ΠΙΣΩ ΑΠΟ ΤΗΝ ΚΟΥΡΤΙΝΑ Ή Η ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗ ΤΗΣ ΛΩΡΑΣ ΟΝΟΡΕ-ΓΚΑMΠΡΙΕΛ ΜΙΡΑMΠΩ



Σχετικά έγγραφα
ΕΠΙΣΤΟΛΗ ΤΗΣ ΣΟΦΙΑΣ ΣΤΟΝ ΙΠΠΟΤΗ ΝΤ ΟΛΖΑΝ

Σχολή Ι.Μ.Παναγιωτόπουλου Το κορίτσι με τα πορτοκάλια Του Γιοστέιν Γκάαρντερ Λογοτεχνικό ανάγνωσμα Χριστουγέννων

«Το κορίτσι με τα πορτοκάλια»

Η δικη μου μαργαριτα 1

ΕΡΓΑΣΙΕΣ. Α ομάδα. Αφού επιλέξεις τρία από τα παραπάνω αποσπάσματα που σε άγγιξαν περισσότερο, να καταγράψεις τις δικές σου σκέψεις.

Εργασία Οδύσσειας: θέμα 2 ο «Γράφω το ημερολόγιο του κεντρικού ήρωα ή κάποιου άλλου προσώπου» Το ημερολόγιο της Πηνελόπης

A READER LIVES A THOUSAND LIVES BEFORE HE DIES.

ΤΟ ΟΝΕΙΡΟ ΚΑΙ ΤΟ Σ ΑΓΑΠΑΩ

ΕΡΩΤΙΚΑ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΡΙΩΝ

Άγιος Ιωάννης ο Χρυσόστομος: Να λες στη γυναίκα. σου ότι την αγαπάς και να της το δείχνεις.

Ρένα Ρώσση-Ζαΐρη: Στόχος μου είναι να πείσω τους αναγνώστες μου να μην σκοτώσουν το μικρό παιδί που έχουν μέσα τους 11 May 2018

6. '' Καταλαβαίνεις οτι κάτι έχει αξία, όταν το έχεις στερηθεί και το αναζητάς. ''

Χάρτινη αγκαλιά. Σχολή Ι.Μ.Παναγιωτόπουλου, Β Γυμνασίου

σα μας είπε από κοντά η αγαπημένη ψυχολόγος Θέκλα Πετρίδου!

ΚΕΙΜΕΝΑ ΓΙΑ ΣΧΟΛΙΑΣΜΟ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΤΗΣ ΧΡΙΣΤΙΑΝΙΚΗΣ ΗΘΙΚΗΣ (αποσπάσματα από το βιβλίο του Έριχ Φρομ «η τέχνη της αγάπης», Εκδόσεις Μπουκουμάνη).

I Δημοτικό Πάφου «Ευαγόρας Παλληκαρίδης» Σχολική χρονιά: Υπεύθυνη δασκάλα: Γεωργία Σάββα

Το κορίτσι με τα πορτοκάλια. Εργασία Χριστουγέννων στο μάθημα της Λογοτεχνίας. [Σεμίραμις Αμπατζόγλου] [Γ'1 Γυμνασίου]

Συνέντευξη με τη Μαίρη Παπαπαύλου, συγγραφέα του βιβλίου Κάθε ηλιοβασίλεμα

Σαν τα φύλλα του καπνού-λία Ζώτου & Θοδωρής Καραγεωργίου

ΖΩΔΙΑ ΚΑΙ ΣΥΜΒΟΥΛΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΒΔΟΜΑΔΑ ΑΠΟ 6 12 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ 2017 ΑΠΟ ΤΗΝ ΒΑΛΕΝΤΙΝΗ ΒΑΣΙΛΕΙΑΔΟΥ

Στην ζωή πρέπει να ξέρεις θα σε κάνουν να υποφέρεις. Μην λυγίσεις να σταθείς ψηλά! Εκεί που δεν θα μπορούν να σε φτάσουν.

Ένα βήμα μπροστά στίχοι: Νίκος Φάρφας μουσική: Κωνσταντίνος Πολυχρονίου

ΑΝΔΡΟΓΥΝΟ: Η ΘΕΣΗ ΚΑΙ Ο ΡΟΛΟΣ ΤΟΥ ΣΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΑ

Χρήστος Τερζίδης: Δεν υπάρχει το συναίσθημα της αυτοθυσίας αν μιλάμε για πραγματικά όνειρα

Επιλέγω τα συναισθήματα που βιώνω, και αποφασίζω για τον στόχο που θέλω να πετύχω.

Μαριέττα Κόντου ΦΤΟΥ ΞΕΛΥΠΗ. Εικόνες: Στάθης Πετρόπουλος

ΣΑΑΝΤΙ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΚΑΙ ΙΣΤΟΡΙΕΣ ΑΠΟ ΤΟ ΒΙΒΛΙΟ ΤΟΥ: «Ο ΚΗΠΟΣ ΜΕ ΤΑ ΡΟΔΑ» ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΤΟΥ ΑΔΑΜ

ΕΡΩΤΙΚΑ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΡΙΩΝ

Έτσι, αν το αγόρι σου κάνει τα παρακάτω, αυτό σημαίνει ότι είναι αρκετά ανασφαλής. #1 Αμφιβάλλει για τα κίνητρα σου

«Ο Αϊούλαχλης και ο αετός»

Το ημερολόγιο της Πηνελόπης

μετάφραση: Μαργαρίτα Ζαχαριάδου

Μανώλης Ισχάκης - Πνευματικά δικαιώματα - για περισσότερη εκπαίδευση

ΧΑΡΤΙΝΗ ΑΓΚΑΛΙΑ ΟΜΑΔΑ Β. Ερώτηση 1 α

Πένυ Παπαδάκη: «Οι άνθρωποι που αγαπούν το βιβλίο δεν επηρεάζονται από την κρίση» ΘΑΝΑΣΗΣ ΞΑΝΘΟΣ 15 ΙΟΥΝΙΟΥ 2017

Το παιδί μου έχει αυτισμό Τώρα τι κάνω

ΕΚ ΟΣΕΙΣ ΨΥΧΟΓΙΟΣ Α.Ε.

Ελισάβετ Μουτζάν-Μαρτινέγκου, Αυτοβιογραφία

Οι αριθμοί σελίδων με έντονη γραφή δείχνουν τα κύρια κεφάλαια που σχετίζονται με το θέμα. ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΜΑΘΗΜΑ

Μητρ.Λεμεσού: Όταν δεν υπάρχει η ειρήνη του Θεού, τότε ζηλεύουμε και φοβόμαστε ο ένας τον άλλο

ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ. Εργασία για το σπίτι. Απαντούν μαθητές του Α1 Γυμνασίου Προσοτσάνης

Προτεινόμενα κείμενα για προσκλητήρια

β) Αν είχες τη δυνατότητα να «φτιάξεις» εσύ έναν ιδανικό κόσμο, πώς θα ήταν αυτός;

Τζιορντάνο Μπρούνο

ΕΚ ΟΣΕΙΣ ΠΑΠΑ ΟΠΟΥΛΟΣ

Τίτλος Η αγάπη άργησε μια μέρα. Εργασία της μαθήτριας Ισμήνης-Σωτηρίας Βαλμά

ΤΖΑΛΑΛΑΝΤΙΝ ΡΟΥΜΙ. Επιλεγμένα ποιήματα. Μέσα από την Αγάπη. γλυκαίνει καθετί πικρό. το χάλκινο γίνεται χρυσό

μετάφραση: Μαργαρίτα Ζαχαριάδου

Ταξίδι στις ρίζες «Άραγε τι μπορεί να κρύβεται εδώ;»

Μαγειρεύοντας ιστορίες

Αυτός είναι ο αγιοταφίτης που περιθάλπει τους ασθενείς αδελφούς του. Έκλεισε τα μάτια του Μακαριστού ηγουμένου του Σαραντάριου.

β) Αν είχες τη δυνατότητα να «φτιάξεις» εσύ έναν ιδανικό κόσμο, πώς θα ήταν αυτός;

«Ο ΥΠΕΡΡΕΑΛΙΣΜΟΣ ΣΤΙΣ ΕΙΚΑΣΤΙΚΕΣ ΤΕΧΝΕΣ & ΤΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ» ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ Υπ. Καθηγήτριες: Ουρανία Φραγκουλίδου & Έλενα Κελεσίδου

Ευχαριστώ Ολόψυχα για την Δύναμη, την Γνώση, την Αφθονία, την Έμπνευση και την Αγάπη...

Συνοπτική περίληψη του βιβλίου:

Όροι και συντελεστές της παράστασης Ι: Αυτοσχεδιασμός και επινόηση κειμένου.

Τετάρτη, 22 Φεβρουαρίου "Το κορίτσι με τα τριαντάφυλλα" του Θάνου Κονδύλη. Κριτική: Χριστίνα Μιχελάκη

Παιχνίδια στην Ακροθαλασσιά

Σόφη Θεοδωρίδου, μια κουβέντα με την Τίνα Πανώριου

Η συγγραφέας Γιώτα Γουβέλη και «Η πρώτη κυρία» Σάββατο, 12 Δεκεμβρίου :21

ΝΗΦΟΣ: Ένα λεπτό µόνο, να ξεµουδιάσω. Χαίροµαι που σε βλέπω. Μέρες τώρα θέλω κάτι να σου πω.

Ένα παραμύθι φτιαγμένο από τα παιδιά της Δ, Ε και Στ τάξης του Ζ Δημοτικού Σχολείου Πάφου κατά τη διάρκεια της συνάντησής τους με τη συγγραφέα Αμαλία

ΓΙΑΤΙ ΥΠΑΡΧΟΥΝ ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ

ΑΝΑΣΤΑΣΙΑΣ ΠΡΩΤΟΓΗΡΟΥ Πρωτοδίκου Διοικητικών Δικαστηρίων ΟΜΙΛΙΑ ΚΑΤΑ ΤΗΝ ΕΚΔΗΛΩΣΗ ΤΗΣ ΧΟΡΩΔΙΑΣ ΟΡΧΗΣΤΡΑΣ ΤΩΝ ΝΕΩΝ ΤΗΣ ΙΕΡΑΣ ΜΗΤΡΟΠΟΛΕΩΣ ΧΑΛΚΙΔΟΣ

Η 9 η από τις 12 Προτροπές. Να είμαι Αυτοκυρίαρχος

Περιεχόμενα. Πρόλογος Εισαγωγή Ευχαριστίες Το ξεκίνημα μιας σχέσης Βήμα πρώτο: Τι χρειάζομαι, τι επιθυμώ, πώς αντιδρώ;...

Εντυπώσεις μαθητών σεμιναρίου Σώμα - Συναίσθημα - Νούς

Η τέχνη της συνέντευξης Martes, 26 de Noviembre de :56 - Actualizado Lunes, 17 de Agosto de :06

Η Μόνα, η μικρή χελώνα, μετακόμισε σε ένα καινούριο σπίτι κοντά στη λίμνη του μεγάλου δάσους.

Μυστικά, ενοχές, εγκλήματα: Το συναρπαστικό «Καθρέφτες και Είδωλα» μπορεί να γίνει δικό σου! SHARE+

Πρώτα διάβασε και κατανόησε τις δηλώσεις και μετά κύκλωσε την απάντηση που πιστεύεις ότι ταιριάζει καλύτερα σε εσένα

ΤΡΟΠΟΙ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΙΣΗΣ ΤΗΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΒΙΑΣ ΑΠΟ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΓΟΝΕΙΣ ΤΟΥΣ

Εργαστήρια Δεκεμβρίου

ΤΟ ΚΟΡΙΤΣΙ ΜΕ ΤΑ ΠΟΡΤΟΚΑΛΙΑ ΤΟΥ JOSTEIN GAARDER

Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής

Δεν είναι λοιπόν μόνο οι γυναίκες που έχουν αυτήν την ανάγκη, αλλά κι οι άντρες επίσης, όσο σκληροί κι αν το παίζουν.

"Να είσαι ΕΣΥ! Όλοι οι άλλοι ρόλοι είναι πιασμένοι." Oscar Wilde

Μανώλης Ισχάκης - Πνευματικά δικαιώματα - για περισσότερη εκπαίδευση

Τ ρ ί τ η, 5 Ι ο υ ν ί ο υ Το τελευταίο φως, Ιφιγένεια Τέκου

ΔΕΝ ΜιΛΗΣΑ ΠΟΤΕ, ΣΕ ΚΑΝΕΝΑΝ, ΓιΑ ΕΚΕιΝΟ ΤΟ ΚΑΛΟΚΑιΡι ΠΑΡΑ ΜΟΝΟ ΣΤΗ ΜΗΤΕΡΑ ΣΟΥ. ΗΜΑΣΤΑΝ ΠΑΝΤΡΕΜΕΝΟι ΚΟΝΤΑ 16 ΧΡΟΝιΑ.

Μαμά, γιατί ο Φώτης δε θέλει να του πιάσω το χέρι; Θα σου εξηγήσω, Φωτεινή. Πότε; Αργότερα, όταν μείνουμε μόνες μας. Να πάμε με τον Φώτη στο δωμάτιό

Ένας άθεος καθηγητής της φιλοσοφίας συζητά με έναν φοιτητή του, για την σχέση μεταξύ επιστήμης και πίστης στον Θεό.

ΣΚΕΤΣ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΝΟΜΙΛΙΑ. ΑΡΗΣ (Συναντώνται μπροστά στη σκηνή ο Άρης με τον Χρηστάκη.) Γεια σου Χρηστάκη, τι κάνεις;

Το μαγικό βιβλίο. Σαν διαβάζω ένα βιβλίο λες και είμαι μια νεράιδα που πετώ στον ουρανό.

«Ο ξεχωριστός κόσμος των διδύμων», η Εύη Σταθάτου μιλά στο Mothersblog, για το πρώτο της συγγραφικό εγχείρημα!

ALBUM ΤΟ ΚΛΕΙΔΙ 2010 ΦΥΣΑΕΙ

Περιεχόμενα. Εφτά ξύλινα αλογάκια κι ένα αληθινό Αν έχεις τύχη Η μεγάλη καφετιά αρκούδα κι εμείς... 37

Κατανόηση προφορικού λόγου

Εντυπώσεις σεμιναρίου Σεξουαλικότητα & Εφηβεία

ΑΝΘΟΛΟΓΙΑ ΣΤΙΧΩΝ ΤΡΑΓΟΥΔΙΩΝ ΜΕ ΘΕΜΑ ΤΟΝ ΕΡΩΤΑ

Η. Διαδικασία διαμεσολάβησης

Αποστολή. Κρυμμένος Θησαυρός. Λίνα Σωτηροπούλου. Εικόνες: Ράνια Βαρβάκη

Ευλογηµένο Καταφύγιο Άξιον Εστί Κατασκήνωση Κοριτσιών ηµοτικού

«Πώς να ξέρει κανείς πού στέκει; Με αγγίζεις στο παρελθόν, σε νιώθω στο παρόν» Μυρσίνη-Νεφέλη Κ. Παπαδάκου «Νερό. Εγώ»

Άντον Τσέχωφ, Ο Βάνκας

Κατερίνα Κατράκη. Παράθυρο. Ποίηση

ΤΟ ΚΑΤΑΠΛΗΚΤΙΚΟ ΜΑΣ ΤΑΞΙΔΙ ΣΤΗ ΘΑΛΑΣΣΑ ΤΩΝ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ ΜΙΑ ΦΑΝΤΑΣΤΙΚΗ ΠΕΡΙΠΕΤΕΙΑ

Οι ιχνηλάτες ταξιδεύουν σε άγνωστα νερά

ΝΑΖΙΜ ΧΙΚΜΕΤ ΕΠΙΛΕΓΜΕΝΑ ΠΟΙΗΜΑΤΑ Η ΠΙΟ ΟΜΟΡΦΗ ΘΑΛΑΣΣΑ

Πως σας ήρθε η ιδέα; Ε.Τ.: Μας παιδεύει ο Έρωτας και στήνει παιχνίδια ο κατεργάρης! Που γράψατε το βιβλίο σας; Ε.Τ.: Στον καναπέ μου!

Transcript:

ΠΙΣΩ ΑΠΟ ΤΗΝ ΚΟΥΡΤΙΝΑ Ή Η ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗ ΤΗΣ ΛΩΡΑΣ ΟΝΟΡΕ-ΓΚΑMΠΡΙΕΛ ΜΙΡΑMΠΩ

ΕΠΙΣΤΟΛΗ ΤΗΣ ΣΟΦΙΑΣ ΣΤΟΝ ΙΠΠΟΤΗ ΝΤ ΟΛΖΑΝ Σου στέλνω, καλέ μου Ιππότη, ένα σκαμπρόζικο μικρό χειρόγραφο. Δεν θα ήταν εύκολο να φανταστείς πού το βρήκα. Είναι ανάγνωσμα ανάλαφρο, γραμμένο από γυναικείο χέρι μια παιχνιδιάρικη ψυχαγωγία, που την έστειλαν σε κάποιο μοναστήρι. Πώς, άραγε, ένα τέτοιο προσευχητάρι κατάφερε να τρυπώσει στo ράσo μιας μοναχής; Τα μάτια μου δυσκολεύτηκαν να με πείσουν. Ωστόσο, είναι πέρα για πέρα αληθινό, καλέ μου Ιππότη, και πρόκειται για δώρο αντάξιο του παραλήπτη του. Ο έρωτας δεν είναι άγνωστος στα μέρη αυτά. Το συναίσθημα είναι σύμφυτο με το ωραίο φύλο, η ευαισθησία το κύριο χαρακτηριστικό του. Τα λεπτεπίλεπτα αυτά πλάσματα βρίσκονται στο έλεος της ηδονής. Αν, τώρα, στη φυσική προδιάθεση προσθέσουμε τη θερμοβόλο επίδραση μιας φαντασίας εξημμένης, λόγω της απομόνωσης και της απραξίας, θα βρούμε την αιτία της παραφοράς που βασιλεύει στα μοναστήρια. Να γιατί οι γυναίκες στα μέρη αυτά, όπου τις κρατούν φυλακισμένες οι ζηλόφθονοι άνδρες, θεωρούν τόσο πολύτιμες ορισμένες απολαύσεις, αδυνατώντας να αντισταθμίσουν με άλλους περισπασμούς την ιδέα που έχουν συνήθως γι αυτές. Έξω, στην κοινωνία, καταιγισμός από περιποιήσεις 7

ONOΡΕ-ΓΚΑΜΠΡΙΕΛ ΜΙΡΑΜΠΩ και απολαύσεις εξάπτει τα πάθη αντί να τα κατευθύνει προς έναν στόχο οι πιο αισθησιακές γυναίκες παρασύρονται από τη σαγηνευτική λάμψη μιας ματαιόδοξης φιλαρέσκειας. Η ορμή του έρωτα δεν έχει θέση στο σκοτάδι και τη μελαγχολία της μοναξιάς δεν είναι, λοιπόν, ν απορείς που όσα απόκρυφα βρίσκονται κλεισμένα στο χειρόγραφο αυτό γλίστρησαν στο κελί μιας μοναχής, για να της κρατήσουν τρυφερή συντροφιά. Έλειπες εσύ και όλοι μού ήταν ανυπόφοροι. Η αδερφή μου, η καλόγρια, επέμενε να περάσω μερικές μέρες κοντά της υπέκυψα στην επιθυμία της. Ω!, καλέ μου φίλε, πόσο με θλίβουν τα μαρτύρια που υπομένει. Έχει τρυφερή καρδιά, ζωηρό πνεύμα, εκλεπτυσμένο γούστο διαθέτει χάρες και κάλλος βρέθηκε στο μοναστήρι πριν καλά καλά προλάβει να γνωρίσει τον εαυτό της. Πόσο δυστυχής θα ήμουν στη θέση της, εγώ, που δικαιούμαι την ευτυχία λιγότερο απ ό,τι εκείνη. Με ανυπομονησία περίμενε μια φίλη που επρόκειτο σύντομα να επιστρέψει. Από την πρώτη κιόλας μέρα μού μίλησε γι αυτήν με πρωτοφανή τρυφερότητα. Μου την περιέγραφε με τα πιο ζωηρά χρώματα και έστρεφε αδιάκοπα τη συζήτηση στο ενδιαφέρον αυτό θέμα. Έλαβε από εκείνη μιαν όμορφη μικρή κασετίνα, γεμάτη μικροπράγματα, απ αυτά που χρησιμοποιούν οι μοναχές. Όπως γίνεται συνήθως, την πρόσεξαν οι αδελφές θυρωροί και οι ηγούμενες, πιο περίεργες συνήθως παρά πονηρές όλες τους. Τους διέφυγε, έτσι, ένα στοιχείο σημαντικό. Μόλις η αδερφή μου με άφησε μόνη, με κυρίευσε κι εμένα η περιέργεια. Παρατήρησα ότι ο πάτος ήταν πολύ παχύς για ένα τόσο μικρό κουτί. Ανακάλυψα πως, στην πραγματικότητα, ήταν 8

ΠΙΣΩ ΑΠΟ ΤΗΝ ΚΟΥΡΤΙΝΑ Ή Η ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΤΗΣ ΛΩΡΑΣ διπλός και περιείχε τη μικρή λεπτομέρεια που σου στέλνω. Αντέγραψα το χειρόγραφο κρυφά, τις ώρες που η έγκλειστη αδερφή μου προσευχόταν. Εύχομαι το ανάγνωσμα που σου προσφέρει το χέρι της ερωμένης σου να ξεκλέψει λίγες από τις στιγμές σου κοντά στις ωραίες του Παρισιού! Η απουσία σου με σκοτώνει. Δώσε μου πίσω, καλέ μου Ιππότη, την καρδιά σου και τη ζωή μου, όπως και το όμορφο αυτό χειρόγραφο: θα το ξαναδιαβάσουμε μαζί από την αρχή. Ο ιππότης ντ Ολζάν άλλαξε τα ονόματα και το έδωσε να τυπωθεί, χωρίς να πειράξει το ύφος σκέφτηκε πως η γυναικεία πένα θα δεινοπαθούσε, το δίχως άλλο, αν έπεφτε σε χέρια ανδρικά. 9

M ακριά από μένα, ανόητες προκαταλήψεις μόνο οι φοβισμένες ψυχές σάς είναι υποταγμένες. Η Ευγενία, υποφέροντας από ανία στη μοναξιά της, απαιτεί από την αγαπημένη της Λώρα αυτή τη μικρή, τρυφερή απόλαυση. Τίποτε πια δεν μπορεί να με σταματήσει. Ναι, αγαπημένη μου Ευγενία, τις εξαίσιες στιγμές που σου διηγήθηκα κάποιες φορές, κρατώντας σου συντροφιά στο κρεβάτι την παραφορά των αισθήσεων, που επιχειρήσαμε να δοκιμάσουμε ξανά η μια στην αγκαλιά της άλλης τις εικόνες της νιότης μου, που την ηδονή τους θελήσαμε να τη γευτούμε παρέα για να σ ευχαριστήσω, θα τα περιγράψω όλα εδώ, όσο πιο πιστά γίνεται. Όλα όσα έκανα και σκέφτηκα από την πιο τρυφερή ηλικία, όλα αυτά που είδα και ένιωσα θα ξεδιπλωθούν μπροστά στα μάτια σου. Θα ξαναζωντανέψω μέσα σου τις ζωηρές συγκινήσεις, τα πολύτιμα αυτά συναισθήματα που σε μαγεύουν και σε μεθούν. Θα χρησιμοποιήσω λέξεις αυθεντικές, γνήσιες, τολμηρές. Θα φτάσω, μάλιστα, στο σημείο να σχεδιάσω μόνη μου εικόνες αντάξιες του θέματος και των φλογερών επιθυμιών σου δεν φοβάμαι μήπως κουραστώ. Ευγενία, εσύ με εμπνέεις και μου φλογίζεις την καρδιά. Είσαι η Αφροδίτη 10

ΠΙΣΩ ΑΠΟ ΤΗΝ ΚΟΥΡΤΙΝΑ Ή Η ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΤΗΣ ΛΩΡΑΣ και ο Απόλλων μου. Πρόσεξε όμως, φίλη αγαπημένη, μην τυχόν και ξεφύγει από τα χέρια σου η εξομολόγησή μου να θυμάσαι ότι βρίσκεσαι στο άντρο της βλακείας και της υποκρισίας. Από τις μοναχές, όσες ζουν εν Χριστώ πρέπει να τις φοβάσαι χίλιες φορές λιγότερο από εκείνες που, κρυμμένες πίσω από ένα προπέτασμα υποκρισίας, γεύονται τις πιο εκλεκτές και λεπταίσθητες ηδονές. Στα μάτια των πρώτων θα φάνταζες μόνο ένοχη, ενώ οι άλλες θα έσπευδαν να καταγγείλουν μεγαλόφωνα το όνειδος. Η ευτυχία των γυναικών πάντα προτιμά το σκοτάδι και το μυστήριο όμως, ο φόβος και η σεμνοτυφία αναδεικνύουν την αξία των απολαύσεών τους. Αυτό το χειρόγραφο δεν πρέπει ποτέ να δει το φως. Δεν προορίζεται για τα μάτια των πολλών. Θα τους εξόργιζε η ευθύτητα μιας γυναίκας, καθώς η αλόγιστη αφέλειά τους τρομάζει μπροστά στα γυμνά έργα της φύσης. Ίσως να μην το πιστεύεις, αγαπημένη μου Ευγενία, αλλά οι άνδρες, ακόμη και οι πιο φιλελεύθεροι, ζηλεύουν μέχρι και τις ελευθεριότητες της φαντασίας μας. Μας επιτρέπουν μόνο τις απολαύσεις που αυτοί μας παραχωρούν. Στα μάτια τους δεν είμαστε παρά σκλάβες μπορούμε να παίρνουμε μόνον όσα μας παρέχει το χέρι του αφέντη που μας έχει υποτάξει. Όλα συμβαίνουν για χάρη τους ή πρέπει να έχουν σχέση με αυτούς. Γίνονται τύραννοι μόλις τολμήσεις να μοιραστείς με άλλους τις απολαύσεις που θεωρούν ότι τους ανήκουν. Ζηλεύουν, αν τολμήσεις να επιδιώξεις κι εσύ κάποιες από αυτές. Διεκδικούν να είναι μόνον οι ίδιοι εγωιστές, και κανείς άλλος. Τις απολαύσεις που τους προσφέρουμε, λίγοι σκέφτονται πώς θα τις μοιραστούν μαζί μας. Ορισμένοι, μάλιστα, προ- 11

ONOΡΕ-ΓΚΑΜΠΡΙΕΛ ΜΙΡΑΜΠΩ σπαθούν να τις εξασφαλίσουν, βασανίζοντάς μας και υποβάλλοντάς μας σε επώδυνες δοκιμασίες. Σε τι αλλόκοτες συμπεριφορές τούς ωθεί η εκκεντρικότητά τους! Η φλογερή φαντασία τους, η αχαλίνωτη και γεμάτη παρεκτροπές, σβήνει με την ίδια ευκολία που εξάπτεται οι ακόλαστες επιθυμίες τους, ασυγκράτητες, ασταθείς, άπιστες, περιφέρονται από το ένα αντικείμενο του πόθου τους στο άλλο. Μονίμως αντιφάσκοντας προς τα δικά τους αισθήματα, απαιτούν εμείς να μην απολαμβάνουμε τα προνόμια που εκείνοι έχουν ιδιοποιηθεί εμείς, που από τη φύση μας έχουμε μεγαλύτερη ευαισθησία, πιο ζωηρή και ευέξαπτη φαντασία. Τι άκαρδοι που είναι! Θέλουν να απαλείψουν τα χαρακτηριστικά του φύλου μας, τη στιγμή που, αν γινόμασταν άχαρες και ψυχρές, εκείνοι θα βασανίζονταν και θα δυστυχούσαν. Κάποιοι, είναι αλήθεια, ακολουθούν πορεία που ξεφεύγει από την πεπατημένη δεν παύει, όμως, να συνιστά απροσεξία εκ μέρους μας το να αποκαλυπτόμαστε στα μάτια τους. Το κείμενο αυτό θα ήταν εξίσου ακατάλληλο και για κάτι αποχαυνωμένες υπάρξεις που ο έρωτας δεν είναι σε θέση να τις συγκινήσει. Μιλώ για τις ανέραστες εκείνες γυναίκες, που δεν καταφέρνει να τις διεγείρει ο ενθουσιασμός ανδρών ικανών να εμπνεύσουν τον έρωτα, αλλά και για κάτι τύπους περισπούδαστους, που η ομορφιά αδυνατεί να τους αφυπνίσει. Υπάρχουν, Ευγενία, τέτοια πλάσματα, που φέρουν τον φανταχτερό τίτλο του παντογνώστη και του φιλόσοφου, και που, παραδομένα στις διαθέσεις μελανόχρωμων χυμών, στους σκοτεινούς και ανθυγιεινούς ατμούς της μελαγχολίας, αποφεύγουν τον κόσμο, ο οποίος με τη σειρά του τους περιφρονεί. Οι άνθρωποι αυτοί, όπως και τα ανήμπορα γηρα- 12

ΠΙΣΩ ΑΠΟ ΤΗΝ ΚΟΥΡΤΙΝΑ Ή Η ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΤΗΣ ΛΩΡΑΣ τειά, ψέγουν πικρόχολα όλες τις απολαύσεις από τις οποίες έχουν εκπέσει. Άλλους πάλι, που έχουν ιδιοσυγκρασία ορμητική, οι προκαταλήψεις με τις οποίες γαλουχήθηκαν και η συστολή τούς έχουν στρέψει με ενθουσιασμό προς μιαν αρετή της οποίας την ουσία δεν γνώρισαν ποτέ. Εκτρέπουν τα ένστικτά τους και τα κατευθύνουν προς όντα φανταστικά. Ο Έρωτας είναι θεός ανόσιος και δεν αξίζει να τον λατρεύουν. Και, αν ποτέ θύουν στον Έρωτα, με τη μορφή του Υμεναίου, καταντούν φανατικοί, οι οποίοι καλύπτουν την άγρια ζήλια τους με το όνομα της τιμής. Είμαστε βλάσφημες εμείς που εκφράζουμε τον έρωτα. Γι αυτό, αγαπημένη μου Ευγενία, κανέναν δεν πρέπει να προκαλέσουμε. Ας κρατήσουμε τις ελευθέριες εκμυστηρεύσεις μας για τέρψη ιδιωτική. Μόνο σ εσένα επιθυμώ να ανοίξω την καρδιά μου. Για χάρη σου και μόνο δεν θα επιχειρήσω να καλύψω με πέπλο τις εικόνες που θα προτείνω στο βλέμμα σου. Θα είναι κρυφές για τους άλλους, όπως και οι τρυφερές στιγμές που ζήσαμε μαζί. Μόνον η φιλία ή ο έρωτας μπορούν να στρέψουν βλέμματα καλοπροαίρετα στα άσεμνα αντικείμενα που η πένα και τα μολύβια μου θα επιχειρήσουν να αποδώσουν. 13

Φορώντας µόνο µια ταφταδένια ρόµπα, παρέσυρε στο δωµάτιό του τη Λυσέτ, που ήταν εξίσου ελαφρά ντυµένη. Φρόντισαν να κλείσουν καλά την πόρτα και να τακτοποιήσουν την κουρτίνα. Όµως εγώ είχα υπερνικήσει όλα τα εµπόδια και το τέχνασµά µου πέτυχε, τουλάχιστον εν µέρει. εν είχαν περάσει δύο λεπτά που ήταν κλεισµένοι στο δωµάτιο κι εγώ, ανυπόµονη, πήγα στην πόρτα και ανασήκωσα απαλά την κουρτίνα. Είδα τη Λυσέτ. Τα στήθη της ήταν ολόγυµνα. Ο πατέρας µου την κρατούσε στα χέρια του και τη σκέπαζε µε τα φιλιά του. Καθώς όµως φλεγόταν πια από επιθυµία, πολύ σύντοµα φούστες, κορσές, πουκαµίσα, βρέθηκαν όλα στο πάτωµα. Πόσο της πήγαινε να είναι γυµνή! Και πόσο µου άρεσε να τη βλέπω έτσι! Γραµµένο τις παραµονές της Γαλλικής Επανάστασης και εµπνευσµένο από τις αρχές του ιαφωτισµού, το βιβλίο επικεντρώνεται στη σεξουαλική διαπαιδαγώγηση µιας πολύ νεαρής κοπέλας από τον πατριό της. Ωστόσο, η µύηση στις απολαύσεις της σάρκας συνοδεύεται εδώ από µια πραγµατική εκπαίδευση σε όλα τα γνωστικά πεδία, από την επιστήµη ως τη θρησκεία, όπου θίγονται για πρώτη φορά πολύ σηµαντικά ζητήµατα: το δικαίωµα των γυναικών στην ερωτική απόλαυση, η σηµασία της προσωπικής υγιεινής, ο σεβασµός του σώµατος, η οµοφυλοφιλία, η θρησκευτική καταπίεση. Μυθιστόρηµα ιδεών και ταυτόχρονα παιγνιώδης πραγµατεία στον έρωτα, το βιβλίο είναι χαρακτηριστικό µιας εποχής όπου οι επαναστατικές ιδέες γεννιούνται στο µπουντουάρ, εµπεδώνονται στα καφενεία και εκπνέουν στη λαιµητόµο. ISBN: 978-960-501-670-8 ΒΟΗΘ. ΚΩ.: 5670