Γεώργιος Βούλγαρης Σχολή Θετικών Επιστημών Τμήμα Φυσικής

Διαχείριση Πολιτισμικών Δεδομένων

Μαθηματικά Διοικητικών & Οικονομικών Επιστημών

Εισαγωγή στην Διοίκηση Επιχειρήσεων

Ασφάλεια Πληροφοριακών Συστημάτων

Αριθμητική Ανάλυση. Ενότητα 1: Εισαγωγή Βασικές Έννοιες. Φραγκίσκος Κουτελιέρης Πολυτεχνική Σχολή Τμήμα Χημικών Μηχανικών

II29 Θεωρία της Ιστορίας

Στατιστική. 6 ο Μάθημα: Διαστήματα Εμπιστοσύνης και Έλεγχοι Υποθέσεων. Γεώργιος Μενεξές Τμήμα Γεωπονίας ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ

ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΗ ΗΘΙΚΗ. Ενότητα 7: Εταιρική Κοινωνική Ευθύνη και Επιχειρείν. Παρούσης Μιχαήλ. Τμήμα Φιλοσοφίας

Διοίκηση Ολικής Ποιότητας & Επιχειρηματική Αριστεία Ενότητα 1.4: ISO 9004:2009

Λογιστική Κόστους Ενότητα 10: Ασκήσεις Προτύπου Κόστους Αποκλίσεων.

Μαθηματικά Διοικητικών & Οικονομικών Επιστημών

Κβαντική Επεξεργασία Πληροφορίας

Εισαγωγή στην Πληροφορική

Μάρκετινγκ Αγροτικών Προϊόντων

Το Εικονογραφημένο Βιβλίο στην Προσχολική Εκπαίδευση

Το Εικονογραφημένο Βιβλίο στην Προσχολική Εκπαίδευση

Transcript:

Ιστορία της Ιστοριογραφίας Τμήμα Ιστορίας, Αρχαιολογίας και Κοινωνικής Ανθρωπολογίας Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας

2) Η ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΙΣΤΟΡΙΑ Πολυμέρης Βόγλης

Παραδοσιακή ιστοριογραφία Εδραιώνεται τον 19 ο αιώνα (ιστορικισμός) Πλαίσιο αναφοράς το έθνος και το κράτος Μελέτη των πολιτικών, στρατιωτικών και διπλωματικών γεγονότων.

Η Σχολή των Annales Iδρυτές οι Γάλλοι ιστορικοί Λυσιέν Φέβρ και Μαρκ Μπλοχ που εκδίδουν το περιοδικό Annales το 1929 Επίδραση της γεωγραφίας και της κοινωνιολογίας Μελέτη οικονομικών δομών και συλλογικών νοοτροπιών Ο Φερνάντ Μπρωντέλ, με το τρίτομο έργο Η Μεσόγειος και ο μεσογειακός κόσμος την εποχή του Φιλίππου του Β (1949) εισάγει μια νέα αντίληψη του ιστορικού χρόνου.

EP Thompson Το βιβλίο του The Making of the English Working Class (1963) θεωρείται η αφετηρία της κοινωνικής ιστορίας Στροφή στη μελέτη της ζωής και της εμπειρίας των ανθρώπων από τις λαϊκές τάξεις Δεν θεωρεί την εργατική τάξη κάτι αντικειμενικό και δεδομένο αλλά κάτι που δημιουργείται από τους ίδιους τους ανθρώπους, οι οποίοι μέσα από την εμπειρία τους στο εργοστάσιο αλλά και από την καθημερινή ζωή τους έξω από αυτό διαμορφώνουν μια κοινή ταυτότητα.

Η δεκαετία του 1960 και η εμφάνιση της κοινωνικής ιστορίας Εμφάνιση των ριζοσπαστικών κοινωνικών κινημάτων, ειδικά στο χώρο της νεολαίας, που αμφισβήτησαν τις κυρίαρχες μορφές οργάνωσης της εξουσίας και της εκμετάλλευσης Εμφάνιση των αντι-αποικιακών κινημάτων στο λεγόμενο Τρίτο Κόσμο (και ιδιαίτερα ο πόλεμος του Βιετνάμ) που κλόνισαν τις κυρίαρχες αφηγήσεις της αποικιακής εξάπλωσης και της ιμπεριαλιστικής πολιτικής Μαζικοποίηση της ανώτατης εκπαίδευσης Τεχνολογικές καινοτομίες (ιδιαίτερα η χρήση των ηλεκτρονικών υπολογιστών στην οικονομική ιστορία)

Εδραίωση της κοινωνικής ιστορίας Έκδοση του περιοδικού Journal of Social History (1967) Έκδοση του περιοδικού History Workshop Journal (1976) και «ιστορία από τα κάτω» Πολλαπλασιασμός των αντικειμένων και των πεδίων έρευνας της κοινωνικής ιστορίας (ιστορία των γυναικών, ιστορία της οικογένειας, ιστορία των Αφροαμερικανών, ιστορία των πόλεων κλπ.)

Κριτική στην κοινωνική ιστορία Κατοχύρωση της επιστημονικότητας μέσα από τη χρήση ποσοτικών μεθόδων και υιοθέτηση του μοντέλου των κοινωνικών επιστημών Φεμινιστική κριτική: υποτίμηση των σχέσεων εξουσίας που ενυπάρχει στις έμφυλες σχέσεις Εμφάνιση πολιτισμικής ανθρωπολογίας και μετατόπιση του ενδιαφέροντος σε ζητήματα κουλτούρας «Γλωσσική στροφή»: μελέτη του τρόπου με τον οποίο ο λόγος (discourse) κατασκευάζει τον κόσμο στον οποίο ζούν και δρουν τα ιστορικά υποκείμενα

Κυριαρχία της πολιτισμικής ιστορίας Έμφαση όχι στη δομή αλλά στο υποκείμενο Ανάδειξη της μεταβολής και της πολλαπλότητας Επικέντρωση στη βιωμένη εμπειρία Εμφάνιση νέων πεδίων ιστορικής μελέτης (μνήμη, σωματικότητα, συναισθήματα) Μελέτη λόγων, εικόνων και αναπαραστάσεων

Νέες κατευθύνσεις στην κοινωνική ιστορία Πώς συγκροτείται η αντίληψη για την κοινωνία; Ποια είναι η λογική με την οποία συνάπτονται οι κοινωνικές σχέσεις; Πώς διαμεσολαβούνται οι σχέσεις εξουσίας; Πώς ασκείται η κυβερνητικότητα; Πώς παράγεται ο εαυτός στη νεωτερική κοινωνία;

Η κοινωνική ιστορία στην Ελλάδα Ανάπτυξη της οικονομικής ιστορίας Επίδραση της γαλλικής ιστοριογραφίας στους Έλληνες ιστορικούς Νίκος Σβορώνος: κομβικό πρόσωπο για την ανάπτυξη της κοινωνικής και ιδιαίτερα της οικονομικής ιστορίας Επιρροή της κοινωνιολογίας και των οικονομικών επιστημών

Η ανάπτυξη της κοινωνικής ιστορίας στην Ελλάδα μετά τη δεκαετία του 1980 Δημιουργία νέων τμημάτων ιστορίας στα πανεπιστήμια Αύξηση της χρηματοδότησης για την ιστορική έρευνα Πολλαπλασιασμός των αρχειακών διαθεσιμοτήτων

Ενδεικτικά πεδία κοινωνικής ιστορίας στην Ελλάδα τις τελευταίες δεκαετίες Ιστορία της εργασίας Έμφυλες σχέσεις Ιστορία της μετανάστευσης Δεκαετία του 1940 (Κατοχή Αντίσταση Εμφύλιος) Ιστορία της νεότητας και του νεολαιίστικου κινήματος Ιστορία των πόλεων

Βιβλιογραφία David Cannadine, Τι είναι ιστορία σήμερα;, Αθήνα, Νήσος, 2007 Geoff Eley και Keith Nield, «Farewell to the Working Class?», International Labor and Working Class History, 57, 2000, σελ. 1-30 Thomas Gallant, «Long Time Coming, Long Time Gone: The Past, Present and Future of Social History», Historein, 12, 2012, σελ. 9-20 Patrick Joyce, «What is the Social in Social History?», Past and Present, 2010, σελ. 213-248 Georg Iggers, H ιστοριογραφία στον 20 ο αιώνα, Αθήνα, Νεφέλη, 2005 Lawrence Stone, «The Revival of Narrative: Reflections on a New Old History», Past and Present, 85, 1979, σελ. 3-24 E.P. Thompson, Τhe Making of the English Working Class, Λονδίνο, Victor Gollancz, 1963. Περιοδικό Σύγχρονα Θέματα, αφιέρωμα στην ελληνική ιστοριογραφία, τ. 35-37, 1988.

Χρηματοδότηση Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό έχει αναπτυχθεί στo πλαίσιo του εκπαιδευτικού έργου του διδάσκοντα. Το έργο «Ανοικτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας» έχει χρηματοδοτήσει μόνο την αναδιαμόρφωση του εκπαιδευτικού υλικού. Το έργο υλοποιείται στο πλαίσιο του Επιχειρησιακού Προγράμματος «Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση» και συγχρηματοδοτείται από την Ευρωπαϊκή Ένωση (Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο) και από εθνικούς πόρους.

Σημείωμα Αδειοδότησης Το παρόν υλικό διατίθεται με τους όρους της άδειας χρήσης Creative Commons Αναφορά, Μη Εμπορική Χρήση, Παρόμοια Διανομή 4.0 [1] ή μεταγενέστερη, Διεθνής Έκδοση. Εξαιρούνται τα αυτοτελή έργα τρίτων π.χ. φωτογραφίες, διαγράμματα κ.λ.π., τα οποία εμπεριέχονται σε αυτό και τα οποία αναφέρονται μαζί με τους όρους χρήσης τους στο «Σημείωμα Χρήσης Έργων Τρίτων». [1] http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ Ως Μη Εμπορική ορίζεται η χρήση: που δεν περιλαμβάνει άμεσο ή έμμεσο οικονομικό όφελος από την χρήση του έργου, για το διανομέα του έργου και αδειοδόχο που δεν περιλαμβάνει οικονομική συναλλαγή ως προϋπόθεση για τη χρήση ή πρόσβαση στο έργο που δεν προσπορίζει στο διανομέα του έργου και αδειοδόχο έμμεσο οικονομικό όφελος (π.χ. διαφημίσεις) από την προβολή του έργου σε διαδικτυακό τόπο Ο δικαιούχος μπορεί να παρέχει στον αδειοδόχο ξεχωριστή άδεια να χρησιμοποιεί το έργο για εμπορική χρήση, εφόσον αυτό του ζητηθεί.